搞笑的老師作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的搞笑的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

搞笑的老師作文1

我有一個數學老師，她有時會口誤，引來笑話。她，微胖的身材，戴着一幅紅框眼鏡，讓人感覺得很和善。

她有點像唐僧，常常在上課前先跟我們講一大堆道理。一會兒說自己是怎麼做完那些難題的，一會兒說自己的同學是怎麼成爲世界數學第二的，搞得我們像被壓在五指山下的.孫悟空，萬般無奈。

她很嚴格，個別不交作業的同學，及作業有誤的一條條漏網之魚，都逃不出她這個精明的獵手的手掌心。有人和她作對，專門不交作業，上課睡覺，但經過長達兩個星期的戰爭，這支小股武裝力量被殲滅了，主使落在了老師手中。我們同情地看着他。

一年級時，一次解題，老師站在講臺上，一本正經地說：小明一家做了50個腳趾，爸爸吃了20個腳趾，媽媽吃了10個腳趾，小明吃了5個腳趾，還剩幾個腳趾？全班鬨堂。她終於知道了自己的錯誤：是餃子，我錯了！

這就是我的老師，既嚴格，又有趣而搞笑，知錯就改的唐僧老師，一個盡責的老師！

搞笑的老師作文2

有的老師講課很枯燥，有的老師上課很認真，我的老師就像一個幽默大師，經常逗我們笑。

他有刺蝟一樣的.頭髮，月牙形的眉毛和他的大眼睛很相配，簡直太棒了。他的臉有一個像小山一樣高的鼻樑。那張多嘴經常讓我們開心。

老師講課的時候很搞笑。比如今天，他剛走進教室，講了一些知識點，然後開始給我們講笑話。一邊揮舞着棍子，一邊說道，“範很帥。他一進門，男孩和女孩都尖叫起來。他濃眉大眼，形影不離，吸引了無數少男少女。只要看到他，尖叫聲就會震耳欲聾。”我在心裏苦苦哀求：“老師，請你別說了！”但是老師繼續說下去：“好多男生女生跑來找他的簽名……”全班都沉浸在笑聲和笑聲中，我忍不住笑了。

後來老師停了。“老師終於不再說我了。”我鬆了一口氣。但老師的利爪伸向其他同學，只聽他說：“郭有仇人。這個惡毒的對手讓他生氣，整天咬牙切齒……”大家又哈哈大笑起來。尤其是我，一邊笑一邊指着郭。他碰了我一下，讓我別笑了。反而笑得更厲害了。

有了這個滑稽的老師，教室裏充滿了歡樂和笑聲。我喜歡這樣有趣的老師！

搞笑的老師作文3

數學老師招牌動作，舉起兩根手指，對同學們說：“同學們，學好數學關鍵就是三個字!‘多做練習’！！”真是手口不一啊！

有一回，上數學課，數學老師說：“請大家把書翻到43塊錢。”全班皆暈。後來同學們在背後給數學老師起了個綽號爲財迷。

數學老師最大特點是性子急。有一次，語文老師想問一問自己班數學考得怎樣：“我們班數學考得怎樣？”數學老師剛好有急事，這個急性子的毛病又發作了：“100分90人，90分80人，70分60人，60分50人，50分40人，40分30人，20分10人～～平均分～好啦！你自己慢慢算。”等語文老師清醒過來，他已消失在茫茫人海中了。

下午，數學老師自動找到語文老師：“不好意思，其實你們班並沒有那麼多分，都是我早上太急了，全說錯了，不好意思。”數學老師一個勁地陪笑，但樣子就像在哭一樣，讓人哭笑不得。

數學老師三大特點，搞笑全校各個學生，人稱搞笑數學老師。

……

搞笑的老師作文4

我憑什麼說李老師好笑？因爲教師節早上有一件事我還記得。

今天是教師節。早上，我來到學校，看到魏拿着一本書，津津有味地看着。看到這本書的時候，我以爲有一頁是恐龍頭像模型。你一打開那一頁，“恐龍”就會“跳”出來“咬”你。我問魏珍能不能拿着這本書嚇嚇李老師。魏珍道：‘可以，但不可破書。”我點點頭，向講臺走去。李老師正在講臺上改作業。我對她說：“李小姐，請伸出你的手。”李老師說，“別嚇我。”“嗯，我們保證不會嚇到你。”李老師終於放開了她的警惕。但就在這時，龐來了。他看到我手裏的書和李小姐伸出的手，明白了我的意圖，立刻跑上來控制李小姐。李老師的心立刻放鬆了

