身邊的藝術作文(彙編15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的身邊的藝術作文，希望能夠幫助到大家。

身邊的藝術作文1

“沙沙沙”教室傳來一陣陣筆兒輕吻白紙的聲音。瞧!同學們正一個個按着主持人的要求，寫一個關於藝術方面的問題，有的同學抓耳撓腮，眉頭急皺着，彷彿絲毫不知寫什麼;有的同學便裝作一副可憐巴巴的樣子，像同桌請教幾個，飛快地抄在紙上;還有同學嘴邊揚起得意的.笑，似乎出了什麼難題想要考倒我們呢!經過一番折騰後，競答正式拉開了序幕。

廖濤同學代表他那組首當其衝，邁着小碎步上了講臺，抽紙條前，還特意把手搓搓，用嘴對手哈哈氣。想拿到一個比較簡單的問題，好不讓自己在同學的面前出醜把。準備動作完成後，他把手伸進紙盒裏，在裏面拿了一個問題。展開紙條一看，他同學大吃一驚，連連搖頭，支支吾吾地回答不出來。主持人把問題報出後，教室的同學們一個個絞盡腦汁地思考着，都不知道古希臘的五大悲劇家是誰。主持人無可奈何，只好請提問題者報出正確的答案。

我也把手舉得高高的想試一試運氣。主持人報到了我的名字，我深吸幾口氣，如軍人一般大跨步地上了臺。我的手在盒子裏快速翻動，希望找到自己的題目，爲組爭光。時間一分一秒的過去，站在我身旁的主持人看同學們等急了，便連聲催促我。我只好胡亂拿了一個。我不敢展開，生怕看見了難題目，果不其然，還真是!電子琴有多少個鍵?多少個黑鍵?多少個白鍵?我頓時啞口無言。心裏想：天哪!這是什麼題目?我又不學電子琴，怎麼可能知道呢?便灰溜溜地下臺，把機會讓給別人了。

不過，同學們上臺的表現可謂是千奇百怪啊!江子彤背對着箱子反着抽。許澎使用自己的二指神功把紙條夾出來。張晨還一邊抽一邊打自己以使自己不緊張呢!

這次的藝術競答，讓我瞭解了許多的課外知識。希望下次班裏舉辦更多的活動，使我們開闊眼界。

身邊的藝術作文2

父母是永遠不會拋棄你的人。或許，他們對你的態度冷漠；或許，他們對你的愛不會表達出來，但他們會用行動來證明。以前的我並不懂父母有多愛我，我認爲他們偏愛弟弟，但如今我懂得了父母對我的深沉的愛。

去年，我獲得了參加縣重點初中入學考試的資格，奮鬥了一年，終於得到回報了。我回到家裏，把這個振奮人心的消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了只說了一句：“現在再看看複習題吧！做做準備。”我滿臉笑意地拉着媽媽的手說：“媽媽，今天晚上你陪我複習可以嗎？”媽媽放開我的`手淡淡地說：“乖！自己去複習，媽媽還有工作要做，沒空陪你，好好努力！”

我聽了媽媽的回答，心裏極其失望。多麼希望媽媽能夠陪陪我複習啊！我忍住淚水，痛苦地對媽媽說：“媽媽，難道工作就這麼重要嗎？陪我一晚都沒空嗎？”媽媽聽了有些動容，但終究還是沒有答應陪我複習。我難過極了，跑到房間裏大哭了一場，但因爲明天就要考試了，所以我抓緊時間複習。

第二天一早，我吃完早飯就和同學一起乘車去了學校。我一早上都沒有和媽媽講過一句話，心裏憋得挺不是滋味的，但也沒有辦法釋放出來，只好到草地上散了散步。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，我走到我的座位上坐了下來，等待着試卷的到來。五分鐘後，試卷發到了我的桌上，我打開筆盒，看見了一張紙條在裏面，我拿起來一看，是媽媽寫給我的：女兒，你還在怪媽媽不陪你複習嗎？媽媽想讓你自立自強，凡事都要依靠自己，不能依賴別人，你理解媽媽這麼做的原因了嗎？還在怪媽媽嗎？我看完之後，眼睛有點溼潤了，我明白了媽媽對我這深沉的愛，媽媽，我不怪您了，謝謝你的包容與苦心。我拿起筆低頭認真地做起了試卷……

