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責任心作文(15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的責任心作文,歡迎大家分享。

責任心作文(15篇)

責任心作文1

我是班級裏的紀律委員,我有一顆責任心,每晚的自習課必須要維持好課堂上的紀律。

一到晚自習的時候,我就會拿上書、本子、帶上筆、搬着凳子坐到講臺上。我會將自習課上講話的所有同學都寫在本子上,我一邊寫着作業,一邊注意着下方同學們的小動作。當有同學說話聲音大的時候,我會出聲警告,將名字記下。這些被我記下了名字的同學,會在第二天早上的時候得到老師相應的處罰。

因着我這份認真負責的態度,老師讚揚過我的表現。不過,也因爲我的鐵面無私,班上的同學們有時也會對我有些意見。但是,我既然是班上的紀律委員,那麼維持班級裏的秩序就是我的責任。有時候寫上同學們的名字,確實會惹得有些同學們的反感,可是我問心無愧。

值得讓我歡喜的是,因爲我的認真負責,我班的紀律一直都是同年級裏最好的一個班級。我班還因此拿過好幾張獎狀。我認爲一個班的紀律就能夠反映出這個班級的學習態度,該是自習的時候,就應該自己將注意力全都放到知識的海洋裏,而不是與同學們說話,就算遇到不懂的,也可以選擇下課的時候去詢問班上的其他同學。不能以此爲藉口,就影響班上其他同學的學習。

一顆責任心就是能夠堅定自己的立場,戰勝自己害怕別人的看法這一弱點。當我們有了自己的立場時,總會與其他人有些衝突,但是我既然是班上的紀律委員,那麼我就該站在自己的立場上,班上擾亂紀律的同學我不能心軟,就算是平常與我關係很好的同學,他若是在課堂上講話不止,那我也會出聲警告,嚴重的我同樣會寫上名字交給老師。

責任心作文2

名人托爾斯泰認爲:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!”責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。你是一個有責任心的公民嗎?今天我國旗下講話的內容是:做一個有責任心的人。

同學們,我們總喜歡讚美花的美麗、雲的悠閒、太陽的燦爛,但你是否想過:花有果的責任,雲有雨的責任,太陽有光明的責任。萬事萬物,都有自己的責任。一個人不僅要對自己負責還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。我們周圍也經常有這樣一些同學:在整潔的校園裏,看到一張小小的紙片,彎腰把它拾起來,丟進垃圾桶;走過水龍頭的時候,順手把還在滴水的龍頭擰緊;在放學了,同學們都出去的時候,把教室還亮着的燈關掉。我常常被這些可愛的孩子所感動,感動於他們的這種責任心! 一個學生在課堂上認真聽講,努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約,不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室裏,自己用拖把將水擦淨,這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開着水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮着,隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學校負責、對社會負責的表現。抗日戰爭時期,無數中華兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日的戰場,甚至獻出自己的生命,這是對民族負責,對國家負責的表現。

同學們,有責任心是一個人完美人格的體現,生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏,責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應未來社會的需要。同學們,行動起來吧!讓我們以黃志全叔叔爲榜樣,從現在做起,從我做起,從任何點點滴滴力所能及的小事做起,爭做有責任心的新一代的小公民!相信我們能行,一定能行!

責任心作文3

近來聽到同事議論:鬃老師的責任心很強,大部分時間都在教室中度過,所有的精力都花在了學生的身上,可他的學生不爭氣,使他在教學檢測和班級評比中均未獲得好的名次,而鬃老師一點兒“責任心”也沒有,除了上課,幾乎就再也見不到他的身影,可他非常走運,在教學檢測和班級評比中均獲得了第一名。

對此看法,我不以爲然。

先說教學。那種加班加點,搞題海戰術的應試方法已不能適應素質教育的要求,早應被扔進歷史的垃圾堆中去。第一位老師就是將學生的學習看成是被動接受知識的過程,於是過多的將時間花費在對學生的說教上,這也限制了他沒有時間再去接受新知識,探討新方法。方法不新,教學效果自然就差。他的這種做法可以說是吃力不討好,說得嚴重一點,他還浪費了學生的時間,加重了學生的負擔,扼殺了學生的個性。而第二位老師緊緊抓住課堂時間,將自己其他時間探索得來的新方法、新模式集中體現在課堂上,引導學生主動地學習,並將課餘時間統統地交給學生自己,讓學生根據自身的愛好自由發展。因此,他的教學能收到很好的成效當在意料之中,他的成功絕非是靠他“走運”而其他老師的“學生不爭氣”。

