成長類作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的成長類作文，歡迎閱讀與收藏。

成長類作文1

小的時候，媽媽叫我讀唐詩，背宋詞。

等到大一些老師教我讀論語，背古文。

就這樣，一些經典的文章，古詩詞伴我長到了13歲。我讀過一篇非常喜歡的文章，它是《魯賓孫漂流記》原着是丹尼爾·笛福。他是一位英國人，這是一個關於冒險的故事、一個關於智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓孫由於所乘的貨船在海上沉沒。孤身一人流落到了一個無人的荒島上。開始了爲生存而奮鬥的艱辛旅程。做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過程中，這座無人的`荒島被魯賓孫建成一個世外桃源。這種樂觀向上，百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質留給人們挑戰自然的信心和勇氣。

還有一篇小說也不錯，它是《愛的教育》，《愛的教育》不僅被認爲是世界上最優秀的少兒讀物，還被認爲是“一步人生成長必讀書”令全世界億萬讀者感動不已，全書通過安利柯寫的日記講述了衆多發生在學校和生活中的小故事，抒發了人類最偉大的情感———愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統文化的無窮魅力：《安徒生童話》帶我遨遊絢麗多姿的童話王國；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂；《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我展示了一個青年在戰火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生……這些經典作品無一不講想象力，創造力發揮到極點。開闊了視野。感染了心靈……

就讓我從這裏走進經典，讓經典隨我快樂的成長！

成長類作文2

時間一天天過去，我們也慢慢的變了，從兒時的夥伴到初中的同學，時間就是這麼快，眨眼間一個才上幼兒園的小女孩，變成了一位亭亭玉立的少女。

小時候的相冊勾起我遙遠的記憶，3歲的時候爸爸媽媽都到外地打工了，我跟着爺爺奶奶生活，那時候的我是一個天真無邪，很討人喜歡的.孩子，而在一個炎熱夏天的中午卻發生了一件可笑的事情。

奶奶在菜園種菜，而我在家裏看電視，突然一下想起奶奶呢？我大聲的喊叫着奶奶，啊！我好像聽到奶奶的聲音了耶！嗯！沒錯，肯定在菜園裏。於是我飛快的朝菜園的方向跑去，但不幸的是我一腳踩到了一個小洞裏面去了。這一下下去，還有這清脆的聲音，聽這就疼，奶奶聽到聲音立馬跑過來一看原來是我，趕緊把我從泥坑裏撈起來，並且還回到家裏去燒水，給我洗呀洗呀！終於把一個泥娃娃變回了原來的樣子。

現在我每次回到老家，別人都會笑話我說，以前那個“泥娃娃”現在都變成了一個“小”大人了。

當我每次想起這些兒時的回憶就會哭笑不得，媽媽過年回到家聽說這個事情後就沒有再出去了，便在家裏照顧我們幾姊妹，也正是這樣我在媽媽的的陪伴下慢慢的成長。

在慢慢長大的過成中，我也慢慢的變得堅強，媽媽責罰過我，我最好的朋友背叛過我、離開過我。而我體育不太好，成績也好不到哪裏去，至於特長也別提了，唉！以前的我還有什麼好的呀？

但是現在的我有了夢想，有了自己的追求。您說這算不算成長呢？這只是第一步，真正重要的一步是實現夢想，只有這樣纔算真正長大。

成長類作文3

告別成長，是的匆匆的14年的道路就這樣過去了，這14年來就好如一場夢一樣美麗 蕩然，當我看見馬路上一盞盞燈光，閃耀在我眼前，突然間、幾幅熟悉 的畫面出現在我眼前，一幅是告別成長、一幅是告別童年 那個充滿歡聲笑語的時光 、面對青春 。成長並不是我們要告別現在的成長，我們曾經失去過的、念念不忘的那些成長、或許我們應該說聲告別，把那些歲月 變成美好 的回憶 。

沒錯，很多時候，我們應該學會告別，有時候學會告別是快樂 ，有時候放不下這些場景卻還依戀現在的時光，你不覺得你活得很痛苦嗎？14年前我匆匆的趕路，爲的是自己 的夢想 ，和希望 ，然而、我從來沒有從容過，蔓延過、停下腳步看看周邊那些奇特>景色 ，如果我們當時停下腳步留心觀察 身邊的事物，或許我們在這裏回憶過去的往事了吧。

