【精華】風的作文50篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的風的作文50篇，歡迎閱讀與收藏。

風的作文 篇1

升旗臺上，總有一位老師在冬日的寒風中熱得汗流浹背；升旗臺下，總有一羣同學在輕鬆的體育課上累得疲憊不堪……

時光飛逝，轉眼間又是一年。這幾天做操時，我一直在想：每天都做這些動作，早就膩了也不知道要到什麼時候纔會搞點新花樣。在第二天的一節體育課上，我的想法得到了一個滿意的答覆：即將學做新操。一聽到這個消息同學們不由地興奮不已。我和幾個同學討論起來。“唉，你們說這次會學什麼呢？” “健身操唄！換來換去總是圍繞一個主題。” “那可不一定！”老師走過來，“你們要學的可是中國的國粹——武術呢！”老師的這句話把同學們都怔住了，張着大嘴半天說不出話來。

不一會兒，男生們歡呼雀躍，隊伍扭成一團，像條不規律的羊腸小道。我們女生一直到男生風平浪靜的`時候才恢復到正常狀態。

一節體育課上，老師讓我們和五年級的同學一起學做武術操，我們整理好隊伍，學着老師的樣子做了起來。“1234時手握拳，拳面朝上，頭向左轉……”世界一片寧靜，我們屏住呼吸，靜靜地聆聽老師的聲音，彷彿空氣中只有老師在說話。有時，一節操做完了，我都不知道，還傻傻地再做一次。每當做到第四節時，男生們可興奮了。他們個個“哈哈”地叫着，彷彿一隻只猛虎，正扭動矯健的身姿，在陽光下栩栩如生；女生們也自成一派，宛如蛟龍戲水，在輕柔的微風中悠然起舞。

體活課又到了，老師帶我們去練操。一到樓下，是一片壯觀的景象∶同學們竟然有序地排着隊，在已經人山人海的操場上騰出了一塊立錐之地。站在後面的同學索性踮起腳尖，搜尋着被淹沒在人堆裏的老師。我們艱苦地向前走着，好不容易擠到了最前面，可別人都已經做了兩遍操了。唉!真是禍不單行啊！

武術風，讓我們飽嘗了努力的汗水；武術風，使我們經受了耐力的磨練；武術風，令我們傳承了文化的洗禮。

風的作文 篇2

風還是一如既往地向前飛。在這雲淡風輕的日子裏，我已漸漸學會承受。

考試過後。一切都已經塵埃落定。面對落魄的分數，我以爲我可以不在乎，我以爲我可以一笑而過，我以爲我可以承受這突變的事實。可是，那不爭氣的淚水告訴我，我只是僞裝而已。

是的，我只是在逃避……

曾經看過一句話，世界上最無奈，最脆弱也最好心沒好報的東西就是愛。也許吧！聽着父母責罵有無奈的訓話，看着朋友失望的眼神，我能感覺這就是愛，最好心沒好報的愛啊，只是這些愛，太沉重了。我無法回報，也無法承受，我怕，怕那些溫柔卻又感傷的眼神……

我惟有逃避，逃到一個沒有愛存在的“世界”，在那裏，不會有人詢問我的成績，也不會有人在乎我開心不開心，更不會有人給予我那偉大的愛……我只有一個人，獨來獨往，自由自在……可是，這真的是我想要的世界嗎？

朋友說，掙脫了線的羈絆的風箏是不會快樂的！是嗎？也許吧，我無法想象假如我真的'失去一切愛，我的日子該如何繼續？我不是一個安靜的女孩，我需要父母，朋友不斷地充實我的生活。但難道我就能如此自私地只懂一味吸取，卻永遠學不會回報嗎？難道我只懂得軟弱地逃避嗎？

昔日那一句句千叮萬囑，那一串串歡聲笑語迴盪在耳邊。我知道，我是該學會面對，學會勇敢承受的時候了。

風再起時，我將會是一隻被愛牽絆着但又最最幸福的風箏！

風的作文 篇3

所有的水流都是一次性的，一經流逝，再也追不回來。

歲月的春河裏，一泓泓甦醒的碧波掠河底而過，那些在春天裏發癢的水草尖兒、藕芽兒，在流水的沖刷下鬆動而舒展。我一直覺得，每一泓拂着新生力量而過的碧波都是懷揣着母性美的。水流匆匆，漩渦裏，流水頻頻回頭，那些被它們滋養的水底植株默默地茁壯、結實。

所有的風都是一次性的，長風吹過水麪，如纖纖玉指敲動琴鍵，每一個音符都是新一輪吻別。

初夏的荷塘裏，靜靜的荷花含苞待放，露出一點點隱忍的粉紅，還沒有跳出按捺不住的驚豔來，一陣風如一塊綢子穿越荷底而過，花苞搖動，咧開嘴角，笑得開朗一些，再開朗一些，一朵花開了，吹開它的風再也找不回來。

每當我看到荷塘裏，藕尖兒初冒，水流帶着藕尖兒歪歪扭扭地浮動；每當我看到衙塘裏穿行而過的長風，我總想起偉大的母性。母親，滋潤並拉扯着我們漸漸長火，我們的身姿逐漸挺拔，母親的身板卻彎了；我們額頭舒展，母親卻皺紋爬上眉梢。

風不會放棄任何一隻花朵，花開後卻容易遺忘風的恩賜。

我們常常遺忘，就像被流水滋潤過的藕尖兒會忘記流水，被清風吹拂過的蓮花會遺忘清風，我們常常會忘記關照．下此時此刻母親的心境。

時光是一隻千層底，母親爲我們一針一針地用愛的頂針納出密密匝匝的針腳，我們的生命踏實地漸入佳境，而母親的年華卻像鞋底上的`空白，越老越少。

時光是一場拉鋸戰，在這場戰役裏，母親的陣地節節失守，而我們踩着母親的韶光步步爲營。當我們城池遍地、疆域擴人的時候，可曾想劍還有這樣—個人，發如雪、背如弓地用自己的落敗來耕耘我們的繁茂？

時光是荷底的風聲，無邊的荷與水裏，風乍水起，遠處，欸乃聲聲，光陰如流水淙淙，隨槳搖落。

時間在流逝，唯願關照不減，心靈的牽繫被時光的履歷填得殷實圓滿。

時問在流逝，唯願牽掛如指環，在裝飾愛的同時呈現出美妙的繞指柔。

時問在流逝，唯願珍視內心，用柯限的光陰，獲取無限的溫存。

風的作文 篇4

要是說起夏天的話，我們第一個想起來的詞一定是烈日炎炎，或者酷暑難耐，但是你們有沒有過仔細觀察過夏天的風？夏天的風是清涼的，他的空氣裏微微的帶了一點清新的氣息，我很喜歡夏天的風，因爲春天的風，帶了一點泥土的氣息，秋天的風是蕭瑟的，冬天的風是寒冷的，只有在夏天的時候出去玩的時候，一陣微風吹過來，你會感覺到特別的清涼。我在以前說過，春天在我心中是排第一名，夏天在我心中就是排第二名了，因爲我是比較喜歡夏季的。但是在夏天的時候實在是太熱了，而且我們還是在北方，北方的時候，夏天是最熱的，冬天是最冷的，所以夏天的時候真的是苦暑難耐了。但是夏天的風確實好的，我很喜歡夏天的風。夏天是七月份，七月份的風是懶懶的，他就是連雲都變得熱熱的，但是不久後天氣悶悶的，過了一陣就下了雨。

下完雨後的夏天是美麗的，但是氣溫會在重慶的再升上來，我當時如果氣溫再升上來的話，會所性地閉上雙眼，自己就睡着，午覺。在夏天的時候最喜歡去的'地方就是海邊了，我有一次是站在海邊，望着天空，我感覺天空是那麼的遼闊，我們是那麼的渺小，當時我還在想，我們是在擁有什麼？是在擁有這片廣闊天空嗎？但是我們卻沒有，我們卻不擁有它們。小時候的我們就像溫室裏的花朵，大人保護着我們，不讓我們掉落，把我們捧在手心裏，不曾讓我們放手，時間就像如流水一樣，嘀嗒的流年華就像水一樣肆意地走，夏天的時候，我最喜歡的花就是蒲公英了，每次夏天的風一吹過，美麗的蒲公英就三樓，在空中隨着風搖曳的自由自在的，每到夏天的時候，我吹着夏天溫暖的風的時候，花瓣就落在我的手中，我很喜歡夏天的風。

這就是我喜歡的夏天的風，你喜歡哪個季節的風呢？你如果也喜歡夏天季節的風的話，那就讓我們一起來說一說吧，夏天的風是好的，夏天的風是最好的，夏天的風是溫暖的，也是清涼的，在夏時候穿着小短裙，出去的時候滿身都是汗的時候，一陣腥風吹過來，你會感覺到無比的清涼。

風的作文 篇5

風是自由的，可以任意漂流，爲我們的生活點綴上一抹色彩，溫柔的撫摸着我們。在夏天，夏風又和煦地走來，爲炎熱的我們送來絲絲涼意，讓我們的心裏格外舒服。秋天，風便不時的走來走去，黃金黃的樹葉都刮落了下來。樹葉紛紛飄落下來，你如果走在那裏就感覺像走進了仙境一般美麗。冬天，東風便會偶爾想起來纔來幾次。在春天快要來臨的'時候，風這時便會時常來做客。風一年四季都陪伴着我們，給我們的生活添上了一抹亮麗的色彩。

記得那次夏天，太陽火紅火紅的，人一出去就感覺像進了火爐一樣炎熱，太陽照耀着大地，把小草和花兒都快熱的擡不起頭來了。而這時的我們，因爲這節恰好是體育課，我們一個個立馬臉色都變了，因爲我們都知道這一節要跑操，我們一個個不情願的站好隊，有序的走進了操場。到了操場上，我們便開始跑了起來。一圈了、二圈……我在心裏默唸着。期待着馬上就要跑完了，堅持住，一定要堅持到底，勝利就在前方。我在心裏默默地鼓勵着自己，爲自己加油。當時的我已經熱得滿頭大汗，根本就沒有力氣了，全身的最後一點力氣都快用盡了，感覺自己都有點呼吸不上來了。馬上就要到了，勝利就在不遠處。堅持住，我在心裏一直不停地說。不停地告訴自己“起步走”，聽到這個聲音後感覺聽到的救星一樣，好多同學都說：“終於停下來啦”，我們都大口大口地呼着氣。我一看，有的同學竟然嘴脣都發白，額頭上的汗不停地往下掉。有的走着路腿都是軟的。這時不知從哪兒刮來一陣涼風。呼，好涼快啊。好多同學都頓時提起了精神。“再刮來一陣”好多同學都說到。這一句，那一句。不一會兒，便又有一陣涼風襲來，我頓時感覺舒服極了，全身就好像打了興奮劑一樣，提足了精神頭。

風啊，要不是你的到來，我們有可能還會熱的中暑呢，多虧了你啊——風。

風，你給人們在悶熱的夏天帶來涼爽，卻不求得回報，你真是無私的奉獻，喜歡你的隨時到來。

風的作文 篇6

春風、夏風、秋風、冬風，組成了風在不同季節的不同變化。春風之溫暖，夏風之炎熱，秋風之涼爽，冬風之寒冷。真正讓人感到舒服的是春風和秋風，相比於春風的溫暖，我更喜愛秋風的英姿颯爽。

秋天的到來，彷彿給原本燥熱的夏天潑上了一盆冷水。秋風成了秋天裏的一道獨特的風景。它的降臨讓原本燥熱的大街上的人們，無意中多披了一件薄薄的外套；讓流落在外的遊子記起，這是該歸家的季節；讓熟練掌握季節變化的農民們知曉，這是個收穫的'季節，當然，對於我們，這是個學習的季節。秋風不僅僅是季節變化的鬧鐘，他更是個頑皮的小孩。他手拿着可以改變一切的魔法棒到處揮舞着，整個世界的樣子在不斷被他變化着。從高山到盆地，從波濤洶涌的大海到廣闊無垠的陸地，無不在他的掌握之中。終於，他玩累了，手中的魔法棒也用光了法力，躺在用紅楓葉鋪成的小牀上，安詳地睡着了。於是，這個被改變過的世界的樣子，便是秋天的景色了。當然，秋風沒有停，它只是睡着了而已，讓我們跟隨它的腳步，來記錄下它的所作所爲吧！聽，楓葉中的竊竊私語，這不是秋風在小聲的唱着歌嗎？看，海面上的波濤陣陣，這不又是調皮的秋風在海上興風作浪嗎？這時，秋風又頑皮的鑽進了農民的莊稼地裏，它手中擺弄着魔法棒，輕輕的一揮，所有的莊稼都好像活了過來，成熟了，竟與它交談起來。秋風像是演奏家，用它的魔法棒指揮着莊稼們，唱一首美妙的歌曲。但它感到還不夠，又將許多花兒盛開，供它欣賞。等它玩夠了，自己又變成一陣秋風飄走，卻忘記將這裏的景象還原。

秋風吹落了樹上的梧桐葉，我擡起頭來，想用手去抓住它，也許是秋風故意與我作對，飄下的梧桐葉都從我的手上滑過，沙沙，我低下頭來，發現它們都落在我的腳尖。心裏暗笑，秋風你真是個永遠也是長不大的孩子啊！

風的作文 篇7

我是一縷微風，我也很淘氣，也很頑皮。和世界上千千萬萬個孩子一樣，希望早點長大，早點擁有自由和快樂。終於有一天，我躲過太陽媽媽炙熱的目光，從家裏逃了出來。

我來到一片金黃的田野，聞聞小花的清香，看看大樹的強壯。我穿過正在大豐收的農作物間，他們都彎下腰歡迎我的到來。我繞着辛苦的農民伯伯轉圈，他們終於察覺我的到來，起身擦了擦汗，向透明的`我投來感激的目光。看到這幅景象，我心裏十分得意。

我來到一條清澈的小湖，從碧綠的水面上滑過。小湖阿姨衝我親切地笑笑，笑出了一道道可愛的漣漪。小魚從水裏冒了出來，我高興地和他打招呼：“嘿!你好啊!”可小魚好像聽不懂我的話，嚇得又一下重重的鑽入水底，濺出了許多水花。蜻蜓小姐聞聲而來，繞着小湖飛了好多圈，飛累了，就停在已經枯了的荷葉上休息。陽光從她美麗的翅膀間透下來，五彩繽紛，美麗極了。