再說管理。“事必躬親”固然重要,而“無爲而治”、“垂拱而治”無疑是最高的管理境界。對學生的管理應該重引導,促提高,若事事均嚴格要求,以期盡善盡美,則反而會不盡如人意。像第一位老師那樣,時時、事事均嚴格控制、監管着學生,這種“高壓”政策使得他在時,教室裏秩序井然,學生們如同溫順的羔羊,而他一離步,學生們就有釋放壓力的慾望,班級自然會出岔子。這猶如一根彈簧,平時處在重物之下一切正常,而一旦重物被拿開,彈簧肯定會高高彈起。試想,若無壓力,彈簧是永遠也不會彈高的,就像第二位老師那樣,把學生當“人”來看,尊重他們,信任他們,既省心省力,又有利於培養學生健全的人格。

由此可見,對“責任心”的認識也應與日俱進,要用全新的教學理念來審讀“責任心”。

責任心作文4

翻開《新華字典》便可以看到很多關於責任的解釋。比如本分,義務,職責等等。

在人的一生中,有一顆責任心是無比重要的,對於每一個人來說,說話做事都講求責任是無比重要的。責任最重要的表現方式,便是看一個人有沒有責任感。

一般情況下,沒有責任感的人便也會是一個不講求信譽的人。和這樣的人生活工作在一起會特別沒有安全感。因此人們都不喜歡這樣的人。當考慮是否對一個人委以重任的時候當人們在選拔合適人選時,首先會考慮責任感強的人,可見責任感對於評價一個人非常之重要!

責任感還可以體現在孝心方面,因爲對自己的父母好是每個人應盡的責任,如果你沒有責任感,那麼你非常有可能是一個不孝順的人。

如果是有責任感的人,那麼這個人會感到高興與快樂,因爲周圍的人都會信任他,誰都喜歡與責任感強的人交朋友。他會擁有很多的朋友。

在我很小的時候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成爲馬路上的垃圾,當時我並不認爲這有什麼。但是現在想起來,這種行爲是不對的!文明習慣是小學生應有的本分。維持公共地區清潔衛生更是一種社會責任感。

我每天晚上總會寫作業寫到很晚很晚。因爲數學是我較差的科目。在這作業上我花了很多的時間。所以爸爸提議我先完成數學作業再做其他。這樣的好處是先難後易,可以將完成作業的時間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡職責的家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。

儘早完成作業是每個學生的責任,而孝順父母更是做子女應盡的責任,我應該讓父母不再爲我過多的操心。

我在學生會擔任學生幹部,負責學校宣傳工作,來自責任感的信譽讓我在競選和擔任職位期間一帆風順,可見責任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。

生活中只要留心去觀察,就會發現很多需要我們去親力親爲的去盡責任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對責任的領悟。

責任心作文5

俗話說得好:“牙疼不是病,疼起來真要命。”鱷魚凱凱平時就不愛刷牙,今天他的牙又開始疼了。凱凱用右手捂着腫起來的腮幫子,含糊不清地說:“看來今天我不得不去看徐大夫了,徐大夫看見了又要批評我了。”

然後,凱凱就鎖好門朝徐大夫的私人診所走去了。鱷魚凱凱有氣無力地揚起左手敲了敲門,說:“請問徐大夫在家嗎?我是來拔牙的。”徐大夫聽了聽,覺得特別耳熟,心想:這個聲音有點熟悉,可是又有點奇怪,好像嘴巴里塞了什麼東西。徐大夫打開門一看,“哦,原來是你啊,不愛刷牙的凱凱,你的牙齒又不舒服了嗎?”“我可能蛀牙了!”凱凱哭喪着臉說道。

鱷魚凱凱坐在拔牙專屬座椅上,他看見上面有個明晃晃的大燈一直照着自己,心裏有些害怕,腿也不由自主地抖了起來。開始拔牙了,徐大夫拿了一個牙鑽和一個大鉗子,鱷魚凱凱乖乖地張大了嘴巴。當牙鑽鑽進凱凱的那顆蛀牙時,凱凱疼得直掉眼淚,他用雙手緊緊地抓住徐大夫的手腕說:“我一定要堅持到底,不放棄,我已經做好了最壞的打算了,來吧!”“鱷魚凱凱,你真勇敢啊!”徐大夫又拿起牙鑽,牙鑽發出一陣陣刺耳的聲音。鱷魚凱凱心想:好疼啊!我再也不吃那麼多糖了,以後我要勤刷牙。

