秋天的校園作文(集合15篇)

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的秋天的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的校園作文1

秋姑娘來了，她把美景帶給了我們，裝扮了我們的第二個家——校園。

秋，竟是這樣的美麗！校園裏的惠風路上，已然是一片火紅的海洋。那真的是海麼？哦，那是火紅的楓樹。楓的落葉在空中飛舞，好似一隻只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹下，望着美麗楓海，偶爾還有幾隻“蝴蝶”從我的頭頂飛下，如同置身於童話世界一般。

秋，竟是這樣的精巧！轉身來到教學樓長廊裏，每一間教室的窗邊都擺放着幾株小盆栽，那正在一抹翠綠中點燃着的就是有着“自然捲”的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛：白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開瓣兒，一枚一枚害羞地藏着苞兒，或在清風中獨舞，或聚集在一起交頭接耳，簡直是憨態可掬、形態各異的花之精靈啊，令人百看不厭、賞心悅目。

秋，竟是這樣的清爽！在學校後門的小河邊，金黃色的桂花正熱烈地開着。不說二米之外，就是十米開外，都彌散着濃郁的花香。桂花單朵細小，雖難以發現，但它們懂得團結就是力量，簇擁着抱成一團，綻放出最美的'光彩！清風徐來，丹桂飄香，如此清爽！

用一顆欣賞美的心，用一雙發現美的眼睛，我看到了這個季節裏最美的色彩。秋，你是美麗的、精巧的、清爽的。秋，你是如此多嬌！

我愛校園，我愛校園的秋。

秋天的校園作文2

洞庭湖的秋天，壯闊多姿，南湖的秋天，秀美宜人，但我最喜歡校園的秋天。

校園的秋天在樹梢上跳躍。

楓葉紅了，像一團團小小的火焰在燃燒，有的葉子還沒有完全變紅，呈現出斑斕的色彩，像是畫家用彩筆描繪的圖畫。

銀杏樹的葉子金燦燦的，在秋風中飄飄灑灑，鋪在小路上，踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊，蹦啊，開心地玩耍。

我也不禁彎下腰，撿起幾片銀杏葉放在手心，看着小扇似的葉片，我心裏想：做個樹葉書籤一定很美。

校園的秋天不僅僅美在樹葉，而且天空也是迷人的。

你看：天空的白雲，有時，一朵一朵，輕輕飄蕩，任意東西；有時，又像奔騰的駿馬，奔蹄馳騁；有時，彷彿蔚藍的海洋中，成羣的魚兒在嘻戲……

當飛機從天空中一劃而過的時候，一根白線，由粗變細，拖着長長的尾巴，越來越小，最後只留下隱隱約約的細線，淡淡的'，淡淡的，消失在天的盡頭，直到最後什麼也看不見了。

日落時分，美麗的火燒雲把天空打扮成彩錦，看得我的眼睛都花了。

校園裏的，一些動聽的秋聲也是十分美妙的。成羣的小鳥在樹梢上竄來竄去，嘰嘰喳喳叫着，好像在爲秋天歌唱。當天空中嘎的一聲響起，我知道，那是大雁正在南飛，此時，植物園的梧桐樹葉，正像黃蝴蝶一樣飄零。

秋天的校園真是五彩繽紛哪！

秋天的校園是一年中最美的，我愛秋天的校園。

秋天的校園作文3

轉眼間，秋天到了。秋姑娘拉着風兒的手，與夏姑娘擦肩而過。它走過我們的校園時，停下了腳步，好像是在欣賞自己所帶來的美景。

秋天的校園裏，那飛舞的落葉也算得上是校園裏的一大美景。秋天的樹葉，不如春天的翠綠，但是卻金黃金黃的.，給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展着身子，風一吹，那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊，接着大片大片的樹葉往下落，如同一隻只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩着這些落在地下的葉子，因爲每踩一片落葉都會發出不同的聲音，而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動聽的歌曲。仔細觀察一片片落葉，每一片都不一樣，都有自己獨特的美，有的像一把精緻的小扇子；有的又如同孔雀開屏。讓人看一眼就會忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來。

