關於幸福的成長作文（通用50篇）

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的幸福的成長作文，歡迎大家分享。

幸福的成長作文 篇1

成長?我不敢對人的成長下一個定義，我只能說成長，長大本身就是一件幸福的事。

感謝

有人說人生就像是一場旅行，重要的不是結局而是沿途的.風景。不錯，在路上我們會遇上很多人，很多事。或早或晚，總之會有人在這個路口或下一個路口等候你的到來，那個路口的那些人也許給你感動、痛苦、快樂、悲傷、激動……但終有一天你會在下一個路口與他們分別，而有些人會繼續陪你走下去。但你明白即使在陪伴走再長的路終究會分別，聖經上說“人不同心，豈能同行。”或許是你變了，亦或許是他變了。但無需悲傷也不必歡喜，你所要做的就是心存感激，揮手然後告別，不問結果。

坦然

“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上雲捲雲舒。”人生自有起伏，成長自有波瀾。成長中有些人，有些事我們不得不去面對。人生不可能如一潭死水，也沒有人想如一潭死水。面對每一種境況就需要一種心境去面對。老子講“寵辱若驚，貴大患若身。”很少有人能做到寵辱不驚，這近乎墨家的一種理想主義思想。但我們又必須努力去追求接近寵辱不驚。人之所以爲人是因爲臨事心中有漣漪，所以坦然就好，不必過分追求。

潛

《易經》六十四卦中第一卦爲乾卦，乾卦第一爻的卦辭上說“潛龍勿用”所以每個人一生中的第一步都應該是潛，而不是露。莫迫桑在福樓拜學徒時已頗有名氣，有人請他出書時他卻說“我怕樹太早結出果實會把樹壓斷。”多年後因《羊脂球》一舉成名。孔明潛了二十多年，姜子牙潛到八十多歲，我們又何必急呢?孔子講“時也，命也。”時候到了沒有行動是命，時候沒到卻行動也是命。人應待機而動，“待”並不是空虛，一味無所事事的等待，而是應該充實自己。時機一到，一動便功成。成長中潛是我們的必修課，懂得“沉默是金”的道理，到“躍”時再躍也未嘗不可。

每個人能成長，成爲人都是一件幸事。成長中生活會教會你很多，不必心急。如席慕容所說:“所以的淚水都已起航，所有的結局都已寫好。”歲月靜好，只待相遇。

幸福的成長作文 篇2

寂靜的校園，一切都顯得很安祥，卻擾亂了那顆寧靜的心。

走在寬敞的路面上，心中不覺有些空曠。路旁的燈閃爍着微弱的黃光，柔柔的風，輕輕地拂過面頰，小草在燈光下唱歌，樹葉在空中舞蹈，瞬時起的一絲微風，似乎擾亂了校園的這份獨有的寧靜，但同時爲校園平添了幾分韻味，心中不免多了一份坦蕩。

路無止境的向前延伸着，似乎找不到它的盡頭，因爲路的前方是一片昏暗，無論我們如何努力去看，始終都穿不透眼前的黑暗，最後眼睛看疲憊了，我們微微的合上眼，感覺腦海中一片光明，也許在黑暗中行走，用的並非是那雙烏黑的眼睛，而是那顆聖潔的心靈，去尋找生命的出口。

路的旁邊是成排的樹木，似乎風大了些，樹葉在屋中沙沙作響，彈指間，一片枯黃的葉子從樹梢滑落，在屋中劃出一道優美的弧線，突感生命是如此脆弱，風般易逝，不禁爲之嘆惜，但同時又爲樹葉在落下的瞬間，所創造出的美感動，也許樹葉與幸福相約在地面上，樹葉的飄落只是它在履行它的諾言，赴行一個美麗的約會。

也許，一切都是最好的安排，萬事萬物的存在都是期待着幸福相約，它們的消亡也許正是爲赴行那個今世的約會，進入生命的殿堂。因此，不要爲身邊的某些消亡的`事物而過多的感傷，在生命的終點也許顯得有些多餘。

我們帶着蔚藍色的心情期待着幸福的到來，在這蔚藍色的心情裏盡情地呼吸，自由地舒展，輕鬆地雀躍，快樂地構築着一個美麗的夢，帶着美好的心情在多姿多彩的夢裏尋覓幸福與希望。

在歲月的長河裏，我擺一葉輕舟，從生命的源頭起航，河的兩岸，有桃紅柳綠的蔥籠簇擁，互爭豔麗；也有骨排樓宇的森林，穿插在其間，更在暗礁潛伏在激流當中，讓我的旅途充滿艱辛與坎坷。然而我仍不懈努力，因爲我的幸福相約在前方。

夜幕再一次澆起這寧逸的校園，淡淡的寧靜，淡淡的思緒，時光在感念和憂鬱中奔來，支離破碎，碎成一片片幸福，在某個地大守候永恆，與幸福相約的誓言永不變，因爲我們相約在遠方。

走在靜謐的校園，我與幸福相約，也許在某個地方我與幸福半不遇而期……

幸福的成長作文 篇3

小鳥的幸福是快樂的飛翔在蔚藍的天空裏，魚兒的幸福是遊玩在清澈的水塘裏，大樹的幸福是穿上一身綠綠的大衣，我的幸福是成長在爸媽愛的港灣裏。

我從一個呀呀學語啥事都不懂的嬰兒成長爲一名懂事可愛的10歲少年，在這漫長的歲月裏，父母在我身上傾注了無數的愛。我的爸媽特別勤勞。

我媽是從事個體服裝生意的。整天忙裏忙外，上貨，看店都是她一個人，有時候凌晨2點就要起牀去很遠的批發市場進貨，每逢節假日更忙，因爸長期出差在外，天天晚上還要檢查我的功課。真是非常辛苦......

我爸是銷售經理，平時工作忙碌，所以只要一有假期，就會帶我出去遊玩，是爲了開闊我的眼界和增長我的見識。記得去年暑假，爸媽帶我去韓國遊玩，讓我領閱了韓國的風土人情和國民素養。讓我感觸很深的是，韓國城市街道是多麼的乾淨整齊，看不到一片紙屑和個一個菸頭，乾淨的簡直可以讓你直接穿襪子在街上走。車輛都是禮讓行人。相比我們“中國式過馬路”我們可要好好學習，公交車上沒看到有人吃零食的哦！

爲了增長我各方面的綜合素質，幾年來，我利用課餘時間學象棋，街舞，作文，補習英語。一年下來學費得近萬元，這些錢都是爸媽辛苦勞動賺來的。雖然他們不能天天守在我的身邊，但他們爲我付出的`辛勞，讓我感受了另一種真正的愛。

媽媽的愛是船，載着我從無知走向懂事；爸爸的愛是海，給我營造了一個幸福的港灣。我將用行動表達對你們深深的謝意，我一定在各方面都表現優異，來回報父母情，回報祖國恩！願天下兒女都能理解父母的愛！

幸福的成長作文 篇4

雖然現在已經進入了初春，但依然格外寒冷、寒風刺骨、北風呼嘯。

青園小學的一羣少先隊員，他們提着小水桶，扛着鍬和鏟，把我從苗圃園抱到了環境優美的星語林小區，他們來到小區的小池塘邊，分工合作，有的挖坑；有的把我的腳放進坑裏；有的培土；有的澆水；還有的施肥。他們幹得熱火朝天，不一會兒，我就在這兒安下了家。我左看看，右瞧瞧我的新鄰居。只見婀娜多姿的柳樹姐姐在池塘邊梳裝打扮，一陣微風吹來，柳樹姐姐頻頻點頭，在和我打呼呢！好像在歡迎我這個新鄰居。再看看高大挺撥的樟樹爺爺，枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，就像一把碧綠的大傘。他和藹可親地說：“小桃樹，歡迎你成爲我們的鄰居。”打扮得花枝招展的杏花樹姑娘，給我送來了一股淡淡的清香，好像是給我的見面禮。再往小山坡上一瞧，只見威風凜凜的鐵樹在朝我揮手，還有朝氣蓬勃的柚子樹大哥，蒼翠欲滴的楊梅樹大嬸……他們都在歡迎我的到來。

我暗暗地想：在這和諧美滿的環境裏，我一定要快樂地、幸福地、快快地成長，爲這優美的環境增添一絲光彩，發揮我的一份力量。

漸漸地，漸漸地，又是一年春天，春回大地，風和日麗，春光明媚，我長大了，我的花兒盛開於枝頭，她芬菲爛漫、嫵媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹姐姐垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的`春日勝景。她真是千姿百態，讓人看了眼花繚亂。招引來了五彩繽紛的蝴蝶和我促膝交談。還招引來了各種各樣的小鳥，它們在枝頭上安居樂業，引吭高歌，好像在唱：“社會主義好，社會主義好，我們的日子越過越紅火。”

秋天，我結出了碩果累累、酸甜爽口的大桃子，小朋友們興高采烈地品嚐着桃子的鮮美，口裏不停地喊着“真甜，真鮮，真香，好吃！”這時，我感到多麼的幸福啊！我想：原來奉獻就是一種幸福。

幸福的成長作文 篇5

如今家庭中的獨生子女較多，孩子缺少玩伴就成了一種普遍的社會現象，尤其是入學以後，找個好玩伴陪伴孩子度過五年的學習生活也成了大人們的心願。從入學開始，我就發一部分學生們根據不同的性格愛好，三三兩兩的自由結伴，一下課就各自湊到一起說笑、遊戲，其樂無窮。你看，陳塵和張星慧兩個女孩一個比一個內向，都不愛說話。就是上課時的發言，聲音都小得幾乎聽不見；張子其、劉家藝和馮聖雅屬於愛說愛笑，能歌善舞者，一下課就走到了一起歡聲笑語不斷。類似的夥伴關係還有很多，這樣的結伴既豐富了他們的校園生活，也爲他們的.課餘生活增添了樂趣，其樂融融。五年來這種夥伴關係基本上延續了下來，其中也發生過很多耐人尋味的故事。

在衆多的小夥伴團體中，以孫若璇爲首的九人小組最爲活躍，課間她們在一起做遊戲，一起玩耍，有說不完的悄悄話；課後他們一起參加社會實踐，做實驗，搞調查，那認真勁儼然自己就是個學者。孫若璇在其中有絕對的權威，既能帶領大家一起學習、做事，也能調解夥伴之間的矛盾，所以他們在一起總是顯得很和諧、很快樂。記得四年級時，我們學習語文課本上有關童話那一個單元的時候，全班同學都很感興趣，沉浸在童話王國的神祕色彩裏，課前、課後都在講童話、說童話。學完《幸福是什麼》一課之後，她們小組馬上利用課間，把課文改編成了童話劇，第二天上課時在班裏演出，繪聲繪色，有板有眼，給課堂注入了巨大的活力。之後，她們自編童話故事《小兔子歷險記》，不厭其煩的改臺詞、背臺詞，利用課餘時間，自己選取景點拍攝了童話短劇MTV，在班裏播放後，同學們個個豎起大拇指稱讚不已。她們自己也從中獲得了巨大的樂趣。

最令人難忘的還是她們自發組織起來成立的“廢寶公司”。 那是在班級開展的讀書活動中，隊長孫若璇從《匿名信的風波》一書裏受到啓發，組織他們小隊成立了“廢寶公司”，孫若璇自任總經理。 主要任務是：收集廢品，美化環境，變廢爲寶，爲班級做貢獻。幾個小姑娘利用課間時間，天天提着塑料袋在教室裏、校園裏撿地上的紙、塑料瓶等廢品，不怕髒不怕累，更不怕別人笑話。你瞧，課間操時間她們提着塑料袋來了，一路撿來，走到我們班做操的地方，把塑料袋放到一邊，回到隊伍就認真的做起操來。從此以後，校園裏增加了一道亮麗的風景。他們在日記中曾這樣寫道：

每天一下課，我們就會在教室附近進行“搜索”，如果看到地上有一片紙，我們就會箭一般地衝過去把它撿起來，放進我們的廢品收納袋裏。我們的口號就是：保護環境，人人有責，從撿身邊的一片紙開始！我們把撿來的紙送到廢品站，換來的錢做爲班費。既有了收入，還可以保護環境，豈不一舉兩得嗎？

有一次課間，我在三樓遠遠的看見操場上有幾團紙，我不顧一切衝下樓梯，跑到操場，把那幾團紙捏在手心裏，好像完成了一件了不起的事情那樣快樂，那樣開心。雖然汗水掛在臉上，但是心裏別提多高興了。