讓我們再想想這成長，這5000多個日子，我們成長了多少，我們是學會告別、還是學會理解 、我們都沒有。

童年有許多趣事 ，也有許多傻事讓我難以忘懷。

其中讓覺得有趣的一件事 是，童年的我丟着流星 許願，會讓你夢想成真，結果有一天我對這天上的星星許願，我許了一堆堆的願望 ，結果一個也沒成爲現實。

童年的'生活 已經過去了，我們何必丟他所剩告別呢，在你告別之前對你從來不重視的人、最恨的一個人一個微笑 ，這叫告別。

朋友 們，不要再匆忙的趕路了，不要再忙於你的夢想了，要留心身邊的事物，對那個你感興趣 的事微微點點頭叫告訴，對過去說聲告別。

成長類作文4

小時候，對青春很期待。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕?輕地在我耳邊說，你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個意思，可見青春是多麼美好。

從出生時的啼哭到現在，我經歷了17個春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。

每個人都有自己的`青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹着繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的，但是她離開後留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。

青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼裏，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間並不是很長，但我會記住她來過，記住那的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學到很多很多，讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別，但是隨着時間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻。“初生牛犢不怕虎”，我想要踏踏實實地抱着樂觀、積極的心態面對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印地去完成。

請珍惜。

成長類作文5

每個人從出生後，就在不斷地成長，身體由弱小變得強壯，思想由單純變得理性，行爲由幼稚變得成熟。

一個人的成長過程，就好比毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程，這個過程有苦有樂，有悲有喜，在這個過程當中，我們會領悟到人生的真諦。

我剛上小學一年級的時候，不懂得什麼叫理解和幫助。因此許多同學都和我漸漸疏遠，脾氣暴躁，性格怪異，更不懂得和他人溝通，常常和他人發生矛盾。

每次別人來向我請教，我不僅不會耐心的給別人講解，反而會嘲笑他，說他沒用，一天上課都不知道在幹什麼，把他羞得面紅耳赤啞口無言，最後他只好掃興而歸。看到他這樣，我不但毫無內疚之感，反而還沾沾自喜。

有一次放學，我高高興興的揹着書包走出了教室，突然看到了和我同班的兩位女同學在一個牆角里有說有笑。我本想上前去湊湊熱鬧，由於生性好奇的我，就躲在另一個角落想一探究竟。我聽到她們說：“我理解你，你是我的'朋友嘛！是朋友就應該相互幫助和理解！”我不禁大吃一驚，原來朋友之間就應當以理解和幫助爲重。我邊走邊思考。

又過了一天，我們正在上數學課，突然我的鉛筆斷了，我就到處和同學借鉛筆，可幾乎沒有一個同學願意借給我，就在我騎虎難下時，我最瞧不起的那位同學卻把自己鉛筆遞到我手裏。我頓時被羞得臉紅了。回到座位我握着他的鉛筆沉思了許久。

從此以後，我逐漸改變了自己爲人處世的方式，積極和班上同學搞好關係，慢慢地我有了許多好朋友。我們每天一起學習，一起唱歌，一起畫畫，一起遊戲。有人傷心時，我去安慰他；有人困窘時，我去幫助他；有人獲獎時，我去祝賀他。

成長類作文6

夜色漸漸地暗下去了，周圍彷彿一切都靜止了，惟有那顆孤寂的星星還在夜空依然不變地點綴、裝飾着，是那麼的孤單。在這種環境下，我突然想起了周筆暢的筆記這首歌曲當中的一句歌詞：“生命有太多遺憾，人越成長就會越孤單。”這兩句話形容人生都很恰當。就先說說“生命有太多遺憾”吧，在人的一生當中“遺憾”這兩個字經常都會有，而且無時無刻地存在，如果不極力地剋制“遺憾”就會帶來終生的內疚。

以前，事情過了就過了，我們總是在犯了錯之後轉眼就忘。而進入初中之後，變得不一樣了。我們有了成長手記，我們用筆墨記錄下每天的點點滴滴，寫下我們的回憶。

我個人認爲成長手記有以下幾個好處：對自己更好地進行規劃，進行一天的生活與學習，防止因個別原因而忘記做作業的現象發生。讓名言激勵我們學習。記下一天所學的`內容，歸納和總結。反思自己一天做的不對的地方，加以改正。與老師更好地進行溝通，防止不必要矛盾的產生。

雖然我們可以自己做好自己，但是有了成長手記卻可以讓我們更好地監督自己。人沒有十全十美，沒有人生來優秀。但是可以通過後天的努力去做到更優秀。

一些沒有必要的遺憾就是因爲我們平時沒有去好好落實才會造成的。其實這些遺憾是我們自己一手造成的，如果我們不即使去彌補它，就會造成終身的後悔。只有正確認識自己的錯誤，並加以改正，纔會使自己沒有遺憾。

