關於值日的作文（精選59篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的關於值日的作文，希望能夠幫助到大家。

值日的作文 篇1

今天是星期日，但卻要上星期五的課，而且星期五剛好是我值日，我無法阻擋現實，只好順着意思去做。

本來以爲值日只是掃掃地拖拖地就行了，可是今天……今天的包乾區旁邊的消防栓漏水了，搞得包乾區全是水。加上我們四一班的包乾區是樓梯，有許多人走來走去，整個樓梯佈滿腳印，髒的要死。

我和小楓、晏子、小芹用完了班級的乾地拖還沒有拖幹。眼看就要上課了，一上課值日隊幹來檢查扣分了就慘了！這時，黎老師來了，她看到樓梯那麼溼，就說：“漏水了，趕快去找主任啦！”

我和小楓二話沒說，立刻跑去主任室。劉主任聽了我們的來意之後，馬上和校長拿好工具來到了樓梯。

可是太嚴重了，劉主任和校長忙活了一個時辰還沒搞完，就對我們說：“你們先回去吧。”我們只好順着劉主任的意思。

上完上午的課後，下午轉眼就到了，又到掃地的時候了。地拖桶也已經裝滿從消防栓漏出來的水了，但漏水的`情況還不見減少。

小楓馬上倒了水，從地拖桶裏漏出的水也很快拖幹了。正當我們準備收工的時候，紅姨來了，她打開工作室，進去一看，看見裏面全是水，就說：“怎麼這麼多水呀？”

我跟紅姨說明了原因，紅姨聽了以後，馬上從我們手上拿過掃把，連忙把工作室裏的水都掃到我們的包乾區，然後說：“愣着幹嘛，還不趕快用地拖吸乾。”

看着眼前突然多出來的髒水，我們四個人異口同聲地說：“誰能可憐天下值日生呀？”

值日的作文 篇2

盼望着，盼望着，終於盼來了當值日班長的日子。

今天，我高興得連走路的姿勢也不一樣了，雄糾糾，氣昂昂，把頭擡得高高的。

下課了，我的'耳朵像雷達一樣不停地搜索着，只要有人發出“噪音”，我就會毫不留情地把他“逮捕”，如果有同學輕輕地說一句髒話，就會被我記上名字。

這幾天，王智偉上課迷上了畫畫，我早就注意到他了。今天的數學課上，王智偉朝四周一望，見沒人注意他，就躡手躡腳地拿出一張紙，津津有味地畫了起來。我忽然看見俞老師狠狠地瞪了他一眼，可是王智偉仍畫得專心致志的，絲毫沒有覺察，我想：“王智偉啊王智偉，你小子也大膽了吧！不行，我得教育教育他。”

下課了，我拍拍他的肩膀，說：“你上課在畫畫？”“沒有！”他趕緊掩飾。“我要扣你的星星。”“你胡說，證據拿出來。”我從他的抽屜裏拿出畫，扔到他面前，說：“還敢狡辯，扣你一顆星星！”我故意把“星星”說得特別重。我知道他特別看重星星，他獎得的星星本來就不多，再扣就沒了。王智偉這下慌了，就軟聲軟氣地求我：“我給你一張紙，你就不要扣了。”“不行，除非你下課不跑，還有……還有……還有評選的時候評我優秀。”我不好意思地笑了，王智偉也哈哈大笑了。

當值日班長真好，我還想當一回。

值日的作文 篇3

今天，我們班因爲要值勤，所以我們要7點20分到教室。

我值勤的地點是一樓，還有小樓、小鄭、小楊和小宋也是在一樓值勤的。我們排着整齊的隊伍，前往自己的值勤地點。我們都站得筆直筆直的，像一棵棵小松樹。一個一年級的小朋友走了過來，我面帶微笑，半鞠躬，愉快地大聲說了一聲：”morning！“那個小朋友也清脆地回了一聲：”morning！“我的心裏突然覺得暖烘烘的。這使我對值勤這項任務也更積極了。雖然，早上要6點多起，但是收到了小朋友的一句句”morning“也是很不錯的。這樣，早上的值勤工作就結束了。

課間也要值勤。我們都覺得佔用了課間10分鐘。我快步地走向了我的.崗位。我看着許許多多的同學，不知道是不是一個一個的打招呼。我想到了一條妙計：一羣人走來只要說一聲”morning“；三個人以下的就每個都說一聲”morning“就行啦！課間音樂停止了，我們

一樓的人都陸續地排成一條隊，往五樓教室走去。之後，每節課間，我都向第一節課間一樣。

真期待下一次的值勤，這樣就可以收到未知的快樂了！

值日的作文 篇4

這個星期，輪到我們小組值日了。值日，也就是打掃教室衛生。

我們幾個人經過短暫的分工後，都爭先恐後地幹了起來。我們有的掃地，有的抹桌椅，有的擦黑板。我是班上的衛生委員，責無旁貸地要撿最髒最重的.活幹——拖地。

我扛着拖把來到了洗手間，放下拖把，打開水龍頭就衝拖把。不知怎麼搞得，那個拖把怎麼用水衝都衝不乾淨，水一直都是黑乎乎的，我只好用手去揉拖布。哇——深秋的水真涼啊！我不由自主地縮回了洗拖布的手，可是，想到班級的衛生榮譽，想到值日生的職責就是給大家創造清潔乾淨的環境，想到老師對我的信任，我毫不猶豫地用手洗乾淨了拖布，回到班上一鼓作氣把地拖乾淨了。

這一星期來，我都是認認真真值日，重活、髒活搶着幹，回到家裏又累又髒，姥姥說我快成小泥猴了。我說，只要能讓班級得到衛生流動紅旗，讓大家有一個乾淨美麗的學習環境，我心甘情願做一個小泥猴！

一週值日結束了，我看到同學們能在自己親手打掃的教室中安心學習，心裏別提有多高興了。

值日的作文 篇5

今天，老師選同學去當值日生，我也被選到了，我非常高興。可是，讓我白歡喜了一場，原來是做個假值日生。不過，還是能擺擺威風的。我匆忙地戴上值日生袖章，跑到學校外，站在那，嘿，那滋味可真好呀。突然，我看見一個小妹妹手上拿着早餐，看樣子，是想到學校內吃早餐了，我跑到她跟前，說：“小妹妹，早餐不能帶到學校去吃，如果到學校吃的話，會扣班分的。”她聽了，點點頭。我滿意的笑了。“張維，你的'袖章哪去了？”我忙看了看手，“啊？我的袖章呢？？”我驚叫了一聲。我衝到學校下面，四處尋找，可就是沒有。怎麼辦呢？我嚇呆了，掉了袖章要扣班分，去做一塊又沒那麼快，今天下午就要交，這時，我們班的鄧菊菲走過來，她也是值日生，而且是天天都值的。她對我說：“呆會兒，看有沒有人撿到，有人撿到的話，你就不用賠了。”我心裏一直不安，心裏總是想着，以爲一定要賠了。

到了中午，鄧菊菲對我說：“張維，告訴你一個好消息，你先猜猜看。”我沒心思的說：“我看，也沒什麼好消息的，我的袖章的掉了，還會有好消息？？”鄧菊菲又說：“就是關於你袖章的，有一個同學撿到了！！！”我的精神一下子提了上來。那塊擔心的石頭也掉了下來。

今天，我不僅當上了值日生，還度過了一個難忘的一天！

值日的作文 篇6

現在考試結束了，回想起前些天是我做值日生，還是一肚子火。

那天是輪到我值日，本來要提早10分鐘到，因爲媽媽生病，吃了藥，睡過了頭，7點20分才叫我起牀，我以非常人的速度洗漱完畢，猶如裝上火箭推助器一般衝下樓。沒容得我休息片刻，媽媽送我到校門口，我迅速向教室跑去，只見正站着面色鐵青的班主任林老師……最後一天的'值日生，有沒有搞錯？這個7點46分到————晚一點點呀，我還要做值日到放假爲止，可惡！

幾天後，我剛做完值日生，林老師笑盈盈的臉出現在眼前小聲地說：“歐陽霖：再過3天，你就不要再做值日生了。”我聽完像吃了蜜一樣的感覺，過了一會兒，我才發現三天後我們放假了，真是的，被林老師耍，還以爲我是三歲小孩呢，想不到他是一個幽默風趣的人，能在緊張的學習當中和我開個小玩笑，爸爸媽媽說他是讓我稍稍放鬆一下，讓我上課輕鬆一點，同時，我的精神也就提起來了，上課的效率也高了！就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了！

值日的作文 篇7

星期六那天，我是班級值日生，負責拖地。

下課啦，他們就開始掃地了，可是我是拖地的只能等掃地的掃完了之後才能拖，我就在位子上休息了一會兒。突然樑勁對我說：“你可以去擺桌椅，能加五分。”

一聽到可以加分，我就立馬答應。我擺的是一、二兩組，按照蘇老師教我們的方法，先要把壓線的那一排桌子全部拉到線上，再把另一邊的桌子推過去。果然，這樣擺桌子速度很快。我很快就把兩組的桌子擺整齊了。

擺完，還不算完成，還得叫衛生委員過來檢查。他低下頭從第一張桌子檢查到最後一張桌子，看桌子和黃線有沒有對齊。等到樑勁說：“可以加五分。”我開心極了，幸好，沒白擺。

剛好他們也掃完地了，我要開始我的`主要任務——拖地。肖雲毓先去倒水，倒完水後，樑勁在水裏面放了一點洗衣粉。我將拖把放進都是泡沫的水桶裏，洗了洗，用力轉動拖把，擰乾水，就開始拖地了。我彎着腰，一會往前推拖把，一會往後拉拖把，把三、四兩組的每個角落都拖了，拖的我手都酸了。最後終於把這兩組都拖完了。我又叫樑勁過來檢查，他同樣也是低下頭來，看地上有沒有不乾淨的地方，我拿着拖把耐心地等他。終於他對我說：“好，挺乾淨，給你加12分。”我聽了，高興的叫起來：“耶！”