班級召開聯歡會，她們不是排練集體舞，就是演集體相聲，一個都不落下，每到這個時候，別人都在玩耍的時候，她們總是找到一片空地旁若無人的排練自己的節目，引得路過的學生孩子既羨慕又佩服。她們在合作中共同提高，在合作中愉悅着身心，在合作中快樂的成長，不能不說這是一個幸福的小團體。

幸福的成長作文 篇6

中華美德是傳統美德，有着五千年的歷史，但是也不是與生俱來的，也要靠人們自覺的遵守和代代相傳。有了美德，我們不怕別人說，我們中華人民沒有教養；更何況中華的美德是那麼多，多的我們誰也數不過來，不是嗎？如果一個人的身上不具備“美德”二字，那麼他的爲人是失敗的，至少可以說他不是一個成功的人。其實我們身邊美德無處不在，隨時都有。比如：在公交車上給老幼病殘讓座，攙扶老人過紅綠燈，等等。從這裏說明，中華有許多的美德，只是你們沒有細心觀察而已，然而我們在這樣有道德的環境中成長，你覺得不好嗎？在道德中成長你會覺得無比幸福的。如果做爲一箇中國人不把這些傳統美德發揚出來和繼承下去，中國將是一個怎樣的國家？有的人總想去別的國家，說那個國家怎麼怎麼的好，說他們的禮貌是怎麼怎麼的'好，環境是怎麼怎麼的好，其實不然，你不知道，你根本不知道，世界上有哪個國家可以和中國相提並論呢？中國有着悠悠五千年的文化歷史，她凝聚着中國人民的智慧和血汗，是哪個國家都不能媲美的。

其實，我都爲我們中華民族感到驕傲，我們可以在又美又有德的國家幸福的成長，這難道不是一件讓你感到快樂的事嗎？中華的美德是高尚的，高尚到讓人不得不崇拜，我們中華的美德有自己的優點，不一定要和外國一樣，還可以比外國人更好，中華的美德是從老祖宗一代一代傳下來的。既然我們的祖宗可以傳下來，那麼我們就更應該接着傳下去，而且還可以創造出美德，我們的祖先可以創造出美德，爲什麼我們就不可以創造出美德呢？我們在這樣好的國家中成長，難道你不驕傲嗎？我們中華人民要繼續弘揚中華美德，引領幸福成長。

幸福的成長作文 篇7

窗外的雨依淅淅瀝瀝的下着，昏黃的燈光，照耀着路邊的行人，此時，坐在書桌前，回憶着幸福時光，翻閱無數的章節，那裏永遠紀錄着我成長之路，我不禁陷入了沉思。

那是一個雨季，大雨如豆粒般砸向大地，街道上來來往往的人漸漸稀少，我在便利店中挑選商品，卻已忘記時間，也不知外面下雨，等買好時，才慌了，

原來外面下雨了，我竟然沒帶傘，我着急的在便利店外徘徊，不停的用手搓着膀子，希望可以溫暖一些，突然，一個身影漸漸走向我，一朵‘雨傘花’就盛開在我的頭上，我轉過身，擡頭一看，原來是爸爸，爸爸慈愛的手撫摸着我的頭，爸爸看到我發白的嘴脣，連忙把外套脫下披在我的身上，頓時，一股暖流使我的身體重新恢復了溫度，就這樣，我和爸爸的身影漸漸消失在雨中。

回到家中，洗完澡就躺下呼呼大睡了，早上起來是突然感覺頭暈，可能睡時間常了，可是漸漸身體感覺忽冷忽熱，於是有增加了幾件衣服，可是也沒效果，再摸摸頭，好像比剛纔更熱了，我拖着疲倦的身體，走進媽媽房間，看着媽媽那疲憊的`面容，和那幾絲銀髮，心中十分不忍叫醒她，應該讓媽媽好好休息，晚上上夜班，早上8點纔回家，已經很累了，

發燒，這種小事還是交給我自己吧，於是我又折回房間，像媽媽照護我一樣，打開醫藥箱，拿出溫度計，量一下溫，38.5度，物理老師說人的體溫在35到42度，很顯然我發燒了。我把藥箱裏面的藥全部都看一遍，找到退燒藥，吃了，躺在牀上，不知不覺的睡着了，等到醒來時，媽媽做在我的身邊，幫我擦着汗珠，她笑了笑，看到了在我旁邊的醫藥箱，說；我們家甜甜長大了，懂得自己照顧自己了，呵呵，是啊，我可以自己照顧了，讓爸爸媽媽少操點心。

‘甜甜，快睡覺，’一句話把我有拉回現實，呵呵，每個人都會經歷很多難忘的事，也是從中感悟，成長起來，我想人生中最美好，難忘的時刻，就是與愛一起幸福成長。

幸福的成長作文 篇8

“書是朋友，雖然沒有熱情，但非常忠實。”這是文學家雨果說的一句名言。的確，書本里藏着數以百計的新奇知識。

我最喜歡看的文學類書籍是《少年文摘》，因爲它裏面的文章很經典，也很感人。有一次我閱讀了一篇動人的故事都掉眼淚了。文章裏還有許許多多好詞佳句。理所當然，只有細細品讀才能欣賞出文章寫得是多麼優美。

“大家每天要多讀書”是老師常常說的'。閱讀書當然是有要求的。如果花30分鐘看漫畫書，還不如和同學一起玩。看書就要選擇語言優美的，能讓我們有所感悟和學習的書籍。

我從書上學到了許多動聽的名句，讓我知道了很多美麗感人的故事，讓我感到讀書是快樂的。我的作文好，並沒有什麼訣竅，我只是每天堅持看書，所以寫作時，平時積累的好詞佳句就可以派上用場了！

我從科普書上學到的電是怎麼讓燈照明；從文學書裏學到什麼是“感恩”；從童話書裏知道了什麼是“想象力”…….

書籍是一盞明亮的燈，指引我走向美好的人生。

幸福的成長作文 篇9

幸福，這究竟是怎樣一個名詞呢？它無法用語言描述，亦沒有特定的詮釋；它不僅是觸目所及的紛繁，還要用心來描繪，靠珍惜來勾兌。但在我看來，幸福就是一條不斷求索、前進的道路。

每條路上的風景都各有千秋，甚至有些有盡頭而有些卻永無止盡。這條路上或許沒有指明方向的路標，但總有那麼一些人、一些物的陪伴，讓你的心確定了方向，在這條路上前進、成長。那麼，即使只是走在這條路上，也會感受到幸福吧。至少，走在這條路上，我很幸福。

我幸福，因爲這條路上有古往今來的歷史名人伴我前行。當你走在這條路上，那鏗鏘有力的腳步聲莫不是文人墨客留下的詩篇嗎？那聲是元稹“洗盡古今人不倦，將知醉前豈堪誇”的悠然；是李商隱“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”的愛戀；是白居易“晚來天欲雪，能飲一杯無”的澹然；是蘇軾“揀盡寒枝不肯棲”的執著；是晏殊“金風細細，葉葉梧桐墜”的愜意人生……即便這條路上有艱辛、有挫折，他們也陪我一起走過：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐而賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……他們的形跡宛如羽化之仙，用自己的生命中展示人生豪邁。他們用各種各樣的豪情詮釋着“幸福”……一種細膩柔軟的溫情在胸腔中盪漾開去，那便是幸福。

我幸福，因爲這條路上有我的家人陪我行進。

猶記得第一次見到母親的白髮時的震撼。一直都未曾覺得母親老了，只覺她如往昔一樣。誰知青絲如今卻在匆匆歲月中慢慢染上了霜白，讓人悵然。我在歲月中褪去了童稚，而霜白不知何時爬上了母親的髮梢……可母親對此只淡淡一笑，輕輕道：“這麼快了，你都比我高了……”是啊，歲月衝蕩，一次次沉澱着，沉澱着，最後將幸福沉澱成那抹刺眼的霜白……細細品味，平靜中不乏激盪，興許這也是一種淡淡的幸福吧，恰如春花盛開時的點點淺紅、縷縷芬芳……

我幸福，更是因爲這條路上有同學的陪伴，讓這條路開滿了怒放的青春之花。

屈指一算，我們走過的日子其實也不多，僅僅兩年。這兩年裏，我們從初一的“不相往來”，到初二的相知相熟……慢慢的，我感到，真慶幸，我走過的日子裏竟有你們的陪伴。

一年，兩年，三年，或許在許多年後吧，我還可以坐在落地窗前，品着清香縷縷的茶，回憶我們走過的日子——那段可愛、稚嫩的青春歲月，那段無悔而多彩的似水流年，那段鐫刻在生命年輪裏的華美樂章……

沙灘上的腳印，風可以把它吹散，浪可以把它撫平，但我們走過的'日子，恰似每年春天翻新的泥土那樣，散發着淡淡的清香，浸潤着淡淡眷戀……一年前懵懂無知的我們在這春泥中播下幸福的種子，一年後，我們也將收穫幸福的果實，品味果實的芬芳香甜。也許，一年之後，當我們要各奔東西的時候，會不捨，會留戀。但總有一天我們會真正長大，會不再留戀紅葉凋零的那抹驚豔的茜紅，不再追尋黃沙莽莽那嘆人的深黃……當我們真正看懂了生活，再回憶起這一段似水年華，這難道不是另一種幸福嗎？

幸福就是這樣一條路，如果真的可以選擇，我更希望這是一條開滿鮮花的永無止盡的道路。但是不管怎樣，仍要在這條道路上成長下去。只願，只願那幸福之花永不凋謝，渲染我的心靈，裝點我的成長之路。

幸福的成長作文 篇10

花兒成長的橋樑是陽光；樹苗成長的橋樑是水分；引領我一路成長的橋是滲透我心靈的點滴溫情。

親情，是這座橋的基石。

那年春節，我隨母親一起去大姨家拜年。大姨的孫子剛滿四歲，我也才十歲。停留幾日，每天和侄子一起嬉鬧，小傢伙“叔叔”叫個不停，我很受用。離別那天，爲了搭上早班車，侄子沒起牀，我便和母親匆匆的離去了。過了幾日，小侄子似乎淡出我的視線時，大姨來電話了：“你走那天，他一起牀就跑向你的房間。見到沒你人，便着急得嚎啕大哭，直到哭累了才消停。”

頓時，我哽噎了，短短數日，小侄子竟然視我爲至親並因爲我走傷心慟哭！心裏不由地泛起一絲幸福之感。我將這幸福的溫情牢牢的珍藏在心河深處，用她爲我成長之橋奠基。

友情，是這座橋的支撐。

他是我在老家唯一的小夥伴。我們自小就相識。一次，我們都從大人那裏聽說山上有野豬——長長的尖牙，燈籠似的眼睛，披滿了黃毛。於是，少年的好奇心把我們帶到了山腳下。正值春季，山間一片翠綠，陣陣春風。可是，我們在山上轉悠了幾個小時，也沒有發現一隻神奇的野豬，我們便垂頭喪氣地往山下走。誰知，由於路面滑，我一不小心摔倒了，蹭破了臉皮，磕傷了膝蓋。朋友迅速的撕破了簇新的上衣，按住了我的傷口，再撕一條布巾幫我抱扎。隨後他一步一步地將我背下了山。白白的衣衫，血跡斑斑，晶瑩的汗珠掛滿了臉頰。

剎那間，我感受到了前所未有的幸福。我知道，那是友誼的潤澤。我將這幸福牢牢地珍藏在我的心河深處，用她爲我成長的橋樑鋪路。

老師，是這座橋的路燈。

那次，我被學校推薦到市裏去參加演講比賽，一路上我十分緊張：小小城裏的我哪裏是市裏孩子的對手？再加上我從沒有參加過大賽。同行的老師似乎看出了我內心的惶恐，笑着問我：“你見過芥芥草開的花嗎？”“見過。”我答，它的花很好看，只有米粒那麼大，但晶瑩潔白，在田野小徑的草叢中閃爍。“是啊，沒有一棵草不開花，也沒有一朵花不是草兒開出的。不管你生在城市的`花盆中，還是開在鄉村的路邊，你都是朵燦爛的花呀！”

瞬間，我內心充滿了自信。

當我鎮定地站在講臺上時，自信的花再次綻放。在觀衆熱烈的掌聲中，我看到了老師熱切的目光，內心裝填着溫馨和幸福。我將這幸福珍藏在心河深處，用她點亮成長之橋的路燈。

我想有了這座幸福之橋，無論面對怎樣湍急的河流，我也不會懼怕。因爲那座橋上有無數的用溫情培植的鮮花綠草，讓成長之路一片蔥翠芳香，充滿歡聲笑語。

幸福的成長作文 篇11

培根曾經說過：“書籍是橫渡時間大海的航船！”在我們課本的日積月累裏，杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”楊老師說過：“讀十遍經典誦讀，就相當於讀了十本小說，讀一次經典誦讀就會有不同的意思，不同的想法。”可見，書能給我們帶來知識，書能給我們帶來快樂。

