閱讀讓生活更美好作文彙編15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的閱讀讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。

閱讀讓生活更美好作文1

培根曾說過：“讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才幹。”生活如酒，閱讀讓生活釀的酒味道更醇厚；生活如歌，閱讀讓生活譜的曲旋律更動聽；生活如畫，閱讀讓生活繪的畫色彩更絢麗。

閱讀，是打開新世界大門的鑰匙。它帶給了我源源不斷的知識，影響了我內心的思想和心態，同時也開闊了我的視野，增長了見識，可以在書中“環遊世界”。沈石溪的動物小說描繪了動物的內心世界，將母親紫嵐，面臨死亡的老戰象，導盲犬迪克等角色描繪得淋漓盡致，使我瞭解了動物的習性，感受到了動物之間真摯的情感；曹文軒的《根鳥》描寫了位名叫根鳥的少年，因爲一場夢而不斷努力去尋找的故事，我體悟到了，心中有目標，就要去追尋，這樣纔有成功的機會，不會後悔……

在過去，陳毅爺爺因爲看書太專注，竟錯把墨水當紅糖吃下去了，旁人都忍不住笑起來，讓我沒想到的是，這種“傻事兒”也讓我做出來了，鬧了個大笑話。

一個秋天的.清晨，快遞的敲門聲把我從睡夢中拉出來，使我心煩意亂，可當得知是我的新書到了，負面情緒一掃而空。我迫不及待地拆開來，立馬端起一本細細品味，鮮活的人物形象，生動逼真的細節描寫讓我無法自拔。似乎是一眨眼的功夫，幾個小時過去了，也該吃午飯了。“吃飯了！”媽媽大聲喊道。但我沒有空閒去搭理，讓我覺得只是一股風從耳邊刮過。“吃飯了！吃飯了！”她又喊了一遍，聲音大了許多，“噢。”我這才緩過神來。可書還是捨不得放下，眼睛緊緊地盯着，走向餐廳的一路磕磕絆絆，但絲毫沒在意，經過幾番周折，終於落了座。

我來不及看，拿起筷子就把飯扒進嘴裏。“快吃菜，多吃點。”媽媽關心道。我也漫不經心地回了一句：“嗯。”只見我毫不猶豫地夾起了一塊姜塞進了嘴裏，平時見了生薑連連後退的我瞬間臉色大變，那狼狽的樣子令人哭笑不得。出了糗的我當時恨不得找個地縫鑽進去，臉通紅通紅的，引來餐桌上一陣鬨笑。

書本帶給人快樂，光彩，才幹。閱讀，讓生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文2

唐代大詩人說過“讀書破萬卷，下筆如有神。″這話確實不錯，書讀的多了，腦子裏積累的東西也就多了，寫起文章來自然得心應手，閱讀不僅開創了我的視野，而且還讓我的生活變得豐富多彩。

有的書，像甜甜的蜜桃，咬一口便能品嚐到它的甘美，有的書，卻像那青青的橄欖，最初並不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結伴朋友周遊世界，漫步在非洲草原，欣賞那裏的珍禽異獸，迷人風光；讀一本好書，如同流連歐洲，飽覽異域的風土人情，遨遊太空，見識種種奇異星球……

閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》後，我懂得了：在學習中，我們應該以周瑜爲鑑，當別人成績超越自己時，我們應該認真分析自己退步的原因，虛心向成績好的同學學習，彌補自己的不足。同時，我們還應該聽取爸爸媽媽的勸告，不應該因爲考試失利就失去信心，我們應該像諸葛亮學習，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂觀的心態面對生活的挑戰。

閱讀可以調節心情。一次，一向數學成績優異的我在一次考試中失誤了，只考了73分，這使我的`心一下墜落到了深淵，一回到家我便衝到了自己的房間，隨手拿了一本書看了起來，看不到十分鐘，我心裏的鬱悶一下拋到了九霄雲外，當敵人被擊敗後我便會高興的拍手，當主人公被敵人騙後，我便會憤怒多跺腳……其實，困難像一隻攔路虎，我們要像武松一樣戰勝它！

閱讀，就像一盞明燈，照亮我們前進的道路，閱讀，就像一位魔術師，讓我們的生活變得多姿多彩，閱讀，就像一位清潔工，當我們傷心的事情全部“掃除″，收穫滿滿的快樂……閱讀讓生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文3