緊張起來。我們露出“猙獰的'面目“，李老師見了，一邊擺手一邊說：”不要嚇我，不要嚇我！”我看準時機，翻開書，那隻“恐龍"準確的”咬“到了老師的手，李老師尖叫了一聲：“啊！"周圍的同學鬨堂大笑。

這真是一個愉快的早上，李老師太搞笑了！呵呵，祝老師教師節快樂！

搞笑的老師作文5

我們有一位特別搞笑的英語老師ashiley。

他是一個英籍老外，頭髮黑黑的，眼睛是棕色的，長方臉，戴着一副長方形鏡框的.眼鏡。我並不是說他長相搞笑，而是他的行爲特別搞笑，不信我就來給大家講講吧：

有一次，我拿一根筍乾給他吃，ashiley裝作被嚇着的樣子，用怪腔怪調的中文說：“啊！蛇，蛇！”看見他這樣，我馬上叫來興趣班的同學一起拿筍乾給ashiley吃，看見他怪模怪樣，逗得我們捧腹大笑。

ashiley上的課課堂氣氛很活躍，大部分時間都是在遊戲中度過的。他經常讓我們玩“吊死鬼”的遊戲：每個同學讀單詞，若讀錯了，他就在黑板上劃兩條線，直到最後劃成一個吊死鬼的模樣，他就會宣佈誰是吊死鬼，這時同學們就會一起說：“吊死的不是我，是ashiley！”在遊戲過程中我們學會了很多英語單詞。

小朋友。我的英語老師ashiley好笑嗎？如果你身邊有什麼趣事，風趣的人就跟同學說一說吧！

搞笑的老師作文6

感恩的心，謝謝你擁有你……”一旦聽到這個熟悉的聲音，就知道美術老師來了。果然，他不高不矮，那雙明亮的眼鏡後面，有着鷹一樣敏銳的眼睛。從我們的畫中可以看出，我們的畫足夠嚴肅。

老師上課很認真。上課時，所有的`學生都沉默不語，只聽到風扇“呼呼”地吹着，等着他開始講課。所以到了三四年級，沒人會想到他下課後這麼搞笑。

每天下午只要有比賽，我們藝術團的幾個同學放學老師一寫完作業就去美術室畫畫。這時，老師和他的班級完全不同了。志達去洗鋼筆的時候不小心摔了一跤。老師馬上把《兩隻蝴蝶》的歌詞改成“孫志達，你慢慢走，小心前面有塊石頭，別掉下來。”這讓我們笑了。然後，習慣性的走在我們中間，引導我們。有一次，一個同學說：“老師，我昨晚在樓梯上看到一個白色的鬼。他將是隱形的。”這時，老師裝作不解的樣子說：“那不是我嗎？”然後指着自己的白大褂黑褲子說：“啊，你見了老師，不打個招呼，說老師是鬼。真沒禮貌。”它讓我們笑來笑去。

啊！老師，你從笑聲中教會了我們很多。我真的不想畢業。我想永遠來找你畫畫。

搞笑的老師作文7

讀了這個題目，你也許會想“老師搞笑嗎？”如果有同樣的心理這樣想，那就大錯特錯了！

首先，我給大家介紹一下搞笑老師――朱老師。

9月7日，由於是第一次來，有些好同學倒沒怎樣，可調皮的同學看到了朱老師的大肚子，說：“朱老師好像一頭豬啊！”這下可被老師聽到了，因爲老師還年輕，聽力特別好，那些同學等着被捱罵。結果，朱老師只說了一句話“廁所裏點燈――找死”我們聽了哈哈大笑，有的在拍桌子，有的在前後搖擺，有的從椅子上掉了下去，還有的趴在地上捶着地笑……然後又繼續講課，再看那些同學早已經臉紅了。