徐大夫拿出乾淨的棉花,叫凱凱把棉花塞在剛纔拔牙的地方,並用力咬住。凱凱照做了,大夫還叮囑說:“要使出吃奶的勁咬住,咬十分鐘才能止血。”

不一會兒,蛀牙就被徐大夫給打發了,凱凱萬分感慨地對徐大夫說:“謝謝你,徐大夫,要不是你幫我拔牙,我可能就要被餓死了。”徐大夫說:“以後要少吃糖,而且每天都要刷牙。”“好的,我一定記住你的話,每天都刷牙,明年再見了。”徐大夫笑着說:“我可不想明年再看見你了。”凱凱也會心地笑了。

從此,鱷魚凱凱天天都刷牙,不再吃糖了,再也沒蛀過牙了,這都是有責任心的徐大夫的功勞啊!

責任心作文6

責任心是一個人做人處事的基礎,是所有思想的核心。沒有責任心便無法在社會上立足,便無法取得他人的信任。托爾斯泰曾經說過“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心”。但是,要怎樣做纔是一個有責任心的人呢?

慎重許諾,堅決履行諾言。正所謂,說出的話是不可能收回的。我們許下諾言,也就意味着要對自己的行爲負責;失信於人,不僅是對自己的不負責,也是對他人的不尊重。曾經看過這樣一篇故事,有一個攝影組到一個偏避的山區去拍攝。天氣很熱,一個小男孩答應幫他們買啤酒。爲了買到啤酒小男孩翻過了三座大山,自己還遍體鱗傷。小男孩信守了他的諾言,也爲他的負責任付出了相應的代價,但他卻國爲他的信守承諾贏得了信任。

承認錯誤並承擔錯誤所造成的後果。很少有人敢於承認自己犯下的錯誤,即便是承認了,也不會爲其產生的後果負責。所以說,承擔錯誤所造成的後果更能考驗我們的勇氣與責任心。美國總統里根小時候打碎了別人家的玻璃,他勇敢地承認了錯誤,並賠償了打碎玻璃的錢。

在當時一塊玻璃的錢可不便宜,但里根非但沒有逃走而且還承擔錯誤所造成的後果。我想正是因爲他的這種責任感才使他成了一名優秀的美國總統。

對任何事情,都做到盡心盡力,力所能及。我們要做自覺承擔責任,做到不言代價與回報。任長霞是一位好警察,她在自己的崗位上任勞任怨的工作,盡心盡力地幫助廣大民衆;還有全國勞動模範徐虎是一個水電維修工,他把溫暖送到千家萬戶,在平凡的崗位上作出了不平凡的成績。他們爲社會奉獻了自己,堅持做好自己的本職工作,對自己以及廣大人民羣衆負責,他們這種奉獻精神是社會責任感的集中表現。

梁啓超曾經說過“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣”。責任是我們不可丟棄的使命。它肩付在人們的身上,我想我們無論心在何時,身處何方,只要牢記自己的使命和責任就是一個有責任感的人,就能成爲一個讓敬佩的人。

責任心作文7

這天風和日麗、晴空萬里,天氣非常好,我們走在去龍崗山的路上,心情也格外舒暢。我們一邊拾級而上,一邊欣賞周圍的景色:鬱鬱蔥蔥的灌木中夾着一朵朵顏色鮮豔的野花,還有松樹和許多叫不出名來的樹,樹叢中還可以隱約看到一些小動物的身影。

爬到半山腰,我們都累了,便到旁邊的一塊空地上休息,拿出自己的零食吃。我坐在被植物環繞着的草地上,呼吸着新鮮空氣,享受着與大自然的親密接觸。欣賞風景之餘,目光掃到了一羣男孩子身上。他們幾個人圍坐在一起,有說有笑地吃着零食,不時地向身後扔香蕉皮和塑料袋之類的垃圾。其中一個人“呸” 朝地上一聲吐了一口痰。突然之間,彷彿太陽光暗淡了許多,我皺了皺眉頭。這時,旁邊的幾個女同學按捺不住了,直起身來向他們走去。一位同學說:“你們怎麼能亂丟垃圾呢?要知道這麼美好的環境是需要我們共同去保護的!”沒想到他們不僅不聽,還朝着女生做鬼臉,真氣人。另幾個同學帶着垃圾袋走到草叢裏,彎彎腰伸伸手,把那些破壞環境的罪魁禍首——垃圾撿掉。