值日工作，可真不容易呀！

值日的作文 篇8

從開學到現在，一直是班主任王老師幫我們打掃教室衛生的。從這周開始就是全班同學輪流負責做值日生啦！我本來以爲還要很久才能輪到我做值日生，沒想到沒幾天就輪到我了。

我舉個例子，我們是每天輪4個學號，按照學號順序來排的。比如1—4號，1號和4號就掃地，另外兩個就負責排桌子，擦黑板和倒垃圾。我們也是按照老師的方法來安排的，我喜歡排桌子我就去排桌子了。

王老師把其他同學送出校門回到教室，我就已經把教室一半的`桌椅都排好了，王老師誇我說：你排得好快呀！如果其他同學還沒做好的話，你可以去幫助他們。

聽了老師的話，等我排完了桌子，我就去黑板前寫下一波的值日生的學號，還去檢查地上有沒有筆，筆套和橡皮。我會把撿到的有名字的文具放回它們小主人的桌肚裏，沒名字的話就放在講臺上面，等明天讓同學自己去領回他們的東西。

其他同學沒來得及做的值日生任務，我都幫他們做好了。大家都誇我桌椅排得很整齊，還能做這麼多的事！我覺得好開心，能爲大家服務我很自豪。

值日的作文 篇9

今天下午第二節課，老師先讓同學們把練習冊發了下去，又說了一下值周同學的事。一聽值周我欣喜若狂了，要知道每天站在校門口執勤，那是多自豪的事！我是多麼盼望這次值周有我呀！

老師先讓家住西小區或北區西里的同學起立。我“噌”地一下站了起來，雖然我個子很高，但還是踮起腳尖，讓李老師更清楚地看見我。老師開始點名了：“蔣欣邑、趙依然。”被叫到的同學一個個神采奕奕。我的心砰砰直跳，掌心直冒汗，因爲我知道，老師已經看到我們組了。但，老師跳了過去，直接奔下一組，說：“吳思涵。”完了，完了，沒有我的份了。但是，我不死心還是一直高高地舉着我的左手。

老師後來又問了幾個人，他們都沒住在西小區，家離學校比較遠。老師猶豫了很長時間，把眼睛移向了我，我興奮地快要跳起來了，想着“老師叫我，老師叫我”。我緊緊盯着老師的嘴，多希望聽到我的`名字。只見，李老師看看我，說：“李沛峯、歐申然。”哇塞，終於當上值周了，這是莫大的榮譽啊！我激動得想喊起來。

我想老師開始不選我，可能是近期我比較浮躁吧。老師，請放心，我一定不會辜負您的期望，認認真真做事，爲班級爭光。

值日的作文 篇10

今天是星期四，輪到我們組值日，我的任務是擦黑板。這可是我一星期裏最苦惱的一天，因爲下午有品德課，品德老師一定會寫滿滿一黑板的字，估計擦完後，我可能就會變成“粉筆沫人”。

果然，下午第二節課，品德老師寫了滿滿一黑板的字，幾乎連一點縫隙都沒有。我跑上講臺，從講桌上拿起兩個黑板擦，左手一個，右手一個，面對着已變成“白字板”的黑板，倒吸一口涼氣，我想：又是一個浩大的工程呀！但是不能不擦。於是，我把兩手上的板擦按在黑板上，開始用力地擦了起來。

我先擦能擦到的地方，我使勁的.擦着，心想：老師你寫那麼用勁幹嘛？又不是寫不上去！白色的粉筆沫如同雪花一樣落了下來。擦了一會，我的手便麻木了起來，我停下來，甩了甩手，又繼續擦了起來。一會兒功夫，我能擦到的地方已經變乾淨了，而我擦不到的地方還是“白茫茫的一片”呢！

我拉過講臺上的椅子，站在上面，擦了起來。擦完了左邊，又把椅子拖到中間，爬上去再擦，來來回回拖了三次椅子，黑板總算變乾淨了。我跳下來，倒退了幾步，看看黑板上還有沒有殘留的地方，還真有，我放下左手上的板擦，只用右手上的板擦，把殘留的地方也擦乾淨。

我跳下講臺，退了幾步再看看黑板，嗯！不錯，很乾淨！於是我放下板擦，用力彈掉身上的粉筆沫，哼着小曲回到了座位上。

值日的作文 篇11

今天下午，輪到我們小組值日，我們無聊地掃着地，突然，我腦子裏靈光一閃，想出了一個自娛自樂的“壞遊戲”。

我拿起掃把，在那轉來轉去，當做齊天大聖的金箍棒似地玩起了花樣，一個人玩多無趣，便叫同學們來湊熱鬧，同學們都被我感染了，一個個都跟着我玩起了掃把，就像一個個小齊天大聖在教室裏“大鬧天宮”，把教室玩得塵土飛揚。接着又玩出了新花樣，把掃把當成了一把大刀，在那兒揮舞亂打，這讓整個值日都變成了“比武大會”。我手持掃把，眼睛環顧四周，讓我覺得自己就像三國裏的關羽一樣英勇無比，一有敵人來就會衝鋒上前殺敵。後來我們玩膩了這把戲，有幾個同學又抄起掃把當話筒，儼然把自己當成歌星了，他們一起搖頭晃腦地放聲大唱：“隨風奔跑自由是方向，追逐閃電的力量……”表情顯得十分投入，我在旁邊給他們一個勁的鼓掌，更助長了他們的`激情，唱得更加賣力了。玩着玩着，我不經意間看了一下時鐘，發現時間快到了（老師有規定做值日的時間），他們連忙收下“話筒”，我們快速地做好值日撤了。

回到家裏，我心情特好。在枯燥無味的值日中，一把掃把給了我們很大的樂趣！

值日的作文 篇12

每當我看見同學們在拖地，我第一次換水，拖地的景象歷歷在目……

那天，我們組值日，我負責拖地，第一次拖地的我竟有些不知所措。該拖地了，“顧!倒水!”我讓我們班的“大力士”幫助我去換水!“哦!”小顧說完竟無動於衷。“趙小胖，幫我換水!”我又讓同桌幫我，“女漢子，自己換去!”求人不如求己，自己去換吧!

我剛拎起桶一看，滿滿一桶水。唉!慢慢來吧!我把桶拎到門外，誰知撒了一地，回來再處理吧!我無奈的拿起桶，繼續“光速“移動。雖然已倒掉了一些水，擔仍舊很沉。我像一個企鵝一樣，搖搖晃晃地移動;而桶中的水則在糾結“出來”還是“離開”。

終於到了衛生間了，我放下桶，如釋重負，但肩膀一如既往的'痛。我捶捶背揉揉肩，深呼吸，拎起桶，倒掉了污水。我把桶放進洗手池中，再打開水龍頭，水嘩嘩地流下來了。“滿了!“我尖叫一聲，關上了水龍頭。桶卡住了，動也動不了!誒!加油吧!我捲起袖子，雙手拿住手柄，往上擡，然後快速拿出，最後放在了地上。心想：不行了，但今天是我值日。繼續加油吧!我自己給自己鼓勁。

我拿着水桶繼續往教室走，我想到了一個好辦法。把水桶放在地上推着走。我彎下腰，抓住手柄，快速向前終於到了教室。

我腰痠背痛，但又繼續快馬加鞭地拖地。

“啊!我還想去幫你呢!”我同桌走來，“自己解決好了?” “當然!”我樂開了花……

值日的作文 篇13

今天是我們班本學期開學前的大掃除。這次輪到22號到34號的同學值日，我也在其中。

一大早，我和爸爸興高采烈地來到學校。到了班裏，看到幾個同學和一個家長推着桌子。於是，我也跑過去跟他們推桌子，把桌子推到教室後面。這時，輪到值班的學生和家長來教室幫忙打掃衛生了。有的'家長同學拿起掃帚掃垃圾；有的拖地，拖啊拖，他們的拖把不小心撞到了一起，就像幾個調皮的孩子，趁你不注意就開始打架，逗得我們哈哈大笑！有的拿起抹布擦左、右、上、下，一塵不染地用力擦玻璃和牆壁！地板、黑板、門窗打掃乾淨後，我們將桌椅按順序分成1-4組。然後，爸爸拿起抹布，擦洗桌椅。其他叔叔阿姨擦電扇，拆窗簾，帶去幹洗店洗。我們做了大概2個小時的衛生，終於讓滿是灰塵的教室變得乾淨整潔明亮！當時我們都有點累，但是看到我們齊心協力的成果後，你看着我，我看着你，都笑得很開心！

哈哈，最後感謝我爸，他很努力，是我好好學習的好榜樣！還有其他父母也很努力。感謝參與打掃衛生，爲我們班做出巨大貢獻的家長們！

值日的作文 篇14

今天剛吃完飯，姐姐說：“今天是郭瑋值日。”放假後爲減輕爸爸媽媽的勞動強度，姐姐建議假期在家輪流值日做家務，我積極響應姐姐的提議。今天輪到我值日，我欣然接受任務。

我把碗分成3次端進廚房並放在洗碗盆裏，讓姐姐給我圍上圍裙，套上手套後開始了工作。首先打開水龍頭，讓水剛好淹沒洗碗盆中的碗，用清水把碗簡單的清洗一遍把水倒掉，然後擠出一小勺洗潔精倒在盆裏，再用洗碗布從內側到外側均勻地擦拭每一個碗，平時看着媽媽洗碗輕鬆自然，可是我洗的第一個碗就掙脫我的手掉在水池裏打破了，幸好媽媽在旁邊及時暫停我洗碗，把破碎的碗清理出來，並糾正道：放洗潔精後，碗表面很滑，很容易在手中滑落，你手比較小，不要把碗從水中拿出來，利用水的.浮力轉動碗，慢慢擦拭。我按照媽媽說的方法繼續工作，又用清水洗了兩次，最後把所有的碗疊放在碗櫃裏，用了半個多小時全部洗好。

