寫錯別字的作文（精選46篇）

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫錯別字的作文，歡迎大家分享。

寫錯別字的作文 篇1

上週末，我和媽媽去菜市路過水果攤時，看見攤前的牌子上寫着“火籠果3.5元1斤，雪莉10元3斤。”我對媽媽說：“咦！火‘籠’果的籠字不是寫錯了嗎？應該去掉竹字頭纔對，雪‘莉’的莉字也錯了，應該是雪梨。”這老闆也太粗心了，讓我和媽媽哭笑不得。於是，我突發奇想，要去街上尋找更多的錯別字。

星期六早上，我約媽媽一起去找錯別字。我們剛走出小區沒多遠，我遠遠就看見一家服裝店的招牌上寫着“衫國演義”四個大字。我回頭對媽媽喊：“媽媽，怎麼好好的一本名著三國演義就變成了衫國演義了呢？”媽媽說：“那是故意寫錯的，服裝店老闆在招攬生意呢！”

我們繼續往前走，來到了一根電線杆跟前，眼尖的我發現上面貼着一則有趣的廣告，大家請看廣告詞，猜猜這是做什麼廣告的？“＇趁早下斑＇，你的美麗讓我幫你做主！”哈哈！猜得出這是什麼廣告詞嗎？還是讓我媽媽來告訴你們吧，“這是美容院做的一則廣告，用了‘趁早下班’做諧音。”這些用諧音來做的廣告是不是挺有趣的？

走着走着，我們也餓了。“步步糕升”幾個大字映入我的眼簾，我們走了進去，我看見一個小牌子上寫着“蛋羔４元”，前面的步步糕升是寓意事業步步高昇，興旺發達，可後面的.蛋糕寫成了“蛋羔”就是粗心大意了。

找錯別字，可讓我增長了不少的見識，而中國的文字博大精深，我們都應該好好的學習啊！

寫錯別字的作文 篇2

我有一個只有我和好友貓兒知道的祕密，那就是——我是一個錯別字大王！寫錯別字可不是一個好習慣，害我總會在考試時因爲錯別字而失分，於是我便想要好好歸納整理一下。

我小習翼翼地翻開聽寫本，一個字一個字仔仔細細地看過去，生怕落下半個字。一頁又一頁，我發現字體書寫乾淨漂亮的沒有錯別字，而糊在一團的就錯字連篇，比如“能說善畫”，猛一眼看去沒錯呀！爲什麼被一個刺眼的.紅色圈圈包圍着？往下看一看訂正，可不是嘛！人家是“能書善畫”呀！這種低級錯誤真讓人頭痛。再看下一頁，“首望相住”寫錯了一頭一尾，正確的應該寫成“守望相助”，我要怎麼樣記住正常的呢？首先理解詞語的意思，然後專注下守是看守的意思，助是幫助的意思，最後再用手指在舊上寫幾遍記進腦子裏。下一次一定不會再錯了！

看來錯別字的主要原因是粗心，太馬虎，還有很重要一點就是同音字亂用，不理解該詞語的意思，想到什麼就寫什麼，還亂編詞。

爲了防止再發生以上兩種錯誤，我和自己達成一個約定：要是再犯同樣的錯誤，我（鄔文婕）將受到以下幾條懲罰：一，兩星期不準畫畫；二，一星期不準喝牛奶；三，兩星期內每天做一張試卷。

光有承諾可不行，我一定要拿出實際行動，寫字更認真，多看書，理解詞意，改掉壞毛病！

寫錯別字的作文 篇3

從小到大，錯別字就像一個我無論如何都趕不走的朋友，隨時都跟着我出現在我所書寫的任何地方。

小學的一次期中考試後，十分“幸運”，我收到了班主任的“邀請”，前去老師辦公室做客。按照以前的`機遇，百分之八九十的機遇不會是什麼好事，果不其然，我在班主任的辦公室再次見到了我的朋友一錯別字。

老師看起來十分生氣，讓我數數這朋友到底有多少個。我懷着忐忑的心，膽怯地數了一下，唉！12個，這比我去年期中考試還多出了兩個，沒想到一篇單單錯別字就咬走了我整整六分，本來那次考試我是可以考上85分以上的呀！我真是痛心極了。

其實這不是最嚴重的，我的錯別字的最高境界便是連自己的名字都寫錯。當我知道名字寫錯時，我十分驚訝。原來那次考試時，我寫的太急了，把我的老名字“林楠超”寫成了“林楠起”。之後的一大段時間裏，同學們一直都這樣叫我。我感受到這嘲諷就像刀一樣剜我的心。媽媽也一次次地批評我，我就如過街老鼠一樣，人人喊打。

痛定思痛，我決心改掉錯別字。我首先準備了錯別字本，把錯別字寫下來，多次鞏固複習，同時讓自己靜下心來認真書寫。現在已經過了很久了，我的錯別字減少了，有時一篇文章幾乎沒有了錯別字。這都是父母、老師幫助下的結果，更是我反思之後糾正錯誤的成績。

感謝陪伴了我小學六年的錯別字，讓我不僅在學習上有了進步，而且在生活中也能反思自己的行爲，改正錯誤中不斷成長。

寫錯別字的作文 篇4

不管你是普通人，學者，還是明星。我不敢說你做錯過什麼事，但有一點，我敢肯定，你有百分之百的可能，那就是寫過錯別字！

因爲什麼提這件事呢？因爲我曾經也有這樣的糗事。

“叮叮叮，叮叮叮”清脆的'下課鈴打響了，“萬歲！”這個聲音在教室裏盪漾着，“等等！”一個嚴肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去。“還有聽寫！”

聽寫開始了，我的同桌小心翼翼靠近我，生怕被老師發現，“喂，喂，這個字怎麼寫？”“啊哈！關鍵時刻還得靠你的天才同桌！只要你聽我的，這次包你拿100分！”“是是是！”他一邊說一邊寫。終於聽寫完了，我們把各自的聽寫交給了組長。

聽寫都發了下來，只有我和同桌沒有拿到聽寫卷。這時老師正巧提到了我倆的名字。“你看你倆錯的居然一樣！你看看你的同桌只是後面錯了。你呢？全錯！自己看看去吧！”說完老師就向辦公室走去。

唉！沒想到他居然抄了我寫對的字，而我後面的字全錯，還衝人家沾沾自喜，你說：我今天丟人不？

寫錯別字的作文 篇5

最近，班裏在上有關漢字的綜合性學習，在調查過程中，我發現現在寫錯別字現象到處都是。在自已的作業本中，錯別字更是像毛筆上的毛一樣多。比如：“舉例子”的“例”寫成了“列”字，“形狀”的“形”寫成了“型”……在大街上走着，錯別字就更多了，消防部門貼出的告示“家家防火”竟然寫成了“家家放火”。在水果店裏，一顆櫻桃的“顆”卻寫成了一棵樹的“棵”，讓人看了捧腹大笑。歷史中，因爲寫了錯別字而戰敗的故事也有不少。據說有一年，蔣介石跟閻錫山、馮玉祥打仗時，就有這麼一個故事。馮玉祥和閻錫山商定在“沁陽”殲滅蔣軍，可馮玉祥的一位作戰參謀把“沁陽”多寫了一撇，寫成了“泌陽”。湊巧，在其他地方剛好有一個叫“泌陽”的縣城。這次失誤貽誤了戰機，導致200萬人的軍隊敗給了僅100萬人的軍隊，真是一字毀一軍啊！我還聽說某幼兒園點名時，一名老師叫道：“黃肚皮”，講臺下沒人回答。等老師報完所有學生的'名字，一位女學生說：“老師，沒有報到我的名字，我叫黃月坡！”臺下哈哈大笑，老師羞得恨不得鑽進地底下。像這樣的故事三天三夜也說不完。

可爲什麼會出現這麼多的錯別字呢？經過我們班全體同學的總結歸納，發現錯別字的產生由同音字、形近字、多音字等組成，一時的粗心就會使錯別字出現。但錯別字並不是不可預防的，只要你多看課外書，瞭解字義，在生活中不斷地去運用，就可以減少錯別字的出現次數。

錯別字是書寫漢字中的一道難關，如果你發現有錯別字出現，卻不去改正終究會“千里之堤，毀於蟻窩”，釀成大禍。

寫錯別字的作文 篇6

作文課堂上，作文老師給我們留了一個“消滅錯別字”的作業，我們都開始擦亮眼睛，到大街上尋找錯別字……

我們都開了“火眼金睛”掃視大街上的每一個字。突然，在水果行的攤子旁，我在牌子的價格表上看見了一個錯別字。那就是店主把“芒果”的“芒”字，寫成了“茫然”的“茫”。我馬上做了筆記，然後準備向水果行老闆說明情況，再讓他把錯別字改正。

我看到了老闆，見他在算賬。就先看了看旁邊的'人羣，見沒有人注意這邊，便禮貌地說：“老闆您好，您放在水果攤旁的價格表上有個錯別字，請您改一下，好嗎?”老闆連頭都沒擡，就擺擺手說：“沒事沒事，不就一個錯字嗎，不礙事。”然後繼續算他的帳。我看他滿不在乎的樣子，心裏想：看來還得另想它法。

我看看芒果的數量，“小燈泡”一亮。想出了一個辦法，。我又去找了老闆，老闆說“你怎麼又來了?”我還是從容不迫，指着芒果說“您看芒果筐裏的芒果還是這麼多，說明沒賣去多少，你知道爲什麼嗎?因爲看出這個錯字的人肯定不止我一個，如果他們看見了這個錯別字，一定會想：這個老闆怎麼這麼不細心?那麼水果也一定不好吧，說不定還有水果過期了都不知道，還是別買這家的了。你說是不是?”老闆的臉越聽越紅，最後他終於拿出筆把錯別字改正了，還誇我“小朋友，今天謝謝你嘍，是你讓我知道了細心的重要性，謝謝你。”聽了心理美滋滋的。

回到課堂上，我已經精疲力盡，我把報告交給老師，老師直誇我聰明，我開心極了，心想：以後還要繼續消滅錯別字!