我來到一個豐收的果園。樹上的果實大部分已經熟了，蘋果姑娘頂着害羞的面龐，渾身散發的果香讓人垂涎欲滴。梨小姐穿着黃色的外套，把她的雪白皮膚嚴嚴實實的 蓋住了。橘子先生把他青澀的外衣脫了，換上了金黃的襯衫······七星瓢蟲在樹葉間飛來飛去，炫耀着漂亮的綵衣。勤勞的蜜蜂在七彩的花叢中奔忙，問候着每一朵可愛的花朵。螞蟻也在地上不停地來來回回搬運食物，爲即將到來的深秋做準備。

等等，那是什麼聲音?哦，原來是我的哥哥——狂風。他急吼吼地喊着我的名字。糟了!萬一被抓回去，肯定會被懲罰的。想到這裏，我趕緊找了一個地方躲了起來。狂風哥哥後面跟着雨妹妹。每一次，無論狂風哥哥到哪，她總像個尾巴似的跟着。過了一會兒，雷公公也來湊熱鬧。狂風和雷電所到之處，都開始下起雨來。

雨下了好久，終於停了。天空又露出甜美的笑容。我累了。背對着五彩的雲霞，我又回到了太陽媽媽的懷抱裏。

風的作文 篇8

一陣帶着絲絲涼意的風吹起窗外高大梧桐樹火紅的葉子，一輪明月被一片片黑雲包了起來。從縫隙裏，一絲朦朦朧朧的月光灑在大地上，可那時的我卻感覺十分恐懼，透過明亮的窗戶往裏看，我和我的鄰居朋友豆豆正緊緊握住雙手，緊張地巡視四周。

原來，豆豆媽媽和我的媽媽一起去外面辦事了，不方便帶上我們。臨走前，媽媽對我們說：“你們在家裏好好玩，我們出去一下，馬上回來。”我和豆豆只好壯着膽子答應了。

媽媽一走，我們的心裏便打起鼓來。“如果有壞人來該怎麼辦？”我膽顫心驚地問。突然，我發現背後有一個模糊不清的影子，我倒吸了一口涼氣，趕緊拍拍旁邊的豆豆，她也看見了這個影子。頓時，我們的臉上寫滿了恐懼。我們鼓起勇氣，猛一回頭，黑影“呼”地不見了，我的汗毛都豎了起來。“這到底是什麼呀？太可怕了，怎麼辦……”我的心兒怦怦跳着。

我們點亮所有的燈，一人拿着一根小木棒，背靠背，慢慢地向黑影的.方向移動。離黑影越來越近，我的心都提到嗓子眼兒了，看看自己的手心，冷汗已經完全打溼了我的手。到了黑影的位置，我們倆舉起小木棒，“啪”地一聲，狠狠地打了下去，在這千鈞一髮之際，那黑影竟然以閃電般的速度，飛到了天花板上，“啊！一個小丑，哦不，是一個小丑氣球！”真是虛驚一場。

還沒等我們回過神來，我的書房裏發出“咚”的一聲。“難道有隱形人？”豆豆緊鎖眉頭，望着我說。我們又拿上了“武器”，踏上了“戰場”。我們步步逼近，“呼呼呼”一陣聲音傳了過來，我的心好像十五個吊桶打水——七上八下。我們舉起小木棒，時刻準備“戰鬥”，走進書房，外面的梧桐葉“沙沙”作響，一個披着透明衣裳的“隱形人”真的來了，它又把一本書吹到了地上。“啊，原來如此，今天都是‘風’這個罪魁禍首在搞怪呀！”我和豆豆異口同聲地說道。

媽媽們回來了，我們告訴了她們這些經歷，媽媽笑着說：“你們這是杯弓蛇影呀！世界上沒有鬼，而是你們自己心裏在搞鬼。”

風的作文 篇9

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”這是宋朝詩人朱熹《觀書有感》中的一句詩。但春天在哪裏呢？我就戴上放大鏡去尋找春天。

我找到春天了，春天在春風中。春天的風彷彿是一個魔術師，她飛過荒蕪的草地，用魔法棒一指，綠色的小草爭先恐後地鑽了出來，隨風搖擺，像是在和春風招手。春風把粉紅色給了桃花，桃花便綻開了笑臉，向春風微笑；春風將紫色送給了牽牛花，牽牛花便吹起小喇叭，歡迎春姑娘的到來。

春天的風又是一名調香師。她使所有的小花小草都綻開笑臉，春風也使大樹長出了新的綠葉，柳樹在風中翩翩起舞。迎春花張開笑臉，搖曳多姿。水草長得更茂盛，她帶蒲公英的種子去尋找新家。她讓春雨滋潤大地，使太陽普照四方。一剎那，春天的.風像是噴滿了香水，香氣瀰漫人間，讓人感到神清氣爽。

春天的風又好像開了音樂會。“呼呼……”春風喚醒了正在冬眠的動物們。“噢噢……”老虎獅子和獵豹都唱了起來，它們的聲音十分嘹亮；“呱呱……”青蛙、蟈蟈等昆蟲也不甘示弱，它們都拿出了樂器演奏了起來；野兔等動物跳起了舞，而鳥類朋友則在天空中表演雜技，博得了觀衆們的讚賞，春天的奏鳴曲在空中飛舞。

春天的風又是一個十分喜歡游泳的孩子。如果她在路上遇見了一些小河、湖泊或者是大河，長江，那麼她肯定會跳進去暢遊一番。你看，那河面的一道道波紋就是春風劃出來的，後面跟着好多的魚，都請求春風爲它們簽名。

你別看春天的風很貪玩，其實她很勤勞呢！動物演唱會結束後，她便組織蜘蛛、青蛙、蜻蜓去捉害蟲，讓蜜蜂去採蜜，要螞蟻們去尋找食物、打洞。而貓、蛇、貓頭鷹和一些鳥類，它們都被春風叫去抓老鼠、田鼠等鼠類了。啄木鳥飛到樹上給大樹治病吃害蟲，她還要求烏龜、魚去捉水裏的蚊子幼蟲，只有這樣，春風才願意爲崇拜她的魚兒們簽名。

春天的風唱着“布穀、布穀”的歌兒，人們聽到了春耕的消息，農民紛紛犁田、播種、插秧……希望她的夏風哥哥變得濃綠，好讓秋風弟弟喜獲豐收。

風的作文 篇10

人們對風的評價是各式各樣的：有人詛咒的迅猛他的迅猛，有人讚美它的溫柔。當風無比龐大的身軀“呼呼”地狂笑着過大地，把樹木吹到得東倒西歪，滿天沙塵的時候，當它發狂似的把你向一旁推，使你站立不穩的時候，你會想到些什麼呢？

在我印象中，風是喜怒無常的怪物。忽而狂族咆哮，襲擾萬物；忽而溫順可愛，輕拂人面。它有着柳絲飄拂般的溫柔，細雨滋潤般的體貼；也有着排山倒海的嗚嗚呼號，驚天動地般的轟轟呼嘯。從草木在料峭春寒中吐苞綻芽，到大地飽經嚴冬的霜雪，風不擇時機，無時不來。

我有一種怪癖：對於風，總是偏愛之深。有人討厭風的放縱。猛烈，在我看來，這卻是勇敢。強勁的象徵。當冬天的風挾着冰刀一般的雪片吹向我們的臉頰時，我毫不躲閃，任那粗大的手抓亂頭髮，針一般的刺入肌骨。

記得有一次下大雪，寒風凜冽，我脖子上圍的圍巾被風吹落了，隨着風的狂舞在地上翻滾着、跳躍着。我迎着風上去了，我追呀、跑呀。望着那些在風的.威勢下低頭縮頸的人們，我開心極了。現在回憶起那時，還真是有趣。但是今天我還是要說：“我不會向風低頭的！”

夏天的風也未必溫柔。有時它帶着熱流，漫卷塵沙，無情的追趕着、驅散着人們。然而，我同樣不害怕他的到來。當它發瘋似的撕扯着萬物，撕扯着我的皮膚時，我未曾垂首，而是迎風而上。我覺得，風在鍛鍊我的意志，勾畫我的輪廓。它那無形的力量使我折服，使我驚歎。一次狂風，便是一次考驗，一次洗禮。對風的感情，我難於表達，我只感覺到我對它的喜愛之情一天比一天深。我認爲，風的勇敢之處正在於它的迅猛狂暴，風的不凡之處正在於它的粗獷強勁！

看啊！這奔騰不的脫繮野馬，又在席捲萬物了。草木在它的威力下枝丫搖擺，屈身伏地，低頭求饒，沙塵紙屑被脫離地面，四處奔逃，漫天翻滾……

我可是想在風中大叫大笑。我自豪！我驕傲！我喜歡這撼天動地、氣吞山宇的狂風，我喜歡它的性格！

風的作文 篇11

在四年級時我寫過一首小詩，我曾爲那首詩而自豪，那首詩題目爲《童年》。老師看了後，稍加修改便寄給了報社，我非常的激動。天天在等郵遞員的來到，可一個月過去了，兩個月過去了，仍沒有回信。

這件事漸漸被我淡忘了，可上帝總是那麼喜歡和我開玩笑，在一個蟬都懶得叫的夏日裏，老師突然拿了一份報紙，神情喜悅地對所有同學說：“我們班的薛慧同學的一首小詩在報紙上發表了，讓我們共同爲她祝賀吧！”我甚至看見了幾個成績好的同學向我拋來了白眼，不過，不管怎麼樣，我太高興了，到商店買了三根冰棍，以幾分鐘的時間把它們送進了我的肚皮，一陣冰涼的快意直衝大腦，這是真的！“我—的—詩—發—表—了！”我心裏一遍又一遍地對自己說。由於我們班發的報紙不統一，當我看到有些同學花錢向別人買那張上面有我寫的小詩的報紙時，我心裏特別激動而又得意洋洋。

好不容易捱到放學，我箭一般地衝出教室跑回家，要把這件天大的喜事告訴爸爸，可爸爸不在家。平常很早就睡覺的我，卻像喝了咖啡一樣全無睡意，經過漫長的等待，爸爸終於回來了。我給他看了我的詩後，他卻去尋找什麼，一會兒，爸爸手裏拿着我寄出前的底稿對我說：“你不要滿足於自己的現狀，你自己細看就會發現報社編輯把你的詩修改過了，這就說明這首詩並不完美，你必須把一首詩、一篇文章或一件事做得完美無缺才說明你真正成功了，不可以驕傲，還要努力。”

當時我不怎麼明白這句話的`意思，現在，我已經寫了許許多多的文章，並在報刊上發表了好幾篇，經常有些同學問我：“你怎麼會寫這麼多文章，你是從哪兒取材的？”我總會回報一笑。其實，是爸爸教我學會做人的，他一直教育我不要驕傲，要認真細心地觀察自己周圍的一切。

生活，其實就是一股無形的風，正確時會使人奮發向上，稍不留意就會讓人誤入歧途。

同學們，你是怎麼想的？你能悄悄地告訴我嗎？

風的作文 篇12

風飄飄，水颺颺，於清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，我來到了這古戰場。曾幾何時，在這秋水之畔永日無言地佇立，江水已非昨夜的波瀾不驚。我聽見遠古的風聲穿越時空，激盪迴旋在這赭黃的洪流。當孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水，烈烈東風吹拂起公瑾的衣襟，熊熊火光點燃了兩岸的蘆葦，濃黑煙霧瀰漫了整個天際，於是，風捲殘雪，亂石穿空，驚濤拍岸……那，是歷史的心跳與呼吸。

今夜，我又來了，帶着朋友，駕着扁舟，抱着美酒。風，還是千年前的風，吹拂着細草微霜的原野；江，還是千年前的江，流淌着亙古不變的離愁。只是，千年前那場夢境，已找不到一絲一縷的痕跡。而我的心，在這樣的.氛圍中，迷茫，空靈。

友人吹起了洞簫，懷古，感傷。微風吹過，兩岸蘆花飄飛，如煙，如霧；平靜水面，泛起圈圈漣漪，幽靜，哀思。我的心彷彿被也被風吹動，微微地震顫出一連串的輕音。人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥，災難忽然降臨，烏臺詩案牽連親友，自己被貶黃州，妻離子散，獨居僻野，命運爲何要如此作弄人？

涼風陣陣，我從無邊的思緒中清醒過來。江水、明月、蘆花、簫聲，在我眼前和耳邊交錯出現。赤壁的月夜，看江上清風、山間明月，做那個神鶴翩躚的夢。面對如江水般深沉的失意，我看見風在山頂呼嘯、盤旋，然後帶着撕身裂骨的陣痛，穿過漆黑的荊棘林。剎那間，心中鬱結的塊壘、纏繞的離愁，隨風而散……

長路漫漫，何苦困惑人生的坎坷失意，風告訴了我一切，即使無處可依，即使寂寞如江風，我還有自己，還有我的脊樑可以支撐。世道扭曲又如何？孤獨一生又如何？誰怕？一蓑煙雨任平生！挫折，痛苦，必須忘記。

頓悟。

於是，逍遙紅塵，寄情山水，自得其樂。只是，那夜的風，已遺落於歲月，再也無人見得了……

風的作文 篇13

“彼岸楊柳風”詩一樣的名字，詩一樣的你，詩一樣的情誼。

在我孤立無援時，是你給了我幫助；在我徘徊不前時；是你給了我方向；在我低聲啜泣時，是你給了我鼓勵。你成了我最親密無間的朋友。

曾記得，多少個炎熱的夏夜，你偷偷的從寢室裏出來，與我同在操場上攻克那一道道難題，背誦那惱人的天文地理。蚊蟲的叮咬、暑氣的蒸熬，使我多次想要邀你放棄。但看到你認真學習的樣子，話到嘴邊又咽下。看着你那被蚊蟲肆虐過的皮膚，心會針刺一樣的疼。

曾記得，多少次表彰大會，我們並肩站在領獎臺上，相視而笑，你的眼神總如陽光般溫暖。曾記得，多少個哭泣的時候，你陪伴在我身邊，爲我拭去臉上的淚水，笑着要我堅強。你的話如春風般拂去我所有的不快，擦乾眼淚，笑靨如花。曾記得，大課間時，我們嬉戲打鬧，走廊到處是歡聲笑語。你那銀鈴般的笑聲在我的心頭回蕩。

