我的作文老師作文400字錦集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的作文老師作文400字9篇，歡迎大家分享。

我的作文老師作文400字 篇1

在週六晚上，我有一節課。本來我是不想去的，因爲這樣我就不能在晚上看電視了。可是去試聽了一節課，我發現這課一點也不苦惱，而是十分的好玩，特別是我的的老師太好玩了。

我的老師叫張良。一看到他，最特別是他的肚子，肥肥的，大大的，和一個大西瓜一樣。頭上黑烏烏的頭髮，就像一個沒有光明的世界似的。大大的鼻子上架着一副黑框眼鏡，讓我們看他的時候，發現他的眼睛都是兩條細細的.縫。最重要的是他的嘴巴，一張一合就可以講出一堆堆讓人好笑的話；隨便一說就可以變成一篇篇文章。我猜想這可能和張老師的肚子有關吧，他的大肚子裏藏了好多的詩詞和笑話，所以同學們都稱他爲——江湖張胖子。

有一次，張老師在給我們上課，講着講着，大概渴了，隨手拿起杯子想喝水，哦！杯子空了，沒水了。我想張老師會停下講課，出去倒水喝。誰知，張老師往上推推眼鏡，眼珠子一轉，說：“那個徐景明，你幫我去倒一點水來。”景明猶豫了一下，不緊不慢走了上去，拿過杯子去倒水了。我心裏嘀咕着，這張老師，真的好懶，倒水也要其他人幫忙。

這就是我的老師，張老師。每節課都帶給我們歡聲笑語，我們在哈哈大笑中學習了很多寫作的技巧和本領。我喜歡我的江湖張胖子老師。

我的作文老師作文400字 篇2

三年級的時候，語文老師換了。他個子雖然不高，但是穿得很時尚。她剛走到講臺前，就做了一個自我介紹：“同學們好，我是你們的新語文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎麼寫嗎？”同學們七嘴八舌的說了起來：“是真假的假”。“錯了，我可是真的老師，不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”。“還是不對，這個甲的意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的老師，告訴同學們吧，我的賈是上下結構，上面一個西方的西，下面一個貝殼的貝，就是唐朝那個大詩人賈島的'賈”。“噢！”我們恍然大悟。

賈老師的上課方法很特別，是讓我們勞逸結合，從小故事中學到令常人難懂的知識。

一次，課堂氣氛相當沉悶 ，老師講了一 個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上，隨口說了一句：“千年古樹爲衣架”。讓謝晉對出下聯，謝晉對道：“萬里長江爲澡盆”。同學們笑的前仰後合，從中賈老師讓我們學到了一個對對聯的知識：仄起平收。

這就是我們的語文老師，他姓賈，名玉蘭，叫賈玉蘭。

我的作文老師作文400字 篇3

水木老師寫得一手好字。俗話說：“字如其人”。水木老師也就是這樣的，溫文爾雅，似謙謙君子。

初見水木老師時，他拿着一把橙色扇子，時不時搖幾下，頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻樑上，有文藝範兒的氣息。在老師筆直的`劍眉下，兩隻眼睛炯炯有神。

水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水，又如清澈見底的小溪。笑起來，眯成了一條縫，像小鹿一樣。總之，看着老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。

在水木老師高挺的鼻樑下，有着兩瓣紅紅的嘴脣。老師的嘴不大，但好像住着狀元郎一樣，說起話來頭頭是道，滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴裏時不時會蹦出幾句幽默的話來。

記得第一次來上課，媽媽說他是個嚴厲的老師，千萬不能遲到。我趕忙奔向教室，見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的，跟嚴肅、嚴厲、刻板沾不上一點邊兒，一看就是和藹可親的幽默老師。果然，正如我所料，老師是個溫文爾雅、和藹可親，幽默風趣，自帶美顏補光的可愛老師。哈，我看的面相夠準吧！

這就是我們的水木老師，一個可愛、大方幽默與顏值並存的作文老師！

我的作文老師作文400字 篇4

我們班上有一位好老師，她工作勤奮，經常教我們做人之道。她，就是我們班的班主任——吳老師!

