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失敗的滋味作文(15篇)

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的失敗的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。

失敗的滋味作文(15篇)

失敗的滋味作文1

生活中有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,也有成功和失敗。那一次的演講讓我嚐到了失敗的滋味。

一年一度的少先隊代表大會開始了,根據前幾次失敗時得到的經驗,我已做好了充分的準備,而且信心百倍。

候選人演講開始了,一個接着一個上臺,我在臺下不時地背誦着臺詞。“下面有請徐樂怡上場,徐宇辰準備。”主持人說道。我懷着忐忑不安的'心情走到了準備的位置。就在這時,我鼻子上的傷疤結痂了,突發奇癢,我緊張得勁往一處使,鼻樑上的結痂脫落了,血不停地從鼻樑流到了嘴邊,這時正聽到主持人叫到我的名字。我邊捂着鼻子,邊走向主席臺,心想:這是不是吉祥的預兆?難道我這次又要被淘汰?鼻子上的血還在流,我一手拿着話筒,一手按着鼻子,一邊開始演講,演講完畢,我終於走下了演講臺。

過了一會兒,工作人員在緊張地統計票數,我在桌子之間來回走,心中像有十五隻吊桶打水——七上八下。終於,結果出來了,全校一百多人中,我以六票之差落選了。果然,希望越大,失望越大。頓時,我鼻子一酸,眼淚止不住地往下流。爸爸媽媽安慰我說:“沒事的,不要氣餒,下次再努力!”哎,失敗的滋味,真難受!

失敗的滋味作文2

我一向認爲“付出就會有回報”,但那次卻吃了光相信這句話的虧。

小學六年級的某段時間,我記得電視上搞一些什麼“聽寫大賽”這樣的節目。這節目一播,可算引起了全國人民對漢字的高度重視,我們學校也時尚了一把,也要搞一個這樣的大賽,每班十人。因爲不是自願報名,所以老師把人都定好了。大賽前的一個星期,我們十個人就開始爲它做準備了,上課就寫書上的字,就是一個勁的寫!寫!寫!邊寫我還邊想呢“哎呀,我都這麼努力了,怎麼找老天也會讓我拿獎吧!反正付出就會有回報嘛,我多寫多看就行了。”

時間真是過得飛快,終於到了比賽的'那一天,我自信滿滿的坐在比賽場裏。一會老師就清點好人數要開始了,當然和電視裏的不一樣了,就是正常聽寫。剛開始的那幾個字都特簡單,讓我更是有信心準備拿獎。可好景不長,最後面的幾個字越來越沒印象,甚至覺得跟沒有聽過一樣。當時我心裏就晴轉多雲了,我還不相信自己會輸的這麼慘,還努力地想啊想。最後,我還是放棄了。

比賽過後,我覺得自己受到了沉重打擊,覺得那些勵志名言都是騙人的。但是,我靜下來想想,好像當時我只有手和嘴在“付出”然而腦和心卻完全不在那裏。並沒有全身心的投入,就更談不上是全力付出了。既然沒有全力付出,爲何好成績就回來找我呢?那次我雖然沒有拿獎。失敗了,但我並沒有輸的徹徹底底,至少我學會了反思,我還是認爲“付出就會有回報”。

失敗的滋味作文3

在我們的童年裏有過酸甜苦辣,喜怒哀樂。如果你想成功,必須要經歷這一步失敗。對於失敗這一詞我想起了一件往事

有一段時間,我迷上玩電腦。沒有玩到電腦就失魂落魄的,上學也沒有一點兒心思,無精打采的。可是好景不長,我玩電腦這件好事就這樣。

“你要像相信自己一樣相信自己的女兒”。我今天又對媽媽說了這一句話。“今天可是期中。你要加油啊!”媽媽緊張地說道。“好,我走了!”說着我便走出了家門,走在放學的.路上,我邊想着昨天看到的抖音小視頻,時不時還呵呵一笑,心思完全不在學習上。

進入考場,我輕輕鬆鬆地拿出筆和草稿紙,毫不在乎這次考試。你們看我的外表一副無所謂的樣子,其實我心裏卻像熱鍋上的螞蟻,緊張的不行,因爲我在考試前沒有做任何複習和準備,都在玩手機,現在我的腦袋幾乎一片空白!漸漸地,時光飛逝,考試時間到了。老師走了進來,給我們每一個人發試卷。當我看見那張試卷時,我感到我沒救了!在這緊要關頭,我只好亂猜了。我想:當時玩手機的我爲什麼不復習?