親情一直陪伴在我們的左右，只要我們用心地去體會，就會理解有些愛是無聲的，但它卻是深沉的。父母的愛一直圍繞在我身邊！

身邊的藝術作文3

每當我看到街邊賣糖畫的小鋪子，都會由衷地敬佩他們那高超的技藝。

糖畫是中國的傳統技藝，從唐代就出現了，在清代時最爲盛行，大街小巷都可以看到。但現在從事糖畫者卻十分稀少，這門手藝快要失傳了。

糖畫所用的工具僅爲一勺一鏟，糖料一般爲紅糖、白糖加上少許飴糖，放在火爐上熬製，熬到可以牽絲就可以了。

每天放學總有一個老爺爺在街邊賣糖畫。只見他先在石板上塗一層薄薄的油，先舀一勺兒糖稀，提着勺子在板子上快速移動，這裏畫一條線，那裏澆一條絲，不一會兒一個展翅飛翔的蝴蝶就出現了，條紋清晰，造型獨特，栩栩如生，非常美麗，周圍的人紛紛叫好！看着這美麗的糖畫，我也想學。連續看了好幾遍之後，我打算回家親手試一試。

晚上寫完作業，在抽屜中找出白糖，用秤量出重量，再加些水，按1：2的比例倒進一個小鍋里加熱熬製，不停攪拌，等到糖水變得粘稠就好了。我用媽媽做蛋糕的`油紙代替石板，拿出勺子開始試做。

我先舀一勺兒糖漿，提到油紙上一斜，不好，倒多了。油紙上立刻出現了一大片糖漿，做砸了！我只好再來一次，我小心翼翼，手腕輕輕傾斜，拉出的線條很細，可是又太密，慢慢聚到了一起，又成了一片兒糖餅，唉，又做砸了！這也太難了，不由得泄氣起來，但又想到“冰凍三尺，非一日之寒”，不行，再嘗試！經過許多次的失敗後，終於做得有點像了，我十分開心，又經過多次練習，終於把一個“小熊糖畫”做得有模有樣，哈哈，我也可以做糖畫啦！心裏別提多興奮啦！

由此我領悟到，做什麼事都要堅持。我以後要做更多的糖畫，我們也要把傳統手藝傳承下去，讓別人瞭解我們獨特的中國文化！

身邊的藝術作文4

藝術，我們都知道藝術，藝術分爲好多種有：繪畫、戲曲、書法、雕塑……，我今天主要給大家講一講：書法。

書法，我也練過，我自己的感受就是一個字：難。書法要把筆拿好，還要把握好力度，並且要把每一個字的筆順記牢，千萬不要和現代字搞混。

書法，你要記住的是：握筆姿勢、站姿或坐姿、字形……反正要學好書法，你就必須記住好多好多的字。

現在我來給大家講一講我的親身體驗：我第一節上書法課時，我就感覺書法和平時寫字沒有區別，沒想到書法老師來給我糾正握筆姿勢，我當時心裏就想：我上了這麼長時間學了，學書法字握筆姿勢竟然不對!那我這麼多年學豈不是白上了。書法老師又說：“寫毛筆字，要從右邊開始寫起，今天我們學習第一個字”天“。”老師先給我寫了一個示範字，我第一眼一看和現代字沒有啥區別嘛!然後我就提筆寫了一個現在寫的“天”，沒想到老師竟然像幽靈一樣，來到我身邊，說我寫錯了，我就納了悶了，我寫的和你的有啥區別呀!還不都是天，然後，老師握着我的手，寫了“天”，我就更加納悶，爲什麼毛筆在老師手裏就那麼乖巧，而我寫的時候，好像時時刻刻都想逃走似的。

可是我萬萬沒有想到，寫毛筆字竟然還有那麼多講究，比如：橫要左底右高、撇要短短的……，我徹底暈了，不就是寫個毛筆字嗎，幹嘛要有那麼多的規矩，搞得像是我要參加比賽似的。

唉!就算要那麼多的'規矩我也得忍着，因爲，寫毛筆字可以讓我寫的漢字變得更漂亮。所以，我也就忍着這麼多規矩，學了兩年毛筆字，也就學了十幾個那有難寫又難看的字、幾幅對聯，

練了這兩年毛筆字我的字也比以前有進步了，看來我的這兩年毛筆字沒有白練，總算有那麼一點點成就了，呵呵。可惜現在沒時間，所以我也就沒再練毛筆字了。經過這兩年毛筆字的薰陶，我也感受到了古代人們學習寫字是多麼的累了，可是古代人再累都堅持下來了，而我爲什麼堅持不下來呢?