寫錯別字的作文 篇7

我哼着小曲，走在小廣告張貼的最多的國貿街，悠閒的走着。並邊走邊左顧右盼。

我盼的是什麼？哈哈，你猜猜！其實，我是來找茬的。找茬？對，我就是專門來找街頭錯別字的！

或許你認爲我是吃飽了撐的，但不是這可是程老師不知給大家的一個光榮的任務呢！我漫無目的的走着，一邊觀看這路邊一個個小廣告。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個個尋人啓事，尋狗，尋貓啓事，買房啓事，真是各式各樣，多姿多彩啊！看得我眼花繚亂，觸目驚心。

瞧瞧，瞧瞧。這個尋人啓事上“聯繫”的聯寫成了連。尋狗啓事上“身着小夾克”的“夾克”被印成了“假克”。這個賣房啓事上的“江濱小區”寫成了“江兵小區”大街小巷貼滿了小廣告，而也是十有一二是錯別字啊！再去看看招牌上的.有沒有錯別字吧！

這不，又被我給找到了一個錯別字。友善飯店的善被寫成了三橫。我趕忙進去跟店主滔滔不絕的說了起來。店主聽了，虛心的接受了我的意見。會還對我不停的說：“謝謝，謝謝”我都不好意思了。yeah！我高興極了，再接再厲！在之後我沒少受表揚，但也沒少碰釘子。以下就是我碰釘子的實例。

我發現門口的菜單上，魚，也就是紅燒魚的魚，他寫成了一個別字。我走入店裏，店主是個兇巴巴的男人。我看着他，壯起膽子說：“叔叔，你門口菜單上的魚字寫錯了！”那個叔叔氣勢洶洶的說“纔沒有，你這小孩，淨搗亂，別打攪我做生意。走開，走開！”我一再勸阻，那個叔叔越來越兇，越來越蠻不講理。我既生氣又失望的走了。

我希望每個人都行動起來，讓世界上不再出現街頭錯別字！

寫錯別字的作文 篇8

今天，老師佈置了一個任務要我們上街去找錯別字爭當“啄木鳥。”下午媽媽帶我來到紅湘路上的南華大學旁，在這裏我左瞧瞧，右望望，生怕讓哪一個“蟲子”溜走。

咦！這家店子好奇怪。飾全飾美”不對呀？“飾”應該是一十的“十”。正確寫法應該是"十全十美"纔對呀！我馬上問媽媽，媽媽笑着對我說；“那是別人的創意，應該可以？”我馬上打斷了他的話。反駁道：“就算是創意也不能夠使用錯別字呀！”媽媽看見我一臉認真地樣子，就對我說，要不你自己進去問問，於是我決定自己單刀直入。一定要讓老闆把錯別字糾正過來。可是一到店門口我便猶豫了經過一陣思想鬥爭後，最終鼓起勇氣走到店裏。我來到櫃檯前，很有禮貌地說：“阿姨！你們店的招牌寫錯了，請你們改正過來好嗎？”阿姨笑眯眯的對我說：我不是寫錯了，你看看我店裏賣的

全是女孩子喜歡的小飾品，所以我故意寫成“飾全飾美”是告訴顧客我這裏賣的飾品品種齊全又好看的意思，這可是我用來吸引客人用的。”聽了阿姨的解釋我有些不好意思，可還是鼓起勇氣對阿姨說道：“即使是這樣也您應該在飾字上打上引號，這樣就不會讓人誤會了“嗯！這個錯誤我知道了，下次修改招牌是我會在上面添上引號的。謝謝你，小朋友！”

接着我又看見“兩全其美”，被一家賣手抓餅的'店子寫成了“糧全其美”這次我沒有再進去糾正錯別字，我想也應該是取其意思吧。後來，一路上我還看見藥店門口的廣告裏“刻不容緩”寫成“咳不容緩”。

回家後，我會想起這些“小插曲”，心裏真不是個滋味。想到平時我自己也經常寫錯別字，通過今天老師佈置的這個作業也提醒了我以後一定要寫規範字，儘量少些錯別字。

寫錯別字的作文 篇9

今天上午，我們手不釋卷小組來到了四海市場調查錯別字。早上八點半，大家準時出發，我們今天的任務，就是要揪出那些招牌上的錯別字。

我們一到，便聽到吆喝的聲音，大家起得可早了！我們發現許多賣菜的上面都寫了招牌，我竊喜，心想：這下可好找嘍！沒想到，我們轉了一圈，也沒看見幾個錯別字。第一個錯別字是雞翼，我們正在轉圈的時候，細心的徐起帆發現了這個錯字，便大喊：“你們快來啊，這個字寫錯了！”我們爭先恐後的跑過去，問：“哪裏哪裏，在哪裏”“這裏，這個雞翼，他寫成了雞亦！”我們一看，果真，雞翼的翼寫成了亦，讓人摸不着頭腦。我們又發現了一個吊着的招牌上寫着，保持市場清潔，這個錯別字是祁香奈發現的，她擡頭望了望四周，便發現了這個錯字，保持市場清潔的潔寫成了結，我們便連忙把這個錯字記下來。繞了好幾圈，就看見兩個錯別字，看來大家現在都把字寫得很好啊！我們繞到了下面洗車的地方，在汽車用品專賣店旁，我們發現有一塊牌子，寫着一些名稱，其中有一個名稱叫黑衣騎士，他的騎字寫錯了，這立刻被眼尖的'周依琳發現了，她把我們叫過來，我們也發現了他寫成了黑衣綺士。我們找了半天，最終也只發現了這幾個錯別字，心中不禁暗歎深圳人的文化。

漢字，是中國獨創的東西，傳揚了幾千年，每一個字都有幾千年的精髓。這麼令人驕傲的事情，可不能因爲一點馬虎就把它寫錯了。也不要因爲麻煩，就把它寫的缺胳膊少腿，這兒少一撇，那兒少一捺，一篇文章下來，可真是錯字連篇。要是被人看見的話，該多丟人啊！所以，爲了漢字也爲了自己，請不要寫錯別字！

寫錯別字的作文 篇10

今天是漢字王國大王“王”字的生日會。“王”字坐在寶座上，看着“舞”字和“蹈”字翩翩起舞。“唱”字和“歌”字也不甘示弱，大顯歌喉。“雜”和“技”可不服氣了，把觀衆們逗得哈哈大笑，連“王”字也捂住嘴忍住笑了。

突然，守城的“士”和“兵”氣喘吁吁地跑了進來，一邊跑，一邊喊：

“不好了，大王出大事了！錯……錯別字們來……來襲了！我們要擋不住它們的錯別字進攻了！”

“王”字一聽，嚇得面色如土、驚慌失措、結結巴巴地說：“這……這可怎……怎麼辦呀，難不成我們還要投降。”

這時，“將”字走了出來，對大王說：“大王，您不用擔心，這事包在我身。”說着仰首挺胸地打戰去了。

錯別字大戰開始，“將”輕蔑地看了錯別字們一眼，得意揚揚地說：“錯別字也沒有那麼厲害嘛。”錯別字們惱羞成怒——它們發起了強烈的進攻，它用箭把“蒙”字的`上面一橫給射了下來，用水把“碗”加上了一點……“被”變成錯別字的字，暈頭轉向地跑到敵方的陣營，成了敵方的隊中。結果“將”大敗而歸，“王”氣得連話都說不出來。

大家開始議論了，“聰”說：“我們把‘橡’和‘皮’叫來，把錯別字擦了。”“慧”說：“把它們擦了並不能斬草降根，我們應該先找到錯別字的來頭”於是，“王”派“快”和“速”去調查。原來，錯別字是小學生一不留神寫出來的。大王給小學生們寫了一封信。小學生回了信，說：“我們以後再也不寫錯別字。”

錯別字消滅了，漢字王國又恢復了往日的平靜。

寫錯別字的作文 篇11

漢字，是中華民族幾千年來文明的象徵，那剛勁的方塊字，凝結了中國人的智慧精華。然而，隨着歷史的發展，漢字也漸漸由複雜到簡單，漢字的數目也越來越多。近些年來，社會用語不規範的現象很嚴重，各種媒體、出版社的錯字特別多，用詞不當的現象屢見不鮮，甚至出現在了電視機熒屏上。我覺得這種文字的變異和亂用不僅令人擔憂，還削弱了人們對漢字的規範意識。

熒屏上出現錯別字會造成很大影響，首先會誤導小學生，使他們產生錯誤的觀點。比如，中央電視臺在2005年4月6日晚上的《藝術人生》欄目字幕中，將“工於心計”誤寫成爲“攻於心計”，節目講到康熙皇帝對趕考的士子們親自“策問”，字幕把它誤寫成了“測問”。香港鳳凰衛視的一個有關知青的`訪談節目上，字幕將“皇天后土”誤作“黃天厚土”。缺乏這方面知識的觀衆一定會不究其錯，而是以訛傳訛，貽誤於世。

電視熒屏上的錯別字事故，多出在古文和歷史知識領域，凸顯出這方面素養的欠缺，而事故屢出不絕，就說明這方面的患者比較多，帶有一定的普遍性。

我覺得這跟學校的教育現狀有關，因爲現在的學生普遍認爲外語比漢語實用，現代知識比古代知識實用。不少人英語水平非常高，可是中文水平卻差得可憐，知識面狹窄，同匯貧乏，錯字連篇，字也寫得不像樣。還有許多“網絡一族”，爲了好玩或者打字的速度，隨意發明一些讓人看了一頭霧水的“火星文字”。

這些情況值得深思，學校應該加強我們對漢字的認識，讓學生明白寫好漢字、寫正確漢字的重要性。

寫錯別字的作文 篇12

錯別字像霧氣一樣縈繞在我們身邊，讓我們誤認；錯別字像電視節目一樣展現在我們眼前，讓我們誤記；錯別字像常用的工具，讓我們誤用……

一天，我身穿一件風衣，帶着一副墨鏡，小鐘身穿一套運動服，梳着個馬尾辮。我們去街上查找目標，突然我們看見了一個叫“衣見鍾情”的服裝店，我又想到有一個叫“一見鍾情”的成語，我說：“要是有小朋友誤把有錯別字的成語當成正確的成語來認就不好了。”小鐘說：“對！走去看看！”

我們以火箭般的速度衝進店門，把脖子像長頸鹿一樣伸長。那老闆娘像喝了蜂蜜水似的飛快的跑出了迎接，老闆娘一頭烏黑亮麗的長頭髮，一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴能說會道。她身穿一件灰白相間韓版式裙子，一雙黑絲襪下一雙長靴。我喃喃的對小鐘說：“不愧是服裝店的老闆，真時髦！”我說：“阿姨您好！我們是我國語言文字規範標準的調查者。”老闆娘有些不高興地說：“哦！那你們有什麼事嗎？”我有些害怕的說：“您這個店名是“一見鍾情”您寫成了“衣見鍾情”請改一改好嗎？那老闆娘突然臉色發青，彷彿一個晴天霹靂，那炯炯有神的'大眼睛頓時變得很下人，那笑容已經銷聲匿跡了，卻迎來……“你懂什麼，這叫獨特，可以吸引顧客！”老闆娘兇巴巴的說。我自信的說：“是的，這樣是可以吸引顧客，但讓小朋友誤認字就不好了。”小鐘說：“對！要好好學習就要從認字開始，如果一開始就讓小朋友認錯會怎樣呢？”老闆娘輕蔑的說：“我纔不管，我做我的生意，他人他的字不關我事。去，出去，別妨礙我做生意。”我們只有失望的走了。雖然我們失敗了，但是我還是希望錯別字在我們人羣中漸漸消失吧！讓語言文字的標準更近一步吧

