【實用】小學生春遊作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的小學生春遊作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生春遊作文 篇1

今日，我們終於可以如願以償——可以去春遊啦！大家拿着大包小包的零食袋，向目的地——南洞藝谷出發。

到達目的地，同學們一下車，就被南洞家家戶戶的牆壁上那一幅幅絢麗多彩、千姿百態的'壁畫給吸引住了。畫師們的畫技與別出心裁的構圖得到了大家的嘖嘖稱讚。南洞果然不負“國際壁畫村”的美名。

後來，我們又來到“功勳號”列車公園。那列車猶如長龍一般臥在長長的鐵軌上，引起了同學們的極大興趣。同學們給那列火車拍照，有些膽子比較大的同學則怕上火車，想要去看一看火車裏究竟是什麼樣子……參觀完列車後，我們就找了個地方吃午飯了。

吃完午飯，我們又去參觀了美術館。哪裏的作品玲琅滿目，讓我們目不暇接。哪裏還有一個超市，同學們可以在那裏挑選自己喜歡的紀念品。

這次春遊讓我們走進大自然，不僅讓我們接觸到了美麗的田園風光，還感受到了春天的氣息，真是一舉兩得啊。

小學生春遊作文 篇2

春天來了，燕子從南方飛回來了。

星期天，我和爸爸、媽媽去公園遊玩。我突然看見了燕子，急忙對媽媽說：“媽媽，燕子飛回來了！”媽媽笑着說：“因爲春天來了，所以燕子就從南方飛回來了。”是呀，春天來了，看！小草不知何時鑽出地面，草叢裏開滿了五顏六色的花，柳樹長出嫩葉，桃花鮮豔，引來圍觀的`遊客，藍藍的天上飄着幾朵白雲。燕子飛上飛下：“春天來了！春天來了！”

我們高高興興地走在春天裏。

小學生春遊作文 篇3

“ 走走走走走，我們手拉手；走走走走走，一同去郊遊······”聽，這是誰在唱歌呢？他們在幹什麼呢？哦，原來是四年三班的小朋友在唱歌呀！他們在去春遊呢！

走在春遊的路上，我們看見了粉紅色的桃花和櫻桃花，白色的梨化和蘋果花，黃黃的`、長長的迎春花在綠葉的映襯下美麗極了，柳樹的枝葉在微風的吹拂下，來回的擺動。再看看水中的魚 兒，無精打采地遊着，這是爲什麼呢？因爲水面上漂着一層油，把魚都快毒死了。老師告訴我們：“這是污染環境的結果，咱們吃的水也是這裏的，以後我們一定要保護環境，保護家園。”我們都羞愧 地低下了頭。我沒說呀，笑呀，唱呀，跳呀，不一會就到了目的地——佛爺嶺公園。老師讓我們在這一片兒玩，不要亂跑。我本來和郭倩文關婉婷、李夢可一組，但是王俊瑤和魏怡沒人玩，就跟我們一 組了。

我們把吃的都拿出來，擺在一起，想吃啥就吃啥，邊吃邊說，多才的同學還表演着節目，玩的開心極了。時間過的真快，不知不覺中到了該返回的時間了，我們把垃圾都收拾乾淨後，依依不 舍地離開了佛爺嶺公園。

回家的路上，我們都很累，但誰也沒坐車，都堅持走回了學校。我從中體會到了堅持就是勝利，只要克服困難，一切都會變得很容易。

這就是我們班，一個充滿歡聲笑語、活波可愛、喜怒哀樂的班級。

小學生春遊作文 篇4

今天，我們學校組織春遊，去：綿繡中華民俗村。我聽了之後很興奮，心想：這會是一個怎樣的地方呢？

我們坐在去往綿繡中華民俗村的路上。導遊也高興地跟我們一起玩遊戲：猜迷語、唱歌……

到了，我們下了車。緊緊的跟着導遊。我們一路走，導遊一路講。

導遊停了下來，叫我們觀賞孔雀。我把麪包拿出來，把一點點麪包渣放在手指上，只見一隻花花綠綠的公孔雀悄悄的把頭伸出來，用它那又尖又長的嘴巴把麪包渣叼起來吃了下去。然後，就神氣的走了。我還發現一隻白色的孔雀坐在窩裏，它正在下蛋呢！

導遊又帶我們去了一坐名叫：風情橋的地方。那座橋又高又長，走在上面，搖搖晃晃的，心裏時不時的有些害怕。

緊接着，我們又來到溶洞，更是大吃一驚。裏面有着怪怪的，好像是冰塊一樣尖的石頭，石頭閃着五顏六色的彩光。地面上有着一層細細的'沙子。等出來的時候同，我們班的同學似乎都嚇呆了。

當我們來到苗族山寨的時候，導遊對我們大家說：“你們去買禮品吧！”我們聽了興奮的就像一羣小猴子一樣奔向櫃檯，看看有什麼可買的。我買的是一面漂亮的小鏡子。

我們見到了“千萬樓”可惜沒有觀賞到“上刀山”的精彩節目。我覺得好可惜。

過了一會，導遊帶我們去看了一場苗族的孔雀舞，表演開始了。演員們演的精彩極了，有的在敲着大鼓，有的跳着孔雀舞，有的在做講解。

中午，我們吃完飯後導遊又帶我們去觀賞了古代人們住的山洞。還看了四千年前的戰鬥。那時候的人們是騎馬來打仗的，那裏的歷史告訴了我們當時的戰鬥是多麼的激烈，多麼的兇狠，死了那麼多的人，就是爲了一個國家的存亡，一片領地……

導遊告訴我們，該走了。我們就這樣依依不捨的離開了。

這是一次意義特大的，又難忘的春遊！它告訴了我們以前的人是怎樣的生活，告訴了我們的民族的特性，告訴了我們四千年前的歷史……