秋，多麼優美的一個詞。它融匯了春的溫暖，夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫嗎？在這樣一副美麗的畫中學習也會讓人感到心曠神怡，收穫滿滿吧。

秋天的校園作文4

春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，是掛滿笑意，則另有一番情趣！

早上，我揹着書包，伴着秋天的微風，伴着柔和的陽光來到學校。一進校門我被眼前的景色驚呆了，那枯萎的樹葉落滿了一校園，校園一片金色，遠遠望去就像畫家用彩色的畫筆給校園畫了一層花地毯，好看極了。同學們在金色的地毯上嬉戲，玩耍着，落在地上的樹葉踩上去發出沙沙的聲音。看，秋天的校園是多麼美妙呀！

校園裏的大樹上那黃中帶綠，綠中透黃的葉子被風一吹，就像一隻只斷了線的.風箏打着轉飄落下來，貼在地面上。校園一側的花壇中小草已枯黃，已失去往日那綠茵茵的風采。可當中還有好多沒有凋謝的花朵，還在展示它那夏天的紅裝，好像在說：“看，我還是那麼美麗。”看，秋天的校園是多麼迷人呀！

校園裏熱鬧極了，同學們圍在一起歡樂地唱啊！跳哇！歌聲、笑聲、傳達着彼此的興奮，整個校園充滿了歡樂。看，秋天的校園是多麼歡快呀！

啊！秋天是你給我們校園增添美麗，增添了歡樂！

秋天的校園作文5

火熱的夏天漸漸遠去，五彩的秋天悄悄到來，秋天的實驗三小格外美麗，色彩斑斕，美不勝收。

進入校門，首先映入眼簾的是我們學校特有的標誌——三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔，遠遠看去像三個哨兵，守護着學校的師生，守衛着身後的教學樓。秋天的大楊樹，葉子漸漸由深綠變爲淡黃，再到金黃。秋風吹來，樹葉紛紛落下，像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風吹來，地上的葉子“呼”地一下飛了起來，漫天飛舞，就像是一隻只黃色的鳥兒在湛藍的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的同學，就像徜徉在金色的.海洋。

大楊樹的南邊是學校的小魚池。池裏幾條紅色的鯉魚，在黃綠色的荷葉間穿梭，你追我趕，自由快活。三三兩兩的同學圍在池邊，觀賞着魚兒，有的還逗魚兒，嚇得魚兒四處躲藏，非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風染得五彩繽紛，火紅的楓樹，墨綠的松樹，黃綠的銀杏，金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚池，構成了一幅美麗的畫卷。

走出小魚池，看到了我們的操場。墨綠色的草坪，紅色的跑道，四周被挺拔的楊樹和梧桐樹包圍着。操場上到處可以看見同學們活潑的身影。有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的在追逐打鬧，到處充滿了歡聲笑語。操場邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉，被同學們的快樂所感染，在枝頭嘰嘰喳喳地唱着歌兒。

五彩的秋天和同學們的笑臉交錯在一起，讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了！我愛秋天，我更愛秋天的實驗三小！

秋天的校園作文6

輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉着風的手，與夏姑娘擦肩而過。秋姑娘拿着魔術棒輕輕一揮，揮熟了果實，揮黃了小草，揮醒了桂花的花苞。

我們先看看心香園的美景吧。“咦”哪來的香味？“哦~”原來是桂花樹啊。我走近看了看，一朵朵一簇簇米粒般大小的桂花聚在一起竊竊私語，好像在講些什麼天大的祕密呢。桂花雖說小，但數量卻不少，一簇簇綴滿枝頭，把樹枝越壓越彎。在翠綠的樹葉的襯托下，美麗極了。

心香園有桂花，那紫藤長廊旁的靜園呢？剛進靜園，便看到了一棵青翠欲滴的桔子樹。桔子樹上的`桔子去哪了？“哦~”原來桔子還沒有成熟，是綠色的，跟樹葉的顏色混合在一起，好難才能發現它們呢。桔子樹不高，3米左右。桔子也不大，一個拳頭左右的大小。又圓又小的桔子像個小圓球，真想摘一個下來好好把玩一陣呢！