不久成績發下來,那個耀眼的成績79分,我幾乎要暈過去了,這是我的耳邊響起了這些聲音:“你看看,她考這麼差!”“就是,不和她玩了”“少壯不努力,老大徒傷悲!”老師走了過來對我說了這麼一句話,真是讓我從黑暗中看見一絲光明啊!

失敗是成功之母,我們每個人都會失敗,但每一次都要從失敗中站起來,加油!

失敗的滋味作文4

呵呵,那次,我們敗了,敗得那麼徹底,那次,我哭了,那個年年比賽是雙贏的班級去哪了?那些充滿鬥志的同學去哪了?爲什麼留下的只有一滴又一滴的眼淚?

那次拔河比賽,我們班首先佔上風,男女生都使盡了渾身解數,本想是必贏的,可是爲什麼在最後關頭那邊的力量好像大了許多?爲什麼我們輸了?這是下到中學博得的'頭彩!可是爲什麼再也無力挽回,吶喊聲不絕於耳,同學們臉脹的通紅,可那根麻繩好像被施了魔法,往那邊着了魔的跑去!事後,同學們淚流滿面每個都在責怪自己。可是真正應該責備的是誰呢?想必他們心裏清楚吧?

還有接力賽,每人都在爲集體的榮耀拼搏,女生拉開的距離很小,同學們一個個覺得有了希望,便用生命在奔跑,可是到了最後卻只有一秒之差,可是誰知道?這短短的一秒便牽着33個同學的喜怒哀樂;男生剛開始距離很小很小,可是到了後面距離越拉越大,就算壓軸的宋木傑跑的有多快也無法力挽狂瀾。!這又是爲什麼?是同學們不夠努力?是士氣不足?不,不是,133班幹了什麼?當上一個同學還沒有過來的時候下一個就跑了,當133班抄近路時,爲什麼就不攔他們?那麼,李枳慧,郭紫悅攔他們有錯嗎?不過,再拖一會兒也沒有關係啊,你們已經是第一了。

這次比賽後,兩個班鬧了矛盾我們知道,兩個班都有錯,可是……唉~不想說多了,我們嚐到了失敗的滋味。

失敗的滋味作文5

今天,一直流傳着一句話,始終沒有改變,因此孩子們都有禮貌和可家教,那句話就是:“國有國法,家有家規。”

所以,我們班級也有規定而今天我們班級立下了一個新規定,那就是,每週評和諧小組,和每小組分數的最高者有獎品。

因此,五二一場競爭的殺氣在班級中瀰漫着,爲了自己和小組的利益而奮鬥着。

第一次,看到別人站在講臺上,領取獎品,心中很羨慕,心裏默默地說我要爲自己而奮鬥,要爲自己努力,要爲小組而積極進取。

由於第二次我們組八個人的不懈努力和奮發圖強,終於站上了講臺,領取到了獎品,臉上露出了得意的笑容和勝利的喜悅,在臉上表示出來了。

而笑一次,我們卻失敗了,看到別的小組站在講臺上,得到了獎品,心中很不是滋味。

回想一下,使我們組員和組長的默契不和?是我們過於驕傲?是我們沒有前進的激情?說法不一,因此沒有成功。

所以,組長和組員說盡管我們沒成功,但是我們不會氣餒,反而失敗激發了我們必勝的信念,我們總結出一句話:“堅持不懈,奮發圖強。因爲獎臺屬於我們的`,獎臺屬於有準備的小組,獎臺屬於能把握住有機會的一位‘和諧小組’!”