接下來就來擦桌子掃地。忙忙碌碌足足兩個小時才完成任務，我體會到了像家務看似輕鬆的活，如果要做好並不是那麼容易，一定要用心付出勞動才能收穫勞動後的喜悅。

值日的作文 篇15

今天跑完步，我們輕聲漫步的跑回教室，回到座位上聽老師佈置作業，老師佈置完作業，又給我們佈置了一個新的'任務—值日。

一起值日的有：秦子淳、郭子凡、張舒琪、還有我。地上的垃圾許許多多，真是太髒了。我來分配任務，我和張舒琪掃地；秦子淳負責擦黑板，擦完黑板，秦子淳去倒垃圾；郭子凡是個大力士，那他 就負責擺桌子。一會老師來了，我們還沒打掃完，又過了一會，教室就被我們打掃得乾乾淨淨。

我們打掃完衛生以後，老師給了我們每人一個“平安果”，我們就站着路隊高高興興回家了。

值日的作文 篇16

“當，噹噹網準備鳴鐘了，喧囂噪雜的教室裏平靜下來，有的同學們仍在不知所措地梳理文具用品，今日該我值日。我站站起來，“威嚴地四下看了看。嗯，組織紀律性非常好，沒有下位的人。

離宣佈授課也有十分鐘，我準備運用這一點時間寫一篇表揚稿送“紅領巾廣播站。

“彙報!我仰頭一看，方浩立在門日，他斜背書包，因爲書包帶過長，他的揹包掉在了腳跟上，還心裏不舒服地拿手在臉部隨意擦着。怎麼搞的?瞧他那副窘樣!方浩的`左手上還拿着一個油酥燒餅，還不等他咬。

我皺了皺眉頭，把方浩叫了出來，佯裝嚴格地問道:“爲何倒?“我媽媽病了!方浩小聲說。我的天吶!我險些叫起來。方浩的母親便是劉老師，這可該怎麼辦?我詢問一句:“什麼病?“發高燒!方浩又小聲說。還行，並不是重大疾病，我吁了一口氣，讓方浩進了教室裏，並向學生們公佈了這一信息。安安靜靜的班裏立刻唧唧喳喳地討論開:“劉老師病了，這節語文課堂該怎麼辦?"“不知道劉老師重病不重?

我並沒有想法寫廣播稿了，今天我值日，我得作主，嗯!最先務必儘早完畢亂嘟囔的局勢。因此挺了擡頭挺胸，傳出了第一個指令:“學生們，平靜下來!大夥兒馬上終止了討論。

值日的作文 篇17

今天放學時，天刮起來了風，還下着小雨，我收拾書包準備回家，猛的想起今天輪到我值日掃地。

看看同桌也不見了，也許他也忘了，沒辦法，我只好一個人動手了。我先把黑板擦乾淨，桌子橫豎整理成一條線，然後將凳子一個個撲在桌面上。整齊東西就是好看，尤其自己整成的。我連忙又鑽進桌子底下，彎着腰，弓着背，把裏面的紙屑和灰塵掃到過道上，等我全部掃完，從桌子下出來時，已是滿頭大汗，腰也伸不直了。可眼看敵人被自己消滅了，戰場快要清理完畢，馬上就要凱旋而歸了，我心裏美滋滋的，一邊哼着小曲，一邊把過道上的垃圾掃到門口。

等我轉過身去拿簸箕時，一陣風從門口颳了進來，我不由自主地用身體和手去阻擋着，風還是把剛堆着的垃圾吹得滿屋都是，紛紛揚揚。我一看，傻了眼，眼看就要大功告成，沒想到就這麼一下子前功盡棄。我重重地坐在地上，摸着汗水，真想大哭一場。看到這種情況，走廊上避雨等家長的同學們，紛紛地跑了進來，有的掃地，有的擦桌子。來接同學的'家長，也陸續進來，不約而同地拿起了拖把和簸箕，投入了戰鬥。這樣大家三下五除二，教室頓時乾乾淨淨，煥然一新。

這時候，風停了，雨也不下了。我和同學看到自己的勞動成果，都會心地笑了。我正要說聲感謝，不知哪位同學說了一聲：勝利了！回家了！大家蹦蹦跳跳地走出了大門，我也跟了出去。

值日的作文 篇18

大班幼兒活潑好動，善於模仿，常常表現出強烈的獨立意識，自理生活能力明顯提高。不過當前，幼兒中大多數是獨生子女，他們往往是家庭的中心，受到衆多親人的寵愛，容易形成自我爲中心，不善於體會他人的情感，體會不到與其他孩子合作的樂趣，更不會主動爲他人服務了。如何培養大班幼兒的動手能力以及爲他人服務的意識呢？我們在班裏開展了“今天我值日”的.活動，讓每個幼兒都有學習鍛鍊的機會，嘗試自我管理，爲他人服務的樂趣，讓幼兒真正成爲班級的小主人。

我們將全班幼兒按照週一到週五分爲五組，每天固定6、7名幼兒幫助小朋友來完成“值日生”的任務。讓他們和老師一起幫助收拾、整理、管理玩具材料；幫助小朋友擦桌子、鋪牀；檢查洗手、漱口、擦嘴等環節；協助老師整理圖書的過程中，培養幼兒爲他人服務的意識，以及培養幼兒具有一定的責任感和管理能力。

良好習慣的培養，離不開家庭的大力支持與配合，因此當天是值日生的小朋友，請家長7:20送孩子入園。除了要配合我們培養教育外，還應要求孩子在家做力所能及的事，如：幫助父母收拾碗筷、掃地、擦桌子、自己刷小白鞋、幫助家長擇菜、洗菜等，家長不要包辦代替。只有通過家庭的理解、支持、配合，才能使孩子們從小養成愛勞動、熱愛生活的良好習慣，爲他人服務的意識也會明顯提高。

值日的作文 篇19

今天是我值日，我已經迫不及待的想值日了。

我早早的來到了學校，看見只有餘剛琪在，於是我心想：今天我來的蠻早的.麼。過了一會兒，我看見盧安琪讀的很認真。

下午眼保健操時，很吵鬧，我非常生氣說：“誰再說話，我就要打誰了。”後來同學們都不再吵鬧了。

我今天當了值日班長，我體會到了當別的同學被我記上了名字還要受罰，還真是挺難的，今天是我最難忘的一天。

值日的作文 篇20

今天又輪到我值日了，放學後，同學們排着整齊的隊伍回家了，我們這一組同學就留下來在教室裏掃地。

我的任務是擦黑板，然後掃地。我拿起黑板擦，正想擦，看到黑板上還留着下午老師寫的字。我認真仔細地讀了一遍，回想起老師上課時講過的內容。讀完後我就飛快地擦起來，擦不掉的地方，我就用清水洗一下。不一會，黑板就被我擦得乾乾淨淨了。這時我發現自己的頭髮上，衣服上滿是粉筆灰。我拍了拍灰塵，就拿起掃把掃起地來。我發現地上有不少小蟲子，還有不少紙屑，我就飛快的掃起來。地掃好了，這時，整個教室的`桌椅都亂七八糟的，我就把彎彎曲曲的桌椅重新排好，排得筆直的，就像一排排立正的戰士。

我們用了近半個小時，值日的任務終於完成了。這時，我腰有點痠痛。但是看到那整潔的教室，我的心比吃了蜜還甜。

值日的作文 篇21

今天是星期五，輪到我當值日班長。你可不知道，我們班的值日班長可累了，不僅要管早讀、午讀、放學路隊，還要管室外課、眼保健操……

早上，我早早就坐公交車去上學。到學校的時候，大門還沒開呢！我想：今天是我值日，我一定要做一個稱職的值日班長。

晨讀一開始，我便拿起書裝模作樣地帶起早讀來。你不知道，帶早讀聲音一定要大，讀書的姿勢一定要端正，所以前一天必須要做好預習，生字一定要提前認識。還好，早讀效果不 錯，總算是矇混過關了。

“天哪”早讀是矇混過關了，可午讀怎麼辦呀。看着講臺下一片喧譁，班長張軒鳴過來幫我解圍了，她“噹噹噹”敲起了講臺桌，全班同學立刻安靜下來……

室外課紀律難管更不用說了，還好有王梓旭爲我解圍。但是，到了大家整體跑操的時候，同學們根本就不聽我的.，整體跑變成了散跑，幸好王梓旭後來把他們一個個都“逮”了回來。

“唉！”我這個值日班長當得可真糊塗呀！看來，值日“官”也不是好當的！

值日的作文 篇22

今天輪到我和朱憶哲當值日生。吃完午飯，我們就開始拖地。我們先把拖把打溼，然後把拖把裏面的水給擠出來，就開始拖地啦。朱憶哲負責一二三四組，我負責五六七組。我們依次把每組的過道拖了一遍，然後清洗了一遍拖把。大功告成！

放學了，可是我和朱憶哲不能和同學們一起放學，因爲我們還需要再拖一次地。這學期我們換了新教學樓，這天藍色的地面可要好好拖乾淨。這一次，我們比中午熟練了很多。拖完地後，我們還需要把桌椅擺放整齊。項老師教我們先橫着排，再豎着看。如果有哪張桌子沒跟第一張桌子對齊，就去調整它，直到每一組的.桌椅都排成一條直線，讓它們看起來像士兵一樣排列整齊。

總算擺放好了，整理好書包，我走出了教室。這時朱憶哲又回來了，我問他:“怎麼了？”他說:“我再來檢查一下。”我們倆又仔細檢查了一遍，覺得可以了纔回家。

我覺得當值日生真不是一件容易的事，不過看到乾淨整齊的教室，很有成就感，心裏還是很開心的！

值日的作文 篇23

今天我們這一隊做值日，我們有的掃地，有的擦黑板，還有的擺桌子。我負責掃地，先灑一遍水，不讓灰塵亂飛，再從前往後認認真真的掃地，我們乾的可賣力了，就連老師都說：“黑板快讓你們擦掉一層皮啦！”

