【精華】小學生的作文78篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的【精華】小學生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

上善若水，水善利萬物而不爭；母愛若水，愛多利子女而不成。——題記

“溺愛”這個詞似乎是與我一點關係都沒有。因爲我有一個“萬惡”的老媽。但那時的我還不懂，在我看來那些是“萬惡”的事，其實是一份份沉甸甸的母愛。

“吝嗇”的母愛

看到鄰居家的朋友妞妞買了一條新裙子，我心生羨慕，於是跑回家和母親說：”媽媽，妞妞買了一條新裙子，我也想要。”正在忙碌的媽媽突然停了下來，說：“人家買的咱就買，那這日子還過不過了。不買不買，快去玩吧！”一聽這話，我幼小的心靈一下子就崩潰了，我號啕着說：“不，就買，就買，你不給我買，你就不是我媽。”哇—！原本我小算盤打得挺好，本以爲我只要一哭，媽媽就一定會同意，但是事與願違，媽媽說：“再哭也不給買，小小年紀就學會攀比了，長大了還得了？”

就這樣，裙子沒買，還捱了頓罵，但從那之後，我就再也不會和媽媽提這樣的要求了，因爲我知道，我的媽媽是個“吝嗇鬼”。

“狠心”的母親

六月的天氣總是娃娃臉，說變就變，不一會兒功夫，天空就由晴空萬里變得烏雲密佈，放學鈴一響，同學們都爭先恐後地跑出校門，校門口的家長一看到自己的孩子，都忙上前去，接書包，擦雨水，我打着傘走出校門，環顧了好幾遍。我有些生氣，天際深處不時傳來幾聲雷聲，更增添了我心中的恐懼，一路跑着，臉上溼漉漉的.，不知是什麼。

跑到家門口，我“砰”的一聲把門踢開，對着媽媽說：“你爲什麼沒去接我？”媽媽雙手叉腰，理直氣壯的說：“都這麼大了，還用接嗎，你總得自己適應呀！”我把書包一丟，像大爺一樣坐在沙發上說：“我纔多大，你們怎麼這麼狠心！”媽媽無奈說道：“以後你就明白了。”

這就是我那“萬惡”的媽，可是，現在我長大了，我那老媽也老了，而我漸漸明白，母親的用心良苦，她是想讓我成爲一個獨立，正直的人，而那時的我太小，不能肩負起那份別樣的愛。

我感謝我的母親，她讓我擁有了一生的財富，同時，也感謝那份別樣的母愛，讓我有能力面對不順的人生風雨路。

小學生的作文 篇2

鈴鈴鈴……鈴鈴鈴，鬧鐘在黑暗中歡快地鳴叫着，凌晨5點，我嗖地爬起來，今天學校組織滑雪，踏着黎明的晨光，我出發了。

到達目的時已經9：30了，當我在看車窗外景色時我驚呆了，大雪紛飛，房頂的積雪足有半米厚，像棉被更像銀白色的滑梯，再看樹，也被雪姑娘裝扮的漂漂亮亮，像一塊塊柔軟的棉花糖。之後，我用了半個小時的時間把自己全副武裝起來：滑雪服、雪板、雪鏡、雪杖和頭盔，雖然外面冰天雪地寒風刺骨，但是我已經熱血沸騰了。

且慢，我先來介紹一下雪場雪道的分級情況，雪道分爲三個級別：綠寶石——初級道，藍寶石——中級道，黑寶石——高級道。滑雪者要經過三次練習關卡和兩次考試關卡才能拿到綠寶石——初級道的通行貼。好啦，不多說了，上山吧！

站在山頂，我的心情頓時激動了起來，我的滑雪之旅正式開始了，再此欣賞了一眼周圍的美景，做了一個深呼吸，衝！我畢竟是滑過三次雪的“老手”了，難免有點輕視這小坡度，心裏有點小飄，可是這小坡給我好好上了一課，我突然忘記怎麼剎車了，當我想起來已經晚了，速度太快了，我猛地剎車直接就來了個大屁蹲，着着實實地摔在了地上，滑過雪的人都知道，摔倒後要爬起來不是個容易的事情，看來我不能驕傲啊，低調低調哈!後來一位好心人幫我站了起來。

再次站在一級道的頂端的時候，我可不敢掉以輕心了，我控制着速度和重心，知道離考官不遠的地方，我才加速在考官身邊來了個雪花四濺的漂亮剎車，吼吼，我直接pass到了三級，我就是智慧與帥氣並存的丁丁啊！

經過簡單的練習，我熟練地掌握了剎車、轉彎、加速、減速。現在我又站在了四級考試的滑道頂端，嗓子有點發幹，手心有點出汗，雪板有點沉重，我有點緊張，再衝，我在10個備考着中第一個衝了出去，有的時候勇氣需要付出代價的，我以一個漂亮的.大馬趴結束了我的四級考試，一連四次，我左旋右轉地在考官周圍“雪花四濺”，可是考官楞說沒看到，沒辦法。咕嚕嚕，我的肚子開始唱歌，算了，先吃飯去了。

美味的午餐，pizza、薯條、熱巧克力奶，布丁，6元錢，不貴又好吃，關鍵是熱量高。吃飽了再去考試。可是當我拍着大肚子出來的時候，考官不見了，哦，考試結束了，我頓時覺得“晴天霹靂”一個“滑雪天才”這樣被埋沒了，可惜啊！失敗啊！但是我不會因此放棄了下午這大好的時光，於是我向各個雪道發起“挑戰”，斜穿橫插，尋找着“陡坡”，做着急轉，恐懼並快樂着。

不知何時，暮色籠罩了雪場，我們戀戀不捨地離開了。回到家脫去溼漉漉的衣衫，一個熱水澡，一頓風捲殘雲的晚餐，躺在牀上一首輕柔的音樂，一份美好的回憶。朦朧中，風在蕭蕭，雪在飄飄……

小學生的作文 篇3

明天就是春節了，我非常高興，想着能吃到美味的飯菜，香噴噴的點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒睡，腦子裏想的全是飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服，可愛的玩具… 除夕的早……

明天就是春節了，我非常高興，想着能吃到美味的飯菜，香噴噴的點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒睡，腦子裏想的'全是飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服，可愛的玩具…

除夕的早上，我第一個從牀上跳起來，爸爸做肉餡，媽媽揉麪，我燒水，除夕。我們幹起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我也學着包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學啊！過了大概二十多分鐘，揉的面已經全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經在鍋裏翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋裏，煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個痛快！由於吃得太快，舌頭都火辣辣的。

我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節目了。

啊，真是一個快樂的春節啊！

小學生的作文 篇4

人們都歌頌着母愛的偉大，但卻很少有人聆聽着父愛的無言。它是沉默的，含蓄的。但是，在我眼裏，它與母愛同樣偉大。

從我記事起，爸爸留給我的就是一個背影。後來，我長大了，才發現他的背後是無盡的愛和溫暖。因此，當老師讓我們回家對父母說出“我愛你”三個字時，我的腦海裏立刻浮現了爸爸那張蠟黃的臉。

我和爸爸一樣是個比較含蓄的人。所以我決定以書信的方式來傳達我的愛意。但是不管我是如何地認真、仔細，依然對我所寫的三個字不太滿意。垃圾桶的紙團接連不斷地增加，當我把最後一張紙扔進垃圾桶時，我終於明白了，“我愛你”三個字遠遠不是用筆能寫出來的。雖然只是簡簡單單的三個字，但它卻承載着我和爸爸間所有的過往，那是用幾萬字都寫不完的。我經過一番心理掙扎，最終決定放棄往日的'含蓄，把愛大聲說出來。

我懷着忐忑的心情來到了廚房。爸爸正在做我愛吃的土豆燒肉。他熟練地切着土豆，原本健康紅潤的臉頰因爲風霜和油煙而變得蠟黃。似乎看到了我的身影，他停下了切菜的動作，放下刀，拿起一旁我去年送給他的黃色抹布擦了擦手上的水，然後轉過頭，半是關切半是讚賞地說道：“作業這麼快就做完了？先看會兒電視，飯馬上就好了。”我輕輕地“嗯”了一聲，原本想好的話語卻在轉身之間忘了個精光。我抿了抿嘴脣。爸爸看出了我的猶豫，問道：“有什麼事就跟爸爸說，我聽着呢。默寫沒默好？沒關係，下次努力就行了。等一會兒我再幫你默一遍。”“不……是因爲……”我低下頭，在心裏默唸了幾遍，然後大聲說道∶“爸爸！我愛你！”

爸爸微微一愣，似乎沒有想到我會這麼說，眼睛睜得老大，手中的抹布也掉到了地上。但他很快反應了過來，又變得跟原來一樣淡然，一邊拿起抹布一邊說道∶“是老師給你佈置的作業嗎？”我驚訝地說道∶“是……是的。不過我是認真地想了很久才說的。”爸爸打開水龍頭，拿起抹布仔仔細細地清洗着：“哦，我知道了。你能有那份心就夠了。我……很開心。”他的聲音很平淡，但他那雙微微顫抖的手卻出賣了他的心情。爸爸轉過頭，又切起了土豆，但他手中的刀卻不受使喚，切出的土豆絲沒有了原來的均勻。我看着爸爸略顯慌亂的身影，心裏有種說不出的開心。

爸爸不是沒有特別高興的時候，但他總是以沉默應對。他用他那無言的愛教育着我，讓我漸漸地走向成熟。

小學生的作文 篇5

我的家鄉大竹縣雙拱鎮，位於大竹縣境內北部，那裏景色優美，物產豐富，其中最讓我引以爲傲的是家鄉的土特產——紅香椿。這裏是紅香椿的生產基地，擁有着全縣最大的紅香椿交易市場，因而家鄉大竹縣被譽爲“中國香椿第一縣”。

在我的家鄉，無論田間地頭，房前屋後，到處都種植着紅香椿樹。香椿樹最高可達兩三層樓那麼高，最矮的卻不過及膝。最粗的樹幹可以夠一個小孩環抱，最細的不過指頭粗。不論高矮粗細的紅香椿樹，到春天都要發芽，剛發出的嫩芽是泛紅的，根部是泛綠的。每年三四月間，一到紅香椿發芽之時，漫山遍野的紅香椿樹芽就像是縈繞在枝頭的朵朵紅色的祥雲。紅香椿的小葉一般是六至十對，可發芽三到四次。前三次發出的紅椿芽顏色好，長得快，品質佳，到第四次發芽時就會長成名副其實枝繁葉茂的樹了，而且不可食用。這時候，大片大片的紅香椿樹，和着樹間吹來的晚春時節的微風，且夾雜着紅香椿特有的氣味兒，讓人無不感到清新愜意！

紅香椿不僅長相好看，它的作用更是數之不盡。香椿樹有許多種類，其中以紅香椿最爲有名。我們家鄉種植的紅香椿不採用任何肥料，也不噴灑農藥，屬於純天然的綠色食品。它還含有維生素A、胡蘿蔔素、是非常營養的保健品，不僅如此，它還可以美容養顏，製作成可口的香椿醬以及一些精美的菜餚……

家鄉的`紅香椿現在已在北京上海等全國20多個大中型城市暢銷，還出口到日本新加坡等國外地區，據說還價格不菲呢。紅香椿漸漸也成爲了家鄉的一種主要的經濟作物。

我愛家鄉，因爲這裏是生我養我的地方，她哺育着我，滋養着我。家鄉的土特產紅香椿也深深地印在我的腦海裏。它的蔥蔥蘢蘢，芳香馥郁，都濃縮成一縷縷溫暖的情愫！

小學生的作文 篇6

相信大家都去過聖泉寺爬過鳳山吧。今天，我將再次登上鳳山，去欣賞那蒼翠綿延的美景。

鳳山的崇山峻嶺在陽光下更顯得高大威武、氣勢磅礴。站在山腳下，總感覺那高大的山峯給了我一種無形的壓力。不過，我很享受這種壓力，因爲有了壓力纔會有動力，纔會讓不服輸的我勇敢地向上爬。

登山的旅程開始了，我沒有因爲周圍的花花草草而流連忘返，因爲我知道山頂的景色會更美。我也不會因爲累而放棄，因爲我不喜歡半途而廢。我望着高高在上的山頂，心裏充滿了信心。

一路上，一塊又一塊凹凸不平的石頭阻擋了我前進的.腳步，那些石頭長期被人們走來走去，變得十分光滑，稍有不慎就會滑倒。“怎麼辦？”我不禁有些心急如焚。突然，我看到一位大哥哥從旁邊踩着凸出的樹根走了過去，立刻眼前一亮，也照着他的方法，順利通過了這些危險的石頭。

快到山頂了！我感受着習習而來的涼風，心裏有種說不出的暢快。回過頭來看看自己走過的坑坑窪窪的山路，一種成就感從心底油然而生。我歡呼，我吶喊，我爲自己喝彩。我的回聲在山谷裏迴盪，好像老天爺也在爲我的努力而表示祝福吧。

這次登山，我沒有了往日的勞累，沒有了往日因爲停停歇歇的不開心，我感受到了登山的快樂，感受到了登頂後的無限風光。

這次成功讓我下定決心，做什麼事情我都要堅持到底，永不言敗。

小學生的作文 篇7

隨着時間的走過，我不斷成長起來。當感覺時間的腳步越來越快時，我急切的想要抓住一些東西，不讓它們隨着時間這條長河飄走。

我最想要留住的還是親情——陪我經歷13年風雨的我的外公外婆。

兒時的我最貪戀被外公抱在懷裏的溫暖，總以爲外公佈滿粗繭的大手能爲我撐起天地；也喜歡被外婆頂在肩上的感覺，以爲外婆高大的身軀能夠天長地久。長大後才知道他們其實都很弱小：外公日益消瘦的身體早已不如我重，外婆高高大大的.形象其實就我這麼高。意識到這些時，心裏盛滿的是愧疚與自責，怪自己過去太辛苦他們了。

常記起，我愛給外婆找頭上的白髮，一根、二根、三根，我問她要不要拔掉，她說不要，拔一根長十根，她不想要太多白髮。現在我卻看見外婆的白髮一片一片蓬勃地從烏髮中亮出來，那麼刺眼，刺痛了我的心。

從前，別人說外公太瘦，我不信，因爲我自己遠遠沒有這麼重，再說外公那麼能幹。後來，自己長了身體，體重狂增，忽然想起外公是個大人才九十多斤，不禁悔恨起來。

時間的流逝，我做錯了很多，失去了很多，但慶幸的是我懂得的更多：時間不會等我，從現在開始，我要用用關愛回報他們，因爲他們爲我付出的實在太多太多，愛就應該像天平一樣保持平衡，不是嗎？

小學生的作文 篇8

生日是很多年前還是孩子的時候除了過年最想的一天，因爲生日那天可以吃雞蛋，呵呵那個時侯在農村吃個雞蛋也等於改善伙食了，有時候無意中回想起童年的一些往事，還是會不經意的笑笑，一年一年過的真快，慢慢的都長大了，我也不再是那個整天幻想能好好學習的孩子，也不再是那個在家很乖，在學校老師看見頭痛，同學看見就躲的天天打架、逃課、周圍村子都認識的壞孩子，呵呵回頭想起來，那時的自己真是傻的可愛，現在都想不通那時的自己爲什麼會喜歡那樣的生活。

現在長大了，成家了，慢慢的也成熟了，不再像小時候那樣期待生日，也不會去在意生日有沒有禮物可收，也不會去刻意的.等待有沒有朋友的問候，也沒有精力去想生日該怎樣過，呵呵有好幾年都是當生日過去好幾天自己才偶然想起，仔細想想有好多年沒好好過一個生日了，這些年在家裏的時間也不多，每次在家都想把有限的時間都用來陪父母說說話，陪老婆逛逛街，陪兒子到公園瘋個夠，這也是他們所希望的，但每次我做的都不好。每次打電話兒子都會問：爸爸，你到哪裏去了，你咋還不回來，什麼時候帶我再去看大老虎啊，你再不回來，天就黑了，天黑了看不見你我就哭了，我哭了就不帥了。呵呵還有他一大堆的要求。

其實生日不必太在意，有人祝福也好沒人祝福也好，自己都要好好的過着，以前常聽鄭智化的一首歌叫裏面有句歌詞記得是這樣寫的生日快樂，祝你生日快樂，有生的日子天天快樂，別在意生日怎麼過。