往前走，穿過紫藤長廊就來到了香樟大道，大道旁是香樟樹。放眼望去，滿地的金黃色，像給大地鋪上了一件金黃色的毛毯。樟樹的葉子被風吹的“沙沙”作響，時不時還飄下來幾片枯葉，翩然落下，像一隻只枯葉蝶，在空中翩翩起舞。真是校園裏的一道美麗的風景線啊！

我喜歡秋天的秋高氣爽、碩果累累。我愛秋天！更愛秋天的校園！你們的校園是怎樣的呢？

秋天的校園作文7

我觀察過春天萬物復甦的校園，玩賞過冬天白雪皚皚的校園，卻從沒這樣仔細地欣賞過採荷二小校園的金秋！

秋天的採二校園非常美麗，真的是風景如畫。走進校園，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個可以站下一個班的大圓，裏面有一個很大的“和”字，是藍色加綠色構成的。這個“和”字代表了我們採荷二小的“和”文化，是通過深入挖掘“採荷”這一校名的`內涵而來的。

通往教學樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開着許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向裏邊捲起來，像一團毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊裏噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細細長長的，末端捲起來，真像千手觀音。真是千姿百態，令人目不暇接。

花圃裏多數樹木的葉子已經枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風中，樹葉飄落下來，時而高、時而低、時而快、時而慢，就像一隻只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞着秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自己頑強的生命力。

你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原來是下課了，同學們三五成羣，有的在做遊戲、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語灑落在校園裏。

啊！秋天的採二校園真美麗迷人啊！同學們像一隻只小鳥在校園裏盡情地歌唱，校園裏到處是歡樂熱鬧的景象。

秋天的校園作文8

夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘穿着漂亮的花衣裳來到了我們的校園，校園頓時換了模樣。

柳樹的葉子金燦燦的，好像染上了金色的頭髮，秋風拂過，葉子飄飄灑灑地落了下來，好像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風婆婆做遊戲；有的落在了大地媽媽的懷抱裏睡着了；有的落在校園的`小路上，好像給小路鋪上了金色的地毯。牆角的小草悄悄地換上了金黃色的睡衣，正打算美美地睡一覺呢！

校園的花壇裏，菊花開了，菊花五彩繽紛，綠的像翡翠，白的似雪，粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態，有的像毛絨絨的球；有的像仙女的頭髮彎曲着；有的花瓣又細又長，像老爺爺的鬍鬚……它們在秋風中搖擺着，似乎正在比美呢！小蝴蝶被陣陣花香吸引過來，正在花叢裏高興地跳舞，瞧，它的舞姿多美呀！

湛藍湛藍的天空中，小燕子唧唧地叫着飛過，彷彿在說：“你好呀，秋姑娘！”小朋友們換上了秋裝，他們在撿樹葉，準備做書籤、做樹葉畫，校園裏傳來一陣陣歡聲笑語。

秋天的校園多美呀！我愛秋天的校園！

秋天的校園作文9

歷經了純淨的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之後，又步入秋天，秋天的校園格外美麗迷人。

校門口左右兩邊各有一顆梧桐樹，他們像士兵一樣傲然挺立在那裏，每當我走進校園時，旁邊的兩顆梧桐樹就像保護着我們似的。

在往裏向左看，是操場，操場上是綠油油的草坪，外面的跑道，火紅火紅的比火還要紅，操場前面是主席臺，主席臺邊就是我們嚮往的國旗了，國旗在空中飄揚着隨風舞動，操場後面的籃球場，籃球場的左邊就是美麗的小花園了，小花園裏的花有紅的，黃的，紫的，像一個個彩虹一樣。

小花園的左邊就是我最喜歡的教學樓了，教學樓是呈口字狀的，牆壁是紅色的，樓裏面一片潔白，我的教室是全校最大的教室，寬敞又明亮，既通風，還不沾灰塵。

教學樓的後面就是小菜園，還有幾棵銀杏樹，他們的黃葉子就像給大地媽媽穿上了一件新的.黃毛衣，可漂亮了，黃色的葉子，還有一股淡淡的清香，這股清香從我的鼻子船進入脖子，到了我的肚子，甚至傳遍了我的全身。

