朋友之間作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的朋友之間作文，希望對大家有所幫助。

朋友之間作文1

在我小學的時候，我有一個好朋友，她叫劉靜雯。她是一個很文靜的小姑娘，學習也很好。在小學的時候我們兩個每天都是形影不離的。但 是我們兩個也有鬧矛盾的時候，經常爲了一些雞毛蒜皮的小事就吵起來。就是因爲矛盾，我們才能成爲好朋友!有一件事讓我印象特別深刻，那件 事發生於敬禮姿勢。

在二年級的一次升旗上，我們聽着廣播員熟悉的聲音：“濮陽市油田第三小學，升旗儀式正式開始。第一項，少先隊員敬禮!”同學們擡起 頭看着國旗，把手舉到高過於頭頂的位置。噠噠噠噠噠……國歌響起。升完旗後，站在我前面的劉靜雯，回頭對着我說，你的敬禮姿勢不 對。我對她說：“不可能，我是嚴格按照大隊長教的'姿勢做的。”我們因爲這件事爭執了半個小時。劉靜雯(有點生氣)說：“我的敬禮姿勢纔是 對的。我擺擺手，跑到班主任面前說，敬了個禮，說：“老師我的敬禮姿勢，不標準嗎?”老師點點頭，說：“挺標準的。”隨後，我又跑到劉靜 雯面前把雒老師的話敘述了一遍又一遍。他特別生氣，不搭理我了。性格倔強的我纔不會認輸，心想：“哼，不理我就不理我，我一定會讓你知道 我的姿勢是最標準的。”回到班以後，劉靜雯把事情告訴了另一個夥伴，就連她也不理我了。我氣不打一處來，說：“劉靜雯，你等着。”

不過，各退一步海闊天空。我這人最大的優點就是，一旦有什麼矛盾，過上兩三天就忘記了。就會自覺的往後退一步。我主動向劉靜雯道歉 了，他也接受了我的道歉。我們還是好朋友。

現在回想起以前的事情，總是想笑，笑自己好幼稚，竟爲了這一點小事而斤斤計較。

朋友之間有點小矛盾是很正常的。但是千萬不要爲了一點小矛盾而傷了和氣。

最後祝大家能和自己朋友的友誼能天長地久。

朋友之間作文2

當今社會中，我們會遇到形形色色的人，而其中大部分只是與我們擦肩而過，只有少部分與我們成爲朋友，而又有許多隻是與我們泛泛而交，只有極少部分是我們真正的朋友。雖然少，但這些真正的朋友卻能使我們品德、修養得到提高，在我們困難中助我們一臂之力。

所謂朋友，就是有交情而且興趣相投的人，這像是高山流水遇知音的鐘之期和俞伯牙，又像是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的`李白和汪倫。更像是窮苦的馬克思，遇見了恩格斯，他們兩個共同研究，最終都成爲了哲學史上的一代宗師，知心的朋友並不多，可究竟有什麼好處呢？

在困難中相互扶持，相互安撫，在競爭中互相幫助，這都是朋友能辦到的。在新加坡有一個音樂組合byz（這個不能算英文），他們在剛出道時不是很理想，但是在後來，他們互相鼓勵、互相安撫，最後成了知名組合之一。案件總是讓人匪夷所思，但要是碰到了福爾摩斯總能迎刃而解，但他的身邊要是沒有華生醫生的幫助，他的醫學常識、許多證據從哪來？許多討論的結果從哪來？既然交朋友有那麼多的好處，可是要是不會交豈不是白搭。

想要交到良友，首先要提高自己的修養和品德，物以類聚，人以羣分，其他人的想法也是與我們一樣的。其次，我們需要真誠待人，正是有了劉備的三顧茅廬的真誠，纔有了後來諸葛亮的扶持。最後，我們還需要寬容，我們只有寬容別人，才能得到別人的好感，才能換來下一次的交往。

當然，不是對每一個人都要放鬆警惕，寬容以對的。要是雨果寬容巴特勒上尉的行爲，大概他就寫不出那麼人道主義的文章，它的文章也不會出現在我們的語文課文中了。在我們現實社會中，有許多高材生，就是結交了一些小混混，最後走上了犯罪之路。

有了朋友我們可以同甘共苦，有了朋友我們可以查漏補缺，有了朋友我們可以互補互利。所以有了朋友，什麼困難都不要懼怕，願往後別人問起我們，你有朋友嗎？，我們能爽快地回答：有，而且不止一個。