最近我在閱讀我國四大名著之一《三國演義》，我覺得周瑜的嫉妒心太強了，而且心胸又狹窄，本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮，可最後不僅沒成功，還被諸葛亮氣死了。從這個故事中，我知道了，做人要做一個心胸寬闊又大方，不要老想着表現自己，應該多多學習別人的長處。要是老想着怎麼對付別人，那麼就不會有朋友，而且還不能學習到自己沒有的知識。

我還看了其它有教育意義的書：《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得；《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西，不要等到失去了才後悔莫及；《世界上的另一個我》讓我幻想到這世上也會有一個和自己一樣的人，發生一些有趣的事情，難道這不是一件可愛的事嗎？

書籍豐富了我的`知識，拓展了我的視野，使我成爲一個有夢想、愛生活的人，讓我幸福並快樂地成長着！

幸福的成長作文 篇12

幸福是一種心情，要有一顆感激的心，心懷感激之情，才能樂幾所樂，我們要感激父母，感激父母給我們生命，感激他們帶我們來到這個幸福的世界上。

媽媽說：“你們現在可真幸福啊！像我們那個時候，一放學回來就要幫父母親做家務，還要上山去挑柴，挑柴回來還要煮飯，煮飯完就又去幹活，直到深夜才能寫作業，作業不懂又沒人教。我們那時候的生活很艱苦，可比起你們，你們已經要很滿足了，你們現在回家不用做家務了，還可以玩電腦，不懂還可以有人教，或查電腦你們要好好珍惜現在的生活，成就一番大事業！”是啊，我們都很幸福。

在生活中，有些小孩可不能像我們那麼幸福了。有的他們家窮，不能像我們這樣，快樂的成長。有的小孩子失去了媽媽，要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒，不能在爸爸媽媽的.懷抱下成長。有的

幸福是關懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂，幸福是呵護。有了幸福，我們才能健健康康的成長！

我們是一條小金魚，在清澈的河水裏游來游去，歡樂自由的成長。我們是一朵小花，在燦爛的陽光下綻放光彩。我們是一隻小鳥，在藍天的懷抱裏自由的翱翔！我們感激父母，感激所有然我幸福的人，只有感激才能珍惜，有珍惜才能滿足，又滿足才能幸福讓我們在幸福中成長吧！

幸福的成長作文 篇13

時光如梭，轉眼間，我上三年級了，想起以前的事，至今還記憶深刻，歷歷在目。

記得那一次，我騎自行車繞圈子，突然間摔跤了，跟在後面的媽媽急忙上前檢查我的傷勢。而我則因爲疼痛大聲痛哭。媽媽因爲我的`哭聲手足無措，看到我的雙膝都是血，她急忙把我背起，向醫院跑去，在跑去的路上媽媽滿頭大汗，氣喘吁吁。看到她的樣子我說：“媽媽。不去也行。”但她執意還是要去醫院。忽然間，一抹溫暖流入我的心中。漸漸地，溫暖取代了疼痛。在那一瞬間，我看到了一個偉大的母親形象。那時我才發現，我一直都是在媽媽的呵護下長大的。每天，她都很早起牀，爲我準備早餐。放學後，我做家作，媽媽總是陪伴在我身邊輔導我。當我生病的時候，她寸步不離地守着我，不知疲倦。

有一次，我聽英語詞帶，復讀機在播放，而我卻沒有跟着它讀。被爸爸看見了，爸爸生氣的說：“黃銳，學到的是你自己的，別人是搶不到的。”我聽過後，非常後悔，所以我決定以後好好聽詞帶，不再讓爸媽爲我操心了。我以後一定會好好學習，不辜負爸媽對我的希望！

幸福的成長作文 篇14

十年對一些人來說只是彈指一揮間，但對我來說，來到這個世界上的十年，每一個日日夜夜都浸透了爸爸媽媽對我無微不至的關懷，是爸爸媽媽養育了我。

我小時候身體特別瘦弱，經常感冒，導致扁桃體發炎而高燒不退。頻繁地吃藥打針，讓我的身體更加瘦弱。爸爸媽媽不辭辛苦，到處尋訪名中醫爲我治病。有一次，一位老中醫告訴媽媽一個調理身體的偏方，幾味中藥在藥店都可以買到，但唯獨一味藥叫黃芩根，需要新鮮的，藥店根本就沒有賣的。爲了找到這味藥，爸爸利用週末的兩天時間，跑遍縣城附近的溝溝坎坎，當爸爸面帶勝利的微笑提着一包黃芩根回到家時，我看到爸爸的褲腿和靴子上沾滿了泥，褲腳被利刺掛爛好幾個口子。接下來是媽媽用了一個下午的時間，拿着小刀，一根一根地刮黃芩根鬚上的泥，直到深褐色的黃芩根全部變成金燦燦的果肉。這時媽媽的手已經滲出了斑斑血跡，是黃芩根上的刺刺傷了媽媽的手。中藥倒進了藥鍋，放在爐子上咕嘟咕嘟地冒出了熱氣，那一刻，我的心情也如煮沸的藥鍋，久久不能平靜。中藥熬好了，我嚐了一口，奇苦無比，我忍了忍，閉住氣，將藥一口喝了下去。我知道，這不是一碗普通的中藥，藥碗中盛滿了爸爸媽媽對我濃濃的愛意，我覺得它比金子還要珍貴！在爸爸媽媽精心的呵護下，我的身體一天天好了起來，個子也一天天地長高了。

如果說爸爸媽媽給了我一個健康的身體，那麼老師們給我的是一個智慧的頭腦。因爲頻繁的生病，所以耽誤了學習。記得上三年級的時候，有一次我發燒剛康復，因爲耽誤了早上的聽課時間，所以作業錯得一塌糊塗。看着滿紙的錯號，我滿臉的疑惑，不知道該怎麼改。正當我百思不得其解的時候，我們的語文老師黨老師走進了教室， 當時我心裏很緊張，不敢看老師的眼睛，心想：壞了，今天老師肯定會狠狠批評我一頓的。沒想到黨老師卻和藹地對我說：“李雨陽，拿着你的作業和課本到我辦公室來一下。”在辦公室裏，黨老師針對課文《花鐘》提了好幾個問題，我通過反覆閱讀課文，終於將問題一一解答。我心中豁然開朗，這不正是我作業裏做錯的題目嗎？我二活沒說，一口氣將錯題改正了過來。這時，黨老師疲憊的臉上露出了滿意的微笑。後來我才知道，我生病的'那段時間，黨老師也一直是在帶病給我們上課。正是有了各科老師的諄諄教導，我落下的課才一天天地補上了，我的學習成績也一天天進步了。

此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花，開放在爸爸媽媽的窗前，讓微笑永遠留在你們的臉上：此時此刻，我多想化作一杯清茶，讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞：此時此刻，我已經變成了一條幸福的小魚，沐浴着爸爸媽媽、老師們愛意濃濃的陽光，幸福地一天天長大：此時此刻，我多想緊緊依偎在你們的懷抱裏，深深地說一聲：雖然，我不是你們最優秀的孩子，但我願意做你們最可愛的孩子。

幸福的成長作文 篇15

一陣優美的音樂在我耳邊響起。我揉揉眼睛，伸個大大的懶腰，眯縫着眼睛對媽媽說：“媽咪，今天穿什麼？”我知道，這是媽媽每天清晨叫我起牀的音樂響起了。媽媽在廚房忙碌，趁機會，我再賴下牀。沉醉在這優美的音樂聲中，我在牀上來回打滾。望望窗外，今天的天氣真不錯！蔚藍的天空中，幾朵白雲悠閒的在空中散步。媽媽對我的愛真像這白白的、軟綿綿的白雲啊！

看着，看着，白雲變成了大大的棉花糖。我一頭扎進去，大大的咬上一口！好甜啊！甜得我眼睛眯成了一條縫。這甜甜的滋味，是每天清晨，媽媽給我端上的那杯熱牛奶；這甜甜的滋味，是每天入睡前，媽媽在我額頭的香吻；這甜甜的滋味，是每次我考試考砸了，媽媽給我的鼓勵！

看着，看着，白雲又變成了一條大大的棉被，好溫暖，好舒適。這溫暖的滋味，不就是下雨天，媽媽給我披上的`那件厚厚的外套嗎？這溫暖的滋味，不就是我夜晚踢被子時，媽媽溫柔地給我蓋上的棉被嗎？這溫暖的滋味，不就是我摔倒時，媽媽向我伸出的一雙大手嗎？

看着，看着，白雲又變了，變成了一匹大白馬，旁邊還有一匹小馬駒。小馬駒依偎在大白馬的身旁，它們一起玩遊戲，多麼快活呀！

白雲有時候也會變成烏雲。我彈鋼琴不認真的時候，媽媽嚴厲的目光；我屢教不改的犯錯時，媽媽嚴肅的話語。

“小雲朵！衣服穿好了嗎？吃香噴噴的麪條啦！”嘿嘿！是媽媽溫柔的呼喚。我該起牀了！在媽媽的呵護下，我幸福地成長，我也該更懂事、更聽話。嗖的一聲，我跳起牀來，穿好媽媽衣服，奔向廚房，撲向媽媽懷裏，先給媽媽送上甜甜的一吻。

幸福的成長作文 篇16

父愛如山，母愛似水，從我來到這個世界上，父母就給了我很多的愛。夏天，父母冒着酷暑，從外面給我買來清涼的西瓜；冬天，父母不畏嚴寒到學校接我``````

我5歲開始要上小學的時候，媽媽因爲工作原因，把我放到湖北爺爺奶奶那邊照顧。雖然，我有時整月都不能見到媽媽，但令我高興的是媽媽每天都給我打電話，問我的學習情況，生活狀況，問我開不開心``````每次和媽媽通話，就怎麼也不捨得掛斷，總感覺有說不完的話，甚至，我覺得每天和媽媽通話，成了我一天中必不可少的事情。聽着電話裏媽媽關切的話語，我的心裏暖洋洋的。媽媽在電話裏不僅關心我的生活，還給我講做人的道理。記得三年級上學期的時候，我參加了學校的朗誦比賽，比賽的前一天，我心裏特別緊張，媽媽在電話那頭鼓勵我：“不管比賽結果怎麼樣，只要你盡力做好了，媽媽相信你是最棒的。”正因爲有了媽媽的'鼓勵，我在比賽中發揮出色贏得了第一名。我第一時間就將這個好消息告訴了媽媽，在電話裏媽媽開心地笑了。現在我來到了媽媽身邊，在學習或生活上遇到了什麼困難媽媽都會耐心的教導我、鼓勵我。

在我成長的道路上，老師給了我豐富的知識，同學給了我真摯的友誼，家人給我了無私的愛。我，就在這美好的環境中幸福快樂的成長！

幸福的成長作文 篇17

俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我暢遊在書的海洋裏，每時每刻都享受着幸福。

我喜歡各種各樣的書。讀着海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感悟到生命的堅強，生命的勇氣。而《走遍世界》這本書，描繪了世界各地的美，體現了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動地寫出了童年生活的美好和孩子們如火的童心。《木偶奇遇記》中可愛的小木偶讓我感悟到，誠實應該是人的一生中最重要的美德，但它並不一定能被輕鬆擁有，那個一說謊鼻子就變長的小木偶，或許是我們童年中最難忘的記憶。《閃着淚光的決定》讓人懂得，我們一定要認真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西遊記》中，齊天大聖孫悟空歷盡千辛萬苦，幫唐僧去西天取經，精彩的打鬥場面能讓你身臨其境。美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的'《綠野仙蹤》告訴我們，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就會成功。

書是我們心靈的花園，閱讀是我們享受的樂園，有書相隨的日子是幸福、快樂的。書帶給我的樂趣讓我陶醉，在書中感受到的智慧伴我幸福成長！

幸福的成長作文 篇18

從小，書就是我的伴侶。小時候是字典，長大後就拓展到各類書籍，像《八十天環遊地球》、《兒童文學》等。讀書還帶給我知識，現在我已經能背《水調歌頭》和《十年生死兩茫茫》了。我喜歡的書更讓我明白不同的道理《老天會愛笨小孩》這本書告訴我們，頭腦比較笨的小孩，只有勤奮，才能鑄就傳奇、創造輝煌。雖然我不是笨小孩，但只要付出努力，一樣能獲得成功；《再見了，拖拉》告訴了我，拖拉和猶豫是繼偷懶以後，成功的第二大敵人。