最後，看着我們打掃的乾乾淨淨的`教室，我們高興極了。

值日的作文 篇24

每個學生都有值日的義務。今天該我值日，我不感到辛苦。期間發生了有趣的事情。讓我慢慢跟大家道來。

今天是星期三，應該是我們組值日。這一天我來的特別早。只見地上，垃圾遍地，桌椅零亂，俗話說得好：“萬事開頭難”，只好先從頭做起，我讓幾個同學先把教室裏面收拾乾淨，然後就是早讀課了。讓幾個同學把教室打掃乾淨。接着是早讀課，我讓同學們把垃圾倒了，可他們誰也不理我，一個個，就像花果山上的`猴子，上躥下跳，打打鬧鬧，有打架的，一開始我是好言相勸啊，後來看這招對他們簡直就是不管用嘛。他們依舊還是該幹什麼還是幹什麼。吃東西，鬥嘴，私底下還是在搞些小動作，簡直就是當我是空氣啊！我拿起老師的長尺子，狠狠地敲了3下，猛地吼了一聲：“不許講話。”頓時，教室裏鴉雀無聲。他們才特別不情願的去把垃圾倒了出去。這時候我在心裏竊喜，心想這招總算治住你們這羣小壞蛋了......其實同學之間就應該相互體諒嘛，大家互相幫助纔是永久的友誼啊！

這就是我的值日一天，讓我感到特別有趣.

值日的作文 篇25

早晨，天還沒亮，大地還沉睡夢中時，突然一陣急促的鬧鈴聲把我從夢中吵醒。我趕緊穿上衣服，刷牙洗臉，胡亂吃了幾口飯就急匆匆地來到了學校。你知道我爲什麼來的這麼早嗎？告訴你吧，今天是我值日。

來到教室，我放下書包，拿起掃把來到我們班的衛生區，一看傻了眼。由於昨晚一陣大風，滿地都是落葉，一片狼籍。我倒吸一口涼氣：唉！這樣的話那得什麼時候才能掃完。若掃不乾淨的話，不僅要罰幹兩個星期值日，還得給我們班扣分，不行，得趕快掃。

我開始掃起來，掃啊掃啊。這期間其他值日生也陸續來到了。不一會我們掃起來的.垃圾就堆積如山了，我們看着那些垃圾心想：要是一桶一桶倒吧太麻煩了，這可怎麼辦？''突然我靈機一動，想出了一個好辦法，我從鍋爐房拿來一塊大塑料，然後把它平鋪開，把一堆樹葉倒在大塑料裏，之後我把它擡起喊着口號一起朝垃圾箱走去，來到垃圾箱，我們累的滿頭大汗。前面有兩個同學一低，後面兩個同學向上一擡垃圾乖乖的進入了垃圾箱。我還被留下監督看一看別的班的垃圾掃到我們班來，直到上課，我看着這一塵不染的衛生區才放心去上課。

下午我們來到記分表上看見我們班的衛生這一欄里加了一分我們高興得手舞足蹈。我想：這次值日沒白乾，真是付出就有回報！

值日的作文 篇26

今天該我們組值日打掃班級的衛生了，我們組一個是五個人，作爲我們小組的組長，爲了能夠更加高效地讓同學們完成任務，我把我們小組五個人分成了三部分，來完成不同的工作。

先是我們組的'兩個女孩子，小晨和小楠，她們兩個女孩子比較細心，應該幹比較細的活，所以我讓她們兩個灑水掃地。然後就是我們最高的男生小康，因爲個子高的緣故，負責擦黑板還有班裏的門窗。還剩下我和另外一個男生小抗，我們兩個的任務是在女生掃完地之前負責整理講臺和把大家的桌椅擺放整齊，等到女生把地全部掃完，我們兩個人再負責拖地。

分工完成了之後，我們就開始了各自的工作，大家都忙的井井有條。女生不一會就把地面給清掃乾淨了，小康也擦乾淨了窗戶和黑板，而我和小抗也剛剛整理完講臺，擺整齊桌椅，於是開始拿起來拖把拖地面。等我們吧地面給拖乾淨的時候，小康也正好把班裏面的前後門給擦乾淨了，我們大家看着乾淨整潔的班級，心裏面開心極了。

這次值日讓我懂得了，只要合理分工，大家團結一致的力量是無限的！

值日的作文 篇27

上週是雨晨所在的組值日，老師的安排是這樣的：週一週二前四排的同學值日，週三週四後四排，週五八個人一起。雨晨在第一排，所以他是週一週二和週五。前兩天，雨晨都很開心的和媽媽說着值日過程中的點滴。到了週三，他充滿遺憾和期待的說：“媽媽，我希望週五快點來，慢點兒過！”

我被小男生感動了，驚訝於他對值日的期待，更爲他能如此準確的.表達自己的心情而欣慰。

祝賀你，小男生，你的成長讓媽媽好開心！

值日的作文 篇28

今天是星期二，輪到我做值日。我們本來是星期一做的。你知道爲什麼王老師把我們調到星期二嗎？因爲王老師表揚我們星期一的值日做的非常好，而且星期二有領導來大檢查，所以才把我們調過來的`。

前面四位同學分別掃一，二，三，四組，第五位小朋友掃走廊，接下來那位是擦窗臺的。我的值日工作是擦飲水機，擦黑板，倒垃圾。我先擦黑板，把抹布浸溼後擰乾，然後開始擦，我把下面的字擦掉後，又伸長手臂，踮起了腳尖才把中間擦乾淨了，老師寫在最上面的字怎麼擦呢？我歪着腦袋正納悶着，忽然一亮我可以搬個凳子啊，終於黑板讓我得烏黑光亮。然後擦飲水機，用乾淨的幹抹布擦，也擦得閃亮閃亮，沒有一點灰塵，最後等同學們掃好地後，把垃圾倒掉，整個教室顯得閃亮閃亮，領導來檢查了，看了教室後，給了我們最高分，還豎起了大拇指說：“真棒！”我們被表揚後不約而同的笑了！

值日的作文 篇29

星期五，學生們在教室值班。他們有的擦黑板，有的擦桌子，有的掃地，有的'拖地。

王光楷在擦黑板。他走到一半就夠不着了。想了想，他把小椅子拿來，站在上面擦。一會兒就擦乾淨了。

吳我和在用抹布擦桌子。我和她分別擦了一半，很快就完成了。

王明玉和蔣明宇正在掃地。他們正在用掃帚掃地。

嚴文玉在拖地。他把地板擦得又白又幹淨！

我們齊心協力把教室打掃得乾淨整潔。

值日的作文 篇30

放學了，這一天是鼕鼕值日，鼕鼕是個好吃懶做的學生，總喜歡讓奶奶爲他幹這幹那。這不，他飛一般地跑下樓去，發現奶奶正在那等他，接着便把奶奶領上了樓，準備讓奶奶帶他打掃衛生。奶奶跟着鼕鼕，一口氣爬上五樓，但人老了，畢竟身體不好，抓驪會就停一下，終於到了五樓，白髮蒼蒼的奶奶累得上氣喘吁吁，臉上泛起了皺紋，豆磊的.汗珠直往下流，手裏還幫冬冬拿着掃帚和撮箕。而鼕鼕卻在前面悠然自得的走着，嘴裏還哼着小調兒，一點兒也，不知道幫一下奶奶。

到了教室裏，同學們好奇地問鼕鼕：“鼕鼕你怎麼不搞衛生啊”？“你管得着嗎？”我奶奶幫我搞！奶奶聽了以後，只得吃力地掃起來。“鼕鼕，你的確不對，怎麼能叫老人代勞呢？”班長也看不下鼕鼕這樣做了。“我的事用不着你管！哼”。鼕鼕在一旁看起漫畫書來，大家鬥不過鼕鼕，只得各掃各的了。奶奶由於身體不好，掃幾下就咳嗽，但是鼕鼕看後仍無動於衷，奶奶一邊掃一邊咳嗽，弄得鼕鼕不耐煩了，大喊道“奶奶你少咳幾下行不行，煩死人了。”有奶只得忍着，吃力地彎着腰掃着。過一會兒，其他同學都掃完了，陸陸續續地離開了教室。

只剩下奶奶一個人在那裏打掃。這時，教師來檢查了，發現鼕鼕在看漫畫書，而另一位老人在打掃，便問鼕鼕“鼕鼕，這位老人是誰？你爲什麼不打掃？”“她是我奶奶，幫我打掃唄！”“你怎麼能讓老人幫你打掃呢？”“我懶得打掃！”鼕鼕理直氣壯地說。老師沒辦法，對奶奶說：“老人家，我來幫你打掃，你先歇會兒吧”。奶奶感激地說了聲謝謝，便站在一旁直喘氣兒，鼕鼕看着老師，覺得自己的行爲是不對的，支支吾吾地說“老師，我，我錯了。”說罷，便慚愧地低下了頭。“沒事兒，知錯就改還是好孩子。”，老師笑着答道。

從此以後，鼕鼕再也沒叫別人爲他打掃衛生了，每次打掃他都最賣力最用心。

值日的作文 篇31

上週我們老師帶我們去鳳凰廣場坐飛機。我們非常高興，每個人都帶了風箏。我帶來了摩爾莊園的風箏。

當我們到達鳳凰廣場時，我們拍了一張照片，開始放風箏。好久沒放了。這時，我家放風箏的“職業選手”——來了，他和我一起放風箏。但是“職業選手”太餓了，不一會兒就被我和我媽拼到了一起。但是那天沒有風，我放不下。我媽給了我一個辦法：“拿線軸上的線從鳳凰廣場中心往下跑，然後邊跑邊快放，我一定會放上去的。”按理說這個應該可以把風箏放上去，但我是“新手”不能跑。吃了一個冰淇淋之後，頭腦清醒，注意改正自己的.缺點。第四次，終於把風箏放上天了。