小學生的作文 篇9

生活中，父母、老師、同學等或多或少也關心過我。在他們的感染下，我也學會了關心。就拿我幫媽媽做家務的事來說吧！

那是在一個陽光明媚的星期天。那天，我一起牀，就看見媽媽在拖地。媽媽見我起牀了，就關心地說：“快，早餐做好了，去吃吧！”我聽了，就去吃早餐了。在我吃早餐的時候，媽媽還在清潔。找看見汗珠從媽媽的額頭流下來，媽媽用手抹了汗又繼續幹。我覺得媽媽很辛苦，於是拿了一個麪包，走到媽媽身邊，關心地說：“媽媽，您吃個麪包，坐下休息吧！清潔交給我辦就是了。”媽媽聽了，微笑着說：“乖女兒，媽媽不累。”“媽媽，我都這麼大了，讓我來關心一下您，您就好好休息一下吧！”媽媽高興地笑了，摸着我的頭說；“好，媽媽就把清潔交給你。”說着，接過我手上的麪包，津津有味地吃起來。

而我就馬上開工。我接過地拖，繼續把媽媽還沒有拖的地方拖乾淨。拖完地，我就抹窗、抹桌椅。我先放了一桶水，然後就把抹布弄溼，接着扭幹，最後就開始抹了。我抹休息完了，我又繼續抹。功夫不負有心人，我終於搞好了屋子的.衛生。我筋不力盡地躺在牀上，雖然很累，但我很開心，因爲我學會了關心。

雖然那只是件小事，但我幫媽媽搞衛生，這也是對媽媽的關心。今天，我要多關心別人！

小學生的作文 篇10

”同學們，你們玩過尋寶嗎，沒有的話就跟老師一起尋寶吧!“上課鈴聲一響，老師以神祕地說道。 語音一落，同學們有的像淘氣的小猴子一樣東張西望，似乎在說：一定不能放過任何一個地方，一定要把寶藏給找出來;有的同學像著名偵探家一樣交頭接耳地分享自己的想法。

老師深呼一口氣，有力地吐出“開始尋寶了”幾個字，語音還未落地，同學們像熱鍋上的螞蟻四處亂竄。全班同學一直讓老師提醒寶藏放在什麼地方，老師卻只是微微一笑，調皮而又神祕地說：“你們得自己找!”沒有任何線索的我們就像無頭蒼蠅一般到處亂鑽。正當我還在冥思苦想寶藏藏在什麼地方時，一女生在窗簾找到寶藏的喜訊傳來，我一邊羨慕着她，一邊告訴自己：不要慌，仔細找，一定會有所發現的。皇天不負有心人，我發現寶藏正在門後向我揮着手，就像多年未見的老朋友，我五步並作三步走衝上前去與寶藏打了招呼。同學們發現我也找到寶藏了，他們心裏卻着急了起來，忍不住問老師寶藏的藏身之所。老師沒有了之前的調皮，溫柔地說道：去空調那兒找找看。“頓時，全班同學像奔騰的洪水一般涌向裝空調的'地方，一男生眼疾手快地抓到了5角硬幣，一部分同學只找到1角硬幣。找到的人心裏得意洋洋的，露出了陽光般燦爛的笑容，沒找到的人很失落，愁眉苦臉得像泄了氣的皮球。

下課鈴聲就要響起，剛那緊張的一幕幕畫面還在我的腦海中回放，找寶藏的過程讓我懂得了：只要細心觀察，永不放棄，身邊到處都是寶藏。

小學生的作文 篇11

一陣陣溫和的春風輕拂着一座鬱鬱蔥蔥的森林。我在風中神不知鬼在覺地出現在了某一棵樹的某一條枝幹上。這座森林原有的生機重新被我和兄弟姐妹們喚醒了。

風叔叔帶着雨阿姨來了。媽媽告訴我，叔叔阿姨是特地來爲我們洗塵的。太陽哥哥用自己的光線無私地溫暖着我們。我們在叔叔阿姨的照顧下茁壯成長。我的衣服從嫩綠換成了翠綠，又從翠綠換成了墨綠。

一眨眼，夏天到了。我認識了許多鄰居和長輩。也認識了許多蟲子、鳥。最不可思議的.是：我認識了人類。正想着，兩個小孩子就手持着一根木棍走到了我媽媽的夾肢窩下。他們縱身一躍，將木棍狠狠地揮向我們。媽媽被打得瑟瑟發抖，兄弟姐妹們被打落了一大片。那兩個人類卻哈哈大笑，在一旁幸災樂禍。後來，人類又對鄰居們下了毒手。它們同樣被打折了手臂，打落了兒女，擦破了皮。整一片森林都在鬼哭狼嚎着。但是從空中路過的鳥兒卻只是皺着眉頭飛過了。我發問了：爲什麼我們只是“敢怒而不敢言”呢？哎……

秋姑娘悄悄地來了。聽媽媽說秋天的景色怎麼怎麼美，只可惜我卻無法親眼目睹她的美了。我的身體漸漸虛弱，變得骨瘦如柴了。有一天，我不經意間發現從前翠綠的一片，如今卻已是金色的海洋。真是太美了！秋姑娘打了個噴嚏，把我悠悠忽忽地從媽媽的手上吹了下來。蝴蝶跳舞跳了下個夏天，已經下班了。於是，我便充當演員，在風中跳着“迪斯科”。最後，我躺在媽媽的身旁，閉上了眼睛。

小學生的作文 篇12

學習培訓太累了，媽媽讓你端來一杯煮牛奶，是打動；突然之間摔倒了，盆友扶你起來，是打動；每日回到家，父親早已搞好了豐盛的午餐，也是打動……

馬路邊燈光效果忽明忽滅，我慢慢走在小路上，寒風呼嘯，傳出了可怕的慘叫聲，天空隔三差五傳來還怎麼組詞打雷聲。我在路上，一隻流浪貓從我眼前很快的跑過，風吹過了草叢裏，草叢裏傳出了沙沙的聲音，忽然天空傳來一響聲，我嚇了一跳，生抽差點兒摔下去，打雷聲之後，又立刻傳來噼噼啪啪的響聲，沒等我反映回來，都大的雨滴如石塊一般立即砸在我頭頂，無可奈何下，我只能躲進一旁。

暗夜裏，我突然見到附近傳來很弱的燈光效果，那燈光效果越來越近，宛如黑夜中的一顆大行星向我貼近，她越來越近，是媽媽！媽媽口中說：“使你啥啥啥能這下全身上下溼透，你不再不好還要帶個雨傘啊。”媽媽邊走邊對我說。一路上還一直把雨傘往我這推，回到家，我這才發覺媽媽的那遍體全溼透，可他不管不顧自身拿純棉毛巾幫我把降水擦下去，我從此忍不住了，鼻子一酸，眼淚停不住的掉下去，“你這小孩如何還痛哭呢？”耳旁傳來媽媽手足無措的響聲……

愛在細微處，它不用奮不顧身的表述，也不用綺麗的`表面，只必須一把給你擋風遮雨的雨傘，此刻，我非常想說的話便是：媽媽，我喜歡你。

小學生的作文 篇13

陽光照着我，我隨着海浪被陽光拍到了沙灘上，然後，又被沙子推下了岸。

我不知道，我是海浪，還是海浪中的一滴海水，或者，我只是被海浪包圍着。

我，存在吧，可爲什麼我不知道我的身體在哪裏；我，存在吧，可爲什麼，我不能控制自己，偏要隨着海浪，撲上岸來呢？

我從來沒有離開過這片海，我的挪動，取決於海浪怎麼打，魚蝦怎麼撞，這樣的.挪動是很令我反感的。可是，這有什麼辦法呢？我完全不知道我該怎麼動——我連自己是誰都不知道。

也許，世界上只有我知道我存在。

海燕，悠閒自得地飛過，將翅膀拍打的聲音，留給了澄澈的天空，也留給了我，我想象過無數次自己也能飛的樣子，但到自己回過神來時，卻也只得告訴自己，不可能！身子都沒動過，談什麼飛翔？又談什麼自由呢？

白雲，表演着自己的分裂術、合併術，不停地分開又併攏，併攏又分開。

看着這場重複了成千上萬次的、乏味的演出的人，也恐怕只有我一個，沒得選擇，我轉不過身。

天空遮碧藍色的帷幕，總是被太陽曬得褪成淺藍色，隔一段時間又換一條——又變回了碧藍色。

海浪撲到了石礁上，我又狠狠地跌了一跤，就在此時，陽光照着我，我隨着海浪被陽光拍到了沙灘上，然後，又被沙子推下了岸。

望了望單調的白雲，不禁覺得，自己的生活也是如此。

小學生的作文 篇14

橋！給我們的生活帶來了許多方便。如果按照從古到今的順序，要數獨木橋的歷史最悠久了，下面就聽我來向大家介紹吧！?

獨木橋是我國勞動人民最早發明的橋，距離現在已經有上千年的歷史了。雖然獨木橋簡單，輕便，但是不能行車、或兩個以上的人，因爲它只是用木頭搭的一座簡易橋，人走在上面很擔心，一不小心還會丟掉了自己的生命。勞動人民感覺獨木橋有缺點，就發明了石拱橋。 石拱橋是用石頭砌成的，比起獨木橋它很牢固，結實。石拱橋是拱起來的橋，下面的地方可以供小船通行，它的倒影在水中與上面的拱橋連起來就像圓圓的月亮，橋與水流相互映襯，還起到了美觀的作用。但是它不能修建在大江上。隨着社會的不斷進步人們就在萬里長江修建了第一座雙層大橋----武漢長江大橋。 武漢長江大橋像一條巨龍，它不僅能通行人、汽車，還可以通火車呢！下面還可以通過高大的輪船。偉人毛主席曾這樣讚美它“一橋飛架南北，天塹變通途”。?

現在人的生活越來越好，車也越來越多，平坦的馬路已經不能滿足現代人的'需求了，這時就出現了立交橋。立交橋就像一個立體的大迷宮一樣，車輛在橋上不停的穿梭，晚上的立交橋彷彿就像一道美麗的彩虹，有像一條漂亮的絲帶，美麗極了。?

現代科技越來越發達，人們的生活也越來越好。我相信我們以後的生活會越來越好，建造的橋也會越來越新奇、美麗、壯觀！

小學生的作文 篇15

雨……

我不知該如何形容你，因爲你千變萬化，深不可測。你有時溫柔，有時怒火；有時令我懼怕、厭煩，有時卻令我喜愛、迷戀。

我見過城市的你：你悄悄地走進來，在高聳的樓房之間尋找着落腳點，一顆顆豆大的雨點，彷彿你的淚水，一滴、兩滴……你小心翼翼地來，卻還是讓人們亂了陣腳，慌張地打開了花一樣的傘，但你的聲音異常溫柔，我聽見了你在訴說着，傾吐着自己的心聲。

我看到過在鄉村的你：你在田野上快樂的舞蹈，你發出的叮咚聲、屋檐落下雨珠的嘀嗒聲，彷彿是給你自己獨舞的伴奏。稻田上出現了一絲薄霧，遠處的房屋變得模糊起來。你高興極了，開始越下越大。空氣中流着綠油油的霧，斜斜的雨絲中帶着各種色彩。現在，空中是你的舞臺，你肆意地撫摸着莊家的腰，大膽地在屋頂上奏樂，不知怎麼，人們卻從未在意這一首首無序的樂曲。

我不知道在海上的你是什麼樣的，可我知道，你的滿腔怒火，都發泄在海上。這時的你，令我懼怕，令我驚慌。你召喚狂風，呼喚海水，掀起狂風巨，求助雷電，讓天空電閃雷鳴。可不久後，卻又變的'寧靜，你越來越小，逐漸消失……

雨停了，城市豔陽高照，人們繼續忙碌；鄉村的屋檐邊還殘留着些許雨珠；大海潮水依舊漲、退。一切變得平靜，空中出現了彩虹，還夾帶着你的氣息。世界清涼了，僅僅一場雨過後……

片刻寧靜後，颳起了微風，樹、草們開始搖晃，迎接一場新的雨，一場不一樣的雨……

小學生的作文 篇16

前幾周，我捉了一隻翠綠色的昆蟲放在小豬存錢罐裏，我都快把它忘了。今天我突然想起來，打開存錢罐，讓我大吃一驚，它不吃不喝，居然活到了今天啊。你們猜猜它是誰？想不到吧！它是一隻dong斯，小名叫蟈蟈。

它穿着一件小軍裝，別看它好幾周沒吃喝，居然挺精神的。三角形的腦袋上長着一雙圓溜溜的小眼睛，警惕地向四處張望，頭上兩根細長的觸鬚前後搖動，顯得很威武，好像在說：瞧，我多堅強！它那錐子樣的嘴巴隱藏在眼睛下面，嘴旁長着幾根短鬍鬚，一翹一翹的。它非常敏捷，只要四周有一點動靜，它都能察覺。它爬動的時候躡手躡腳地，彷彿怕驚動了獵物。當我不小心驚動了它，它就會把觸鬚豎起來向我發脾氣，樣子挺生氣。

它偶爾會跳動一下，可別小瞧它，它可是個跳遠健將哦！因爲它有一雙健壯的長腿。瞧，它開始做準備活動了，蹬蹬後腿，晃晃腦袋。我目不轉睛，牢牢地把它看住了。開始起跳了，只見後腳使勁一蹬，刷的`一聲，它的姿勢優美。蹦過了超過自己身體好幾倍的距離，它穩穩當當地着地了。有時候它還張開它那綠色透明的翅膀飛上一小會兒，活動活動筋骨，有時候它還悠閒地把觸鬚伸出小豬鼻孔透透氣。看着它那得意洋洋的樣子，別提有多自在。

朋友們，你們也來觀察蟈蟈吧！它爲什麼不吃不喝還能活那麼久，這是個未解之謎，等着你們去解開呢！

小學生的作文 篇17

每到季節更換的時候，稍不注意保暖就會造成我們感冒、咳嗽、發燒等症狀出現。而我這次也中招了，在桂林這裏,你摸不準天氣的變化，即使天氣預報說今天十八度，但外面吹的風都是冷嗖嗖的，完全不能根據天氣預報才搭配衣服,要是需要依靠體感的。這裏的天氣變化太大了，一會兒出太陽，一會兒陰天吹風的，我沒做好防備,晚上睡覺的時候也不小心把被子踢了，早上坐在那裏一個噴嚏一個噴嚏的打，我才意識到大事不妙了呀！

算算我上次感冒還是好久之前的事情了，我覺得我的身體都變壯了許多，不再像小時候那樣每天早上都有吸不完的'鼻涕，似感冒又不似感冒。而這次我確實是感冒了，不過好在我感冒的時候不發燒，只是有些鼻塞,過兩三天可能也會咳嗽,所以我早早的準備好了感冒藥和枇杷糖漿。

感冒現在在我身上雖然不常發生，但具體要吃什麼藥才能治好感冒我多多少少還是瞭解的，所以這也省去了我去看病的錢。感冒期間也要帶好口罩,以免傳染給別人,也不要偷懶一動不動，適當的健身有助於身心健康，對感冒也有好處。

在宿舍裏不比家裏舒服，但也要注意保護我們的身體健康，不要讓病毒或其他疾病靠近我們,要積極保持鍛鍊身體，養成一個良好的生活習慣。擁有一個健康的身體才能擁有一個美好的生活。

小學生的作文 篇18

記得昨天，我要去上英語課，快上課時，我跑到kfc買了一小包雞米花（我還沒有吃飯，想拿它充飢），剛走出kfc，迎面就殺出了一個“程咬金”——顧駿雅（我的同桌），我還沒有緩過神來，她就已經“殺”到我面前了！我定了定神，生氣地對她說：“你幹什麼呀？”顧俊雅說：“我餓了。”我聽了，便指着身後的肯德基，滿不在乎地說：“現在人不多，趁這個時候，你去買一點東西來吃吧！”可是，顧俊雅卻帶着哭腔說：“可、可······我沒有錢呀！”我望了望手錶，已經五點二十五分了，離上課還有五分鐘了，可顧俊雅還餓着肚子呢！如果她不吃一點東西的話，她一定要餓着肚子的，那就“撐”不到下課。上課時，肚子一定會放音樂的！想到這兒，我不禁覺得她好可憐，好無助。

於是，我乾脆把雞米花分成兩半，把一半給了她：“這盒雞米花太多了！我吃不完的，你幫我‘消滅’一點吧！”顧俊雅聽了，連忙擺了擺手，說：“不用了，我可以‘撐’到放學的.。你把雞米花給了我，你就會餓的，那你上課就會思想不集中，就上不好課了，還是你留着自己吃吧！”我聽了，有一些無可奈何，不知所措了，但我還是對她說：“我們倆一人一半，總行了吧！”說完，我就把盒子裏剩下的雞米花硬塞到了她的手裏。顧俊雅看了看我，又看了看手裏的雞米花。她有一些猶豫。最後，顧俊雅狼吞虎嚥地吃掉了雞米花。上課時，我看見顧俊雅格外的精神。雖然，這一半盒是雞米花填不飽肚子，但這是我的一份心意。