寫錯別字的作文 篇13

現在我們的生活越來越好，商店越來越多，電器進入了我們的千家萬戶。但是隨着電氣化的普及，問題越來越多。廣告、屏幕、春聯、課本錯別字也隨之出現。什麼“褲爲貨”、“無蚊”、“老子”。這樣的廣告、招聘、招牌層出不窮，應該好好談談這個問題。

看了一個招聘廣告，店主急需十幾份工作。沒想到，粗心的店家寫了“轉工”。結果整整一個月都沒人應聘。這是爲什麼？原來廣告的內容是這樣的：“我們轉工的'時候，急需十個工人，八個女工。”這會讓人覺得這家店主要是拐賣人口！

你看，你用一個錯誤的詞開了一個多麼可笑的玩笑？我還看過一個故事，講的是一個很有錢但很小氣的富人。連家裏的傭人每天都有大魚大肉，卻不肯給附近的居民一點錢。春節將至，家家掛春聯，豪門也不例外。財主讓僕人們掛上這樣一副對聯：父親是秀才，兒子是秀才，大家都是秀才。下聯：阿寶太太，媳婦太太，大家都有老婆。第二天一早，財主就把他的對聯貼在大門上。

一個小時後，每個家庭都沒有聽到鞭炮，所以他們好奇地出來看看。我看到每個人都在他們家門口笑。富人走下臺階一看，上聯成了：父親入土，兒子入土，大家入土。下層聯盟變成了：女人失去丈夫，媳婦失去丈夫，大家都失去丈夫。財主氣得滿臉通紅，憤怒地撕下對聯，把頭扭進屋裏。

是不是很好笑？財主只寫士爲土，人爲夫，逗得大家哈哈大笑。中國引以爲豪的是，我們幾千年來一直在流傳漢字。但是這麼多人寫錯別字，我們能驕傲嗎？應該慚愧！

讓我們好好學習語文，改正這個壞習慣。多讀書多看報，讓我們驕傲的漢字在我們之間繼續發揚光大！

寫錯別字的作文 篇14

電視，相信大家都不陌生吧！我也不例外。但是，我發現，在廣告的宣傳語，電視劇的漢語字幕等地方，有許多錯別字。

有的是故意寫錯的，而有些是無意見寫錯的。廣告宣傳語裏面的錯別字，就是故意寫錯的。像什麼“依依不捨” 呀，“一步到位”呀，“無懈可擊”呀的，真是五花八門的。那些商家的目的是吸引人，讓人們購買他們的產品，可久而久之，大家就會對這些“成語廣告”熟視無睹，又何必在乎你那個別出心裁呢？大家要的是質量好，售後服務好。無意中寫錯的字是電視劇中的漢語字幕和電影字幕。幾乎每部電視劇都有錯別字，例子就不列舉了。這些，也許是編輯等人的.疏忽大意，他們可能以爲一兩個錯別字沒有什麼，可是，這對我們中小學生來說，卻是不可輕視的。我們中小學生都愛看電視。老師說過看電視的同時也是在學習，因爲我們可以認識許多陌生的漢字。如果我們中小學生看見這些錯別字，誤以爲是正確的，並在以後寫作中運用，那後果不堪設想。

中國漢字有着悠久的文化歷史。早在五千年前我們的先輩發明了文字，這一偉大的歷史的見證者被一代一代相傳，傳到了現在，可現在，人們濫用漢字，濫改成語。假設，你是漢字的創造者之一，你看見了這一種現象，心裏該會有多鬱悶呀！

所以，我們要好好地使用文字，在作業中少寫錯別字。在此，我也想對那些改成語的商家和那些粗心大意的編輯們說“無論你們是有意還是無意的，你們都不要寫錯別字了，好嗎？漢字就像我們的祖先一樣值得尊敬。當他們看到自己的勞動成果被因爲想吸引消費者的眼球或是因粗心而被無意寫錯，弄錯時，肯定會不開心的”。所以，我們以後無論是在學習還是在生活中，都儘量避免錯別字的發生吧！

寫錯別字的作文 篇15

我靜靜地躺在一張畫滿紅叉的試卷上，身邊有一個正在哭的小孩，他一邊哭，一邊不停地用手指我：“哇——都怪你，要不是你，我一定會考得很好的！哇——”等他不哭了以後，我便離開了這個不歡迎我的地方。我就是大名鼎鼎的.錯別字！

記和忌

漸漸地，我來到一個小區門前，只見大門正上方有一條橫幅，上面寫着：車輛停放有選擇，切忌偏僻路段隨意停。這裏的“忌”真討厭啊！我想。於是我變成“記”，用“己”做了個彈弓，把“忌”的“心”給射下來了。剩下的“訁”往“己”旁邊一站，變成了“記”。騎車的人看見了我，便把車停到了很偏僻的地方，後來他們的車全沒了，都來找我算賬，我急忙逃走了。

放和防

我一路逃到森林，只見那裏也有一條差不多的橫幅，上面寫着：“森林防火，人人有責！”我一看到“防”這個字，又不高興了。於是，我變成“攵”站到“防”的右邊，使勁兒向左邊擠，結果好好一個“防”字被我擠成了“放”字。一個小朋友看見了，“呵呵”一笑，跑開了。再回來時手中多了一個火把，他把火把扔向森林，森林立刻燃燒起熊熊大火，在大家驚慌失措之時，我又一次逃走了。

衣衣不捨

走啊走啊，我來到一件服裝店門。那間店還沒有名字，於是，我往上一站，看上去像“衣衣不捨”。本以爲老闆會像其他人一樣將我趕走，可是老闆一拍大腿：“我怎麼沒想到？”第二天，店就開了，顧客絡繹不絕，我想：我終於派上用場了！

我待在服裝店的廣告牌上，再也不敢亂跑啦！爲了你們卷子上多點兒紅勾勾，千萬別寫我呀！

寫錯別字的作文 篇16

今天是漢字王國一年一度的宴會，大家一同擁進王宮來參加這個典禮，此時此刻王宮已經人山人海了。

“舞”和“蹈”在舞臺中翩翩起舞，隨着音樂舞動着，迎來了大家的讚美。“唱”和“歌”也不甘示弱，唱了一首又一首優美的歌曲，大家投去了羨慕的目光。“鋼”和“琴”也來大顯身手，彈出了優美的樂曲得到了大家的掌聲，大家正開心的時候“士”和“兵”氣喘吁吁叫苦連天地跑了過來大聲喊道：“大王大事不好了，不好了錯別字來攻打城門了。”“弱”和“小”聽了消息驚慌失措，暈了過去。“將”和“軍”站了起來嚴肅地說：“大家不用怕由我帶領着士兵去決鬥，你們等着我的好消息吧！”

錯別字大戰開始了，錯別字拔出一把刀一砍，把“線”的一捺砍掉了“線”覺得頭昏眼花，迷迷糊糊地走向了對方陣營，錯別字用拿出水槍給“繞”上面加了一點“繞”知迷不霧離開了自己的陣地，錯別字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的一橫“蒙”一下子癱在了地上，漢字只能四處逃躥逃回王宮，第二天錯別字國王發來一條逃戰書：明天要與漢字們來戰，不然就趕緊認輸。

這天漢字召開了一次重要的會方。大將：“厲”和“害”說我們可以請字典和橡皮來幫忙消滅錯別字。“不行”大臣“聰”和“慧”，說字典和橡皮不能幫助我們斬草除根，這些錯別字都是不細心的小學生乾的，我們應該寫封信給小學生叫他們不要再寫錯別字了。“好”國王叫道，馬上寫了一封信寄給了小學生，過了幾天小學生回信了說：“好的。謝謝你們漢字們，我們以後一定細心住址地寫字，再也不再寫錯別字了。”

從此漢字王國恢復了往日的`安寧，幸福快樂的生活着，而那些錯別字正在不斷的減少，現在錯別字正囚禁在一個孤島上呢！

寫錯別字的作文 篇17

星期日上午九點，我們組來到蛇口老街調查街頭錯別字。

放眼望去，那些文字都整整齊齊，根本沒有錯字。看來老街人們的生活經過改善了，變得更高科技了。可是真的沒有嗎？我們可不甘心就這麼回去了。於是我們五個人都瞪大了眼睛仔細尋找着……

走着走着，我們來到了一個雜貨店，李博蓉擡頭望了一眼，立刻大叫：“哎呀！什麼叫做電腦耗材？”我擡頭一看，唉？還真是奇怪啊！電腦耗材這個詞聽起來好彆扭啊！不管了，先記下來吧。不過後來我查了一下資料，這才知道“電腦耗材”並不是錯別字，電腦耗材一般指：紙張、墨水、墨盒等。

還是沒有新的發現，大家都有些喪氣了。就在這時，我突然發現，他們把“污水”中的污的偏旁“三點水”寫成兩點水了。哈！這些人可真是粗心啊！終於找到了一個錯別字，大家終於重新振作起來，繼續尋找着。

一路尋找，突然聽見謝涵在後面大喊：“給水的給字寫錯啦！哈哈！”我們連忙跑過去看，可不是嗎！給字右邊的“合”不知怎麼在中間多了一橫！哈！我們已經找到兩個錯別字啦！繼續！

當我們來到一個西餐廳，我湊近去看，只見門口的菜單上有一個地方畫了一個三明治，仔細一打量，旁邊的介紹上寫着：“名款三女治”。不會吧！這麼明顯的錯誤！

爲什麼會有錯別字產生？也許是因爲人們寫的時候沒有留意，完全是粗心纔會發生這樣的錯誤；另一種就是人們爲了吸引大家來買自己的東西，故意把這些字“化妝”。

轉了這麼一大圈只找到了三個錯別字，可以看出如今的'人們都很注意用字的方法和準確性。以後在寫作業、在生活中都要注意用字的準確，不然也會鬧出大笑話哦！

寫錯別字的作文 篇18

春節快到了，老師對我們說：“同學們，今天我們上街去各種商店裏，看一看各樣商品是有沒有錯別字，如果有，就讓工作人員把它改掉。”

老師把我們分成兩隊後，就浩浩蕩蕩地出發了。一到街上，我們這一隊就來到一家超市，開始“搜索”錯別字。我來到食品櫃前，發現“蛋糕”寫成了“旦糕”，可又不好意思說。過了一會兒，看別的同學都能勇敢地向工作人員說明，我也鼓起勇氣向身旁的阿姨說：“阿姨，食品櫃裏的‘蛋糕’的蛋寫成了元旦的旦。”阿姨一聽，微笑着說：“謝謝你，小朋友，我馬上去改。”再看看別的同學，收穫也不小，有的`發現“薯片”寫成了“暑片”有的發現“胡蘿蔔”寫成了“胡蘿蔔”……