朋友之間作文3

每個人都會有自己的喜怒哀樂，但我們班的這位同學似乎只有“歡喜”。在他的臉上，我們看到的似乎總是微笑，似乎任何事情都能一笑而過，活脫脫一個“笑面佛”。但這一次，我卻真真切切地看到了他勃然大怒、大發雷霆的樣子。

事情是這樣的。今天我和房同學想要戲耍一下他，就悄悄地把他唯一的一支黑筆給藏了起來。待到中午，他要寫作業時才發現筆不見了。他一下子急了，一邊四處尋找，一邊小聲呢喃着：“我的筆呢？去哪兒了？快出來呀，快出來呀！”不知是有所發現，還是有人告知，他突然懷疑到我和房同學身上。他目光灼灼，盯視着我們，狐疑地問：“是不是你們拿了我的筆？”房同學一臉不屑地說：“是我們拿的又怎麼樣？只要你能找到，那就還是你的筆。”

這句話似乎點燃了他胸腔中的怒火，他怒不可遏地咆哮道：“快把筆還給我，還給我！”只見他漲紅着臉，雙眼狠狠地盯着我們，眉宇間盡是怒火，眼睛裏滿是血絲。由於過於生氣，他的雙脣都發紫了，脣角的.肌肉不斷抽動着，牙齒咬得咯咯響。他雙拳緊攥，連連跺腳，似乎全身的汗毛都豎了起來，瘋狂地想要將我倆撕成碎片。

我們被他的氣勢嚇到了，但沒過多久，我們又反應了過來，仗着他不會去報告老師，便繼續戲耍他。他氣得整張臉由紅轉青，猙獰恐怖，但卻又無可奈何，漸漸地，他的氣勢弱了下來，但是眼神卻變得越來越清明，不再是通紅一片，他一連深呼吸了好幾次才逐漸讓自己冷靜下來，他用冰寒而冷冽的目光看着我們，“快把筆還給我。”這目光似乎能攝人心魄……於是，我們乖乖地把筆交了過去。

最終，我們還是化敵爲友，再次成爲了好朋友。寬容如詩，春風化雨，潤物無聲。同伴的玩笑，過多的憤怒、爭辯和反擊實不足取，唯有冷靜、忍耐和諒解纔是最重要的。謝謝你，笑面佛，讓我學會了微笑和寬容。

朋友之間作文4

打開塵封的記憶寶盒，兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盞明燈。

我是在四年級時轉到一班的，我剛轉過來，因爲我長得高，就陰差陽錯地和我們班的“天才”同座，她很好相處，我們很快成了要好的朋友。

記得那次做語文卷，剛做到一半，我就有一道按原文填空的題不會了，我急忙抓耳撓腮，正當我一籌莫展之時，老師恰好出了門。太好了！真是天助我也，我急忙掏出語文書，剛剛翻到那一頁時，她轉過頭，向我借魔筆，“魔筆在桌上，你自己拿吧。”我的聲音中失去了往常的鎮靜，她也似乎察覺到了什麼，又一轉頭，看到了我正在抄書的樣子，我一擡頭，正與她那如炬的目光相遇，我大驚失色，甚至是有一點支吾和搪塞：“我，你聽我解釋……”她心裏的憤怒是顯而易見的。“對，對不起！”，“你沒有什麼對不起我的，你對不起的是你自己！”“我真的就只看一眼”我爭辯道。“我寧願相信我的.眼睛”她說。我放下手裏的筆，後悔極了。看來，求她寬恕是不太可能的了，現在，只求她不告訴老師了。她也停下了筆，我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼，她突然像一頭暴怒的獅子“到現在你還想着看書，這一次考不好沒關係，你這種心態就是不對的，你就是欺騙了你自己！”她的語言似乎提高了一倍。這節課，我小心謹慎的上完了，似乎害怕着某種東西的來到，這就是做賊心虛吧！下課了，她調整好自己的情緒，找到了我，細心地給我講記憶方法，懺悔的淚水模糊了我的雙眼……

