有關以親情作文錦集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的以親情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以親情作文 篇1

親情是多味的。

母愛是無私的，有一次，我們剛放學，忽然，天空烏雲密佈，狂風吹落了幾片樹葉，我停下來，等了很久，校園裏的同學幾乎要走光了，這時，我的視線裏隱隱約約地出現了一個熟悉的身影，是老媽！我狂奔過去，激動的熱淚濤濤不絕地流了下來，老媽見了，緊緊抱住了我，傘掉在地下，老媽給我披上了雨衣，拿起傘爲我擋住了大雨，而自己卻深身是雨。頓時，我的鼻子覺得很酸，我再次放聲大哭，淚像泉水一樣從我的'眼眶裏涌了出來。

回到家以後，我的腦海裏出現了一個問題，原來這就是所謂的親情。我覺得自己就像一隻盛開了小花，老媽就是兩片綠葉，爲我遮風擋雨，爲了我她怎麼樣都無怨無悔。

老媽爲我們付出這麼多，我們回饋老媽最好的禮物就是好好學習，真心地希望每個小朋友都能用心感受親情，同時也要學會感恩父母！

以親情作文 篇2

都說家是溫馨的港灣，可它也希望孩子能駛向那茫茫大海，有一番自己的作爲。家中有親情，它可以使勞累的身體得以休息，讓緊張的精神得以放鬆，給脆弱的心靈得以安撫。

當我看見那雙疲憊的眼睛時，又一次感受到了親情。它包容了所有的寬容和關愛。

那天上午陽光明媚，一縷縷陽光使人感到溫暖，一陣陣鳥叫聲清脆悅耳。我正和同學們一起出去玩，享受友誼的沐浴，歌頌青春的美好。可不料下午卻下起了傾盆大雨，讓我們一個個成了落湯雞。我們先找了處地方避雨，再給爸爸撥通了電話。

爸爸平時經常要出門，我們見面的時間也不多，沒有經常溝通，久而久之，我們之間就被架起了一層無形的隔膜。電話通了，那頭先是傳來了聲音，問清狀況後又飛速地開着車子趕過來。他不一會兒就到了，穿着單薄樸素的上衣，望了我們一眼，露出欣喜的神情。爸爸先把他們送回了家，再送我回家。他拿起車上備用的外套讓我穿上，還指了指紙巾示意我把頭髮擦乾。車子到家了，可停車的.位置離家還有些距離，他便撐起傘，走過來摟起我往雨傘了躲，就這樣，我佔了雨傘的三分之二。到家門口時，他合上了傘，跟我叮囑着什麼，我現在已經忘記了。接着，又撐起傘奔向雨中，我只看到了溼了大半的衣服和頭髮，背景逐漸消失在大雨中。我在那裏等他，他帶着一雙疲憊的眼睛，緩緩地向這邊走來。

那天夜裏，我們進行了自我懂事以來的第一次長談。

風兒涼涼的，卻吹不散我心中的溫暖和愧疚。我乘載着這份親情，這份充滿父愛的親情，駛向茫茫大海。

以親情作文 篇3

自從到了寄宿學校，與家人的聯繫變少了。想念爸媽。其實心裏有很多話想跟他們說，但是，一抓起電話，便只是了了幾句…

跨入高中以後教學科目增多，學習的壓力也隨着增大。電話中聊天的時間短了，更多的是學習上的事，但有時，也許正值青春期叛逆，我會把這些善意的問候所誤解。凡談到學習，我就會重重地把電話擱下。現在想想，也許在電話的那一頭，是一聲鬱郁的嘆息吧。

家人的電話時常在我寂寞的時候帶給我寄託，在我難過的時候給予溫暖和快樂：爸媽有時會爭着搶我的電話，迫不及待地將當天發生的趣事告訴我，我便細細聽着；雖然他們知道學校宿舍裏有天氣預報，但是他們仍然將自己所瞭解的天氣告訴我，讓我多穿衣服，千萬別感冒了。我還記得，有幾次，我聽着聽着，眼淚便不由自主地流下來了，用哽咽的話語跟他們說再見。

他們一般都讓我先掛電話。有一次，我遲疑了片刻，便讓他們先掛下，對方先是一陣沉默，猶豫再三，還是輕輕地放下了電話，緊接着的就是“嘟—嘟—”的一串聲音。放下電話後，我倚在牆壁抱着頭弱弱地啜泣着。我想念家裏爸爸永遠用不乾淨的菸灰缸和每天勤勞使用的拖把；媽媽那充滿香氣的頭髮和有花花綠綠包裝的化妝品。剎那間，周圍的歡聲笑語都不存在了,空蕩蕩的失落籠罩着我。眼前不再是曾經嫌棄過卻充滿溫暖的的小房間，耳邊不再有曾經感到煩躁的爸爸媽媽的關心問候。那種突如其來又禁不住悲傷的潮流直接涌上我的心頭，那時候，我多想對他們說“爸爸媽媽。我真的真的好想你們！”可是我說不出口…在那個時候，我真正懂得親情的.難得可貴。簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鑽進去，裏面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我乾渴的靈魂；裏面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的慾望；裏面有一張牀，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；裏面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴着些叮嚀，嵌着些囑託……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。