我不禁深思:那羣男生之所以亂丟垃圾,是因爲缺少了保護環境的負責心。想想如果世界上的人都沒了責任心,隨地吐痰,亂丟垃圾,整個世界將會烏煙瘴氣。

我想起了一個遊戲——“信任背摔”:一個人要站在一張高高的桌子的邊緣,被矇住眼睛,挺着身向後倒去,落入一張由十來個人手臂搭肩膀互相組成的“人網”。試想,如果“人網”中有一個人不負責,鬆懈了,那後果不堪設想。由此可見,在生活中責任心也極爲重要。

一個人只有具備了強烈的責任心,就會認爲旁邊的每一樣事情都與他有責任,就會對身邊的人負責,溫暖了周邊的許多人,世界就會更加美好!

責任心作文8

責值的昇華。具有高度的責任心,靠着堅強的意志才能不斷的超越,才能向着“成爲你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書裏寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我願意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什麼工作,不管遇到什麼困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產生強大的責任心,就能戰勝一切艱難困苦。

首先,責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們採取行動,實現自我理想和信仰的心理狀態,是決定人們行爲取向和行爲能力的關鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感,成就了一個從印刷學徒工成爲美國開國元勳的富蘭克林。其次,認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學習書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種敬業精神,對上級的託付立即採取行動,全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人,才能將成功的福音,變成眼前的現實。這種人纔是高尚的,可貴的人。

不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年,以優異的成績考取了師範學校,面對着癱瘓在牀無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產,揹着父親走進校門,開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字,不僅體現了父子之情,也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼着人們的心靈,呼喚着人們的良知。

責任心作文9

雖然我在《談談我們的責任心》這篇作文中已經寫了說我們以後要讓我們一起努力,把責任心牢牢的鎖在我們的心中,不要讓它跑了,讓它永遠的陪伴着我們成長。可是,剛發完,我媽看了一邊說:“芳芳,你根本就沒有用心的寫這篇作文,你的題目應該是《談談我們的責任心》,可這篇作文題目卻是《談談我們的自尊心》,你說,你有沒有做的像你寫的一樣,要有責任心?”

我看了以後,非常的愧疚,明明剛寫完說要對自己有責任心,可是,剛寫完,責任心就不起作用了,所以,今天,我就深刻的反思一下我對父母,對弟弟的責任心。

我對責任心有不滿意的地方,比如在家裏,媽媽又洗碗又洗衣服的,我看着都累,何況媽媽呢!所以,有時媽媽實在太累的時候,就讓我幫媽媽把碗洗乾淨,可是,我洗着洗着,就有些不耐煩了,就開始胡亂的洗了,胡亂洗好的鍋,到自己的眼裏都過不去,何況是媽媽,所以我就想:算了,不洗了,我媽不會說我的。可是,到媽媽發現的時候,媽媽還得重頭洗,不但沒有減輕媽媽的負擔,還讓媽媽更累,看到這樣,我就會自責:我當時爲啥沒有洗乾淨呢?真是的,都怪我。自己也太不負責任了。還有,早上起來,被子疊了,卻不把窗簾拉開,隨手的事情,老是麻煩媽媽,這也是不負責任的表現。

我滿意的地方便是我照管弟弟的時候了,有次爸爸媽媽在中午困了,就對我說:“芳芳,你把昭昭照管好,我和你爸睡一會兒!”我這個做姐姐的總得要給弟弟做榜樣啊,所以,我的責任心給我的使命就是‘把昭昭照管好’。這就是我滿意的地方。

我希望以後,不管做什麼事,都要有責任心,如果沒有責任心,這件事就做不好,所以,所以,我會盡力把我的責任心牢牢的鎖在我的心的,不會讓它跑走了。

責任心作文10

自從新學期開始,就重啓定崗制度。我高高興興地領到了一個職位——食堂管理員。只要負責提醒擦桌子的人按時來擦桌子。

可能因爲上學期沒工作,這個學期不太習慣。頭幾天不錯,接下來幾天可不好嘍。打完飯,正吃着呢才突然想到——哎呀,今天還沒提醒,趕緊去提醒。

唉,我這個人最大的毛病就是不堅持,以前學鋼琴也是,學着學着就不想了。定崗大概2個星期了以後,我也懶得去喊了,心想:“他們以前沒我不也好好的,每天擠在人堆裏叫擦桌子,擠都擠死了。不喊了!反正老師也不管。”

隔了好幾個星期,有一天,居然沒人擦了(我吃的比較多,所以比較慢,會留到最後)。那我急了,只好自己把桌子給擦了。自食其果呀。只有到了第二天,才找出誰沒有擦桌子。

看看同學們的定崗生活吧。清晨,陸楊欣蕾走進教室,便拿起掃帚,把外走廊打掃的一塵不染。使得每個人只要走過,都不禁誇一句:“真乾淨!”