看過了我寫的藝術，你們是不是也有了靈感了呢?拿起筆也寫一些吧!

身邊的藝術作文5

很多人都認爲藝術是離我們很遙遠的東西，其實並不是，只要你善於觀察，你會發現身邊的藝術無處不在。

我最開始的愛好，是繪畫。那時，我能夠算是熱鍋上的螞蟻，學什麼都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會爲自己的'成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時，我一筆一劃得，像寫字一樣得，認真的畫。

失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細心得給我點評，說我進步了許多，我心裏感動了欣慰。

慢慢的，我開始喜愛上了繪畫，只要是有課餘時刻，我都會拿起筆和紙，認真細緻得畫起畫來，能夠話白雲，能夠畫小草，能夠畫各種物品，也能夠畫自己。不知道是什麼力量激勵着我，在學校評選的繪畫獎時。我成功得獲得了二等獎。着讓我的心靈更加高興。原來，發奮是能夠換回回報的！

我最開始的愛好，是繪畫。那時，我能夠算是熱鍋上的螞蟻，學什麼都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會爲自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時，我一筆一劃得，像寫字一樣得，認真的畫。

失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細心得給我點評，說我進步了許多，我心裏感動了欣慰。

慢慢的，我開始喜愛上了繪畫，只要是有課餘時刻，我都會拿起筆和紙，認真細緻得畫起畫來，能夠話白雲，能夠畫小草，能夠畫各種物品，也能夠畫自己。不知道是什麼力量激勵着我，在學校評選的繪畫獎時。我成功

我最開始的愛好，是繪畫。那時，我能夠算是熱鍋上的螞蟻，學什麼都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會爲自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時，我一筆一劃得，像寫字一樣得，認真的畫。

失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細心得給我點評，說我進步了許多，我心裏感動了欣慰。

慢慢的，我開始喜愛上了繪畫，只要是有課餘時刻，我都會拿起筆和紙，認真細緻得畫起畫來，能夠話白雲，能夠畫小草，能夠畫各種物品，也能夠畫自己。不知道是什麼力量激勵着我，在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。

看吧，身邊的藝術就是這麼簡單。

身邊的藝術作文6

藝術離我們並不遙遠，它就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方，就有美。讓我們一起走進藝術的百花園，感受藝術的魅力，受到美的薰陶。

風箏是人人所知的藝術，人們用靈巧的雙手製造出一個個精美的風箏。用兩根線和畫筆、紙這三種普遍的事物竟能創造出這麼高尚、優雅的藝術，人類的傳統技藝真是高妙極了。看着天上紛飛的各色的風箏，說看不到藝術的美那是假的。你再看，風箏上面的圖案，似乎暗示着某種意境，這色彩古色古香，散發出一股迷人的芬芳！

什麼東西形狀各異、五顏六色，又是泥土做的呢？答對了，是陶藝。陶藝在於技術要非常高超，可不是一般人能掌握的。利用旋轉的噴子捏出形狀，塑造出原型，發揮自己的想象力，怪獸都可以捏出來喔！做完後，欣賞自己努力做出來的作品，心裏美滋滋的呢！據說陶藝是可以呈現出人們的情緒的一種表現，通過陶藝就可以看出陶藝人的心情是好還是壞。陶藝，這個古老藝術原來也有這麼多美好的'意境。

56個民族是一家，從不同地方，不同語言開始，漸漸熟悉。每個民族都有一段不同的舞蹈，卻都能給人帶來快樂，優雅的苗族舞，婀娜多姿，使人一刻也不想眨眼；壯族的舞蹈，非常的有氣勢，彷彿讓我們看到了一支威風凜凜的兵將，吼聲裏都是勁。兩種舞完全不同，不同的氣質，不同的風格，但都是那麼的精彩，都讓我們如癡如醉。

藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊。如果藝術是空間，那肯定是比天更廣，海更大。

身邊的藝術作文7

我隨着隊伍，慢慢地走去，隊伍很長很長，看不見頭，大家都心急如焚地等待着。

今天，在河濱公園的露天廣場上舉辦了一次音樂會，這消息一傳出，所有人都熱血沸騰。

我們離售票處越來越近，心情越來越興奮，身後的人都躍躍欲試，我們也快按待不住這種焦急的心情。我們還終於買到了票，一骨碌地衝進廣場。

廣場的人真多，人山人海，有小孩，有老師，有大人，有嬰兒。我們好不容易找到了位置，坐了下來，靜靜的等待演出的開始。

一切，準備就緒。指揮官手中的棒子輕輕地垂了下去，樂團發出了一陣美妙的樂聲，原來枯燥的，不安的人羣一下子就靜了下來，大家都靜靜的聽着。

舞臺上的指揮官彷彿是整個樂團的中心，他拿着指揮棒，棒子忽然一上，音樂聲就越高昂，忽然一下，音樂聲就忽然降低。指揮官慢慢揮動着棒子，樂團們演奏着平靜、舒適的樂曲，彷彿一個安靜、和諧的'村落，忽然，樂曲的聲音無比悲哀，指揮官的棒子，快速的移動着，就彷彿傾訴，安詳村莊的寧靜在一天被打破，村民們生活在水生火熱之中，苦不堪言；聽衆們，聽着，一動不動彷彿他們的眼前也出現了這樣的情景，這段曲子是這交響曲的靈魂所在，他打動了人們，打動了聽衆的心。

最後一部分，主要曲大號演奏，指揮官的棒子越來越高，大號的聲音越來越高亢，仿似一隻英勇的隊伍，在與那惡者做着鬥爭，解救水生火熱的人民，正義的一方勝利了。樂團演奏完了，指揮官一聲令下，臺上的演奏着們邊向聽衆深深地躬了一鞠，臺下的觀衆哭紅了眼，有的人大聲地說着好感人，人們走了，但這次音樂會卻在人們心中留下了永不磨沒的印象。

生活中，處處有音樂，處處有藝術，正因有了音樂、藝術，是他們裝扮了這可愛、美麗的世界。只要你善於觀察，就會發現生活處處有音樂。

身邊的藝術作文8

藝術，是一個分類很廣泛的名詞。它囊括了音樂、繪畫、設計及各種民俗工藝等。它是高雅的，譬如在音樂大廳聽鋼琴演奏會。或是粗俗的，譬如在廟會上展示的一件件生動古樸的民俗工藝品。而在我們身邊，到處都是藝術。他們豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操。

攝影，便是一門藝術。從那一個小小的鐵玩意兒裏看，能發現許多肉眼發現不了的事物。爸爸酷愛攝影，他也有一個相對來說比較高級的相機。每當去公園遊玩或者去遊覽某個風景名勝的時候，他便會帶着自己的相機去拍攝，我也會跟在他的後面學習。

攝影這門藝術，是一門很有學問的藝術。並不是一按快門就可完成，首先還需尋找好的題材。記得有一次，我和爸爸去公園遊玩，公園裏有一棵年歲已久的柿子樹。爸爸仔細的調焦，拍下了照片。我上前欣賞，看到有一些柿子是完整的，但大部分柿子都是爛掉的。仔細思索，哦，原來是被小鳥叮咬的呀。這看似普通的柿子樹，內在的卻蘊含了許多情趣。其次，便是攝影的技術。我尤其喜歡被“特寫”的照片，近處的.一棵小草，一朵小花，被反映的很清晰，而除了這近處的一物，其餘都處在一種淡淡的朦朧之中。好似進入了一個如夢如幻的仙境，又好像給這進處的一物畫肖像，在這萬物之中，彷彿它是最重要的。邊看邊品味，也覺得蠻有情趣。也許這就是攝影的魅力：它不是繪畫，卻能表現出繪畫的繽紛之美;它不是文章，但也能諄諄道出文章所表達的情感及文字所流露出的古樸。從照片中，我們可以發現一種難以言狀的美。這種美，流進了我們的大腦，滋潤着我們的心田。