看着我的風箏在藍天上飛翔，我心裏真的很開心。同時我也明白，世上無難事，只肯攀登。

值日的作文 篇32

星期五早上，我興高采烈地來到學校裏，因爲今天老師讓我做值日班長。

我很快地理好書包，心想：我要在課堂上好好表現一番，給同學做個班長的榜樣。帶着這股熱情，我決心上課要多舉手，大膽發言。叮鈴鈴，上課鈴打響了。語文老師汪校長春風滿面地走進教師。老師讓我們打開書本，學習《杏兒熟了》講解了這篇課文。然後讓我們回答課文中的幾個問題。我靜靜地思考，摸索每道題的答案。隨着老師的口令：第一題哪位同學能回答，可能這道題太簡單了，舉手的人非常多，老師沒讓我回答。我有點無奈，爭取回答下一個問題吧。過了一會兒，第二個題目來了，我把手舉得很高，希望老師能注意到我，哎，這題又被別的同學搶去了，我有點不甘心。堂堂“班長”竟沒有發言權。帶着這份執着的心，我決定再舉手。這次，我同樣把手舉得很高，可是老師一直沒選我。

中午，休息的時候，有幾個同學沒有好好睡覺，我提醒了他們，給他們一次機會，可是有兩個同學還是被我記下名字，後來，他們改正了，我就把他們的.名字擦掉了。我覺得記名字不是目的，關鍵是幫助同學改正缺點。

放學了，啊！今天雖然是很辛苦，但是我覺得今天非常高興，因爲我得到了一次鍛鍊的機會，提高了我管理班級的能力。

值日的作文 篇33

今天的天空格外藍，一朵朵白雲像是一隻只奔跑的小綿羊，小鳥自由自在地飛翔，盡情地歌唱。太陽金黃金黃的，溫暖的陽光照射下來真舒服，一陣微風吹來，真是神清氣爽。

我驕傲地來到校門口，檢查同學們的紅領巾和小牌。我站得筆直筆直的，面帶微笑地看着同學們。一有我們班的同學出現，我就悄悄地伸出手跟他們打招呼。我想：今天我值日，我一定要給同學們留下一個好印象，要做到公平、公正、鐵面無私。

我剛這樣想着，小明走了過來，我發現他沒有帶紅領巾。我到底要不要記他的名字呢？如果我記上了，我們班就沒有流動小紅旗了，這樣同學們會不會怪我？如果我沒有記上，我就不負責任，沒有做好值日生的.這份工作。我皺着眉頭，抓耳撓腮地想着。小明走到我身邊，扯着我的衣服說：“我們倆是一班的，你不要扣分，如果扣了我們班就沒有小紅旗了。”小明裝出一副可憐兮兮地樣子。

我拍開小明的手，推開他，並瞪着他憤怒地說：“值日生必須得公平公正，不能像你說的那樣，我給你兩種選擇，一是讓你媽媽給你送紅領巾，二是你現在進去，我記你名字。”小明聽了，又着急又生氣，說：“還說是哥兒們，這樣都不幫我，以後我都不和你玩了，也不會幫你了，我們不再是好朋友。”

雖然小明非常生氣，但是我還是把他的名字記上去了，這樣做我們班扣了分，沒有了小紅旗，但是我做到了公平、公正，也把值日生這份工作做好了。而且我覺得我這樣做是幫助了小明，讓他以後改掉丟三落四的習慣！

值日的作文 篇34

今天，太陽公公仍沒有露出那燦爛的笑臉，還是把天空交給了雨婆婆。我的心情當然也是很急躁的，就說說今天的值日吧。

“功課完畢太陽西，收拾書包回家去，看見父母行個禮，父母對我笑嘻嘻……”放學鈴聲又響起來了，同學們都趕忙收拾書包，爭先恐後地衝出教室。唯獨我們值日生留了下來。看着那垃圾滿滿的垃圾桶，我們值日生都無奈地搖搖頭，便說：“哎！每次我們星期五的值日生都是最慘的，不僅垃圾桶滿了，地上也鋪滿了垃圾，讓人看了更加生氣。”沒辦法，誰叫我們是值日生呢。

我們都拿起掃把，認真地開始打掃起來，連一個角落都不放過。我是星期五的'值日組長，當然要負起這個責任來。

我拿起掃把，先把走廊給打掃了一遍，打掃的時候，我把掃把靠着邊，像溜冰似的掃過去。哈哈！垃圾和灰塵都掃乾淨了，但是沒等我掃完一會兒，便有個人從走廊走過，我心想怎麼我剛掃好，就有個人走啊！會不會又髒了？於是，我就趕緊拿了一把拖把跟另一個值日生一起把走廊拖乾淨，沒過多久，走廊被我們打掃的一塵不染，走廊乾淨了，我的心情也變好了許多。

最後，就剩下我們值日生最恨的東西——垃圾桶。你瞧！那垃圾桶填飽了肚子，心裏很開心。但我們值日生卻愁眉苦臉，一臉不情願的樣子，看他們一個個臉都朝着我看，我只好拿起那滿滿的垃圾桶去倒，還朝垃圾桶做了一個鬼臉，表示以後我再也不想見到它。

終於，整個教室被我們打掃的乾乾淨淨的，我們值日生的心才落了下來，長舒了一口氣。我們值日生最大的願望就是希望同學們稍微體諒一下我們，看見垃圾桶滿了就不要再扔進去了，給我們創造一個良好的學習環境，讓我們大家心情都好，你們說對不對？

值日的作文 篇35

今天放學，本來是我值日，陳老師臨時讓沒有完成作業的同學留下掃地，我就按時放學了。

爸爸以爲我要值日，所以要晚點才能來接我。我就有了難得的空閒時間。我在草地上找到同學，我們一起玩雙槓。這是我經常玩的項目，所以我玩得很嫺熟。每次和同學比賽，我都是第一名。

玩着玩着，同學越來越少，都被爸爸媽媽接走了，只留下我和申輝、王濤。我們決定玩抓人遊戲。我總是抓不到他們，我想：他們跑得可真快，跑步是我的弱項啊!又一會兒，申輝的家長也來了，我只能和王濤玩。我仍然抓不到他，心裏很着急。跑着跑着，王濤一不留神——哈哈，被我抓到啦。這回是我跑王濤抓我。沒想到，他也是半天都沒追上我。我突然明白，不是我跑得慢，是逃跑比抓人更容易些嘛。

半小時後，爸爸終於來了。王濤一個人留在操場上，真不知道他幾點回的.家。

值日的作文 篇36

星期五的下午，輪到我和小明小華值日。放學鈴響了，其他同學都回家了。教室裏只剩下我們三個人，我們來分工打掃衛生：小明搬凳子、掃地；小華倒垃圾、拖地；我擦桌子、黑板、凳子；最後大家一起把桌子和凳子擺放整齊。分工完畢後，大家就開始各自行動起來。小明掃地時非常認真，每個角落都掃得乾乾淨淨，一片紙屑都沒有。小華把地面託的一點灰都沒有，只見他鞋子上到處是水，累得滿頭大汗。而我也不甘落後，更加埋頭苦幹地勞動，我把桌子和黑板都擦的一塵不染。不一會兒，我們就把教室打掃的乾乾淨淨，最後，我們一起把桌子和凳子擺放的整整齊齊。

我們看着乾乾淨淨的.教室，雖然，我們很累，但是我們非常開心。

值日的作文 篇37

開心，興奮，跳舞，微笑，欣喜若狂。今天的'心情像烈日一樣明亮！

因爲長大了，第一次和同學逛街吃午飯！昨晚12點沒睡，今天早上6點半就起來了。吃了一點後，我和同學坐車去玩了。可惜我們過分熱心，到了博庫書店，門還是鎖得緊緊的！看開放時間：9: 30纔開放！天啊，上班這麼晚了！已經熱了。再看手機才九點。我瞬間暈倒！

無奈，只好和同學一起去超市吃冰激凌打發時間，更折磨人的是吃了冰激凌才9點15分，還要繞金鷹一週，兩週，三週。終於博庫開門進去買書了！

午飯我們在必勝客吃了兩個披薩，一個牛排，香草鳳尾魚，兩杯飲料，但是吃了200多塊錢。爲什麼，爲什麼這麼貴？結果忘了帶學生證，或者可以省點錢！

但是，但是，說到底，今天真的很開心！

值日的作文 篇38

這幾天，我對值日這件事有點苦惱，告訴你們吧！因爲我們一到大掃除，全班就雞飛狗跳的。

大掃除的時候，老師讓我們用溼紙巾擦桌子，我想：用溼紙巾擦桌子這也太浪費了吧！開始大掃除了，我們個個精精神神地開始掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……同學們都把大垃圾扔到小垃圾袋裏，我想：外面明明就有大的垃圾桶，而且還是沒有垃圾袋的超大號垃圾桶，要知道，一個小小的垃圾袋足足可以污染一大片土地哦！

這時，老師說她一會兒進來檢查我們大掃除做好沒有。可我萬萬沒想到老師只給我們一個小時，啊！老師你只給我們一個小時，我們怎麼可能做的完呢？來不及多想，我們各個抓緊時間大掃除了，不一會兒，我們大掃除完了。我本以爲這次大掃除搞不好，但是經過同學們的團結和努力，我們的`教室、窗戶都被我們打掃得很乾淨，老師來檢查的時候還誇獎我們呢！

這就是我們班的大掃除，通過這次值日，我們也體會到了平常媽媽打掃衛生的辛苦。

值日的作文 篇39

今天是星期天，我們學校舉辦了“六一兒童活動”。11點，我去了學校。雖然天氣很熱，但我覺得參加這次活動很幸運。我高興地來到學校。到了學校，看到同學們都活蹦亂跳的，就像一羣可愛的小猴子。