曾記得，那次我過生日時，你爲我買的濃濃的奶茶，曾記得，那次我考第一名時你送我的那精美卡片，曾記得……

記憶中的`你，由於高強度學習過早帶上了厚厚的酒瓶底，那自然地捋頭髮、扶眼眶動作已成爲你的標誌。你一直都是我們的班長，嚴厲的眼神會使全班瞬間肅靜，溫柔的話語令我們全班同學倍感親切，就在你考第一名的那一期，由於父母調離，我也被迫地離開了你。

我曾想着要去找你，可由於膽小，始終沒有行動。那次，去漢壽參加全縣數學奧賽時，本以爲能見到你，然而沒有。我也總想着你會來看我，但沒有，我想可能是因爲學業繁忙吧，我不怪你。

有一天夜裏，我做了一個夢，我夢見我們兩個我們手牽着手 在被金色的落葉鋪滿的道路上，訴說着那些年的情誼，我夢見，我們手捧同樣的通知書，並肩踏入漢壽一中的大門，醒來後，我一直在抱怨自己爲什麼要把眼睛睜開，真想永遠的沉浸在夢裏，和你在一起。

我永遠都不會忘記你，燦爛的笑容、溫柔的話語。彼岸楊柳風，願在心儀的象牙塔與你共敘那段美好的回憶。

風的作文 篇14

月濺星河。長路漫漫。風煙殘盡，孤影闌珊。——題記

將手伸出空調房外，似乎沒有一絲風，有的只有如炙烤般的炎熱。不禁幻想“細雨微風岸”身邊劃過的清涼，不禁幻想“秋風掃落葉”腳邊拂過的舒爽。

可風究竟是怎樣的？難道，它就只是春的清涼，夏的炎熱，秋的.舒爽，冬的咆哮嗎？

也許，當風屬於大自然的時候，它就是這樣簡單而純粹，不摻雜一星半點春的傷、秋的悲。可當它吹進一個人的心底，吹到人們的筆底，風似乎不僅是風了。

“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”當李後主獨立高臺，放眼望去，大好江山不再，李氏王朝不再！還能說什麼呢？說什麼都沒用了。此時，東風是溫柔的鴆酒，讓曾經的國主痛斷肝腸。

“秋風瑟瑟，洪波涌起。”當曹阿瞞征戰沙場之餘誦出這千古名句時，他不知，他的雄心壯志，他的蒼茫氣勢，他那建安風骨，早已隨着颯爽秋風在歷史的長河中捲起一滾驚濤。

“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”當文天祥被俘後，當敵人軟磨硬泡，對其威逼利誘之時，他將自己矢志不移的民族魂寄託在狂風之中，但願狂風，能帶着家國之恨，哀怨之情，帶着他早已與國家共亡的靈魂，吹倒一切試圖讓他屈服變節的敵意！風狂且驟，成了他“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的民族氣節的寄託。

人是風的過客，風是人的註腳。

風驟起，風驟落，恰在一息之時；人驟喜，人驟怒，正於一念之間。一陣風的短暫，被永恆地載入史冊，爲什麼？是什麼，讓這一陣微不足道的風，散發出如此巨大的價值？是情，是感。當無比渺小的人類，將自己內心最誠摯，真實的情感，寄託在大自然的鬼斧神工中時，便是一陣風也有了魂，即便短暫，也能永恆！

再長遠些，每個人短暫的一生不也像風掠過世間？

那麼，當我們滿懷熱忱地活一回，充滿價值，短暫生命，也將在人類的歷史與記憶中永恆！

人生實苦，但請你足夠相信——價值的力量！

風的作文 篇15

夏天的風總是裹挾着一絲悶熱向着人們的心頭壓來，困頓的空氣似乎要將每個人的呼吸都窒住，烈日在頭頂發出燦爛的光輝，榕樹上的蟬兒發出有氣無力的鳴叫。夏天的風，是否全都是這樣讓人鬱悶？

答案未必如此，夏天是一個多事的季節。小升初、中考、高考全都集中在這一時刻，每一個面臨着壓力的考生，心頭上都如同壓上了重石一般，就連夏天也變得沉悶壓抑起來。每一次模擬考後從考場走出來的那些人，他們的臉上掛着汗水，身上似乎都在蒸騰着一股熱氣。那是在全力奮鬥後留下的餘韻，那是夏天在他們身上光顧後的痕跡，那是奮鬥。

我願意將夏天的風比作懸在我們這些考生頭上的“糖和鞭子”。不難想象，如若我們在考場中失利，走出考場時，我們眼中的夏天也將變得了無生機，那夏天悶熱的風就像掛在心頭上的鈍刀一下下的剜去我們的活力。但如若我們超常發揮，在試卷上筆走龍蛇，當我們昂首挺胸地邁出考場那一刻，夏天的風就將變得如甘蜜一般讓人傾心。總歸夏天的風如何，全由我們的心意決定了。

我們的壓力就如同夏日那翻滾着的烏雲，隨着時間的變遷，一點一點的壓迫在我們的頭頂。每當暴雨之前，我打開窗想要透氣時都難能如意，這時候撫摸過我面龐的風似乎也帶上了一層威嚴，總歸是壓迫的讓人難以喘息。可當一場暴雨淋漓盡致的宣泄過後，泥土中帶着的那絲清新，在空氣中快速蒸騰，世界就在那打着旋飛向高空的風的引導下變得開闊起來。風兒總算要在暴雨過後纔可能變得甘美，就像我的心情只有當我取得成功那一刻才能變得輕鬆。

春天的`風喚醒生機，秋天的風帶來收穫，冬天的風叫人凜冽，唯有夏天的風總是有絲似是而非。夏天是奮鬥的季節，是拼搏的時機，所有的壓力都將轉換爲我的動力，而夏天的風會拉着我一路披荊斬棘，帶着我穿破雲浪，站到雲層之巔，帶我一覽世間美輪美奐！

風的作文 篇16

風像調皮的娃娃，古怪的脾氣讓誰也摸不透。

在鳥語花香的春天，風像媽媽的手，溫柔地把還沉浸在冬眠中的花花草草和小動物們都給叫醒，而春雷好像是爸爸，每當你早晨想要賴牀的時候，媽媽總是會很溫柔地走到你牀邊說：“該醒一醒囉，快點起來，再不起來的話就要遲到了。”如果這樣叫了你兩三遍，你還不起來，那春雷爸爸馬上就會大吼一聲：“還不快起來！在牀上磨蹭幹啥？！”這個時候，所有的小孩，所有的小動物和所有的花花草草全部都不能貪睡了。

在烈日炎炎的夏天，當我們坐在悶熱的教室裏面，聽着老師在講臺上說個不停，頭昏眼花，快要睡着的時候。突然，一陣風迎面吹來，哇！真是太涼爽了！一下子頭腦都清醒了，睡意也不知跑到什麼地方躲了起來，整個人頓時活了過來。所以，有過這種體驗的人都會說“夏天的風真是我們的救命恩人啊！”

在金風送爽的秋天，風就像一個畫家，爲大地增添了絢麗多彩的顏色，只要它走過的地方，所有的樹葉都變了顏色，有的變成黃色，有的變成橘色，還有的變成了紅色，好美哦！它爲蘋果披上了紅袍，給葡萄穿上了紫襖，幫桔子套上了橙衫……當然，它也送給大自然一個珍貴的禮物——菊花：有的`才綻開兩三根花絲；有的花絲全都綻開了，露出了金黃的花心；有的還是個花苞，飽脹得像馬上就要破裂似的。

在天寒地凍的冬天，風最不受歡迎。這個季節的天氣已經夠冷了，北風再來軋一腳，那可真讓人受不了。尤其清早起來出門的時候，門外好像有個醜陋惡毒的老巫婆要找你似的，只要你的腳一踏出門，她就馬上伸出那雞爪似的、凍得冰冰冷冷的手掐住你的脖子不放，說有多難受就有多難受，難怪大家出門都要戴圍巾呢！

一年四季的風都不一樣，春天溫柔，夏天涼爽，秋天多彩，冬天難受，這就是變幻無窮的風。

風的作文 篇17

最近，我們市裏颳起了一場大風，天氣預報稱它爲幸運風。這可是1000年難得一遇的一次，怎麼？你沒見識過，那就讓我問你們介紹介紹吧！

“哈哈哈哈哈哈！今天我撿到了500萬！”“你真幸運，我才撿到200萬的！才這麼點點！”不用說，就是我們的市民又犯了好運病了，因爲最近我們市刮來了一場幸運風，不少人得到了重感冒，但他們因禍得福，撿到了“天下掉下的餡餅。”繼而最近市裏的人總是赤着膀子在氣溫低達-10攝氏度外面的走來走去。更狂的是，有些信佛者還去求觀音菩薩“求求您讓我得感冒吧！我會代表我八輩祖宗來感謝您的！”

不僅僅是這樣，醫院最近都關門了，因爲這些市民們有病不去治，都搶着位子在路上等錢雨，肚子餓了就有食物雨，口渴了立即下一場可樂雨，這樣衣食無憂的日子誰不想過呢？誰還肯在醫院裏活受罪呢？

而且因爲這個，我們市上還有人得到了諾貝爾神奇獎，他拯救了整個世界。那位神人就是得了這種神奇感冒的'人。他患的是最世界上最嚴重恐怖的幸運感冒病，新聞中不斷地播他的經歷，他說是自己不斷在高山上吹了九九八十一天的幸運風，在平地上吹了七七四十九天，在盆地裏吹了六六三十一天才努力得到了嚴重感冒。因爲受到的幸運病菌太嚴重，所以不斷地口吐紅老頭，一吐就是100億，成爲了世界上最富的人物，勝過比爾蓋茨全部資產的一億倍。

當他聽說了美國金融危機後，忍了四四十六天要吐的錢，不斷地“鍛鍊”美金，竟由於過於激動，口吐出了貢美國用一億年的資金，解決了金融危機，在加上我們市其他人物的小小功勞，中國成爲了世界上最富最偉大的國家！

可是過了不久後，玉皇大帝得知這個消息，知道了我們的事例，立刻給我們下了一座山，上面刻着一句話：萬事只靠我！

萬民“切~”了一聲，引起了大大的不滿，事情就這樣結束了……

風的作文 篇18

風，輕輕的，柔柔的；風，走過四季，給人們送來不同的禮物。展現着自己純淨的，與衆不同的脾氣和性格。

春風來了，柔柔的，充滿生機。每天早晨，一出門，便與春風撞個滿懷，讓我感到它那絲絲柔美，不帶有任何的一絲一毫的雜質，淡淡的，樹上嫩枝頓時微傾。吹來了一個溫暖的春天；吹掉了人們厚重的衣服；吹醒了正在沉睡的萬物；吹起了孩子們那被壓抑已久的內心。伸手感受周圍的一切，那柔軟，那親近，那活力。這純純的風，蘊含着生機，潛藏着柔美，合成春的富有生機，充滿活力的純風。

夏風來了，暖暖的，帶來繁榮。來到大自然，接觸夏風，依舊是那麼和藹可親，那麼溫柔，你輕輕的跳到大樹上，大樹的枝幹縱入雲天，枝葉遮天蔽日；你又來探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當你在荷塘的水面盪鞦韆時，荷葉婷婷，荷香陣陣。中午，你躲得無影無蹤，藏起來睡大覺了。彷彿人間蒸發一樣。傍晚，當那烏雲來到，我知道你還在，你變得非常威猛，極其善戰，無人能夠阻止你前進的步伐，那勢如破竹，吼聲如雷的猛虎，颳得花更紅了，柳更綠了，還給人們帶來陣陣涼意，這威猛的性格，是夏風特有的純真。

秋風來了，涼涼的，帶着喜悅。她輕輕拂過樹林，樹葉變了，把那翠綠染成金黃，把那金黃鋪成地毯；她在果園遊玩，蘋果變得又大又紅，石榴裂開嘴笑，梨也換上金黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠。忙碌的農民伯伯們，有的在果園歡喜採摘，有的`在田裏忙着收割。到處一片金黃的景象，處處飄着歡樂。這收穫，這涼爽，便是秋風獨有的純正。

冬風來了，寒寒的，帶着希望。她帶來了潔白的雪花，給孩子們帶來了歡樂；她伴着嚴寒，吹綻梅花，使人感到餘威已盡，春歸不遠。

風是無形的，善變的，每個季節的她所展現的性格都是那麼純真，那麼獨特。

風的作文 篇19

大自然有飄飄灑灑的細雨,有無比美麗的雪花,而我是那自由自在的風。

在世界上，我無處不在，爲了實現我的理想和目標，於是，我也得決定出去走走。

春天，我來到小溪邊，幫助溪旁的柳樹脫下那白花花的雪襖，我帶來的“暖氣”幫助溪裏魚兒打開一扇天窗。我來到孩子們的窗前，聽見風鈴“叮噹——叮噹”地與我歌唱，看見他們對我微笑！來到草地上，萬物復甦，生機昂然，小草和花兒對我打招呼，小鳥對我歌唱，而我卻幫助在草地上玩耍的'孩子們升起了風箏。這時，春雨來了，細細的雨絲在我的吹拂下，變得若隱若現。

一眨眼，夏天到了，太陽公公特別有生氣，把馬路曬得直冒煙，當他在左顧右盼的望來望去時，他似乎看見了我，把我追得團團轉，因爲太陽把我都烤熱了，即使我使出了全身的力氣，也無法使人們涼爽起來。即使我在空中飛馳着，在白雲間穿梭着，卻被太陽刺得睜不開眼。

跑呀跑呀！就跑到了涼爽的秋天，我來到田地間，玉米露出了金黃的牙對我微笑，高粱舞動着自己紅色的身軀，跟我一起舞蹈，我卻爲辛苦的農民伯伯帶來了豐收的喜悅，當農民伯伯在田地裏幹埋頭苦幹時，一顆顆豆大的汗珠從他們的額頭上掉下，看見他們辛勞的身影，我實在看不下去了！一下就從他們身邊飛過，給他們帶去了涼爽，草帽下我卻看到的是愜意的微笑。

