美好的日子作文九篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的美好的日子作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美好的日子作文 篇1

美好的日子總是短暫的，最美好的日子，永遠留記在我心。

童年總是那麼美好，那麼幼稚，那麼絢麗奪目。時間在不停地走着，指針在不停地轉動着。在不知不覺中我已初三，回憶起那童年的往事總是有哭有鬧有笑。

童年的夏天，在我記憶中是最瘋的時候，我童年的夏天總是在村間鄉野裏度過的，那段童年夏天的日子是那麼美好又是那麼短暫珍貴。在童年的夏天我最喜歡像男孩子瘋，在田野裏抓蛙釣蝦，總是和一羣男孩子在一起騎單車比賽，還記得有一次我剛學會騎單車的時候就瘋狂的騎車，在下坡時，由於太快就直接撞到村裏人家的牆上一頭栽了，當時我真有一種欲哭無淚的感覺。還有在初夏時節，我會隨着同村孩子去到河邊撈小魚。有一次因爲腳滑掉進了河裏，我迅速從河裏爬起，當時，同村的夥伴都在笑我，我氣得半死，心想千萬不能讓外公外婆知道我掉進了河裏這件事，所以我一個下午都在外面曬太陽，直到衣服和頭髮幹後纔敢回家，發現他們並沒有察覺到什麼異樣，我心裏暗暗慶幸躲過了一截。在夏天過一半之際也是最熱的時候，那時候我們會結伴去湖邊找鱉，在我們焦湖那兒，每到那個時候都會有新出生的小老鱉也就是小甲魚，碰巧的話一般都會抓到的，那些小甲魚會在沙子或都是在大石頭上沐浴陽光享受美好的下午時光，有一次我抓到一隻小甲魚，放在手中，它的背面是花色的，用手逗他玩時沒想到卻被它咬了一口，一咬就是一個大圓圈嚇得我一下子把它甩的老遠，最後還是把它放回到湖裏。最後我們便會走到栽種的荷花池那裏，男生喜歡摘那些花柄裏的蓮子，而我偏偏喜歡摘荷葉，荷葉不僅可以當烈日，還可以盛水，我總是喜歡把荷葉頂在頭上，當荷池的主人發現我們時，我們便會一個勁的瘋的逃跑，雖然很懼怕被抓住不過瘋跑時，去又覺得很快樂。晚上會坐在大村裏的大樹下看滿天閃閃的星星，在草叢中捉螢火蟲聽村裏老大爺講故事……

童年的故事又多又雜，回憶起來卻又覺得幸福滿滿，童年那一段美好的日子，總是隨着時光遠逝的。如果在給我一次時光倒流的機會，我願再有一次童年快樂的時光。

美好的日子作文 篇2

我再次回到了那個曾經的校園。

還是從前的小平樓，粉地磚，但牆壁完全變了顏色，更加的美麗，令人感到熟悉而又陌生。我站在院子中，心裏不禁想起那段美好的日子。

我和同學們曾經在這裏一起遊戲學習，天真的笑容，幼稚的語言一直都停留在這個地方。

我朝操場邊的兩棵茁壯的大樹望去，又長高了不少，更加的茂盛。回想起曾經的夏日裏，老師站在樹下，我與同學們排方隊站好，七嘴八舌地議論着，每個人臉上都洋溢着笑容。老師要教我們做廣播體操，一個動作教，仔仔細細，誰也不允許落下，我們都認真的學習。學會後，每日早晨，都會在大樹的保護下開啓廣播操模式。“當時做廣播操是最開心的時候啊”我心裏不由得感嘆道，好像又看到大家排着整整齊齊的.隊伍站在樹下。

我又邁着激動的步伐走向操場中間的玩具設施，伸出雙手撫摸着滑梯，小心翼翼地走上去，高度比從前高了2米多，穩穩地坐在上面，心中說不出的開心，又回憶起以前一下課，同學們搶滑滑梯的畫面：“叮鈴鈴……”下課鈴一響，一窩蜂的就要從窄小的房門衝出去，可又卡在了一起，誰也不願讓誰，一個身體龐大的同學將手放在馬上就要出去的同學胸前，使出強大的力氣，向後拉扯，一堆同學向後退幾步，胖同學瞬間變得靈活起來，跳了出去。衝着被擋在後邊的同學做了個鬼臉，氣急敗壞的我們，一個一個出去，與胖同學開始戰鬥，爭奪滑滑梯。我以最快的速度衝上樓梯，憑藉嬌小身體的優勢從空隙中穿過，手忙腳亂地向下滑去，還朝掙扎着往上爬的胖同學得意地笑着。