如果你問我是什麼讓生活變得更美好？作爲一名癡迷於讀書的“小書蟲”，我的回答當然是：“閱讀”啦。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”閱讀可以讓我明白許多道理，幫我樹立正確的人生目標，讓我變得樂觀勇敢。

以前的我有一個缺點，那就是缺少勇氣，不自信。包括上課時，我也是即使知道答案也畏手畏尾不敢舉手發言，怕答錯了，同學們笑話我。爲此老師、同學們沒少爲我加油、鼓勁。自從我讀了《你那樣勇敢》這本書後，我便被主人公瑪法圖的勇氣深深地吸引住了。瑪法圖爲了證明自己是勇敢的，便走出去面對他最爲恐懼的事物——大海。他將要面對的不僅是荒無人煙的海島、兇殘的野豬、恐怖的巨型章魚、傳說中的黑暗食入族，還有那無盡的孤獨。當然，最後瑪法圖戰勝了這一切挑戰，找到了真正屬於他自己的那顆勇敢之心。讀完這本使我明白了一個道理:勇敢不是天生的，而是在平凡的.日子裏，在痛苦的磨礪前，在看清自己的懦弱後，仍有堅持下去的勇氣。在這之後只要我缺乏自信心和勇氣時，我的腦海裏就會浮現出瑪法圖的形象，他勇敢的故事始終鞭策着我，激勵着我像瑪法圖一樣去勇敢地戰勝團難。

臧克家曾說過：讀過一本好書，像交了一個益友。《吹牛大王歷險記》這本書使我很好的印證了這句名言。在讀《吹牛大王歷險記》之前，我有個弱點，那就是遇到挫折就會傷心落淚，不夠樂觀。但讀了這本書後，我發現很多生活中的不幸和困難，在主入公的眼裏都會變得輕鬆隨意，主人公會樂觀的直面困難，努力的解決難題。這種精神在不知不覺間感染了我，讓我意識到樂觀面對一切的重要性。因此當再遇到挫折時，我也學着樂觀地看待問題，漸漸地我變得樂觀了，我也感受到了樂觀的幸福與美好。

如果你再問我是什麼讓生活變得更美好，我現在的答案和以後的答案都會是閱讀，因爲閱讀真的可以改變一個人!

閱讀讓生活更美好作文4

如果你問我什麼讓生活更美好，作爲一名喜愛讀書的小學生，我的回答當然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理，幫我改掉壞習慣，讓我變得很樂觀。

以前我有一個壞習慣，做事情沒有毅力，堅持不到最後。爲此，老師和父母沒少教育我。包括閱讀，我也是一本沒看完就扔掉，再換另一本，到最後這些書都只知開頭，不知結尾，淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了，也被魯濱遜沒有被困難嚇倒，持之以恆的精神所感動。最後，我居然讀完了整本書，從此以後我的腦海裏總會出現魯濱遜的`形象。甚至在自己做事情堅持不下去時，還會把自己當成魯濱遜，想象自己來到荒島。慢慢的，我就改變了做事半途而廢的壞毛病，連父母和老師也感受到了我的變化，都誇我長大了。現在的我不但堅持鍛鍊，還每天按時閱讀。閱讀讓我改變了自我。

我還是一個碰到挫折就掉眼淚的人，同學們都勸我樂觀起來，可都無濟於事。自從我看了《吹牛大王歷險記》，發現裏面的困難都在主人公敏豪生眼裏變得輕鬆隨意，他的這種樂觀心態也感染了我，使我意識到了積極樂觀的生活態度多麼重要，自己也變得堅強起來，同學們也越來越來越願意和我做朋友。閱讀讓我收穫了友誼。

我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪，那我就是遊弋在溪水中的一尾魚；我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭於花間的蝴蝶；我希望閱讀是一縷溫暖明豔的陽光，那我就是深感在陽光下的一株小草，你問我爲什麼？我會回答:“不爲什麼，只爲閱讀讓生活更美好。"

閱讀讓生活更美好作文5

當你沉迷手機的時候，有沒有見過幾篇文章閃過你的眼前？當你走在街上的時候，你看到路邊有幾個賣報紙的人嗎？

讀書對你來說可能不是很有用，但對大衆來說，在大衆眼裏是一點生活，一份營養的零食。

生活中需要閱讀。當你看報紙的時候，你就會知道今天發生了什麼。當你讀一本書的時候，你的寫作能力會增加一點；當你看到一條關於某件事的推文，你就會對它有所瞭解。因此，我們需要在生活中閱讀。