現在回想起她的話語，從內心深處就會涌出兩個字“謝謝”，因爲沒有什麼比這更感人，更樸實的語言了，朋友之間不應該是這樣的嗎，願我們的友誼地久天長。

朋友之間作文5

去年的暑假，我是在老家度過的。同時我結識了一位好朋友，他叫王爭偉，他中等個頭，爲人豪爽、正直，別人做的好就是 誇讚，不好就是批 評。從來都是直來直去，這也是我結交他的重要原因。

所謂患難見真情，果真不假。一天，我、王爭偉和幾個小夥伴，聚到了一起，研究今天玩什麼遊戲，後來，玩“大戰” 。這個遊戲的倡議 全票通過。怎麼解決?”突然有人說。我想了想說：“用門前上的青果!”大家紛紛點頭同意。因爲我 不會爬樹，所以是別人幫我弄的“”。每個人都是在足足裝滿了連個口袋，大家正在互相炫耀自己的裝備時，突然有人說： “狼狗!”大家回頭一看，不禁嚇了一跳，果然來了以 爲不速之客。這隻碩大的狼狗正一步一步的逼近。那虎視眈眈的眼神，直 叫人害怕。看來來者不善，“三十六計走走爲上，溜!”等我說完大家早 就跑出多老遠去了。見狀我也飛奔起來，狼狗好像得寸 進尺，也瘋狂的追起來。兩隻腳的人到底是跑不過四條腿的狗，我急中生智想到了上樹，可 是別人怎麼拉我我也是上不去，只能 別人先上去了。此時狼狗離我越來越近，我也已經筋疲力盡跑不動了，此時我都能聽到狼狗鼻子裏發出的“咻 咻”聲了。眼看就 要落入狼口，我嚇得魂飛魄散，我想我就是長者三頭六臂也沒辦法了，只能閉上眼睛的等待着命運了，突然，狼狗痛苦的嗷嗷叫 起來。

難道有人使出了什麼獨門暗器?王爭偉用青果打中了狼狗的頭。隨後他說：“快逃!”逃?我心想，那種不仁不義讓朋友幫 着自己，人後丟下 別人的事豈是我做出的?於是我便有剩餘的`青果向狗射去，我其他的朋友見狀，也來幫助我射狗。狼狗究竟是 寡不敵衆，終於敗退了，想逃?沒門 兒!我們異口同聲地說，因爲我們要奪回被它追着跑而丟失的面子。就這樣我們糊里糊塗的 你、把“大戰”變成了“人狗大戰”

我真想謝謝他給狼狗一彈帶給我的勇氣，這件事也證明了我們之間的友誼!

朋友之間作文6

一個人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會有些驚喜，挫折，幸運，悲劇……在不遠的前方等着我們。驚喜時，沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時，沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有，那也是一件淒涼的事；被幸運女神眷顧時，沒有一個可以表達心中激動的對象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發生時，卻沒有傾訴的對象，這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人，就是因爲他們人生的這部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。

在我們每個人都會經歷的叛逆時期，我們遇到很多的事情時，第一個想訴說的人，並不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎麼想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時，我們想要的並不是一個解說我們內心的解說員，而是一個簡簡單單的，值得信任的聽衆而已，在這種情況下，大人總是當場進行開導教育，從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候願意去聽那些大道理，其實，我們不願意，準確的說是不願意在這個時候，這個時候說這些東西，會使我們局的.更加的煩，不想再和大人們進行交流，把自己包裹起來。

而這些我們厭惡的，就是同齡人之間不會去做的，所以我們喜歡，願意，希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴，在我的身邊就是這樣，沒有什麼朋友，而我又不想和大人們進行交流，什麼事都放在心裏，聽說長期這樣下去，容易引起抑鬱症，自閉症之內的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪裏看是改變，也不明白我應該改變什麼。

真的，人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個可以說話的人都沒有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會很快樂，至少比我快樂。

朋友之間作文7

我和陳明是非常要好的朋友。

一天課間，我和陳明把我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明的小木船做的不是很精緻，而我的很逼真。陳明非常羨慕的看着我的小木船，說：“啊！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一會嗎？”我對陳明笑了笑，說：“那當然可以！誰教你是我的好朋友呢！對了，你不要給我碰壞了呀！”陳明說：“放心吧，我一定會讓他完好無損的回來的！”說着，他從我手裏拿走了我的小木船。