我的校園春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚，不只是秋天美，其他季節更美。

秋天的校園作文10

校園裏滿是琅琅的讀書聲，不能引起我的注意；連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流着，也不能引起我的注意；那茂盛的.重陽木，還是不能引起我的注意；我依舊漫步在秋天的校園，尋找一份生命的詩意。

秋天姑娘帶着可愛的笑容，歡快的在學校裏，不知疲倦地蹦蹦跳跳。可是有些人不喜歡秋天。有些人卻喜歡秋天，我既不喜歡，又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落，又喜歡她頭上戴着那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花，她也喜歡桂花。

我停了下來。不知是什麼香氣在我的鼻孔裏徘徊。我一路貪婪地吸着那花香。到了操場，跑道顯得如此渺小，那桂花樹卻顯得如此之大。

我走進了桂花樹，想聞聞那清香，可是手就是不聽使喚，指尖就要碰到樹枝了，耳邊傳來一陣大喊：“不能摘花。”我把手又縮了回來。這時，一個小男孩左手拿着瓶子，右手摘着花。不好，被管理員看見了，管理員大步走上前去，一把奪過瓶子，當着小男孩的面倒掉了，小男孩哭了，管理員大步地走了，我心裏憤憤不平，卻不知是爲男孩，還是管理員。

是的，花也是有生命的。

秋天的校園作文11

秋風起，天氣涼，秋雲淡淡雁成行。金風瑟瑟，炎熱的夏天偷偷溜走了，涼爽的秋天來了。

清晨，太陽還在山後酣睡，操場的草坪上，珍珠般晶瑩剔透的露水寶寶在操場上練習舞蹈。晨練的人們身着秋衣，在習習秋風中繞着操場或跑或走，更有三五籃球愛好者，在涼涼秋意裏滴落着滾燙的汗水。校園的秋天是活力的。

太陽公公揉揉眼睛，終於升出頭來了，我們揹着書包，迎着陽光，三三兩兩地來到校園。操場邊的“實”頭，一年四季都泛着綠意，儘管少了春天的簇簇紫花，但底下的濃綠與頂上的嫩綠相映成趣，給旁邊灰褐色的大頭頭增添了生氣。

在教學樓前，銀杏樹葉被秋風染黃了，在風中飄飛漫舞，落在地上，漸漸地，在地上鋪起了一層金色的地毯，一場秋雨過後，我們在葉堆裏搜尋白果，翻過小蝸牛。綠色的、黃色的.槐樹果子偷偷地跳落下來，與大地快樂嬉戲，它們肯定想不到，這反而成了我們的玩具。大家把它當作小炮竹，放在腳下，用力一踩，“吧”的一聲，“小炮竹”破了，我們笑了。

我愛秋天的美景，更愛秋天的美麗校園!

秋天的校園作文12

秋天的天氣涼絲絲的，早上起來時，充滿整個學校的是秋天的氣息。籠罩着學校的僅有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高雲淡，金風送爽的`好時光。

進入秋天的學校，你會覺得很美麗，到處都是景緻：那規劃人生的跑道，那“鐺鐺”響着的乒乓球檯……學校的每一處都散發着生機，但我更愛的是秋天學校裏的那兩處小景。

我最愛的就是那跑道中間的那片草地，它時時刻刻都在散發着生機。草並不是那麼深，只是淺淺的，草也並不是那麼綠。因爲秋天來了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來看，許多草都在地上躺着，休息着，依靠在泥土的懷裏，僅有稀疏的幾根還立着，在貪婪地吮吸着陽光。如果這時擡頭往遠處看，纔會覺得草很茂盛。這時，便會忍不住坐下，又慢慢躺下，纔會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的牀，風輕輕地吹過來，草的香味就會不經意間飄入鼻孔。

還有那教學樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹，一個個都挺挺地站立着，像一個個威嚴的戰士。可是，那樹還有表演的時候。有時，風兒呼呼地吹過來，樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來，翩翩起舞，它們跳着最美的舞。可是，那美麗的樹葉只自顧自地表演，讓人們讚美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學。