有時候，等你想好之後，可能已經來不及了，克服這個毛病，你將離成功近了一大步；還有一本書，相信大家都聽過，那就是《八十天環遊地球》。裏面的主人公福克先生，雖然在八十天短暫的時間裏，但還拯救一個即將被火燒死的'人。

他完全可以袖手旁觀，但他還是選擇救人。俗話說：贈人玫瑰，手留餘香。反之就是：多行不義必自斃。所以我們無論在怎樣的境遇裏，要有善心才行，說了這麼多，你感受到了什麼？是對書的喜愛之情還是其他？愛上書吧！愛上它會讓你的靈魂，甚至人生都綻放光彩！

幸福的成長作文 篇19

成長的腳印，從過去到現在，都是我美好的回憶……

小時候，我喜歡在沙子上走，再回過頭看一看自己，那可愛的小腳印。成長過程中，也會有很多小腳印，這些腳印一些淺，一些深，還裝有一個小小的故事。

小時候的我呀！天真可愛，活潑愛動。每天都要在媽媽的懷抱裏打滾，在爸爸的背上爬，我天天都很開心，有一次，我發燒了，打針的時候，爸爸媽媽在旁邊守候我，還有一張擔心的臉，生怕我打針的時候疼。

在我成長的歲月中，還有一個特殊的人陪伴着我，那就是我的舅媽，她當我還在媽媽的肚子裏就來了，把我的生活照顧得無微不至。

現在，我已經八歲半了快九歲了，媽媽爸爸總是鼓勵我、愛我、呵護我。我感到很幸福，因爲我有一個好媽媽，好爸爸。

成長是每一個人都必須經歷的，不管你是從小到大、從大到老，每時每刻每一個人都在成長，不但是身體的變化還有心靈的變化。

我願我的'成長道路的每一步都是順利的，都是開心的，更是幸福的。

幸福的成長作文 篇20

我從一個傻乎乎、笨拙、幼稚的嬰兒，成長到一個懂事、聰明、但有點小調皮的三年級小學生。經歷了高興、傷心、有時還有說不出的感覺……，收穫了許許多多的關愛、鼓勵、呵護……

五歲那年，有一次媽媽帶我到體育場散步，走到西北門時，看到有小孩子在學打乒乓球。我看着小小的銀球在教練和小朋友手上飛來飛去，我懷着好奇和崇拜的心情跟媽媽說：“媽媽，我如果能學打乒乓球，我也要象他們一樣打的.好”。媽媽聽後，立刻拉着我去向教練請教。後來一星期後，我如願以償的學習打乒乓球了。

上學後，媽媽看到其他的小朋友上興趣班，想想我在幼兒園慶祝六一晚會上的好的表現，又帶着我來到第一次上表演課的地方參加面試。記得那天下午，在《西遊記》裏演如來佛祖的項老師是面試老師，開始我很緊張，媽媽鼓勵我說：“大膽把自己的想法表演出來，演得好，爲自己掙取到了好機會，演得不好，也沒關係，盡了力就好”。聽了媽媽的話，我感覺到了一股無形的力量，讓我信心倍增。終於以最優異的成績過關。我很開心。

我覺得，在爸爸媽媽的陪伴下，在爺爺奶奶的疼愛中，在老師的培養和輔導下，我幸福地慢慢長大。

幸福的成長作文 篇21

“六一”兒童節，天空中飄着涼爽的小雨，空氣非常新鮮，小草上偶爾還能看見一些晶瑩的小水滴。呼吸着新鮮的空氣，我和媽媽來到了安利淄博分公司活動中心，參加“快樂六一 幸福成長”親子活動。

我最喜歡包糉子環節，在老師的指導下，我先拿起深綠色的糉葉，然後把糉葉捲成一個小角，之後我又拿起一顆紅潤潤的小棗放上，再舀上幾勺白白的糯米，然後在兩個角上放上兩顆小棗，先把糉葉往下折一下，再往上折一下，最後用線把糉子纏起來。這樣，一個精美的小糉子就做好了。做好了第一個，我就有信心了，接着又做了一個漂亮的小糉子。許多小記者和我一樣，也做出了許多漂亮的小糉子，我們每個人都做得非常成功。我們把它們放在一起，開始煮糉子。過一會兒，我們就可以吃到自己親手做的糉子了，想到這裏，我興奮極了。心想，我要把第一個糉子送給媽媽吃，平時在家，都是媽媽給我做好吃的，今天我也可以給媽媽做糉子吃了！

活動中，安利志願者張京濤大哥哥帶領我們學習暑假安全知識，之後還做了有趣的親子互動遊戲，快樂的`遊戲過後，糉子也煮熟了，我拿起一個糉子，剝開，一顆鮮紅的小棗露了出來，我趕緊遞到媽媽面前，讓媽媽先嚐嘗，看着媽媽會心的微笑，我和媽媽一樣開心！

今天的活動不僅讓我學會了包糉子、做餅乾，還體會到了媽媽做飯的辛苦，知道了要用實際行動感恩媽媽。今後，我還要多參加這樣的活動，讓媽媽嚐嚐我的手藝。

幸福的成長作文 篇22

幸福成長是什麼？每一個人的答案都不一樣，答案可有千萬種，就如我的幸福是看看書，睡睡覺，寫寫小說……幸福校園是在校園的活動、學習中感到快樂，幸福成長是在成長中有所收穫，有所學習，有所幸福，有所快樂。在幸福校園中，我的幸福成長幸福快樂，留下深刻記憶的是寫小說的經歷。

寫小說，讓我插上了想象的翅膀在文字中翱翔。這還虧了我的博覽羣書的好朋友吳桐，才讓我有了寫小說的決心。在一節課間中，我和吳桐在一起聊天，她說：“葛沿靈，你知道嗎？我在寫《吸血鬼騎士》的同人呢！”我心中一驚，想吳桐真棒啊！竟然能寫《吸血鬼騎士》這部動畫片的`同人。接着，我問吳桐：“你知道嗎，我可喜歡看小說了，把你寫的小說借我看看唄！”吳桐的臉上立刻滑下了一滴汗水，說：“你那麼喜歡看小說，爲什麼不自己寫呢？”這回輪到我頭頂上長滿了像豆粒一樣大的汗珠了，“這怎麼行啊，我只會看小說，不會寫小說啊！”吳桐便對我說：“你真是沒有自信啊！你要不寫出一部好看的小說，我的小說也不會給你看的。”在吳桐的“激將法”下我終於開始寫小說了。

雖然寫小說不是一件輕鬆的事情，但是卻讓我感到非常快樂、幸福。在寫作的過程中，我思考着怎樣把書中的人物變得生動有趣，故事情節引人入勝，還和吳桐一起進行探討研究，還有同學說喜歡看我寫的小說，這讓我更加喜愛閱讀喜愛寫作。是吳桐幫助我打開了寫小說的這扇門，讓我知道什麼事情只要努力去做，一切皆有可能！

幸福成長是什麼，雖然每個人的答案都是不一樣的。但我的幸福校園，讓我在學習中感到快樂，在生活中感到愉悅，在校園中有所收穫。最後我的答案是，幸福就是敢於探索、快樂地學習着、成長着。

幸福的成長作文 篇23

什麼是幸福，我多次問自己。是擁有麼？有家人的呵護，有朋友的陪伴，事事隨願，就像蛋糕一樣，每一口都充滿了甜蜜，但是，蛋糕的甜膩也只有配合着咖啡的苦澀纔會更顯它的香甜可口。

中學的生活是苦悶的，壓抑的，它的單一性如同座標系中的正比例函數，只要ｋ值確定，它永遠只想一個方向，但是即使是這般苦悶，卻還間雜着幸福的味道。乏味的.數學課上，複雜的幾何圖形困擾着你。當你決定放棄這節課，準備埋頭大睡時，同桌拍拍你的肩膀將筆記遞在你眼前，這難道不是幸福嗎？在你放棄之時，還有人關心你，幫助你，像是在捏着鼻子喝完很苦的中藥後，突然感到一絲甜味，原來是媽媽將早已準備好的糖果塞進了你的嘴裏，苦中卻泛着一絲香甜。

當你夜晚望着星空，當寂寞孤獨席捲着你時，當爲今天早晨剛發下的７０分物理卷子愁容滿面時，朋友發來一條訊息即使是最簡單的一句“在幹嘛？”也會是幸福的吧，因爲在這同一個遼闊的夜晚中，也有人在遠方掛念着你。

當你去找朋友，一個勁訴說着對生活的無奈和憂愁之時，朋友卻在一旁不停地打斷你，不停地說着快樂的往事。難道不是幸福的嗎？在你不開心的時候，有人在開導着你，把快樂分享給你，卻和你一同承擔着屬於你的苦悶。

什麼是幸福，是當你有苦難時，有人同你一起分擔；是當你遇到困難時，有人幫助你，關心你。

你幸福麼？如果不，那就在喝着咖啡之餘，一邊吃着香甜的蛋糕，苦中泛着一絲香甜，那就是幸福的味道。

幸福的成長作文 篇24

這學期開始，學校開設第二課堂活動，要求每位學生根據自己的興趣愛好報一個組，星期五下午前兩節課，都去自己選擇小組的班級上課。

同學們聽了興高采烈，根據自己的愛好，有的報了跆拳道組，有的報了葫蘆絲組，還有的報了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高，就報了快樂習作組。

快樂習作組我已經去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節描寫人物的課。剛開始，老師說出班上幾個同學的外貌特徵，然後讓我們根據她的描述猜出是哪位同學。同學們的積極性一下子就調動起來了，大家爭先恐後地回答。前幾個老師都說是男生，後來才說到女生，老師說：“她皮膚黑黑的，頭髮短短的，前面綁個喇叭花，看着像男生卻不是男生，簡直就是個假小子。”大家都不知道假小子是什麼，包括我在內都指向男生，老師又說：“男生是真小子，女生纔可以叫假小子，我說的這個假小子呀，她的頭髮短短的，卻不是男生。”這回大家明白了，左瞧瞧右看看，最後都指向我，當時我就笑了，老師又看了我一眼，接着說：“她呀，笑起來甜眯眯的，非常可愛，還穿着一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的指向我了。快要下課了，老師開始最後總結：“我們描寫一個人時，不能光說他跟別人共同的'地方，還要詳細地抓住他最大的特點才行。”

通過參加快樂習作組，不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力，更提高了我的寫作水平，我愛快樂習作組。

幸福的成長作文 篇25

高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來。如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”可見讀書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗證了我國漢代劉向所說的“書猶藥也，善讀可以醫愚”的道理嗎？

不過，書籍讓我有些棘手。因爲有的書的價格那麼貴，我每次買幾本，得花不少錢呀！我只好跑到圖書館借閱。可我只要一拿起書就放不下，有好幾次都回家很晚，被媽媽狠狠地批評。我可受不了呀，就不敢再去借書看了。可我讀書的慾望一天比一天強，這可怎麼辦呢？直到有一天，學校開展了“圖書漂流”活動，這對我來說是個好消息。價錢不高，又可以隨時隨地看書，滿足了我讀書的慾望，真是一舉多得呀！從此，我和書就成了形影不離的好朋友。

我們班愛看書的同學可多了，每一週換一次書。這樣一來，我們班所有同學手中都有一本書。

從此，我們和書幸福成長起來。時間一長，我們的知己非書不可了。每天，書的香味就飄滿了整個校園。我們看過許多書，如《外公像棵櫻桃樹》、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》、《小王子》、《城南舊事》、《湯姆·索亞歷險記》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》……

讀書是種幸福！書籍是人類的'朋友，是人類進步的階梯；書籍是打開知識之門的金鑰匙，是推開智慧之窗的一股力量。閱讀是一個人成長的基石，讀一本好書，猶如和一位高尚的人進行對話！所以，我們要讀好書、好讀書、愛讀書！

幸福的成長作文 篇26

我是一條幸福的“小魚兒”，每天都在書海里快樂地遨遊。在書海里，我感知到了無限的世界奧妙，也領悟到了無窮的人生真諦。書的幽香、書的氣息、書的營養，伴我一路幸福成長！

在書海里遨遊，好書讓我領略到了世界的美麗。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我領略到廬山瀑布的.神奇，“大漠孤煙直，長河落日圓”讓我領略到塞北大漠的壯美，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”讓我領略到江南水鄉的秀麗……一首首精彩紛呈的詩文，有的沁人心脾，有的引人入勝。我就是一條遨遊書海的小魚拼命地吮吸書中的營養，一天天幸福成長。