我們正玩得開心，意想不到的一幕出現了，陳明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了幾半，我大叫一聲，指責陳明，喊着：“陳明，你把我的`小船摔壞了，你必須陪我一個新的！”陳明一臉無辜，向我解釋着，他小聲地說：“對不起，我不是故意的！”並撿起小木船，拿起來拼了拼，但是已經摔壞了，再怎麼拼也沒用了，我生氣地推了陳明一把，他把小木船掉在了地上，又一腳踩了上去，小木船被踩得已經沒有了形狀，我氣得要哭了，一把奪過陳明的小木船，摔在地上，我還覺得不夠，有重重地踩了幾腳，並一腳把他的小木船踢到了一邊，他傷心的哭了。從此我便再也沒和他說過話，每次見到他，我都故意的躲開他的目光，並狠狠地說：“我沒有你這個朋友！”我們就則樣漸漸地疏遠了。

在一天放學，我有躲開了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子裏滿滿的，裝着很大的東西，我故意加快走路的速度，他也跟着我加速，我想甩掉他，我一扭身拐進了一條小巷，陳明看到了，連忙跑來，從兜子裏掏出了一個精緻的小木船，害羞的說：“上次摔壞你的小木船真對不起，我花了好幾天給你做了一個新的。這個我就賠給你了！”我推開陳明的手，說：“該道歉的是我，我不應該踩壞你的小木船，對不起了！”陳明使勁把小木船塞到我手裏，跑開了。

這件事讓我們的友誼更深了，我們再也沒疏遠過，一直都是最好的朋友!

朋友之間作文8

今天是星期六，丫丫請我和妹妹到她家去玩。

在丫丫家玩了一會兒，我們就來到樓下的健身器材場，玩什麼好呢？我們三個人商量了一下，玩起了抓人遊戲，規則是這樣的：跑的人每人拿五片葉子，如果被抓到一次且超過十五秒，被抓的人就要給一片葉子，抓的人集齊五片葉子就可獲勝；抓的人中途休息，就表示棄權，跑的人即可獲勝；如果抓的人一次性搶到了五片葉子也可獲勝。正準備玩遊戲，旁邊來了一位叫悅悅的小姑娘，她也想參加我們的遊戲，於是遊戲開始了！

我們四個輪流來抓，輪到我了，我向着悅悅衝去，我爲了一把搶走她手中的葉子，一不小心把她的手抓破皮了。“啊！你把我的手抓破皮了，我再也不和你玩了，哼！”悅悅憤怒的喊道。我對悅悅說：“不就是抓破皮了嘛，發這麼大的火幹嘛呀？”

我們各玩各的'，誰也不理誰。到了中午，我生氣的回到家。

“怎麼啦？”媽媽慈祥地笑着。

“上午玩遊戲的時候，我把悅悅的手抓破皮了，就這麼點小傷，她還發那麼大的火。”

“她對你發火你現在很生氣，對不對？”

“是的，”我點點頭，“一點小傷她發那麼大的火幹嘛？”

“那你有沒有體會到她的感受呢？”

聽了媽媽的話，我覺得我做錯了。下午，我專門到那個健身器材旁等悅悅。直到太陽下山，大夥都回家了，纔看到悅悅，她快步向我走來，好像知道我在等她似的。

“嗨！你好嗎？”我先開口問。

“很好。”

“對不起，上午把你的手抓破皮了，我還衝你發脾氣。”

“沒關係，我也不應該向你發那麼大的火，請你原諒我。”

我簡直震驚極了，我完全不瞭解她的這些想法。我倆幾乎要哭出來，但這情景又讓我們忍不住笑了。

朋友之間作文9

朋友間的友誼，往往在生活中都可以體現出來。

記得那一次，雪後的一堂體育課上，我和幾個小夥伴來到了操場上。啊！操場變成了一個天然的滑冰場，我和夥伴們開心極了，在冰上滑來滑去，快樂地你推我一把，我推你一把，玩得不亦樂乎。忽然，不知誰來了興致，居然用刨起來的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來飛去，多危險啊！我一邊躲避着亂飛的冰塊，一邊急忙向他們打着手勢，可他們誤解了我的意思，以爲我想拿東西打他們。於是他們聯合起來用拳頭對我進行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智，裝作要往黃老師辦公室衝的樣子，嚇得他們轉身跑了。即使是這樣，他們派出的“情報人員”還是探到了我的.消息——我走到辦公室門前時，轉身去了趟廁所。