小學生的作文 篇19

詮釋着美麗，夕陽灑在了繁華的大街上，雖然他們步履蹣跚，回想起前幾天在斑馬線上看到的一幕。

真而純、暖而美，也似染上了酒醉的酡紅，就在等待綠燈的短短時間內，一切是如此甜蜜而又溫馨 幸福就好比一朵花開的顫動，只見老爺爺微微地側轉身子， 我的眼光隨着他們走了很遠，輕輕牽起了老婆婆乾枯蒼白的手，輕鬆地聊着家常，他們依然滿臉笑意，即使容顏已經老去，只要我們學會體驗幸福，那麼。

綠燈終於閃閃地亮了，那靜謐的光芒無聲地灑在人間的每一個角落，我獨自停留在紅燈前的斑馬線上，那麼幸福定會陪伴我們永遠 。

在我們兩鬢斑白的時候。

看着窗外沉沉的夕陽，宛如是在護送這對老夫婦，幸福的感動仍是我們一生中最值得追憶的體驗。

一抹雲彩的絢爛，彷彿我的心裏也有種說不出的甜蜜。

臉上寫滿安詳與滿足，我們會到達快樂的彼岸，但似乎每一步都留下了幸福的印跡，隨即，我剛要邁步，同時停下的還有一對古稀之年的老夫婦。

一片蒼穹的空靈，那條街上，看着這對老夫婦演繹着幸福，伸出了一隻蒼老而又瘦削的手，二人互相攙扶着顫巍巍地過了馬路，我的心還是熱熱的.、暖暖的 那是個黃昏，幸福就好像那對老夫婦的牽手，幸福就像是一隻即將遠行的船，就會發現幸福的畫冊中有如此之多的快樂、如此之多的溫馨，讓我們在花樣年華時就學會體驗幸福、擁抱幸福，乘着它。

小學生的作文 篇20

笑，是人間最美好的東西，而在黑暗中徐徐綻放的微笑，尤其動人心魄。

5月12日，突如其來的地震無情地撕裂了四川這塊富饒的土地，中國領導火速決定開始救援，於是，一支支整齊的隊伍趕向四川，搜救隊刻不容緩地開始了救援工作……那裏，是一個幼兒園，好幾個還小的孩子被救了出來，經歷了黑暗、度過了沒有媽媽陪伴身邊的好長一段時間，恐懼，終於被這些孩子釋放出來了，哭聲，撕裂了早已凝固的空氣。哭聲中，搜救隊又發現了一個孩子，他們馬上用那雙經過了灰塵洗禮的手，在廢墟中挖了起來，時間一點點過去了，孩子的頭，終於露出來了。正當救援隊做好準備傾聽那撕心裂肺的哭聲的時候，他們沒有想到，迎來的卻是一片沉默，許久，才聽到廢墟里的孩子稚嫩的聲音：“解放軍叔叔，我很堅強，你們別擔心，我不害怕！”這是一個多麼清脆的童聲啊，猶如天籟，來自天堂。當解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時候，看到的是一張略髒的卻沒有絲毫恐懼的`臉龐，和一雙閃閃爍爍的大眼睛。

看到解放軍叔叔親切的目光，孩子的眼睛越來越亮了，簡直就像夜空中的星星，又像野地裏的一把熊熊燃燒的篝火。隨即，在她的小臉上，綻開了一個燦爛的笑容，像鮮花一樣的笑容，那樣清純，似乎還帶着清晨的露水。這是解放軍叔叔那麼多天以來看到的第一張孩子的笑臉啊！孩子眼中流露出來的，竟是充滿了鼓勵和信任的、那樣純潔、那樣成熟。

小學生的作文 篇21

午睡對一個人的健康來說是非常重要的一部分，而大部分的人往往會忽略這一方面，覺得沒什麼事情，身體不照樣好好的嗎？但對於正在讀書的青少年來說，午睡還是有必要的，不僅是爲了維持健康的身體，也是爲了更好的學習。

很多幼兒園都會設立午睡的時間，給孩子們足夠的休息時間長身體、補充睡眠。雖然我以前也沒有午睡的習慣，但僅僅依靠晚上睡覺的那幾個小時就覺得白天上課總是昏昏欲睡的，一點精氣神也沒有。所以後面我也及時的調整自己的作息時間，每天中午至少睡半小時。

效果非常顯著，瞌睡蟲都離我而去了。雖然有幾次午睡睡不夠還要起來會有點起牀氣外，其它感覺都非常不錯。這一整天都是活力滿滿的，甚至晚上很晚纔會睡着。

對於那些高強度的學習和工作的人來說，午睡無疑使幫助他們放鬆身心、補充能量的.最佳時間段。科學證明午睡可以補充腦力，可以使下午的狀態更加充沛，可以提高免疫力，可以提高工作效率，可以減少冠心病，高血壓的發生率，延年益壽。還可以調節心情，幫助消化，緩解壓力。學生午睡會使下午的精力更加充沛，上課注意力更加集中，提高學習效率。

爲什麼現在的很多年輕人都喜歡熬夜或通宵，而不注意午睡的最佳時間呢？要知道身體是革命的本錢，什麼都不如擁有一個健康的身體重要，保護自己的身體，就是在保障我們的未來。

小學生的作文 篇22

這一天，我睜開朦朧的睡眼，看着表，一看才6點半，肚子咕嚕、咕嚕地叫了起來，我決定先去吃完羊肉湯，我一出門寒風撲面而來，我急忙躲到屋裏，穿上了一件厚一點的衣服，再次推開門，不是那麼冷了。

到了羊湯店，我看到了很多的人在排隊，心想：還是等一會吧！時間還早呢！一分鐘、二分鐘……不知過了多久，我被凍僵了纔到我，我對賣羊湯的`人說：“買一碗羊湯。”我坐到位子上，迫不及待地等待着。

過了一會，羊湯終於上來了，我聞到了一股香味撲面而來，我急忙狼吞虎嚥地吃起來。

吃完了，我看一下手錶，我大叫一聲：“呀！”7點半了我遲到了，我扔下筷子，跑出羊湯店，跑到路邊，左看看右看看，沒有一輛出租車，我想：不坐出租車時，出租車一看就好幾輛，坐了，一輛也看不見影。

終於等到一輛，一看裏面有人，我真想坐在車裏的人是我啊！又過來一輛，正好沒人，我上去，說：“到實驗中學。”車子走了一會卻停下了，我一看，原來是紅燈了，我恨不得把紅燈轉化爲綠燈，終於倒計時了，10、9、……

到學校，走進教室，我說了剩報告，老師停下，用眼神暗示我回去坐好，同學們都用異樣的目光看着我，我現在恨不得有條縫，我爬進去。

儘管這件事，已經過去了很久，但一回想起來，仍記憶憂新。我一想起來感到十分慚愧。

小學生的作文 篇23

蟬兒鳴，鳥兒叫經過我的死纏爛打，媽媽終於肯帶我去釣魚了！

“哎喲，太陽怎麼這麼熱呀，要命！”我嘟囔着，在這樣的夏天裏，驕陽似火，我都要被太陽烤成肉乾了，媽媽卻不理會：“叫什麼？不是你讓我帶你釣魚的? 我還懶得出來呢！我背上漁具，穿着輕裝，抓住我的小魚網，戴上帽子和太陽鏡——出發了！

到了吃糖，已經有幾個人在釣魚了，看着魚兒在水裏嬉戲着，我就想抓了，我急急忙忙的把魚鉤拴上，想着我能釣上一條大魚回家炫耀一下自己的功勞，吃素一頓自己的美餐……不說了，我的口水都出來了，我架好自動手扶臺，把魚竿放上去，再把小魚的誘餌輕輕插在上面…“哎喲”我尖叫着，手被戳破了，可惡的鉤子，待會再來收拾你！我忍氣吞聲的嘟囔，仔細的`把線拋到水中，水面上泛起了漣漪，我度日如年，再看看媽媽，他已經有兩條魚上鉤了，看着他得意洋洋的樣子，我覺得好丟臉！……魚漂浮動了，我急忙收線，只見一隻龍蝦張牙舞爪的，我用小魚網收好，放到水桶了，水裏有好多水草和食物，龍溪應當很舒服纔對！

魚漂在水上飄浮，我的心也跟着漂浮着，又動了，又不動了，這時魚漂在劇烈的晃動，我怎麼拉線也拉不動，我只好猛的一拉，一鬆，又拉又鬆反覆幾次，好不容易拉上來了，讓我意想不到的竟是一條“鯉魚”，好的的一條哩！我好高興，媽媽卻告訴我是草魚，我回家時，媽媽把我抱了抱，說你真能幹帶了一條大魚，我聽了好高興，那天晚上吃着自己釣的魚感覺很香……

小學生的作文 篇24

每一個人都有牙齒，如果沒有牙齒，不但說話漏風，再香的食物，也咬不碎，再好的胃口，也只能咽口水。沒有潔白的牙齒，嘴就會顯得空洞，笑容也會變得不甜美。

牙齒們總是盡職的`做好自己的工作，盡心盡力的爲小主人效勞，可是有一天，牙齒們爲爭誰最厲害而大吵一架。門牙趾高氣揚地說：“我的功勞嘛，當然是最大的！酸甜可口的蘋果，要是沒有我，小主人怎麼吃得了？”說着得意的昂起頭。這下激怒了犬牙，犬牙馬上不幹了：“哼，光吃蘋果能吃飽？還不是我，把肉一塊塊撕下來？功勞最大還是我！”一直沉默的臼齒沉不住氣了，它氣憤地說：“光靠你們有用嗎？蘋果塊，肉塊要不是我幫忙咬碎，還不噎死小主人？！”

門牙、犬牙和臼齒爲爭功勞誰也不理誰。吃飯時，門牙拼命咬肉塊，也沒辦法咬碎。沒有食物運輸過來，臼齒也只好罷工。

飯後吃水果，犬牙使出全身的力氣也不能咬下果肉，門牙不由得得意起來：“你真沒用，連果肉也咬不下來”犬牙氣的說不出話。

一整天，小主人都沒進食，餓得飢腸轆轆，肚子叫個不停，只能喝一點粥。這時，舌頭髮話了：“你們吶，就不要爭了。爲一點功勞，害苦了小主人啊，你們每個都是不可替代的，你們擔任不同工作，各有不同的分工。”犬牙，門牙和臼齒臉紅了，它們低聲說：“我們只有團結了纔有力量，我們錯了。”

小學生的作文 篇25

22世紀初，隨着人口的增加，地球上到處都是高樓，沒有多餘的土地來建造房屋。還有很多人沒有房子住。所以我和物理學家和海洋學家一起設計了“海底城市”，那裏有一個人造太陽。

有一天，我接到一個電話。我撿起來問：“喂？是誰？”“我是何。”“哦！原來是記者何！”“聽說你設計了一座海底城市。我想做個採訪，在《世界之欄》播出。中午我來接你。”

下午一點鐘，何和去了海邊，開車進了水下城市的`停車場。他問接君第一句話：“黃博士，你爲什麼要建造這座水下城市？”我回答：“因爲適合大衆消費。”他又問：“爲什麼這裏的空氣這麼新鮮？”“這是再生器的勞動，每分鐘能產生800公斤氧氣。”“這裏安全嗎？”何接君問道。“當然安全，有三層保護。第一層由不鏽鋼、天然鋼板、海砂製成，堅固防腐。第二層採用高級水泥，不怕漏氣。第三層由塑料製成，可以隔離低溫對城市的影響。”“哇，太棒了。”他又問接君：“你是怎麼解決飲水問題的？”我回答說：“有了新型飲水器，它可以把海水變成純淨水。因爲海水多，喝水不成問題。”這座城市很棒。我喜歡！"

採訪結束後，何對我說：“記得在這裏給我訂個樓層，我就搬過來！”

我們彼此都很幸福，笑聲裏充滿了對美好未來的嚮往。

五年級：房景河

小學生的作文 篇26

擁有快樂，是幸福的；擁有快樂，是美好的。每一個人的快樂都不一樣，而我的快樂，一直定格在那一片菜園裏。

記得小時候，和小夥伴在那片菜園子裏追逐打鬧，穿梭于田地間，和表弟一塊捉蟲，忙得滿手黑泥。但這所有到今天仍記憶猶新。

那一天，天氣十分晴朗。田地裏大把大量的黃燦燦的'油菜花，像有陽光息在裏頭。還有很多的扁豆花，彷彿一彎一彎鑲了紫色邊的綠月亮。精緻的小花瓣在風中舞蹈，歡天喜地。我和表弟奔到一棵白果樹下，由於聽別的小孩說，那裏的金龜子不少，身上有好多顏色，漂亮極了！大家越想越激動，越想越興奮，手上挖土的速度也愈加快，愈加猛烈。

“停！”表弟叫住了我。只見他蹲在地上，一邊用手輕輕撥土，一邊用嘴吹着氣，好似一個考古學家，動作小心、細膩。我都不敢想象這竟是平時裏好動難靜的那個弟弟。他手上捧着一個東西，笑容也漸漸綻開。我一看，原來是個金龜子。我真是佩服。

“哎呦！我的脖子好疼！”弟弟忽然大叫道。我扭頭一看，一隻名叫“洋辣子”的蟲子落在了他的脖子上，以前就聽大人說被這種蟲子咬了之後是惹火辣的痛，從表弟的表情就能看出，果不其然。姥姥跑過來，快點給表弟撥掉了蟲子，然後便開始責備大家。但一會兒之後，大家又不由自主地大笑起來。

我相信，每一個人心中都有一片開心的“菜地”，它將成爲大家生活中美好的回憶。

小學生的作文 篇27

在我們學校，有一個小富貴，家境很好，衣服、鞋子都是名牌，而且每次都是乾乾淨淨的；吃得都是好東西，我曾經在“肯德基”裏面碰到過他，他買來的東西多得驚人；住得是兩層樓。天天來上學的時候，他的`爸爸媽媽都給他五元錢（這是聽說的）。他的生活鋪張浪費。不過，他的成績很差——全班倒數。

一次，他帶着十元錢來吃早點，他先買了一個肉鬆麪包（兩元錢），然後，又跑到買牛奶的地方，買了一袋牛奶（三元錢），又買了四個燒麥（一元錢），剩下的錢放口袋裏，他慢慢地用。

我們學校每天都有“文明監督岡”，他們在學校的門口守着，不準別人帶着吃的東西進去，只允許你吃完了東西再進去，他們還要你帶着紅領巾，要不然，也不讓你進去。於是，那個小富貴只好在門口吃，他邊吃邊喝，讓那些在我們學校門口乞討的人，饞涎欲滴，他旁若無人地吃完了麪包，大口大口地喝完了牛奶，又吃完了三個燒麥，他大概是吃不下去了吧，就用袋子把燒麥包起來，卻不知道應該往哪兒放。他看到了那些乞丐，狡猾地一笑，把燒麥故意扔在乞丐的旁邊，有個乞丐去拿。他帶上紅領巾，便進去了。

那個乞丐先用手撫摩着燒麥，然後大口大口地吃了起來。看來他是非常的餓呀！那個小富貴真不應該，燒麥吃不完，可以帶回家呀！

這一個燒麥，讓我們知道了這個人的品質！

小學生的作文 篇28

炎炎夏日，暑假裏孩子們在玩耍的時候，經常能聽到蟬的叫聲。在早上7、8點鐘時，我們還呆在空調房裏，而蟬已經“知了知了”地歌唱了，就這樣一直唱到傍晚7、8點才慢慢開始停歇。這讓我對蟬的這種持之以恆的精神感到敬佩，同時我對蟬的長時間發聲原理產生了好奇。

於是，我趁一隻蟬在樹枝上休息時，迅速用網兜把它捉住，放進盒子裏。通過觀察，我知道了蟬有六條腿，頭部非常寬，羽翼十分輕薄，腹部一鼓一縮。我通過參考書和自己的仔細觀察，嘗試着把蟬的音蓋掀起來，能看到左右兩邊各有一個大空腔，稱爲小音箱。小音箱前面、後面還有一層肉色的乾燥薄膜，這是聲膜，這些器官組合在一起就成了發聲器。但它真正的發聲器在腹部，腹部一鼓一縮帶動大音箱的'開啓和閉合。

在炎熱的中午，蟬會分爲幾個樂章唱出來，中間會有休息，休息時間的長短會依空氣來變化。每個樂章都是沒有節奏開始的，過會兒會加快，腹部收縮也會加快。幾秒鐘後，頻率逐漸降低。

別看蟬是一個微弱渺小的生命，但它也是有骨氣的，它在盒子裏幾乎不叫，因爲這不是它的大自然。看它這麼可憐，我把盒子打開，拍了幾下。聰明的蟬很快就領悟了，馬上展開翅膀飛到空中，迴歸了大自然。