電話線牽着你們和我，雖然彼此的距離不可衡量，但是親情正在通話中…

以親情作文 篇4

當陽光普照大地，當花兒開滿街邊，當夢想變爲現實，當兩人解開心結，我們的心近了。

“你！要是下次再彈成這樣我就不教了，真不明白你爲什麼要學？”又一次，古箏老師認爲我不適合彈古箏，我憤憤地拿起琴譜走回家。

“媽媽！媽媽，我再也不想學了，我真的受夠了，我明明怎麼彈都彈不好，你爲什麼就是要我學？”我就像一頭髮怒的獅子朝着媽媽大喊。“怎麼啦？我覺得你通過自己的努力可以學好的。”母親平靜的說。而我卻越來越生氣，想起老師的責罵，我賭氣地說：“爲什麼你沒有完成的興趣愛好強加在我身上？你知不知道我根本不喜歡！”這句話似乎說到了母親的.痛處，母親張了張嘴卻是沒說什麼，我走進了房間，“啪”地關上了房門，像是一道隔膜，隔開了我與母親的心。

窗外開始下起了小雨，雨點叮叮咚咚的打在玻璃上，就像“大珠小珠落玉盤”，又像是古箏的琴音。我開始後悔，剛纔爲什麼要這麼大聲，爲什麼要觸動母親的痛處，爲什麼要把氣發在母親的身上，明明都是自己不努力練琴才被老師批評的。我又開始擔心，母親會不會不再理我呢？會不會不再愛我呢？望着桌子上的琴譜，我鼓起勇氣，打開房門走了出去，像是揭下了那張膜。

不遠處我看到母親坐在琴凳上撫摸着琴絃，像是撫摸着自己的孩子。“媽媽！”我輕輕開口，媽媽轉過身，那紅腫的眼睛使我一顫，“媽媽我錯了，就算不爲你，爲我，我也好好學下去的，媽媽，我真的知道錯了。”我眼睛有些痠痛，眼淚終是掉了下來，我底下頭望着自己的腳尖。忽的，母親抱住了我，即使什麼都沒說，但我感覺到了母親的欣慰，感到肩頭有些溼潤。

晚上，我與母親睡在一張牀上，我突然想起之前無數個下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽我彈或流暢或殘缺或優美或刺耳的曲子，而彈完母親總是給我鼓勵與微笑。我轉身抱住了母親，我們的心近了。

母親是燈，照亮前方的路；母親是水，溫柔而長遠；母親是光，溫暖而永恆；母親是冬天的暖陽；是夏天的涼風；是秋天的果實；是春天的花香。母親，我們的心近了。

以親情作文 篇5

對於一個女孩來說，特別是對一個十多歲，已進入青春期的女孩來說，母愛總比父愛更多，母親對自己的關懷總比父親的多，母親的微笑也總比父親多。對我而言，這一切也不例外。

當我望着茫茫星空，回憶起和父母在一起的點點滴滴時，腦海中浮現的總是母親在寒冷的夜晚給我蓋被子，而父親在炎熱的夏天卻很少給我零花錢去買冰棍；母親總是在我放學回家後，爲我準備香噴噴的飯菜，而父親卻是在我考試失利後，再給一次劈頭蓋臉的批評。總之，在我的記憶中，總是母親的笑，父親的怒；母親的愛，父親的`罵；母親的誇獎，父親的責怪。在我眼中，父親對我總是那麼冷漠。

然而，過了一年，不只是我長大了懂事了的緣故，還是父母真的已經不再那麼健壯了。

今年夏天，在火車站見到他第一面時，我突然發現他臉上多了一些皺紋，他的黑髮中間又參雜了幾根白髮，他幫我拿行李的速度也沒那麼快了。他的這些別化，讓我感到了一絲絲的酸楚，一時間，把我對他的不解全忘了。

這個暑假，我玩得很愉快，或許是因爲和父母在一起吧，時間過得飛快，不知不覺就到了要返回老家的日子了。但我還是覺得，父親那一臉的冷漠還是未改，只是偶爾淺淺的笑一笑而已。

要回來了，父親到火車站爲我送行，我在車窗邊坐下，只見父親敲打着車窗，對我說着什麼，只是那厚厚的玻璃讓我怎麼也無法聽清楚，但我卻從他的眼睛內看到了那份不捨，那份牽掛與擔心，他的眼眶也似乎有一滴晶瑩的液體，但我始終未能看見他流出來。

火車開動了，我以捕捉不到父親那矮小而又熟悉的身影，看不到他那不捨的眼神，也已不能聽到他的囑咐。等火車出站了，我的淚水才緩緩落下，淚珠中似乎全都是父親的身影，視他爲我在外辛苦打拼的身影，是他站在月臺上依依不捨的身影。

我懂了，父親對我的愛在這一刻我全都懂了，是他的嚴厲，是他的默默關心。那可，我是多麼希望火車能在站內多停留一分鐘，讓我對父親道出我對他的感激和愛。

上海松江區上海市松江區天馬山中學初二:冰藍落寞

以親情作文 篇6

今天是“五一”節的一天，一陣“叮零零”的'電話聲響了，我跑過去，接了電話。耳邊聽到的是媽媽的聲音。我的爸爸媽媽都在廣東，每年的過年纔回來一次。我高興地叫了一聲“媽媽”然後就把心中對爸爸媽媽的思念一下子涌了出來，我說着說着，心裏有一陣痠痛，我和爸爸媽媽談了很久我讀懂了親情400字我讀懂了親情400字。

這些就是親情。