我從滑梯上走下來，來到曾經上課的地方，透過窗戶看去，十幾張單人桌擺在中間，能夠挪動的黑板離桌子只有1米的距離，一臺大疙瘩電視機笨重的坐落在桌子上。兩邊的牆上豎立着二十張小牀。“來，跟着老師讀a，o，e。”老師耐心地糾正我們的發音，那種聲音似乎又迴盪在心間。“同學們，我們把桌子推到一旁，來玩遊戲好不好。”老師開心問道。“好”我與同學們用細長的聲音回覆。曾經的一幕幕美好的情節在這一瞬間，全部迸發出來，充滿在我的腦海裏……

我依依不捨地走出校門，回憶着曾經的美好日子，帶着美好的回憶，甜甜地離去了。

美好的日子作文 篇3

天空像海一樣湛藍，一朵朵雲彩排成了巨大的笑臉，太陽公公早早的升了起來。在我們的期盼中，快樂的日子終於到來了，今天是六一國際兒童節。今天學校將組織大家進行愛心義賣，使我們的六一不僅過得快樂，而且有意義。

義賣活動準備開始了。同學們懷着期待的心情，像出籠的小鳥一樣飛到了跑道上。原來寂靜的校園一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡。 各班的義賣攤上有秩序地擺放着各種商品：有好看的洋娃娃；實用的學習用品真是琳琅滿目讓人眼花繚亂。每個班級都在攤位前放上了自己的攤位海報。這些海報製作精美，絲毫不亞於街上的宣傳海報。而且，在商品前面都放上了各個商品的價目表，有一元的、三元的、五元的、八元的和十元的。

義賣活動正式開始了。在五年級的同學選好自己喜愛的物品後，終於輪到我們四年級了，我的心激動的要跳出胸膛。同學們都三五成羣地走到跑道上，並且小聲地討論着：有的說：“看，五年級那邊有‘買一送一’的活動，我們去看看吧。”有的說：“沒什麼好買的，乾脆不要買了。”還有的說：“我帶了20元，可以多買些東西。”我緊緊揣着爸爸給我的十元錢，認真的在每個攤位前找自己心儀的物品。突然，我眼前一亮，在一個攤位前看到了一個文件夾，我心想：正好我星期六上課的那個文件夾壞了，現在既可以獻一份愛心，又可以買一個新的，正是一舉兩得。於是，我走上前去問：“同學，這個文件夾多少錢？” “八元。”她微笑着對我說。我想：這可比商店裏的要便宜很多呢。於是，我從口袋裏摸出八元錢，放在了桌子上。她收過錢，把文件夾遞給我。我拿着這個文件夾，對她道了聲：“謝謝。”便離開了這個攤位。

時間不知不覺的過去了，在大家的共同努力下，義賣活動圓滿結束了。每個人的臉上都洋溢着幸福的喜悅。從這次義賣活動，大家都體會到了：在奉獻愛心的同時，自己也收穫了幸福的快樂，真正體現了本次的口號：共享陽光，夢想起航。

美好的日子作文 篇4

“今天是個好日子......”每當聽到這首歌時，我便想起小時候的一次爬山經歷——

小時候，我最喜歡去爬山啦！

有一天，陽光明媚，萬里無雲，這真是一個好日子。我飛快的完成作業，對爸爸說：“爸爸，今天我們去爬山吧！”爸爸略微沉吟了一會兒：“好吧！就趁今天天氣好，我們就......”還沒等爸爸說完，我就已歡呼起來：“哦，太好了！那我們馬上就出發吧！於是，我和爸爸乘上車，開始了

“旅程”。

這時，我發現天是那樣藍，花兒都綻放出了笑臉，正朝我微笑呢！

很快，我們來到了目的地，便開始爬山了！起初，我走的飛快，連爸爸也最不上我。可還沒到半山腰，我的腳步慢了下來，老爸也領先了我，有過了一會兒，我已經氣喘吁吁了，走一步喘三口氣，再後來，我實在是吃不消了，便坐在一塊大石頭上休息了。爸爸停下了腳步，嘲笑我：“還說現在的小孩子很有活力呢！連我也比不上......”這時一個小男孩引起了我的注意，他正在努力地一步一步往上爬......唉！連小孩子和中年人都比得上我，我真是愧爲“飛毛腿”呀！，不是有一句話“堅持就是勝利”嘛！，我一定會成功的，想到這，我鼓起勇氣繼續往上爬.....，終於到頂峯了！這裏才漂亮哩......

這真是一個美好的日子！讓我明白了“堅持就是勝利！”

“今天真是一個好日子......”