我們人類也應該向蟬學習，做一個有骨氣的人。

小學生的作文 篇29

我是一名差生，成績在班裏倒數第二。老師們不喜歡我，同學也嘲笑我，我很自卑，覺得自己就像一隻醜小鴨。

一天，鄰居家的姑姑回來了，她是一位老師。奶奶便請她給我輔導，幫助我提高成績。我也希望通過輔導自己的成績可以好一點，所以欣然同意。開學後，每天放學我就會揹着書包去姑姑家寫作業。我很多字不會寫，數學應用題做不來，她讓我把自己會寫的要寫，不會寫的先空出來，等會想。她教的很細心，發現我做不來的題目會仔細的講解給我聽。雖然我作業不多，但是速度慢，寫完基本要花三個小時，她一點兒也不急躁。

雙休日的時候，她會把我喊來，用標準的普通話教我朗讀，我知道這是爲我好，可是我貪玩，腦子裏想着如何如何的玩耍，所以一點也不用心，讀的結結巴巴，很不好聽。後來的好幾個星期，我都是這樣子，無論她怎麼苦口婆心的講給我聽，我依然心不在焉。一天，她又喊我讀書，我滿臉不情願。平時溫和的'她突然發火：“不讀了，以後也不用來寫作業了，唸書唸書，你都不念，怎麼培養語感，數學應用題怎麼做的來啊？”說完再也不理我，站了很久，我垂頭喪氣的回家了。

回家之後，我很後悔。想想這一段時間一來我的學習態度，我明白成績不好就是因爲我的這些壞習慣，我的心態的問題。我決定真正的改掉它，好好學習，做一個好好學習的學生。還要向姑姑道歉，是我辜負了她的良苦用心。

小學生的作文 篇30

父愛是一座連綿不斷的山，讓我們有了安全的依靠；父愛是嚴厲嚴肅的老師，讓我們在嚴厲中成長；父愛是溫暖的陽光，讓我們感受到父愛的溫暖。

父親對你永遠是最嚴厲的，但你可以想象，這種嚴厲的教育是父親對你最大的愛，是他對你無私的愛。

我學滑冰的時候一歲，爸爸經常帶我去公園滑冰。這幾乎是一個月又一個月的事情，但其中肯定有磕磕絆絆。我第一次玩滑板的時候，我爸帶我玩了三圈，然後放開他的手說：“就是這種感覺，‘八’和‘八’走。然後我用自信的眼神看着我。在我滑了兩步之前，我坐在地上，在胳膊上劃了一層皮。當我看到它時，我感到非常痛苦。然後眼淚不由自主地流了出來，邊哭邊喊：“爸爸？“我爸看到我就跑過來說，你過來慢慢爬起來，不就是抓撓皮膚嗎？小事有什麼大不了的？自己起牀休息，我們繼續練習。”然後父親又走到一邊。我以爲我父親會幫我，但我很失望。現在只能含淚站起來繼續練？？晚上，我悄悄跟媽媽說了這件事，媽媽聽後語重心長地說：“孩子，這是爸爸對你愛的表達！爸爸不幫你是因爲想從小培養你的`自立、堅強和勇氣，讓你成爲一個有毅力的人！"

聽到這裏，我的眼睛不由自主地佈滿了滾燙的淚水，我想：啊！原來爸爸愛我。

啊！我的父親，用偉大的父愛養育我，用特殊的愛愛我，讓我在嚴峻中成長。啊！我的父親，用蠟燭般的父愛點亮我的心，讓我在你的呵護下成長。

啊！父愛，這份偉大無私的愛，讓我在成長的道路上揚帆遠航。

小學生的作文 篇31

我喜歡生機勃勃的向日葵，因它向陽而生，燦爛無比；我喜歡婀娜多姿的柳樹，因它柔情似水，春光無限。但我最喜歡的還是將綠意插入雲霄，清麗俊逸、凌雲有志的竹子！

我家後院有一大片竹林，那是我的成長翡翠園。我的快樂和悲傷都與它息息相關。

有一次，天空下起了雨，一如我連續兩次考砸的心情，斷斷續續，無限綿長。心中鬱悶無法排遣，便又跑至竹林，默默地行走在竹林間，一次次地深呼吸，要將胸中煩悶，一吐爲快！“嘭”的一聲，只覺腳邊生疼，真是爛瓜皮當帽子——黴到頂了！定睛一看，居然是一株竹子！這株竹子是什麼時候長上來的？真是奇蹟！我忍不住俯下身子，靜待它下一次拔節。那時，心中的`種種煩躁、不滿、委屈已然掃空……過了好一會，又是“嘭”的一聲！好傢伙，它竟如一把利劍，穿過頑石，刺破硬土，沖天而起！我似乎看到，一層層厚重的戰衣如約脫下時，它身披一襲清雅綠衣，直插雲霄……

我想到了自己。

我和它之間，只是生命形式的不同。生命最原始的意義就是與自然界努力相擁。竹子，它不屈不撓，奮力生長，記得生命最初的約定；我，輕言放棄，節節敗退，忘卻了奮鬥的意義。考試考砸，這樣小的風浪就能輕易地擾亂我的心緒，更不用說以後生活中的風吹雨打，驚濤駭浪了。怪不得竹子被譽爲“花中四君子”，它挺拔、上進、虛心、堅韌……面對它，我心生慚愧。

我暗下決心，要做一個有竹子秉性的人。

小學生的作文 篇32

老禿尾巴是一大羣獅子中的獅子王，在位數十年，卻“時不我待”，一隻年輕力壯的獅子把他趕下了獅子王的寶座。禿尾並沒有氣餒。他不斷挑戰其他流亡獅子的獅子王，但沒有一個成功。然而就在這個時候，孤獨的禿尾竟然收了一個徒弟，遇到了三隻經歷相似的獅子，組成了一個小獅子羣。在禿尾的英明領導下，他們與牛、鱷魚、長頸鹿搏鬥，創造了不朽的傳奇。

看了《禿尾獅王》這本書，感覺很多：從至高無上的`獅子王到孤獨的流浪漢，兩者差距巨大！如果我們是人類，我們會如何面對？是嫌棄？還是怪別人？而這一切，都是禿尾巴承受的，他在挫折面前的心態讓我們自卑。

看書看書，不禁回憶起張海迪那個身體殘疾，意志堅定的姐姐。張海迪姐姐從小癱瘓，只能坐輪椅走路。如果我是別人，我怕我會自暴自棄。但是張海迪的姐姐還是忍得住。她堅持學習，經過不懈的努力，終於學會了鍼灸和許多外語。而且張海迪姐姐還沒拿一分錢就給生病的村民鍼灸。張海迪姐姐面對挫折的勇氣和毅力，真的讓我們這些四肢健全的人感到羞愧。

挫折並不可怕。可怕的是你缺乏面對挫折的勇氣和毅力，在挫折面前自怨自艾，甚至抱頭鼠竄。如果是這樣，你的情況會很難過。加油，讓我們行動起來，向禿尾學習，學會面對挫折，永遠不向挫折低頭！

小學生的作文 篇33

秋天，不像春天那樣百花齊放，春光明媚；也不想夏天那樣有那麼多的小生靈在唱歌，更不想冬天那樣潔白無瑕。但在農民的眼裏，他是最最快樂的季節，因爲一到秋天，所有的的稻麥瓜果都成熟了，農民們一個個都在田地裏快樂的唱着歌，同時我們敬愛的老師們也有收穫，她們看着自己的學生們個個都考上了重點初中，心裏充滿了出不出的喜悅。

同時，秋天這個季節也是非常美的。

秋天的美是理智的——每當秋風吹過人們的臉頰時中間所參雜着的那種香氣向四周散發，人們都會深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光；秋天的美是成熟的——他不像春天那麼羞澀，夏天那麼坦露，冬天那麼內向。秋霜是他的重要代表物，許多是人都將墨汁傾灑在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷；秋天是一首詩，他輕聲說着一段感人肺腑的故事；秋天是一位偉大的`藝術家，他畫的一張張無法用金錢換來的畫。秋天很美，美在於清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱着歌、跳着舞，緩緩流過。

秋天很美，美在於景色，一片片顏色不一，形狀千奇百怪的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕的拍打着大地媽媽那細嫩的皮膚。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長一色，秋天的景色不僅僅在於那美麗的風景，更在於那副忙忙碌碌豐收的景色。碩大的果實，豔麗的掛在枝頭上，讓人一見到就有愛慕之心，垂涎三尺。秋，收穫的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，佟冬一樣迷人！

小學生的作文 篇34

春末是爬山虎旺盛生長的好時機。綠色的爬山虎聚集在牆上，環顧四周會讓人神清氣爽。

我很瞭解爬山虎。又名爬山虎，分佈於我國南北。不要覺得沒用！它是一種美麗的垂直綠化植物，具有破瘀消腫、解毒的功效。除此之外，它還有很多用途：種植在自己的院子裏，可以消除人們的煩惱，使炎熱的夏天空氣更加清新。就這樣，坐在這個爬山虎遍地的家裏，立刻把夏天的炎熱變成了秋天的涼爽。

趴在窗戶邊上，遠遠望去，一堵爬山虎牆像一個綠色的湖，微風盪漾，爬山虎像一個藍色的'波浪有節奏地翻滾，賞心悅目。我以春天的步伐來到了爬山虎。當你輕輕地聞它的時候，一股淡淡的香味撲鼻而來，春風讓它們唱着清脆的音樂。這時，媽媽來了，告訴我，這種亞綠色的植物是春天的代表。不開花就不叫‘春天來了’，要感受春天。我輕輕撫摸它的葉子，哦！原作？這是春天。原來春天又軟又涼。平時學了一些春天的知識。突然，迎面吹來一陣強風。我趕緊站在爬山虎面前，怕它吹掉一根樹枝。但是後來我媽把我拉了回來，我滿臉疑惑。我媽就不怕這美麗的爬山虎被大風毀掉嗎？我看到爬山虎安然無恙。我媽摸着我的頭，溫柔地對我說：“爬山虎遇到困難不會退縮，而是會一步一步更有力地往上爬！”你也要從中吸取教訓。”“嗯，嗯！”我高興地點點頭，踏上春天的腳步再次回家！

今天，我吸取了教訓，我知道如果我有能力爬？帶着這種頑強、執着、努力的精神，我會像爬山虎一樣越過柵欄，爬出山！

小學生的作文 篇35

靜靜的，靜靜的。那條通往地平線的大道熠熠生輝，點點繁星圍繞腰間，置身於一個唯美的仙境。

我，飄飄然地停在一個十字路口中。前方是一條一望無邊的大道，繁星點綴，月光靜靜地灑在路面上，如銀子一般。我透過路邊的牌子看到了，終點是夢彼岸。哎，多少人曾爲了這條五味雜陳的大道苦惱，那是一人一生最想走過的橋啊!可它又是那麼的耀人，奈何又會讓爾等同生萬苦愁呢!蒼天又能饒過誰，一時之間，我也不知該如何是好。

月光溢在這一望無邊的橋上。“多情應笑我，早上華髮。”在這關於人生抉擇的路口，我猶豫了。空蕩蕩的馬路口，已經使我產生了強烈的空虛感。

別了，大道。你是黑夜中狂歡的遊樂場，接納着想通往夢的`年輕人。追夢路上的坎坷，也大概只有你能清楚。我知道，你是捷徑，你是夢之道啊，可又有多少人九死一生?你可知道讓人通往彼岸，又可以讓多少人一命嗚呼啊!

是的，我沒有李白那種“直掛雲帆濟滄海”的浩大胸懷，我，只是一個凡人。天空漸漸露出了魚肚白，給我留下的時間不多了。時間從未像現在這般流逝得那麼快，豆粒大的汗水已從我的額頭上流了下來。這時的我，如此畏懼，我不知道應該怎麼辦了!怎樣，才能走出這如迷霧般的大道。算了闖一次吧。星光大道!接納我吧。剎時間，一種火辣辣的感覺撲面而來，讓我措手不及了。

我醒了，做早餐的聲音隱隱約約地從廚房傳來。我身子有種騰雲駕霧之感。有夢，就去追吧!星光大道，就在前方……

小學生的作文 篇36

青石板、板石青，青石板上釘釘釘。”在我還很小時，我就很喜歡這首童謠，媽媽給我講，在寧靜的夏夜，在鄉下，鋪天蓋地的星星撲面而來和她撞個滿懷。擡眼一望，滿天的星斗在夜幕的映襯下閃耀着鑽石般的光輝，絢麗奪目，夜幕有了星星的點綴，則更加純粹和華美。整個星空就像一襲高貴典雅的晚禮服。更妙的那一鉤彎月，就像別在髮髻上的.髮針，襯得禮服更加完美。如果到了滿月那一天，髮針就又變成了公主頭上的花冠，把整個世界裝扮得晶瑩透亮，彷彿置身童話之中。

但是在城裏邊，星星就只有寥寥無幾，所以，我只能用勁的想象夜空的美麗，美麗的夜空仍然不過是空中樓閣，是傳說中的天國花園。即使偶而見到幾顆星星，但也都時隱時現，了無生趣。

今夜卻不同，經過持續幾天大雨的清洗，天空顯得格外乾淨，一彎淡淡的新月掛在了天邊，我決定晚上出來看夜空。

我和表妹走在河濱路上，一顆顆星星撞進了我們的眼簾。“那一顆星星好亮啊，是金星嗎？姐姐。”以我那可憐的天文知識，我哪知道啊。我只能對妹妹說我不知道。天真的表妹可不答應了，“金星是金色的，它肯定是。”她並且補充到“金星是維納斯，你看這顆星星這麼漂亮，這麼美，肯定是金星。”過了一會，她說“姐姐，姐姐，快來看，這是不是北斗星？你看這裏有一、二、三、四顆星星，像不像一個勺子，那邊的兩顆是勺柄。噫？怎麼還少一顆呢。"我哪知道？我沒好氣的說。在我看來，那些星星一點不像勺子。我和

小學生的作文 篇37

過年的時候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發現沒有，大門也穿着紅通通的新衣服——對聯。說起對聯，我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯是高雅、吉祥，富有很深的含義。說起貼對聯來，我更是喜愛至極，兩隻小手被對聯染得紅紅的，心裏卻偷偷樂着，別提多高興了。

每年的大年三十，我都會和爺爺一起貼對聯，一到大年三十那天，不到六點爺爺就會早早的`爬起來，在大門口等着爸爸提留着三張上面寫着極好看的字的大紅紙，爺爺一看到這對聯，就高興地不得了！每次大年三十我回去爺爺都會端着一大盆熱騰騰漿糊，這是幹嗎呢？貼對聯兒唄！爺爺刷左邊的門，我刷右邊的門，其樂融融。

這不剛貼完對聯，家裏就來客人了。我趕快跑上前去問好，阿姨見我如此乖巧，便掏出了一個鼓鼓囊囊的紅包，爸爸和媽媽見了死活不肯收下，推推搡搡，大過年的弄得跟打架一樣！

轉眼間就由白轉到黑了，以前的夜空上就只有月亮和星星在一起作伴，但過年就與以前不同了，天上有的不僅僅是月亮和星星，還有各種各樣的煙花。有鑽天猴笛音帶響的聲音，有大禮花在天空中展開她那華麗的禮服，還有彩珠筒在天上射出的一束束光芒……空氣中瀰漫着重重的火藥味，讓人直想打噴嚏。

最重要的還是看春晚！一到八點，一家子就像餓狼一樣撲到電視機前，收看中央衛視的春晚直播。我們一會兒捧腹大笑，一會兒感動地淚汪汪的，一會兒又驚歎地嘴巴變成了一個大鴨蛋。

啊，過年可真好玩兒啊！

小學生的作文 篇38

其實學多人都認爲自己是天才，可是都不敢說。可是我並不認爲自己是天才，雖然我可愛歷史。科學、音樂、歷史等科目都是一個無底洞，我們永遠到不了最底下。就連愛因斯坦、魯迅都到不了最盡頭。就像孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”意思就是別人叫什麼你就學什麼的人不如自己想知道知識的人，自己想知道知識的人不如對學習和熱愛學習的人。

我永遠不相信有天上掉餡餅的道理。只有努力纔會得到回報。就像種瓜得瓜，種豆得豆。只要你付出就一定有收穫。你滴的每一滴汗水就是再創造你未來人生的路，這路是永遠鋪不完的……