緊接着，我們來到菜市場，一進門，大家就散了去，我來到蔬菜區，剛一看，就差點兒讓我笑出聲來，你看嘛，這“土豆”怎麼寫成了“土頭”了呀！我找到了賣菜的老奶奶，“您看，這‘土豆’怎麼變成‘土頭’了呢？”奶奶一看說：“哎，是呀，不行，我得找人來改一下。”我又轉了一圈，發現沒什麼錯別字，便無趣地走了出來，一瞧，呀，同學們都集合了，我趕緊跑過去，我們在原地等待第二隊，盼呀，盼呀，終於盼回了第二小隊，我找一個同學一打聽，原來，他們也“抓住”了許多錯別字，比如：“蘋果”寫成了“平果”啦，“葡萄酒”寫成了“葡萄灑”等等。

活動結束後，同學們議論紛紛，這次活動不僅提高了同學們的認字能力，還有淨化社會用字的作用呢！

寫錯別字的作文 篇19

語文是感動生活中的點點滴滴的美，是一種思考後的蛻變，彷徨後的歷練，博採後的驚羨，重塑後的經驗。這是魯迅說的一句話，但是在現今社會中也不見得全對，因爲熒屏中的出錯率大大超越了你的想象！“我搞了一輩子的語文，現在怎麼聽不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學的一位教授發出的感慨。

是呀，隨着社會的發展，一種嚴重的“病毒”已經流入了我國，這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上、廣告上……錯別字處處可見。

當你和朋友閒逛大街時，忽然幾個錯別字出現在你們眼前，你們的心情會怎樣？

食雜店的小黑板寫着：“白灑，啤灑，經營各種灑。”；水果店門口掛着“賣之麻香焦、青萍果……”；停車場牆上印着“仃車廠”你看到這幾則告示，可能會開懷大笑，也可能產生某種聯想。可是當對外世界還沒有任何免愈力的兒童來講又會怎樣呢？

在影視中，廣告是必不可少的，然而有很多的'“隱形炸彈”就藏在其中！比如蚊香廣告上的“默默無蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托車的“騎樂無窮”等等。

我們這一代人接受的都是正統的語文教育，都是做着辨別錯別字的選擇題長大的，可到如今卻越來越搞不懂這個世界了。網絡聊天時錯別字滿天飛，廣告語中運用別字甚至成了時尚：“你這銀（人）特好，偶（我）好喜歡你哦。”、“就醬（這樣）子8（吧）”、“這是蝦米（什麼）呀？”漸漸地，我們開始習慣並純熟地運用錯字，甚至覺得索性將錯字“轉正”……

從一方面看，這些“新新語言”也充分展示了我國豐富的語言文化，讓大家一目瞭然，省時，省力，又何樂而不爲呢？但是在另一方面看來負面影響的確很大！不僅誤人弟子，而且久而久之有些成語也會被遺忘！

寫錯別字的作文 篇20

想必大家都知道錯別字是什麼，錯別字在大家身旁也常出現吧！下面聽聽我和錯別字之間的事和我所看到的錯別字吧！

這件事發生在三年級。有一次，我們在玩老師和學生的遊戲，“老師”說：“今天我們來考試，看看誰分數最高！”“學生們”自信滿滿地說：“好！”試卷發下來了，一看其實很簡單，我填完了交給“老師”，其他人也陸續交上來了。改着改着“老師”爆笑，大家疑惑地很。發試卷了，一個個都100分99分，最後一個才報到我，99分，“老師們”一個個在偷笑，我一看臉紅了，把一輛車，一不留神寫成了一輛牛，我捂着試卷，大家見我行動異常，馬上就知道是試卷上的問題。不知誰，趁我不注意一把搶過，一個個先是帶着微笑，再變成紅了臉，好像憋着很難受似的，最後，不顧形象狂笑，弄得我爆汗外加額頭上出現了很多黑線。我很不好意思，哎――都是錯別字惹的禍。

還有很多有關錯別字的事情，我也不一一舉例了，下面我來說說廣告詞上的錯別字吧！廣告詞上有錯別字那不是很丟人嗎？不，不是這樣的，這只是爲了吸引顧客的注意力，也是爲了自己的生意！我在某張宣傳單上看到這樣一個詞“殺雞敬候”，我一開始也不懂什麼意思，後來才知道，殺了雞，來招待各位諸候，是不是很吸引人啊！其實這樣寫有壞處也有好處。壞處：這樣改變了原來的'意思；好處：吸引顧客。所以啊，很多廣告才這樣寫的。

大家一定要小心錯別字哦！與它擦肩而過，離我們遠去，不能老再讓它跟着你，這樣會成爲別人的笑柄哦！

寫錯別字的作文 篇21

近些天，因爲我們班同學寫的錯別字太多了，所以我要就錯別字這個事情做一次調查，地點就選在了小吃城。

我來到離我們學校最近的小吃城，這裏有許多商家在做生意。我才走了兩步，就看到了一家名叫“童關內夾饃”的店，我發現這五個字裏有兩個都是錯別字，“童”應該寫作“潼”，“內”應該是“肉”。我想，可能是這兩組字的字形太相似了，所以這位粗心的商家纔會寫錯。我走進這家店裏一看，各種各樣的美食圖片貼在牆上，其中，有一個“雞旦花幹夾饃”，一開始我還有點納悶，過了一會兒我才意識到這個“旦”字好像不對，應該是“蛋”。我給商家說他的字寫錯了，可他就是不聽，還非說是我弄錯了，我只好默默地離開了。

在我們的生活中，錯別字很常見，比如，銀行裏掛的“嚴勵打擊盜竊洗錢”中的“勵”應該寫成“歷”，山裏的告示牌上寫的“森林放火，人人有責”中的“放”應該寫成“防”。

我總結了一下，人們容易寫錯的'都是讀音相同、字形相近以及筆畫較多的字。在調查中，我也想到了怎樣才能防止人們少寫錯別字。首先，我們要多讀一些書，這樣不僅可以多學知識，還可以把一些常用字反覆記憶。其次，就是問父母，這樣父母可以給你指出錯別字，並告訴你正確的字應該怎麼寫。最後，就是問老師，老師會根據錯別字給你做一個詳細的講解。

通過這次調查，我深刻地認識到，不僅大人在生活中要做好榜樣，不寫錯別字，我們自己也要認真學習漢字，儘量不寫錯別字，這是一個需要長期堅持的習慣。

寫錯別字的作文 篇22

“大家坐好位置啦！‘新版錯別字笑話集’新鮮出爐啦！”

笑話第一章：“他的媽媽今天36歲……”話音剛落，班級裏發出了像爆炸般的笑聲“哈哈哈哈……”什麼鬼啊！他媽媽今天36歲，明天就37歲，一天一歲啊！難道他那麼想他媽媽那麼快老去啊！

笑話第二章又來了：“這就是尾大的母親，她爲家庭付出了多少心血！”這時，大家笑得更起勁：“哈哈！‘尾’大，他媽媽尾巴真的.好大，是松鼠還是狐狸精啊？”有些同學笑得都開始拍桌子了。

隨着大家的笑聲，老師又出示了更搞笑的笑話：“我右手抓住瓶把，左手抓住瓶身，熱手從瓶子裏流了出來。”大家笑得更大聲了，整棟樓差不多都環繞着我們的笑聲。“熱手從瓶子裏流了出來。”他每天都喝熱手，瓶子裏裝的是熱手，水道里也裝着熱手，每天喝手，不噁心嗎？而且還是個千手觀音呢。

“請大家系好‘安全帶’，這是最後一個錯別字笑話，別倒在地上，我開始說嘍！李慶同學五年級上冊第一篇文章《這就是我》開頭：我的名字叫李牀，今天11歲。五年級下冊第一篇文章《我的自傳》開頭：我的名字叫李白，今年12歲。”聽到“李白”這兩個字，大家又笑崩了，有些人還真沒繫好“安全帶”倒在地上笑，連叫幾聲都起不來，而有些人叭在了桌子上笑，笑得肚子都疼，有些人都笑出了眼淚。這真是奇談，李白是穿越了嗎？從詩人變成了一個小孩？這不合理啊！還有李牀，“牀前明月光”，這詩是李白寫的，上冊和下冊好有關聯啊！

有些錯別字會毀一句話，有些錯別字會毀一整段話，而有些錯別字則會毀整篇文章啊！

聽了這些笑話，我覺得以後得儘量少寫錯別字，消滅錯別字，我們要做一個在錯別字中成長的同學。

寫錯別字的作文 篇23

最近，媽媽賜給我一個稱號——“錯別字大王”！

那天，我要修改“每週一稿”。媽媽看了看我的作文，眉毛皺得好似一個八字鬍，她忍不住笑出聲來。我一臉疑惑地看着媽媽，問：“你笑什麼？是不是我寫的作文很有趣？”媽媽咬牙切齒地說：“你還好意思說？一篇作文中有這麼多錯別字，老師在上面畫了那麼多紅圈，你確定你這兩頁紙的作文不是寫錯別字寫出來的嗎？”我不好意思地笑了，說：“好，好，我馬上查字典改錯！”

可是，我哪裏願意查那麼多字啊！我靈機一動，馬上“查”起了媽媽這本“活字典”：“媽媽，‘趟字怎麼寫？”媽媽翻了個白眼，說：“走字底加一個‘高尚的‘尚！”我“哦”了一聲，又擡起頭厚着臉皮問：“‘高尚的.‘尚怎麼寫？”媽媽不耐煩地瞪了我一眼，使出了“獅吼功”：“‘高尚的‘尚不會寫，‘和尚的‘尚你總會寫吧？”“原來是同一個字啊，你怎麼不早說！”我一臉嫌棄地看着媽媽，媽媽被我氣得說不出話來。我馬上在本子上寫下了一個大大的“尚”加上一個“辶”。“我叫你寫走字底，沒叫你寫走之底！”一旁的媽媽好像被我氣得快吐血了。“哦，只能怪你發音不標準。”我一邊在心裏暗暗說，一邊在本子上寫下了“趟”字。

還有一次，媽媽看了我的默寫情況後，笑得上氣不接下氣，指着我寫的“常鵝奔月”說：“是‘嫦娥奔月不是‘常常有鵝奔月，你真是神了，不愧是‘錯別字大王！”接着，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你一定要學好語文，不要再做‘錯別字大王了！”

是啊，寫錯別字是要鬧笑話的！我一定要改掉這個毛病，不再當“錯別字大王”。

寫錯別字的作文 篇24

經濟在我們這個時代，迅速地發展着，但有一些商家爲了擴展自己的產品，提升自己產品的銷量，商家們採用了“廣告”的行式，爲了吸引廣大顧客的眼球與關注，但爲了給顧客們留下深刻的印象，商店老闆卻以錯別字的方式來做自己商鋪的店名。不光是店名，在許多廣告語中，也有類似的情況。在上週五，老師就給我們佈置了一個特殊的作業：找出廣告，店名中的錯別字，並將這項作業令名爲：百靈鳥大行動。