秋風習習的學校裏，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的學校。

秋天的校園作文13

秋，一個多麼美好的字眼；秋，一個多麼豐富的季節．校園裏的秋，是一張多麼動人的樂譜，歌唱着她那快樂的心情，把校園印染地歡聲笑語一片．

秋天來了，樹葉也要離開大樹媽媽那溫暖的懷抱，像只蝴蝶般優雅地落下．校園裏，同學們也早已換上溫暖的秋裝，在操場上玩鬧，好不開心，一陣寒心吹過，又有幾片落葉飄下，放眼去，花圃裏的樹早已失去了溫暖的.衣服，在冷風中瑟瑟發抖．走近小池塘，看見了可愛的小金魚不停的遊動，好像在說好冷冷，我來暖暖身．池塘邊，一棵又細又長的石榴可愛極了，想讓人放在手中把玩，它們好象一個個脾氣火暴的小姑娘，紅通通的衣服，紅通通的臉蛋，遠遠望上去，好象一顆顆飽滿的小紅椒．

秋天，花凋了，可是有一個卻是例外，那就是菊花．它們竟相開放，紅的似火，黃的似燈，白的似球．把校園裝點地更加美麗．

我愛四季，但相較之下，我更愛秋天．她雖然不像春天那樣萬紫千紅，也沒有夏天的生機盎然，更不像嚴冬那樣玉樹瓊樓．大她有着自己獨特的美－－－對人類的無私奉獻．

我愛這個代表着豐收，代表着奉獻的季節—秋天．

秋天的校園作文14

金秋時節的校園很美麗。

一進校園，遠遠望去，沙池旁站立着一排高大的銀杏樹，你瞧，秋風吹來把銀杏樹葉吹黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了秋天的涼爽。秋雨過後，一片片“小扇子”飄落下來，落在草地上，黃綠相配，給校園披上了一件漂亮的衣裳。下課後，小朋友們在落葉叢中做遊戲，踩在葉子上軟軟的，舒服極了。

兩棟教學樓中間有一個花壇，花壇中間有一棵高大的桂花樹，桂花偷偷地開滿了枝頭，一朵朵、一簇簇、一團團，在陽光的照射下，它格外耀眼，像星星、像眼睛，還一眨一眨的。金桂被不知名的花環繞着，夏天開得熱鬧的花現在都回家了，只剩下兩片小葉子，和筆直的莖，它們都仰着頭，貪婪地吸着桂花香，捨不得離開，真是金桂的“鐵粉”呀。

秋天的操場上熱鬧非凡，有的'同學在跑步，你追我趕；有的在跳繩，有跳花的、有雙人跳的、有正跳的、有反跳的，充滿了歡聲笑語；有的在踢足球，你爭我搶，踢得汗流浹背；還有的在打籃球……

我喜歡秋天的校園。

秋天的校園作文15

秋天到啦！秋天到啦！大自然很多植物的葉子都變黃了。

學校裏各種各樣樹的葉子當然是隨波逐流，也慢慢變黃了。我喜歡秋天的學校，不只是各種落葉繽紛，我們還能夠在學校裏，和秋天玩很多的遊戲：能夠和秋風捉迷藏，用葉子做標本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動物了。做動物樹葉標本的時候，需要撿各種大小不一、顏色不一樣的`葉子，每當在學校發現奇異和完整的樹葉，我都欣喜若狂，趕緊趁別的同學不注意，就撿起來保存，收集好足夠的樹葉後，回家用剪刀剪出各種動物的頭、身體、四肢，然後用膠粘在一齊，貼在各種卡紙上，那真是一幅幅美麗的大自然風景畫！雖然秋天也給我們打掃衛生帶來了煩惱：就是每次剛掃完室外環境區的樹葉，一陣陣秋風吹過來，地上又落了一些葉子，我們要一遍遍反覆的打掃，可是我還是很喜歡幹，因爲掃樹葉的時候，能夠把樹葉掃到空中，看到葉子在空中翩翩起舞，最終又落到地上，真是很開心。

秋天是個金色的海洋，是個玩耍的季節！