有關快樂的小學作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的快樂的小學作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的小學作文 篇1

星期五，是我們全校學生喜慶的日子，因爲我們要去秋遊了。星期五早上，我高高興興的去學校。哎呀，昨天晚上激動的沒睡好覺，沒想到今天還是這麼精神。學校裏歡聲笑語，同學們臉上都洋溢着笑容。

今天我們秋遊的目的地是玉屏公園，雖然這裏我已經來過很多遍了，但我還是很興奮。可惜我的興致勃勃馬上就受到了打擊，那是因爲我那一組的同學居然都太膽小了。我最喜歡的大擺錘、海盜船等等刺激有趣的項目他們卻都不敢，只敢玩一些鞦韆、激流勇進、碰碰車這些無聊的遊戲，哦，我的'天哪，我真是無語了，都4年級了我覺得我們可以嘗試挑戰一下自己了吧，哎!!玩完了，該吃飯了。我們把好吃的東西都拿出來以後桌子就放滿了。我們這一組是最豐盛的有“泡椒鳳爪”、有“呀!土豆”、有“奶茶”、還有很多，怎麼吃也吃不完，我又高興起來了，這麼多好吃的感覺真不錯。吃完了，我們還去參觀了一些萬卷樓等地方。

今天的秋遊雖然有遺憾，但也還是很開心的。

快樂的小學作文 篇2

星期五那天，我做完作業後，媽媽帶着我去姐姐家玩。到了姐姐家以後，媽媽就帶着我和姐姐去她們家附近的滇池溼地公園保護區玩。那裏的風景真是無比的美麗！

大樹換上了綠裝，小草探出了腦袋，到處都是生機勃勃的景象。暖融融的風吹在我們的身上，讓我們感受到了春姑娘已經悄悄地來到了我們的身邊。

那裏的小橋不計其數，它們像個個沉睡的巨人，靜靜地躺在水面上，無論颳風下雨都不會把它們驚醒。

綠菌菌的草地上開滿了許多不知名的.小花，有紅的、白的、粉的，它們色彩繽紛、爭奇鬥豔。

我和姐姐邊走邊講故事。我講的故事有：《永遠只有18歲》、《酒窩大道》……姐姐講的故事有《風趣的達爾文》《酒能治禿頭》……我們走到座小橋上，看着望無際的滇池，水波盪漾，煙波浩渺。這時我問姐姐：“你長大了要上哪所大學？”“北京大學。”姐姐又問我：“那你呢？”我信心十足的告訴她：“我要好好學習，天天向上，通過知識的階梯登上世界頂尖學府——哈佛大學，當名海歸。”

這天我們玩的開心極了！我和姐姐談了各自要上的大學，又觀賞了美麗的景色。我們的心情很舒暢。我們都要好好學習，實現自己的理想，成爲國家的有用之才。

快樂的小學作文 篇3

早晨天氣格外涼爽，我的心情非常愉快，因爲我和組員們一起去咖啡店繪畫、製作美味的披薩，享受歡聚的快樂時光。

我和媽媽提前到咖啡店，沒想到盛馨逸和她爸爸先到，不一會兒有一位美女阿姨進來了，原來是我們的繪畫老師——葉老師太好了，不一會兒組員們就到齊了，開始上課。

葉老師給我們講述了顏料是從哪裏提取出來的，告訴我們一年又一年春、夏、秋、冬的交替是大自然帶給我們的一份重要禮物，色彩世界是豐富多樣的，有無彩色系白、黑、灰，有彩色系紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等，有的是從草裏提取出來的，有的是從貴重的寶石提取出來的，葉子老師還告訴我們說工業化到來之前每種顏料都可以說來之不易，有的.甚至還有劇毒，但是很多藝術家們冒着生命危險在創作，向他們致敬！發展到現在我們每個人可以安全的拿起畫筆畫出五彩斑斕的世界，是多麼的幸福，要珍惜，聽老師講了顏料的發展史和背後的故事，我們都迫不及待的想開始自己的創作。