成長有快樂，錯誤，遺憾……

在我幸福的時候，我會翻閱我的成長手記，在我茫然時，我會翻閱我的成長手記，在我痛苦時，我仍會翻閱我的成長手記。成長手記，它是我的知心伴侶，它與我共成長。

成長類作文7

天地公正地對待我們。只希望成長中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠放在心頭原來，一次次重複的出遊，竟然可以凝成生命裏一次次美麗的邂逅雖然知道一別天涯，但又好奇地想也許會相遇在某一段旅途然而，終於明白，幸福是短暫的，回憶卻是那樣的深那樣的長。

有時候，很奇怪自己怎麼會如此深刻的記憶。原本已放棄多年的願望，早已沉入心湖的經歷，在不經意之間，也被輕輕撩起第一次的時候難免盡酸，卻不知回憶深深，深到一次次總難忘動。

總難淡漠瀟灑一份情，執著留在忘記裏，彷彿昨天的一切都可觸摸，閉上眼也能感受出高厚的燦爛的陽光面對空朦朦的人羣城市，逝去的，過去的，沉澱在記憶裏最深刻的永遠是風雨，永遠是不悔無論那年的冬季裏有沒有傷心的事，也無論是否被秋雨涼透過心，總歸是一場記憶它如何一個故事，其實悲哀與幸福同樣，都不過是一種情逝去以後都是無可追尋的，回憶也總會淡淡而去青春的淚水，流得好歡暢，我們都曾在昏黃的霞光裏淚水晶瑩，也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心，都是那麼真誠，一種火焰中升騰的美麗，岩漿中錘鍊的.鑽石就是這樣了。

生命中，我們沒有必要爲傷感負責記憶裏，永遠有一個黃昏，微風吹着，夕陽照着一個女孩曾對我說：不知你信不信誰也贏不了時間的比賽，誰也輸不掉曾經付出過的愛好艱難的路程，永遠是風雨，能否有永遠不悔的心情，即使永遠是欺詐又能否有永遠是真誠的豪邁其實，生命途中何必計較真假。天地公正地對待我們只希望成長的記憶裏有風有雨，也有真誠的自己。情懷該怎樣地改變，怎樣地不變總之，沉澱在記憶裏，轉移在不同的境遇裏只希望成長中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠放在心頭回憶深深，深得不忍放棄，如同生命。成長記憶！

成長類作文8

成長是一種蛻變，只有經歷磨難，才能破繭而出。

苦莖的艾葉，淡淡的藥香，嘹亮的清笛。包含着油麻地裏孩子們的苦與樂，悲與喜，善良與頑強……這一切的一切無不敬發着人性之美的光輝，曹文軒的《草房子》讓我感受到沒美就像鋪在草房在上的草一樣，經反不朽……

在《草房子》中我見證了紅門的興衰之難，看到了一種苦難中超脫的美。杜小康的遭遇艱難艱辛的讓人心酸，當厚實的家底一夜之間化爲虛有，當輝煌不再，他一下子從當時社會的最底層跌入了低谷，面對生活的`選擇，他不得不含淚輟學。當時的杜小康是如此的恐懼、害怕、孤獨他想拋棄一切，墜落下去。但最終，杜小康站起來了，他接受了命運的考驗，戰勝了恐懼和孤獨，變得成熟、勇敢和堅強了起來。從中我知道了孤獨、是是生活給予人生成長的一道美麗又殘酷的題目。在成長的歲月裏，當困難絆住你成長的腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄止的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因爲只有堅持不懈，才能通向成功！

桑桑是校長桑喬的兒子，爲了做“高級鴿籠”，鋸碗櫃，爲了打魚蝦，扯下父母牀上的蚊帳做漁網；爲了實現妹妹柳柳身上的心願拖着正在發燒的身體硬是揹着柳柳進城爬上了有一百多階臺階去城牆看風景……他的調皮，他的善良，他的堅強，就像一顆顆種子，在我的心底生根發芽，深深地植根於我的靈魂深處。

成長和蛻變就在這艱苦的磨礪之中，生命的光彩來自於困境中的堅強和美麗。《草房子》一書用包含精華的文字點燃了美麗的火花，啓迪着我們一步步從幼稚走向成熟。

成長類作文9

進校門前的我，原是一個喜歡在外面追逐打鬧的女孩。有一天看到有鋼汽琴學習班報名，我就好奇地參加了。

其初的新鮮`好奇心理，很快就過去了，覺得彈鋼琴得一個一個音節練，一個一個琶音彈，很是枯燥乏味。這時候，鋼琴張老師耐心的話語迴繞耳邊—————“學琴，需要循序漸進的練習，需要刻苦的毅力，才能獲得成功”。慢慢地練了一段時間後，我發現，一首首曲子原來是那麼的美麗動聽。以後，大家看到我在外面玩鬧調皮的時間少了，坐在鋼琴前的時間多了。經過四年多的苦練，一個以前的玩皮女孩儼然變成了一個溫文爾雅的小淑女，使我感到自己在琴聲中`在音樂中慢慢地長大。