這使我不禁想起她考的三門A+,那令人仰望的成績,會不會與定崗有關?

陸楊欣蕾每天堅持掃走廊,養成她的責任感,她每天把走廊掃得一塵不染,又培養了她的細心,認真。啊,我終於明白了老師給我們定崗的意義了!

我又回望一下自己,就喊幾聲擦桌子,也愛幹不幹,陸楊欣蕾掃地的工作不知比我辛苦多少!怪不得我一直拿不到理想的成績,原來使我一直沒做到堅持。

在小升初考中,最重要的就是堅持。我一定要培養好。這樣,才能在畢業考中取得勝利!

堅持,決定一切!

責任心作文11

做一個有責任心的人。

責任,它不是一個多麼甜美華麗的詞語,而是一個近似於石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什麼?歌德是這樣說的:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的:責任是每一個人在呱呱墜地的`那一刻就註定扛起的無形的東西。

每一個人身上都有着責任,要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心,就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。

有一個感動了千千萬萬人的故事:一個公交車司機在行車途中突發心臟病,在生命的最後一分鐘,他做了三件事:

把車緩緩停在路邊,用最後的力氣拉動了手動剎車閘;

把車門打開,讓乘客安全下車;

把發動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。

當他做完這三件事後,就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責任心的含義,同時也告訴我們一個人若有了責任心,無論他在什麼崗位,他都是一個高尚的人。

倘若一個人沒有責任心,有會有什麼後果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來說吧!這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點責任心,多爲那些還那麼小什麼都不懂的嬰兒想想,多爲那些爲人父母的人們想想,今天這場導致奶製品市場崩潰的悲劇又如何會上演?

培根說過:“責任好比寶石,他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個同學的小英雄林浩在被問道爲什麼要救人時說了一句引人深思的話:我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心,懂得承擔責任,更何況我們呢?

大千世界,芸芸衆生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明,樹木的責任是點綴大地,大海的責任是容納百川……做一個有責任心的人,以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧!只要有了責任心,每個人都可以做的更好。

責任心作文12

隨着時間的流逝,伴隨着成長的不僅僅是那份年少無知的懵,;簡簡單單的頭腦,高大魁梧的身材,更多的是那份的責任。

孩子的健康成長,父母的責任;長輩的安享天倫,兒女的責任;學生的因材施教,教師的責任;優異的成績,學生的責任。

人人都有自己的責任和義務,身在不同職位的人,有着不同的使命。

在一則訪談中曾經寫過:一位大師在一家餐廳用餐時,來到洗手間洗手,旁邊發出奇怪的聲響。由於這聲響持續了很久,不免引起了大師的好奇心。他推開門,映入眼簾的是一位滿面狼籍的七八歲小孩。他不由地溫,這麼小的孩子,在廁所裏幹什麼呢?經過一番詢問,他明白:小孩是餐廳的一位客人,跟隨父母到餐廳吃飯,吃飯時,來到洗手間的沖刷系統壞了,髒東西並沒有衝下去,所以他拿起旁邊僅有的一根木棍在這裏維修。

看到這裏,我們不由地感慨到:蓮八歲小孩都有着這份神聖的責任感,又何況是我們?在他們口中被稱作哥哥姐姐的我們。

責任,是我們與生俱來的義務,我們的存在意義是因責任而定義,生活中因爲有了責任而變得更美好。

醫生,一份神聖的職業,但每個病人從救護車上擡下,這就意味着醫生要對他們負責。醫生承受着多方面的壓力:巨大的心理壓力,親屬的期待,病人的安危。同事也承載了多方面的責任,對病人健康的責任,對自己良心的責任。就是因爲這責任和壓力,他們更加努力,廢寢忘食。日以繼夜地工作,馬不停蹄地召開已學研討會,就爲了病人康復後的那抹微笑、那種眼神。