攝影，是一門藝術，是一門極富魅力的藝術。它所表達的，不僅是一幅圖片，更是一種情感。

身邊的藝術作文9

我們身邊的藝術有很多很多。比如：。畫繪、鏤刻、染織、彩扎、童玩、器用、裝飾造等等，還有一些甚至連我們都注意不到的小工藝品都是一個十分好的藝術品，今天，我就來講一講我們身邊的藝術，是一項民間藝術，也是中國人的國粹，那就是——京劇。

京劇用歌舞演繹故事，是包括文學、音樂、舞蹈、武術、美術、雜技等各藝術行類的綜合體現。傳統劇目約有一千三百出。它具有綜合性、虛擬性、程式性三大藝術特徵。京劇的行當有：“生、旦、淨、醜”。京劇的四功五法分別是：“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。

京劇的前身是徽班。徽班就是由安徽商人出錢組織的以演唱徽劇爲主的戲曲班社，用現在的話說，就是劇團。徽班進入北京以後，大量吸收了當時在北京流行的崑曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術的.成就，同時又受到北京的語言、風俗等地方文化潛移默化的影響，逐漸形成了一個新的劇種——京劇。

從徽班到京劇，這是一個漫長的、逐漸發展變化的過程。所以，在很長一段時間裏，在北京，京劇，或者說是變了種的徽劇，仍舊被稱爲徽班、徽戲，有時也稱爲“皮簧戲”，或二簧戲。這是因爲徽劇和京劇所唱的兩種主要曲調是“西皮”和“二簧”。因此直到今天，也有把京劇稱爲皮簧的。

京劇是綜合性表演藝術，它集“唱（歌唱）、念（唸白）、做（表演）、打（武打）、舞（舞蹈）”爲一體，通過程式的表演手段，敘述故事，刻劃人物。京劇的角色主要分爲：生（男性）、旦（女性）、淨（男性）、醜（男性、女性皆有）。

所以我覺得京劇的藝術很悠久，都值得大家去看看啊。

身邊的藝術作文10

音樂，是一種美麗的藝術。我認爲它是所有藝術中最絢麗的，因爲她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。它就是我的好朋友，和我結下不解之緣的——陶笛。

想知道我是如何愛上陶笛的嗎？那就跟我來吧！

我第一次碰到陶笛是在朋友家裏。

那一天，我一眼就看中了它，就決定回家從網上也買一個。於是，我們以後就經常在一起練習我們兩人的 “噪音合奏曲”。

說也怪，我在吹着玩兒時，只用了一天時間，就背下了一首《小星星》，把媽媽驚得目瞪口呆。

我因爲熱愛陶笛，所以，又找了很多新曲子來練。但是，我在練習時，受到了打擊。在這些歌曲中，我特別喜歡《淋雨一直走》就天天在家裏練習。因爲我剛開始練這曲子，吹得不是很好，斷斷續續，聽不出吹的是什麼。有一天，媽媽對我說：“你別練了吧，天天聽你房間裏的聲音，我心煩！”

我聽了媽媽的話，“晴空高照”的臉立馬“晴轉多雲”，我摔門而入，在房間中哭泣。有幾次，我還想着放棄，但是，過了幾天，我的信心又重新堅定起來，媽媽說不好聽，只是現在，我好好練，有朝一日，她也會對我的音樂讚不絕口的.！

終於，我成功了，我背下了這首曲子，媽媽聽後，敢高聲叫好，

我慶幸我堅持了下來，如果當時我因爲媽媽這句話就放棄了，就可能沒有媽媽今天的讚美了吧！

雖然，陶笛只是我的一個愛好，但是，我一定會用它，吹出更多更好聽的音樂。

這就是陶笛帶給我的歡樂！

身邊的藝術作文11

生活中處處都有藝術，讓我們來談談我身邊的藝術吧！

在我四歲的時候，我就開始練鋼琴了，小小的我，什麼也不知道，姥爺還說：“這樣小能學些什麼？”在我快四歲的時候，爸爸媽媽帶我去了一個叔叔家，爸爸媽媽想讓我學一門藝術，就是鋼琴，想看看我喜不喜歡鋼琴，讓我聽聽叔叔家的孩子彈得我一聽喜出望外，啊！難道世界上還有這樣好聽的音樂嗎？一是我下定決心一定要學好鋼琴！於是媽媽就給我找了一位好老師。