在書海里遨遊，好書讓我感悟到了人生的美好。純真美麗的白雪公主讓我感悟到人心的善良，身世悲慘的醜小鴨讓我感悟到生命的奮鬥，純樸真誠的灰姑娘讓我感悟到人性的美麗……一個個精彩有趣的故事，有的動人心魄，有的發人深思。我就是一條遨遊書海的小魚拼命地吮吸書中的營養，一天天幸福成長。

在書海里遨遊，好書讓我領悟到了人生的道理。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我領悟到浩氣長存的道理，“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我領悟到珍惜時光的道理，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”讓我領悟到當局者迷、旁觀者清的道理……一句句膾炙人口的詩歌，有的耐人尋味，有的催人奮進。我就是一條遨遊書海的小魚拼命地吮吸書中的營養，一天天幸福成長。

在書海里遨遊，我這條幸福的“小魚兒”知識變得越來越豐富了，感悟變得越來越深刻了，身心也變得越來越健康、茁壯了。我願意時時刻刻在書海里遨遊，去吮吸生命的營養；我也渴望好書能夠時時刻刻伴隨着我一路幸福生活，一路幸福成長……

幸福的成長作文 篇27

高爾基曾說書是人類進步的階梯的確，看一本書就像和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有着重要的地位，包含着無窮無盡的知識。

我在寒假，讀了許多的書，明白了很多道理。

多讀書，可以讓我多增長一些課外知識，培根先生說過知識就是力量。多讀書，增長了知識，可以讓你感到渾身充滿力量，這種力量可以激勵你不斷向前，不斷成長。

從書中，我發現自己的不足感到羞愧。

多讀書可以讓我變得有智慧去戰勝對手，書讓我可以勇敢的去面對困難，使我向人生的道路邁出了一步。

多讀書，使我的心情更快樂，讀書是一種休閒娛樂的`方式，在書的海洋遨遊是一種無限快樂的事情，用讀書爲自己放鬆心情。

書中，我認識了許多名人我不知道的故事。

匡衡勤奮好學，家中沒有蠟燭照明，鄰家有燈燭，但是光照不到他家，他就鑿了個洞引來了鄰家的光亮好讀書。同鄉有個人叫文不識，家有很多書籍，匡衡就到他家去做僱工，不要報酬，主人很是奇怪問他爲什麼，匡衡說希望在家借讀書籍，主人聽了深爲感嘆，就同意匡衡可以借讀書籍，匡衡最後成爲了大學問家。

書香我在聞，我正在幸福成長。

幸福的成長作文 篇28

21世紀是科技的時代，是築夢的時代，是幸福的時代在這個時代的兒童是幸福的，因爲我們站在磅礴的未來，讓我們爲未來一起科技築夢，幸福成長。

今日的晨曦別具一格，淡金色的春露迎着和煦的春風，跳入了平靜的`春水中，泛起了陣陣漣漪，春光映照，波光粼粼，好一派春意黯然的景象。我猛吸一口氣，感受着春的韻味，心想，這天不去春遊就可惜了，而《如東日報》小記者的出行真的是隨了我的心願開啓了一次科技研學活動。

在蘇州，令我久久不能忘卻的就是創想機器人博物館了。迎面步入了大門通道，只見那米白、淺灰色的通道像極了電影中用納米技術製造的飛船通道。進入門內，只見一隻小巧玲瓏的機器人出現在我們面前。我看他身體這麼小，一定是一隻只會動，只會說“你好”的普通機器人罷了。沒想到聽講解員一講，竟沒想到有這麼多功能。只見有幾個同學躍躍欲試，想去考考他。一位同學風塵僕僕地來到他的面前，經過深思熟慮，面帶假笑地問道：“請你說出圓周率後一百位？”“這有點難呀，你會嗎？”機器人俏皮地說。“我只會小數點後7位。”男孩撓了撓頭不好意思地說。“那我只會背到3。14呢！”頓時，大家鬨堂大笑，誰也沒想到一個機器人情商竟這麼高，這麼風趣幽默，真是自愧不如。我們還沒再戰幾百回合，就被講解員帶到了一個魚塘面前，只見裏面有幾條小魚在水中翩翩起舞，定睛一看，原來是機器魚呀，但我們無不驚歎於它的身價。講解員問：“你們估一下它能值多少錢？”我盤算着：這麼小的個兒，但能展示出來一定身價不菲，“5萬吧！”我說道，可旁邊的大腕隨口一說便語驚四座：“100萬元！”“沒那麼多，也沒那麼少，15萬元！”講解員說道。但我不是不敢相信一個不到3釐米長的東西等於一輛汽車的價錢！但印象使我最深刻的就是世界上僅有2臺的機器人旺寶！一臺在中國，還有一臺竟在美國航天局，也就是頂頂大名，享譽世界的NASA！這個機器人不僅會變臉，還會唱歌，跳舞，彈樂器參觀完後，我不禁由衷感到科技的強大，人工智能的強大，機器人的強大

接着，我們又領略了具有江南風韻的錦溪古鎮，穿越到了2500年前的吳越春秋時代；我們還探索了上海科技館，感受到了科學，參觀了生物標本，有北極熊、魚、蛇、蝴蝶、羚羊、企鵝、豪豬等動物標本；我們還領略到了亞馬遜雨林風景，觀看了巨幕影片但其中最讓我驚歎的還是變異動物，三隻眼睛的綿羊，兩個頭的奶牛，三個頭的眼鏡蛇

研學過後，我仰望着漸漸西歸的太陽，心中久久不能平靜，科技太強大，祖國太強大，人類太強大未來是屬於我們的，讓我們一起科技築夢，幸福成長！

幸福的成長作文 篇29

書籍是人類進步的階梯，高爾基的這句名言一點兒也沒說錯，的確，因爲書籍，我進步了。

記得那年夏天，我還是個三年級的小學生。那時候的班主任張老師說我做小記者不夠稱職，作文寫的不夠好，還說要把我的位置換掉。我很緊張，也很沮喪，回到家後胡亂地喝了幾口水，便把書包往凳子上一丟，隨手抓起一本書翻看起來。

可是，我立刻就被書裏曲折的情節和人物的細節吸引了。這是一本多麼有趣的.書啊！這些書籍就像一個巨大的黑洞，把我往裏吸。我對書越來越感興趣。因爲我的閱讀量一天一天在增多，懂的知識也越來越多了。詞彙量也逐漸在擴大：冷笑，獰笑，貌似，泥濘等詞語總是在我最需要的時候蹦出我的腦海。我開始能靈活地運用這些書上的知識了。

有一次，我在寫一篇關於保護動物的文章，想清晰地列出現在稀有動物的數量，可是家裏並沒有這種書籍。啊！我想起來了，我曾經在圖書館裏看過一本關於稀有動物的書籍，裏面列出了稀有動物的數量，而且現在我依舊記得。我高興壞了，趕緊把這些數量輸進了電腦：生活在印尼的爪哇犀牛約有50頭，生活在毛里求斯的毛里求斯茶隼，只有20只，生活在夏威夷羣島的考愛鷗鳥，不到10只。生活在西班牙的西班牙王鷹，不到15只，生活在美國的加利福尼亞神鷹，不到40只······

因爲讀書，我的作文終於可以登上學校網站了。

後來，我一直在進步，作文既長又精彩，說明書籍幫助了我。

書籍，是我進步的階梯。

幸福的成長作文 篇30

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”還記得這首耳熟能詳的歌曲，感化了多少童稚的心靈，同樣，這首《感恩的心》也引發了我一連串的思考。

我們爲什麼要學會感恩？感誰的恩呢？該怎樣去感恩呢？

這些問題在《愛的教育》中我找到了答案。

“愛”只有簡簡單單的一個字，也是我們常常掛在嘴邊上的，可是，有時候在不經意間，我們卻忽略了周圍的人對我們的關愛。

同樣的，當我們感受到愛時，應該毫不吝嗇地付出自己的愛心，“予人玫瑰，手有餘香”、“知恩不報非君子”，難道不是嗎？

我們要學會感恩，也許是因爲要回報那些給予我們恩惠的人吧。感謝老師，因爲他們教給我知識和人生哲理；感謝父母，因爲他們給了無微不至的關懷；我們更應該感謝黨，因爲是她給了我們今天幸福美好的生活。

改革開放以來，我們的生活纔有了翻天覆地的變化，20世紀70年代，我國的經濟條件落後。可是，自從改革開放以來，人們的生活水平芝麻開花節節高，當年稀罕的東西，諸如電視機、洗衣機、冰箱……如今這些，已經成了家家戶戶都有的日常電器了。

隨着社會經濟水平日新月異的發展，隨着社會主義新農村建設步伐的加快，農村變綠了，變美了。商場、公交、酒店、公園走進了我們的身邊。人們富裕了，精神面貌變了，處處充滿了歡聲笑語。

還有，太空漫步、登月……以前那只是紙上談兵，而今民族的富強，科技的飛躍發展，人們終於可以實現和即將實現一個個飛天的夢想，從神舟“5號”到神舟“7”號，從模擬到載人，我國的'航空事業成就令世人矚目，中國人揚眉吐氣、意氣風發。

成功舉辦奧運、受災地區重建家園、世博會的理想進行……

這一切的一切，歸根結底，都是因爲有黨英明的領導，有先進的政治思想，有全心全意爲人民服務的公僕，纔有我們現在的美好生活。

“沒有共產黨，就沒有新中國”，黨是各族人民翻身得解放的救星，黨是引領我們邁上小康之路的明燈，飲水思源，我們要衷心感謝黨，刻苦學習，報效祖國和人民，學會在感恩下幸福成長！

幸福的成長作文 篇31

我住在一個美麗的城市，生活在一個幸福的家庭，那裏有我的歡聲笑語，也有我的痛哭流涕，同時也讓我幸福成長。

十歲那年暑假，我在玩雙杆時不小心摔了下來，當時，覺得左手臂很痛，手也擡不起來，我趕快回家，想掏出心愛的小提琴，看看還能不能拉，沒料到，在拿出小提琴的一瞬間，手臂像折了一樣痛得我直流淚，我忍住不叫不喊，牙齒咬着嘴巴，不想讓正在看電視的奶奶發現，可那感覺靈敏的奶奶緊張的跑過來問我：“怎麼了，琳琳？”被她這樣一問，我的眼淚像噴泉般涌了下來，心想，我再也不能跳舞了，手也擡不起來了，小提琴還怎麼拉呀！“怎麼腫成這樣了！”聽她一說，我趕緊將手移了一下，可一用力，手臂就痛得像火燒一樣。仔細看，天啊，這還是我的'手嗎？腫得像火腿一樣，奶奶看我如此，猜想一定發生了什麼事，厲聲的問道：“到底怎麼了，是不是摔了！”被聰明的奶奶猜到，我一個勁的點頭，還沒敢擡頭看她，奶奶就已經跟爸、媽打了電話，讓他們送我去醫院，當進行CT檢查時，看到家人在外面等着我，心裏真不是滋味！可想而知，我對他們多麼重要！所以，我學會了感恩，用一顆感恩的心對待身邊的每一個人，伴我幸福成長！

“不拋棄，不放棄”，這句話，讓我想起了汶川大地震。當地震來臨時，譚千秋老師用自己的血肉之軀保護了學生，在災難面前，他首先想到的不是自己，而是把生的希望留給了學生！英雄的小林浩，被板子砸到了地上，仍唱歌鼓勵着同學，等待救援！當他努力爬出廢墟，逃出來後沒有離開，而是又爬回去，拖去昏迷的同學！直到今天，都感人肺腑！還有那些只要發現生命跡象，不管遇到多大困難，都不拋棄，不放棄的人們……這些，難道不是堅強、堅持和奉獻嗎？想到這裏，我又想到了自己，當遇到一點點挫折就大喊要放棄，當遇到一點點困難，就不開心，我是多麼渺小和自慚形穢！所以，我決定用愛心、信心和恆心去做好每一件事，伴我幸福成長！

今天，我將在師大附中高新中學幸福成長！

明天，我將展翅高飛，爲實現夢想努力拼搏！

幸福的成長作文 篇32

我在祖國的懷抱中幸福地成長着，我們可以無憂無慮地上學，上學放學有爸爸媽媽來接，有些同學坐小車，享受空調，這都是因爲有了新中國。

如果現在還是像以前的舊社會一樣，我們肯定是苦日子過不完了。每一跋涉來到偏僻的學校，沒有風扇吹，再怎麼熱都要挺住。現在就不同了，我們每天坐着車來到學校，舒舒服服地坐在教室裏，吸收了知識後又坐着小車回家，回到家中就做作業，把課堂上學到的知識在腦子裏翻一次，再做一些有關那堂課的作業，就躺在舒服的牀上開着空調睡覺。睡醒了，就有一餐香噴噴又可口的早餐吃，吃完又去上學。在以前，哪裏有這樣的條件，這麼高級的待遇，這都是因爲有了新中國。