美好的日子作文 篇5

七月下旬，我到了西安度假，美好的日子作文。

我還沒有在氣勢恢弘的兵馬俑和青銅之冠——精美絕倫的銅車馬的震撼中回過神來，當我扶着西安城牆千年的城磚，一步一步從正南門登上城樓時，我還是被超過我想象的城牆驚呆了。

那古老而厚重的城牆，是世界上保存最完好的，其中大部分有七百多年的歷史了，還有一段年代更加久遠，可以追溯到唐僧那個時候。聽說，城牆有13.74公里呢，在12米高的城牆上，寬度足以讓6輛小汽車同時駛過，沒有車來車往，遊人也不多，放眼望去，就是一條浮在空中的“天路”。

“爸爸，我們騎自行車繞一圈吧！”我興致勃勃地說。

“啊？自行車我可好多年沒騎了，還是雙人自行車，我們能行嗎？” 正午烈日當頭，平時不管什麼事都“行，行，行”的爸爸此時卻有點“hesitation”了。

“你看你看！別人能行，我們也一定可以的！！！” 我急了，不知好歹地對爸爸叫道……

“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”我和老爸的雙人自行車終於興高采烈地在城磚砌成的“彈格”路上顛簸狂奔起來，閘樓、箭樓、正樓、角樓、敵樓、女兒牆、垛口、大王旗……都撲面而來又飛逝而去。特別是自行車卯足了勁以最快速度沿着斜坡衝上角臺，又從鋸齒狀的下坡俯衝下來，耳畔風聲“呼呼”，還傳來同樣在俯衝的老外的尖叫，我害怕得緊緊閉上眼，手就開始用力地抓牢扶手，青筋都根根分明。

“甕城就是甕中捉鱉的吧？”

“箭樓是用來射箭保護城牆用的吧？”

“爲什麼只有唐朝的角樓是八角形的呢？”

……

每當在東南西北門和四個角樓停下來休息時，我總有問不完的問題，中學生作文《美好的日子作文》。

“Hello! Hello!” 許多三三兩兩騎着自行車,曬得通紅的老外也興奮地招手衝我笑，我也“Hello! Hello!”，不期而遇的人們就好像在開Party。

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”我不由自主地邊騎邊唱起了歌。

“爸爸，這可真是一個美好的日子啊！我的作文就寫今天啦！” 我情不自禁地說。

“你能用2秒鐘說出什麼是美好的日子嗎？”爸爸總喜歡故意逗我。

“對海倫·凱勒來說，看到了，聽到了，感覺到了，就是美好的日子。” 剛讀了《假如給我三天光明》，爸爸的明知故問可難不到我。

“對，用心記住吧！把每一天都當作人生中最美好的一天。”曬得發紅的爸爸有點嚴肅的對我說：“謝謝你，是你讓我堅持騎了一圈……”

“今天就是美好的一天！” 我好像也能用2秒鐘說出什麼是美好的日子了。

美好的日子作文 篇6

今天我們一家五口去了渭河河堤 。到了那裏，我看到河堤兩邊的樹木就像一個個高大的士兵正在守衛着美麗的渭河河堤，旁邊綠草如茵，碧綠碧綠的小草，都佔滿了一大片土地，我們在那裏騎自行車，睡吊牀，玩的好痛快呀！

可是不一會，火辣辣的太陽就照的我們睜不開眼睛，吊牀也被曬熱了，最後大家一致決定換個地方。我們掉轉頭，往相反的方向開去，來到一個“大下坡”的時候，我注意到有一個標語，上面寫着“前方進入測雷區，請勿通行”，我們只好順着那個斜坡往下開，“好…顛…呀”路上的石子顛的我連話都說不好了。

總算到了，一下車我馬上把自行車拿出來，開始騎車子，由於我高興過頭了，剛騎上就摔了下來，不過沒事我站起來拍拍身上的土繼續騎上車，我把車速提到最快了，因爲我很高興。這時爸爸也開始忙活起來，只見他把兩個吊牀支撐好了以後，又開始放風箏，風箏飛得真高呀！都看不見了，爺爺、奶奶“蹭蹭蹭”的順着坡走了下去。

我悠閒的躺在吊牀上，看到爺爺奶奶好像有什麼新發現，就很想去看看，可是我剛一起身，吊牀就斜了，我拍摔下去，緊緊地抱着吊牀，這時我突然覺得我很像“蜘蛛俠”，緊接着“砰”的一聲，我的嘴巴張成了O形，我四腳朝天，摔到了地上，我沒覺得疼翻了個身，穿上鞋，直衝下去。開始幫爺爺奶奶摘他們的新發現“槐花”。我跳上跳下，想摘到槐花，費了好大勁總算摘到了，緊接着，我又摘了幾個，可是我發現怎麼下起了槐花雨，樹上居然會自動掉下槐花來，經過我仔細觀察，最後發現原來有人爬上了樹。