我是一個酷愛歷史的人我經常叫我媽媽買歷史書。天才經常會腰折。就像阿基米德它的學問出衆，讓希臘國減少了很多的困難，可使鄰國的軍隊想佔領希臘的地盤，收攏阿基米德，可是阿基米德卻被一個糊塗的士兵給殺了。就想曹植他那麼的有天賦，可是偏偏有一個嫉妒他的'哥哥，幸好他在七步之內做出了一首詩，感動了他的哥哥所以他才免於一死。還有很多很多的天才、神童也都被惡實力折腰。

其實每一個天才每一個都有發狂的勁頭，你們因該聽說過這一句話，沒有某些發狂的勁頭，就沒有天才。就想愛因斯坦，他揭開了一個謎團，經一絲不掛地衝出了房間，人家都以爲他是神經病。

每一個人都想當天才，可是要付出努力。

小學生的作文 篇39

看了《生活的鏡子》中的《再試一次》，感觸頗深。文章中的鱷魚終於餓死了。爲什麼？因爲它害怕，不是它失去了捕食小魚的能力，而是它學得好，習慣了，屢遭挫折就麻木了。最可悲的是，實際的玻璃板已經不存在了，卻連“再試一次”的勇氣都沒有。玻璃已經被擋在它的潛意識裏，擋在它的心面前。行動的慾望和潛力都是自己扼殺的！鱷魚在有食物的情況下餓死真的很可悲也很可笑。然而，我們這輩子有沒有當過鱷魚？小小的風暴讓我們棄船上岸，小小的撞牆讓我們放棄了所有的夢想和努力，甚至是最寶貴的生命……很多時候，我們失敗的真正原因在於：我們放棄了，面對曾經拉下“玻璃盤子”的“小魚”，我們沒有去“再試一次”。科學家稱這種現象爲“自我剋制”。

其實很多人的經歷都很相似。在成長的過程中，特別是童年時期，我遭受了太多來自外界和家庭的批評、打擊和挫折，所以我上進的'熱情和慾望被“涵養”所壓抑，沒有得到及時的引導和鼓勵。也就是說，我害怕失敗，我習慣了失敗，失去了信心和勇氣，逐漸養成了懦弱、猜疑、狹隘、自卑、孤獨、害怕承擔責任、缺乏進步、不敢拼搏的精神。

一個人一生總會遇到各種各樣的磨難。不同的人對苦難的態度不同，有的人能承受壓力和打擊，在這個挑戰中磨鍊自己的性格；有些人會猶豫不決，變得越來越消極，甚至永遠無法挽回。前者是成功，後者是失敗。

小學生的作文 篇40

在很久很久以前，一個國家的小公主十分可愛，她叫月，她有一個哥哥叫亮。

以前，在夜裏沒有月亮，天一黑，野獸們便跑出來傷人，國王爲此十分苦惱，月和亮得知後便下決心趕走野獸。

原來這些野獸都是被一條金龍所迫的，要想趕走野獸就得殺了那條龍，於是，這兄妹倆就悄悄地離開了皇宮。

一路上，兄妹倆得到了天神的保護，奪得了四個寶貝，月得到的是神笛和五星戒;亮得到的是一把寶刀和四色袍。

不知不覺，已過了四年，經過“招兵買馬”，兩人的共同努力，月和亮已不再是兩個人了，這時已是一支強大的隊伍了，許多野獸也都加入進來。討伐金龍的時機終於到了。一天，兄妹倆帶領手下來到了金龍的`洞口，月和亮一見這洞非同小可，裏面黑暗，肯定會藏有無數機關，既然不能進去，只能引金龍出來了。於是月吹起了神笛，終於把金龍引出來了，膽小的野獸們都嚇跑了，只有月和亮沒有被嚇倒，與金龍打鬥起來。

金龍用爪子剛要抓月，就被五星戒的光打中了尾巴，金龍嚇得慌忙跳下水，月和亮也緊追不捨，也一起下水斗金龍，他們打得難解難分，一天、兩天……十天過去了，兄妹倆終於殺死了金龍，那天正好是在農曆八月十五。它的屍體飄上天空，月和亮又飛上天空，捉住金龍的屍體，他們永遠閉上了雙眼，和金龍融爲一體，變成了一個發光的圓球，這就是我們現在經常看到的月亮。

每當農曆八月十五，月亮就變得更圓了，人們也在這天送上好吃的東西來敬月亮，用來紀念這對勇敢的兄妹。

小學生的作文 篇41

夏天的夜晚是寧靜的、祥和的。

晚飯過後，我漫步在鄉間的田野中。那時，天色入幕，天空中繁星點點，我只是稍微撇了一眼，就被這迷人的夜空繁星美景深深地吸引到了，恨不得看個天長地久！

對於天文，我還是知道些的，現在，我基本可以在夜空中找出幾個星座，比如獵戶座。

當我沉迷於天空中的星星而無法自拔時，一首動聽又優美的.曲子傳入了我的耳中……

這首曲子又將我征服了——那是昆蟲們每晚都要舉行的大合唱。

每隻蟲子天生下來就是一位優秀的音樂家，他們的聲音絲毫不比我們人類的聲音遜色！它們的歌聲稱爲天籟！

一陣風吹來，臉上暖暖的，雖說現在是初夏，可是天氣確非常熱。最近還經常下大雨，不過這些並不足以爲奇，畢竟夏季是炎熱乾燥嘛。

要說夏季的水果，必然會想到西瓜，西瓜在夏季最受歡迎，因爲人們常說吃西瓜避暑，清熱。然而我並不喜歡吃西瓜，我覺得西瓜和其他水果一樣，只是提供營養罷了。我更喜歡滾圓的形狀和鮮豔的色澤。

夏天的夜晚同樣也是很熱，因此有許多人出來乘涼。

有的老人聚在一起下象棋、打撲克，每個人脖子上搭條毛巾以備擦汗；兒童們則湊在一起歡快的玩耍，根本顧不得蚊蟲偷襲；一些大人抱着小孩出來搖着蒲扇透透氣。

我又擡頭望向天空，繁多的星斗閃爍不定，發出美麗又溫和的光芒，想是一羣調皮的孩子，向我眨眼睛。在這寧靜的夏夜中又有如此美麗的畫面，是多麼寶貴啊！

“大自然的交響樂”還沒有停止演奏……

小學生的作文 篇42

星期五的下午，我們要舉行拔河比賽，大家高興極了，早早地來到了場地等待拔河比賽開始。

比賽開始了，我們二班和一班的同學分別站在了繩子的兩端，兩個班的'同學都精氣神十足。雙方同學們都用兩隻小手使勁地抓住繩子，生怕繩子從手中跑掉。隨着裁判的一聲令下，比賽開始了，大家邁開弓步，彎着腰，使勁向後拉，嘴裏還不停地喊着：“一二，一二”，漸漸地繩子朝着我們這邊移了過來。就在我們快要獲勝時，突然一班的同學猛地一拉，繩子又向他們那邊移了過去。眼看繩子就要被他們全都拉過去了，我們又使出一股子勁，繩子稍微向我們這邊移動了一點點。可任憑我們再怎麼拉，繩子就是不再向我們這邊移，最終繩子在我們雙方隊員之間保持不動了。怎麼辦呢?大家心裏焦急萬分。就在這時，班長突然大喊一聲：“勝利在望了，同學們，加油!一二，一二……”大家又一次鉚足了勁，用力一拉，繩子漸漸地向我們這邊一點一點地移了。眼看繩子就要過來了，對方同學也不示弱，他們又來了士氣。我們像一隻只小老虎，臉漲得通紅，觀賽的同學也萬分緊張。最後我們擰成一股繩，勁往一處使，繩子終於被我們拉過來了。“我們勝利了，我們勝利了!”同學們歡呼起來，跳躍起來!

拔河比賽結束了，但是我們興奮的心情久久不能平靜。勝利來之不易，從這次比賽，我明白了，只要大家團結一心，就能戰勝困難，取得最後的勝利。

小學生的作文 篇43

春節就要到了，又是家家戶戶辦年貨、大采購的日子。站在晾臺向外望去，那懸掛在窗前的香腸、臘肉、薰魚組成了一道靚麗的風景線。但就在這時，意想不到的事情發生了……

鏡頭一：隔壁

剛晾到外面沒幾天的香腸上留下了幾個小小的破口，最初懷疑是香腸裏的肉填的太滿，把香腸皮脹破了。但想想不太可能，因爲灌香腸時，所有氣泡都用針扎破了，應該不會是這種原因。後經仔細觀察，破口周圍並沒有肉向外翻，而是凹下去一個小坑，疑似被什麼東西啃咬過，咦~~~（頭皮發麻，雞皮疙瘩四起，該不會是那個什麼什麼吧？）

鏡頭二：自家晾的魚

我最愛吃魚了，所以那天爸爸把魚買回來，我就興奮的像只貓一樣圍着魚轉。看他把魚破好、收拾乾淨，再放到一個大盆子裏用蔥、姜、花椒等九九八十一種調料醃好（適當地誇張了一下，爲了形容魚的味道鮮美，其實沒那麼多啦），然後掛到外面吹乾。每天我都要問上幾遍“爸爸，這魚什麼時候可以吃呀？”可爸爸的回答卻總是：“再等等。”無奈的我只能對着魚流口水。可這兩天我卻發現我那魚有些不對勁，也有被什麼東西啃過的`痕跡，該死的那個什麼什麼東西，敢搶我的美食，我和你沒完！

鏡頭三：樓下

那天和幾個夥伴一起玩兒，玩着玩着，不知是誰提了個頭，問起各自家裏灌的香腸最近有什麼異樣？

小學生的作文 篇44

小男孩一家住在很高很高的樓層上，上下往返都需要電梯。

一日，小男孩和爸爸與往常一樣，下樓玩耍。太陽可毒了，曬得萬物無精打采，連冰棍都沒幾下就化掉了。小男孩和他爸爸只好無功而返。

電梯一到，小男孩猴似的竄了進去，而他爸爸卻被強大的人流擠到了最後面。

小男孩因爲太矮，按不到他們家按鈕，只好乾巴巴地看着兒子急。而且自己動也不能動。

就在這緊要關頭，一位陌生的大哥哥，好不容易彎下腰，問小男孩：“小朋友，你要做到第幾層呢？”小男孩羞澀地低下了頭，吞吞吐吐地說：“我……我要到第二十層，可……可是我太矮，按不到。”大哥哥又好不容易直起腰，按下了第二十層的按鍵，還對小男孩笑眯眯地說：“我到站了，再見。”剛說完，就走出了電梯。

這時，又來了一個比小男孩還小還矮的小男孩，要按第二十一層。小男孩也想幫他按，但自己也按不到。正在這時，小男孩的爸爸好不容易地從人羣中擠了出來，抱起兒子，對另一個小男孩說：“我們來幫你按。”當小男孩按好後，二十層就到了。另一個小男孩還未向那對父與子說聲謝謝，那對父與子就消失在人羣之中。那個小男孩默默地在心裏想：謝謝，謝謝二位。

人與人之間地互相幫助也許是一件小事，也許是一個小硬幣，或許，是電梯的.按鍵……

小學生的作文 篇45

蘇軾說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”天下無不散之筵席，人與人之間卻總要面臨惜別。的確，我和最好的朋友的惜別讓我刻骨銘心。

這一天，陽光明媚，風和日麗，而我的心情卻十分悲傷，因爲今天，我的好朋友就要離開中國了，我和她是無話不談的好朋友。我很早就起牀了，原本走到她家只需要兩分鐘，但我一想到再也不能和她朝夕相處，再也不能與她談天說地，再也不能跟她分享快樂了……我的心情就變得更加沉重了，雙腿像灌了鉛一樣，彷彿有千斤重，怎麼也擡不起來。

當我到她家時，他們已經收拾好行李了，她的媽媽像往常一樣請我進去坐坐，與好朋友聊聊天。我來到她的臥室，只見她正坐在牀上發呆，眼睛直勾勾地盯着窗外。聽到我進來，他就依依不捨地對我說：“我這次去美國，很可能以後就再也不回來了！”我聽得出來，她說這句話時心理是非常難過的`。接着，她從一個盒子裏拿出一個小小的髮卡，遞到我的手裏，小聲說道：“這是我親手做的，也是我最喜歡的，你收下吧，留個紀念，你每次看到它時就會想起我，你戴着它時就彷彿我和你在一起。”我強忍着淚水點了點頭，小心翼翼地把它放在口袋裏。

好朋友離開的時間到了，她上了車，車子發動了，轉過了路口，我久久地注視着，注視着。我相信我們總會再次見面的！

小學生的作文 篇46

今年過年，因爲新型冠狀病毒的肆虐，我們都不能走親訪友，只能天天呆在家裏，實在是無趣。這不，趁着天放晴了，爸爸提議說：“今天天氣晴朗，我帶你們去爬山吧！”

我一聽，可高興壞了，急忙跑到哥哥房間，問他要不要去。哥哥也早就憋壞了，聽到可以去爬山，一口就答應了。

沿着屋後彎彎曲曲的小路，我們很快就到了山腳下。爸爸指着眼前的山路說：“我們就爬這座山吧！”看着陡峭的山峯，我和哥哥相視一笑，內心都迫不及待地想要征服這座大山了。

我們順着林間小路奮力的向上爬，很快，我們的熱情就推着我們爬到了第一個平點。不過，這時候爸爸已經一步都走不了了。爲了可憐爸爸，我們就決定暫時休息一下。哥哥拉着我走到懸崖邊，問我要不要叫山。我不明白，就問哥哥什麼是叫山。哥哥回答道：“叫山就是在山中大喊大叫。有趣的'是，還會有人答應你哦。”我心想這麼神奇，就跟着哥哥一起大喊了起來。

到了山頂，我們再次大叫起來，這一次，山裏傳來了清楚的回答。我想着會不會是我吵醒了在山間休息的神仙，纔有了這些回答。想到這兒，我突然捂起了嘴，不敢再發出聲音，然後小聲地問哥哥爲什麼？哥哥說：“這是因爲山大有迴音呀！是不是覺得很神奇？”

叫山真的太好玩了！這次爬山，也讓我把天天呆在家裏的鬱悶都忘記了。最重要的是，原來山裏沒有住着神仙。

小學生的作文 篇47

自古以來，我們的家鄉佛壇就發生了巨大的變化。

再來說說佛壇的母親河鴻儒河。

兩年前，我們的鴻儒河很不雅觀，河上漂浮着垃圾，包括塑料袋、瓶子、飯盒，有的甚至還放了死貓。死老鼠被扔到河裏，過去綠色的河水漸漸變黑，堆積多年的垃圾，弄得河水發臭。時不時會看到幾條無辜的魚翻着肚子可憐兮兮的死去。難道不是因爲人污染嚴重嗎？

但是現在，人們的生活水平提高了，他們逐漸有了保護環境的意識。現在鎮政府已經開始重視了，清理沿河的垃圾，惡臭也消失了。淤泥也被挖走了。看着河水變寬，看着自己的心情不知不覺變好，看着我不禁感到欣慰。現在，漁船可以輕鬆通過橋口。黑色的河流已經恢復了它最初的優雅和清澈。可愛的魚又可以自由的生活了，河水再也不會被污染了，河裏的生物再也不會以意想不到的速度孤獨的死去。

陽光下，河水閃耀着永不褪色的綠色波浪，就像紅色的太陽落下來，它不會改變顏色。黃昏時分，夕陽的餘暉照在生機勃勃的.鴻儒河上。河水和天空都是紫色的，逐漸變成深灰色。晚風輕柔地撫摸着江的玉胸。

是的，鴻儒河變了，變美了。洪汝江以其博大的胸懷孕育了幾十年的佛禪文明。他灌溉了這片鮮花盛開的土地，開創了一個新時代。是佛壇鎮的偉大母親。佛坦需要。是佛壇鎮的心臟動脈。

面對這嶄新的鴻儒河，忍不住寫下不朽的篇章，盡情歌唱。

漳浦縣石城小學六年級：加油，楊鑫

（六年級，600字）

小學生的作文 篇48

春姑娘來啦！春雨歡快地哼着小曲，把這份喜訊告訴大家，“沙沙沙，沙沙沙。”春雷打起那存放了一整個冬天的大鼓，迎接萬物復甦，“轟隆隆，轟隆隆。”春姑娘悄悄地把柳樹打扮了一下，讓她的頭髮上粘滿柳絮。柳樹把長頭髮甩進池水裏洗洗，好讓她看上去更加美麗。大樹抽出了葉芽，在微風中發出微弱的“唰唰”聲。春筍從地裏鑽了出來，伸了個懶腰。小草探出頭來，葉子上掛滿了晶瑩的露珠……

最熱鬧的還要數鮮花了，她們顏色各異：有紅的、有黃的、有藍的、有紫的、有橙中帶黃的、有粉中帶白的……你看，那一片粉色雲霞是桃花和櫻花，還在春天綻放的小小黃花是迎春花，喜歡吹小喇叭的是牽牛花……花朵們形態各異，爭奇鬥豔。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還很害羞，才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的.。