到了週末，我拿好手機，跟着媽媽出門尋找“目標”。出門沒多久，就在黃土坡的向陽南路發現了一個店名爲“佐思佑想廣告”，這個廣告有些特殊，以旁人的角度來看，是不對的，但從一種特殊立場來看卻是對的，佐是狹佑顧客的想法，佐：保護、佑助的意思，保護顧客的創意，如果按這種不同“看法”來看，似乎是明朗許多，不像是錯別字的樣子，原來，錯別字與規範字只是人對事物看法的不同，還是那句話：“要爲自己的選擇負責，”正所謂“一文可以興之，也可以害之。”我和媽媽再往下走，陸續發現了“得藝旺型”、“剪藝人生”、“胡絲亂享”等錯別字的店名，我發現這些“異類”店名冷冷清清的，沒有多少顧客，可見，店名還是不要太異類爲好，沒吸引顧客，反而，會起到相反的'作用。

中國漢字文化博大精深，但對於漢字的運用，是很重要的。漢字的發明，是中華民族的驕傲。漢字美麗而富有魅麗。隨着國力的增強，國際交流的頻繁，漢語日益被各國人民接納和學習。作爲一名中國人，我應該學好漢字，寫規範字。

寫錯別字的作文 篇25

平時，我老是寫出幾個錯別字，就是這幾個錯別字，常常使我與冠軍失手交臂。這不，我又把“武器”的“武”多寫了一撇，我又慌忙地找起修正貼來。媽媽看我那滿頭大汗急於尋找修正貼的樣子，知道我有寫錯別字了，便奚落了我一頓，過後，我不服氣的說:“大街上也有錯別字呢，你幹嗎不去罵別人呢？”媽媽一愣，說：“我纔不信呢，要不我和你一起去看看吧！”我先帶媽媽去嬸嬸家的旁邊，就是一家在金山路剛開的叫“飾界”的`。

我指着廣告牌子對媽媽說：“那個‘飾’字就是一個錯別字。‘世界’的‘世’應該是‘世上’的‘世’，而不是‘飾品’的‘飾’。這家店主也太粗心了，居然把‘世界’都給寫錯了，真是個馬大哈！我一邊笑着一邊對媽媽說，媽媽若有所思地點點頭，跟着我來到下一個地點——成人學校的我學習英語的一間教室。

我拉着媽媽飛速跑進教室，指着牆壁上的一處“榮譽角”對媽媽說：“瞧，這裏又是一處錯別字。‘榮譽’的‘榮’下面應該是一個木字底，而那個‘榮’下面卻是一橫加上一個小，嘿嘿，我火眼金睛吧！”媽媽只是微微一笑，便沒有再說什麼。

我又帶着媽媽看了大街上買衣服的地方，有一處叫做百衣百順，應該是百依百順；還有紅綠燈的地方：心存邪念被改成心存鞋念……

在回去的路上，媽媽邊騎電瓶車邊跟我說：“小涵啊，其實那些開‘錯別字’商店的叔叔阿姨是故意寫錯別字的。他們抓住了字的諧音，把這個詞改成另一個詞，這樣使商店的名字顯得別出心裁，引人注目。還有，你的錯別字可要改改了！”“知道了！”我像受了名人指導一樣，認真的點點頭。

寫錯別字的作文 篇26

麻木地看着電視上一句又一句的“經典”，我不禁感慨萬千：這個舉世聞名的古老國度，到底怎麼了？

“這是一個信息時代！”有人這般說。於是乎，當我們穿行在社會的每一個角落時，就該變革，文化變革？不錯的，歷史的潮流是把我們帶入了一個信息時代，可這就代表一切嗎？

誠然，從一方面看，這些“新新語言”豐富了漢字的詞彙，充分展示了我國的語言文化，讓大家一目瞭然，省時，省力，還可以生動形象地爲產品進行推銷，新穎而又獨立，令人記憶猶新，何樂而不爲呢？但是，在另一方面看來，負面影響的確很大！不僅經常會造成認字失誤、誤人弟子，而且這樣的詞語既本身發生了錯誤，還改變了意思，如果不區分它們各自的意思，只靠自己的耳朵又有誰能聽得出來是哪一個詞或字呢？如今電視已走進千家萬戶，成爲傳播信息的重要載體。如果不能正確運用語言文字，其影響是極大的。例如某地有位“追星族”同學在讀課文時，把“膾炙人口”讀成“膾灸人口”。同學們笑她，老師給她糾正，她竟振振有詞地說：“歌星××就這麼說的。”

記得有人作了這樣的一個調查：這個調查很簡單，就是讓你把“尷尬”兩字給寫出來。測試了一二十人，竟然無一人能夠寫出這兩個看似簡單的字，更令人吃驚的是，這其中有個學國語的博士，雖然寫的時候，刷刷幾筆，看似寫出來了，但是這個國語博士也是和前面的'人一樣的錯了，這難道不令我們深思嗎？在這個時代，在孔夫子的話越來越國際化現在，在許多老外都對漢語十分熟悉的今天，居然會有國語博士把漢字寫錯！

華夏，相信很多人都會對這個民族感到驕傲，那五千年的沉澱，那耗盡生命的努力，才使中國文化成爲了一個奇蹟。請讓我們尊重、愛護、保護那永恆的美麗！

寫錯別字的作文 篇27

昨天早上，我們組來到四海市場，開始了錯別字調查。

漢字，是中國的寶貴文化之一，這麼多漢字裏的每一個，都凝結了千萬百姓的智慧，漢字的演變經歷了幾千年的時間，從最初的甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書到最後的行書，這些字體無一不十分引人入勝，在漢字這源遠流長的歷史長河中，是否有些使用不規範的漢字呢？讓我們來找一找吧！

我們在四海市場裏轉來轉去，什麼也沒發現，我們十分不甘心，就在我們即將氣餒的時候，眼尖的鄒澤邦突然大喊一聲：“快來看呀！我發現了一個錯別字。”我們趕緊跑過來，一看，果真，雞翼的翼寫成了亦然的亦，發現了這個典型的錯別字，我們信心大增，飛快地把這個錯別字記錄下來。

我們又看了看，竟然發現有好幾個字都缺一橫少一捺的，看來人們使用漢字還是不夠規範。我們又在四海市場轉了一圈兒，只要有漢字出現的地方，我們都會仔細看看，終於，功夫不負有心人，我們又找到了一個字，原來是一家賣豆腐的小店，把豆腐寫成了豆付，我們又找到了一個錯別字，這時，周依琳不禁感嘆道：“現在的.街頭錯別字真是越來越少了！”

是啊！這麼大的四海市場，我們竟然僅僅只找到了兩個錯別字，接下來我們又來到了四海市場旁邊的洗車店，終於，我們找到了第三個錯別字，在一塊牌子上，我們發現騎士的騎，寫成了絞絲旁的綺，我們趕緊拿起筆把這個字也記錄了下來。現在人們的知識水平真是越來越高，連四海市場這樣的菜場，都只有兩個錯別字，更不用說現代城市了！

漢字，無處不在，讓我們充分認識他，學習他、使用它吧！

寫錯別字的作文 篇28

最近，我們在“漢字”的邀請下，到了這個神奇而有趣的王國裏遨遊了一番，學到了很多的知識，這一天，我們正暢遊其間，突然，王國裏的`“居民”向我們發來“求救信號”，聲稱王國裏發生了嚴重的“病毒”。這還得了，我們偉大祖國的文化瑰寶怎麼能被玷污呢？我們義不容辭地想保護文化，清除“病毒”。

同學們躍躍欲試，三個一羣，五個一夥，帶上書包、相機……立刻行動上起來。不一會兒，“偵察兵”小楓匆匆趕來報告：前方第二條街的第二家店鋪上發現了“敵人”，我們急忙趕過去，沒錯，這是一家服裝店，上面四個醒目的大字寫着“衣衣不捨”，“依”字被改成“衣”了。我們立刻記錄下來，“小攝影師”小穎也舉起攝像機“咔嚓”一照。隨後，我們的“火眼金睛”陸續發現了一個個“敵人”，如：咳（刻）不容緩，一明（鳴）驚人，一見鐘琴（情），騎（其）樂無窮……“記錄師”小朱的筆在紙上刷刷地記着，把它們一一記錄在案；小穎的相機更是一刻不停，她說要把這些發到網絡上，讓更多的人知道，讓更多的人都來爲淨化祖國文化出一份力呢！

回到“總部”，我們紛紛拿出各自的“戰績”，據我統計，“病毒”的確很多，隨處可見，看來這個“敵人”我們非早日消滅不可。大家還想給有關部門發一份倡議書呢！讓大家明白，本來我們的祖先創造文字是爲了傳播文明，爲了方便溝通、記憶，但是，這些商家卻在文字上大做文章，隨意改動，以此來推銷、來賺錢，這種行爲是可恥的！

我多麼希望每個人都尊重祖國的文化，正確使用漢字，讓這一文化瑰寶更加璀璨！

寫錯別字的作文 篇29

“吱吱——”我家的大門輕輕地被我打開了，隨即傳來了媽媽怒吼聲：“兒子，這麼早去哪？”“哦，對不起，我把你吵醒了，今天我要去做一次特殊的調查！”說罷，關上門開始我今天特殊的“旅行”

從家裏出來沒多久，肚子就開始“咕咕”朝我提出了抗議。我想還是先個米粉吧！於是來到一家陌生的米粉店，擡頭朝米粉店的招牌一看：滷菜：二兩三天，湯菜米粉：二兩四天。哇，做一碗米粉要四天，給了錢，對阿姨說：“要三天前的`米粉！”阿姨奇怪道：“小弟，你就不怕吃壞肚子嗎？”我裝着一臉的驚訝：“咦，您這不是寫着三天做一碗嗎？”啊？“阿姨也驚訝地看了看錶，一陣莫名的眼神看了我足有三十秒。然後恍然大悟並給我了一碗二兩的米粉給我，連聲說”謝謝啊，我一直都沒注意到！說完，我拿着米粉，微笑着轉過身，走了。

吃完了米粉，我開始了下一步的計劃。

我打的士去了咱桂林最大的一個美食街。因爲現在還是上午時間，所以來這裏的人不多，我一邊走，一邊左右觀察，走了很長一段路，竟然一個錯別字都沒看到。哎呀，怎麼說漏嘴了，我這次是出來調查錯別字的！話回到主題，就在我絕望之時，突然看見一位大哥哥在擺弄店門前後的招牌。我正好餓了，就立馬跑過去，原來是“章魚小完子”啊？什麼？“小完子”哈哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫啊！我不禁一陣興奮，大聲地對那位大哥哥說;"哥哥，你家招牌上的“完”字寫錯了，請你馬上改過來，好嗎？“大哥哥聽後，連聲說：”哦，對不起，對不起……”