我們每天都在享受着，因爲我們每天都可以吹空調，吹風扇，在以前，熱了的話就把那種很大的.葉子編成一把扇子，慢慢地扇着，要是現在也是這樣，就要一手拿扇子扇風，一手拿筆做作業，兩隻手都要忙碌起來。現在，邊吹風扇邊做作業，簡直就是一種享受！

如果是在戰爭時期讀書，那真悲慘，如果學校受襲，第一個被炸死的可能是優等生，第二個被炸死的可能是尖子生，第三個被炸死的就有可能是天才！現在的新中國，雖然還不算得上是非常安寧，但是我們有很好的讀書環境，有很好的生活環境，有優越的生活條件，這都是因爲有了新中國，如果沒有新中國，我們一定沒有發展的餘地，我們肯定像以前的人一樣，過着苦日子了，熱就由它熱，冷就由它冷，沒有辦法制服它，有了新中國，有了新的發展的地方，舊社會變成了新的繁華都市，所以我們是幸福的。

新中國，我們的祖國，我們的幸福生活在這裏，有了新中國，我們 用爲生活而煩惱了。

幸福的成長作文 篇33

我愛我的祖國，我的祖國同我的生命一樣重要。“有國纔有家”，我所擁有的幸福生活，都源於祖國母親。此時此刻，我想站在世界的最高處大聲呼喊：祖國母親，我愛您！

我想，作爲一名小學生，我暫時可能無法報答祖國母親，但我想通過愛家鄉、愛學校，來表達我的感恩之情。

我美麗的家鄉在新疆生產建設兵團第六師奇台農場。這裏的人們勤勞善良、牛羊肥壯、經濟作物豐富，一直以來被人們譽爲天山母親胸前的一顆“邊陲綠寶石”，這裏有著名的AAA級景區——一萬泉旅遊度假村，該景區坐落於天山的無名峯下。遠遠望去，雪山牽着空中的白雲，清新的'空氣、怡人的景色，令人陶醉。每當夏季來臨時，野菊花開遍山野，那挺拔的松樹，如同一排排戰士屹立於山間，展現了兵團人堅韌不屈的英雄氣概。這裏記載了兵團人50年來團結奮戰、辛勤耕耘的歲月痕跡。

我的家鄉不僅景色美，還有許多美食，大盤雞、烤肉、手抓肉、羊肉燜餅子、過油肉拌麪、饢坑肉、黃面涼皮……這些特色美食更是讓人垂涎三尺。一方水土養育一方人，我從小生活在這裏，這裏有我最快樂的兒時記憶。此時此刻我想張開雙臂，擁抱我的家鄉，輕輕地說一句：我愛您！

我溫馨的校園——第六師奇台農場小學，始辦於1959年9月，以“鑄就高尚師德、培養合格人才”爲校訓，在這裏，老師們愛崗敬業、愛生如子，是他們教會了我們“寫好中國字，做好中國人”；是他們讓我們成爲父母的驕傲；是他們不辭辛苦、付出青春和汗水，培養了一批又一批優秀的學子。校園的角角落落都留下了老師們辛勤工作的身影和孩子們的歡聲笑語。

校園是我的第二個家，我很愛她，是她讓我在快樂、關懷中成長；也是她教會了我做一個講文明、懂得感恩的人；也是她讓我更明確了自己的人生目標，做一個有理想、有信仰的好少年……我親愛的母校給了我太多太多的感動和回憶，此時此刻，我想把她放在心尖上，告訴她：我很愛她！

我在心底深深地向偉大的祖國致敬，爲美麗的家鄉喝彩，爲多彩的校園祝福，你們給予了我愛的溫暖和力量，更是我生命中最重要的部分，作爲祖國的新一代，我一定努力學習，今朝我以祖國爲驕傲，明日祖國定爲我自豪。

幸福的成長作文 篇34

在我出生後，每當國慶節日的幸福時刻，媽媽都會買一面鮮豔的五星小紅旗送給我。我躺在媽媽的懷抱裏揮舞着，伏在媽媽的肩頭上揮舞着，舉過頭頂在公園裏、在廣場上奔跑揮舞着。再後來，在幼兒園的小朋友隊列裏，在少年先鋒隊的隊列裏，伴隨着雄壯的國歌聲，仰望着五星紅旗高高升起，在國旗的光芒照耀下，我幸福着一天天長大。

我從一歲半開始認字，三歲起開始學習畫畫和舞蹈。天天努力，天天進步。在幼兒園中班時，已能順利閱讀圖書故事和小學生低年級課本。繪畫作品先後榮獲區、市和江蘇省兒童畫競賽“金獎”；參加全國幼兒舞蹈比賽，獲得上海賽區“金獎”。

升入小學後，在老師的諄諄教導下，我更加努力學習新知識。被評爲校三好學生，擔任班長、少先隊中隊長。在學校升國旗儀式上，校長親自爲我頒發了獎狀，我擡頭仰望着國旗，看它紅得耀眼奪目，無比壯麗。回想起自己“每天進步的一點點”，心中感到無比的幸福和甜蜜！

現在，我參加了“少年編程興趣班”，老師說：這是將來製造機器人必須掌握的'基礎知識。我積極努力，將來我要親自設計一個高級機器人，讓它在空中專門負責管理地球氣候，溫度高了自動降溫；冷了自動升溫，全年四季如春，鮮花常開，蝴蝶常舞，老爺爺奶奶笑口常開，健康長壽；還能常年向地球播送：“我愛我親愛的祖國”。製造出來後，在機器人胸前畫一面國旗，國旗下面刻上“產品：中華一號機組；產地：江蘇南京；功能：調節地球溫度，總設計師：鄭若一”。然後，再設計更多超級機器人，爲人類創造更多的幸福！

我在國旗下幸福地長大，我要對我親愛的祖國全力報答！

幸福的成長作文 篇35

幸福到底是什麼呢？人生最大的幸福莫過於擁有健康的身體、快樂的心情及享受天倫之樂，這些，比富可敵國可要快樂百倍呢，我們是幸福的，從在媽媽的懷抱裏開始到學走再到牙牙學語、學穿衣服……這個成長的過程，我便可看到媽媽幸福的笑容滿面。隨着自己的長大，我感覺時光匆匆了，正如朱自清叔叔所說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的'，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”我在爸爸媽媽的豐羽下健康成長。

一天，一個月，一年……慢慢地，在爸爸媽媽的教導下，我懂得了更多的幸福：當看到自己的好朋友快樂時，我會與她共同一起分享快樂的時光；當我考試沒有考好的時候，朋友會走到我的面前輕輕地說：“沒關係，下次再接再厲。”就這短短的幾句話，就足以讓我感受大了幸福的滋味。也許幸福就這麼簡單吧！

幸福是關懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂，幸福是呵護。有了幸福，我們才能健健康康的成長！

幸福的成長作文 篇36

中國有着幾千年的歷史，在這歲月悠長的歷史中，發生了許多故事，這些故事有的令人讚歎不已。

如從《孔融讓梨》中孔融把大的梨子讓給哥哥和弟弟，而自己卻拿了一個小的，孔融尊老愛幼的精神值得我們學習。

孟子是春秋時期的魯國人，三歲時就失去了父親，孟子小時候貪玩，《孟母三遷》的故事大家一定也聽過吧，第一次原來的家遷到集市旁，第二次從集市旁遷到學堂附近，剛搬到學堂附近的孟子，覺得上學很好玩，便偷偷地在學堂牆外聽先生講課，孟子一邊聽一邊學，後來孟子到學堂裏上學了，可是沒過幾天孟子厭倦了，想去射大雁，於是趁先生不注意，偷偷溜回家，孟母知道孟子逃學了，便教育他做事要持之以恆，不能半途而廢，否則會一事無成，孟子聽了媽媽的話後，從此以後做任何事情都會持之以恆的堅持到底，後來終於成爲了一代歷史偉人。持之以恆才能將事情做好，這個道理大家一定要銘記在心。

周恩來是一國總理，小時候，周恩來非常喜歡讀書，有一次，先生問“你們爲什麼而讀書？”，有的說“爲父母而讀書”，有的說“爲自己的前途而讀書”，還有的`說“爲實現自己的理想而讀書”，而周恩來卻說“爲中華之崛起而讀書”。我們要向周總理一樣有遠大的志向。

中國有許多人，有的人胸懷寬廣，有的人有遠大的志向，有的人有孝心……。中華幾千年的傳統美德大家一定要傳承下去。

幸福的成長作文 篇37

嘴裏總喜歡唸叨着“我不想我不想長大”，殊不知看着家裏的臘梅開了十四年，又落了十四年。以爲只要抱着顆童心，“長大”就不會破門而入，卻不懂藍色的憂鬱已爬上了心頭。

總希望一家開心和睦，可又不明白爲什麼叛逆心理還是會來。

記得是三四歲吧，爸媽在外上班。我由陸奶奶帶着，陸奶奶很和藹。春天，她會給我編花環；夏天，她會爲我扇扇子；秋天，她會爲我折桂花；冬天，她又會爲我搓雪球……。由於自己奶奶死得早，所以我幾乎把陸奶奶當成自己的親奶奶了。

可就在這麼位和藹的奶奶的身旁，我心裏卻還淺埋着一絲煩躁。我煩躁爲何爸爸媽媽還不回來，帶回我愛吃愛喝的。

很羨慕當時的我，有着他人的愛，有着對愛的謝意，也有着對愛的盼頭。

可現在……

隨着年級的“級級攀登”，學習難度的上升，我知道我長大了！

去年，我在學校度過了人生中最後一個兒童節。節目排練之時，我已深知那一天過後，一切沾上“童年”的字眼將永遠與我無關。去年，我成了共青團員，拽下紅領巾，換上綠殼的團員證，我有些不捨，因爲我明白我再也不可以撒嬌，我成了青少年。啊！2008，悲歡交織的2008，我長大了！

看現在，我是一個住宿生。一星期回家一次。沒有了陸奶奶，我活的.獨立了些，卻薄了臉皮。常常是父母苦口婆心後，我哭成了淚人，但依然要強的回嘴。

試琢磨，卻纔知爸媽有着與小時候的我相同的心情，我似乎體會到爸媽在外工作時的思緒……，希望悟出這些爲時不晚。想想今後該怎麼做呢，僅僅是學習嗎？哦，不！因爲這世界上有愛我的人，我要不讓愛我的人傷心難過。

頃刻，成長也無哥哥姐姐說得那般痛苦、恐怖。這是因爲我有了成長的目標：讓愛自己的人不痛苦；這是因爲我領會了成長的痛中伴隨而來的幸福真諦。

來吧，成長，來得更猛烈些吧！我時刻準備着。

幸福的成長作文 篇38

有人說：擁有萬貫家財是幸福，有人說:位居顯赫高官是幸福，我要說；其實活着就是幸福，因爲你有關心你的親人，健康的身體，稱心的工作，信賴的朋友，能欣賞自然的神奇，宇宙的奧妙。

我們是幸福的，當我們受到傷害時，父母就會奮身挺出來保護我們，爲我們遮風擋雨，他們時刻爲我們擔心，從不向我們訴說生活中的煩惱與苦悶，他們帶給我們的總是歡樂和開心。有父母的呵護，有關心我的父母，這是我的一種幸福。

身體健康是一種幸福，與不幸的人相比，他們四肢不健全，長年受病毒折磨，而我們可以歡樂的玩耍，盡情的享受快樂，可以聽到清脆的鳥鳴，看到燦爛的花朵，聞到撲鼻的花香，我們能夠徜徉在神奇的自然中，因此，這也是一種幸福的享受。

當我們遇到不愉快的事，可以和知心朋友訴說，有煩惱，可以和他們分擔，他們的勸慰，可以撫去我們的傷痛，他們的.鼓勵，可以讓我們戰勝一切，會讓我們幸福無邊。

反之，擁有萬貫家財會是使親人與之遠離，顯赫高官會使他和朋友的關係分裂。因爲這種財力和勢力會矇住人的雙眼，讓人分不清身邊的親人和朋友，當他們遇到挫折時沒有人安慰，金錢買不到友誼與安康，更買不來安慰和幸福。