小燕子從遠方飛來，唱起了清脆悅耳的歌曲；百靈鳥也一起歡唱，“唧唧唧，喳喳喳。”它們從這棵樹跳到了那棵樹上，一會兒又跳到了另一棵樹上……它們那婉轉的歌聲比山間清泉的流水聲還要優美動聽。大雁飛過，在空中起舞，一會兒排成一字型，一會兒又排成了人字形。

小朋友們也脫下棉衣，奔出家門，跑向田野。大家載歌載舞，於是這一片充滿活力的田野上就有了歡聲笑語。

春姑娘還要走向另外的地方，給其他的小朋友也帶去歡聲笑語呢。

小學生的作文 篇49

拖把，拖把，意思就是拖地的把子，它幫人們拖掉地上的髒水，一些很髒很髒的角落，照理說，它應該顯得有些高貴，可是你看看，它就用幾根布條綁在一根長長又難看的棍子上面，竟把它放在一點不起眼的角落裏，居然一聲不吭，豪無怨言，堅守職責。

拖把和其它東西比，它跟別人有一個不同的大特點——有一顆願意爲人們服務不要回報的心。比如說，那些幾百，幾千塊錢的鑽石項鍊，它們整天高傲地待着那些引人注目的高貴的玻璃櫃裏鑽石盒項鍊盒，主人經常將它們戴在勃子上手腕上讓人一看就覺得主人是個有錢的“款爺”，而拖把卻安靜地躺在安靜的.角落裏，無聞地堅守崗位。

拖把就是這麼愛爲主人服務，任勞任怨而不求回報的人。有許多人不如拖把，比如皮鞋，整天被主人擦得油亮油亮的，而拖把，主人有時用洗腳水，有時用河水，還有時竟拖把放在抽水馬桶裏端一端，多麼可惡，再如鬧鐘，它每隔一小時就叮呤叮呤的唱起來，而拖把跟它就不一樣，則安靜得站在那裏，那些人簡直跟它相差十萬八千里呢。

跟拖把有一樣精神的人生活中也有許多，如清潔工，他們每天起那麼來打掃街道，讓人們生活在乾淨美麗的環境中；教師他就像一支蠟燭犧牲了自己，照亮了別人；醫生在爲病人解除痛苦。啊！拖把，我們要千百倍的讚美你，你真偉大！

小學生的作文 篇50

“加油，加油！”操場上傳來震耳欲聾的叫聲，像一卷卷的波浪衝進我們的耳朵。發生了什麼事？有地震嗎？哦，原來我們是在舉辦一年一度的拔河比賽！

快看！我們52班的所有成員都高昂着頭，興高采烈，邁步走向“挑戰”，彷彿我們已經站在了最高的講臺上！53中隊也不甘示弱。隊員們個個神氣活現，幹勁十足，邁着標準的步伐，高喊1212，向着“挑戰”走去。5154中隊也來到了這裏，但他們沒有去“挑戰”，而是悄悄地消失在啦啦隊裏。

體育老師朱嘴裏叼着一個紅色的哨子，穿着黑色的運動服，舉起右手，示意開始準備。隊員們一起後退，步調一致，彎下腰，雙手緊緊抓住繩子，生怕它跑掉。強壯如牛的胡哲明把多餘的'繩子纏在腰間。如果他坐下，十匹馬都拉不動！“噓！——！"朱老師的哨子下來了，手也放下了。隊員們靠過去使勁拉：看！於一偉閉上眼睛，仰着頭，咬着牙吃力地拉；毛雨航盯着紅布使勁拉。

我一邊拉一邊看紅布。紅布左一會兒右一會兒，像兩隻雞又掙蚯蚓。可憐的小蚯蚓都快碎了。我看着紅布一點一點向我們走來，但幾乎是。胡似乎已經贏了，於是放開了繩子。我嚴厲地盯着他。他再次抓住繩子，把它拉了出來。“贏，贏！”啦啦隊員喊道。三班的成員還在往外拉，突然我班的成員鬆手了，摔了一隻小狗。

比賽還在繼續…我們一舉奪冠，操場一片歡騰！

小學生的作文 篇51

過分追求財富的人被大家稱之爲“財迷”。如果有人的綽號是財迷，那麼你一定會認爲此人被財富所迷惑，“財迷”一詞是貶義的。而我卻有不同的看法。

想想看，哪個人不是爲財富而活？

學生讀書是爲了長大了找份好工作，取得財富；公司、機關人員拼命辦公、做工，是爲了得到財富；個體老闆擺攤、開店，是爲了掙取財富；科學家研究科學難道不也是爲了財富嗎？依我看，只有傻瓜纔不是財迷呢！

想想看，人是多麼需要財富！

每當你喜歡一樣東西卻因財產逼迫不能購買時，每當你因欠債而愁眉苦臉時，每當你因工資微薄而苦惱時，你希望得到的.是什麼？是財富！照我說，財富在人們心中佔據着一塊什麼東西都替代不了的“神聖”位置。

再想想看，哪個人不是財迷呢？

每個人都想發財，人人都不見例外。我羨慕世界首富比爾·蓋茨，我不討厭財富。福彩開獎時，我總要祈禱一百次“中獎！中獎！中獎！！！”哪怕中了五元十元，我也欣喜若狂。按我想，每人都是財迷，人人都一樣。

“財迷”一詞並不是沒有貶義，貶義是針對那些作騙、勒索、貪污、受賄的人開放的，這種財迷可做不得！事實說明：我們應該做用正當手段掙錢的“財迷”，而不是取不義之財的“財迷”。你知道了嗎？

小學生的作文 篇52

有一隻小白兔，她會別出心裁地捏一些泥玩具。

有一天，小白兔想到院子裏去捏泥娃娃，她來到院子裏，抓起一把泥，開始捏了起來。

捏啊捏，捏啊捏，捏了好長時間，才捏出一隻泥小貓，小，白兔越看越高興。過了一會兒，小白兔又捏出了泥小象、泥小猴，還有泥小狗。

小白兔捏好了，就把這些泥夥伴請到了家裏。

小白兔整天圍着泥夥伴們唱啊跳啊，她覺得自己的生活真快樂。

一天，外面颳起了大風，下起了大雨，雨越下越大，不一會兒，小白兔家的屋頂漏雨了，門窗也被吹壞了，雨水還灌進了她的家。小白兔多麼着急呀！

突然，有個聲音傳進了小白兔的耳朵：“小白兔，我來幫你吧！”小白兔一聽，想：咦！是誰在說話呀？她覺得很奇怪。

小白兔再一看泥夥伴，原來是泥小象在說話。泥小象動了動腳說：“小白兔，你家灌了那麼多水，我來幫你把水弄到外面去吧。”小白兔高興地說：“好的，謝謝你，泥小象。”於是泥小象就幹了起來。泥小貓、泥小狗不知什麼時候，也活動了一下身子，幫助小白兔修門窗。不一會兒屋子裏水沒有了，門窗也修好了，可是屋頂還在漏雨呀！

正在這時，泥小猴搖晃了一下身子，說：“小白兔，你別急，我來幫你修屋頂。”泥小猴快步爬到屋頂，一會兒，屋頂就修好了。可是當小白兔找她的泥夥伴時，發現泥夥伴們都不見了。小白兔怎麼找也找不到。

小白兔非常傷心，她決心等天晴了以後，要捏更多的'泥夥伴。

小學生的作文 篇53

美術課上，正在畫畫的我拿出橡皮，準備擦去畫錯的部分。

“橡皮”橡皮雖然在語文課、數學課上都不怎麼用，但是在繪畫時它的作用就大了。橡皮白白的，是一個長方體。我邊畫畫邊修改，它和鉛筆左右分工的配合着我的工作，不一會我的'畫大功告成了，我交給老師，老師向全班同學展示我的作品，並誇讚我。

我坐到座位上，回過頭來想了想，這一切都是橡皮的功勞，它纔是最大的“功臣”。再看看它，比原來的它縮小了許多，它的全身都被我弄得髒兮兮的。橡皮就像清潔工一樣給別人帶來整潔的環境，但是自己卻勞累地無法走路；橡皮就像農民伯伯一樣，不辭辛勞地爲別人做事，爲別人種蔬菜，如果沒有農民伯伯，那我們現在恐怕就沒有食物吃了，早就因爲飢餓而餓死了；橡皮也像在抗美援朝的志願軍叔叔，爲了保護朝鮮人民，犧牲了自己，讓自己永遠留在了朝鮮人民的土地上，永遠回不到自己的祖國，永遠也見不到自己的家人了。

橡皮看似不起眼，但是在你寫錯字時，它就會挺身而出，幫助你把錯字、錯題改正。橡皮用自己的身體，幫助了你，它寧願犧牲自己的生命，也要幫助你學習，這種捨己爲人、無私奉獻的精神，難道還不足以讓我們學習嗎？我們也要向橡皮、清潔工、農民伯伯那樣，做一個捨己爲人、無私奉獻的人，也許現在做不到那麼好，但是隻要從點點滴滴做起，我們的生活就會發生改變。

小學生的作文 篇54

樂趣處處都有，樂趣也很好得，你可能就在一件小事中發現，一件快樂的事中發現，你可能從無聊中發現樂趣，也可能在……很多很多的事中都可能發現，只靠你的觀察力，發現力。

在某一年的暑假，那天我的爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家，我早上吃了爸媽留的食物，中午吃了家裏的最後一碗方便麪，在下午時我想，我晚上的吃東西呀，我可不想餓一晚上，於是我下定了決心，我要做菜，做我喜歡吃的菜，我心想今晚上由我當廚師啦，下午我就開始想菜名，我想到了兩個菜，一個番茄炒蛋，因爲那時還小，不會做肉類的菜，我開始按照自己選的菜名開始做菜，我拿出番茄、雞蛋，我先做番茄炒蛋，我拿起菜刀小心翼翼地把番茄切成小塊小塊的，然後，把雞蛋敲開，雞蛋流出了“眼淚”，讓後我吧蛋清和蛋黃，放入碗裏，開始十分難的.工作“打蛋”我要拿出一雙筷子，讓後側着開始打蛋，我的一直堅持到蛋清和蛋黃攪勻，我纔不打了，我就開始炒菜了，我先把鍋鏟洗刷一遍，然後放上，放入油，讓後把番茄，蛋黃放進去，再放鹽的時候，我的手被用燙到了，尖叫了一聲後，勺子掉了進去了，我心想這回我就得吃超鹹地番茄炒蛋了，但是我十分的快樂，因爲這是我第一次炒菜。

樂趣能讓人快樂，能讓人心胸開闊。

小學生的作文 篇55

“今天上課，我一定要舉手發言！”上課前幾分鐘我就暗自下定決心。“嗨！舉就舉唄！有什麼好怕的，不就是回答幾個問題唄，小菜一碟，膽子要大一些。”臨上課前一分鐘，我還故作輕鬆，爲自己鼓勁。

第一節課是語文課，上的內容是二十課《少年閏土》，老師輕鬆穩健地走上講臺，喝了一口茶潤了潤嗓子，輕輕地咳嗽了幾聲，微笑着對同學們說：“同學們，今天我們上《少年閏土》這課，請大家把書翻到二十課。”過了一會兒，老師讓全班同學齊聲朗讀《少年閏土》，讀完之後，老師就開始提問題了，老師問：“閏土是怎樣一個孩子呢？”本來爲了上課能回答問題，我昨天晚上早就提前預習了二十課，所有的問題被我一馬搞定，可我就是不敢舉手，我這人哪！生性就是膽小，“只要有一個人舉手，我就敢舉手，我在心裏想到。”但是，全班就是沒有一個人舉手，鴉雀無聲，連銀針在地上都可以聽見，全班同學這樣僵持着，同學們的心裏活動實際上都寫在臉上，他們肯定在想：“你不舉的話，我也肯定不會舉。”一個小小的'問題居然沒有人來舉手發言，老師也很尷尬，這樣持續了幾分鐘，可全班同學還是沒有舉手發言，這課怎麼上下去？

我真是緊張死了，想回答問題卻不敢舉手，我悄悄地瞟了一眼手錶，媽呀！都過了二十多分鐘了，可還是沒有人來回答這麼簡單的問題。總之，你不舉我是不會舉的，要麼就這樣僵持着，但這種局面可也不是個頭，有哪位膽大的，我求求你了，趕快舉起來吧！

小學生的作文 篇56

小明非常喜歡吃糖，別愛吃糖，一天到晚家裏全都是糖果紙。媽媽和朋友們都勸他不要吃糖了，可他不聽勸告。

一天小明的好朋友麗麗到小明家去玩，一進門地上全是糖果紙，麗麗見小明正悠閒自在地坐在椅子上吃着糖果。於是麗麗就說‘小明你吃這麼多糖果牙會疼的，再說糖果也有很多壞處的比如說可導致牙齒鈣質脫落，如果吃多了還會造成肥胖等疾病。’小明說‘你騙人我吃那麼多糖了怎麼還不牙疼呢，所以你騙人。’麗麗說‘這是因爲還沒有到時候。’說着麗麗就生氣的關了小明家的門。

果然到了晚上小明的牙疼了起來，剛好小明的媽媽下班回家聽到了小明的哭聲就急忙的打開了門看見小明在地上打滾於是就抱着小明送到了醫院，周醫生說‘小明你是不是經常吃糖所以肚子纔會這麼疼的吧。’小明聽了慚愧地低下了頭說‘我以後再也不吃糖了，原來麗麗說的`是對的，我爲什麼不聽她的話，要不然我也不用肚子疼了，所以我以後再也不吃糖了。'媽媽說‘你知道就好真希望你真的能改掉這個壞習慣這樣我就不用每天爲你操心了。’周醫生說‘多吃糖還會蛀牙，增高血糖，心血管疾病，營養不足易骨折，導致肥胖症誘發癌症，影響壽命，脾氣還會煩躁不安，高血壓，還會影響視力。’小明說‘有這麼多壞處看來我真的不能再多吃糖了。

小學生的作文 篇57

上課了，王老師並沒有讓我們寫作，拿了一個信封晃了晃。老師從杭州回來，拿的是學習指南吧。裝不下，是錢。直接放錢，太俗了。對，是作文訣竅，誰叫老師上作文輔導課。

抽獎開始，抽中的是張東楷。他滿臉笑容，慢悠悠地走了上去。我的心中憤憤不平，爲什麼不抽中我，好不抽，壞不抽，偏要抽他，他意外地抽中了一個“大紅包”。王老師笑嘻嘻地說：“恭喜你抽到了‘紅包’！”他迫不及待地把“紅包”拆了，結果裏面有張紙，上面寫了“大聲學狗叫”這五個字，他見了，氣得滿臉通紅。

我一邊笑，一邊想：“活該，誰叫你那麼得瑟。”張東楷挑了馬鈺彬替他解圍學狗叫，馬鈺彬叫了幾聲，並不像，而有一位同學叫幾聲像極了，贏得我們的掌聲。

第二回抽獎，馬鈺彬上臺領獎，高興，也擔憂。他一伸手，在信封裏摸了好一會，喊道：“哇，我抽到了100元錢！”我們向他投去了羨慕的目光，恨不得將那100元錢給奪過來。如果那錢是我的該多好啊！

這時，王老師問：“如果錢掉地上，你還要嗎？”馬鈺彬不假思索地答道：“當然要，雖然錢掉地上了，價值卻沒變！”王老師聽了點點頭：“對！這次的抽獎我是想讓你們明白價值，任何東西，無論怎麼樣，價值是不變的'。”

馬玉冰聽了，似乎明白了什麼，將錢交給了王老師保管。

這節課，雖然沒抽中我，但學到的道理更加重要！

小學生的作文 篇58

小朋友們，你們看過大海嗎？沒看過的小朋友，讓我來給你們介紹介紹吧！

國慶休息的時候，爸爸媽媽帶我去海南旅遊。清晨，我們來到海灘邊，無邊無際的大海風平浪靜的，就像一個熟睡的孩子，薄薄的霧就像蓋着一牀被子，一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊，幾座小島在遠處若隱若現。太陽出來了，這時的大海可真是漂亮，它的顏色在陽光的照耀下一閃一閃的，就像一顆顆的`寶石，晃的人睜不開眼睛。大海和藍天的顏色一模一樣，從遠處看，好像藍天越來越低，大海越來越高，最後大海和藍天連接在一起，分不清哪是海？哪是天？爸爸建議散散步，於是我們邊散步邊看風景，不知不覺到了中午，中午的太陽變得火辣辣，海邊的空氣也變得炙熱起來，爸爸說：“我們去海里玩玩吧！”