我也曾有過許多缺點，比如做事沒信心，怕苦，自從開始彈鋼琴，貝多芬`巴赫這些偉大的鋼琴家便成爲了我的朋友，他們成長的`故事，艱苦的歷程，深深地感動了我，使我改正了缺點；他們優美的作品，動聽的旋律，娛悅了我，使我解除了煩鬧，讓我輕鬆`歡快，更充滿了自信。

暑去冬來，經過認真`紮實的練習，我現在已獲得鋼琴六級。在“琴童專場演奏會”上，我讓歡快流暢的琴聲，在整個音樂大廳中迴響。

鋼琴，給我帶來了歡樂。我已把它當成一種享受，一種快樂。我在音樂的薰陶下逐漸成長！

成長類作文10

成長是一件怎樣的事兒？——題記

蓬頭稚子

6歲時，只顧瘋玩鬧的我沒有一點兒女孩子的樣子，不是磨破了剛買的褲子就是弄溼了剛買的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時候，不小心弄倒了茶几上的杯子，燙傷了手。我抹着眼淚回到家，委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸着我的手，笑着說：“傻孩子，你什麼時候才能長大啊！”我問媽媽：“什麼是成長？”媽媽說：“成長就是可以照顧自己！”

豆蔻年華

13歲時，因爲考上理想初中的我激動不已，於是便買了一大堆零食來犒勞自己，花錢便愈來愈大，一發不可收拾。晚飯後，和爸爸媽媽坐在電視機前看電視，看見一個和我差不多大的女孩子因爲家庭條件不好，父母又不能自理，只能靠自己微薄的勞動力來維持家庭，她邊照顧父母邊學習，學習成績依然名列前茅。媽媽說：“哎，咱家孩子啥時候才能長大啊！”我問媽媽：“什麼是成長？”媽媽說：“成長就是可以自供自給！”

正在長大

16歲時，我懂得了分擔，懂得了理解，懂得了替父母着想。我忘不了他們冬天爲我送去學校的棉衣，我忘不了他們雨天爲我送到路途上的雨傘，我忘不了在成長的路上他們無微不至的關照。我問媽媽：“什麼是成長？”媽媽說：“孩子啊，你已經長大了！”

因爲成長，今天的我是幼稚的，明天就會慢慢成長；因爲成長，今天的'麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃；因爲成長，今天的麥穗是成熟的，明天就進入了打麥場。

成長？成長！成長意味着什麼？

成長真是一件令人感到幸福的事。

成長類作文11

曾經的我們有着太多的夢幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨着歲月老人離去的腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍色記憶裏。——題記

青春的摩天輪早已開始了運轉。我們坐在其中，或激動，或開心，或失落，或難過，都是我們成長的見證。十四歲，帶着淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。

生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護着自己用心編織的美麗的夢，在蹉跎中，時光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程，每天睜開眼睛，我們面對的是新的生活，新的世界。

小時侯經常爲卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現在成敗對於我們已不是那麼重要，我們更關注的是過程。只有在拼搏之後，纔會品嚐到成功的甜美，我們堅信，我們會贏！

以前總感覺青春距自己遙不可及，可現在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。長大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子裏。

窗前的'風鈴叮叮噹噹地響着，叩擊着我敏感而脆弱的心，打開窗子，做一個深呼吸，我發現天真的很藍，長大的感覺，真的很好。對着過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅強地面對生活。

後記：童年固然美好，今時亦多精彩。於是，我們都感悟着的成長，思考着的成長，無悔着的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

成長類作文12

寫作成長勵志類作文，應注意三點：一要反映成長路上的美好追求。在這如花的季節裏，我們不可避免地會遭遇一些挫折或失敗，這就要求大家面對這些問題的時候，一定要有一種積極進取、樂觀向上的態度。在字裏行間，要表現出對真、善、美的追求與嚮往，對假、惡、醜的批判與鞭撻。二要再現成長路上的曲折經歷。成長之路，苦辣酸甜，五味俱全。寫作時若能多在情節上下功夫，內容自然會波瀾迭起。如當你遭遇失敗而獨自落淚的時候，他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵的力量；當你因爲成功而揚揚自得的時候，意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來的尷尬。三要挖掘成長路上的深刻感悟。寫作此類考題，不能滿足於講清成長故事，而應深入發掘，學會從小事出發，品味美好的情感，挖掘生活的哲理。

