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實用的小學生的作文400字集錦十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學生的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學生的作文400字集錦十篇

小學生的作文400字 篇1

想起在小學生活的處境,多麼幸福、快樂,但更忘不了我的那些知音同學;關愛我的老師;與我度過六年義務的母校。想到他們,我情不自禁的流下眼淚,腦海裏也全是他們,無法抹去。

那些幼稚的同學們,我們即將分別,升入初中時代,大家都是依依不捨。我還記得我們曾經打鬧,現在去回想看,是多麼幼稚、可笑。同學們猶如我人體的二分之一,有了他們在身邊,可以得個依靠。如今,我們“方向”已是不同,各奔各的,但是,無論到哪裏我們的心永遠是連在一起的。希望同學們能夠想起自己之前的老同學,此刻都銘記於心!

在與小學老師告別之即,又是一次沉痛的'打擊。想起老師的諄諄教誨,心裏不是滋味,因爲沒能來得及和老師回味之前的教誨。當哪位同學做錯了事,老師會說:做錯事可以改正,但是品質一定不要變,要是變了品質,你的人生將是一場無墟的人生。這幾句話深深的印在我的心裏和腦海,我唯一能夠做到的就是:老師,謝謝你們這六年來教誨了我們許多,也讓我們懂得了許多,我不會讓你們的心血白白流淌的!

在這六年來,除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是溫暖的、是熱切的。它經歷了風風雨雨,只爲了遮掩我們,讓我們快樂、無憂的成長。我們高興,它也就高興。在那靜悄悄的教室裏聽着,能聽見它爲我們祈禱;注視着,能看見它爲我們做的一些事情;撫摸着,能感受到它曾給我們多少溫暖。母校,我們不會辜負你的一片好心!

小學生的作文400字 篇2

今天,我讀了文章《醜小鴨》,使我深受感動。

醜小鴨——它一生下來,因爲長得很醜,人們和動物讀不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林裏受盡了折磨,後來它靠自己的努力,終於飛了起來,成了一隻美麗的、在藍天上自由地、高高地飛翔的.天鵝!

醜小鴨變成天鵝,靠的是自己的努力。讀了這篇文章,使我明白了一個道理:無論做什麼事,不要怕自己笨,只要用心去學去做,就一定能成功的。爸爸、媽媽請放手讓我去學做每一件事吧!我相信一定會像醜小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。

我常常夢想着將來,也許我將來當一名醫生,發明一種藥,讓雙目失明的人能重見光明;也許我將來當一名服裝設計師,設計一種衣服,人們穿上它就會飛起來;也許我長大了當村長,我要發揚黨的優良傳統和作風,真心實意地爲廣大人民羣衆謀利益,同不良風氣堅決鬥爭,讀後感《《醜小鴨》讀後感作文》。大力培養一批科技人員,進行農技宣傳和知識傳授,實行科學種田,光開門路,讓人們儘快致富;也許我長大了會到月球去造天堂------無論我將來幹什麼,都要通過“努力”才能做到。

我相信:只要好好學習,掌握文化科學知識,經過我的努力,理想一定會實現,祖國一定會在我們這一代人的手裏高高地“飛起來”。

小學生的作文400字 篇3

六年級的小學時光轉眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園,離開教導我們的老師,離開一起玩耍了六年的同學們。轉眼我們將要告別這一切了。

在這個小學裏,我們有着許多難忘的時光。原以爲會清楚記得的一些事情,現在就像入了水的紙,模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容,我們不認識對方,一句話都不敢說。那時的我們是多麼懵懂無知啊!我們從那時的不敢說話到現在我們已經成爲了無話不說的同學,我們開始珍惜我們在這小學最後的時光。對於我們每個人來說,我們在一起的每一段時光,都是我們最好的回憶。那是我們最美的時光。

母校,我們轉眼就要說再見了。此刻,在你面前的是寸寸的`光陰,還是綿綿的雨;此刻,在你身邊的是駐足的學子,還是挺立的樹木;此刻,在你心裏的是以往的記憶,還是未來的暢想。母校,你是我青春奔跑的隧道。

每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成爲了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得,我們曾在這片星空駐足了六年,留下了屬於我們最美好的印記。

小學生的作文400字 篇4

有一種美麗叫奉獻,它平平淡淡,默默無聞,它就像石子路上的一粒平凡的小石子;它就像是一場雨,在乾旱時,帶給我們清涼,自己卻在太陽出來的那一刻,溘然長逝。它,只不過是一隻細小的粉筆,卻用自己的生命在爲我們奉獻。

你,是那麼不起眼,不像豔麗的鮮花,肥大的果實那樣引人注目,但在我心目中,你比鮮花更加美麗,你比果實更加令人着迷。你只是一小撮石灰製成的,你只有六釐米、七釐米那麼長,但你用自己身體灰飛煙滅的條件,寫出一排又一排字,讓我們徜徉在知識的海洋,讓我們飛翔在知識的天空,而這一切,都是你付出自己的一生,爲我們換來的條件。