在得到米粉店阿姨和前面這位大哥哥的道謝，我信心十足，接下來我又找到了許多的錯別字，真是一次滿載而歸的“旅行”啊！

寫錯別字的作文 篇30

Hello大家好，我就是人見人恨，花見花謝的錯別字大王，我特別喜歡那些粗心的小朋友，每當他們犯馬虎時，我便會敬職地走到他們面前的作業本上，絕不擅離職守。

下面就來欣賞欣賞我的偉大功績吧，看！這裏有塊指示牌，車輛停放有選擇，切忌偏僻地段隨意停。看着有點不舒服，得搗亂，嘿，記登場了。不久，一對母子騎着自行車過來了。他們一看指示牌，很是納悶，但又不得不做，只好照着做，找來找去，好不容易找到了個偏僻的角落，將車停了下來。這可便宜了那些不請自來的.小偷們，今兒運氣好啊！等那對母子從裏邊出來，車啊，早沒影了。他們是苦臉了，今兒運氣黴呀！看到這場面我不禁高興極了，一蹦三尺高，哈哈一笑，走了出去。

前面是一傢俬人醫院，走進去，嗬！是一間診室，走進一看，一位年輕的人的食指已經腫爛，一問才知道他被蛇咬了，需要切除食指。又到了我作亂的時間了，我將食改成了十，我跟着這位病人回到了他的家，他看過了病條後，又是不忍心又是傷心，只好自己把十根手指都切掉了。我看着這個人，因爲我的搗亂，原是一個好好的年輕人成爲了殘疾，幾乎失去了一切，我最後看了他一眼，帶着悔恨的淚水離開了這裏。

不知不覺我走進了一家未開業的服裝店裏，店主也正苦苦思索着店的名字，他忽然擡起頭來望見了我，突然，笑了起來，哎呀，我咋這麼傻呢？真是撞見好運了！她一把抱起了我，將我掛在了店牌上，就叫衣衣不捨吧！後來這家店愈加火爆，我也愈受店老闆的喜愛，沒想到我也有這一天啊！我經常感慨道。

我以後絕對不能再做錯別字大王了，我要改過自新，重新做字，如此搗亂的我也能幹出一番事業來啊！

寫錯別字的作文 篇31

昨天，我們集思廣益小組去了老街菜市場調查錯別字。

早晨八點，我們在學校門口集合並出發去老街菜市場，既然是菜市場，錯別字一定很多，看來我的推斷沒錯，不一會兒，我就發現了第一個錯別字，一個賣皮蛋的人把皮蛋的蛋寫成了元旦的旦，結果變成了“皮旦”我趕緊把其他組員叫來，詹程程把它照了下來，王嘉誠還趁機朝他要皮蛋，我們不費吹灰之力就找到了第一個錯別字。

但是，好景不長，我們找了很久也沒找到第二個錯別字，我和王嘉誠有點餓了，就買了點小籠包，哈哈，店主把小籠包的籠寫成了龍，結果變成了“小龍包”第二個錯別字在不經意間被找到了。

我們填飽了肚子，繼續走着，突然，黃宇軒猛地一回頭，看到了一個牌子上把豆腐的腐寫成了付錢的付結果變成了“豆付”也許這樣寫會簡單些，但是也餓不能因爲簡單而濫用漢字呀。

已經找到三個錯別字了，我們走着走着，聞到了一股魚腥味兒，哦，原來是到了賣魚的地方，我們捂着鼻子往前走，王嘉誠說：“蔣星儒你看，這個魚的名字好奇怪，叫黑鯧魚。”我順着王嘉誠指的方向去看，哇，真是黑鯧魚，但是這個黑我越看越不對勁，終於，我和王嘉誠找到了錯誤，原來他把黑中間又加了兩點，變得超級奇怪，我們不禁笑寫着各自的人是怎樣學語文的。？

剛走完魚腥味兒，就又聞到了一個雞屎味兒，哦天哪，賣雞的.，我們再次捂住鼻子，我們看到了老鴨的老寫的不規範，他把老鴨的老裏面的匕寫成了七，再次鬧出冷笑話。

我們找了個地方，整理了我們找到的錯別字，還真不少，可見漢字被濫用是因爲有些字很簡單，讀音相同，但有一個很難寫，就用另一個代替，造成了這樣的笑話，我一定要好好寫字，不能鬧出這樣的笑話。

寫錯別字的作文 篇32

一個陽光明媚的上午，老師帶我們去街上調查錯別字。

我們來到一條小巷，這條小巷是一條小吃街，這裏的人真多，擠得水泄不通。我們四處張望着，突然，我發現了一個賣早飯的小攤位的招牌上，寫着糧全其美，我想，這個糧字的正確寫法應該是兩，寫這個字的.人一定知道，是他們故意的吧。我把這個字記錄了下來，我們繼續往前走。

走着走着，我又發現路邊有一位老爺爺正在擺攤買雞蛋，他的身邊立了一個小牌子，上面寫着土雞旦，我心想，怎麼會把雞蛋的蛋字寫成旦呢！這又是一個錯別字，可能是因爲老爺爺的文化水平不高才寫錯的吧！於是，我走上前對老爺爺說：老爺爺，您把雞蛋的蛋字寫錯了。小孩子，別管那麼多，一邊玩去。老爺爺生氣地說。如果您不相信的話，可以隨便找一個人問問。我急切地說。老爺爺看了我一眼，不耐煩地說：好吧，我就找個人問一下。老爺爺走到旁邊，和別人說話，好像是在問什麼。過了一會兒，老爺爺回來了，不好意識地對我說：小同學，不還意思，我真的把這個蛋字寫錯了，謝謝你告訴我，怪丟人，我這就改過來。沒有關係。我高興地說。一路上我們發現了很多的錯別字，我一一記錄了下來。

調查結束了，走在回家的路上，我不斷地想着這個問題，生活中的錯別字這麼多，真是隨處可見，有些錯別字是人們故意寫錯，用來做生意，有些錯別字是文化不高搞不清寫錯的，這些錯別字讓我們小孩子看到了，記住了，就給我們帶來了很大的危害，它不僅讓我們是非不分，更是對我們祖國文化的不尊重，我們一定要努力消滅錯別字，學好漢語，讓中華文明世代相傳。

寫錯別字的作文 篇33

在很久很久以前，漢字王國今天熱鬧非凡，因爲漢字王國的“王”生日了。然後“音”和“樂”在一起大顯歌喉，唱得沒完沒了。“相”和“聲”在一起講相聲，讓大家笑得肚子都疼了，“搞”和“笑”一起讓大家都站了起來。“王”看見王宮裏非常熱鬧，自己也禁不住笑起來。

突然，“守”和“衛”字氣喘吁吁地跑了進來。“衛”字喘着氣說：“大……大王，錯別字……來進攻……了，我們該幹什麼呀！”“小”字驚慌失措，不知道該怎麼辦。只有“將”字不緊不慢地說：“大王，我可以去打敗錯別字們！”說完，自己就帶着幾名戰士大搖大擺地走出王宮。

“將”走出宮後，錯別字們就乘着飛船來進攻了，打了幾下，“將”字就對錯別字說：“你們原來那麼好打呀！對我們來說就是小菜一碟！”聽完這句話，錯別字們都憤怒極了。馬上馬“展”字的脖子上掛了一條圍圍，這個錯別字“展”被錯別字們弄得暈頭轉向，竟然悄悄地跑到錯別字的地盤去了。“着”字被錯別字用箭射得一橫沒有了，“着”字也跟“展”一樣去錯別字的地盤了。

“將”字急忙回來報告：“大王，大事不好了，許多正常的字都變成了錯別字，我們沒有辦法了。”大王，決定開一場大會，大臣“慧”說：“我們可以和橡皮和鉛筆來幫忙。”另一位大臣“時”說：“不行，這樣的.話，還是改不掉的呀！”大王同意“明”的知。到了最後，大王才知道是小學一們常常犯的錯。

然後，漢字大王發了一條信息給小學生，小學生們從此細心了。錯別字也消滅了。

寫錯別字的作文 篇34

這是一個炎熱的夏日，滿街的月季、正開得歡。我們班的綜合實踐活動也拉開了序幕。

“let’s go!” 我們早就按捺不住激動的`心情。從昨天老師宣佈班裏要開展綜合實踐活動開始，班裏就沸騰了！畢竟是要走出“四角的天空”，看看外面的世界，當然，這一次不是去看外面世界的精彩，而是重任在身，要去對錯別字‘大掃除’。

扛上隊旗，帶上相機，在老師的帶領下，我們出發了！

很快到了第一站——欣凱鞋店的門牌，大家左看右看，仔細端詳，沒有錯別字、繁體字，於是繼續前進，不久我就如同發現新大陸般喊開了：“我找到了！我找到了！”原來是一個店面名字“衣衣不捨”，我走進店裏，跟老闆解釋門面的字錯了，老闆哈哈大笑：“小孩子，謝謝你哈，你不懂……”搞得我一頭霧水，到底是誰不懂？之後在大的門頭上又找了一些繁體字，如“東”寫成“東”，“蘭”寫成“籣”等等。跟老闆說時，無一例外，都是心知肚明卻滿不在乎，全無悔改之意。看來我們的大掃除只能叫做大搜查了！

看到同學們有些灰心，我也故意發表了一番感慨：“奇怪呀！這不是明知故犯嘛？得先弄明白他們不整改的原因……”然後故作思考狀。

搜查隊繼續進行，很快找到一張新張貼的“告示”：雞旦大降價，3元一斤。店主看我們疑問不解，趕緊出來看，等明白了事情的原委，告訴我們因爲自己沒文化，這點事又不想麻煩別人，就自己寫了，我們幫他改過來之後，他自我解嘲道“看來沒文化不行，開個小超市都出錯。”

“奇怪，沒文化的人都知道自己錯了要改正，有文化的人卻故意不改，難道沒有王法了不成？”

寫錯別字的作文 篇35

錯別字，怎麼會惹禍呢?因爲錯別字，有時會成爲一個“笑話”，比如我就遇到過這麼一回。

那天，老師正在教室裏講解第一單元的試卷，很快就講解到作文了。老師還是像往常一樣請了幾位同學上去讀自己的作文，其中也包括我。

時間一分一秒地過去了，很快就輪到我了。我想：老師教我們幾位同學讀，作文寫得一定非常非常的好。

我鼓起勇氣，自豪地走上了講臺，便大聲地朗讀起來我的作文。一開始讀時，老師高興地說：“沈婉君，在這個地方，景物描寫非常的好。你們要向他她學習呀！”我聽了老師的話，心裏美滋滋的，比吃了蜜糖還要的甜。我更加自豪了，挺起了胸，擡起了頭，好像一隻驕傲的小公雞似的`。

老師表揚我的話馬上讓我信心十足了，我讀得更有力氣了，也更有感情了。一開始是非常好的，但是當我讀到：

今天，我去了爸爸的狼（娘）家，給狼（娘）賣（買）一些水果給它（她）, 它（她）狠（很）高興，再（在）我眼（臉）上 辛（親）了一嘴（口）,它（她） 送了我一爛（籃）蘋果。我豬（狼）吞虎咽地吃了起來。我口喝（渴）了，渴（喝）了一口飲料。

突然，同學們頓時鬨堂大笑。我立刻停止了，滿腦子一片空白。我有點二丈摸不着頭腦。奇怪極了，我並沒有讀錯呀！怎麼回事呀?他們笑得怎麼這麼厲害呀?