於是我踩着滾燙滾燙的沙子，走進了大海，這時我看見遠處的海上有一個小小的波浪向我們涌來，我趕忙迎過去，誰知到了沙灘邊，變成一個大浪把我打翻，害我喝了口海水，媽媽笑着問我：“海水什麼味道？”我搖了搖頭說：“海水好鹹啊！就像喝了鹽水又苦又澀。”到下午時，太陽慢慢地收起了它的光芒，我們躺在沙灘上，吹着涼爽的海風，聽着海鷗的叫聲，看着太陽慢慢的落入了大海，我才戀戀不捨的離開了海邊。

大海就像一個小孩一樣，時而安靜，時而煩躁，但是大海不管什麼時候都是可愛的，我真喜歡這樣的大海。

小學生的作文 篇59

暑假的一個早上，我們開着汽車去朱家尖旅遊了！

到中午時分我們來到了朱家尖的南沙沙雕廣場，一進門就看見有很多形態各異的沙雕。我們頂着烈日走到公園的盡頭，我終於看到了嚮往中的海灘。

我們搭好帳篷，躺在那金黃色的沙灘上，輕撫着細細的、軟軟的沙子，擡頭看着偶爾飛過的海鳥，加上那燦爛的陽光，感到海灘不是那樣的炎熱。

向遠處望去，大海真是一眼望不到邊啊！海浪一陣陣地向沙灘上撲來，我小心翼翼地走了下去，一個大浪，嚇得我直往後退，結果，我還是吃了口海水，鹹鹹的，還有點苦。

到了漲潮的時候，白花花的浪花排山倒海地一浪高過一浪，撲向沙灘，發出震耳欲聾的轟鳴聲。膽大的人們衝向大海，迎面撲向海浪，發出陣陣的尖叫，也許，這個就是叫衝浪吧。

爸爸說：“我們來埋人吧！”我和媽媽用手在海邊挖好土，然後，爸爸躺進去我們用泥土把他埋了，只剩下一個頭。我也滿身沾滿了沙子，細細的、軟軟的，還帶着太陽的餘溫。我再次踏入海水中，涼絲絲的海水給我帶來一身的'涼爽，把身上的細沙和那炎熱的酷暑給趕走了。

傍晚，退潮了，露出大片的沙灘，海浪也靜了不少，海灘上海風拂面。我們回到岸上，吃着香噴噴的大蝦和墨魚，吃得滿嘴都是油。

這時我才戀戀不捨地離開了海灘，我和海灘有個約會，相約明年夏天再次來這裏享受這迷人的沙灘！

小學生的作文 篇60

油菜花開了，重師那一山的油菜花給我的第一印象是那裏有一片黃綠相間的毯子，亦或是一片金色的海洋，就像一幅美麗的油畫。空氣清新，天空湛藍，再加上這一山油菜花，我的心情十分愉悅。

我蹲下來，看着近處的油菜花，小小的黃黃的花瓣組成一朵小小的花，中間一小絲兒花芯被花瓣包圍着簇擁者，是那樣精緻、那樣玲瓏。一枝花上面又有無數的小花，在綠葉的`襯托下顯得十分可愛。

看看旁邊的花，有的還是一個綠綠小小的花苞含苞待放；有的半開半放，也許在下一秒，她會露出笑臉；還有的已經開到了最美的時候，互相比着誰更豔，所有的花都生機勃勃。

我往山上走去，從上往下看，一朵朵一簇簇的花金黃金黃的，把綠葉全部藏了起來，一山的花一片一片錯落有致。

一陣微風輕輕吹過，油菜花搖了搖腦袋。我往山下望去，就像一片片金色的海浪，又像一大羣金蝴蝶翩翩起舞。一陣清新的淡淡的香味飄來，她沒有玫瑰那麼濃郁，也不是桂花那甜甜的香味，這油菜花香是淡淡的清香，若有若無，不多不少，一切都恰到好處。花香也不會使勁的往鼻子裏跑，但這香卻總是會在。

直到大大圓圓的太陽要下山了，我才往家走去。餘暉灑在油菜花上，花變紅了，也變亮了，就像一顆顆星星閃着光。戀戀不捨中，我離開了這個宛如仙境的地方，把一副美麗的畫卷裝在了心裏。

小學生的作文 篇61

每個人，每樣東西的存在一定有價值，有它自己的價值。

我想流星還沒有成爲一顆流星時，它只不過是顆小流星——或是更小的一塊石頭而已。人們看不見它，天文學家也不去注意它，誰也感覺不出它的存在。如果它沒有勇氣投入地球的懷抱，在燃燒自身中尋找自身的價值。那麼，它將永遠默默的遊蕩在宇宙中，直到默默的消亡。然而，流星義無反顧地來了！雖然空氣摩擦產生的高溫不斷吞噬着流星的身體，但是流星卻因燦爛的紅光，在夜空中劃下一道美麗的`弧，這一刻，它甚至比所有的星都要奪目，因爲它的光是用自己的身體作爲代價換來的。

流星隕落了，它在人們心目中留下了自己美麗的身影，它找到了自己的價值；太陽照耀大地，給人們帶來了光和熱，它找到了自己的價值；月亮揮灑青輝，給人們帶來了美好的想象，它找到了自己的價值；閃爍的北極星給迷途的人們指示方向。它也找到了自己的價值。

賴寧，邱少雲······這一顆顆流星也隕落了，他們同樣在人們心目中留下了自己的位置，這就是他們的價值。——雖然沒有牛頓、愛因斯坦那樣偉大，但也足夠了。

我希望世界上能有更多的“流星”發出更燦爛的光，更奪目的光，儘管流星一閃而過，它沒有太陽灼熱的光茫，沒有月亮皎潔的臉龐，也沒有北極星永恆不變的位置，但流星至少也在人們心目中留下了自己的一席之地。

我想：要是我成不了太陽、月亮、北極星、那我就做一顆流星吧！

小學生的作文 篇62

1月17日下午的舞蹈課上，於老師通知我，我被選爲明天演唱會的小主持人，明天早上要提前去海娃總校排練。

當然，收到這樣的通知我很開心。我要當主持人！回到家，我把這個好消息告訴了奶奶，讓她老人家分享。果然，奶奶笑了。奶奶還告訴我要珍惜這次機會，犯錯時要大膽，不要結巴，要有隨機應變的能力。聽完之後我更加自信了。

第二天早上。我和我媽火速趕往海娃總校。由於時間緊迫，校長讓我們按照單子來讀，只要我們把感情大聲投入進去。我真的很感謝校長給了我們這樣的機會。我練習彈奏，練習語言，反覆多次直到中午。因爲離家遠，我和我媽乾脆就在餐廳吃飯，趕去文化宮表演。我媽媽可以給我化妝和梳頭。我用媽媽的手打扮後變漂亮了。

不知不覺，時間過得很快，演唱會馬上開始了。背景裏，我的心在劇烈地跳動，我的心像一隻兔子在跳來跳去，生怕我會犯錯。但是，當我上臺後，我發現沒有什麼可怕的，一切都很好，我覺得自己是一個真正的電視主持人。雖然我的.主持人很普通，但是我很努力，我想我以後主持節目的時候會努力的！當主持人讓觀衆看到的是一個溫柔的我，而我是舞蹈表演中另一個活潑的我。我要做主持人，表演這個表演，讓我感受到做演員的辛苦。真的是臺上一分鐘，臺下十年！

我會記住這場表演。我表演了我美麗的舞蹈，成爲了一個小“主人”。這場表演成了我腦海中最珍貴的記憶。

小學生的作文 篇63

“青瓜樹，結青瓜。青瓜肚裏包棉花，棉花肚裏包梳子，梳子裏面包豆芽。”小朋友快來猜一猜謎語，這是什麼水果呀？沒錯，這就是秋季的時令水果柚子。中秋一過，水果鋪裏琳琅滿目的水果中，大個頭的柚子顯得特別引人注目。

今天老師就帶來了兩個不同品種的大柚子，遠看上去就像一對雙胞胎。柚子的外形都是大水滴狀的。一個顏色是金黃色的，另一個是檸檬黃帶淺綠。兩個柚子放在桌子上就像兩個不倒翁，十分討人喜歡。我忍不住摸了摸，表皮有密密麻麻的小顆粒，有些粗糙；聞了聞，有淡淡的清香；拍了拍，發出咚咚響。

老師切開了柚子，我終於見到了它的廬山真面目。厚厚的，雪白的海綿質層，像棉襖一樣裹在果肉的外面。剝開這件“棉襖”後，露出一片片月牙似的.果肉，一瓣一瓣的，緊緊挨在一起。接着退去一層薄薄的皮，晶瑩剔透的果肉就出來了。一個紅心的，一個白心的。我迫不及待地把兩種柚子都嚐了一下，酸甜可口，甘甜多汁，回味無窮。

柚子皮厚耐藏，一般可存放三個月而不失香味，故有“天然水果罐頭”的美譽。中醫認爲柚子有健胃消食、止咳化痰等功效。常吃對血管疾病有輔助的治療作用。生活中，柚子皮還有淨化空氣，驅趕蚊蟲的功效。

柚子物美價廉，全身是寶啊！

小學生的作文 篇64

世界上有很多的滋味，酸、甜、苦、辣、鹽，五味雜陳，而在我成長過程中，嚐到最多的滋味是甜。

一次，在上課的時候，我的肚子突然很痛，趴在桌子上，難受無比，我的同桌徐子惟看見了就連忙去找老師，徐子惟連忙從桌洞裏拿出水杯，幫我擰開蓋，將水放到我的嘴邊說：“你喝點熱水吧！這樣會好一些的。”我喝了幾口熱水，我的肚子慢慢地不是太痛了。我感受到了一股甘甜涌上心頭，這是同學的關愛，使我感受到甜甜的滋味。

今年期未考試我沒有考好，回家的路上，就覺得我一定會被批評。回到家後我把卷子給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“這次是粗心了，沒關係，這是基礎題，我們幫你分析分析原因，我們和你一起在寒假給你補一補基礎題，下一次考試，我們相信一定會考好的。”這時甜甜的幸福感涌上了心頭。

在乘坐公交車的時候，我得到了陌生人甜甜的關愛。在星期一的.時候，我乘坐公交車去爺爺奶奶家吃飯，我坐在公交車上的座位上，公交車被開的搖來晃去，我的胃裏翻江倒海，好像孫悟空大鬧天宮似的，經過這一翻搖晃，我突然想吐了，旁邊的阿姨看出來我不舒服想吐，急忙給我找出來一個購物袋，我接過來就吐了起來，其他人捏着鼻子用嫌棄的眼神看着我，我吐了好一會，只有坐在我旁邊的阿姨沒有嫌棄我，還不停的輕輕的拍着我的後背，吐完後還不忘給我遞紙巾擦嘴。

甜的滋味是那麼美好，使我幸福無比，感激不已，這份甜也時時激勵着我不斷進步，也不忘要熱心的幫助身邊的人。

小學生的作文 篇65

今天，媽媽給我買了一隻河蟹，它又肥又大，好像大人的拳頭，八條腿平均一點五釐米那麼粗。一雙圓溜溜的小眼睛似黑寶石閃閃發光。兩個大鉗子舞動着，好像兩把小剪刀，非常威武。

回到家，我準備和河蟹來一次“單挑”。我先用一支筷子小心翼翼朝河蟹的後背試探，可是，河蟹非常謹慎，我本想讓他四腳朝天，沒想到河蟹早已發現了我，迅速的轉過身來，趁我不備，用兩個大鉗子把筷子夾住。我使勁拉筷子，河蟹好像想跟我們人類比一比誰的力氣大，也使勁拉。我們就這樣展開了一場拔河比賽。最後，我一氣之下把河蟹拎了起來，河蟹這才乖乖的放開。

我發火了，準備使用殺手鐗——剪刀。我拿了家裏一把鋒利的剪刀跟河蟹的祕密武器——鉗子來一決高下，我正面向河蟹的腹部扎去，河蟹用鉗子一擋，擋住了我的攻擊，並且用另一隻鉗子夾住了剪刀最脆弱的柄部，柄部受不了這麼大的打擊，裂了一條小縫，我叫大事不好，把剪刀立刻收了回來。經過這一嚇，我不敢再去惹那個能贏人類的.大勇士——河蟹了。我真佩服它，能使用很好的方式去應對強者，而且毫不退縮。

過了一會兒，這位勇士就不辭而去了，吃飯時，我看見本張牙舞爪的河蟹，變成了一個紋絲不動的木頭了，真有些留戀他那勇敢的樣子。

小學生的作文 篇66

火，大家並不陌生。人們用它來燒熟食物、取暖、照明……人們的生活與火是分不開的。它可以爲人類造福，但它又是一柄雙刃劍，疏忽大意，就會給人們帶來災難。在這方面，我就有過一次刻骨銘心的教訓。

在前年農曆七月初九的下午，我獨自一人在一家商店裏閒逛。不知不覺間，我看見一個冰櫃冒煙，我猜想一定是內機起火了，否則不會冒煙的。可我卻沒有提醒店主讓他檢查檢查，而是被店裏的一個狗熊娃娃吸引住了……

大概過了二十分鐘，我突然聽到背後有人叫了一聲：“店裏起火了，大家快逃呀！”這時，我才猛然想起剛纔冰櫃冒煙的事。可在當我回頭的時候，我驚呆了，店裏濃煙滾滾，火光沖天，整個店已經成了一片火海。這時，我已顧不了想許多，和其他人一起迅速逃離了火場……

晚上，我在看“天天直播”的時候，瞭解到那場火被消防隊員及時消滅了。不過，其中有兩位消防隊員受輕傷，而那家店老闆的財物卻被無情的大火吞噬了！聽到這裏，我心痛到了極點。如果我早點提醒店老闆，悲劇就不會發生了，唉，真是悔之晚也！

通過這件事，我想告訴大家，火災的發生往往是由於人們的疏忽大意而釀成的。因此，我建議大家一定要用電、用氣等，特別是在寒冷的`冬天，用電取暖後，一定要關閉電源，做到警鐘長鳴。如果突發火災，不要慌張，要冷靜、鎮定，及時撥打火警電話並做好自我保護。只有這樣，才能大大減少火災的發生，將火災的損失降到最低限度。

讓我們遠離無情的火災吧！

小學生的作文 篇67

放學後，我和其他同學一樣，走在回家的路上。突然，我看見了李可和王華正在草坪上吵架呢。

我立刻走上前去，問他們爲什麼吵架。經瞭解，原先上午李可和王華在公共地區掃地的時候，李可撿到了十元錢，和王華拿去校長室。可王華卻把功勞全部歸功於自我。李可聽了，感到十分委屈，但就是在校長面前也不好說，只能啞巴吃黃連——有苦無處訴。等到下課，李可就來找王華算帳。這時候，李可說："錢就是我撿的，爲什麼由你來受獎啊？"他們就這樣你一句我一句地吵了起來。我上前勸他們說："你們拾到錢能主動交給校長，這種拾金不昧的好精神值得表揚，但就是你們這樣做不應就是爲了名和利。如果大家都就是爲了名和利而去做好事，甚至貪功冒領，這不但失去了做好人好事的好處，而且就是可恥的！李可拾到錢，王華不應把功勞全歸功於自我，應把事情的.經過如實報告給校長才對。"聽了我的勸說，兩人臉上的怒氣逐漸消除了，於就是我趁熱打鐵，又對他們說："其實誰得到功勞並不重要，重要的就是人與人之間的謙讓。如果沒有謙讓，那麼一時的貪慾也會使兩個人反目成仇的。

他們倆的怒氣徹底地被我的勸說打敗了，並且握着手言和了。

小學生的作文 篇68

我小時候經常在外婆家和動物打交道。

有一次，我在外婆家門口看書，看的津津有味，旁邊的大人也津津有味的聊着。突然，隔壁的阿姨眼睛一亮，一遍又一遍地看着門口的車底，哭着說：“唉？那輛車下面好像有隻鳥！”我一聽，趕緊放下書，跑到車前，下了車，往車下看。我看到車下一片黑暗，彷彿有一雙小眼睛在盯着我。看到的時候，我很激動。我伸出右手去抓它，它沒有躲。我抓住它的時候，原來它的翅膀受傷了。我甚至把鳥抓在手裏，飛快地跑回家。