我記得四年級期末考試。那時，我總是利用業餘時間看書。——《墨菲定律》。當時語文考試正巧求一句關於成功的.名言，我絞盡腦汁也只想到一句話：“失敗是成功之母。”這時，我腦海裏突然出現了一句我曾經在《墨菲定律》裏看到的名言：“失敗是走向成功的敲門磚。”所以我很輕鬆的寫了這句話。

還有一次，是我從四年級到五年級的期末考試。我記得我上學的時候，看到一張紅色的紙靜靜地躺在路上。這時，我的一個同學說：“錢！去看看！”我帶着一點好奇和驚喜走過去。原來是報紙。我一開始看到的紅色只是一個說明。我立刻撿起來放進口袋，若無其事地向學校走去。到了學校收拾東西，發現口袋裏有張報紙，想起是今天早上。我看了幾遍，上面的黑白字和插圖引起了我的注意，我看得津津有味。它講述了一個又一個小故事和許多對話和報道。有很多和口頭交流有關。語文考試的時候，剛好有一個關於口語交流的問題，和我在報紙上看到的一模一樣！我輕鬆地做完了這道題。

可見我們的學習和生活離不開讀書。讀書讓生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文6

閱讀，像一艘渡輪，帶我們駛向知識的彼岸;閱讀，像一座階梯，帶我們攀登知識的高峯。閱讀能讓生活更美好。

閱讀，是一程享受。早晨，我捧起一本新書，輕輕翻開，便有一股墨香迎面撲來，令人心曠神怡，神清氣爽。書中那一個個活靈活現、宛如精靈般跳躍的文字，那一段段行雲流水、酣暢淋漓的優美語句，在紙上綻放着它們無限的魅力。書頁被風吹動着，“啪啪”地哼着小曲兒。溫暖的陽光透過茂密的枝葉灑在書本上，斑斑駁駁，增添了那麼一點溫柔。清新的`墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書頁，豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋裏?這就是一種愜意的享受。

閱讀，是一次旅程。在閱讀的世界裏，我們能夠卸下心中煩惱，放鬆地在無邊的草原上奔跑，自由地在無際的藍天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的時候，我好像進入了書中的童話世界，在幽靜的森林裏沿着石徑走到翡翠城，路途如夢如幻，宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時候，故事中一個個神祕驚悚的章節，一個個觸目驚心的畫面，都會在我的腦海中浮現，我一直對它愛不釋手，欲罷不能;閱讀《三國演義》的時候，我不禁被諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁的愛國精神所折服，爲他舌戰羣儒的風采而拍案叫絕。閱讀，就像一場無比愉悅的夢境，一場無比美妙的旅程。

閱讀，總是那麼令人癡迷。無論什麼時候，我的身邊總會擺着幾本我喜愛的書，它們像磁石一般吸引着我，我的目光和心思都無法轉移。無論是寫作業還是休息，我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來閱讀，就會深深地融入其中，如癡如醉，忘記了時間，忽略了身邊的一切。書本，一直是我形影不離的伴侶，閱讀，讓我何等快樂!

閱讀，能讓生活更美好。我愛閱讀。閱讀，“悅”讀!

閱讀讓生活更美好作文7

假如我是沙漠中乾渴的旅人，書就是一汪清泉；假如我是茫茫大海里的一葉孤舟，書就是照亮我前行的燈塔；假如我是一個滿腹疑問的書生，書就是學富五載的老人。要問是什麼讓我的生活更美好，我一定會斬釘截鐵地告訴您：是書！是閱讀！

在我很小的時候，媽媽就開始讓我認字讀書，小小的我便很認真地學習漢字，努力地完成媽媽佈置的任務，但我並不明白爲什麼，心裏就不免有些牴觸甚至討厭。可是，在讀書的.時候，書裏的故事又帶我去了另外一方小天地，讓我自主地喜歡上了閱讀這個小精神。