我認爲平凡簡單的生活就是幸福，因爲我有親人的呵護，朋友的關愛，我們可以隨心所欲，難道這不是幸福嗎？當然，我們不能忘記帶給我們幸福的人，因爲有他們陪伴，我們纔會快樂無邊，因而，我會更加珍惜我身邊的幸福，我也會獻出我的一份愛，讓我們在愛的港灣幸福成長吧！

幸福的成長作文 篇39

我是一個早產兒，一出生就是奶奶帶我。

奶奶精心精意的帶我，爺爺奶奶因爲帶我痩了十幾斤。

好不容易到了三歲，奶奶就帶我到賀龍體育廣場學輪滑、滑板、飄移板、單車、旱冰、暴走、溜冰和游泳。爲了讓我性格活潑開朗，奶奶讓我投入到大自然的懷抱。

春天，奶奶帶我穿着套靴打着雨傘到雨裏玩。

夏天，奶奶帶我到金源的游泳場游泳。

秋天，奶奶帶我去烈士公園爬坡、釣魚和溜旱冰。

冬天，奶奶帶我在院子裏堆雪人、打雪仗和做雪球比誰做的雪球多。

元旦節，爺爺奶奶帶我去珠海坐纜車和衝鋒車，還看了珠海漁女。

清明節，奶奶帶我下鄉摘香春、挖竹筍、釆野菜。

六一兒童節，奶奶帶我去少兒圖書館參加趣味活動，猜謎語、貼鼻子、畫沙畫、拼拼圖、玩悠悠球。

爲了讓我開拓眼界、增長知識。奶奶不僅帶我去了廣州、北京、珠海、澳門還帶我去過丹麥、挪威和德國柏林，我在外國騎馬、煮海鹽、和外國警察握手、到大海里游泳，還有吃大龍蝦。

奶奶在學習上要求很嚴格。每天陪我複習，預習還讓我多做作業。

看着我穿着輪滑像小燕子一樣在人羣中穿過，看着我像小魚兒一樣在泳池中歡快地遊過，看着我愉快的去上學，看着我拿着滿分的試卷或學校發的獎狀，奶奶開心的笑了。看着奶奶的`頭髮一天一天的白了，我大聲說：您辛苦了，是您給了我溫暖，給了我愛。我在您的關懷下幸福的成長，快樂的成長，我愛您奶奶，是您代替我的媽媽把我養大，在我的眼裏您就是我的媽媽，是您用您偉大的母愛把我帶大，我要再跟您說辛苦您了偉大的奶奶！

幸福的成長作文 篇40

助人爲樂是中華民族的傳統美德，“我爲人人，人人爲我”我相信當你在別人需要幫助時伸出你的援助之手，當你需要幫助時別人也一定會把援助之手伸向你的。

前些日子我在報紙上看到一則新聞。一位少女作者保時捷跑車穿過鬧市，在他們前面不遠處一位老人暈倒在了路邊。少女立刻下車幫助那位老人還想把他送到醫院，可車內的男子卻一副很不樂意的樣子，最終在那位少女的強烈要求下老人最後被送進了醫院。

這是一位多麼善良的女孩啊!她生活富裕卻平易近人樂於助人在“碰瓷”事件頻發的今天她還能毫不猶豫地去幫助暈倒在地的老人讓人忍不住爲她豎起大拇指。

當今社會有許多利用別人好心來達到自己不可告人的目的的人。也正因爲有了他們的存在所以多了許多像車中男子一樣的人他們害怕自己的利益受損不願去幫助別人所以會發生小悅悅那樣的事還有因爲一次受騙便不再去幫助別人的人難道你們聽到受傷的人痛苦的呻吟聲心裏不會有一絲漣漪的嗎！如果每一個人都只想着自己的話人與人之間就再沒有“情”字可言，就不會發生“最美司機”“最美媽媽”“最美老師”等事。他們都把別人的生命放在了自己生命的前面，生命是錢可以買的嗎？沒有了生命再多的錢也花不了。真正有財富的`人擁有着一顆美麗的內心，從他們身上散發着的人性的光輝讓人折服。

我們是祖國未來的希望，我們一定要具備這種樂於助人的精神，我們要感染身邊的人一起“我爲人人 人人爲我”

幸福的成長作文 篇41

今天的女童，未來的母親！母親的素質，影響未來全民族的素質。提高母親素質，必須從女童教育抓起，從關愛學校的女生做起。爲了更好地幫助女生樹立以“自尊、自愛、自我保護”的新時代女性形象，引導她們更多地關注自身的思想素質、道德修養、文化內涵、健康心理、法律意識等綜合素質的提升，指引她們走成長、成才、成功之路。我們成立了工作領導小組，全面推進關愛女生工作。

關愛女生小組不定期的給學生上青春期健康教育課。課上的老師圍繞女生生理衛生方面的相關知識，從女性青春期的生理及心理變化、青春期的衛生保健和如何進行自我保護等方面，

倡導同學們關愛自己。同時，我們還用具體的現實案例給女生們講述瞭如何加強自我保護，遇到危險人物或事故是如何隨機應變，用智慧戰勝歹徒，如何求救，如何逃脫等。

此外，我們還向學生講述了女生之間應該如何處理出現的矛盾，如何寬容、真誠相處，當矛盾超過自己無法控制時，如何求助等，讓同學們深刻認識到成長過程中正確處理人際關係的技巧和重要性。對已經進入青春期的女生們能起到很好的引導作用，從而以樂觀積極的心態迎接青春期，健康快樂的成長。

我們還進行了調查研究，摸清“重注女生”的家庭情況，建立每個“重注女生”的專門檔案和聯繫卡，然後對“重注女生”的檔案進行管理，並根據學生變動情況及時補充或變更聯繫卡的'有關內容。關愛女生小組成員通過家訪、電訪、面談等形式，定期或不定期地與家長溝通了解女生在校外的情況，制定幫扶計劃，並做好相關記錄。

關愛女生小組工作的開展，幫助女生們化解困惑，助力成長；讓她們明白美麗是外在與內在的雙修；懂得女孩子要自尊自愛，要自強自立，好好把握青春年華，把全部精力集中到學習上去，創造屬於自己的精彩人生。

幸福的成長作文 篇42

每週一的升旗儀式上，每當國歌響起，國旗冉冉上升時，我看着國旗，就想到我們美好的生活和繁榮富強的國家。

奶奶經常跟我講，新中國成立前，我們國家很多人吃不飽飯，更不用說讀書了。我們現在的學校有開闊的操場，漂亮的跑道，乾淨的教室，我們每天穿着整齊的校服開開心心的上課，比較起來我們是真的太幸福了。

記得上次春遊，我們坐上了新一代綠色交通工具——“有軌電車”，那速度可真快呀！最重要的它是綠色出行。我好奇地問老師：“老師，是誰發明了這神奇的車呀？”“當然是發明家叔叔阿姨啦！”我不禁在心裏默默驚歎：我們國家的發明可真厲害！我以後也要當發明家，因爲有了他們在，我們纔有了現在方便，美好的.生活。

我小時候，媽媽總是在我旁邊嘮叨：你能不能有一點學習態度！當時我很疑惑：爲什麼要學習？不就是長一點見識嗎？後來，我讀了一篇文章，講的是毛澤東爺爺奮發苦學，最終當上了領導人的故事。讀完我才明白，學習不僅是一種責任和義務，還是一種回報：回報父母，回報祖國。努力學習，積極樂觀的生活。這樣，就能讓社會更進一步，人類文明更進一步。

少年強，則國強。未來是需要我們去努力的。當然，我們也一定要好好珍惜這來之不易的幸福生活。

幸福的成長作文 篇43

美德是中華民族的光榮傳統，城市因美德而更加璀璨。

美德是遇見師長的問候，美德是朋友傷心的鼓勵，美德是幫助弱小的雙手……美德體現在每一個細微處，它是人們內心善良的流露，它會使每個人的心中泛起波瀾。它蘊藏在人們的心靈深處，只有靠自己去發現，去體會這做人的樂趣。

歷史的'長河盪出無數的漣漪，那是因爲美德，雖細小，但不乏光彩。“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”雷鋒是我們永遠的榜樣，更是美德道路的里程碑。“融四歲，能讓梨。”孔融讓梨，這只是一個四歲的孩子，都可以這麼謙虛，更何況我們呢？

我們的城市需要美德，但又有多少人主動將垃圾扔入垃圾桶？我們的國家需要美德，但又有多少人主動幫助弱小？我們都需要美德，又有多少人在弘揚這光輝的傳統？

我們因美好的城市而自豪，城市因美好的我們而驕傲。每個人都應該具備美德，要成才必須先成人！

讓我們攜手共進，弘揚中華美德，引領幸福成長！

幸福的成長作文 篇44

書香伴我幸福成長 高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我茁壯成長的路上，書就像是一位精心呵護我的老師。

在我牙牙學語的時候，媽媽給我買來了卡片，我看到卡片上紅色的東西，便問媽媽：“媽媽，這是什麼?”媽媽說：“這是太陽。”在卡片中，我知道了，太陽是紅的，月亮是黃的，世界是五彩繽紛的，生活是多姿多彩的。

在我上幼兒園的時候，我接觸的書是簡單的童話書，這時，我翻開書，映入眼簾的`是那個光彩照人的小姑娘，我幻想：要是我長大後能變成那個美麗的姑娘該有多好啊。

書伴隨着我走進了小學的大門。一、二年級的時候，我用稚嫩的聲音藉助拼音讀出了“白雪公主”和“灰姑娘”的故事，這本書使我認識了美麗、善良、聰明的“白雪公主”和堅強、漂亮的“灰姑娘”，儘管“灰姑娘”被她的繼母欺負了，但是她堅信，只要有善心的人，就會有好報。

在三年級的時候，我迷上了《西遊記》。裏面神通廣大的孫悟空讓我佩服得五體投地，我多希望我能擁有它的七十二變。他讓我知道了什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜。

當我進入了四年級的時候，我看了外國文學名著《魯賓孫漂流記》。在這本書中，我認識了堅強不屈，樂觀、勇敢的魯賓孫，我明白了：當我們遇到困難的時候，要以樂觀的心態尋找出路。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我明白了：我們不能碌碌無爲。從《十萬個爲什麼》中我知道了世界的奧祕……

讀一本好書，就想和一位高尚的人談話。我將在書香的伴隨下慢慢地成長，書將是我一生的朋友。

幸福的成長作文 篇45

每個人在成長的道路上難免會遇到這樣那樣的問題，關鍵要看我們該如何看待這些問題，如何解決這些問題。

在《學生幸福教育自助讀本》中，通過一個個短小精幹的故事，向我們展示了在我們身邊發生並存在着的問題。

東東是個聰明而粗心的孩子，做作業的正確率不高，常常因爲粗心而失分。我也是一個小馬虎，經常在考試中不是看錯了題，就是抄錯了答案，有時還會漏做了題。爲這事兒，我也沒少挨老媽批，自己也多次下了決心，一定要改掉這壞毛病，可一直不曾除根。因爲粗心，李比希與“溴”擦肩而過；因爲細心，弗萊明發現了青黴素。雖然粗心只是一個小毛病，但是如果不改掉它，放任它長成一種習慣，那它帶來的就不僅僅是小麻煩了，損失可能是無法彌補的。

熊貓阿寶原來只是一家麪館的夥計，一次偶然的機會，他踏上了習武之路，歷盡了重重磨難，堅持不懈，終於打敗了天下第一高手。以前，我也經常會羨慕班上的同學，羨慕你功課好，羨慕他寫字好，羨慕你畫畫好，羨慕他唱歌好，羨慕你……只顧羨慕別人了，忘了別人在取得成績背後所付出的努力、汗水，也忘了其實自己也有別人所羨慕的優點呢。我善良、自信、樂於助人。唱歌畫畫不是我的長項，但功課寫字我可以做得更好些。也許我的成績不能取得並保持全班第一，但我有前進的動力啊，我可以發奮的追趕，我可以從趕超中體會到學習的樂趣。

作爲一名00後，我正在慢慢長大，在成長的.道路上始終懷有一顆感恩寬容的心，保持樂觀自信的態度，學會讚美關愛別人，學會分享，我正在努力創造屬於自己的價值，實現自己的人生理想。