接連幾天，我受到了他們的N次“追捕”，每每都是我“落荒而逃”。終於，脫身的日子——開班會時間到了。

班會上，我忍不住把自己看到小夥伴打冰仗的事告訴老師，此時，我感到夥伴們個個雙目圓睜，犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來。當老師準備讓他們站牆角時，我彷彿肚裏裝滿了海水，不是滋味。不知哪兒來的勇氣，我“騰”地站起來，說：“老師，放過他們吧，他們可都是我的好朋友啊！我只是想提醒同學們不要玩這種危險的遊戲。”這時，小夥伴們吃驚地看着我，臉色也沒那麼難看了，眼神也緩和了許多。黃老師也笑了：“遊戲很危險，下不爲例哦！今天就放過你們吧！”夥伴們相視一笑，快樂地跑回了座位。

放學了，我習慣性地躲在某個小角落裏，奇怪的是，今天沒人來“追捕”我了。過了一會兒，小夥伴們笑着向我跑來，我明白了，和他們一起快樂地走出了校門。

友誼是朋友間互幫互助的體現，但是卻可以溫暖彼此的心懷。

朋友之間作文10

他個子不是很高，但是穿的很乾淨整潔；他的眼睛不大，但是卻炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能說會道、討人喜歡。他是班上成績優秀的學生，也是我的同桌，我的朋友小華。

我的朋友很誠實。記得有一次，早上上課的時候看到窗戶被打碎了，所以我們大家都覺得一定是昨天下午放學的時候有人打碎的，所以我們去告訴了老師。

老師聽到這個消息就來到了班上，生氣的問：“是哪個調皮的孩子把玻璃打碎的啊？！”班上頓時鴉雀無聲。這時，細心的老師突然發現小華一臉通紅。於是老師面帶微笑地問大家：“請打碎玻璃的同學勇敢的站出來承認錯誤，我們會原諒他的！”

小華戰戰兢兢地站起來，說：“老師，是我昨天不小心打碎的玻璃，我怕被責怪，所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下，說：“小華是一個誠實勇敢的好孩子，希望大家可以像他學習。記住犯錯不要緊，承認錯誤就等於改正了一半。”

從那以後，小華在我心中有多了些優點，我決定向他學習，學習他的誠實和勇敢的.品質。

小華還有很多男生都有的正義感和保護弱者的天性。

記得小時候有一次，我一個人在教室的過道上游玩，突然我和班上的小隊長不期而遇。小隊長囂張的指了指他的小隊長掛牌，說：“走開點，你沒看到小隊長要從這裏走嗎？”我看着小隊長囂張的樣子，我都快哭了。這時候小華突然走到我身邊，說：“小隊長有什麼了不起啊！老師和同學們選你當小隊長是讓你幫助同學，不是要你欺負同學的。”小隊長聽到小華的職責不好意思的走開了。

感謝小華的幫助，就是因爲有他的保護，所以班上霸道的同學越來越少，都知道欺負同學不對，應該團結友愛，互幫互助！

這就是我誠實勇敢、有正義感的好朋友——小華！

朋友之間作文11

在一片茂密的大森林裏，住着許多小動物。其中，啄木鳥小沫和松鼠利茲從小就是一對形影不離的好朋友。

光陰荏苒，日月如梭，一眨眼它們都長大了。這天，小沫打算到城裏去生活一段時間。它的好朋友利茲知道了，高興地對它說：“小沫，你下次回來時一定要告訴我城裏有什麼新奇的東西。”小沫點點頭，說：“好的，利茲。我下次回來一定告訴你。”說完，撲撲翅膀，向城裏飛去了。

一晃三年過去了，小沫想起了曾經對利茲許下的諾言，心想：我在城裏待了那麼久，利茲一定想我了，我現在就回森林吧。想到這，小沫又扇了扇翅膀，飛出了城。可回到森林裏後，發現這裏一棵樹都沒有了，它的好朋友利茲也已經不知去向。這時，一個老伯伯走了過來，小沫忙向老伯伯詢問這是怎麼回事，老伯伯嘆了一口氣，把經過一五一十告訴了小沫。原來，就在小沫剛走不久，就來了許多伐木工人，他們在森林裏濫砍濫伐，森林很快就變成了一片荒地。樹都沒了，小動物還能住哪呢？所以，它們迫不得已只能逃到別處去了。