在第一節課，老師先教我五線譜。剛開始，我還聽的挺認真的，可沒過多久，我就開始厭煩了。爲什麼呢？因爲老師總是講的知識我總是聽不懂。一節課總算過去了，老師佈置了下作業就走了。由於我沒聽課，對於老師佈置的作業我一竅不通，根本不會做。媽媽知道後，嚴厲的批評了我。經過這次教訓我不敢再犯同樣的錯誤了，決定好好學彈琴。

過了一段時間，我有了一定的基礎，開始真正接觸彈琴了。

我彈的第一首曲子時，老師手把手地教我，我也認認真真的學着。可是我的手指似乎不聽我的使喚，我彈這裏，可它就彈那裏，或者就是彈的不熟練。一節課過去了，我還是不會彈好這首曲子，媽媽、爸爸、老師都叫我好好練，爲了不辜負他們的期望，只要我一有空我就練。兩天過去了、三天過去了，我一直沒有成功，我開始懈氣了。媽媽走了過來對我說：“做任何事情，每個人都會有失敗時的痛苦，成功時的喜悅、甜蜜。沒有任何一個人是隻有成功沒有失敗的。你既然下決心要學好彈琴的話，那你就要在彈琴的道路上遇到種種挫折，當然這只是你的第一次。在將來，你還有可能遇到更大的失敗，那麼那時候你要怎麼辦？所以我要告訴你，只要是你想做的`事情做好，你就必須堅持不懈，那你纔會有巨大的收穫。”經過媽媽的教導和我認真的反思，我打算接着學彈琴。爸爸和媽媽知道後都說我長大了。在我的努力下我成功了！

在學琴的過程中，我懂得了許多用金錢所買不到的東西。現在，我已經六級了，我非常高興，但我知道，還有很多困難要我挑戰。

身邊的藝術作文12

胎兒，在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切，陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說;寶寶，我們就快要見面了，快快長大哦……

胎兒，在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切，陪母親一起分享。

在胎兒逐月成形時，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說;"寶寶，我們就快要見面了，快快長大哦!”胎兒似乎聽懂母親的話，無比歡快的手舞足蹈，輕輕地踢了一下母親的肚子。“哎喲”母親似乎高興被肚裏的小傢伙招待，望着因懷胎而逐月成半圓形的肚子，母親笑了，期待着世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。

胎兒漸漸長大，母親每天都小心翼翼地呵護着，拿着念一些故事.會說現在所發生的每一件有趣的事，胎兒每每這時候便會安靜的聽着，高興了，便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

老人是一位白髮蒼蒼，已過六七旬的作家。望着那一張張閃閃發亮的獎狀，那一本本散發淡淡幽香的文學書籍，老人欣慰地笑了。夕陽照着他那潔白的虎牙上，老人躺在牀上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事，每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡，淡淡的'笑了。

身邊陸續走來親人們，在親人們的告慰聲中，老人仍然神采飛揚，靜靜地聆聽着。他發現，原來他的世界是豐富多彩的，用寶貴的時間寫出了篇篇動人的.富有哲理含情脈脈的故事。

老人終究在最後一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去，他那一刻是笑着的。胎兒已成形了，在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了，孩子第一天雖然是哭喊聲，但是卻是手舞足蹈的微笑着，彷彿已經滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音.故事。

聆聽是人的一生中最初擁有.最後失去的感觀。人生長路上，聆聽是智慧者生活的藝術。是對美的事物的追求。

身邊的藝術作文13

很多人都認爲藝術跟我們這些普通老百姓掛不上鉤，藝術是那些大藝術家們的專用詞，藝術是高雅者的生活方式，但是其實不然，身邊的藝術無處不在，只是我們都缺少一雙善於發現的眼睛。

在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對着鏡子打扮一下自己的髮型，女的描眉塗脣，前後顧盼自己穿着的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

