實用的未來的作文4篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的未來的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

未來的作文 篇1

“叮鈴鈴……”，我家的鬧鈴把我吵醒了，這時，我發現，我竟然躺在一條隧道里，突然，這條隧道竟然動了起來。我嚇得大聲尖叫起來。

恍惚間，我來到了一個完全陌生的世界！這裏竟比我國的西湖還要美，山清水秀，恍若仙境，讓我不禁讚歎起來。

我走着走着，眼前突然出現了幾顆巨大的鑽石，這些鑽石在陽光的照射下，閃閃發光，我問了問我身邊的阿姨：“阿姨，您在這裏幹什麼呢？”阿姨說：“你不知道嗎？這裏是20xx年的`學校，我是來這裏接我的孩子的！”啊，這裏是未來世界？我好奇地問；“這未來的學校跟以前的學校有什麼不一樣嗎？”阿姨說；“這裏，每一間教室有170平方米，光課桌就有20平方米大，剛一進房間，你會發現教室裏什麼都沒有，因爲教室裏的一切都被智能系統隱形了，只有你一按門口旁邊的紅色按鈕，教室就會恢復原樣了，每個桌子上都會有兩個抽屜，一個放電腦，一個放另外的一些東西，而切同學們上學不用背書包，也不用寫家庭作業。學校已經不再以考試來衡量一名學生，而是以學生的素質來衡量。學生的學習也不是死記硬背，而是在玩耍中學習；不再是老師讓你們學，而是你們想着學。在學校裏，還有一個機器人寶典，不管你遇到什麼難題，想不出辦法了，就可以問它，它會給你一個最佳答案，還可以說它是你們的十萬個爲什麼。在這個學校裏，沒有操場，因爲每個教室隱身的時候，足以讓大家活動，這個“教室操場”還可以供老師和同學們做遊戲。”

聽了阿姨的介紹，我才恍然大悟，我謝過這位阿姨後，轉身離開了……

“啪！”誰在打我，我睜開眼睛，看見媽媽正在望着我，哦，原來這是一場夢啊，不過媽媽，你不應該叫醒我，在夢中我還有好多事沒做呢！

唉，夢裏的學校還有好多好多現在學校沒有的東西，我想，只要我們這一代努力，這所學校應該離我們不遠了。

未來的作文 篇2

在我們未來的學校裏，那裏安裝着一百多臺電腦，一切都有電腦指揮。

學校的門口有一臺密碼機和一個微形掃描器，因爲這裏所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯繫”。如果你不是這所學校的老師或學生，即便你知道密碼，微形掃描器也會掃描出你，它們會把你看成“陌生人”，只有電腦主人下令才能讓你進去。學校裏會很安全的'。

一進學校，電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變，變成了電腦機器人，它們分工合作，分出一“人”來讓你聽一段音樂，幫你拿書包，送到班裏。讓你輕鬆、舒適的在這裏學習。

班裏，老師的黑板會自動的寫上老師講的東西，再把不用的擦掉，老師如果沒有準備要用的資料，老師只要按一個按鈕，這些資料就呈在黑板上。

每位老師都有一把椅子，這把椅子可不是普通椅子，被電腦控制，老師一坐上去，電腦就會“發現”，椅子的高度啦，冷熱啦等都會自動調節，需要的話還會幫助老師按摩。還有同學的桌子也相當神奇，要是同學在寫字，姿勢不正確的話，桌子就會來幫忙。它會幫你扶正姿勢，直到你的姿勢正確爲止，同學們的眼睛就不會近視了。說到眼睛，我的眼睛都近視了，要是現在就有這麼一臺桌子能提醒我一下多好呀!

怎麼樣，好羨慕我們未來的學校吧!

未來的作文 篇3

嗨。同學們好。我是來自20xx年的常博士，我發明了一款多功能課桌，現在給大家介紹一下，希望你們能夠喜歡！

這種課桌上面設置有4個按鈕，通過這四個按鈕和一個檢測區形成了一套自查自糾的多功能系統。要是你在課桌上完成了作業後，把作業放到檢測區內，按下一個代表檢查的按鈕，書桌就會啓動智能系統幫你檢查你的作業完成情況。出現錯誤就會發出提示，讓你修改；如果你正好一道作業題不會做，那麼你就按下代表講解的.按鈕，詳細地給你講解做題思路；如果你想查找一些資料，那麼按下代表資料的按鈕，就會出現一個虛擬的屏幕。上面都是適合你查找的一些資料和課文；上面還有一個按鈕你可以啓動它讓書桌變大或者變小。最終成爲你需要的大小。同學們，你們是不是覺得很有趣，想迫不及待的使用呢？

對了。還有一個功能哦，那就是你無論是做作業還是考試都不能作弊，一旦你作弊那麼將會發出報警聲來警告你，及時糾正你的錯誤行爲，是不是很尷尬呢？

同學們，在你們使用這一款產品的同時也希望你們在學習中能夠多學習科學文化知識，在未來。在不久的將來。你們能夠發明出更多更好更實用的科技產品，讓你們的智慧發揮光芒吧！

未來的作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。20年後，我已經成爲一名科學家。一天，我突發奇想，回去看看我的母校。於是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了。我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機械大樓拔地而起，牆全是用玻璃防盜網建成的。我走進學校，忽然從前面的一塊空地上升起了一羣人，原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學——楊婷婷。我們正高興地握着手，地面又忽然下降，停住了。

校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由於地表面積不夠，所以修建了這個。”我一看，這裏顯然是大廳，大廳裏金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長對大廳裏面的人高聲說：“這是我們今天要迎接的一位科學家，我20年前的同學，大家歡迎她吧。”

頓時，大廳裏響起了一陣熱烈的掌聲。隨後，校長設宴招待了我。飯後，校長帶我參觀了學校。來到控制室，校長對我說：“現在的老師全部都是機器人，這些電腦就是控制他們的。”除這些以外，我還從校長那裏瞭解到：機械大樓頂上還有花園，那些都是學生們的活動場地。教學樓裏上課都是自動化的.。早上學生來時，教室的門就會自動打開，只要按一下教室門前的按鈕，就會從地下冒出講臺和課桌椅，走時只要按一下按鈕，那些東西就會自動縮回去。學生們的書包也都是超小型電腦，上課時，只要按一下按鈕，課本里的內容就會自動出現在屏幕上……我們一直談到深夜才散，臨走時，我不由得驚歎，母校的變化真大啊!

母校的明天將會更美好!點評：小作者的這篇想象作文思維縝密，構思精巧，立意深刻，語言流暢。再優秀的創新想象作文，都離不開現實生活的基礎。小作者能夠立足於現實生活展開豐富的想象，這是想象作文的重要要求，小作者恰恰注意了這一點，避免了想象作文漫無邊際的亂想。想象必須具體，才能寫出趣味，給人留下深刻印象。