漸漸地，我長大了，看書變得囫圇吞棗，沒有那麼認真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡，過度地看書也並沒有收穫太多的東西。這時，我才猛然記起媽媽說過：“閱讀纔是認識書的最好方向。”我後悔萬分。重新捧起了早就讀過的書，仔細品味，卻是一點也不再覺得枯燥，反倒是有了發現寶藏的樂趣。閱讀不僅僅昇華了我的思想，還提高了我的成績。

不過，我雖博覽羣書，但仍覺得小說是我的最愛。小說裏有灑脫不羈的魏元羨，善良單純的謝玲，可愛嬌嫩的謝俞，人美路子野的倪伽，開朗陽光的賀朝，溫和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表，讓我捧在心尖上仔細品味。當然了，小說裏曲折的故事情節也是讓我青睞的因素之一。

對了，還有漫畫。漫畫就像一顆糖，讓我放鬆身心。夏爾、黑羽快鬥、工藤新一、百夜優一郎、江應伶、賀煬、祁醉……都讓我如數家珍。畢竟都是男神們。

閱讀給了我改變自身的機會，讓我擁有了這羣書中的“朋友”。我又有什麼理由覺得閱讀不會讓生活更美好呢？

閱讀讓生活更美好作文8

當你在琳琅滿目的書海中遨遊時；當你在寧靜的音樂中慢品着書中美麗的句子時；當你在茶餘飯後捧起一本書，感嘆着作家如此橫溢的才華時；總會感覺閱讀讓生活變得那麼美好。

我愛閱讀，因爲在閱讀中，我才能更好地認識這個世界，還有我自己。閱讀有時並不是枯燥無味的去讀，而是讓自己在閱讀中有所思，有所悟。

在閱讀時，我遇到了騎鵝旅行的'尼爾斯，長不大的彼得潘，活了100萬次的貓，心腸比毒蘋果還要歹毒的巫婆，美麗善良的白雪公主，還有舒克和貝塔……當你讀到這些個性鮮明的人物，又怎能不撩撥起你閱讀的心絃？

還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面，《西遊記》裏的師徒情讓我感動，《紅樓夢》里人生不易的道理讓我心痛，但那《哈利·波特》裏的完美結局又讓我破涕爲笑。瞧！在不知不覺中，我的情緒總是會被帶動。

說起我和閱讀間的故事，那可真是自己想，都覺得自己太“不識物”了。在我五六歲時，就在沈石溪的動物小說上亂寫亂畫，現在都有點惋惜，這麼好的書當時就那樣被我糟蹋了。記得當我捧起第一本童話書時，有這樣一種感覺，世界上居然有比吃喝玩兒樂更有意思的事兒。

我慢慢長大，發現還有更多的書在等我去讀。我如飢似渴地讀着，渴望能在書中得到更多的知識和道理。童話書，文學書，科學書，偵探小說……幾乎所有類型的書你都能在我家找到。

我愛閱讀，我愛細細斟酌着它的美麗字句，我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊，我愛它的細膩柔美。我愛閱讀，因爲閱讀讓我的生活更加美好！

閱讀讓生活更美好作文9

閱讀，是一對寬大的翅膀，讓我飛翔在知識的天空上；閱讀，是一條小船，讓我飄在知識的海洋；閱讀，是一艘飛船，讓我在真理的宇宙暢遊。

記得上二年級的時候，我喜歡上了閱讀，書對於那個時候的我是最好的朋友，我是看書看得津津有味的。書裏的'主角，有時是開心的，也有時傷心的，我也跟着他心情變換。書對於我來說已經變成了一道美麗的風景；每天放學回家的時候，我都會從書架上拿出自己喜歡書，坐在椅子上，津津有味的閱讀着。一縷陽光照到了我的書上，我想陽光肯定也喜歡閱讀吧。時間老人好像停止了走路，只有書本翻動的聲音。這時的我，已經在知識的海洋裏了，通過閱讀，我知道了一個個的道理和真理；開闊了我的眼界；增加了我的文化素養。