今天真是高興，我太喜歡這一天了。

美好的日子作文 篇7

要問我哪一天是我最美好的日子，那我肯定會想起那次動物園之旅。現在再看那些照片我也會十分高興。讓我印象最深的事就是在熊貓館的那件事了。

那時，我剛剛步入熊貓館，就看見了幾頭大熊貓，它們憨態可掬的樣子可愛極了！可它們好像把我的存在不當回事一樣，仍然懶洋洋地吃着竹子，連頭都不擡。“也許是看人看慣了吧。”我自言自語道，不免有些無聊。這時我突然發現旁邊玻璃罩裏有什麼在竄動，便好奇地走過去看。剛走到玻璃罩前，又一個黑影在玻璃裏一晃而過，因爲太快，只看見了棕色的皮毛。當時的我也就六七歲，沒見過小熊貓（注：小貓熊），更不知道小熊貓是棕色的，所以覺得十分新奇。這時我看見了牆上的一小塊標牌：小熊貓。我仔細一看，看牆角聚着幾隻奇怪的動物。原來，這就是小熊貓。不一會兒，我便和小熊貓們混熟了，雖然隔着一層玻璃，但我還是用了一些手勢，比如說：來呀，飛呀。但它們不可能看懂，只好傻傻地看着我。它們傻傻的樣子讓我直髮笑，我開心極了，急忙讓媽媽抓拍，誰知它們怕閃光燈，手機沒電了也只拍到三張。

那天，我十分開心，那天是我度過的最美好的一天。

美好的日子作文 篇8

這個暑假我和爸爸、媽媽一起去了普陀山度假。我們在普陀山住了三天，我覺得和爸爸媽媽在一起的日子非常美好!

在三天的時間裏，我們依次玩了普濟寺、慧濟寺、法雨寺和西山景區。慧濟寺在佛頂山上，我們在慧濟寺裏燒香、拜佛，祝願我們全家身體健康和平安快樂。隨後我們就下山，走了1008個臺階，走到山腳下，我的腳可酸啦，擡也擡不起。我想：以後我一定要加強運動!

然後我們去了西山景區，那裏有三塊奇石，分別是“磐陀石”、“心字石”和“二龜聽法石”，最有趣的是“二龜聽法石”。“二龜聽法石”是我遊玩的最後一塊石頭，它像兩隻烏龜在聽和尚唸經，一隻在山頂上趴着，另外一隻正在往上爬，專心致志的，可好玩啦!

傍晚，我和爸爸、媽媽在沙灘邊玩耍，海浪穿着清澈碧藍的紗裙，裙角一直連在天邊雲彩上，還不時地一起一伏地舞動着，海水溫情的舔着我的腳，浪花像慈父的大手撫摸着我，搖曳着我的衣襟。我的心情無比激動。

這三天我學到了許多，也聽到了很多，和爸爸、媽媽一起度假真的很幸福，我覺得這三天既美好又有意義!

美好的日子作文 篇9

人生的長河漫漫，總是要經歷這樣那樣的事情，或是開心，或是傷心。酸甜苦辣鹹，不一樣的滋味反而讓生活更精彩。我還深深的記得，那段美好的日子……

那個暑假和往年的沒有什麼不同，卻又有些不一樣。我流連在書本間，品讀一個個故事，那是一段多麼美好的時光啊！我認識了單純、善良的瑞士女孩小海蒂，她做了一件件好事讓我十分敬佩；我遇見了一個對鵝抱着狂熱之心的王羲之，“籠鵝而歸，甚以爲樂，其任率如此。”初讀時，只覺得好笑，細細品味方知古人的專注。從鵝的體態、行走、游泳等姿勢中，體會出書法運筆的奧妙，不愧是書聖；我感受了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的積極進取心態。讀書給我力量，使我成長。

畫畫亦是如此。在畫板上鋪上紙，蘸墨運筆。時而輕筆細描，時而墨線勾勒，不久，一個人物的大致輪廓便躍然紙上。沉浸在創作中，我忘乎所以。半小時過去了，一小時過去了……“姐姐，剛纔叫你吃水果你怎麼不理我？”妹妹搖着我的腿。抱起她，我倆一起看着畫板上那個栩栩如生的人物，一種自豪感油然而生。短短的時間讓自己享受又放鬆，這種美好，讓我沉醉。

彈鋼琴卻與畫畫不同。每當心情煩悶或是考試失利，我總會去彈琴。鋼琴乖乖地立在那，安靜地聽我訴說我的不快樂。手指在琴鍵上靈巧地跳躍，是發泄也是自我調節。一串串音符，似陽光明媚溫暖我，似流水潺潺安慰我。

那段美好的日子，我讀着心愛的書，做自己愛做的事，充實自己，精彩自己。