下課了，同學們跑過來圍着我，一個同學說：“狼怎麼沒把你吃掉呢!”我終於弄明白了，原來是這麼回事呀!我連忙解釋說：“一不小心就寫錯了。”可是，他們一點兒也聽不進去，簡直把我當成了隱形人。我尷尬極了，真想找個洞鑽進去啊。幸好，上課的鈴聲響了，不然會被同學們笑話死的。

唉，都是錯別字惹得禍呀!

寫錯別字的作文 篇36

在我們的學習，生活中，經常會遇到一些“害蟲”，這些“害蟲”不僅會影響我們的成績，有時候還會給我們的生活帶來麻煩，這些“害蟲”就是我們常見的——錯別字！

至於錯別字的危害，我們來看下面幾個例子！

早在幾年前，北京故宮博物院丟了幾件寶貝，於是便報警，警察很給力，幾天便抓住了小偷，故宮感激極了，趕緊給警方送了一面錦旗，上面寫着：“撼祖國強盛，衛京都泰安。”這一個新聞剛發，網友們就離開炸開了，他們紛紛在網上評論，這是哪個沒有文化的人辦的事情，把“捍”字寫錯成“撼動”的.“撼”！真是丟物又丟人啊！

我們再一起來領略一條誤人的“害蟲”風采！

假如你有一天騎着自己心愛的“小電驢”辦事，剛剛準備停下來，突然擡頭看見一條晃眼的條幅上寫着“車輛停放有選擇，切記偏僻地方隨便停！”你該怎麼辦？人家千叮嚀萬囑咐讓你一定要在“偏僻地方隨便停”，我敢和你說，只要你一停，恭喜你，肯定沒了！這時候，你再隱約感到這條幅哪裏不對勁的時候，哈哈，只能告訴你“切記”應該是“切忌”，一字之差，謬之千里！

假如，一個剛剛會幾個字的小朋友和家人一起進山裏玩耍，過一會，孩子主動問家人要打火機，在上山放了一把火，你可千萬別怪孩子哦，要知道，森林入口的大條幅上醒目地寫着幾個大字“森林放火，人人有責！”至於哪個字是“害蟲”，我想不必我來解釋了吧！

類似這樣的例子比比皆是，我就不多舉例子了！但是我時刻提醒自己，好好學習，可不能讓這些“害蟲”，侵略到我的生活中來！

寫錯別字的作文 篇37

期終考試即將來臨，李老師天天給我們默詞，我們的錯別字便跟着“溜”了出來。

李老師默詞可不像一般的老師，拿着本與文書在那兒報“讀讀寫寫”，而是拿着一本《錯別字詞典》或是同學們的作業本報一些常見錯別字，默得我們丈二和尚――摸不着頭腦。瞧！李老師又給我們默詞了。“絞盡腦汁――繮繩……”

中午，我回到教室時，發現李老師在教室裏，便知道我們默詞一定不好。當我回到位子上時，突然驚慌了起來：我好像把“絞盡腦汁”寫成“攪盡腦汁”了，怎麼辦？要是被李老師說出去，一定會鬧大笑話的'！

“林浩然！把‘謙受益，滿招損’寫在黑板上！”李老師一邊批本子，一邊頭也不擡地說。

林浩然（是個慢性子）一愣，慢吞吞的站了起來，走到黑板前，寫了個“千受益，滿招筍”

“啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全班鬨堂大笑。林浩然一見，忙把“千”字改成了“謙”。他見同學們仍捧腹大笑，納悶兒極了。

“林浩然，如果真是這個‘sun’，我們就可以吃‘醃篤鮮’了”李老師笑得前仰後合，林浩然忙把“損”寫了上去，灰溜溜的下了臺。

平靜了一會兒，李老師又嚴肅地說：“程季飛！把‘絞盡腦汁’寫在黑板上！”

程季飛來到黑板前，寫了一個“攪盡腦汁”，全班同學又是一陣狂笑：“啊哈哈哈哈哈哈哈……”我心中尷尬至極，見同學們這副模樣，也只好跟着笑，不過這是“皮笑肉不笑”。

“程季飛，‘絞’是絞絲旁的‘絞’，怎麼可能會事把手伸進腦子裏‘攪’呢？”我的臉像紙一樣白。哎！還好沒叫我來寫，不然丟死人了。

今天的這次“錯別字到曝光”，不僅使我們笑得開懷，而且使大家提高了警惕，再也不敢寫錯別字了。

寫錯別字的作文 篇38

生活中總會出現許多的錯別字，可我們中國的文字是不允許有差錯的，不然就會鬧出許多笑話，這不我們的勞動老師就讓我們利用課外時間，調查身邊的錯別字。

回到家中，便和小城一起去大街尋找錯別字。可一開始就很不順利，轉了很多地方連一個錯別字都沒發現，難道這些錯別字在故意躲着我們嗎？就在我們灰心喪氣準備回家的時候，我不經意的一瞟卻有了重大發現，終於找到了一個錯別字，“叫”水費，我看到後，便興匆匆地拉着小城，三步並作兩步極速衝了過去。我們問那位奶奶：“奶奶，這個是幹什麼用的.？”老奶奶滿臉疑惑回答道：“交水費啊？”緊接着還不明不白說了我們一頓：“小孩子家家的，瞎搗亂什麼啊？”可當我們給老奶奶講這個“叫”字寫錯了的時候，老奶奶居然兇巴巴地說：“不用你管，一邊玩兒去”。

經歷了這次不愉快，心中不免有了想要放棄的感覺，可身旁的小城卻不停地安慰我，使我堅持了下去，但是我就說：“如果再有一次這麼不愉快，我們就回家。”我們倆繼續向前，不知不覺便走到了一位賣蔬菜的阿姨旁邊，只見她身邊的牌子上寫着“打八拆”，我和小城相視一笑，鼓起勇氣向阿姨說明情況，誰知阿姨呵呵笑着說道：“謝謝，謝謝你們給我糾正錯誤啊！要不我這就成笑話了”。這個阿姨的慈祥體貼讓我感到了久違的溫暖。這一次調查，讓我知道了做什麼事都要堅持不懈，今天如果不是小城提醒我就放棄了。我拿起粉筆幫阿姨吧那個“拆”給改了過來。

現在看起來，尋找生活中的錯別字也是一件很有意思的事情。

寫錯別字的作文 篇39

在我們生活中，隨處可見錯別字。錯別字給我們帶來很多誤會和麻煩，甚至造成經濟損失。那麼，怎麼避免錯別字呢？

我們首先要識別那些錯別字，把生活中的錯別字“揪”出來。比如有時街頭做促銷，有些賣家會把甩賣的“褲子”寫成“庫子”，把“樂”寫成“東”，讓人們無法理解，鬧出笑話。

我讀過一個真實的故事：烏魯木齊一個掛麪廠從日本購進了十噸的塑料袋，可是因爲工作人員沒有認真檢查，當塑料袋運過海後，細心的海關人員發現“烏魯木齊”的“烏”寫成了“鳥”，成了“鳥魯木齊”讓十八萬元付之東流，讓人哭笑不得。我也有類似的教訓。記得有一次考試，我把“降”寫成了“隆”，當時，我沒有檢查出來，自以爲寫的是對的，心裏還暗喜：還好考試前我複習了，不然我可能都寫不出來了呢。試卷發下來後，老師在我的'那道題上打了一個大大的紅叉，並把正確的字寫在題的旁邊。我感到非常吃驚，我怎麼會寫錯了的呢？而且就錯了這一筆，整道題的分都沒了。看來這錯別字還真是害人不淺啊！作爲學生要痛下決心，消滅錯別字。

究竟怎麼避免錯別字呢？

我經常用“分和”的方法來記住漢字，避免錯別字。比如“翼”字可以分成成“羽”、“田”和“共”；金令——叮噹響，王令——是人名，小巧玲瓏，真可愛；小土――塵，小大――尖，魚羊――鮮，不正就是歪……

這樣記字，還真有效，不僅避免了錯別字，還使我對學習語文，學習漢字產生了濃厚的興趣。當然，避免錯別字的方法還有很多。我們要用各種方法來減少錯別字，學好我們的漢字、漢語。

寫錯別字的作文 篇40

縱觀中華民族5000年輝煌的歷史文化傳統，作爲思想學術交流和積累知識的必要工具——語言，在其中佔有舉足輕重的地位。如記載資料啦，打報告啦，寫信，寫書法，寫作文……都得動手寫一寫。但是，近幾年社會上存在着一種不良現象：寫錯別字。尤其是在電腦、電視熒屏上出現錯別字特別多。經過調查，5天之內就調查出錯別字20多萬個。

在電視廣告上帽子公司所做的廣告是“以帽取人”，衣服廣告是“衣衣不捨”，食品廣告是“今今有味”，銀行廣告是“錢途無量”，鋼筆廣告是“一筆勾銷”，墨水廣告是“墨墨無聞”等等。如今這樣的錯別字是隨處可見。這種不良現象影響着全人類。也許，有人會認爲寫一兩個錯別字無傷大雅，無礙大觀。但是這是個多麼嚴重的問題。也許只是偶爾在視屏製作過程當中寫錯了一個字，上了電視，這只是一個不經意，也許就會讓我國流傳千年的文化被玷污了。反過來想想如果 司馬遷若是在《史記》中寫了兩個錯別字會如何呢？我看決不是什麼著名的文學家。留給後人的將是撲朔迷離的千古之謎！

語言是包括人類說的話和所寫的文章，因而文字又是語言中最重要的因素。人們無論在工作、學習中，還是日常生活中，都要用上文字。所以文字是很重要的，無論在學習和日常生活中，我們都應該避免錯別字的'出現。作爲一箇中國人，就要對祖國的文字瞭如指掌，要不然就會引起外國人對中國人的嘲笑。所以，身爲一箇中國人，我們首先要維護國家的尊嚴。從現在開始就讓錯別字無處藏身。爲了祖國千年的光輝文化，就讓我們時刻提醒自己：不要寫錯別字！

寫錯別字的作文 篇41

我們中華民族有着悠久的歷史和豐富的文化遺產。說起文化遺產，最著名的就要數我國的`漢字了。從古代的甲骨文和金文一直到我們今天的楷書、行書。不過，仍有人在當今社會中寫錯別字。