我拿出一些餅乾，用手碾碎，用一些水給麻雀吃。麻雀看着食物，很快就吃了，並且吃光了。我撫摸它的羽毛，然後開始“治癒”它。

這隻鳥在我家呆了幾天，終於能飛了。但是它暫時只能飛一點點高度和距離，我心裏很高興。

幾天後，麻雀完全痊癒，可以在房間裏自由飛翔。是時候讓它迴歸自然了。我心裏很不情願，但轉念一想，鳥的家是大自然。我不能爲自己禁錮它，讓它失去自由！

第二天一早，我打開窗戶，把麻雀抓在手裏。“飛！飛向你的.自由！”這隻鳥看了一眼我手裏的東西，然後飛走了，在清澈的藍天上嘰嘰喳喳，好像在感謝我。

通過和動物打交道，我逐漸發現，我對待動物的時候，也應該用心對待，動物應該是自由的！

小學生的作文 篇69

“兄弟七八個，圍着柱子。只要一分開，衣服就這破。”就是大蒜。大蒜是日常生活中不可缺少的一樣食物。它的功效很多，可以殺菌，可以抗衰老，還可以美容呢！

蒜的形狀扁圓扁圓的，白中隱隱的帶着一點黃。蒜像一盞小燈籠一樣；也像一個小南瓜一樣；還像一個橘子一樣…蒜的大小是一個可樂瓶的瓶底一樣。它的重量像三塊橡皮一樣重。大蒜油一點紋路，還有一點凹凸不平。大蒜捏一捏之後硬硬的，像捏着鵝軟石一樣的硬。

大蒜的底部像一條小小的向日葵，還像幾十顆小種子。它的外衣看起來又脆弱，又薄，可是我只要搓的`時候，怎麼也搓不動。我是輕輕的就把蒜的外衣扯了下來。扯下來放在桌子中間，隨着風在空中翩翩起舞着，像蝴蝶的翅膀一樣的。

這時候，去了皮的蒜就更像去了皮的桔子了，用手掰下一片。只見它一邊是平的，一邊是鼓的，真像一個小小的香蕉。

一瓣一瓣大大小小數一數一共有十二個大蒜，它們緊緊地抱在一起，兄弟之間它們是多麼的親密呀！

剝開外衣，我先用手用力的一搓，手感覺非常的疼，我在用手一撕，竟然輕易的就把外衣給撕下來了。被我抓破的大蒜竟然流下了“眼淚”，“你幹什麼呀！爲什麼要把我的連撕破。”大蒜憤怒的說……

是大蒜給我們了健康的身體，我們要謝謝大蒜！

小學生的作文 篇70

人生就像一個蜘蛛網交錯着，把一些幸福、不幸福、悲慘聯繫在了一起。比如——

幸福：

我很幸福。因爲我有許許多多的小夥伴們。每次我和小夥伴一起玩時，感覺那是我最快樂的時光：一起玩摔跤，比誰的勁大；一起去爬樹，比誰爬得高；一起去游泳，比誰遊的遠……他們都是我的開心果。

我很幸福。因爲我有一個調皮的老爸，還有一個比較喜歡生氣的老媽。我們經常一起吃晚餐，感受家庭的溫馨；一起去遊樂園，把每個娛樂項目玩個遍；一起研究一個問題，不一會兒就解答出來了……他們就是我的溫馨果。

我真高興我有這兩個果子。你說，這兩個果子加起來，難道我不幸福嗎？

不幸福：

當然，我也有不幸福的時候（這只是我的想法）：一次考試，我走馬觀花的看了一遍，哈！簡單！就一些口算！我一下子就做起了。做起後，我並不檢查，而是玩了起來，想：一百分到手！一百分到手！可是事與願違，卷子發了下來，我一看：77！那一刻，我覺得自己好不幸福……（因爲考得太低了）

悲慘：

二零零八年五月一十二日，汶川大地震如一陣狂風捲走了無數人的生命。這時，我彷彿看到了那一雙雙求生的眼睛，聽到了對幸福的呼喊……我覺得，跟我的'不幸福比起來，他們像生活在地下，而我們卻生活在天堂。

……

人生就是這樣。但是我們要努力的尋找幸福，避免那些不好的東西。看到了嗎？幸福就在那裏等着你。

小學生的作文 篇71

“嘩嘩譁”炎炎的烈日剛剛還在烤着大地，這一會兒又下起了暴風雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到涼爽與愜意，讓夏日不僅炎熱，還真神奇。

雨下了四天，人們都在家裏避雨，就連學校都停課了。學生們又開心又無聊。而我卻呆呆地坐在窗臺旁，看着外面被風颳彎的小樹。

直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺中，天邊的建築物上一大片雲層漸漸地亮了起來，像宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的.亮光是五彩繽紛的：一道紅，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的！看到這，才迥然發現是彩虹！

啊！我看着看着，心中一陣狂喜。十分鐘後，彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞它的人們擁抱！一小時後，僅僅只有一點點色彩留在了雲層外，好像是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來，它仍是不願回到天空的懷抱。可太陽公公醒來了，以最快的速度脫離雲層，從東方升起，迫使不願走的最後一抹虹也慢慢地離開。

雨後的天空偶然出現，使人們百般開心。它像火中的花朵，像閃閃發光的鑽石。

正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那麼短短的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所所珍藏。

我愛彩虹，愛它那絢麗的顏色，更愛它那‘不請自來’，給人一個驚喜的出現。

小學生的作文 篇72

奶奶就像從石頭縫裏跳出來的艱難的生活讓人更加艱難。從我知道什麼是愛，什麼是恨開始，我就從心底裏恨她。在我的記憶裏，不是奶奶的善良，也不是奶奶的關心和愛護，而是奶奶一次又一次的犀利、固執、古怪。

我記得我六歲的時候，奶奶大吵大鬧要去南京玩。要知道，我家那時候正在蓋房子，我們借的錢足夠僱建築工人，更別提去南京了，連去市裏的車費都不夠。不過，奶奶決心要去，她口才很好:別人都去了爲什麼我不能去？我年紀大了，死之前不讓我出去玩！其實只有一個曾祖母去過村裏，但是他們有退休金。到了老年，奶奶才60出頭，父母都勸奶奶:家裏真的拿不到錢，還欠着債。以後我有錢了，一定會放你走的。可以說奶奶就是不肯聽，哭三次鬧三次上吊都不夠。最後，她來了一個更獨特的:離家出走。我沒辦法。後來，爸爸借錢把奶奶送上火車

奶奶的嘴也硬了。她從不承認自己的錯誤。我經常爲了小事和媽媽吵架。和一個不懂所有字的奶奶講道理是沒有意義的`，所以她媽媽經常氣得吃不下飯。就連和奶奶打牌的老太太也經常被奶奶激怒，要和她斷交。有一次，奶奶一回到家就抓着她的手在箱子裏翻找創可貼。我並不驚訝，但我笑着問我奶奶:你又在和誰打架？我一問完就後悔了，馬上把問題改了:哦，不，不，誰和你打架了？奶奶的臉立刻由陰轉晴，但她生氣地說:不是某某老孃，兇得要命，是她先來的。

小學生的作文 篇73

2月2日下午，嚴復人民商場總經理楊永奎一行七人開着兩輛黑色麪包車來到我們沁南教師公寓，向我家致以新年的問候。鹽城電視臺法制——生活頻道《百業視點》節目詳細介紹了新年祝福，連續播出多天。

購物中心的總經理楊永奎一走進我的門，隨行的記者們就忙着拍照，閃光燈讓我很好奇。楊總和父親握了握手，說道：“我們是老朋友了，沒有見過面。你給我們寫信，提出了12條建議，其中一條是針對品牌的，對我們幫助很大。這次我們專程來給你們家拜年，祝你們全家幸福，萬事如意！”

坐在父親旁邊，我覺得楊總經理平易近人，和藹可親。我的老闆把我的客人們一個個介紹給我父親。當我得知有幾個記者在場時，我父親趕緊站起來把我介紹給楊總，還把我的鹽城晚報小記者證拿給老闆看。楊總經理站在我身邊，深情地摸着我的臉頰，笑着對我說：“歡迎你和你爸爸來延福人民商場。如果你來了，我會給你最好的筆。”父親指着我額頭上的.胎記，對在場的所有客人說：“這是我們的‘註冊商標’。”大家都笑了。

農曆大年夜，也就是2月8日下午4點半，商場阿姨特意打電話告訴我爸，今天晚上鹽城電視臺法制——生活頻道《百業視點》的節目上有商場楊總來我家關注拜年的視頻，時間是從第一天到第十天每天晚上6點20分之前。我和爸爸上電視了！我高興地跳着舞。

小學生的作文 篇74

這個暑假，我在農村玩得很開心，也有摘梨的癮。一大早，我就穿好衣服早起了。我媽帶我和我姐去了她小時候常去的梨園，我開心的跟着我媽去了梨園。我站在梨園邊，環顧四周。一大片綠色在陽光下耀眼奪目。綠色點點滴滴鑲嵌着黃色，就是那個讓我們流口水的“傢伙”——梨。它們快樂地成長，像黃色的燈籠，散發出迷人的光彩。有的像害羞的小女孩，一半用綠色的手帕遮住漂亮的臉，想說話，想休息；其他人就像勇敢的年輕人，炫耀他們強壯的胸膛。突然，遠處傳來姐姐的聲音：“哇！多好吃！”原來姐姐摘了一個梨，開始吃。我不甘示弱，拿着籃子衝進梨園。哇！這些梨比我想象的要大。我眼花繚亂，眼裏全是梨子。我看中了這個大的，正要伸手去攻擊，卻發現另一個更大的在向我招手。梨比其他的都大。不知道選哪個連任。我不得不把它們一個接一個地放進籃子裏。

我媽對我說：“我們該走了！”我低頭一看，喲，滿滿一筐，臉上頓時盪漾着豐收的喜悅。我手裏提着一個沉重的籃子走出梨園，享受着收穫。我拿起水果刀，剝去黃紅的'皮，誘人的白肉露了出來。我突然覺得餓了。在我剝完皮之前，我忍不住想咬一口。它充滿了甜味，吮吸着，咀嚼着，香甜可口的汁液順着我的喉嚨流了下來。我不禁讚歎。“多香啊！比蜂蜜還甜！”

今年暑假，我在農村玩得很開心。

小學生的作文 篇75

過年了，要去姥爺家了！到了姥爺家門口，就聽到“汪、汪”的狗叫聲。不用說，一定是“小黑”了，因爲這隻小狗長着一身黑色的毛，我們都不約而同地叫它“小黑”。其實它也不小了，但它時常調皮的樣子，很是可愛，真像一個不懂事的孩子。

每次我出門玩時，都禁不住隨手摸一下它那柔軟的毛，有時它也趁我不注意時會猛抱住我的腿，氣得我剛想生氣，但看到它那天真無辜的眼睛，我就會咯咯地笑起來。小黑看到我笑了，又會左右搖晃着它小巧的尾巴，好像做了一件天大的好事一樣。在沒人和我玩時，我就找小黑來解悶，它似乎看透了我的心思，用它的前爪抓着我的褲子，儘量用舌頭去舔我的手，哄我開心起來。小黑很聽話，從來不亂叫，當然，遇到陌生人時它會拼命地叫喚，叫聲非常響亮。俗話說：狗不嫌家窮。姥爺家在農村，不是太富裕，生活比較節儉，但小黑依舊對主人很忠誠，不管姥爺走到哪，它都會默默地跟在姥爺身後，這就是小黑的.忠實品質。

我們要離開姥爺家時，小黑會搖着尾巴跑到我跟前，嘴裏還細聲細氣地哼哼着，似乎非常不願意讓我離開。我摸着小黑的頭，小黑擡着頭，又用它那一雙天真無辜的眼睛望着我，好象明白了什麼一樣，依舊使勁搖着尾巴，象是對我說“再見，再見”。但我還是坐上了車，小黑跟着跑到了車旁，擡着頭，望着我，一動不動……

我永遠忘不了它——小黑。

小學生的作文 篇76

我的愛好是下棋。經常和爺爺下棋，但是每次輸了，爺爺總是說我沒辦法提高。說起象棋，雖然我懂一點，但是和被稱爲“百戰百勝將軍”的爺爺比起來，我就像一個小個子。

今天，我又要和我爺爺下棋了。俗話說“千日練兵，一會打一會”。我們下棋，還殺了人。我認爲：要想贏，我們必須給他一個驚喜。於是，我設了一個“卒槍”，設了一個“連環馬”，其餘的守在各個路口。然後我用“車”，向“敵”營衝去，左顧右盼，突然，我一連吃了爺爺的`“馬槍”和四個“兵”。

我有點沾沾自喜，假裝謙虛，對爺爺說：“對不起，誰讓你原地不動的？”。現在你肯定會輸掉這場比賽。“我很高興這盤棋在我眼前贏了，感到高興。我忍不住翹着二郎腿哼着小曲。我又對爺爺說：“爺爺，一盤棋我能吃那麼多錢。如果我把剩下的棋局都轉讓了，你這個老手可能會讓我把他們全殺了！“好吧，我就在這裏紮營，等援軍來幫我，但我萬萬沒想到的是，“敵人”竟然有進攻營地的意圖。“敵人”衝向我軍主力，檢閱守城士兵，進入主力區域。我看到情況不好。用“圍魏救趙”的策略，爲時已晚，首領被捕。

唉！真是“螳螂捕蟬，黃雀在後”！我們輸了。爺爺鬆了一口氣，說：“唉！你總是被打敗，被打敗！”爺爺的棋真是高深莫測！我只能承認失敗。雖然打了很多敗仗，但我的愛好還是下棋。下棋能給我帶來快樂，驅散煩惱。他已經成爲我靈魂的一部分。

小學生的作文 篇77

“下面拿出鉛筆，橡皮尺子，開始答卷子！”老師的聲音如被寒風浸過一樣嚴肅，邊發試卷邊說。我一聽趕緊翻箱倒櫃地找起鉛筆盒來，抽屜裏沒有，書包裏沒有！噫，我的鉛筆盒呢？

再找找看，奇了怪了，怎麼沒有？我好像昨天晚上把我的鉛筆盒放進書包裏了呀，我請求同桌，眼睛露出乞求的眼光，對他說：“同桌，借我支筆唄！”我一直和他合不來，他擡了擡眉毛，冷漠的看了我一眼，說：“不行，不借，你別煩我，我在做題！”“求你了。”“不！行！”我的心一冷。

我無奈只好求前桌，前桌一直想成績超過我，但從來沒有超過過。“能不能借我一支筆？”前桌好像沒聽見，繼續寫着卷子，我又懇求道：“借我一支筆，好嗎？”“不行！”前桌堅決地說。我的心如掉進了冰窟窿裏。

我又向其他同學借筆，急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉，好像我向每個人借筆都會得到一個答案：“不行！”心裏越來越冰涼，冷的我渾身打顫。

眼看時間不夠了，我無可奈何地向後桌借筆，有一次我帶的零食沒有給他吃，他會不會借給我呢？“借我一支筆，好嗎？寫完以後我給你零食”我對着他許了一個大大的願。後桌翻了一下白眼，不情願的打開筆盒，找出一支最醜的，把它扔給了我。

我含着淚把題做完，身上一直打着哆嗦。哦，太冷了，太冷了！

放學後，我回到家，想找出鉛筆盒，打開門一看，鉛筆盒正躺在書桌上望着我呢，看着它，我又一次熱淚盈眶。

小學生的作文 篇78

你們一定放過風箏吧!我是一個會畫風箏卻不會放風箏的人，奇怪吧?因爲從我有記憶開始，爸爸媽媽總是忙裏忙外的，好像從來沒有時間陪我玩兒。

有一天老師說：“這周放學後，大家需要親手製做一個風箏，並且讓它飛上藍天。”這麼短短的幾句話卻令我欣喜若狂，回家我將老師說的`話告訴爸爸媽媽，他們終於同意陪我好玩一會兒了。

老師給了一個空白風箏，希望我們在上面添畫。不然空白的風箏放起來就什麼花紋也沒有。我已經參加了好幾年的美術興趣班，以我現在的技術，在風箏上畫畫還是很有信心的。我先用鉛筆在上面輕輕地打草稿，只見我在這兒畫一個小女孩兒，又在那兒畫了一個小男孩兒，然後用馬克筆上色顏色，最後加上背景，大功告成!雖然兩隻手都沾滿了顏色，但是很有成就感。很快兩個小時過去了，我也畫完了，爸爸媽媽過來欣賞我的風箏。真是不看不知道，一看嚇一跳。爸爸媽媽驚呆了，他們從來沒有看過我畫畫，他們由衷地佩服我!

到了放風箏時間，爸爸教我們放風箏。我和媽媽看着爸爸教，媽媽很順利地就把風箏放到半空了。爸爸不知道教我了多少次，可是我的風箏就是放不起來。在無意中，我看見風把風箏吹了起來，我馬上抓住了線，就這樣風箏在我的奔跑下起飛了，比媽媽放的風箏高多了。

放着放着，不知不覺就到了吃中飯的時間了，我們這才依依不捨地走了。