2擁抱文明幸福成長

文明，代表一個國家的形象。所以，可說明國家在世界的交際中離不開文明話語。文明則更代表民族的容貌。一個民族是否昌盛，也離不開文明。

當有人問我到，“文明是什麼”我會義不容辭的回答道不罵人，不說髒話，不打架。好好學習，天天向上。可是，當慢慢回憶道所說的話時，才發現其實文明就在我們身旁。

校園裏，老師天天強調我們不說髒話，我們天天喊着口號說我們是好學生，可是，一時間髒話就脫口而出。這就是文明只掛在嘴邊沒有深刻到心裏。慢慢體會，文明是一種修養，一種品質，則更是一種美！

社會中，每處都可以望到文明標語。可是，細心品讀它時，便會發現我們有許多許多還沒有做到。在公交車上，我們常沒有給老幼病殘讓座，而是看着他們等待一站有一站。在過馬路時，我們並沒有看紅綠燈，而是直接穿越馬路。吃飯完的垃圾則更是隨手扔掉。這種種代表着我們並不是一個文明的公民。

在成長中，我們不無時無刻聽到老師，長輩，告訴我們說“文明是一個人最基本的準則。”小時候背的歌謠中告訴我們文明要從娃娃抓起，。長大了，我們卻不遵守小時候說的話，反而毫無一點羞愧知心。當我們說好學生與壞學生的事時，我們就可以得知，他們在於的是文明與不文明，而不是在於成績，所以即使你學習再差，但是你有一顆文明的心就可以成爲人們心中的好學生。也會讓你的內心有一個安穩的着落。也許在前進的道路上，你遭受了別人對你的不尊重，可是如果你用一顆平常心，文明的語言去面對，就會發現事情不是你想像的那麼惡劣！

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的篇章。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同的努力，不懈的搖漿，文明的樂章將會奏響！

3告別陋習 擁抱文明——讓文明與我們同行

中國是文明古國，禮儀之邦，講文明是我們中華民族的傳統美德。 自從開展“共建文明城市”活動以來，我市市民的文明素養有了明顯提高，整個城市充滿了文明氣息。公交車上張貼着“當文明人，做文明事”的醒目標語，老人和小孩剛一上車就有人主動讓座；超市裏，長龍般的隊伍井然有序；公共場所，“吞雲吐霧”者幾乎全都銷聲匿跡；馬路上，行人、車輛都遵守“寧停三分，不搶一秒”的交通規則；公園裏，花兒傾吐芬芳，草木枝繁葉茂，一片生機勃勃；校園裏，同學們不追逐打鬧，遵守作息時間，見到老師 熱情“問好”，撞到別人說聲“對不起”……全市的市容市貌煥然一新。

然而，在這美好的文明之曲中，也有一些不和諧的音符。

生活中的不文明行爲往往表現在一個個具體的人身上，比如有意扯掉街頭公用電話線；折斷細小的行道樹；砸爛讀報欄上的玻璃；擊碎路燈；出口成“髒”；隨地吐痰等等。對這些行爲要有人制止，並給予懲罰。一座城市告別不文明行爲是一個漫長的過程，但一個人，如果真正下定決心，從一點一滴做起，告別不文明行爲是不難的。不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說髒話，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，這些要求並不高，每一個市民都能做到。 “勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”讓我們從小事做起，做一個善始善終的文明小公民，告別不文明行爲，與文明同行。

幸福的成長作文 篇46

我的爸爸是一個啓沒租車的司機。對咱們請求很嚴厲，他領伏脾氣來讓我感到有點怪怪的。不論怎麼忙，他老是每天交迎我讀書我每次下了車看着他匆倉促離往時，我口裏總不是味道。由於我媽媽未經外出擊農，野裏的所有大小事件皆得爸爸一集體來承當。

有一地半夜置學回來時，因爲爸爸在外有事延誤了，不及時歸家作吃的，一下車就忙着給我乾飯，嘴裏還不停地說到“兒子你一定飢壞了吧，爸爸趕快給你做，一會兒就惡啊！”看着爸爸忙裏忙外的，我總想去助他，可是他卻說：“你仍是速去學習吧，等你長大了有了長進你多替爸爸做就是啦！”沒方法，我只佳到一邊去學習。看着爸爸在廚房裏轉個不停，我學習起來更居心了。 記得有一次我上學時，車上來了一個爸爸的熟人，遞給爸爸一個奶油點包，說什麼我爸爸也沒接收，下車後爸爸裝着沒看見我的饞樣說“鈍去讀書呀！”我掃興地對他說了“再見”頭也不擡就走了。擡學後我掉以輕心地走出校門，看見爸爸面帶微笑已等待在那裏，我不高興地拉了車門，卻看見一個大蛋糕，我正懷疑不結時，爸爸卻說明說：“當初興奮了吧！我們不能隨意接蒙別我的貨色，看你那饞樣，原來我想立刻帶你去購的，可又怕你遲到纔沒給你買。現在剜上。”我高興地捧訖蛋糕，眼淚奪眶而出，本來爸爸是疼愛我、愛我的`，我錯怪了他啊！ 我立即拿起蛋糕，夾了一塊送到他嘴裏，爸爸也餵了我一大心，看着嘴角上的奶油我們倆開心腸笑了。

瞅見他那麼和氣，可能你不信任他性情有些怪僻吧！有一次，他和媽媽替了管我跟姐姐學習，產生了爭執，說什麼也不讓步，他人越是勸他越去勁沒措施媽媽只有替他妥協了。我看睹他這樣頑強忍不住對他說：“爸爸你能不能改一下你的脾氣，這樣對你的身材不害再說你發動脾氣來我很懼怕，我愛好望見你愉快的樣子。”爸爸聽了眼面嵌着淚說“我的兒子長大了，爸必定改掉壞性格”而後抱着我在地上轉功不停，我放鬆爸爸的脖子邊啼邊說“我是世界上最幸福的己……”

幸福的成長作文 篇47

我喜歡沒事就待在家裏，很有宅男特質，只要給我一臺電腦，我就會是全世界最幸福的小宅男，所以我的幸福主張，就是“給我電腦，就是給我幸福”。

爸爸媽媽跟一般的父母一樣，害怕因爲我沉迷電腦，耽誤了功課，說真的，我以承認自己的`自制力很差，玩起遊戲就失去理智了，難怪爸爸媽媽反對給我電腦。

但，我最近發現，自己越來越喜歡寫作，電腦是我最好的書寫工具，也是我看電子書最好的閱讀器，說不定，哪天我真的能利用電腦，寫出我的第一部小說了呢！

媽媽也很鼓勵我多看、多寫，漸漸的放寬我的電腦使用時間，這時我發現我的幸福像靜悄悄的降臨，沉浸在我的小說世界裏，快樂無比。

幸福，就是抱着我的電腦，一個字一個字的寫出我心裏的故事，你呢？

幸福的成長作文 篇48

民族有着五千年的歷史，隨着歷史也有許多美德習慣也流傳下來。

比如尊老愛幼、孝敬父母、團結友愛……都是我們應該做的，也是生活與社會中不缺少的。

大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧！孔融的父親買了一些梨，把最大的一個讓給了孔融，可是孔融卻把它給了自己的兄弟，自己挑了一個小的，大家都誇他十分謙讓。我們更該向孔融學習。在我們身邊也有許多像孔融一樣的“美德少年”，比如說，有一次，我和一位同學一起坐“105”上學，這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶巍巍顫顫地走上來，車上的'座位滿了，沒人願意讓座，這時，我的同學陳雅君站了起來說：“奶奶您坐吧！”奶奶笑眯眯的說：“謝謝你呀。”陳雅君連說：“不用謝。”

大家都聽過雷鋒的故事吧！他樂善好施、樂於助人，他爲人民做的事數不勝數，我們還要爭做雷鋒式的好少年。一次冬天，我去新華書店看書，看見店門口蹲着一位衣衫襤褸的老奶奶，老奶奶手裏捧着一個破紙杯，向過路人乞討，她在冷風中微微發抖，可沒有一個人給予她施捨，我不忍心看老奶奶這樣可憐，連忙從自己的零花錢中取出2元，放進她空空的紙杯裏，老奶奶不停的說：“謝謝。”我忙說：“這是我應該做的。”

同學們，我們一定要讓中華民族的美德傳下去，讓我們一起弘揚中華美德，引領幸福成長吧！

幸福的成長作文 篇49

蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什麼樣的幸福呢？

在生活中，有父母的百般疼愛，千般呵護，是一種幸福。從聽着搖籃曲進入夢鄉的無拘無束到大手牽着小手走過的五彩童話，都有父母的身影陪伴。天天泡在蜜罐裏：吃可口的飯菜，穿漂亮的衣服，窩在爸媽的懷裏！這種日子雖然平淡，簡單，但卻很充實。天覆一天，年復一年，當初的雙眸中折射出的憐惜依舊從未改變過，十四個春秋冬夏，過去的.點點滴滴，我都從未忘記。在我的成長之路上，有父母的鼓勵、傷心、嚴詞、疼愛，都讓我變得更加堅強，更加自信。我，很幸福。

然而，時間從我的身邊慢慢流逝，自我背上書包，戴上紅領巾的那一天起，同窗之情就深深的埋在了我的心底，永不忘懷。在那美麗的回憶裏，我們學習在一起，玩耍在一起，生活在一個溫暖的大家庭裏，度過了人生最純潔最浪漫的時光。這是一種緣。

友誼是最珍貴的禮物，它平凡卻又有獨到之處，它平淡卻又有綻放快樂的魔力。就是因爲它的至真至美，才使我的成長之路不再暗淡無光。當然，也有一些人，揮灑青春，無私奉獻的將我帶進了神奇的知識殿堂，留下了一筆筆精彩的瞬間。讓我享受了成長所帶給我的酸甜苦辣，學會了痛苦和失去帶來的那番永恆經典：堅持，相信與加油。無論時間像流水怎麼沖淡了往事，可始終不會沖淡了我與老師、同學朝夕相處的最美記錄。我，很幸福。

如今的我，長大了，一種成長的喜悅陪我走到了今天。才知，這些對於我來說很幸福、很甜的日子都是源於一片繁榮的土地之上，沒有它的繁榮昌盛，也自然沒有我的小小幸福。它就是我們的祖國啊。養育着我們一代代人，守候着我們不悔志氣。

我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再是當初的楚楚可憐的寶貝兒，已是今天意氣風發的中學生。爲了屬於自己的夢去追尋，爲了我們共同的家園去奮鬥拼搏！我的祖國！我的“母親”！我很幸福！

幸福很簡單，很平常，它並沒有那樣的遙不可及。其實，我們苦苦追求着幸福，卻沒有發現幸福就在我們身邊。人生刻刻有幸福，需要我們去用心體會，人生處處有幸福，需要我們去努力抓住。

我們的幸福成長之路，有我們做主。過去的每一天，都是成長的足跡；未來的每一天，都是幸福的證明！就讓我們共同攜手，走向幸福的成長之路，留下一段段不悔的青春年華！

幸福的成長作文 篇50

歲月匆匆逝去，然而心中對那未知世界的渴望卻更加強烈，我們不顧一切地尋找它，朝着心目中的方向前進。

（一）幻想也可以如此幸福

我們天真地玩着扮家家，想象自己就是當時最有名氣的公司老闆。每天總是與有錢人打交道，跟着自己的人都是些學識淵博、精練能幹的老手，我們的居住環境都是當下最豪華、最氣派、最具有高新技術含量的，我們近乎忘我地玩着……。原來，把自己置身於所向往的世界是如此幸福。

（二）充實的現實

踏上載着時間的帆船前進，我們到了另一個世界--現實。我們驚異地發現這個世界和先前的那個世界截然不同。現實世界裏有暴風驟雨肆虐，有來自四面八方的'競爭壓力。它有一個原則：“如果你放棄了前進，那你就自生自滅吧；如果你不懈地奮鬥，暴風雨過後，會見彩虹。”這時，我們才覺察到現實的殘酷，於是開始努力去做好它，用好每一分每一秒。當你經歷了艱辛的付出而迎來收穫的季節時，你也會幸福地大笑：現實是多麼的充實！

（三）幻想+現實=未來的成功

經歷了“兩個世界”的我們，身心產生巨大飛躍。我們開始意識到自己離心中的那個夢還有一段很長的距離，我們要走完它就要充滿信心，要有足夠的勇氣。當我們在幻想的推動下走好每一步時，卻驀然發現未來已成功地掌握在我們手中。

回想我們成長中的一幕幕，是那麼的幸福、快樂；有對未來的執著追求，有爲成功的奮力拼搏。在時間這艘前進的帆船裏，我們走出了生活的光彩，活出了我們的幸福。

追求，有爲成功的奮力拼搏。在時間這艘前進的帆船裏，我們走出了生活的光彩，活出了我們的幸福。