利茲會去哪兒了呢？小沫下決心一定要找到它。於是，它告別老伯伯，向着村莊飛去。小沫焦急地問村口的大橋：“大橋先生，您看見一羣逃難的動物經過嗎？”大橋想了想，回答道：“看見過，它們向山谷跑去了。”小沫說了聲謝謝，又向山谷飛去了。

山谷裏靜悄悄的，只有小溪潺潺的'流水聲。小沫着急地問小溪：“小溪姐姐，你看見過一羣逃難的動物路過嗎？”小溪說：“看見過，它們跑進了城市，被城裏的動物園收養了。”

小沫順着小溪指引的方向來到了動物園，在那裏找到了好朋友利茲。利茲又驚又喜，問：“你爲什麼要來找我呢？”小沫笑了笑，回答道：“還記得我對你許下的諾言嗎？我是來兌現諾言的。”說完兩個好朋友就緊緊地擁抱在一起了。

誠信是一種美德，它就像金子般寶貴。我們就應該向小沫學習，既然承諾了，就要努力去做到。

朋友之間作文12

你知道嗎，我的朋友？有多少愛？我對你說，愛情有很多種，朋友之間的愛情，那就是友情；父母和孩子之間的愛是親情……我覺得最偉大的愛是友情。

如果你一定要問我爲什麼，我來告訴你！

我曾經經歷過這樣的事情。那天爸爸媽媽都去上班了，我卻生病了，起不來牀。但是，我以爲快期末了，我在學習。不去，不復習，考試遇到這個問題怎麼辦；去吧，我真的'無能爲力。我想我必須去學校學習。我不情願地站起來，慢慢走向門口。這時，鄰居小紅跑過來對我說:“你別走！我會向老師請假的。”我咳嗽了一聲，說:“沒有...我不能...今天...複習……”小紅柔聲道:“身體重要，我幫你把複習資料帶回家給你。”說着，她幫我在房間裏躺下。那時候我太虛弱了，只能躺在牀上，悲傷地閉上眼睛。小紅只是輕輕走開了。她去上學了。這一刻，我沒有睡着，只是閉着眼睛回憶起許多往事。我想我曾經罵過她又蠢又醜……但是她對我那麼好，我真的不應該！過了一會兒，我真的睡着了。這一覺居然睡到下午4點。

當我醒來時，我看見小紅進來了。她右手拿着一個書包和一個大包。好像她放學沒回家，直接來我家了。我感動地問她:“你爲什麼不先回家？”她說:“你不用擔心我，放心！”然後她從包裏拿出一盒咳嗽藥。然後她拿了個熱水瓶，倒了一碗水。她把水吹涼，捧在手裏遞給我，說:“快吃藥！吃了這藥，很快就會好的。”我拉着小紅的手說:“小紅，你真好！”這時，我失望的眼淚掉了下來，滴在小紅的手上。小紅也哭了。她的眼淚落在我的手上。她說:“好吧，你爲什麼哭？”說着，我們都笑了。然後，她把複習資料遞給我，給我講解…

你覺得我們這樣的朋友之間的愛情是偉大還是不偉大？

朋友之間作文13

我與朋友的友誼從一歲時就開始了，我們之間雖然沒有血緣關係，但是卻的好的似親姐妹一般。我與我的朋友之間，相互信任，相互尊重，也相互鼓勵，我們一起攜手走向明天。

朋友之間的信任至關重要，生活中有多少事就是因爲朋友之間缺少信任，從而導致了誤會，也導致了朋友之間友情的斷裂。我與我的朋友之間幾乎不會發生這樣的事，我們與朋友都以誠相待，我們相信着對方，瞭解對方的爲人，也知曉對方的性格。很多時候，就算面對着質疑，我們在心裏反覆的想上那麼一圈，這些原本有的`疑慮也就煙消雲散了。

記得一次，我借給了朋友一支鋼筆。第二天的時候，因爲我需要用冬鋼筆，所以去向朋友說。但是朋友說，早在昨天我將鋼筆借給她後不久，她就將鋼筆還給了我。當時，我聽着朋友這個說法，眉頭皺了皺，因爲我不記得朋友將鋼筆還給我了。後來我去自己的書桌裏翻找了一番，但是還是沒有找到鋼筆。也許在這時，很多人會覺得，會不會是朋友在撒謊，她並沒有將鋼筆還給我。但是我完全沒有這個想法，因爲我相信我的朋友，我想着，肯定是我忘了，也或許是我將鋼筆給落在家裏了。果然，那天放學之後，我在家裏的書桌上發現了自己的鋼筆。