失敗的滋味作文6

“一隻蛤蟆一張嘴,兩隻眼睛,四條腿,撲通、撲通跳下水……”。這首《數蛤蟆》大家都很熟悉吧!哈哈,這就是我今天舞蹈伴奏的歌曲。

我參加了全國少兒才藝大賽永州市區的初賽。來到比賽場地,選手們早已把舞臺圍了個水泄不通。從服裝就可以看出:有跳拉丁舞的;有跳印度舞的;有跳傣族舞的;還有表演京劇的……比賽開始了,二個選手直接通過,其他選手都是待定或者淘汰。我心裏沒底,趕緊找了一個人少的地方練習軟開度和舞蹈。很快,該我上臺了。我緊張地手心直冒汗,鼓起勇氣做了自我介紹,然後展示才藝。跳着跳着,自己都感覺笑容僵硬,動作不到位。舞蹈才跳到一半,就被評委叫停了。我向評委們鞠了一躬,垂頭喪氣地走下了舞臺。

回家的路上,我心想:爲什麼不讓我跳完?好戲還在後頭,好多技巧都沒做呢!想到這,我委屈地流下了淚水。媽媽問清原因後,語重心長地說:“孩子,你要勇敢面對失敗。通過的選手開頭跳得好,才吸引評委繼續看下去。就像寫作文一樣,好的開頭會讓讀者眼前一亮。他們不僅開頭跳得好,後面的`表演中表情、動作也很到位。你知道嗎,比賽的真正意義不是得不得獎,而是從比賽中找到自己跟別人的差距,明確今後努力的方向。”我不好意思地低下頭,心裏暗暗有了決定……

失敗的滋味作文7

“加油!加油!王夏睿,加油!王夏睿,加油!”同學們傳來一陣歡呼聲,這是我和謝一凡參加的800米比賽現場呢。

馬上就要開始了,我的心情又緊張又激動,我半蹲在起跑線上,兩手撐在地上,做好準備動作。這時,裁判一聲令下,我飛速般地衝了出去,開始,我跑得飛快,可越跑到後面,我的肚子越來越痛,“呼……呼……”我都快喘不上氣來了。突然,同學們大聲叫到:“王夏睿加油!王夏睿加油!”我聽到了他們的鼓勵,又堅強地跑了起來,邁開了沉重的雙腿,就這樣堅持了3圈之後,終於離終點不遠了。可當我快跑到終點的時候,別的運動員衝了上來,超過了我,結果,我沒拿到名次,我真是傷心極了。這時,老師走了過來,默默地鼓勵着我,我在心裏吶喊着:“我明天一定要拿名次,不辜負老師和同學的期待。”

一眨眼,一天就過去了,我們又迎來了400米賽跑。我鼓足勇氣,站到了跑道上,開始比賽了,我快速地甩動着雙手,大步邁開雙腿奔跑起來。我終於快跑到終點了,心裏想:太好了,今天,我終於要贏了。萬萬沒想到,別的.運動員在最後的時間衝刺了,他們又一次超過了我。頓時,我的心裏就像被潑了一盆冷水一樣,冰涼冰涼的,我既自責又失望,內心更是彷彿下起了傾盆大雨。

唉,失敗的滋味可真不好受啊!

失敗的滋味作文8

人生的道路很長,經歷過千千萬萬不同的事情,都有自己不同的感受。我只知道成功是的滋味甜的,但是不知道失敗的滋味是什麼樣的。

很多同學都說:“失敗的滋味是苦的。”但是,怎麼個苦法?到底怎麼苦?是嘴巴苦嗎?一個個的問題追隨着我。而這次,我終於嚐到了所謂失敗的滋味了。

嚐到所謂的'“苦”,是因爲這一次的數學期中考試。考試的那一天,交上數學試卷時,我有十分的把握能取得理想的成績,因爲這次的數學期中考試很簡單。得到滿分簡直是易如反掌!

過了一兩天,數學試卷發下來了,我差點崩潰。因爲這張試卷簡直是讓我出乎意料。我不上90分。我把手中的試卷狠狠的放在書包裏,不想看。真的不想看了。這麼差的成績。這要怪誰呢?沒錯!