誤區1 一味埋怨他人。因爲成長路上充滿着曲折與坎坷，不少考生便將文章當成了訴苦的地方，字裏行間充滿着對父母、老師等人的埋怨與指責。比如，寫自己迷戀網絡的故事，一味地敘說網絡帶給自己的快樂，一味地批評父母反對自己上網的態度，這是不可以的。我們應該學會通過曲折的故事，正確表達自己對上網的看法。

誤區2 思路狹窄雷同。成長是一個廣泛的`概念，它不僅包括我們自己的成長，也包括他人的成長；不僅包括個人的成長，也包括社會的成長；不僅包括人物的成長，也包括自然一草一木的成長。而從20xx年中考成長類作文來看，考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事，不懂得拓寬視野，巧妙選材，導致內容大同小異。

成長類作文13

生命如風。

好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不着痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史裏淘金沙砂，尋找它的真諦：

陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;

赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;

碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;

寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪。猶有暗香的雪梅。

也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的'降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星"。

漸漸地步入學堂，我不再侷限於自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫"會當凌絕頂，一覽衆山小"的雄心壯志;我渴望"採菊東籬下，悠然見南山"的灑脫悠閒;我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。

如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的"沙場"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。

成長與追求是一棵樹上的並蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。

我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然後從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。

在成長的石碑上我們鐫刻：記追求!

成長類作文14

小的時候，媽媽叫我讀唐詩，背宋詞。

等到大一些老師教我讀論語，背古文。

就這樣，一些經典的文章，古詩詞伴我長到了13歲。我讀過一篇十分喜歡的文章，它是《魯賓孫漂流記》原着是丹尼爾笛福。他是一位英國人，這是一個關於冒險的故事、一個關於智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓孫由於所乘的貨船在海上沉沒。孤身一人流落到了一個無人的荒島上。開始了爲生存而奮鬥的艱辛旅程。做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯賓孫建成一個世外桃源。這種樂觀向上，百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質留給人們挑戰自然的信心和勇氣。

還有一篇小說也不錯，它是《愛的'教育》，《愛的教育》不僅僅被認爲是世界上最優秀的少兒讀物，還被認爲是“一步人生成長必讀書”令全世界億萬讀者感動不已，全書透過安利柯寫的日記講述了衆多發生在學校和生活中的小故事，抒發了人類最偉大的情感---愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統文化的無窮魅力：《安徒生童話》帶我遨遊絢麗多姿的童話王國；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一齊體驗成長的喜怒哀樂；《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我展示了一個青年在戰火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生……這些經典作品無一不講想象力，創造力發揮到極點。開闊了視野。感染了心靈……

就讓我從那裏走進經典，讓經典隨我快樂的成長！

成長類作文15

在我的苦苦哀求下，爸爸終於同意了給我買一隻小貓咪。我給它起名叫愛麗絲。愛麗絲長着一身灰白相間的毛，一雙清澈的藍眼睛，長長的鬍鬚加上可愛的小耳朵，像一位紳士。雷達般的耳朵，東聽聽，西聽聽，討人喜愛。

剛買回來的.時候，我把它從籠子裏放出來，它也不出來，就獨自在籠子裏顫抖着。我走進廚房，打開櫥櫃，拿出貓糧，倒入愛麗絲的碗裏。愛麗絲從籠子裏探出頭來，埋頭吃着貓糧。吃完後，愛麗絲蜷縮在角落裏。一個月後，愛麗絲長高了些，強壯了些，膽子也大了些，我給愛麗絲洗澡時，它不讓我碰它。它在房子裏穿梭着，我只好和它開始了人貓大戰。我拿着掃把拍打着愛麗絲的尾巴，它也不停下來，我發揮了自己的實力，跑到了它的面前，一氣之下，把它抱到衛生間裏，用一盆水澆到它身上，愛麗絲成了“落湯貓”。

一年後，愛麗絲與我更熟悉了，膽子也更大了一些。一天，我給愛麗絲吃貓糧，它不吃，挑過頭來，兩隻眼睛盯着我，我兩手叉腰，眉頭一擰：“愛麗絲，你別這個樣子，你不吃拉倒，過分！”更可恨的是愛麗絲爬上桌子，大搖大擺地吃起魚。我滿臉怒火，一把抓住愛麗絲，把它關進籠子裏。

這就是我家的淘氣貓成長記，我和它度過了許多快樂的時光，我喜愛愛麗絲。