上三年級的時候，我看到了一位三年級同學寫了一篇較好的作文，發表在班報裏，看的我很是羨慕，於是我抱着羨慕的心理也要寫一篇作文。那時的我只是喜歡閱讀，不會寫作文。在閱讀時，我會把我看到的好詞和好句抄一個本子上。我抱着有點信心的心理寫完了一篇作文。我寫的是一篇《龜兔賽跑》的作文。原本我沒有抱多大希望的。可是老師看了我的作文後，就表揚了我，使我對習作有了興趣感。讓我更喜歡寫作，就這樣讀寫結合，我的作文越寫越好。也終於有一次，老師把我的作文發表在班報上，我高興的對爸爸說：“爸爸，我這次的作文上班報了。”，爸爸也高興的說：“哇，你真棒！在班報上有你作品了。”，果然多讀書讀好書就是好。閱讀的味道是香甜，寫作的味道是有趣的。

書成了我的好朋友，我每一天也離不開它們，堅持讀書，可以提高我寫作的水平之外，也可以讓我學習成績更加好，更讓我增長了見識了，使我學會了很多做人的道理。

閱讀，讓我見識寬大，使我的生活更美好。閱讀，讓我的生活更美好，讓我對生活充滿信心。

閱讀讓生活更美好作文10

著名文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀給生活帶來的美好，所有熱愛讀書的人的感觸都會非常深刻。

從小，我就對閱讀情有獨鍾，在我還不識字的時候，爺爺不論颳風下雨，每天早上都會準時來到我們家，爲我朗讀一個個精彩有趣的童話故事。從即時起，便在我心中埋下了熱愛閱讀的種子。後菜爺爺因爲生病離開了我們，每次思念他的時候，我都會把爺爺爲我讀過的書再一本一本拿出來，一遍又一遍地朗讀，感覺爺爺從來沒有離開過我，他的愛一直和我在一起。

上小學二年級的時候，我過生日媽媽送給了我一套《寫給兒童的中國歷史》。這套書讓我走進歷史的殿堂，讓我瞭解到了歷史的神奇和有趣。一幅幅精美的歷史畫卷，一則則生動有趣的歷史故事，一個個性格鮮明的歷史人物，讓我徹底對歷史着了迷。從盤古開天地，女媧造人到朱溫代唐建後梁，明朝學者王守仁提出知行和一，再到清末溥儀讓位，最後到中華人民共和國的成立，每一段歷史故事我都熟記於心。從此，閱讀歷史故事便成爲了我最大的興趣愛好，我還藉此打發了此多閒暇的時光。

閱讀還讓我漸漸地自信起來，每次身邊的同學都會在有歷史方面的.問題時找我交流或諮詢，就連長輩們有什麼歷史方面的問題，也會找到我，我總是耐心地解答。在他們眼中，我儼然成了個小小歷史通。雖然我對歷史的瞭解還只是皮毛，但我會繼續徜徉在閱讀的海洋裏，不斷地提高和豐富自己。

餘秋雨先生曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。”閱讀不僅開拓了我的視野，豐富了我的知識，見證了我的成長，更讓我懂得了愛與自信，讓我的生活無比美好。

閱讀讓生活更美好作文11

摘一朵白菊，泡一杯香草，捧上一本喜歡的書。清風吹過扉頁，陽光透過窗戶灑落其上，書香環繞，花香飄蕩，心神嚮往。

閱讀，似冬日透雲而過的一縷陽光，使心靈得到溫暖；閱讀，似乾涸已久的大地得到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的甘露滋潤，煥發無限春意；閱讀，似沙漠深處的一片綠洲，一汪清泉，一片美不勝收的花海，使淒涼的大地，多一處生機盎然的美景。

雲淡風輕，夏意肆意。從熙熙攘攘的環境中解放自己，肅穆又寂靜的氛圍，讓我的心也沉靜下來，端坐在沙發上品讀自己的書本，沉浸在那小小的世界中。

我愛上了閱讀，癡迷於閱讀。

易安居是那清新婉約的飄香宋詞令我樂不思蜀；魯迅先生那憂國憂民的壯麗文章令我讚歎不已；太宰治先生那叛逆而又赤誠的人間失格令我感同身受；J.k羅琳那神奇有趣的.魔法世界令我熱血沸騰。

閱讀陶冶了我的情操，使心靈尋到一處淡迫寧靜之地，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的勃勃生機，放眼望去，滿目盡是一片綠色的春，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”展示了大自然的濃情脈脈，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”讓我領略了自然雄奇的同時，也明白了許多人生哲理，心靈慢慢昇華。

我靜靜地讀書，彷彿自己也是書中的灰色鉛字，漸漸融入這個純淨的世界，像白雪依偎着大山，大山依靠着白雪。那一刻，就像神職者一樣給予我關愛和照顧；像老師一樣給予我教導和力量；像朋友一樣給予我真情和溫暖。