冬天來了，大雪飄飄，雪花在空中翩翩起舞，我一路疾馳，衝向遠方，落葉被我吹了起來，像是一個個可愛的小精靈在空中舞蹈，河水被我凍成了一面面透明的鏡子。這時，小雪人卻很不友好地看了我一眼，原來是我不小心把它的鼻子吹歪了，我不好意思地對它道歉，然後把它的鼻子扶正，才繼續奔跑向前。

通過反反覆覆的體驗，我才意識到大自然中有我們許多的好友，需要我們互相保護，才能相依作伴。

風的作文 篇20

夜晚的風颳着，它狂野般的自大，不招人愛，倒也自由。

總說十三十四的這個年紀已經是大孩子了，我不喜歡大人們的說法。大人們總說你是大孩子了，要讓着弟弟妹妹們，做個好榜樣，我總會皺緊眉頭。我不喜這個家的另一面，不喜那時候的一根一草，一點一滴。但，再不喜歡，這裏也有它珍貴的記憶，既溫馨又難以忘懷。

夜晚的風，是孤寂的，是讓人捉摸不透的，它來的自由，來的自在。

家裏的氣氛讓我感到壓抑，不知道爲什麼，每天看着勞累的父親上班回來，總會感觸很深。怎麼說呢？看着心酸，難以忍受的那種，每次盛好飯低個父親，便獨自一個人在樓梯間裏哭泣，我深知我始終成爲父親的心病。外表的堅強，使我內心的.脆弱不堪。我不願被人發現，那種心情低谷。

夜晚的風，是那麼無情，狂風暴雨來的卻讓人猝不及防。

被窩裏的溫度是能溫暖人的，我喜愛被窩，總能把自己包裹在一起，不願別人看到我的懦弱一面。再親的人也不願意，但我只記得有一天我的情緒噴薄而出，老廖，那天下了電梯，只見她站在電梯門口等着我，我當時也不明白爲什麼，不是委屈的淚水，那是什麼？是一種連自己也不知道的依賴。我依賴這個女孩，她如同天使一般來到我的世界裏，淚水瞬間涌出，她問我怎麼了？怎麼了，我也只是說沒什麼，沒什麼。

夜晚的風，吹暖人們的心窩，也能讓人瑟瑟發抖，有時候也成爲了懼怕。

有個東西人們說的真好，人的一生就這樣子，成績有時候能決定一切。後面還有一句人品也重要。現實中，我是那種外冷內熱的人，我願意將自己的心裏話，沒有保留的給朋友訴說。我喜愛這種樣子，但有時候也成爲了謠言的罪魁禍首。心裏卻是心累，有時候相信錯人，便是我認定的“懲罰”。

不知道爲什麼，寶典總能讓我放鬆，一羣陌生的人，一羣一樣大的，不一樣大的“同學”們，給我溫暖，給我鼓勵信心，從素不相識到成爲朋友，甚好。我願自己像風那樣子，就好。

風的作文 篇21

秋天的風，是一盒五彩繽紛的顏料。

它把秋天帶到了果園裏。一陣陣秋風吹起了豐收的歌。它把蘋果染成了紅色，一個個紅彤彤的蘋果，掛在樹梢，農民伯伯忙來忙去，架起了梯子，把熟透了的蘋果摘下來，放在竹筐裏；在果園的另一頭，秋天的風把柿子染成了桔黃色，我輕輕地摘一個下來，掰開它，甜甜的果肉裏，包着一個個小小的扁扁的核，這是我在秋天最愛吃的水果，我把核藏了幾個起來，帶回家種在盆裏，希望明年不去果園，我也可以吃到秋天的甜柿子。還有黃澄澄的香蕉和楊桃、綠油油的桔子又大又圓，正在慢慢變黃。秋天的風裏都是香甜的味道。

秋天的風把秋天帶到了公園裏。秋風把葉子吹落了一地。黃色的，橘色的`，風大起來，綠色的葉子偶爾也被打落了下來。草地也慢慢變枯黃了。我和小夥伴們愛在落滿了樹葉的草地上打滾，我們的身體壓在厚厚的落葉上，發出咔嚓咔嚓的聲音，特別好聽。陳銳涵能打100多個滾。我很佩服他旺盛的精力。公園裏，散步的人們都開始換上了長袖衣服，有一個奶奶過來慈祥地對我們說：“孩子們，穿這麼少，別凍着了，快回家換件衣服再來玩吧！”我笑了笑，突然想起二年級學過的一首古詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”草雖然枯了，但草根沒有死，我期待明年春天，綠色的小草再長出來，樹又一次長出綠油油的葉子來。

秋天的風把秋天帶到了山上。秋天的山，我沒有去過。但是，我看到過電視，北京香山的紅葉，讓整個山都金光閃閃，媽媽說有一天會帶我去，我要去盡情地打滾，就像在天堂裏徜徉。

秋天的風，把秋天帶到了我們家裏。媽媽把短袖衣服都收起來，長袖衣服掛滿了衣櫃。竹蓆也收起來了，換上了厚牀墊和厚被子。書上說，秋天的風沒有水分，於是爸爸把加溼器搬出來用了。我最高興的是，還能最後吃幾天冰淇淋，到冬天就不能吃了。

秋天的風，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是許多歡樂。我喜歡秋天！

風的作文 篇22

陽光真好，天空也極盡蔚藍。風也挺柔和的啊，入秋以來，風許久未這樣柔和過了。今天果真是個出遊的好日子。不過，這地方可藏得夠深，費盡周折纔到達。一路上還經過幾家石灰廠，從灰塵中穿過，倒使今天的目的地有了些許神祕感。

終於到了，下車，從並不華麗的大門穿過，首先是一條小路。路並不起眼，但路的盡頭可不平凡。路的盡頭是一座水庫的大壩。那水庫並不大，也沒有什麼特別之處，水是平常的水，也會泛起漣漪；對岸的樹是平常的樹，也會隨風搖動。可是，我站在那裏，總覺得這裏有那麼一點點不平凡，但就是說不清楚是哪裏，是湖邊的亭子？是那邊的殘荷？亦或是壩那邊的蘆葦？我不知道。

往回走，能看到一條小路，小路有點泥濘，鞋子差一點兒沒被泥裹住。順着小路下去，已然身在一條水泥路上，左邊是蘆葦，右邊是山和木屋。蘆葦已經長得比人還要高出幾個頭，雪白的蘆花輕輕搖曳，依然無法感覺到什麼特別之處。蘆葦已經枯黃了，樹木也沒什麼活力，秋日裏，這是再正常不過的`景象了，可總覺得有什麼不正常。爲什麼？是蘆葦帶來的？是木屋帶來的？或是水溝裏幾隻殘蛙？我不知道。

終於，我知道了我的錯了，我爲什麼要用眼睛？我閉上眼睛。忽然，一股力量包圍了我，是風兒！原來，那一點點不正常，那一點點不平凡，完全是來自於風啊！風兒吹着，所有的一切都不再平凡，都被賦予了靈魂，都能隨着音律而動。我明白了，所有我不明白的，風兒都幫我解決了。在風兒的臂彎之中，我也被它所感染了，風兒所給之魂，是自由之魂；有風兒的地方，是自由之鄉啊！

風兒在吹，它在宣告着自由，自由啊！可又有多少人能理解？我不敢說我理解了，因爲我不能乘風去自由地飛。但是，至少，我明白，我能感受到，自然之魂。

風的作文 篇23

每個人都喜歡自己的家鄉，我的家那就是閩南金三角、水仙花的基地——漳州！

腦海裏呈現出漳州的種種美景，譬如：閩南第一碑，雲洞巖在漳州市的東部，此山是由各種玲瓏奇特、各具神態的巨石，層層疊疊壘成的。岩石間隙，有數不清的幽深洞壑石室。還有最新市政建設成功的郊野公園、碧湖生態園、萬達商業中心等等，給我最深刻的是郊野公園，那是我週末最愛去的地方。

當你走進公園的大門，就來到了美麗的花海，五彩繽紛，微風吹來花海沙沙的唱起音樂來，這時小蜜蜂、小蝴蝶在花海里跳舞，像一支樂隊。人們迫不及待的拿起相機拍照，還有的人情不自禁的爲它作了一首詩。往前走就有一條人行道，旁邊有一片湖，春天的時候，湖面很平靜，可是時不時又會漾起一絲波紋，像老爺爺皺起眉頭；夏天的時候，春天種的荷花盛開了，五顏六色:紅的、紫的、粉的、黃的；秋天，湖邊的垂柳蕩起了鞦韆；冬天，晨起的陽光照射到湖面上，映出彩虹般的光彩。我喜歡這美麗的郊野公園。

還有碧湖生態園位於龍文西區連接老城，東依新區。雖然還在建設當中，但部分景色已經讓市民讚歎有加，裏面有許多吊橋、雕像、各種名貴的花草、還有未成形的東湖、西湖；碧湖生態園------我期待着你更美麗的'盛裝！

在這新的城市周邊還有一個具有購物、餐飲、文化、娛樂、商務、休閒、居住的萬達綜合商圈，它位於九龍大道東側，項目總佔地面積216畝（近15萬平方），總建築面積86萬平方米，總投資約60億元。每當節假日八縣一市的市民全部涌到這裏來，我想，當你來到漳州，一定要到萬達體驗一下，你就會發現萬達的服務首屈一指！來吧，我的朋友們。

漳州的變化如此巨大，我爲此敢到驕傲。我相信漳州以後會變得更加繁榮、美麗，我是閩南人，我愛漳州！

風的作文 篇24

我愛鄉野的風。薰風吹着泥土的軟，土上生着明媚的花兒，花間灑着的細雨點，勝過愛貧窮和無限期的思考。

“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼……”朱自清如水般雋永清新的散文《春》，瀰漫着迷人的鄉土間的氣息，泌人心脾。紮根於自己生長的那片故土上的文學創作，總是透露出平淡、質樸而又真實的感覺，讓人無須開口言語，一切盡在心中。

季羨林是著名的國學大師，讀他的訪談《小草與大樹的對話》，我彷彿聽到了草叢中蟋蟀的吟唱，嗅到了林木間“野芳發而幽香”。老一輩的讀書人，從鄉村走出，在其言談與創作中又迴歸自然的美，讓人在淳樸的氛圍中領略至深的學問和至上的精神品質。

鄉野的風，吹起讀書人前行路上的沙塵，吹起他們的衣角，吹起他們思鄉懷人的心水，漣漪圈圈，盪漾開來。“爲什麼我的眼中常含淚水，因爲我對這土地愛得深沉。”艾青的詩句告訴我們文人作品中的憂思與情懷的源流，即對那片生他養他的土地的熱愛和對他過往的追憶、眷戀。

鄉野是讀書人創作的木本水源。鄉野之本挺拔則其木佳秀繁茂、萬古長青；鄉野之源長流，則其創作之水清澈，注一渠，渠清如許。

當聳入雲天的高樓大廈阻擋了鄉野的.微風，當堅硬無比的水泥地掩蓋了泥土的芬芳，如今的我們，剩下的只是“城裏的水泥叢林和堵車的情緒”。那種源自生命之初的熱愛與追尋，最終抵達優雅從容大自在，這種創作的精神與本能，令今天的讀書人，自慚形愧。

無法阻擋如今的城市化進程，我們就應處理好創作與時境的關係。心中要有對鄉野風聲的摯愛，文字中也要有對現代生活的期待與憂思。創作要追求的是一種內心真正的寧靜，而不是簡單地沉浸在鄉野的夢中，也不是一味地充斥社會發展帶來的煩惱，而是心中所棲，在內心修籬種菊，同時又能享受塵世的幸福。

我愛鄉野的風，也愛夢想築成的繁花似錦。

風的作文 篇25

春天來了！春天來了！

週末，天氣晴朗，陽光明媚，我滿心歡喜地衝出家門，悠閒自得地來到一片綠油油的草地上去尋找春天。

春天像個害羞的小姑娘，好像在和我們捉迷藏呢！藍藍的天空中飄着一朵朵白雲，白雲就像我們吃的棉花糖似的，鬆鬆的、軟軟的。遠處，連綿起伏的山像是穿上了一件件綠色的衣裳，精神十足。一棵又高又壯的柳樹像一名戰士那樣筆直地站在那裏，一陣微風吹來，柳枝搖擺，像一根根長長的髮辮。

一朵朵鮮豔美麗的野花從泥土裏鑽出頭來，那是春天的眼睛吧！小草也從地下爭先恐後地探出了頭，那是春天長長的眉毛吧！小溪唱起了動聽美妙、歡快的`歌曲，好像呼喚着春姐姐。小溪裏的小魚在快活地游來游去，悠閒自得。兩隻小鴨子在水裏歡快地鑽來鑽去，快樂地嬉戲。好一幅五彩繽紛的畫卷！

春天真是個桃紅柳綠，萬物復甦，百花齊放的季節，春天真美啊！我愛這美麗的春天！

夏天驕陽似火，秋天柔柔弱弱，冬天寒冷，春天卻是明媚溫暖的。

我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，春天的陽光是多麼的明媚，多麼的溫暖呀！每當我悲傷時，沐浴着春天的陽光，我就不再悲傷，因爲春天的陽光帶給我了溫暖。春天的陽光不像夏天的炎熱，不像秋天的涼快，不像冬天的寒冷，而是春天的溫暖。

春天的陽光給了萬物力量。小草變綠了，花兒變黃了，大樹變綠了，桃花開了，雪也融化了。萬物都變得生機勃勃，一切都變得美了，新的春天到了。春天的陽光給了萬物媽媽般的溫暖和疼愛，所以就萬物復甦，春回大地。

春天的一切都是陽光給的，是陽光給了萬物生命！是陽光給春天增添了一線生機。功勞都在於陽光。

我愛春天，愛春天的景色，愛春天的陽光，春天一切都是那麼的美好，那麼的生機勃勃，春天的陽光，是那麼的默默無聞，讓萬物復甦，卻不要犒賞。陽光是聖潔的，美麗的，善良的。