吳老師經常把我們比喻成祖國的花朵，鼓勵我們好好學習，天天向上，今後爲祖國幹出一番大事業。有一些同學考試沒考好，吳老師並沒有生氣，也沒有責怪他們，而是鼓勵他們說：“這次沒考好，我不責怪你們，你們好好找找考不好的原因，希望你們下次考得比其他同學都考得好!”而對那些考得好的同學，他也激勵他們說：“你們不能驕傲，要謙虛一點，找找哪裏錯了，改正過來，我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對那些沒有完成作業的同學她也會給予嚴厲的'批評。

記得有一次，我沒有做完作業，吳老師把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我，我傷心地哭出了聲，可吳老師全然不顧，繼續批評我。當時，我非常恨她，可後來才明白，吳老師可是爲了我好呀!

下課時，吳老師有沒有了老師的嚴厲，開開心心，高高興興地和我們一塊兒玩耍，笑得竟像個小孩兒一樣，把我們逗得哈哈大笑。

吳老師該放鬆時讓我們放鬆，該嚴厲時嚴厲，真不愧爲我們班的好老師!

我的作文老師作文400字 篇5

我的語文老師名叫周曉麗，最近去北京學習了。

就在今天，她回來了。她領着包，剛下火車，連家也沒有回，就過來了。周老師手裏領着包，風塵僕僕的來到教室。本來，她是打算週一回來的，她一定是太想念我們了，才急匆匆的趕了過來。

周老師剛進教室，班上的同學就鼓起了熱烈的.掌聲，有的還驚叫着，上躥下跳。周老師給我們講了許多她聽課的故事。我大開眼界，一定要好好學習，長大以後到北京師範大學看一看。

周老師變了許多，沒有以前那麼嚴肅了，倒是和藹了很多。周老師回來以後改變了教學方式，不讓我們做過多的筆記，只要用腦子記住就行了。語文課一下子變得輕鬆有趣了。大家在課堂上都成了新一代的活躍分子，東一句西一句的。

周老師，我們愛您。經過這樣短暫的離別，我己經能體會到真正離別的滋味。如果時光能夠倒流，我希望我能夠從一年級上起，好好珍惜這一段美好而又短暫的六年。親愛的同學們，一年以後，我們便各奔東西，讓我們一同來珍惜這一年吧。把我們彼此之間的友誼層厚。再呆上最後一年。我們就要離別。和我們親愛的周老師，和伴隨我們六年快樂時光的校園。

我的作文老師作文400字 篇6

我有許多老師，但讓我印象最深刻的是作文老師。第一次上課我很害怕，害怕我寫不好作文，結果我收穫了驚喜。瞧，她的表情不是一成不變的而是像一個“表情包”。高興得時候眉毛像兩個倒着的括號，說起話來像抹了蜜，看到我們做小動作時，眉毛擰成“倒八字”像一把射擊槍，我看了心裏感到害怕。

老師很有趣，記得一年級的時候，我們老是“礻”“衤”不分。賀老師說：“小眼睛，看黑板。”全班同學放下筆，目光像探照燈似的轉向黑板，老師先在黑板上寫了一個“衤”和“礻”然後慢慢地把“衤”變成一個“衣”字，然後又把“礻”變成了一個“示”字。我牢牢地記住了這倆個部首。

還記得賀老師給我們講十二生肖中的巳蛇時，手一擡，舌頭一吐，眼睛一瞪，發出“嘶嘶”的聲音，一條活生生的蛇就誕生了！講小烏龜的'時候，老師把一隻真正的小烏龜帶到了教室裏，讓我們觀察。我們目不轉睛地盯着它：小烏龜捕捉着每一個細小的聲音。它聽見沒有聲音，撒開四肢就跑，有的同學嚇得趴在桌子底下，有的嚇得蹲在地上，還有的嚇得瑟瑟發抖，幸虧有的同學眼疾手快，一把抓住烏龜，要不然它就爬到桌子底下去了。一堂課下來，小烏龜就爬進了本里。