有一次，好多人作文都漏字，朱老師一一檢查。忽然，他從椅子上蹦了起來大叫道：“氣死我了！到處都漏字，就像上戰場不帶槍！”我們的笑聲早已響徹雲霄了。

還有一次，一個捲髮的`同學很調皮，老師看見了，說：“你小心點，小心我把你的頭髮拉直。”那個同學聽了這句話，再也不調皮了。

看，這就是我們的搞笑老師——朱老師

搞笑的老師作文8

每到星期二，我就非常高興，因爲下午就有思想品德課了。

也許大家覺得奇怪，思想品德課有那麼值得高興的嗎？其實課還是那樣的課，關鍵在於我們的老師。

在我們學校裏，這名老師是全校出了名會搞笑的，他上思想品德課，講了笑話，自己不笑，還問我們這有什麼可笑的？我們背地裏叫他笑話品德老師。

記得有一次，笑話品德老師上思想品德課時，說：“我們的生活這麼好，就是因爲這些工業勞動者和農業勞動者。大家可以舉例說明一下。”

於是同學們個個踊躍發言。

我們班一個調皮的.孩子搶先說：“農業生產內褲，工業生產蘋果。”

老師說：“真的是這樣？那麼，你到果園裏看看，樹上結的是內褲嗎？”問這話時，老師是一本正經的模樣。

全班同學頓時笑成一團！

接着，老師又說：“工業機器裏生產蘋果嗎？那可真是一項奇蹟了！”

同學們在笑聲中度過這節思想品德課......

下課鈴響了，同學們依然沉浸在歡聲笑語之中。

搞笑的老師作文9

我爲什麼要說李老師搞笑呢？因爲教師節早上有一件事讓我記憶猶新。

今天是教師節，早上，我來到學校，看見魏真正捧着一本書津津有味的看着，我看到那本書就想到有一頁有一個恐龍頭模型，只要你一翻開那一頁，那隻“恐龍”就會“躥”出來“咬”你一口。我就去問魏真，可不可以把這本書拿去嚇一嚇李老師？魏真說："可以，但是千萬不要把書弄壞了。”我點點頭，向講臺走去。李老師正在講臺上改作業，我對她說：“李老師，請您把手伸出來。”李老師說：“不要嚇我啊。”“嗯，我們保證不會嚇您。”李老師好不容易纔放下了戒心。可是這時，龐涵文來了，他看到我手中拿着的書和李老師伸出的手，明白了我的意圖，馬上跑上來，控制住李老師。李老師放鬆的心立刻又緊張起來。我們露出“猙獰的'面目“，李老師見了，一邊擺手一邊說：”不要嚇我，不要嚇我！”我看準時機，翻開書，那隻“恐龍"準確的”咬“到了老師的手，李老師尖叫了一聲：“啊！"周圍的同學鬨堂大笑。

這真是一個愉快的早上，李老師太搞笑了！呵呵，祝老師教師節快樂！

搞笑的老師作文10

有的老師講課很平淡，有的老師上課很嚴肅，而我的老師就像一個幽默大師，常常逗得我們哈哈大笑。

他有刺蝟一樣的.頭髮，月牙似的眉毛搭配上他那雙濃眉大眼，簡直是妙不可言。他的臉上長着一個小山似的高鼻樑。那能說會道的嘴巴，常常讓我們樂不可支。

老師講課時特別搞笑。比如說今天吧，他剛走進教室，講了些知識點後，就開始給我們講笑話了。他一邊揮舞着棍子，一邊說：“範寧捷長得特別帥，一進門，男生和女生都尖叫起來。他那濃眉大眼和明星臉，吸引着數不勝數的男生和女生。只要見了他，尖叫聲便會震耳欲聾。”我心中苦苦哀求道：“求你了，老師，別再講了！”可老師還是滔滔不絕地講了下去：“許多男生和女生都跑過來找他簽名……”全班同學都沉浸在歡聲笑語之中，我也忍俊不禁。

後來，老師停了下來。“老師終於不講我了。”我長吁一口氣。可老師的魔爪又伸向了別的同學，只聽他又說：“郭林睿有個死對頭。這個死對頭令他怒氣衝衝，整天咬牙切齒……”大家又捧腹大笑起來。尤其是我，還一邊指着郭林睿一邊笑。他碰了我一下，讓我別笑了，我反而笑得更歡了。

有了這個搞笑的老師，課堂才充滿歡樂和笑聲。我喜歡如此有趣的老師！