你,如同蠟燭一般,擁有美好的品質。你與蠟燭一樣,用全德輿的“空閨滅燭後,羅幌獨眠時,淚盡腸欲斷,心知人不知。”這道來形容蠟燭相似的你,最合適不過了。有了你,纔有了源源不斷的`中國人才。因爲有了你,老師們不再在沙地上爲我們講課。

我見過很多很多種類的筆,如鋼筆、鉛筆、水筆、自動筆、圓珠筆、粉筆……但是,讓我記憶最深刻的,依舊是那支不過幾釐米的粉筆。老師寫字用粉筆,用得最多,我們看他小小的身軀,寫出的字也看得最多,雖然,它沒有鮮豔的色彩,雖然,它沒有美麗的外表,但是,它依舊默默無聞、不求回報、無怨無悔的爲我們奉獻着。我也依舊是那樣喜愛他。

這種美好的品質,何嘗不是一種美呢?

小學生的作文400字 篇5

今天,顧老師說:“今天我們來做一個實驗——燒手帕。”當大家聽了他的話以後,都議論了起來,有的男生說:“啊!這個實驗一定很刺激。”有的女生卻說:“這個實驗太無情了,一個漂亮的手帕被燒了,太可惜了。”有的說……

在議論聲中,實驗開始了,顧老師先將準備的材料——酒精燈、燒杯、鑷子和帶有小象圖案的手帕……拿了上來。顧老師說:“讓我們現在就做吧!”隨着他的話,實驗就算真正開始了。

顧老師先將手帕放在清水中浸泡了一會兒,又在酒精中蘸了一下,還讓前面的人小心一點,這時,大家都瞪大了眼睛。就在這一霎那間,那漂亮的`手帕被火包圍了,我想:實在太可惜了,一個漂亮的手帕被火燒壞怎麼辦?顧老師怎麼忍心做這種實驗呢?……正在我千思萬慮的時候,那熊熊大火逐漸逐漸熄滅了,手帕卻安然無恙地放在那兒,這讓我感到很奇怪。

等到實驗結束後,顧老師將其中的奧祕告訴了我們,這時我恍然大悟,原來是那水保護了手帕,才使手帕安然無損的。

這一節課,我不僅看了一個刺激而驚險的實驗,還領悟了一個道理。

小學生的作文400字 篇6

初夏的一個星期天,陽光明媚,我騎着自行車去看望姥姥,路兩旁的紅花綠草,一望無際的莊稼,真是美不勝收。

欣賞着這如畫美景,我不由得心花怒放,腳上加力,兩輪生風,“咔”的一聲,自行車蹬子掉了。哎呀,真糟糕!在家不掉偏偏在這個時候掉,還有很長的路要走,這可怎麼辦纔好啊?

不過這條道我常走,知道前面有修自行車的。可是我沒帶錢,他會給我修車子嗎?再一想即使他不給我修車子,我只要向他借到錘子也行呀。

車子鋪到了,我老遠就看見修車師傅在忙活着什麼。我走到近旁,陪着笑說:“大叔,你的.錘子借我用一下好嗎?我的車子壞了!”他連頭也沒擡,就粗聲粗氣地說:“那不是,自己拿!”這是怎樣的一種腔調啊!哼!有啥了不起的……可又一想,修車要緊,不和他一般見識。

我強忍怒火,拿着鐵錘左敲敲右砸砸,可老是砸不上,直急得我抓耳撓腮,汗流滿面。忽然,那個粗聲粗氣的腔調再次飄來:“小姑娘,我來幫你修!”我緊張地站起來說:“我,我沒有錢!”“什麼錢不錢的,舉手之勞嘛!再說誰沒有用人的時候。”

這時,我不由得擡起頭,仔細打量了他幾眼,滿身的油污,黑胖的臉龐,壯實的身板就像秋天田野裏的一株紅高粱,那麼樸實可愛,就連那破鑼似的男低聲,似乎也平添了幾分韻味!

我謝過好心的修車大叔,又飛馳在去姥姥家的大路上,我的內心陡添了幾分欣喜與激動,不由想到生活中的美是需要去發現,更是需要去創造的呀!

小學生的作文400字 篇7

秋天的樹葉千姿百態,有尖尖的、有寬寬的、長長的,各種各樣,“琳琅滿目”在地上隨處可見,但就是這不起眼的東西體現了出了秋天的美。

秋天的樹葉雖然不像春天的那樣鮮嫩多汁,也不像夏天的那樣翠綠飽滿,但它有自己的特點。它就好像一個人一樣,經歷了春雨、電閃雷鳴,成爲了一個成熟穩妥的人,他身上的黃色就是歲月的滄桑。

我仔細觀察了一下柳樹葉,它的“頭”尖尖的,葉邊上有一棱一棱的小刺,弄在手上感覺癢癢的,手摸上去的感覺砂砂的.。捏上去感覺它的厚度很薄,顏色黃綠黃綠的,感覺它很脆弱,似乎打一個噴嚏就要掉下來似的。

我還觀察了柿子樹葉,大多數樹葉都被蟲子咬過,有很多葉子都垂了下來,葉子很寬大,上面的“經脈”非常明顯,摸上去滑滑的,捏上去也是薄薄的,顏色還很綠,但不是那種翠綠、深綠,而是一種淺綠。

秋天的樹葉真是別樣風采,各展雄風。但到秋天快結束的時候,這些葉子都會掉下來,爲冬天做準備,融入樹根,變爲營養,繼續爲樹木服務!在所有樹木中,我敢口出狂言“最屬秋天的樹葉美”!