怪我,怪我粗心大意,怪我不認真看題目要求,怪我不應該自滿……那時,我又想起了朋友說得話:“失敗的滋味是苦的。”是,苦,很苦。但是不是嘴巴苦,而是——心苦。心裏悶悶的好像快要喘不過氣來。其實這次也是一件值得高興的事情,不禁知道了失敗的滋味是什麼,還狠狠的教訓了我,讓我記得,以後決不能粗心大意、不能驕傲自滿。

現在我不僅知道了成功的滋味是什麼,還知道了失敗的滋味是什麼。而且我懂得了,不管做什麼事情都要專心致志。

我想這就是那句俗語:“失敗乃是成功之母”吧。

失敗的滋味作文9

在近六年的小學生活中,最另我記憶猶新的,要屬失敗的滋味了。

那是在星期一的下午,天氣十分陰沉,不知爲什麼,我的心情也如這天氣一樣。

上課了,老師抱着一大摞卷子,走進教室,就氣沖沖的再說:”太差·太差,這次考試簡直一踏糊塗。“同學們聽了老師的話個個斂聲屏氣,聽老師念分數,唸到分數的同學都上拿卷子,我坐在座位上,心裏像有子小白兔一樣蹦蹦跳跳的。我靜靜的聽着,看到一個個垂頭喪氣地走下,我的心跳得更厲害了。終於,唸到我了,“71分”,我大吃一驚:“怎麼可能,虧我還是個班長呀,怎麼這次130分的題才考了71分?”這對於我來說簡直是。我慢吞吞地,拿了卷子,然後又慢吞吞地回到座位,仔細看起卷子。天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛,卷子上的一把把鋼叉是那麼顯眼,有是那麼密麻。此時,窗外下起了雨,而我的心情正如這雨水一樣,那麼淒涼。那麼悲傷。

我把頭低着,生怕別人發現我。我想哭,但我又住了,我不斷安慰自己:“不能哭,我要振作起來,未來很美好,我不能遇到一點挫折就一蹶不振,我要在困難中學會飛翔,學會戰勝困難。”慢慢的,我擡起頭來,勇敢的.面對那張失敗的卷子。正如魯迅說的一樣“失敗如紙老虎一樣,它會給弱小的人恐懼,會給強大的人彎腰。”我馬上拿起筆,仔細審視着那張卷子,那張另我嚐到失敗滋味的卷子。

失敗確實是悲痛的,但我們要化悲痛爲力量。在失敗中奮起飛翔,那樣纔會有成功等着我們。

失敗的滋味作文10

哎,我又一次嚐到了失敗的滋味,真是不好受啊,讓我覺得手足無措的。

作文班要做壽司。這天同學們都拿着做壽司的材料早早地來到了教室。老師擺好桌子,又準備了工具和材料,我們就開始製作壽司了。

這次壽司好難做,第一步就十分不簡單了。鋪保鮮膜的時候,壽司簾滴到了幾滴水,保鮮膜死死地粘在上面,本來沒弄好是很好調整的,但是一粘上就糟糕了。我費了九牛二虎之力,終於把保鮮膜調整好了。但是在裝米飯的時候,米飯沒有鋪滿海苔,我想:沒關係,不管它。

我裝好食材,開始卷,捲來捲去都卷不好。我急得直跺腳,最後在老師的.幫助下才卷好,但壽司簾都粘上米飯了。

老師說:“可以開始切壽司了。”我纔想起忘加番茄醬了,只好重新鋪開,加上番茄醬,又小心翼翼地開始捲了起來,可番茄醬像個頑皮的小孩跑了出來,讓壽司簾髒得慘不忍睹。我失望極了,從第一步到這一步都做得很失敗。

開始切了,第一刀切得歪七扭八。第二刀與第三刀切得還可以,只是吃的時候,總能拉出一條一條的保鮮膜。第四刀切得零零散散的,害得後面的壽司也散開了,我這纔想起來剛剛的錯誤。我只能挑着吃,做的好失敗啊。