風的作文 篇26

這個暑假，我過得既忙碌又快樂。有一件小事，像一陣溫馨的風輕輕地吹動了我的心絃。它溫暖了我，也感動了我。我不得不稚拙地拿起筆，寫下心中的感動。

那天，我從鄭州打完乒乓球比賽後，連續坐了五個小時的車回到濮陽，頭暈乎乎的。我剛從車上下來，五臟六腑都在翻江倒海，心裏和胃裏有一種說不出來的難受。我拉着行李箱，和媽媽一同去公交站牌等公交車。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，七路公交車卻遲遲不見蹤影。天色漸漸暗了下來，路上的.車輛也少了。路旁商店裏的燈都點亮了，五彩繽紛，甚是好看！我卻無心欣賞這些美景。媽媽有些着急，她去查看了公交站牌。我坐在行李箱上，捶了捶站得發酸的雙腿。這時，一陣微微發涼的風吹過了我的臉頰，吹走了身體上的疲倦，卻吹不走我內心的躁動與不安。我感覺心中的怒火越燒越旺，簡直想大聲喊出來：“爲什麼公交車還不來？”過了一會兒，媽媽走過來對我說：“現在，我們只能坐晚班公交車了。”她說話的語調不像平常那樣波瀾不驚，而是微微皺起了眉頭。

時間漸漸地過去了，每次有公交車出現，我都會站起身，伸長脖子，把眼睛眯成一條縫，看是不是我們要坐的七路公交車。但“救星”卻遲遲不肯出現。這時，我終於明白了《漁夫與魔鬼》這本書中魔鬼的感受了。

又一輛公交車從遠方行駛過來了。我卻有些絕望了，心想：肯定又不是。突然，我聽到媽媽大喊一聲：“快、快，就是它！”我一下子跳了起來，公交車卻在離我們不遠的一個路口處停下了，原來那纔是候車的地方。我連忙提起行李箱，和媽媽瘋狂地向公交車的方向跑去。我真擔心，等我們趕到時，車卻開走了。以前，我經常遇到這樣的事情。在狂奔與擔憂中，我們終於上了這班車。我氣喘吁吁地對司機說：“謝謝，謝謝。”

“彆着急，我就是在等你們。”司機笑着說。一句極普通的話，卻像一縷溫馨的風，溫暖了我，也感動了我。

風的作文 篇27

窗簾忽然被高高地拋起，窗外的大樹左右搖晃，發出“沙——沙”的聲響，啊，是風！我走到窗前，秋風迎面吹來，吹散了成長的煩惱，吹散了所有的不愉快。我閉上雙眼，任由風把我帶回了童年……

“風哥哥！風哥哥！你在哪裏？出來吧！”年少無知的我正在田野上與風玩捉迷藏。風哥哥在哪兒？我踮起腳尖，尋找。金黃色的麥田如一幅美麗的畫卷向遠方展去，平靜。蔚藍的天空飄過朵朵浮雲。橘子樹上的果實如一串串火紅的小燈籠，一個個地掛在樹上，那自然的清香引來幾隻花蝴蝶在橘子上駐留。一切，都洋溢着秋天的.成熟氣息。可是，風哥哥在哪兒呀？我怎麼看不見他。

“沙沙沙！”橘子樹發出了聲響，深綠色的葉子在歡快地鼓掌。花蝴蝶被嚇到了，紛紛拍打着翅膀飛走了。呵！是風哥哥，只有風哥哥纔有讓大樹們發出熱烈的掌聲。“風哥哥，我找到你了！呵呵，你輸了，你輸了，現在換成你抓我，閉上眼睛，不要偷看哦！”

我轉過身，向麥田跑去，我跑到麥田裏，蹲下了。一定不能讓風哥哥找到我。我小心翼翼地擡起頭，看到風哥哥正在一棵棵橘樹伯伯下找我呢！橘樹伯伯一起搖起頭來，表示沒看見。正當我幸災樂禍時橘樹伯伯們突然不動了，我連忙蹲下來，屏住呼吸，頭趴在土地上。一動不動，忽然，我覺得脖子癢癢的，轉過頭去，發現一株麥子正懶懶地依在我的脖子上，頃刻間，麥田裏泛起大浪，我彷彿聽到風哥哥那銀鈴般的笑聲：“呵呵呵！我找到你了，呵呵——”於是，整個下午，我和風哥哥玩了許許多多次的捉迷藏，樂此不疲。

風停了，我的思緒又被拉了回來。窗外又是一片寧靜。再也找不到兒時的風哥哥，童年的風似乎已消失不見，每天在爲作業而奮鬥，連吹風的機會都微乎其微，更別說與風抓迷藏了。就算追到了，可是總覺風少了一種讓我留戀的味道，童年的風啊！是否已經消失在天邊？

風的作文 篇28

“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”作爲費孝通對和諧社會的闡述，寄託着多少人的期許，充斥着多少人的希望，看似遙不可及，然而在這裏卻已包含，只需小小一隅，就足以讓“流星”暫駐，幸福停留，停留於風景，沉醉於人情。

深邃文雅不比輝煌豪壯，這裏沒有八百里洞庭的寬廣，沒有黃鶴第一樓的雄偉壯闊，也沒有岳陽樓橫無際涯的豪邁，可是她卻有着自堪一絕的獨特風韻，溫文爾雅，不失於粗俗無味，也無嬌尚之情。

天空碧藍，大地蒼翠，正好“借山光以悅人性，假湖水以靜人心”，再多的繁花似錦遇見這裏的單純也會悄然失色，再多的愁緒煩惱遇見這裏的天真都會受盡洗滌。“山光悅鳥性，潭影空人心”，在這裏的短暫停留，不會讓你後悔失卻短暫的'繁華，而是帶你靜心觀賞“天藍、山靜、水清”。

美以安靜，靜以和諧，樹在、山在、大地在、校園在、我在。深邃美妙，如此安好。

一切景語皆情語，良好的風景孕育優美的人情。

一雙雙不同光亮的眼眸凝聚了各地的真、善、美，在這個角落裏相互交織，共同生活。有傾心的交流，有團結合作的比賽，也有手挽手一起溜冰，一起跳舞的歡快時光，共同對着流星許願，共同圍着音樂唱歌，這裏雖然不是陋室，但依然散發着我們德行的芳香。

“曲徑通幽處，禪房花木深”。充滿詩情畫意的樓棟不時地散發出書香，在浪漫讀書聲中飄的悠遠而意味深長，一聲聲誦讀，一聲聲品味，讓我們聆聽到的不是詩詞的華麗，而是快樂與憂傷的心情，“自在飛花輕似夢，無邊私語細如愁”，古詩雨韻再一次跌宕升起，縈繞於心。處在書香之中，大家又再一次揚帆起航，共同拾貝。

爲何這裏有一種美妙的親切感，能推動着你我享受集體生活？爲什麼快樂在這一隅時光發生？不是因爲流星的偶然劃過，而是我們共同對着流星許願時的誠懇祝福照亮了民院這片和諧的天空！

風的作文 篇29

我是風。你看不見我，也摸不着我。但我無時無刻不出現在你的生活中。

你身邊亮起的燈光是我發出的電，你放飛的風箏因爲有了我才高高飄起，帆船也是因爲有了我才能快速向前，你的涼爽也是因爲有了我。

夏天又來了，我又要去給人們服務了。

我來到學校，看着同學坐在教室裏努力地學習，天氣太熱了，同學們都熱得大汗淋漓的，我跑進教室輕輕一吹，給大家帶來一陣陣涼風。頓時同學們的神色輕鬆了許多。

我跑呀跑，離開了學校，經過了一個公園，公園裏的小孩子正在放風箏，可他們的風箏怎麼也飛不高。我撲哧一笑，跑了過去，輕輕一吹，帶着風箏在天上飛。可愛的孩子們高興得又蹦又跳，這開心的'笑容也感染到了我。

我跑呀跑，離開了公園，來到了遊樂場，準備和大家一起玩耍。就在這時，遊樂場突然停電了，遊樂場裏傳來一陣失望的聲音，我望着他們失落的樣子，我也着急了。對了，山上有幾個風力發電機，我連忙跑向小山丘，使勁地吹了幾口氣。我越用力的吹，風車轉的速度越來越快，遊樂場又恢復了電力，大家玩得可開心了，我爲大家服務了那麼多，我真自豪。

夏天最熱，太陽最毒的時候又來了。我看着一個個在烈日下勞作的人們，個個汗流浹背，額頭上的汗珠像斷了線的珠子一樣往下掉，我決定要讓雨來幫忙，撲滅這滾燙的太陽。

我先是在天空中狂奔，接着讓烏雲把天空遮住，又喚來了雷公電母，我拼命地奔跑着，吹着氣，我邊跑，一邊帶着雨水灑向了各處。頓時，人們都感到涼爽、舒服。

雨停後，我卻遭到了報怨，人們叫苦連天。我連忙跑向四處，一看，不得了，海濱城市海水倒灌，樹木被打斷，房屋被吹毀。我好心卻辦了壞事。我後悔不已。下次，我一定要把自己的力度控制好，不能再讓人們受傷了。服務人們纔是我存在的意義。

風的作文 篇30

北國的雪素來得世人喜愛，毛主席一句“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”更是將北國的雪推上頂峯，然而，我從小在北方長大，第一件需要習慣的，卻是風的刺骨和粗暴，風帶給我的感觸，遠勝於雪。

沒有常年的大雪，卻有風吹過窗臺呼嚕的聲音伴我入睡，吹過枝丫嗖嗖的聲音伴我玩耍，還有噗噗拍在臉上時發出的聲音。我的生活融入風中，風也伴隨着我的生活。

風給我的感覺不同於南方的婉約，我更喜歡北國這種壯闊、威風的脾氣！喜歡它的坦坦蕩蕩，欣賞它的風塵。若非親身感受過，我可能永遠也不能體會那種壓迫般的束縛，橫衝直撞的冷風，絲毫不顧及行人與景物，只是呼啦啦地從這一頭竄到那一頭，然後一個鯉魚打挺又呼啦啦地刮過來。沒有什麼管得住他的，火辣辣地刮疼你的臉，讓你不由得懷疑這是否是那文人騷客所言的“醉人的春風”。

北方的春天，風的變化是很小的，只是粗暴地帶着上位者的姿態俯衝過來，不留情面地撞擊在阻礙他前進的物體上。激情澎湃地爲自己每一次進軍吹響號角，呼嘯凜冽的寒風帶着一往無前的氣勢，肆虐街頭。只有耳邊凜凜的寒風和臉上火辣辣的疼痛，才知道這場戰爭的瘋狂。

北國的風，粗暴直接，少了幾分溫婉，少了浪漫的情調，和我們想象中姿態萬千、和善嫵媚的風有很大的區別，可我還是喜歡他。喜歡他的躊躇滿志，喜歡他的豪邁粗獷，喜歡他不同於江南水鄉的澎湃，喜歡他彷彿時刻燃燒着的熱血。

北國的風，脾氣是乖戾的，是難以猜測的，甚至是暴躁的.。尤其是大雨的時候，風捲着雨狠狠拍打在玻璃上，雨滴被大風捲着四處亂飛，雨傘被掀起，突出的廣告牌搖搖欲墜，大樹的枝丫發出不堪重負的聲音，陰雲瀰漫了整個天空，繁星也早早地被大風捲回了家。風捲雨水，猝不及防一口灌進嘴中，灌進脖頸，只覺渾身難受，令人很不舒服。

雨停後，斷掉的枝丫裁掉就好了，剩下的枝丫是結實的，沒有蛀蟲、沒有壞死的；籠罩在城市上空的霧霾，因爲徹夜的大風，已經消失不見了。

這就是北國的風！

風的作文 篇31

智者臨水得寬廣，仁者臨山得高遠。

初登廬山，適值初夏，一夜春風，萬樹梨花，吹面不寒，潤物無聲，綠了匡廬，暖了鄱陽，濃了香花，桃紅梨白，夏風似剪，清新宜人。

若說春令人懷，夏令人戀，秋令人思，冬令人悟；若雨令人爽，露令人傲，雪令人潔，那麼風則集自然變幻之精華、靈氣於一身。

我佇立於大漢陽峯頂，面臨九江，山風拂面，格外神爽，右下方几百米處，是當年周郎練兵的地方，前面即是浩浩蕩蕩的長江，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，正下方是陶淵明當年隱居的地方，“採菊東籬下，悠然見南山”。

這一切的一切，都是那麼的令人心馳神往，對於一個生活在平原上17年的孩子而言，是多麼的新奇與壯觀。山風依舊款款而來，如和風拂柳，風聲依舊悅耳動聽，似燕語呢喃，隨行的人都陶醉於這亙古不變的美景之中，而我已深深陷於這美麗得讓我笨拙的.筆都無法再形容的美景之中，此時此刻，一種怦然心動的感覺，由有到無，又由無到有，再由滋生到擴張，終於完全迸發出來了，那種感覺喲，似踏入仙境一般。

和風稍急了一些，雲霧漂渺，我那心動的感覺將我虛幻出了人間，我彷彿超脫了時間和空間，超脫了大自然中的一切。

風雲變幻，大浪淘沙，風蕭蕭兮荊軻易水出征，蕩氣迴腸，大風起兮劉邦振臂高歌，氣吞山河，長風破浪，李白失意作詩，意氣風發，“安能摧眉折腰侍權貴……”

天風蕩蕩，我身臨其境，內心涌出無比的感動。

海市蜃樓誠可貴，臨風慨古價更高。

風啊，風，是你讓我一個自以爲堅強的男子漢流下了心動的熱淚，17年來，有誰曾讓我怦然心動，惟有你——廬山風。

廬山風，你讓我樹鳶飛戾天之志，鵠飆風臨雲之念，樹激濁揚清之心。你讓我擁有了一顆感動的心，你打開了我那塵封已久的心扉，你讓我又一次擁有了一種怦然心動的感覺。

風的作文 篇32

說實話，我其實很想成爲一陣風，一陣無憂無慮無拘無束，可上九天攬月的一陣風。這想法聽起來未免有幾分荒唐，甚至還有些可笑，但這就是我心之所向，一個在很久之前就已經存在於我腦中的想法。

小的時候，總是喜歡望着遠處的山頭和雲朵發呆，不知道爲什麼。也許，是那些景色對於兒時的我來說，有些過於遙遠，並不是那樣一觸可及的。有時一陣風吹過，將我從幻想與迷茫中拉了出來，使我清醒了幾分。也就是從那一刻起，我想成爲風，只是單純的想成爲風。遠處對於我來說，只是一片陌生而茫然的世界。

風是神奇而變化莫測的一種東西。有時綿軟微涼，有時劇如猛虎；可以將它的力量另作他用，也可以轉眼間推毀一切。地理上說它是亞熱帶季風或是大西洋暖流。而我只是想做一陣風，一陣速度極快但令人感覺甚小的風，但這在力學上是不會被認可的，因爲它不符合物理量公式。但我就是想當一陣不被人輕易覺察到的風，因爲那樣纔是我一個人的世界。