有一次，我做夢，夢見我來到了漢字王國。而自己，則是一個專爲漢字們治病的醫生。

過了一會，有一個漢字：又，來找我看病了。只聽他看見我就說：“大夫，這幾天我一直精神不振，心裏一直不舒服，您能給我看看嗎？”於是，我問他：“這幾天你都和別的漢字組成過什麼句子呢？”他說：“只在剛纔，一位叉子專賣店的老闆讓我給他打個廣告，我就去了。”“什麼廣告呀？”“就是說這叉子好用，把我寫到了‘子’前面，組成了‘又子’這個字。”“哎呀，這個老闆真粗心，怎麼把叉子寫成了又子呢！難怪你不舒服呢！你去告訴那個藥房老闆，讓他給你開一瓶‘加一點’藥，每天早、中、晚飯後各吃一次，吃一個月，你的病就治好了！”“又”一聽，趕緊跑去藥房了，邊跑還邊說：“謝了啊，大夫！”

又過了以後，有一個“叉”字來找我，說他有一點不舒服，總感覺心裏有一點兒不舒服。我問他這幾天和什麼人交往過，他說是一個蜜蜂店的老闆讓他打過廣告，說寫的是“又香又甜”中的“又”字，當時他還納悶，又和他又有什麼關係，最後還是打了。我說，你用這把剪子偷偷去那家蜜蜂店，把中間那個點剪了，你就好了，還要告訴他以後別再寫錯字了，不然蜂蜜就賣不出去了！

中國的漢字歷史悠久，可是再著名的漢字寫不對，也是沒有用的，而且有時候，在不同句子中，寫錯一字，意思就截然不同，正所謂：“差之毫釐謬以千里”，所以以後別再寫錯字了！

寫錯別字的作文 篇42

在浩瀚的中文海洋中，住着許多聲音一樣或者長相一樣的文字小精靈，他們多數很調皮，在人們召喚他們時會讓像自己的好朋友去完成任務，導致許多粗心的人“上當”了，包括我的弟弟。

時光回到那天上午，已經放暑假的我正帶着從幼兒園的預備班接出來的弟弟準備回家。弟弟馬上要上小學了，已經認識了不少字。我們邊走邊玩，走到一家太陽能熱水器的.賣店門口，這家店門口養了一隻可愛的小白兔，正忙着低頭吃着白菜呢。而比小白兔更吸引我的是那家店的店名——“隨心所浴”，哦，原來是那店主刷了個小聰明，把成語“隨心所欲”改成“隨心所浴”了。我看見弟弟也在看店名，還時不時懂了似得點點頭，我急忙說道：“那是錯誤的‘浴’，正確的‘隨心所欲’的‘yu’是‘次字旁’的，可別弄錯了呀！……”可弟弟正一心一意的喂小兔子。根本沒注意聽。我長嘆一口氣，無可奈何的腳傷弟弟走了。

過了幾天，我正坐在沙發上悠閒地看着電視。突然，弟弟從外面跑進來，他不由分說地塞給我一張紙，然後跑回他的房間，甩上了門。我仔細一看那張紙，原來是一張只能讓我用“慘不忍睹”來形容的、幾乎打滿了紅叉的試卷。我再仔細一看，原來這份專門考成語的時間上出了很多關於“隨心所欲”的題目，而弟弟全部寫成了“浴”，還把“淋浴”的“浴”寫成了“慾望”的“欲”。唉，你說這害人不害人，因爲一個店名而丟去了許多分數。

弟弟那天晚上傷心地連晚飯也沒吃，可這也不能全部怪別人，還是他沒有認真學習，也算是長了個教訓。

寫錯別字的作文 篇43

暑假的一天，燦爛的陽光照射着大地，真是“陽光明媚”，爸爸的心情特別好，說要帶我到樓下打羽毛球，我一蹦三尺高，衝進了電梯。

呀！電梯一下子煥然一新：添上了幾塊公告板。其中一塊寫着：廈門武術館火熱招生中！等等，這廈字頭上怎麼蹦出了一點，我越看越奇怪，把爸爸拉了出來。

“這是“廈門”的“廈”嗎？”我望着爸爸，好奇地在公告板上指指點點。

“恩……”爸爸皺了皺眉頭，小聲嘀咕，“這個字我也沒看過，絕對是個錯別字！”說到着，爸爸不禁提高了聲音：“那個打字的人真不像話，中國漢字，豈能亂用！”

“是呀是呀！”我也附和着，“寫錯一個字，看起來非常普通，沒什麼大不了的，但是，往往就是因爲一時的疏忽而導致了嚴重的後果。我曾經就聽過這麼一個故事：有一個農民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時到醫院去醫治，腫爛起來後纔到醫院醫治。醫生診斷後，說：“你的`食指必須切除，不然的話還會糜爛下去。”這位農民實在捨不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應了。醫生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當這位農民從手術室出來時，好好的十個手指不見了，成了終生殘廢，喪失了勞動能力，還引發了一起醫療事故糾紛。”

“一個字的差別就使人終生殘廢，這多麼可怕呀！一個錯別字會造成巨大的危害，以後我們要少些錯別字，最好從現在就開始改正，以免參加工作時出錯從而導致巨大的經濟損失。”

錯別字無處不在，在作業中，我們經常寫錯別字。因此，很多人認爲寫錯別字是十分正常的，但是他們錯了，錯別字的危害是很大的。我們要細心一點，少些錯別字。

寫錯別字的作文 篇44

以前我認爲錯別字沒什麼大不了的，改正就行了，但現在，我改變了想法。

錯別字分爲錯字別字兩種，我嘛，經常寫別字，例如常把“物”寫成“特”，“土”寫成“士”等等。就因爲我濫用別字，常使作業本上充滿了“鳥蛋”。至於我怎麼會這麼容易寫錯別字？可能是不留神的緣故吧。總的來說，寫錯別字不好，不但會影響學習，而且還會影響心情哦！其實啊，這點我深有感觸：有一次，我在做“AB卷”時，爸爸媽媽不在家，我注意不太集中，幾頁紙上到處是“鳥蛋”，我急得哭了起來。媽媽回來後又埋怨了我幾句，讓我感到很難受。錯別字你可真壞！

我打開作文本，一頁頁地翻着，總共“拎”出43個錯別字！其中有錯字21個，別字22個。如“試”寫成“試”、“步”寫成“步”、“沸”寫成“沸”，簡直是牛頭不對馬嘴。我想這主要是（又錯了一個字！）我開始時沒能認真思考，提筆就寫，才一而再，再而三地犯錯誤。我暗下決心，一定要戰勝別字！

錯別字還會給人帶來麻煩，讓人倒黴（嗚嗚……又寫錯字了），引人深思。我就有這麼一次，作文交上去後，期待能取得好成績，作文發下來後，雖然分數提高的，但醒目的、紅色的圈，讓我意識到我又寫了錯別字。但這回與以往不同，因爲餘老師在作文後寫了一段評語：“別讓錯別字纏上你喲！”令我感觸至深。（這回把“觸”寫成“解”了！）

每次去上學，走在過道上，都可以看見一塊牌子，上面寫着：“請說普通話，請用規範字！”看來，寫規範字還是很有必要的'。所以，我們要多寫規範字，儘量少寫或不寫錯別字。

讓我們行動起來，一起把錯別字趕走吧！

寫錯別字的作文 篇45

今天是一個大冷天。空中還瀰漫着一層薄薄的霧，使人看不清遠方。但是這次的假日小隊活動還是要照常進行的。

我給假日小隊的隊員打了電話，可他們不是說作業沒做完就是說沒時間。最後，只有李展豐一個人參加。我想可能是天氣太冷了，大家都想找個藉口不去吧。唉！真是天公不作美，但是，身爲假日小隊的隊長，我必須盡職地去完成這項任務！想到這一點。我拿上攝像機，帶上門出去了。

來到李展豐的.家，他穿上臃腫的羽絨衣就和我一起出發了。我們一邊在街道上慢步走着；一邊東看看，西瞧瞧，仔細地尋找着路邊的廣告牌。我們特別注意手寫的廣告，因爲手寫的錯誤率要比打印的錯誤率高。走着走着，只聽“哎喲”一聲，我一不小心和一個叔叔撞了個滿懷，都怪我注意力太集中在廣告牌上了。過了半小時，我們依然一無所獲，就在我們灰心喪氣時，我隨便地往左邊一看，頓時眼球一亮，發現一個錯別字。我興奮地跳了起來，只見那個錯別字靜靜地躺在一張桔子的廣告牌上。那張廣告牌上寫着：“砂糖桔，甜！甜！甜！”可是店主把“甜”右邊“甘”的中間寫多了一橫。我也不禁佩服自己：真不愧是李神眼啊！哈哈哈！隨後，我們又來到了另一家水果店裏。仔細觀察，連一個小角落也不放過。看着看着，李展豐大叫一聲，嚇得我三魂掉了兩魂半。“你叫得那麼響，是不是發現錯別字了？”我急忙問。“你瞧！”他說，“那個廣告牌上內蒙古的‘蒙’中間少了一橫。”“耶！又找到一個！”我們高興地擊了個對掌。後來，我們越找越來勁，又找到了許多錯別字，真是功夫不負有心人啊！

同學們，你們可不要像這兩個水果店的工作人員那樣粗心大意哦！

寫錯別字的作文 篇46

在美國洛杉磯的一所小學裏，有一位名叫傑克的五年級學生，他經常寫錯別字，因此，每次考試的成績都很糟糕，所以，同學們都他“錯別字大王”。

傑克認爲寫幾個錯別字，沒什麼大不了的，根本就不必要小題大做地去改掉這毛病，他一如既往地寫錯別字。爲此，有一次他竟然闖了大禍：那一次，老師佈置一篇寫人的作文，他思索片刻後，就在稿紙上寫下“我的.老師長着一張……”，可他卻把“瓜子臉”寫成“爪子臉”。寫完以後，他覺得自己這篇作文很不錯，就把它拿給同學們看。同學們一看，他又寫了錯別字，都嘻嘻哈哈地笑了，笑得傑克滿頭霧水。

傑克把這篇作文交給老師後，就回家了。

第二天上課，老師走進教室，同學們一下子都驚呆，原本吵吵鬧鬧的教室頓時鴉雀無聲，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。原來老師居然長出了一張“爪子臉”。同學們發現原本和藹可親的老師變得兇巴巴的，傑克也嚇得不停地顫抖。

下課了，老師用“爪子”一把捉住傑克，把他“送”辦公室。老師放下傑克，生氣地說：“你看你，怎麼又寫錯別字了，居然把‘瓜子臉’寫成了‘爪子臉’，可把我害苦了，快點改過去！”傑克嚇壞了，立刻拿起筆，把“爪”該成了“瓜”，老師這才變回了原樣。

走出辦公室，傑克下定決心要送別錯別字，他把自己以前寫的錯別字全部收集起來，寫在一本本子上，還把正確的字寫在旁邊一一對照，加強記憶。經過了幾天的努力，他終於一舉消滅了錯別字，還把“錯別字大王”這頂帽子摘掉。

過了幾天，在一次單元考試中，傑克沒有寫錯別字，得了滿分，他開心地笑了。