哎,我又一次嚐到了失敗的滋味,是一種很苦澀,又很無奈。下次,我一定吸取教訓,爭取做出令我滿意的壽司。

失敗的滋味作文11

失敗雖然後來給人許多傷感,但它同樣也能帶給人無限的啓迪與動力,失敗是走向成功的一扇大門。

記得有一年,我們進行英語考試,我因爲還沉浸在上一次98分的喜悅裏,便忘記了這次考試的重要,老師講要點的時候,我也是滿瓶動半瓶搖。果不其然,當試卷發下來的時候,我只考了89。5分,我當時混亂了,六神無主地盯着這張打滿叉叉的試卷,有許多簡單的題目竟然也做錯了不少,我之前的得意立刻煙消雲散,可又無奈,只得暗自神傷罷了。

忽然,我無意間看了看窗外,只見一片晴天,微風陣陣,一直不起眼的蝸牛正在拼命地往樹上爬着,它爬的很慢,再加上風兒不時地吹着,小蝸牛不時往下滑了一點,可它並沒有放棄,依然向着頂端努力地爬着。

我頓時茅塞頓開,這一次小小的'失敗不算什麼,我可以把它轉化成功力,一步一個腳印地向上走啊,不管多累多慢,終有一天,會成功的。我擦乾眼淚,感覺自己又滿血“復活”……

失敗並不可怕,而可怕的是驕傲的念頭,它會像一個惡魔,讓人永遠不能好過。我也渴望成功,可我更欣賞失敗的滋味!

失敗的滋味作文12

哭泣可能是世界上最悲涼的兩個字了,一次痛徹心扉的哭泣可以讓我記憶至今。很多人都說,圍棋是殘忍的遊戲,只有勝利和失敗,沒有和局。所以,棋手都是竭盡全力攻克對手,而我平時演練在嬉皮笑臉中度過,尚未能體會到“殘忍”二字,但第一次參加圍棋比賽的情景永遠刻在我的腦海裏。

一大清早,所有參賽者都聚集在比賽場所,按捺不住心中活蹦亂跳的小鹿,興奮異常。一進考場,我瞬間就被緊張的氣氛所包圍,心中不禁“咚咚”敲起小鼓。剛一落座,只見對面的大高個兒顯然比我大了不少。看着他輕蔑的笑容,剛上幼兒園的我,居然不爭氣地想逃回媽媽溫暖的懷抱。時間一分一秒過去了,在對手的步步緊逼之下,我沒有任何喘息之機,更無還手之力,心中不禁慌張。比賽中,他淡定從容的神情讓我害怕,老練的戰術讓我慌亂,我一下就亂了方寸,越下越慢,漸漸地,我陷入了被動的狀態。隨着最後一聲長哨吹完,比賽結束了。考場中年齡最小的我,隨着人羣怯怯地離開了考場。在漫長的走廊上,心中有說不出的苦痛。

樓梯拐角處,看到翹首以盼的'媽媽時,我再也忍不住了,撒腿跑了過來,抱着媽媽肆無忌憚地放聲大哭。媽媽安慰了我好久,考場如戰場,不能怯懦,不能退縮。這次雖然我輸了,但我明白了一個道理:輸的只是一盤棋,可我贏得了成長,贏得了經驗,結果並不重要,最重要的是拼搏努力的過程。

哭泣使我釋放了心中的悲傷,化悲痛爲力量,繼續前行!

失敗的滋味作文13

天空十分昏暗,我的心情也像這天空一樣,沒有一絲明亮的光。這時的我已經品嚐到失敗的滋味,那滋味苦的讓人喘不過氣來。

記得那天對我們說:“們,今天下午我們將進行一次測試,請大家做好準備”,聽完後,看着們緊張的樣子,我心裏開始沾沾自喜,似乎有點幸災樂禍的感覺,因爲我感覺這次測試對我來說,就是張飛吃豆芽——小菜一碟,這次我抱着必勝的信心迎接。

到了下午,那緊張、興奮、激動的時刻到了,老師走進教室,放下那黑白相間的一沓紙,等試卷發到我手裏時,我拿着卷子左看右瞧,發現會做的題就那麼幾道,心想別說好成績了,及格都難啊!不管怎樣,時間不等人,我連忙拿起筆把能寫的都寫了,然後盯着那一道道難題,絞盡腦汁地想解題思路,可是,當時緊張得腦子一片空白,任何思路都想不起來,這時我的腦門就出了一層細細的汗,看着手錶上的指針一分一秒的.走過,我的心跳加劇,那聲音是如此清晰。叮鈴鈴……,一陣刺耳的鈴聲響起,我無奈的交上那注視已久的試卷,心中有萬般的不甘與無奈。