很快，11點半，我們就衝到了車上。大約半個小時後，我們來到電影院，在那裏我們舉行活動。剛開始的時候，我放了一首很好聽的歌，讓人不由自主的唱起來。

之後，四位主持人上臺。一一介紹完舉辦活動的領導後，就看了節目。

首先，很多同學出來了。原來他們是要用好聽的聲音唱《校園的早餐》。他們的歌聲似乎有魔力，把我們帶到了美麗的校園。大家熱烈鼓掌。是的，他們唱得很好。

另一個讓我印象深刻的`是背誦。兩個男同學和兩個女同學來背誦《六月花》。他們手裏拿着手稿站在舞臺上，開始背誦和聆聽。他們有多情緒化。像朗誦者一樣，他表情嚴肅，但朗誦者唱得很好。

漸漸的，演出結束了，我們看了一場電影，很開心。

週日下午去看演出讓我刻骨銘心，哪裏來的快樂？

值日的作文 篇40

清晨，太陽醒了，緩緩地爬上了地平線，射出道道金光，像一隻只金色的小手，推開了千家萬戶的窗。小草醒了，抖落滿身的露珠；小花醒了，舒展開了細膩的花瓣；我高高興興地背上書包上學了。

我來到學校已經七點二十了，放好書包，戴好值日牌，忙向值日老師李老師說：對不起，我來晚了。李老師笑着說：嗯，使用了文明禮貌用語，繼續堅持！得了表揚，心裏樂呵呵的。

於是我站到隊伍中去，六個小值日生站得筆直像六棵小松樹。老師來了，我們異口同聲的說：立正敬禮老師好那老師微笑的點了點頭。我在人羣當中發現了一個小同學的紅領巾不會戴，我笑了笑走上去說：大姐姐幫你戴不一會紅領巾戴好了。謝謝大姐姐。不用謝，這是我因該做的課間我們到學校各處巡視，發現了地面有一張紙，我彎下腰伸出手把它撿了起來，旁邊的人看見我帶頭把紙都撿了起來，都紛紛把周圍的紙撿了起來，校園變得乾乾淨淨了。

我們走到天梯時，發現有些同學在天梯玩，像一隻只小猴子一樣爬來爬去，還用腳來夾對方，我立即跑上前去急忙說：同學不要這樣玩天梯很危險的'，請你們不要玩這種危險遊戲，好嗎？萬一摔下來怎麼辦，摔傷了，流血了怎麼辦，對不對，如果真是這樣父母會擔心的我們知道了，謝謝你。下午的課外活動時，我在巡邏時發現了兩個小同學在打架，急忙趕緊跑過去，我用了九牛二虎之力才把他們給拽開，小弟弟你們爲什麼打架告訴大姐姐好嗎？他借了我的筆不還，還說沒拿！大姐姐，你相信我，我沒有拿，我放在他書包裏了！請你把你的書包拿出來！我把他的東西都倒了出來，這個是嗎？是，小銘對不起，我錯怪你了！小吳，以後我們不要打架了，好嗎？我們保證以後不打架了！李老師笑着對我說：你真棒我不好意思的抓抓頭！

後來，李老師在文明禮儀總結時上表揚了我，我有一種說不出來的滋味，這是我最開心的一天了，不僅得了老師的表揚，還得了同學們的讚揚。

值日的作文 篇41

話說，食堂抹桌子、打掃衛生都是往日裏同學們吐槽的經典話題，每一次值日無不哀天怨地。可在這一次的活動中，我對食堂值日有了很大的改觀。

穿上圍裙，挽起衣袖，我們小小志願者的生涯便開始了。我和肖涵被分配到洗盤子。儘管我心裏很不屑，但臉上卻依舊面色如常。我瞧了一下旁邊正在洗碗的周哲彬和謝劍驍，心裏不禁一聲嘀咕：“那兩個大男人都可以乾的這麼好，我還比不上他們嗎？”平日裏收斂得好好的傲氣上來了。何況我在家中又不是沒幹過。隨着食堂阿姨把一張一張的.餐盤過濾了一下，便遞了上來，我們手腳麻利地把盤子刷好，用清水衝乾淨，放在一起。起初，我是抱着張飛吃豆芽的心情來洗盤子，可漸漸的我那玩世不恭的臉上竟慢慢變的嚴肅起來，豆大的汗珠從我額角冒了出來，原本蓬亂的頭髮都粘在臉頰兩側。腰很酸，背好疼。而我們卻洗了不到一百隻的餐盤，卻已精疲力竭。食堂阿姨跟傳送帶似的不停地給我們遞盤子，我們便開始手忙腳亂起來……

衣袖溼了，褲腳溼了，甚至連鞋子都溼了。洗了一百多個盤子的我們，整個靈魂都昇華了。但是想到食堂阿姨每天要洗3000多個碗、盆、勺哪一天不是累的腰痠背疼，哪一天不是弄的渾身是水，哪一天不是辛辛苦苦做出來的，飯菜還要接受我們的抱怨？每一天都是，在家裏，每天不會超過10個盤子，可食堂阿姨要洗的盤子近四位數，每天辛勤地勞動，還要默默忍受我們那天天都有的吐槽。她們用自己的汗水來換取我們更好的就餐。可我們每天就抹幾張桌子，好像已經很了不起似的。可你們知道嗎？阿姨們在我們走之後又要把桌子抹一遍…

每一位食堂阿姨都用她們的辛勤勞動來換取我們更好的就餐環境，可我們偏偏不珍惜她們的勞動成果，每一天都在那抱怨，幹每一樣活都是不容易的，我們都應該珍惜每一個人的勞動成果。

每一個人的勞動都是至高無上的，每一項勞動都是勞動者心血的結晶。勞動者用汗水來灌溉我們美好的生活。

值日的作文 篇42

今天中午，我們排着整齊的隊伍去上操。這時王老師走過來對我們說：“你們誰是五組的值日生？”我們舉起了手。王老師又說：“你們五組的值日生上第三節課的時候去武術舞蹈訓練館打掃一下，聽見了嗎？”我們異口同聲：“聽見了。”我聽到這一消息，高興得不得了，恨不得趕緊上完操，馬上跑到武術舞蹈訓練館裏打掃衛生。

終於上完操了我們五組的'值日生快馬加鞭地趕到了教室，拿起掃把就往武術舞蹈訓練館的方向衝。一路飛奔過去。到了武術舞蹈訓練館，我們看見王老師已經在那裏等着我們了。王老師告訴我們該幹什麼，不該幹什麼……

王老師走了，我們就可以盡情玩了！但是我們還得掃地。無奈，我們只能先掃地，再玩。我們把地板磚的地方掃了一遍，可是爲什麼男生們除了徐潤，沒有一個男生來幹值日，他們去幹嗎了？

過了一會兒，他們終於來了他們每一個人的手裏都扛着一個拖把。原來他們是去涮拖把了。他們拖完地以後，我們就在地毯上玩耍。我們玩了一種遊戲，名叫：撲通。訓練館裏有一些不同高度的板子。我們從第一層開始跳，分四個女生，站在同一排板子上，開始跳。只要其中一個人喊一聲：撲通，就要跳下去。第一次，是李涵喊了一聲：撲通，邵英華和李棣跳下去了，而我和李涵卻還在上面，於是，他又喊了一聲：撲通，我們倆回下去了。

快下課了，我們纔回到了教室。我們犯了一個錯誤，幹完值日還在那裏玩，真不應該。

值日的作文 篇43

今天早上，我到了學校。突然，我看見範老師和周偵探已經在掃地了。我想：這麼早就幹值日了，現在剛到7：20呀。怎麼這麼早就已經來了呢？我看見葉子都已經掃成一座小山了。我想掃得好快啊！

之後，我見孫啓堯高晨雋他們一起拿着掃把不約而同地向衛生區跑過去。我問孫啓堯：還有掃把嗎？

還有孫啓堯回答道。我趕緊拿了一個掃把，飛奔出去。我跑到衛生區，我看見已經掃成了兩座小山。過了一會兒，邢致斐說：我把垃圾桶拿來了。之後，我們大家又掃起來了。

之後，垃圾桶滿了。我又去拿垃圾桶。突然，我發現，所有的垃圾桶都滿了！於是我回到了衛生區。

我一到衛生區，邢致斐就對我說：範老師讓我們大家先回到教室。於是，我們就回到了教室。

幹值日好累啊！聽說，這次掃衛生區到8：30分才幹完呢！

值日的作文 篇44

今天，終於輪到我們組值日了，我們開心的等待組長開始分配工作。組長分配完小組成員各自的工作後，大家都認真的幹了起來。

我的任務是擦桌子。我從書包裏找來一塊抹布，然後到水池前把抹布沖洗得乾乾淨淨。我拿着抹布一下一下的擦着每張桌子，就在我幹得正起勁的時候，一塊硬幣大小的墨汁怎麼擦也擦不掉。我用手指甲蓋使勁地摳一下，墨汁才掉下來了一點點。突然，我靈機一動，先拿來了一點水灑在桌子上，然後再用抹布使勁地一蹭，這樣墨汁就被我擦了下來。看着乾乾淨淨的桌子，我舒心極了。

打掃衛生的同學，拿着掃帚認真地打掃着，他們把教室打掃得沒有一點灰塵。

擺桌子的同學，在一排一排的.擺着桌椅，幹起來的樣子可認真了。他們把桌椅擺得整整齊齊的，像整齊的軍人一樣守衛着我們的教室。等全部排完桌椅，他們已經滿頭大汗了。

值日干完了，大家異口同聲的說：“真是太累了，幹值日真是不容易啊！”到了第二天，老師誇我們是幹得最好的一個小組，我們組的小夥伴都高興的心裏樂開了花。正所謂勞動都有回報的嘛！