等到再大些，有了作業，有了學習，有了成績，想成爲風的想法越來越頻繁，越來越強烈。因爲一件開心的事便想成爲風，想與天空之上的飛鳥們作伴，和它們一起飛住遠方。也可以因爲一件傷心的事而鬱悶，很久便想成爲一陣悄無聲息的風。獨自一人去探索遠方，去舒緩心情，不管怎麼說，思緒也越來越像風，正準備去和童真的認知說再見。想站在高山之巔上一躍而下，體驗像風一般的自由。

想追求真正的自由，這種心理越來越強烈，我渴望像鳥兒一樣張開雙翅飛翔，乘風遠去。但是時不時會受到狂風驟雨的阻攔，警告我不要逾越底線，做好我該做的事。但我想追求真正的`自由，無論什麼都不能阻擋。我便化作一陣風，一陣極其張牙舞爪，毀天滅地的風。但，這不是我想成爲的。

與驟雨的這場追求自由的戰鬥，我贏了。但我也輸了，輸掉了想成爲風的資格，我本不該成爲一陣風的。

或許，從一開始，想成爲風就是個錯誤，一個徹徹底底的錯誤。

風的作文 篇33

風風，無影無形，既摸不到又抓不着，但在四季裏，風總能給人們不一樣的感受。

春天的風是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸着你的臉。春天的風是五彩繽紛的，你看，風吹過花園，喚醒了花朵，它給花朵披上了彩色的衣裳，使人們感受到春風的爛漫可愛；風吹過草地，吹綠了小草，綠瑩瑩的草地上呈現出一派欣欣向榮的景象；風吹過樹木的枝頭，在那裏微微拂動的枝頭，抽出了稚嫩的小芽。春天的風總是帶着泥土的芬芳和世間萬物的清香，讓人們感受到春天的美好。

夏天的風是神祕莫測的。它有時是沉悶的，使人們在這種壓迫下，懶洋洋的像是失去了活躍的生命力；有時，它又帶着絲絲涼意，暑氣都隨真風徐徐遠離，給人們帶來了幾分愜意；有時，他就像奔馳的野馬，飛快的`越過山崗，呼嘯着，翻卷着。狂風肆虐着，風吹彎了路旁的樹木，揭下了牆上貼的廣告，折斷了樹枝。夏天的風就如同孩子的臉，說變就變。

秋天的風，是位高明的畫家。它揮起手中的畫筆，柿子成熟了，像一盞盞金黃色的小燈籠；原先嫩綠的草地變成了一塊黃綠錯雜的地毯，這一片鵝黃，那一片翠綠。秋風帶來了絲絲的涼意，清清爽爽的，可他卻帶走了草和樹木的生機，把綠意蔥蘢的山林變成了黃色。花葉凋零了，一切都要從新開始了。但秋天的風吹過，就意味着豐收，人們實現了五花八門的希望，孕育的新一輪的夢想。

冬天的風總是嗚嗚的叫着，似乎整個天空、整個世界都充滿了這種聲音。寒風凜冽着，鋪天蓋地的捲來，冷颼颼地從人們臉上刮過時，就像無數根小刺直扎過來，像是譏笑着人們的輕弱，得意自己的威力。有時，一陣陣寒風過後，他們就像累了一樣，發出“日日”的聲音，就像在輕奏着冬天的歌，婉婉約約，令人陶醉在其中。冬天的風，時而讓人畏懼，時而又給人們帶來歡樂。

我喜歡四季，因爲我喜歡四季的風。

風的作文 篇34

踱步走在林蔭小道，兩旁的花香撲鼻而來，清風吹拂着我的絲絲頭髮，飄揚起來。憶越來越清晰，浮現，浮現……

那是一個涼爽的秋夜，我們寢室裏充滿了靜謐。這靜，卻又有那麼一絲可怕，激動的我漲紅的臉已由紅開始轉成綠了，“不喜歡我就不要我了吧，反正這也是你們所希望的，嗚……對吧！”憋不住了，秋夜的寧靜竟被一陣哭聲打碎了，破碎的玻璃片劃破了手指，我們——吵架了！

當我哭夠了之後，她們好似一直都未張開那張依然紅中透着白的嘴脣，但漲紅的臉卻成了羞澀的粉。我的眼在尋找，卻被一雙充滿渴望而略帶淚光的眼打動了，久久凝望那雙美麗的眼睛，我似乎就能看透她的心——她的窗戶真美。瞬間，那雙美麗的眼對上我的眼，在四目相對剎那，我不竟顫抖了一下。秋夜的風吹亂了齊肩的'短髮，隨風飄灑……

不久，那雙眼在我的眼簾裏漸漸逼近，逼近。這時，一個思緒從我腦海裏閃過啊：對呀。我該看清她誰！我拼命想要轉移我的視線，但卻被她的眼緊緊牽住，但那雙美麗的眼睛逼近時，一股暖流流進身體每一個角落。那種感覺似乎進入了一個世外桃源，聞着花香，擁抱陽光，沉醉不已……

“不怕，你會闖過去的，放心，你還有你最好的朋友，老師永遠是你的朋友，不要哭，好嗎？”她略帶啜泣的聲音蕩耳邊，微帶沙啞的聲音留在心裏。“老師？是你嗎？劉老師。”我調皮的擡起頭看着眼睛的主人，謝謝您，老師！

老師讓我們坐在牀上，給我講道理，說事情。秋夜似乎被開啓了一扇心靈之窗。幾顆年青的的心挨在一起。

她動聽的聲音在這涼爽的秋夜譜成了一曲動人的曲子，這讓我聯想到了《聽媽媽講那過去的事情》這首歌。老師，你就是我的媽媽。窗外是凜冽的風，但寢室裏都是溫暖的芬芳……

嗅到了花香。

讓秋風把我的頭髮絲絲吹起。記憶的漣漪漸漸回攏……

風的作文 篇35

每個人都有自己喜歡的季節。

有的人愛春天，愛她的奼紫嫣紅；有些人愛夏天，愛她的生機勃勃；也有人愛秋天和冬天，愛秋天的碩碩果實，愛冬天的純潔透明。

日起日落，光陰如梭；四季交替，永無止境。我，是四季交替的使者，人類叫我“風”。

我進入通往人間的大門，來到高空，俯視人間。山坡上覆蓋着白紗，房檐下懸着冰錐，樹也被雪壓得彎下了腰。我想一想，去請來了太陽，太陽在天上射出萬支利箭。

積雪慢慢的融化，浸入泥土，消失了。這時，地面上探出了星星點點的綠腦袋，我再吹一口氣，幾朵烏雲翻着跟斗來到我面前，體內的雨水翻騰碰撞，演奏着動聽的歌曲。我輕輕一揮手，幾朵烏雲便像幾支訓練有素的軍隊，迅速佔領了天空。一大片煙雨便如一羣小精靈，翩翩雀落人間。

他們棲在樹梢，梢上便抽出了點點新芽；他們鑽入土中，一個個綠娃娃徹底鑽出土來，一個個娃娃胖乎乎的，身上就像打了蠟似的'油亮光滑。

一朵朵繁花競相開放，一棵棵楊柳笑魘如花。可是，還是顯得有點兒單調乏味，到底缺些什麼呢？

“啊，對了，缺少生命啊！”，我恍然大悟，分出幾個分身，分頭去叫醒動物們。我們鑽進樹洞，叫醒小熊；扎入水塘，叫醒青蛙；搖搖蜂巢，吹吹蟲王，蜂兒傾巢而出，蝶兒撕破繭殼，展翅雙飛。好一派生機勃勃的場面。

夏天，我在大樹間穿梭，把一條條枝丫編成框架，用樹葉做線條，編織出把把綠色的大傘，編織出一片陰涼。

秋天，我經常帶着一個調色板和一支畫筆穿過樹林，掠過天空，飛過農田。我穿過樹林，給每一片葉子染上紅色；我掠過天空，給天空鑲上金邊；我飛過麥田，在一望無際的麥田裏蕩起波浪。

冬天，我使勁的吹着口哨，一邊吹，一邊撒着雪花。雪花越來越多，給大地、房子、樹木披上了白袍。在這純潔無暇的世界，怎能不讓人陶醉！

泡沫聚散，時光飛跑，又是一年新春到……

風的作文 篇36

當美麗的花朵悄然綻放，當湖面蕩起陣陣漣漪，你是否留意過，那與這些美麗相依相伴的鄉村的風？

春風來了，大地泛出嫩嫩的綠色，一派生機。它帶來了細雨，零零落落，嘩嘩啦啦，飄飄灑灑。屋頂上，田野裏，飄滿了淡淡的輕煙。春風又帶來了燕子，你看：斜風細雨中，一隻只燕子抖着剪刀般的尾巴，在雨中快速穿行，忙着爲子女捉蟲覓食。屋檐下，燕寶寶張着嫩黃色的小嘴，在窩裏嘰嘰喳喳叫個不停，可隨着燕媽媽的到來，它們立刻安靜了下來。這是一個多麼美妙的瞬間！

夏風來了，大地一片蔥綠。它在給大地帶來絲絲涼爽的空隙，給我們帶來黑沉沉的烏雲，帶來電閃雷鳴，帶來傾盆大雨，還給大地一個清亮亮的世界。你看：雨後的楊樹葉更綠更亮了，那搖曳的芭蕉更爲婀娜多姿了；池塘裏，青蛙叫得更響了，小鴨子游得更歡實了。一切都是那麼生機盎然。

秋風來了，大地一片金黃。它給農人們帶來了豐收的顏色。你看：黃澄澄的稻穀、黃亮亮的玉米、金燦燦的大豆……秋風很調皮，它不願大地呈現單一色調，於是一會兒給高粱染上紅色，一會兒又給棉花點上白色……就這樣，它精心地裝扮着大地，給大地披上了一件金黃底子上綴着梅花瓣的花衣。秋風飄來了莊稼成熟的氣味，也飄來了人們的歡聲笑語。秋風中，一切都是喜氣洋洋。

冬風來了，大地一片雪白。它給孩子們帶來了充滿神奇感的雪花，給乾涸飢渴的大地帶來了滋潤，給內心浮躁的人們帶來一片心靈的寧謐。你看：河水在冰皮下靜靜地向前流動着；白鵝站在河邊照着“冰鏡”，靜靜地吻着自己的羽毛；一隻只黑色的鳥兒，靜靜地伏在高高的'電線上，譜寫出一曲冬天的讚歌。屋檐下，冰凌有些融化了，“啪嗒啪嗒”地往下滴落，這才把人們從冬季的沉寂中喚醒過來。忽而，伴着絲絲縷縷的冬風，梅花暗香浮動，又給人們帶來溫暖的春的氣息。

鄉村的風是那樣的多變，又是那樣的睿智。它是一位優秀的導演，不斷地變換大地的背景，讓人們品嚐多味的生活，享受多彩的人生。

風的作文 篇37

一陣陣鳥鳴，清晰而又響亮，彷彿就在耳畔，無奈只有告別周公，睜開眼睛，咦？我在哪裏？高樓大廈在我腳下，鳥兒在我身邊嬉戲，白雲觸手可得……哇！原來我變成了風！

我一個跟頭來到了公園裏。八月的太陽毒辣辣的照着大地，小花和小草垂頭喪氣地癱在那裏，知了無力地叫着，小狗吐着舌頭。人們一個個汗流浹背。我輕輕地吹了幾口涼氣，一口、兩口、三口……看，小花和小草輕快地跳起了舞蹈，小狗開心得又蹦又跳，人們的臉上露出了笑容，知了的叫聲更有力了，我欣慰地笑了。

再去哪裏呢？對，我要去樹林裏找小動物玩耍。來到樹林邊，“沙，沙，沙……”什麼聲音？我快速順着聲音，向樹林深處飛去。天哪，這是什麼？一羣人，正在賣力地鋸着一棵棵粗大的樹木，旁邊還有許多被砍斷的樹木橫七豎八的躺着，在遠處的路邊還有幾輛大卡車，車上已經裝了很多木頭……小動物們在遠處看着，流着傷心的眼淚。我頓時火冒三丈：這一羣可惡的人們，爲了自己的一己私利，就砍掉了小動物們家園，難道他們不知道，砍伐了樹木，破壞了森林，他們也會遭殃的麼？我要讓他們體會到失去森林的後果！我快速地去找了一堆沙子，對着沙子用力的吹，把他們吹向了鋸木工們的地方。“救命呀！”“沙塵暴來啦！”人們亂做了一團，都趕緊逃跑了……“看你們還敢不敢亂砍伐樹木？”小動物們又開始開心的又蹦又跳……

我開心地在地上打了一個滾兒。咦，我又來到了哪裏？原來是一個寒冷的地方。“好冷呀！”我搓着手嘟囔道。這兒的人出門都要裏三層外三層地穿好多的衣服，像一個個大圓球，進了家門坐在開暖氣的房子，還要裹着一層被子，該怎樣才能讓它們暖和呢？有辦法了！我從口袋裏掏出了暖風，使勁兒地吹，吹呀吹呀……慢慢的.他們脫下了厚厚的棉襖，出門兒不用再縮頭縮腦，回家再不用蓋被子，人們的臉上露出了滿意的笑容……

哈哈，我變成了風，一股樂於助人，疾惡如仇的風……

風的作文 篇38

說到風的顏色，人們當然會滔滔不絕。有的人會說：風是白色的；有人也會說：風是銀色的；還有人會說：風沒有顏色。但讓我也參與到這次討論中來的話，我會大聲地告訴他們：風是彩色的！！

春天的時候，風姑娘來到了，她走到山坡上，對着山一吹，山變綠了，像披上了綠裝；風姑娘又走，走到了田野裏，吻了吻田野，田野變綠了，裏面還有着很多的無名小花。有許多孩子在田野裏放風箏。風姑娘繼續走，來到了森林裏，望着一棵棵大樹，哈了一口氣，大叔立刻脫下銀裝，換上綠色的大衣。鳳姑娘又來到了草地上，在草地上跳了一支舞，草地上長出來草草，還有野花。他們隨着風舞動起來……啊，風是綠色的！