閱讀，使我見知豐富，精神海洋得到充實，不被城市的喧嚷所蝕化。

閱讀讓生活更美好。緩緩合上書頁，書香繚繞，花香飄蕩，閱讀，就是是我的心之所向…

閱讀讓生活更美好作文12

書像一盞明燈，照亮我人生的道路；書像一把鑰匙，打開我知識的大門。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是我生活中的調味劑，讀書讓我的生活更美好。

四歲時沒玩伴，我每天都在房間裏瞎逛。一天，我發現一本繪本，我無聊拿來翻了翻，立刻被書中精美的插圖吸引了，我緊緊地盯住書本，如飢似渴地看着，彷彿置身於童話般的草地上，身旁的一切都是那麼的美好。書填滿了我單調的生活，生活變得有色有味，絢麗多彩。

漸漸地，繪本已經不能填飽我的“書肚”，我開始閱讀童話。每次拿到新書，我眼裏跳動着歡欣的火花。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。《七色花》讓我浮想聯翩，《海的女兒》讓我落淚如珠，《一百個狗鼻子》則讓我捧腹大笑……我從書中學到了許多道理。

慢慢地，童話滿足不了我胃口，我開始走進文學世界，啃精神食糧，我細細品味那些優美的段落，體會其中的含義，我發現文學的`味道是無窮無盡的。漸漸地，書中曲折離奇的情節，可歌可泣的愛情故事，徹底將我的心征服。在這一過程中，隨着我的閱讀能力在不斷提高，我能靈活運用課本知識，取得高分。

曾經，我和小夥伴分享有趣的童話故事，我甚至發明了“童話接龍故事集”遊戲。我樂此不彼地玩着，將故事講得繪聲繪色，偶爾還使壞，講到高潮處，留一個懸念，吊足大家胃口。往往第二天小夥伴們就會齊刷刷站教室門口迎接我的到來，看着其他同學羨慕的神情，對我說着讚美的話語，我很自豪。

讀書豐富了我的知識，讓我的生活變得五彩繽紛，讀書讓我的生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文13

小時候，我都是被媽媽讀的故事帶入夢鄉的。慢慢地，我長大了。我喜歡上了讀書，在浩如煙海的書籍中，我明白了什麼是善良，什麼是醜惡，什麼是正義，什麼是邪惡。我會因爲愚蠢的皇帝而令我捧腹大笑，會因爲賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心落淚……漸漸地，書，成爲了我一生中必不可少的一部分。

閱讀，讓我的眼界更加開闊，感受到生活的豐富多彩。在書中，我能領略到一望無際的平原、遼闊無限的大海，神祕而無窮的宇宙……其中，我也從《吹牛大王歷險記》中體會到打獵的驚險，戰爭中的奇蹟，生活中的意外……從《紅樓夢》中我能感受到林黛玉和賈寶玉真摯的愛情，從《西遊記》中，我能體會到唐僧師徒取經的驚險，從《三國演義》中我懂得了“分久必合，合久必分”的天下形勢……

閱讀不僅豐富了我的心靈，還能化解我的煩惱，鼓舞我戰勝困難。有一次，我經歷了一次大考，考得異常糟糕，面對家長責怪的'表情，同學們嘲笑的語言，老師失望的眼神，我的心情變得十分沮喪，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後，我發現主人公保爾在經歷了無數的搓折和絕望以後，他不放棄，努力向上。我也受到了啓發，保爾的精神感動了我，讓我重新振作起來，打開了心結。

讀書破萬卷，下筆如有神。以前不會寫作文的我，現在寫作文時我可是得心應手，如神來之筆。我在語文課上發言時，妙語連珠的語言和獨特的見解，讓老師和同學們都對我刮目相看。一下課，同學們經常圍着我，聽我講故事。因爲我博覽羣書，同學們一有不明白的問題，都會向我請教，大家還送我一個“小博士”的稱號呢，這讓我感到十分驕傲。