等待的日子總是很漫長,但我更不願看到試卷發下來的那一刻,那一天,老師發下了試卷,我一看,心便涼了下來,看着那刺眼的紅叉,我的心不禁抽痛。

老師又告訴我們:“失敗乃成功之母,當你們遇到挫折,要勇敢面對,不要灰心,要有堅持不懈、勇往直前的信念”。這使我想起愛迪生的一句話:“失敗也是我需要的,它和成功一樣重要”。所以,我要加倍努力,爭取下次能夠

失敗的滋味作文14

在暑假前的期末考試,我被抽了出去。在考試結束,交上最後一張試卷的時候,我以爲完事了,大功告成了,心想考得還行。就高高興興的回家過暑假了。在這個暑假裏,我家買了電腦。

但是,當我過完了暑假,在開學的時候,我高高興興地去上學了,剛去時還不知道成績,可能是班主任被換的.緣故吧!老師並沒有公佈成績。

我只道成績是在一次上課前,課代表把老師的書拿來時,裏面夾着成績單。我偷偷的看了一下,本以爲在前十名可以找到我,但是,使我萬萬沒有想到的是到了30名還沒有我的名字,我想老師一定是印錯了,沒有把我印上去。可是,就在我這麼想,往下看,的時候,我在第31名上找到了自己。怎麼可能!31名!對於我這個品學兼優的好學生怎麼可能?怎麼可能呢!我不相信自己的眼睛。根本不可能,我居然排在了第31名。我坐在凳子上,神經一片混亂,腦子裏一片空白,我趴在那,差點哭了,但我沒有,我還知道,我是一個男子漢! 怎麼能被這麼一點小挫折嚇到呢!我要重振旗鼓!

我沒問題,但是,我的父母受不了,我爲了讓她們知道他們的兒子不會就此罷休,還會好好學習,我不知道費勁了多少口舌,看來只有用行動來說話了,可是,偏偏期中考試不考了,這對於那些上一次考試考得好的人固然是一個喜訊,但是對於我來說,這豪無疑問是一個晴空霹靂,因爲要等到期末,還要一兩個月的時間。

好,既然不考了,我就好好複習,爭取期末取得好成績!

失敗的滋味作文15

“天啊!散架了!”“我的天!白乳膠哪去了?”咦,我們在幹什麼呢?哈哈哈,我們在玩“冰棒變形”呢!

今天我像以往一樣來到作文班,聽說今天開展“冰棒變形”的活動,我愣了一下,冰棒變形?難道要使冰棒像變形金剛一樣嗎?這時老師說道:“我們要利用冰棒棍製作模型,變廢爲寶。”聽了老師的解釋,我這才恍然大悟。

我該做什麼呢,對了,做一個小房子吧!我心裏暗暗地想着。

馬上發材料了,每個人都蠢蠢欲動。老師把各種顏色的冰棒棍發了下來,紅的似火,黃的似金,紫的似霞……我十分高興。

可當我看到冰棒棍總數時,我傻眼了,一共才三十多根,要平分給四個人。唉,看來房子是做不成了,那就做一個相框吧!

首先我用四根冰棒棍擺成底盤,再用……等等!我其他的'木棒呢!原來被同桌偷偷拿去了,唉!我望着這四根木棍,抓耳撓腮,想了好一會兒,才勉強堅持下去。我先用四根木棍擺成正方形,再用白乳膠粘。不好!白乳膠擠到桌子上了,我手忙腳亂地將白乳膠抹掉,最後只做出了一個正方形。

我望望四周,我的同桌用木棒隨便拼了一個造型;我前面的人做了一個平面小房子;我前面的人做了一快面板,上面只圍上幾根小木棒。其他小組的模型基本上千篇一律,不是做長方形就是做房子。

這真是一次失敗的體驗課,看來我們的動手能力還有待加強。