責任,使我們快樂;責任,使我們感動;責任,使我們幸福。

責任,它會成爲你心底的那一股力量源泉,促使你不斷前進。

做一個有責任心的人吧

責任心作文13

人生猶如一條小路,我正漫步其間,日子在我腳下踏出平靜而清脆的聲音。偶爾回首,往事一幕幕浮現。但只有那件事情一直留在我的內心深處,永遠無法抹去。

記得那一次,我知道了什麼事負責任,什麼事感動。

前不久,我去理髮店理髮。裏面人頭攢動,摩肩接踵。因爲我人小,可以毫不費力地鑽進這人堆中。可就當我好不容易鑽到前面去時,卻被一個高高大大的男人看到了。被他逼到了最後。可又因爲他太強壯,“打”不過他,只好“認輸”。

過了半小時,終於輪到我了。我坐在座位上靜心等理髮師。當他詢問我需要哪種髮型時,我說我需要旁邊三釐米、中間六毫米的“公雞頭”。他聽完後,便拿起了理髮機,刷刷刷幾下,就把我的頭髮剪好了。可當他剪完,我認爲他太長了,於是便讓他再幫我剪短些。可當他第二次剪完,我認爲中間太長了,便讓他把中間再剪短一點。可就當我認爲自己都很煩的時候,他卻對我笑臉相迎,這讓我很是驚奇。

第三次剪完後,頭髮的髮型時滿意了,但額頭卻光禿禿的。原來他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。於是我嘟着嘴,十分生氣地瞪着鏡子里正在爲我清理頭髮的理髮師。理髮師發現了我的不滿,便詢問我原因。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理髮師。他聽後,向我進行道歉,隨後又進行了很多次。就當我臨走時,他又對我深深地鞠了一躬。

回家的路上,我思緒萬千。腦海中一直連續播放着他鞠躬的畫面。心想:他真的很負責任,他做好了他的本職工作,而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上,他只是在做他自己的義務,是我沒有對他說清楚,我們要學會知道自己的錯誤。

每一次負責任的行動都是人生的一筆財富。或喜,或悲,或酸,或甜、所有的經歷隨着時間的流逝,漸漸淡化。而有些經歷將永遠留在我們內心深處,歷久彌新。

責任心作文14

沒有哪個成功的偉人不是建立在擁有很強的責任心上的。在這個世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任,這是永遠不變的真理。

孩童時代,我們的長輩總是教育我們要做一個誠實的人,要做一個懂得孝敬老人的人;

現在我們長大了,我們坐在寬敞的教室裏聽老師講課,我們在浩瀚的知識海洋裏探求各種文化知識,爲將來能夠成爲一名有知識的、有能力的人,我們在匡實基礎;將來,我們都會長大的,無論我們做什麼,努力做好它確是最爲首要的。

細細想來,人的一生就是做什麼樣的人的一生,當我們決定做什麼的時候,其實潛在的要求已經在影響我們的舉動了,那就是“責任”二字。一個成功的人必然是一個有責任心的人。

記得美國著名心理學家弗洛姆說過:“責任並不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應。”我覺得這話很對,當我們準備要做什麼的時候,當我們在做什麼的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們如果清楚自己的責任,明確目標後,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。

曾經看到一個故事,說一個汽車司機,一次行車中,他突然心臟病發作,在生命的最後片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手動剎車閘,打開車門,讓乘客安全下車,將發動機熄滅。之後他永遠地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,後果會怎樣?在轉眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責任,這就是做人的準則。

反過來世界上偉人畢竟是少數,平凡的人隨處可見,但是像上面說的司機那樣,做有責任的凡人,那纔是我們真正應該效仿的。

做一個有責任心的人,這必是我們現在和將來爲自己樹立的做人的基本準則。

責任心作文15

平常,在家裏,我是家庭中的一員,可是,我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家裏弄得亂七八糟,而且不願整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄雲外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我的“環保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家裏照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很乾淨,還給長期臥病在牀的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心裏像翻起了波浪。我一定要向李根學習,在家做一個有責任心的好孩子。

想想有時我對學習也不太負責,在做作業時一碰到難題,自己懶得動腦筋就去問同學,聽完答案後,也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想,心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺得自己對學習的責任感還不夠到位,缺乏精益求精的學習態度,還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終於把碗穩住了。我知道了在學習上,如果沒有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進,才能達到光輝的頂點。今後,我要在學習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己的學習成績提高得更快。

這個假期,我最大的收穫是: 這本書使我明白了要做一個有責任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進的路。