喜歡去西餐廳消費的人，一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鍾，那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨着人們生活水平的提高，我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位，而更注重於進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別緻的'圖畫，都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客，而且還是一位藝術欣賞者。

愛好時尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語，出國傾訴自己的心情；在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物，使書包雅緻美觀不再單調；給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發現的藝術。

藝術不一定是畫家畫出來的圖畫，藝術不一定是設計師設計的作品，藝術不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術更多是在我們身邊，在不知不覺中，我們的生活，我們的身邊，藝術隨處可見。

身邊的藝術作文14

音樂，是一種藝術。我認爲它是所有藝術中最絢麗的，因爲她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。

現在的人們，常常揹負着各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩着陰鬱。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融爲了一體!人與自然也融爲了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。音樂可以淨化人的`心靈，沉浸於音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的夥伴。音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動!——讓音樂走進心靈!

音樂既然是聲音的藝術，那麼，它只能訴諸於人們的聽覺，所以，音樂又是一種聽覺藝術。心理學的定向反射和探究反射原理告訴我們，一定距離內的各種外在刺激中，聲音最能引起人們的注意，它能夠迫使人們的聽覺器官去接受聲音，這決定了聽覺藝術較之視覺藝術更能直接地作用於人們的情感，震撼人們的心靈。“音樂是唯一真正生存的藝術，它的振顫、律動，也就是生命的要素，任何有生命的地方，也必然有快樂。”是著名鋼琴家帕德萊夫斯基對音樂的認識，他的這一精湛見解，揭示了音樂和人生的關係。

作爲一種情感藝術，音樂能陶冶人的性情，提高人的道德素養，推動人們奮發向上。一般認爲，音樂的目的有三種：即道德教育、消遣閒暇和精神方面的享受。音樂中所含有的情感與理想，反映了不同歷史時期的社會風貌，在影響人們情感的同時，也在影響着人們的意志。音樂是一門藝術，是我們身邊的一門藝術。

身邊的藝術作文15

我從七歲開始，就在美術班學習繪畫，至今已經堅持4年了，現在，繪畫已成了我學習和生活中難以割捨的一部分。從油畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描畫、靜物畫到現在我學的國畫，我都非常喜歡，學習當中，還有不少的趣事呢。

有一次，老師教我們水墨畫——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙，然後帶領我們一起來畫這幅畫，首先，老師把毛筆上的水甩掉，沾些草綠色，再在筆尖上沾點墨汁，在宣紙上慢慢的畫起荷葉來：“在畫荷葉時，要用筆慢慢的醞，”老師在宣紙上畫了一筆，幾乎是一瞬間，墨汁慢慢散開了。同學們也拿起筆，學着老師的樣子畫了起來，我像老師那樣，先沾草綠色，再沾點墨汁。哎呀!一不小心，我居然把墨汁全沾在筆上了，爲了不讓老師批評我，我迅速地又用毛筆在草綠色顏料裏一沾，總算恢復綠色了，再繼續。啊?!怎麼回事?草綠色瞬時間被墨汁的黑色給佔領了!我狂暈!還有兩片荷葉沒有畫，我的'顏料就被我毀成了什麼，怎麼辦?混過去!就這樣畫吧，老師要罵我就罵吧，呀!我的手!天吶!因爲我拿毛筆拿的太下，手都被“感染”了，汗珠從我臉上滑下，我忙用手去抹掉。“借下墨汁好嗎?我的墨汁沒有了，”我擡起頭，原來是我前面的一位同學啊。“恩。”還沒等我說話，他就搶先一步：“啊!你在幹什麼啊!臉怎麼那麼花?”“啊啊啊，怎麼會?”我跑到鏡子前一照，反而還把我自己嚇了一跳：左臉蛋一團黑，右臉蛋一團綠，鼻尖一點綠，嘴邊一點黑。好多同學都過來看熱鬧似的把我緊緊包圍住，發出陣陣歡笑，最後，我也笑了，老師也不例外，笑得像個孩子似的。

繪畫已經成爲我的一項愛好。當我高興的時候，我會想起畫畫;當我累了，我就會畫畫;當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱;當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆..繪畫帶給我的，是輕鬆、是喜悅、更是充實和智慧。