值日的作文 篇45

隨着一陣清脆的放學鈴聲，同學們開始整理書包，陸陸續續地走出了教室。我們值日小組也開始工作了。

我負責拖地。我蹦蹦跳跳地跑去水房拿拖把。水房裏的拖把特別多，看得我眼花瞭亂。我左看看，右看看，終於，在最裏面發現了我們班的拖把。我拿出拖把，放入水池，把水龍頭擰開，費了九牛二虎之力才把拖把洗乾淨。接着，我把拖把從水池裏拿出來。沾了水的拖把沉了許多，我雙手緊握着拖把，吃力地把它拿到教室門口。

回到教室後，我看見李翎暢正在認真地擺着桌子。桌子擺完後，她又走到第一張凳子旁，用眼睛從第一排一直瞄到最後一排，檢查凳子是否整齊。看到這番情景，我慢慢地走上前去，和她一起擺好了凳子。

等其他人出去後，我和搭檔一起用拖把給教室的'地板洗了個澡。

教室就這樣被我們打掃得窗明几淨了。

值日的作文 篇46

今天輪到我們這組值日了。同學們幹得多歡呀。你瞧，劉暢正在掃地，他累得滿頭大汗，旁邊的朱成慰對他說：“你歇一會兒，我來掃吧。”劉暢說：“不用了。”說完又掃起來了。李臻正在整理桌椅，她在走道里巡視着，看到不整齊的桌椅就擺放好。

我負責擦黑板。我先馬馬虎虎地擦了一遍，黑板的上半部分我夠不着，我也就懶得擦了。黑板的`下半部分也只是草草地擦了一遍，留下了許多字跡沒有擦掉。擦完後，我仔細地端詳了一下，黑板成了個大花臉。

我再看看同學們，他們正幹得熱火朝天呢。我十分慚愧，又端來了凳子，重新把黑板仔仔細細地擦了一遍，不留一點兒痕跡。

望着一塵不染的教室，我們高興地笑了。

值日的作文 篇47

今天是我們第四排的小同學值日，老師叫我擦前後門，還有窗臺，首先，我擦後門，門的比較高的地方我站在凳子上還夠不着，還好陳濤在，他看見我站在凳子上還夠不着就過來說：“你來掃地，我來擦好了”，我說：“不行的，老師叫我擦呢”，陳濤就過來抱着我的腿，我能擦到上面了，擦好後我和他說：“好了”，我手拉住門的上面，他去移凳子，然後和我說：“你下來好了”，我腳一伸，夠不着，我就說：“你再移一下”，他移了一下又說：“你就放心下來好了”。

我還是不敢，最後是陳濤抱着我的腿讓我下來的。後來媽媽告訴我這樣做是很危險的，我真的應該謝謝陳濤！擦完門後我一看抹布很髒，我就到洗手間去洗，洗完後，我就擦窗臺，窗臺一共有五個，我擦了兩個，一看抹布又很髒，我又去洗，等我把所有窗臺都擦好後，老師叫我們把放在桌子上的`凳子翻下去(放學後小朋友們都把凳子翻到桌子上，以便值日生掃地)，翻好後，老師叫我們排隊出校門，我們按照老師的要求走出校門後，我就乘媽媽的電動車回家了，在回家的路上，我突然想起了一件事，那就是：我還沒有擦前門呢。不知道是老師給我們的時間有點短還是我做得有點慢，下次還是應該抓緊時間啊！

值日的作文 篇48

你喜歡做值日嗎？反正我已經愛上值日了，一想到這星期又可以和掃把、拖把交朋友，我心裏就樂開了花！

你瞧，我掃着掃着，就情不自禁地騎上掃把，把自己當成了能夠飛來飛去的哈利波特；拖着一把溼淋淋的大拖把，我又把它當成大毛筆，在地上“刷刷”地寫大字；黃炫誠是專門負責掃包乾區的，幹累了他就將掃把橫過來抱在懷裏當吉他彈，還大聲唱着：“喜羊羊、懶羊羊……”；李豔薇總是那麼細心認真，要求完美，拿着塊抹布，東擦擦、西擦擦，手臂就像車上的雨刮器擺動個不停。

不過，也有不愛值日的，總是一邊幹活兒一邊說：“要是能發明一個機器人該多好啊！我一定像寵物一樣把它帶在身邊。輪到我做值日了，就讓它幫忙。那樣，拖地板的不用穿雨鞋上學，擦黑板的.不用變成‘白毛女’，掃地也不用捂着鼻子了。”

雖然我有時也會在這些同學的牢騷中想象大家拿着遙控器看機器人進行掃地比賽的情景，但我總覺得這樣一來我們就失去了很多樂趣。同學們，還是像我一樣愛上值日吧！讓我們享受親手把我們的教室變得乾淨整潔的快樂！

值日的作文 篇49

動物王國的大王把小動物們聚集到一起對它們說：“從今天開始，貓、狗、豬、鴨子、小雞……各種動物，輪流值周，負責決定大家的生活起居，看誰的方法好就獎勵誰。”大家都高興地叫了起來！

第一週是小貓，小貓喵喵叫了幾聲說：“這周我們白天睡覺，夜裏起來抓小偷。”這周可把小動物們累壞了，特別是小雞。

該輪到小狗了。小狗汪汪地叫了幾聲說：“動物們都看好家，少出門，少睡覺。”一週過去了，小動物們更可憐了，特別是小豬眼睛都睜不開了，它需要好好休息一下。正好下一週是小豬值日。

小豬無精打采地哼哼了幾聲說：“我們吃完就睡，睡醒了就吃，好好休息吧！”這樣過了一週，動物們休息好了，可身上的衣服卻弄得非常髒，身上一股臭味，真該好好洗洗了。大家一致推選小鴨子做下週的值班人。

小鴨子嘎嘎叫了幾聲說：“大家快到河裏游泳去，邊游泳邊找吃的。”大家聽了高興地撲通通跳到河裏，這回大家衣服洗乾淨了，可有些動物不會游泳，把衣服弄的更髒了。

這樣一週一週過去了，最後輪到小雞了。小動物們個個懶洋洋的，想小雞會怎樣指揮呢？只聽小雞咯咯叫了幾聲說：“大家都按照自己的生活習慣來生活吧，早晨我會叫大家起的。”話沒說完小動物們就高興地跳起來，都說小雞的'方法好，應該獎勵小雞。

動物王國的國王說：“就這樣吧，我們還是按自己的方式生活吧！”從此以後小動物們仍然按照自己的生活習慣生活，無憂無慮的生活着。

值日的作文 篇50

有一天，二（2）班值日的小華髮現自己的同班同學小龍遲到了，心想：“我要記下他的名字。”

本來，小龍非常急，可他看見在門口值日的是小華，一顆不安的心才放下來，他想：“小華是自己最好的朋友，又是自己的同班同學，肯定不會記我的名字的。”於是，放心地走到學校。小華說：“小龍，我必須得記下你的名字。”

可是小龍說：“你就當沒看見吧！還有，我是你的朋友，又是你的同班同學呢！”小華說：“對不起，我必須記下你的名字。”小龍聽了，很生氣，說：“如果這樣的話，我就不理你了！”說完，他就氣呼呼地走了。小華見到這樣子，就後悔極了，他向：“如果將小龍的.名字記下來，不僅班級的光彩得不到，小龍也會捱罵的。”

於是，他準備將小龍的名字擦掉，可就在這時，他看見自己的徽章彷彿在笑他是個不誠實的孩子，小華臉紅了，他想：“如果不將小龍的名字記下來，那麼他以後一定會犯同樣的錯誤，雖然是同樣的錯誤，但如果日積月累的話，這種錯誤不是害了小龍了嗎？”

於是，值日完成的時候，小華收起本子，向教室走去，和小龍說起這件事，從此以後，小龍再也不遲到了。

值日的作文 篇51

一年級時，我還小，都是爸爸、媽媽替我去學校值日。現在我是二年的小學生了，我已經是大孩子了，教室由我自己打掃。今天，是第一次輪到我值日。

下午放學，同學們陸陸續續走出教室，我和幾位同學開始一起打掃衛生了。我們分工明確，掃地、擦桌子、擺桌椅我們熱火朝天地幹了起來。

我拿起掃把掃第四組，哎！地上到處都是紙片，看來第四組的同學很喜歡手工課啊，有的同學桌鬥裏有一團一團的廢紙，這不耽影響放書包嗎？我只好幫他們掏出來，我把垃圾全都扔到垃圾桶。明天一早，同學們再次看到乾淨的過道和書桌肯定都特別高興。這時，我看到教室後面的書櫃很亂，我連忙把書擺放得整整齊齊，這樣同學們就可以很順利的找到想看的書了。我扭頭一看，經過同學們細心的.打掃，教室變得乾淨又整潔。

《弟子規》中有一句話“一屋不掃，何以掃天下。”這句話告訴我們，連自己的屋子都收拾不好，怎麼能擔當平定國家的大任呢？我們要學會勤勞，從身邊的小事做起，長大才能成爲祖國的棟樑。

值日的作文 篇52

今天是星期三，剛好是我值日。可……

“煩人的魔咒”準時在我耳邊響起：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，迷迷糊糊的我從暖烘烘的被窩裏把手伸了出來，重重地關掉了它。呼，瞬時間世界終於清靜了。彷彿就是一閉眼的'時間，“魔咒”再次響起，而且特別憤怒。我奮力睜開眼睛，一看，呀!是老媽!媽媽皺着眉頭，瞪大了眼睛，以河東獅吼之勢對我喊道：“快起牀!每天拖拖拉拉的!”眼睛白了我一眼，恨鐵不成鋼的媽媽走了出去。我這才完全清醒過來，揉了揉犯困的眼睛，一看鬧鐘：“呀!6：35啦，啊!來不及了，來不及了!”我大力掀開被子，一骨碌爬了起來，拿起衣服就往身上套。咦，怎麼那麼緊?感覺異常的我低頭一看，嗨，居然還穿着睡衣呢!真是越忙越亂啊!我又奮力把睡衣脫了出來。襪子呢?我環顧四周，依舊找不到襪子。算了，不找了，我立刻又跳下了牀。咦?腳底下怎麼軟軟的?我低頭一看，原來調皮的襪子正平躺在那裏呼呼大睡呢，看來是和一樣是個“小懶蟲”。穿好衣服，我走出房間，草草扒了幾口早飯，擡頭一看時鐘，6：56啦!下樓到車裏四分鐘，開車到學校十分鐘，到教室就十五分，那掃地就來不及啦!一番沉思後，我立馬背起書包，大跨步地奔向樓梯，嘴裏喊着：“老爸，快點呀，我掃地要來不及了!”乘上車，彷彿屁股着火了似的，我一疊聲催着爸爸：“快快快，老爸來不及啦!”老爸看看我火燒火燎的樣子，搖搖頭，一腳油門踩下去，汽車轟鳴着似一條閃電朝學校劃去。狂奔的汽車終於到了學校，我三步併成兩步地奔向教室。到了教室，我放下書包，馬上擡頭看了一眼時鐘：7：07分。哈哈，真是幸運，規定值日生要7：10分到校，我真是太幸運了!緊繃的神經終於放鬆了!