我與朋友之間能夠一直陪伴着走過這麼多年，信任是至關重要的。當然，我們之間的尊重也同樣很重要。我們在面對一些事情的時候，會尊重對方的意見，尊重對方的選擇。當我們定下了各自的目標之後，我們也一起爲對方加油，一起爲着自己的夢想而衝刺！朋友之間，信任、尊重、鼓勵都很重要！

朋友之間作文14

在小時候，我不知什麼是朋友，我只迷糊地知道，朋友就是玩伴，我們一起遊戲，一起做一些有趣的事；長大一些後，我認爲朋友就是學友，我們一起學習，一起尋找知識中的快樂；等到現在，我才清楚地知道朋友就是能互幫互助，做事有人可商量，以及給予快樂。但有誰知道什麼樣的人才可稱爲真正的知心好友呢？

有這樣一些故事。

她是個上六年級的女孩，她把班中的所有女生都當成自己的好朋友。她有一個從小一起長大的好朋友，不過從四年級起，她倆就分了班，不過還不算太遠，就隔了一堵牆，但只能藉助假期，兩個好朋友纔可以一起玩、做作業，但每逢傷心的事，她就會想起自己的好朋友。幸好在自己的班級裏，她一直把熟悉的女同學當作好朋友，她們是：班長、貝蒂、卡輪等。

這是一節活動課，她和拉拉、艾米一起玩，她們原來歡聲笑語的，過了一會兒，她感到厭煩了，就隨口說：“我們玩別的遊戲吧，這樣很枯燥的。”沒想到拉拉竟沒好氣地說：“你不要玩好了，你跟她們去打籃球吧。來，艾米你接着！”說完就不理她了，她是個自尊心很強的人，她不願再呆下去了。之後她心中留下了一道傷痕，她想起了她的好朋友。

這是一個冬天，另一個女孩與自己的朋友起了衝突，因爲她的朋友與她的“敵人”一起學習和玩耍，於是就寫了一張紙條，當這張紙條送到朋友面前，她看了前三個字就將紙條撕了，她看到的'是這麼三個字——絕交書，這是很大的三個字，這三個傷害了接到紙條的同學，頓時，她從沒有的感覺涌了上來——她討厭寫紙條的那個同學……

是的，我們交朋友沒有錯，就像巴金所說：友情在我過去的生活裏就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。但不要太沒禮貌，也不用太小題大做，正如魯迅所言：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。

朋友之間作文15

我最信任的一位朋友名叫巧燕，她長着蘋果似的臉，一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴，喜歡扎着條“馬尾巴”。

我和巧燕是讀小學1年級認識的，在那麼多的同學中，我最信任的人是巧燕。在學習上，我有困難她就會好不猶豫的幫助我，學習成績考差了，她就在我身邊鼓勵我，讓我從跌倒中站起來。她經常到我家去玩。可是，她每次去我家，我總會有什麼東西不翼而飛。這時，我心裏想：怎麼會這樣，她一到我家我的東西就會不見？難到是我的東西長腳了嗎？應該不會吧！不，我一定要弄清楚。

星期六，巧燕又來我家了，我爲了查清楚事實，裝肚子疼，然後我就去側所，我從門縫裏看見她走到房門口，東張西望的探了一會兒，看見沒人，便把我的書包翻了個底朝天，把我書包裏的鋼筆裝進口袋裏。這下，我明白了：原來我所有的東西不見，大概是巧燕偷走的。我以前那麼信任她，沒想到她是那樣的人，讓我不只以後要把她當作朋友還是小偷。

我打開門，她趕緊又坐到原來的地方，她對我說：“我們去買點零食回來吃吧！”我想看看她搗什麼鬼，就答應了她。我們來到了零食街，巧燕來到一家人最多的商店。她是不是又要偷東西了，我一直偷偷的`盯着她，果然不出我所料，她拿了一盒價值2元的口香糖。我到底要不要揭開她的真面目呢？我不想讓她難堪，就沒有接露她。

沒想到我最信任的一位朋友竟然是這樣的一個人，我感到十分傷心。巧燕，我希望你能夠改正缺點，那樣，我們還是好朋友。我相信你能行！我爲你加油！你聽見了嗎？