夏天來了，風姑娘又來了，她對着池塘一吹，荷花開了，她們臉上擦滿了粉紅的胭脂，宛如一個個美麗的少女。荷花姑娘似乎還很害羞呢，急忙拉過荷葉哥哥嫩綠色的衣服，遮掩住自己的美貌。風姑娘見了，也陶醉了，摸了摸荷花姑娘們的.臉，荷花在池塘裏翩翩起舞，更迷人了！在池塘中，風是粉色的！風走出池塘，來到了河邊。看見了柳樹，走過去，拉了拉柳樹的長髮，和柳樹握握手，柳樹比以前更加翠綠了，更美了！風姑娘走到了大樹旁，對着它一吹，大樹個個更挺拔，個個更蒼翠了，像一個威武的戰士……啊！在池塘外，風是綠色的！

秋天，風姑娘來到果園中，對着果園打個哈欠，樹上馬上結滿了紅彤彤的蘋果，黃澄澄梨，在果園裏，風是彩色的！走出果園，對着樹葉吹，樹葉變黃了，向黃蝴蝶一樣從樹上飄落下來，踩在地上沙沙作響。呵呵，在果園外，風是黃色的。

冬天，下起了雪，晶瑩的小雪花，落在了樹上，使樹披上了銀裝，落在地上，讓大地蓋上了白地毯。風一吹，樹上的雪紛紛抖落下來，大地又披上了一層白雪。到處銀裝素裹，美麗極了。啊，冬天的風是白色的！

啊！風是彩色的！，這美麗的風呀！

風的作文 篇39

我是一陣輕快而又快樂的風。我呢，主要有兩個工作，一是爲大地帶來生機，二是把雨送到需要它的地方。

每天，我都在藍天上翱翔。我掠過炎熱的大地，給萬物送去涼爽。我走過冰封的雪原，喚醒沉睡的春天。

一天，我來到了一片平靜的海面上。此時的夕陽落在蔚藍的海上，金色的霞光讓大海看起來像一匹深藍的綢緞。我靜靜地看了好久，看着夕陽中的船來船往。驀地，我再也控制不住自己，一時興起，在海面上跳起舞來，引得海水也跟着我一起興奮起來。突然，一個歡樂的海浪翻起三米高，一條船被打翻了。我和大海卻沒有看到，繼續翻起一個又一個浪，海面上開始狂風大作，波濤洶涌。一條載着許多遊客的大船被我吹翻了。看着那些落水的遊客，我頓時醒悟了，立刻停止了舞蹈……

第二天，我聽到碼頭上的人議論紛紛。“你知道嗎？昨天的大風把船打翻了，好多人都死了。”我猛地一顫，想逃掉，可是又不知道該逃向哪裏。我一陣左衝右撞，許多房子都顫了幾下，搖搖欲墜。

我的心久久不能平靜，躲了好幾天，又造成了許多地方炎熱乾旱。雨來找我，說：“你連着幾天不出來，都沒人幫我了。”我只好帶着她出門了。

我把雨送到了一個小村莊的上空。

雨開始下了，但是下得很小，當地的'村民看起來很開心，他們好像很久沒見過雨一樣。雨得意了，便給自己加油：“下大點。好不容易來到這裏，大點，再大點。”結果，莊稼都快被淹沒了，村民們憂心忡忡。

“啊，莊稼淹了。”村民的一聲吼叫驚醒了在雨幕中玩捉迷藏的我。

雨不能再下了，我趕緊推着她走了。

我又因此事愧疚了好久，但我並沒有像上次那樣躲起來，我繼續做着自己的工作，時而給需要的地方帶去清涼，時而給寒冷的地方送去溫暖。我一直控制自己，不能給人們帶去災難，我要做一陣盡職盡責的風！

風的作文 篇40

生命如風。好一個亙古的比喻，也許你感嘆它來也匆匆，不留一絲痕跡。而我卻跋山涉水，在時空中淘盡沙礫，找到這個比喻的真諦。穿越荊棘的風，可以感動人，甚至改變一個人的命運。當狄金森把人生比作一道籬笆牆時，那面牆上綴滿了荊棘，我們通過它時往往身心俱毀，這時候，你會看到，風在外面千縈百折地呼嘯着，在空氣中留下壯觀的痕跡。我們在人生這個亙古的旅途中奔跑，在坎坷中行走，在挫折中奮起。我們苦，卻無從止歇；我們累，卻無法迴避，烈日暴雨來過，飛沙走礫來過，我們經歷了這些，還要面對一座荊棘林。梭羅說過：“這裏的溪水清澈明亮，一陣颯颯的風，吹過了我們的樹林。”或許垂名遠古，能夠把生命如風的真諦領悟。蘇軾看見了風。在遭到賬戶貶謫的時候，顛沛流離，輾轉難安，在赤壁的月夜下，面對江水般深沉的失意，做起那遙下可及的復京之夢來。突然，他看見了一陣風，呼嘯盤旋着，帶着撕心裂骨的痛楚，穿越過對面漆黑山崖上的一片荊棘林。

剎那間，他心中鬱結多年的憤懣隨風散，唯有忘記。他的'生命已被這陣風感動，融進了千萬詩人，文學家心目崇敬的那片淨土中。於是頓悟。最終他寄情山水，逍遙紅塵，名垂千古。梵高看見了風。他躺在向日葵田地裏，思考這樣一個問題：“爲什麼我的畫一幅也沒賣出去？”失敗對於畫家來講，是莫大的恥辱！幸而他看到一陣風，無所顧忌地在空中前行。遇到了向日葵田地,它沒有回頭,拐彎的意思,咆哮着向前進!風最終成功了。於是他在這之後也成功了。在他死後，許多作品依然價值連城。不知欣賞畫的人是否能感受到其中洋溢着對風的敬畏，生命的感動，大自然的偉大、神氣？關於風的故事太多……當風吹着號角穿越黑暗，沉默的荊棘林時，相信許多明亮，睿智的眼神能發現什麼。唯有風，可以穿越荊棘，願讓快樂灑滿旅途的人，會被它的一切所感動！

風的作文 篇41

冷暖之間，手心微微發涼。一杯酒、一個人、一場思鄉情。陰雲密佈的天空，我獨自靜走在路燈無法照亮的黑暗之中，數着腳步，踩着那些因爲憂傷哭泣而無法長大的小草，輕輕的走着，尋找屬於自己心中的那份快樂。我並非不快樂，只是感覺一直以來缺少一種快樂的勇氣，很多時候都想努力衝破心中的那道防線，像別人一樣嘴角微微上翹，也想面對每一個熟人時展現我嘴角的弧度。然而事與願違的情況在我的身上已經屢見不鮮，失敗已不是偶爾，困難也與我每日相伴。這樣我只能每日假裝微笑，那種行動與思想背道而馳的舉動，與其說是尋找快樂，倒不說是深陷孤獨。孤獨，寂寞，到底是誰的錯？開始懷疑，開始捫心自問，開始歇斯里地的呼喊每一個“黑暗”的日子。

平常的日子裏，走在校園的'某一處，有時忽然會產生一種莫明奇妙的悸動，於是我開始思考我究竟身處何地？爲什麼剛纔身邊經過的這個人與我記憶中的他或者她竟然如此相似，或者背影，或者笑容，再或者就是五官之中的某一處。我邊走便開始回憶，那個季節，那個下午，我們一起從容談笑有關夢想的日子。當我駐足確認時，我又會微笑、搖頭，原來是我錯了，我纔會明白他或者她是不可能出現在這裏，我眼前的他或者她只不過是我記憶中的替身，那些令我駐足觀察，那些讓我想起往事的人只是與我記憶中的某個人長的相似而已。這一切並非我眼前的人欺騙我，我猜定時記憶又將我的思想帶到了熟悉的過去。

醉眼朦朧，模糊的望着屏幕，一張一張的照片在我眼中閃現，我又在思考這些照片該不該留？是否他們不再有，這樣就不會勾起我心中那些隱藏的的記憶。南國吹來故鄉風，我並沒有寫錯，這只是一種奢望，一種形而上的接觸。

風吹了，雲動了，又是一個深夜，又是一場醉酒思念。

風的作文 篇42

何爲自然，天地萬物之靈處。衆靈之宗，萬法之變，天下萬物，莫不是其中一份子？

見過風嗎？一縷清風代表着自然的仁慈，一束暴風代表着自然的威嚴。天下萬物，其中那件又不是自然在人間的代言人？柔弱似水，也有着殘暴的一面：美麗如花，也有着致命的危險：較弱像草，也有着強大的生命力。

今天的雨，淅淅瀝瀝的下了很久，家中的感覺，像是在一個蒸籠中，戴上耳機，準備出去走走。一出門，風就劈頭吹來，呼呼的'風，我第一時間感到的，竟不是刺傷皮膚的寒冷，而是那宛如審判萬物的聲音，那其中飽含了斥責，似乎是在不滿什麼東西似的。我仔細想了想，這是自然的代言人對我們這些破壞自然的罪人們的強烈斥責。拿起傘，撐開他，邁起腳步，耳邊的歌曲成了伴隨風的伴奏，我獨自一人，聽着歌，撐着傘，徘徊街頭……突發奇想的，想去護城河邊走走，剛剛腳踏“石”地，耳邊隨着風的伴奏，一曲《虹之間》在這恰好的時刻響起，就像歌詞中所唱的：“想借天使的翅膀，抓住雲端的彩虹！”到最後的：“雨後的天空中終出現彩虹，天使的恩惠親吻着時間萬衆！”很有意境，不是嗎？

越走越遠，雨也越下越大，看着河邊豔麗的花草，心都有些飄飄然了，耳邊的聲音不再是音樂，而是風聲混合着蛙鳴，這是自然的音樂，是自然的旋律，同時也是自然地獨舞。雖沒有着歌詞，但其更勝一籌。這是風的韻律，也是大自然的韻律，這首沒有歌詞的曲子，卻有着自然的明悟，大道的至理。

雨越來越少了，風向我吹來。毛毛細雨，他悄聲落入河中，濺起一絲絲的水，泛起一絲絲的漣漪。我想，我該回去了。到家時，雨停了，風朝我吹來。風是遠方的信使，帶給我遙遠那邊的訊號。

風，你無影無形，就像那大自然的子女，柔風給我以喜悅的微笑；輕風給我以甘之若怡的美好；狂風給我以透入心底的苦澀；暴風給我以永生不息的怒火……

我讚美自然，更讚美自然的風！

風的作文 篇43

在我生日那天，我許願：“把我變成風吧！”沒想到，我真的變成了風！

我飛奔到荷蘭。哇！這裏有好多好多的風車，我用力地吹呀吹，風車轉的真快呀！看着飛快旋轉的風車，我有一種莫名奇妙的自豪感。看着這裏的居民們都開心地望着風車，我心裏美滋滋的。

我又來到了一塊農田裏，這裏的氣候十分乾燥。七月的陽光如毒蛇一般用力地打在農民們的身上，他們的額上滲出了豆粒般的汗珠。現在的農田真美呀，像一片金色的海洋。不過，我可不能光欣賞美景，我要幫一幫農民們，我朝他們吹着氣，他們不再是汗流浹背地幹農活了，而是在涼爽的微風中露出了滿臉的笑容。

我又來到了一片草地上，地上開着五顏六色的小花。我朝着他們用力吹，吹起了無數的花粉和種子。你看！那隻小蟲子抓住了蒲公英，飛起來了。你好！小蟲子，你穿着色彩斑斕的衣裙！你是要邀我與你一起旅行嗎？一路上，我交到了好多朋友，有深山裏的蒼鷹、有個頭超級小的蜂鳥、有草原之王獅子……後來，雨婆婆來呼喚我了，我只好告別了它們，來到雨婆婆身邊。

我在空中用力地吹着，不一會兒，下起雨來了，一幅山水畫呈現在我面前。一隻烏龜爬進一個洞裏躲了起來；而小青蛙卻格外喜歡這場雨，在雨中蹦來跳去，還呱呱呱地唱着歌呢；獨角仙頂着一片葉子，像撐起一把傘。雨滴落到山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草；落到池子中；落到……發出了清脆的.聲音，像是一首又一首優雅的小曲，時而歡悅；時而輕快；時而莊嚴；時而柔和；每一個音符都帶着幻想的色彩。

當然，我也偶爾淘氣一下，有時把曬着的衣服吹走；有時弄亂人們的頭髮；有時吹走人們頭頂上的帽子；有時把小樹吹彎了腰……

“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”熟悉的鬧鐘響起，原來是一場夢啊！

風的作文 篇44

喧囂終於停下來了，關於A和B的爭論糾結了差不多少半年的時間，臨到放假的時候，關於A的爭論有了結果，而關於B，纔是大家所關注的焦點，可是，一放假，大家認同鳥獸散了，真正的文章纔開始做起來。 對於有些人，變是一個千載難逢的好機會，一方面可以培植新的對自己俯首稱臣的力量，另一方面則可以藉此機會排除異己打擊報復。王安石變法，司馬光他們就跟着倒黴，而司馬光一上臺，王安石的變法措施及其派系人馬統統下架。這樣的好戲上演了幾千年，自古有之，幾乎到了難以置喙的程度。

謠言四處飛，是誰在製造謠言？當然是一些希望得到利益和好處的人，一會兒刮北風，一會兒刮西風，左右搖擺中，總有一些人會坐立不安在寧靜中伺機而動，或爲自保或爲升遷或爲權或爲利或爲名，四處奔走，爭搶着一塊雞肋， 大家搶得頭破血流的時候，才發現，自己搶到的東西根本一文不值。那爲什麼還要如此瘋狂？瘋狂的原因是有人給一塊麪團使用了過量的發酵粉，或者吹氣球，越吹越大的時候，氣球在四處飄飛，看起來很是那麼回事。我想到了那個被王安石和司馬光都容不下的蘇東坡，他所能看見的永遠是那個事物本身，而不是被放大的東西。所以，新法有瑕疵，廢除有偏頗，這是一個清醒的人所能看到的'世界。

變法本身沒有錯，王安石自身也是一個廉能之人，可是他的變法爲什麼最後走了樣？就是因爲他任用了一幫奸佞小人推行變法，陽奉陰違，歪嘴和尚念歪了經 ，宋神宗的變法強國之路並沒有得到實現，這是一大悲劇。

變則通，不變則死，這是亙古有之的道理。亂中求靜，就可以撥雲見日，“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”，不要被牽着鼻子走，因爲你看到了一枚硬幣的兩面，讓小人不能作祟 的唯一，就是你漠視他們的伎倆，並不爲所動，他們會泄氣，會覺得不過如此而已。

風的作文 篇45

我從掙扎中站了起來，發現自己在遼闊的平原上。

此時的我，身上沒有沉重的希望，沒有煩惱，感覺自己無比輕盈。

我跳了一下，發現自己好像會了輕功，一下飛到了雲彩上，我抓了一把雲，在自己根本看不見的手裏搓了搓，我驚喜地發現，竟然有雪花從“手”裏冒了出來，晶瑩的雪花穿過雲層，降落到地上，當它觸到的那一瞬，地上結出了霜。我驚奇極了，這是自己做的嗎?我驚喜的不得了，一時間竟飛了起來，我穿行在薄薄的空氣量裏，感覺自己快樂極了!