小學生的作文400字 篇8

讀書既能啓智又能明理。在我校的讀書活動中,我忽然明白了,在這個世上,最美的就是我們可親可愛的勞動者。我們每天都在勞動,同時身邊也有着許多的辛勤勞動者,慢慢地,一個人浮現在我們眼前。他就是我們班的.勞動委員潘宇航。

他是一名性格開朗又樂於助人的“大”男生,他因身體疾病二年級時來到了我們班。當時,他略有點自卑,課堂課餘都不大和我們說話,直到三年級,劉老師當了我們的班主任,要求我們和他團結互助,不要歧視他,並把和他的友好交往作爲我們的一項特殊任務。這時,我發現潘宇航的話多了起來,人也逐漸開朗起來。而我對潘宇航同學映象最深的要從他的五年級說起。那時,劉老師要求我們每人計劃爲我們班級做一件事,看誰這件事做的最長。從那時的那天起,潘宇航,我班最美的“帥哥”,爲我班“開關門窗、電燈、投影儀”一直做到現在。一個人做好事,我覺得不應分大小,分的應該是長久的堅持,長久的持之以恆。

勞動者,無貧賤高貴之分,只有分工不同。爲中國夢奉獻既需棟樑之才,也需默默無聞平庸之人。沒有勞動一切無從談起,勞動豐富、美麗了我們的人生。

所以,懂得勞動,熱愛勞動,珍惜勞動,收穫勞動,享受勞動。勞動最神聖!勞動最高貴!爲勞動者鼓掌,爲勞動者喝彩!只有勞動才能爲中國夢大步向前。

小學生的作文400字 篇9

是根根晶亮的銀線,從天穹灑向人間,把千山萬壑裝點;是顆顆璀璨的珍珠,從天空落入山谷,把綠水青山鑲嵌。正是那一絲一縷的好雨,落入我的心海,激起浪花朵朵。

細雨綿綿,廣場中心的義捐活動上,一個跛腳的小女孩將手中幾張攥得褶皺的紙幣,使勁用小手展平,蹣跚地走到募捐箱前,伸出稚嫩的'小手,迎着風雨,揚着小臉,踮起腳尖,吃力的將錢投了進去。此時她稚嫩的小臉上灑滿花兒般滿足的笑容。這愛心如綿綿細雨,落入我的心海,激起善良、博愛的浪花。

窗外,暴風雨洗刷着大地的每一寸肌膚,我趴在車窗上,看路上匆匆的行人。突然,一對老夫妻闖進了我的視線。老爺爺一手舉着一把紅傘,一手推着輪椅上的老奶奶。他彷彿想用力把傘推向老伴,結果自己的襯衫溼透了,老奶奶的身上卻是平淡的。透過雨簾,我清晰地看見老爺爺刻滿歲月的滄桑的臉,浮動着掩飾不了的幸福。老奶奶的臉上卻平靜着,彷彿安然地享受着一切。我頓悟,老奶奶頭上的那把傘是兩個人相濡以沫的愛的見證。這絲絲縷縷的愛與堅強,隨着暴風雨,用力擊打我的心海,澎湃起恆久、堅強的浪花……

正是一絲一縷的好雨,雨潤心田;正是一點一滴的真情。情涌心海。正是這些,才激起那浪花朵朵,那浪花是善良、是博愛、是恆久、是堅強……

小學生的作文400字 篇10

那在空中舞動的,歡快的,在天空中笑着,跳着,風與她嬉戲,不一會兒,地上已經出現一層白霜,她便從天而降,把地上應得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越發慘白。她就是雪。

從古至今,雪就被人們讚揚。從謝道韞的“未若柳絮因風起”,到岑參的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。民間認爲,雪是豐收的瑞兆,不然,“瑞雪兆豐年”是從哪裏來的.?

看!那有幾個小孩在堆雪人,打雪仗,好不活潑快活。他們拿了許多東西,有鍬,胡蘿蔔等。他們先用手堆起一個小雪球,之後,幾個孩子用鐵鍬運雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出來。用圓圓的石頭做釦子,安在雪人的身上。之後,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛,胡蘿蔔做鼻子,用小手畫一條線,做嘴巴,用小桶做他的帽子,用樹枝做手臂,用一條廢布作圍巾,。突然,遠處傳來了孩子們的笑聲,如溪水般快活。原來是打雪仗的孩子滿身都是雪,大家嬉笑成一團!一會兒,孩子們都變成了“聖誕老人”了!初中作文網

雪,冬天的精靈;你給大地帶來了勃勃生機;你給農民帶來了豐收的預兆;你給孩子們帶來了歡笑。