閱讀，讓我的生活更加快樂；閱讀，讓我的生活更加美好。

閱讀讓生活更美好作文14

花飛花落，有人將其當作飄逸的仙境，有人傷感憂鬱哭成淚人。樂者眼裏，繽紛飄揚的花充滿人生的自由和芳香：悲者心中，香消魂散的花映照人生的脆弱和無奈。

閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風景。喜悅的閱讀纔是真正意義上的“悅讀”！爲何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；飢讀書則飽；困讀書則醒。書如春風，書如甘露，書是人們永遠的精神家園。 閱讀不是消磨時光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的昇華與心靈的愉悅，人生的啓迪，感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗.......記得去年我在網上，曾看過這樣一本書。《小婦人》是一本小說化的家庭日記，一本的道德家世小說。小說中的主人公馬奇家的四姐妹對自由權利的追求和她們對家庭的忠誠眷顧，構成了一對貫穿全書的矛盾。

馬奇家的四姐妹中，我最欣賞二姐喬，她有着驚人的創造力，她甚至可以爲了成全別人而犧牲自己，小妹貝思的忘我無私令我無比感動，虛榮的大姐梅格和自私的三妹艾美最終還是被家人的愛所包容，從而改變。 《小婦人》把道德看做一個特殊的.目標，是全書蒙上了一層道德色彩。而這所謂的道德，即是整個純真的人性，是人類心靈深處至真至善的東西。 或許正是這所有的所有，像一塊巨大的磁石牢牢地將幾代人聯繫在一起，用無限溫馨而又甜美的家庭生活打動着我的心靈。 閱讀充滿着喜怒和哀樂，似翱翔的大雁俯瞰着蒼茫的大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯起一段不平凡的人生，篇篇經典演繹着一個個動人心絃的故事。 我喜歡在 閱讀讓生活更美好

飄着雪的深夜，捧書坐在溫和明亮的燈光下，陶醉在書香的氛圍中；我喜歡在酷夏的夜晚，捧一本書坐在窗前，與那可顆顆繁星融爲一體.......讓我們一起做一個快樂的讀書人，讓那美好的“悅讀”充滿你與我的生活。此刻，你是否早已悄然領悟，原來“悅讀”也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書的世界.......

閱讀讓生活更美好作文15

培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”而我也喜歡閱讀，閱讀是我的興趣之一，也是閱讀給我帶來無窮的樂趣，讓我的生活更美好，更充實。

你知道我是怎麼喜歡上閱讀嗎？那得從剛上一年級那天說起。那天晚上，媽媽興致勃勃地給我帶回了一本既精美又有趣的童話書——《格林童話》。一進門，媽媽就熱情地招呼着我：“寶貝，快出來看，媽媽給你帶來了一件禮物。”我一聽“禮物”，兩眼放光，趕快衝出房間，馬上被它那有趣的封面插圖吸引住了，忙搶過來，想一口氣把它看完。

我迫不及待翻開書，一股淡淡的書香撲鼻而來。我津津有味地看裏面的故事，故事裏的草、花、鳥……都會說話，真神奇！後來媽媽告訴我，它是一本童話書。童話是兒童文學的一種，它通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象，往往採用擬人的修辭手法，如給鳥獸蟲魚樹等賦予生命，因此，這些不會說話的`生物也變得生動有趣了。“寫這本童話書的人真厲害！這些情節我都很喜歡，也想象不來。”我發出一陣陣讚歎。媽媽微笑着說：“是啊，故事很精彩！孩子，你可要好好看哦。”我特別喜歡《格林童話》中的“白雪公主”的故事，這個故事我看了好幾遍。

漸漸地，在老師的指引下，在媽媽的薰陶下，我越來越喜歡閱讀了。哪天沒有閱讀，我就覺得生活缺少了什麼。每天一有空，我就沉浸在美好的閱讀世界裏，《十萬個爲什麼》《笑貓日記》《窗邊的小豆豆》……我都看得如癡如醉、樂在其中。當我悶悶不樂時，看一本《淘氣包馬小跳》，就會被裏面有趣的情節逗樂；當我灰心喪氣時，看一本《做最好的自己》，就會從中汲取力量和勇氣，信心滿滿；當我無所事事時，看一本《心是一隻美麗的小箱子》，就會感覺生活更充實。如今，閱讀已經成了我的一種生活習慣，它讓我的生活更充實、更美好。

如果說書是海洋，那我就是海洋裏一條快樂的小魚；如果說書是天空，那我就是那自由飛翔的小鳥！閱讀，讓生活更美好！