我的作文老師作文400字 篇7

她，楊老師，是我童年時代的語文老師。眼睛小小的特別傳神，像寶石一樣鑲在清秀的臉上，彎彎的.眉毛像新月，再配上一個小嘴巴可愛極了。

楊老師從不發怒，有時裝作把臉一沉，但那雙含笑的眼睛遮不住她對我們的喜愛。就是對最難教的學生，她也沒嫌棄過。班上有個學生，個頭高大，脾氣古怪，拿手好戲就是和老師作對。班主任說她“朽木不可雕也”，楊老師瞭解她愛哼一些流行小調，就常教她唱歌，找她談心。後來這個牛脾氣的女生竟動情地對別人說：楊老師是她遇到過最好的老師。

記得那一個令人難忘的下午，一放學，您就把我叫到辦公室，讓我把作業交給您檢查。我發現，您的臉上陰雲慢慢聚攏了。我知道要下“暴雨”了，可我並不在乎，大不了被罵一頓就走。可您並沒有發怒，而是溫和的對我說∶“好好檢查。”我暗暗叫苦。當我再一次把作業仍到你面前時，您頭也未擡下。桌上的時鐘告訴我，已經6點半了。我一驚，這麼晚回去一定要糟。重在滴滴答答地走冷汗在不聽話地流，窗外的寒風吹進來，我打了個冷顫。您終於擡起頭來，撕下一張紙條。您把紙條交給我，我看見上面寫着∶“不要責怪他！”我那顆懸着的心才踏實。我昂着頭走出您的辦公室，心裏好像唱着一支歌。

我的作文老師作文400字 篇8

我的數學老師，今年二十多歲，是一位年輕教師。他非常的和藹親切，就像是我們的大哥哥。

記得剛上六年級的第一天，我們第四節課就是上的數學課。我在老師講課的時候，沒聽講，在做小動作，因此我不會做題。

下課了，老師佈置了作業就走了。我不會做題，又不敢問同學，怕其他同學嘲笑我不會做題。所以，我鼓起勇氣，準備向老師道歉，讓老師給我補補課。

我走進數學老師辦公室，走到老師身邊，說；”老師，對不起，我因爲上課沒認真聽講，不會做題，您能幫我補補課嗎？”我以爲老師會罵我一頓，說我不會活該，可是我怎麼也沒想到，老師居然面帶微笑的對我說：“好的，中午早點來我辦公室，我給你講講題，但是，你以後要好好聽講，不能光玩，聽見了嗎？”

看着老師微笑的臉，我的臉紅了。

上午，我來得非常早，走進辦公室，發現數學老師已早早的坐在木椅上等我，給我講題。我走到數學老師身旁，老師看見我，趕緊轉過身來，準備給我講題，我認真的在那裏聽老師一遍遍的給我講題，發現數學老師是那麼親切，宛如自己的.大哥哥。

之後，上數學課，我一直很認真的聽老師講課，所以，成績一直很好。有一次下課之後，老師叫住我，對我說；“你一定要加油，我相信你，你一定會成績更好的。”很欣慰有這句話，給了我很大的鼓勵，讓我一直維持着很好的成績。

這就是我的數學老師，一個和藹可親，時常給我鼓勵，宛如大哥哥的數學老師

我的作文老師作文400字 篇9

我有一個作文老師，別看他個子小小的，但是精氣神很足。他眼睛不大，笑起來像個鄰家的大哥哥，但是兇起來像只老虎。他牙齒十分潔白，高高的鼻樑上掛着一副眼鏡，好像很有學問似的。他上課、下課時都對我們很認真。

在上課時，我們和老師一開始是非常認真的，表情非常嚴肅。但是，快要下課時，班級就開始亂了，有看學習紙的、有寫作文的`、有講空話的……整個班級就像菜市場一樣，鬧哄哄的。這時候，老師的表情嚴肅起來了，揹着手，看看這個，看看那個，想批評又不想批評。

下課時，他又說：“不許吃東西，等會，渣渣全都掉下來了，要是我老婆回來了，以爲是我掉的，最後被捱罵的還不是我嗎？”我們聽了都哈哈大笑起來。

我的作文老師太有才了，他寫的文章有許多刊登在雜誌上，比如《慶祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多書，兩個大書架，整整三排，有名著，有小說，有散文……好多好多，像一個小型的圖書館。我想，鄒老師這麼有學問，跟他喜歡看書是分不開的，我也要向他學習，提高自己的閱讀能力。