另一位老師給我們講了披薩是哪一年發明的，還有披薩起源於哪個國家，還教我們製作香噴噴的披薩，我們非常享受制作披薩的過程，烤好了披薩，我們互相分享美味和快樂，結束時我將包好的一塊披薩帶回家，讓爸爸品嚐，爸爸狼吞虎嚥就把披薩吃光了，說：“太好吃了，還有嗎？”我笑眯眯地說：“爸爸，已經沒有，下次再給您烤塊大的披薩。”爸爸說：“你烤的真不錯。”

不知不覺中愉快的活動就結束了，短短的幾個小時讓我們收穫了很多課本上學不到的知識，創作了自己的丙烯裝飾畫，品嚐了自制的披薩，而且爸爸媽媽也和我們一起手繪扇子。我們懂得更應該珍惜我們現在的生活，活出精彩，感恩所有的美好！

快樂的小學作文 篇4

在家裏，父母只讓我看一些課內的書籍，並不讓我看一些課外書，怎麼辦呢，不能在屋子裏看，我每天無精打采的，直到那天：

一天，我上廁所時，發現廁所裏的燈光十分充足，很適宜看書，而且我拿上一本書，打開燈，一鎖門，就能一連看幾個小時，啊，想一想，都就得很高興。我就像發現了一塊新大陸似的，上完廁所後，我高高興興地跑回了房間。

記得有一次，我又去我的快樂天地裏去看書了，一連看了兩個小時，這時候，我聽見媽媽說：“姍姍，開開門，我想上廁所。”我對媽媽說：“等會兒嗎！”聽過這話，媽媽只好沮喪地坐回沙發上，又過了半個多小時，我只聽媽媽說：“小祖宗，你開開門，我想上廁所！”我並沒有理睬，只聽她又說：“這樣吧，我上完廁所，就帶你去圖書大廈，怎麼樣？”我一聽這話，高興得蹦了三尺高，開開門，高高興興地跑回了房間。

記得還有一次，爸爸媽媽帶我去電影院，剛入場不到十分鐘，我就像上廁所，因爲我每次出門都會帶書，所以我抓起書就往外跑，結果，電影都完了，我還看呢，這時候，媽媽走進來，對我說：“這個電影可好看啦，可惜你沒看！”我聽完這話，便氣呼呼的'走出了廁所。

看，這就是我的快樂天地！

快樂的小學作文 篇5

每個人都有屬於自己的一份快樂，我呢，當然也有自己的一份快樂！那是在一次課上，老師說我們來做個遊戲吧。我們聽了興奮地大叫。玩什麼遊戲呢？只見老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，但是娃娃臉上卻沒有鼻子。

老師拿着事先準備好的“鼻子”對我們說：“我們的遊戲呢，很簡單，就是看看誰能把這個鼻子準確的粘貼在娃娃臉上。誰粘貼的最好誰就勝出。可是也不要認爲過於簡單，我們可是要蒙上眼睛的啊！”這樣有“難度”的遊戲自然擋不住同學們參與的熱情。“我——”“我——”同學們都爭着要上去玩。

王曉華上去了，老師用黑布矇住他的`眼睛。他左摸摸，右摸摸，終於把鼻子給貼上了。“哈哈——”，可是隨後就聽到教室裏傳出一陣爆笑聲。王曉華摘掉黑布觀看自己的成果：“呀，怎麼粘在娃娃眼睛上了？”他不好意思地撓了撓頭，走回了自己的座位。宋紅紅同學上去了，也許在下邊已經觀察得比較仔細了，只見她毫不猶豫地把鼻子貼上了。可是教室裏又發出一陣笑聲，原來他把鼻子貼到娃娃的嘴巴上了。

隨後又有幾位同學上去嘗試，但都沒有成功，倒是惹得同學們笑聲不斷。我在臺下早已躍躍欲試了，終於聽到老師喊我的名字了，我立即竄了上去。老師照樣用黑布矇住我的眼睛，頓時我眼前一片漆黑。我緩緩地挪動着腳步，慢慢地把手中的“鼻子”貼了上去。

只聽下邊有同學說：“方向錯了。”但是我沒有聽信他們的話，因爲我相信我的判斷。“譁——”臺下響起一片熱烈的掌聲。我摘下布一看，哇，準確無誤！在老師讚許的目光中我走回了座位。小小的遊戲，卻帶給了我無限的快樂！