我停在一片樹林裏，楓葉紅了，枯葉落了，我吹了一口氣，便吹落了一樹芳華——只剩下光禿禿的樹幹。吹起的葉隨着我吹的節奏忽高忽低。我終於明白了，我變成了風。

我又開始了一次新的旅行，這一次，我停在城市的.廣場上。

我看到了一個正在哭啼的小孩，他的身邊放着一隻漂亮的蝴蝶風箏，一個長着大鬍子的叔叔走了過去，說“兒子，再試試，爸爸相信你能行!”小孩子好像被挫折打擊到了自信心，他眨了眨水汪汪的大眼睛，說“我不想再試了。”“就一次，再試一次!”爸爸懇求道。終於，兒子極不願意的站了起來，托起風箏，再一次開始了嘗試。

在兒子急促的腳步中，風箏緩緩的飛上了天空，他的眉頭緊皺着，手不小心滑了一下，正飛着的風箏突然左右搖擺起來，小小的他瞬間慌了，他胡亂的繞着線，可是沒有發揮出任何作用。風箏越飛越低，小孩子急的快哭出來了，爸爸想去幫忙，可是他知道，什麼都做不了。

小孩驚奇得睜大了眼睛，就連大人也覺得驚奇，風箏越飛越高，小孩子高興的歡呼起來。熟不知，是風托起了風箏。

我就是這樣，把風箏送上高空，等到我重新回到地上時，小孩已經學會了放風箏，臉上洋溢着笑容，我向小孩子笑了笑，令我驚奇得是小孩子居然回過頭看着我，還了我一個露牙的大大的微笑……

我從牀上坐了起來，才發現這一切不過夢一場。

我拉開窗簾，彷彿看到高空中飛舞着一隻美麗的大蝴蝶，廣場上有一對父子，他們在放風箏……

風的作文 篇46

人們都有自己喜歡的事物，比如：有的人喜歡雨，有的人喜歡雪，有的人還喜歡變化多端的雲……可是我卻喜歡那淘氣的像個小孩子一樣的魔術師般的風。

春天的風喜歡到處去玩耍，它一會兒跑到孩子們中間，親吻他們可愛的小臉蛋；一會跑到草地上，叫醒還在熟睡的小草寶寶，和它們一起跳舞；一會它又跳上樹梢，把還在“被窩裏”睡懶覺的葉子寶寶拉出來唱歌；春天的風是個調皮的孩子，它還要在空閒的時候逗春雨姐姐玩，經常把春雨姐姐欺負的哭了起來，天上就下起了哩哩啦啦的小雨。這時，淘氣的春風也鬧夠了，於是它悄悄跑回家偷偷睡了個小懶覺，可是沒蓋好被子的他卻生病了，竟然發起了高燒，無力並且懶得動彈。於是他變成了熱熱的懶懶的夏天的.風。

夏天的風非常的懶，每天在家打呼嚕睡懶覺，特別懶得出門，可這時是人們最需要它的時候，除非它心情好了，才心不在焉的吹兩口熱氣，可還是滿足不了人們的需要，於是人們開始埋怨這個懶惰的小傢伙，它生氣了，於是叫來了他的好哥們暴雨哥哥，不管三七二十一，噼裏啪啦一陣暴雨，更過分的還要加上大顆大顆的冰雹，還氣勢洶洶的叫囂“：哼！讓你們還說我懶！”

淘氣的風被太陽公公批評了，他意識到自己的錯誤，就打算做個好孩子，給辛苦的農民伯伯道歉，於是它披上金燦燦的斗篷，像個魔術師一樣，飛奔在田野裏，把斗篷一揮，麥穗突然變的金黃，沉甸甸的低下了頭。秋天的風非常的勤奮，他帶着神筆，把果園畫的五彩繽紛，碩果累累，把楓葉畫的像一團團的小火苗，用魔法棒一點，大地一片豐收的景象。

當農民伯伯把一切收拾停當，爲了明年的好收成，冬天的風寶寶給大地披上了銀裝，蓋上了毛茸茸的白褥子，並在屋外呼呼的號叫，嚇走和凍死那些害人的病菌。畢竟他也是個淘氣愛玩的孩子，於是他又和小朋友們玩了起來，一會堆雪人，一會捉迷藏。

這就是我喜歡的風寶寶，你們是不是也像我一樣喜歡上它了呢？

風的作文 篇47

風，來無影，去無蹤，神奇的飄忽於世界各地。自由，力量與速度完美地詮釋了它。它，讓我着迷，讓我如癡如醉。因此，我幻想着，假如我是一陣風……

假如我是一陣風，首先我會來一個環球旅行。我吹啊吹，從那古老而又深邃的茶馬古道轉眼間來到了高寒的西伯利亞高原，在那裏，我看到了俄羅斯人風雪中前進的身影，於是便匆匆離去了，惟恐傷害了他們。輾轉反側，我輕輕一躍，跨過了烏拉爾山，來到了遼遠的西歐平原，這裏生機盎然，綠樹紅花郁郁青青，這裏城堡遍步，向古代文明發出遙遠的召喚。地中海兩岸的葡萄在我的幫助下香飄萬里，塞納河兩岸的麥野被我不經意間傳遍了整個世界。羅浮宮，艾菲爾鐵塔，巴黎聖母院，古老深遠；風車，鬱金香，伏爾加河兩岸，風光無限。就是我，小小的一陣風，爲歐洲的`文明做出了不可磨滅的貢獻。

我依依不捨地離開了歐洲大地，輕盈的飄來飄去，充分的享受着自由的快樂。一會兒，我穿過直布羅陀海峽來到了廣袤的非洲大地，我親眼目睹了撒哈拉沙漠的奇景，只見漫天遍野全是黃沙，沙丘此起彼伏，熠熠生輝，讓我歎爲觀止，面對此情此景，我心醉了。我高興的跳着舞，頑皮的旋轉着，不料卻弄得滿天黃沙。充滿了愜意的我繼續向南非行進，卻不小心看到了貧苦的非洲人民，他們呆呆地望着天空，眼神中流露出無助與期待，原來他們是等待着雨水的到來。我的心如刀割，不禁潸然淚下。我含着淚衝向了大西洋沿岸，竭盡全力地吹啊吹啊，終於把大西洋的暖溼氣流吹向了南非，爲南非下了一場空前痛快的大雨，看到了人們的笑容後我便滿意的離開了。

就這樣，我飄呀飄，轉呀轉，在世界各地永不疲倦地旅行着。哪裏有歡樂，哪裏有困難，哪裏有自由，哪裏就有我的存在。

假如我是一陣風，也許只是來去一瞬間，可我一定會傾盡自己的力量，爲世界帶來歡樂，自由與幸福。

風的作文 篇48

夏天的夜總是來的有些晚，但永遠都是最美好的！

碧藍碧藍的天空，一邊是夕陽西下，一邊是一輪初生的明月，等着半邊的紅色漸退，樹影婆娑後，一地的皎潔，心情瞬間就好了。

夏天最喜歡的就是“風”了，我想這是大多數人都會喜歡的吧！

媽媽說：小時候的我特別怕熱，夏天一到，每天抱着老家的電扇不撒手，傍晚就會拉着媽媽的手往外跑，迎着夕陽的餘暉，一直走到溫熱的池塘或者河邊，吹着晚風，高興的不得了。夜晚也會經常停電，每到這個時候，我就會哭鬧，翻來覆去的不睡覺，媽媽就會拿着扇子，一直不停的.搖啊搖，直到我安靜的入睡。

等我記得一些事情的時候，一回老家，就會幻想着那些故鄉的美麗景色，想着和着泥土味道的風。想着媽媽整夜的爲我扇着扇子。還有那個調皮，怕熱，鬧人，甚至還流着口水的小孩兒。

老家的天空比城裏的藍，連空氣都清新許多，沒有一點兒雜質，彷彿是用水洗過的一般。風的味道都和城市裏不同，沒有鋼筋水泥的炎熱和冷漠，有的淨是溫暖和芬芳，甚至你能感覺到絲絲的甜味。

媽媽也會帶我去旅行，可我最喜歡的還是很多景點的山啊，或者水！因爲那裏有我最喜歡的風。不同的味道，不同的感受，都讓我流連忘返。

我幻想着自己成爲一個擁有超級能量的美少女，可以藏在風裏，可以隨着那柔柔的晚風翩翩起舞，爲我辛苦的媽媽帶去清涼和問候。帶去我的祝福，趕走媽媽忙碌後的疲憊。

總是經常回憶上次的旅行，還有太湖岸邊追風的我，也會經常默唸媽媽教會我的那首《太湖夕照》 ：帆影浮天際，波光碧水；霞飛彤色染，浪涌夕陽紅。

我願藏在風中，可以爲可愛的花草伴舞，爲城市增添色彩；可以爲辛勤的農民帶去清涼，爲親愛的媽媽抹去煩惱。帶着溫情，除去了塵世間的一切焦躁。

在天地間揮毫潑墨，在藍天白雲下，描繪着一幅幅多彩多姿的美麗畫卷！

風的作文 篇49

說起風，大家一定會想到“我”，我無形、無色、無狀，看不見，摸不着，卻能感受的到。

其實我長得也“有形”，只是這種“形”要藉助於花、草、樹、木或衣服、絲帶、彩氣球等軟體柔物來再現！

如：花、草、樹、木之所以會搖擺，那是因爲我來了。他們輕輕地搖，那是因爲我悄悄地來；他們大搖大擺，那是因爲我大踏步而來；它們亂搖胡擺，那是因爲我亂跑亂竄；它們折斷身體時，那是因爲我不講理橫衝直撞地來……。總之，從它們身上可見我是怎樣“走路的”！怎樣成形的！怎樣頑皮的！

一天，《山中訪友》的作者又來山裏了，我藏在他的身後，悄悄地將他的風衣“撩起”！鑽了進去，只見他慌忙抱住手中的`書，生怕被我吹落在地！於是他擡頭看天說：“風太大了，我得躲一躲，不會是要下雨了吧！”其實，他說對了，往往我亂搖胡擺地來到時，那就是雨兄弟要來光顧山裏了！

一陣雨過天晴之後，我藉助雨勢結束時，好好地撫摸了一次山中花草樹木之類，也好好地顯示了一次自己的威風，讓所有的植物，動物，人物都感受到了我的存在！特別是《山中訪友》的作者也不敢再小瞧我了，不與我打招呼了！相信他下一次寫《山中訪友》時，一定會將我也寫進去！否則，我會將他的書稿吹落在地的！

果然，當我停止腳步不走時，所有的一切都是那樣的安靜、寧靜，讓人享受。只見《山中訪友》的作者趁我停步時，坐在一塊石頭上自言自語地說：“這風真涼爽啊！風，你好！你讓我有了新的思緒，我要將你寫進書裏！你柔美的樣子讓人陶醉，誰說你是風婆婆，你分明就是美麗的風姐姐啊！

哈哈，看到作家這樣誇我，甭提多開心了，尤其是他真的與我打招呼了，於是，我輕輕的吹，柔柔的地吹，美美地吹，將其蓬亂的頭髮梳理好，讓他更俊更帥，將他的思路梳理好！讓他更用心創作出更多更好的作品！

我是風，我要發揮自己的優勢，吹好風！

風的作文 篇50

風，沒有它穿不過的縫隙，沒有它吹不走的物質。風，能在地球上飛，能看清每個人的心靈。如果我是風。

如果我是春天的風，我會親吻世上的一切，地上的動物、植物和小溪中的浮冰。我要先去拜訪楊柳，用剪刀爲她梳理束了一冬的長髮；然後再去挨個兒的敲開小動物的家門，讓它們盡情的沐浴春天的陽光。其次，我要飛往南方，喚回秋天遷去的候鳥，最後，我要用我剛剛配製的藥水爲大地潰爛、發黃的皮膚上藥，使一棵棵綠色的小草迅速生長起來。我喚醒人們沉睡了一個冬天的活力，讓他們發明創造出更美好的東西。

如果我是夏天的風，我會不知疲倦的吹着，吹世上的所有的.生物，好使它們更加涼快些。我得飛越大氣層，去修補人們因使用空調而捅破的臭氧層；更得穿梭於各個城市之間，把雨雲聚到一塊，便它們摩擦碰撞下雨滴，給大地上的人們帶來清涼。夏天是我最忙碌的季節了，所以我只有加快速度，所以不好意思的帶起了颱風、龍捲風。

秋天可以說是我最痛苦的季節，因爲我實在不忍心看到那些美麗的花朵被我一片片的吹落。我擔當了清潔工的角色，去給大地清理垃圾，大樹倒很樂意，而那些文人墨客們卻開始遣責我了：“西宮南內多秋草，落葉滿街紅不掃。”沒辦法，工作量太大。“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”這本是我的功勞，可因我是透明的，沒人看得見我。

冬天的我常常遭人唾罵，但沒辦法，上帝安排了冬天的風是冷的，我也無法改變。於是我在工作中經常聽到唾罵聲。

也許，風真的是有思想、有感情的。不知真正的風是否和我有一樣的感受。

風，我聽見了，我看見了。或許風能聽見我所說的，但，它聽不懂，就像我們聽見了風的“呼呼”聲，而不知道這聲音的含意一樣。

人與風永遠是不可能相通、相印的。在心中我只有默默的猜。

我看着風，爲它感慨，爲它申訴。如果我是風，那麼，風能看見我嗎？只是，這間教室密封着，風吹不進來，也聽不到。