值日的作文 篇53

星期五下午，我們班要進行大掃除，老師安排小紅、笑笑、小剛、小亮和小明他們五個人值日。小紅負責擦黑板，只見她踮起腳尖，拿着黑板擦上下翻飛，一會就把黑板擦的乾乾淨淨。小亮和小剛 負責擦桌子和椅子，他們倆特別認真，拿着抹布把桌子和椅子擦得一塵不染。笑笑負責灑水，她提來滿滿的一壺水，把水均勻的灑在地上，負責掃地的小明就開始掃地了，他拿着掃把認真的把垃圾掃到 一起，最後用撮子把垃圾倒進了垃圾桶。

值日完了，教室也變了個樣，看着這乾淨整潔的'教室，他們開心的笑了。

值日的作文 篇54

今天是我們第五小組值日，值日生們一大早就來到了教室。教室裏亂糟糟的，桌椅東倒西歪，垃圾滿地都是。看到這種情況，大家馬上擼起袖子熱火朝天地幹了起來。

大家八仙過海，各顯神通，有的掃地，有的拖地，有的擦玻璃，有的擦黑板，這幹勁絕對是精神抖擻。幹得最認真的是邵翌嘉，只見她一手拿着掃把，一手拿着畚斗，“刷刷刷”掃把和畚斗在桌子之間穿梭，她熱得滿頭大汗也顧不上擦一下。乾的.最仔細的是邵文軒，你瞧，他先把抹布打溼，然後仔細由上而下擦拭着每一個角落，擦到夠不到的地方，就踮起腳尖，伸長脖子，一看就是個行家，不一會兒玻璃就像鏡子一般明亮。謝騰震更是埋頭苦幹，拿着抹布在黑板上來回舞動，“沙沙沙”幾個回合後，層層灰塵早已溜之大吉。我也不甘示弱，負責拖地的我拿着拖把，先弄溼，然後擰乾，接着彎下腰前腿弓後腿繃，左手在前按住拖把杆，右手在後像車裏的方向盤一樣靈活地操控方向，使勁在髒的地方拖來拖去，不一會兒我就筋疲力盡，汗流浹背。

真是皇天不負有心人，在我們的共同努力下，原本髒亂的教室短短的半小時內就煥然一新，這可真是“一人拾柴火不旺，衆人拾柴火焰高”啊！看着窗明几淨的教室，大家那高興勁就別提啦！這真是一次難忘的值日。

值日的作文 篇55

今天，我開開心心的來到了教室，因爲今天是我的班長值日的一整天，所以我很開心。

早上我拿了一個本子坐在老師的講臺桌上，開始管紀律，我看見一個同學早讀不認真就寫下了一個名字，如果那個同學被我提醒了一次，如果再提醒第二次的話我就把你的名字寫在這個本子上了，每次我這樣一說同學趕緊認真地早讀起來，我的本子上的名字也漸漸地少去，時間過得很快，不一會兒早讀課就飛快地過去了。中午我們要舉行一個英語朗讀活動，我把英語書拿了上來，我讀了一句，同學們跟着讀一句，半個小時一下子就過去了，接下來是同學們自己讀的.時候，可是我又要開始記名字了，我一邊在讀英語，一邊記名字，我管得很嚴格，只要有同學說話我就把他們的名字記下來，在這一天的中午我一共記了七八個同學的名字。

到了放學的時候，老師叫我們留下來背書背了再走。可是我雖然背書背好了但是我還要聽同學們背書，管掃地呢！我決定先把背書這塊聽完，再去管掃地，然後我就開始聽背書，我看到有些同學記憶能力不太好，老是記不住，我就讓他們多讀幾遍然後再背。等我聽完已經四點半多了，我還要去管掃地，等我把地掃好了，我才背起書包慢慢走回家。

雖然這一天很累，但我感到很開心，因爲我看到同學們都進步很多。

值日的作文 篇56

今天我值日。下午放學時，我纔想起要挑選幫手，可是大隊伍已經走了，我沒幫手了。我有點難過，但更多的是着急。我給自己鼓了鼓勁是該自己獨當一面的時候了。於是，我盤算着，如何僅憑自己的一己之力，在最短的時間裏做完值日。就在這時，李羽和亦航突然闖了進來，原來他倆是回來幫我的。這真是太好了！

我先簡單地給他倆分了下工。我說：“李羽打掃第三條走道，我打掃第二條走道，亦航打掃第一條走道。”

我們先把椅子放到桌子上，看見地上有很多紙。天啦，我們班竟然有這麼多垃圾！接着我們開始掃地，紙屑太多，好像怎麼掃也掃不完。我們仨一合計，便一人兩把掃帚化身爲三臺掃地機。大約十分鐘的`樣子，地上就變得乾乾淨淨的了。

我擡頭一看，黑板上還有很多字需要擦掉，這事我很拿手。我先把抹布溼了溼水，然後搭了把椅子從左往右擦，這還不夠呢，於是我從上往下又擦了一遍。不知不覺黑板就被我擦得一乾二淨。

真是勝利在望啊！就在這時，我看到亦航溜出了教室，再也沒有回來。雖然少了一個幫手，但大部分工作已經完成了。我和李羽再接再厲，一起把地給墩了。我們把墩布沾溼，彎下腰，從教室後面往前墩，好一會兒才墩好。我們又一起擺好了書本，把講桌擺正，最後倒掉垃圾。終於教室被我們打掃得一塵不染。

我倆又看了一眼教室，心裏想着老師和同學明天到教室後一定會很高興的吧！

值日的作文 篇57

今天是星期一，又輪到我當值日生了。

放學了，同學們都高高興興地回家了。我和幾個值日生留在教室裏開始打掃衛生。我們有的擦黑板，有的掃地，有的.拖地，還有的擦桌子……大家忙得熱火朝天。我的任務是排桌椅，這可是我的強項。也不知道同學們是怎麼坐的，一張張桌子、椅子歪歪扭扭，就像一條彎彎曲曲的長龍。我仔仔細細地將它們一張張地對齊，就像一位嚴格的教官在調整戰士們的隊伍，不一會兒，桌子、椅子就乖乖聽話，一個個向前看齊了。瞧瞧，桌椅排得多整齊啊，我的功勞不小吧？哈哈！

不一會兒，我們就把教室打掃得乾乾淨淨。想到明天同學們就可以在這樣一個整潔優美的環境中學習了，我的心裏就像喝了蜜一樣甜。

勞動最光榮。我們都要當一個愛勞動的好孩子。

值日的作文 篇58

今天是星期一，輪到我值日。

早晨，我早早的來到學校，先管理早讀課。同學們都在認真的朗讀課文，教室裏傳出一片朗朗的讀書聲。此時，我看見一個和我很要好的同學並沒有讀書，而是在那兒高談闊論。見他這樣，我三步並作兩步走到他面前，說：“別說話，好好讀書吧！”礙着好朋友的面子，我並沒有罰他。

可過了一會兒，他又開始講話了。此時，我氣呼呼的走到他面前說：“再不好好讀書，我真要罰你了！”

我估計他肯定在心裏認爲：我們是好朋友，這麼要好，不會有什麼事情的，不可能真的處罰我。

中午放學時，我們一起走出校園。果然，走在半路上的時候，他便問我了：“你今天爲什麼管我呀，真不夠哥們，害我下不了臺！”

我理直氣壯地說：“因爲-----今天我值日。而且你那樣會影響其他同學的'！”

聽了我的話，他的臉刷的紅了。

過了一會兒，我問他：“如果下次該你值日時，我有什麼不對的地方，你會管我嗎？”

我們倆異口同聲地說：“會，今天我值日！”

值日的作文 篇59

“鈴……”

隨着一陣清脆的放學鈴聲，同學們開始整理書包，陸陸續續地走出了教室。我們值日小組也開始工作了。

我和蔣婷負責打掃第二組。只見她雙手拉着桌子，對我說：“快點掃吧！”我雙手握着掃把，彎下腰，把桌子底下的灰塵全部掃了出來。一直掃到後面，再到後門拿來垃圾鏟，把垃圾都掃進垃圾鏟再去倒掉。最後，我和蔣婷把桌子再一排一排地移回原來的位置。我們左瞧瞧，右瞄瞄，直到橫排豎排都對齊了，才肯罷休。

摸摸額頭的汗珠，我轉身一看，組長還在擦黑板。只見她不緊不慢地擦了下面幾行，可上面還有一行怎麼擦也擦不到。她靈機一動，把講臺旁的椅子搬了過來，站在椅子上揮動手臂，三下兩下就把黑板擦乾淨了。黑板左側的'課程表，她擦得格外小心。她跑到後門拿來一塊抹布，用一個手指頂着抹布，小心翼翼地把課程表裏的字一行一行地擦去……

值日工作終於做完了，望着一塵不染的教室，我們的臉上露出了甜蜜的笑容。