掌聲響起來作文合集15篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的掌聲響起來作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

掌聲響起來作文1

今天上課的時候，劉老師突發靈感地說：“我們今天來玩一場擊掌遊戲。遊戲的規則是：讓兩個人雙腳併攏，相距一米麪對面擊掌，如果一方腳動了，就輸了。”

在幾聲“啪啪啪”的清脆響聲後，我們的比賽開始了。第一局是鄧佳琦ＶＳ朱焱，因爲鄧佳琦和朱焱個頭差不多，都是胖墩墩的`，真是旗鼓相當。老師喊“一、二、三！開始！”朱焱就先發制人，狠狠地擊掌過去，鄧佳琦居然防住了。朱焱又左一掌，右一掌，可是鄧佳琦穩如泰山。真是“心急吃不下熱豆腐”，眼看時間馬上就要到了。“十、九、八……” 最後三秒時，鄧佳琦突然發力，一掌擊過去，居然把朱焱推倒在地。鄧佳琦獲得了勝利。

第二局是鄧奇樂對陣陳恆俊，這兩個“大塊頭”來對戰真是太好了！因爲沒有人能同他們抗衡。一開始陳恆俊發起了猛攻，但鄧奇樂依然若無其事，根本一點也不緊張。突然鄧奇樂進行了反攻，一掌擊過去，陳恆俊居然防住了，可能是吸取了上一局朱焱的教訓。鄧奇樂右掌擊過來，就把陳恆俊擊倒了。

經過這場遊戲，我知道了比賽中不要用蠻力，要智取。

掌聲響起來作文2

一陣陣熱烈的掌聲慢慢的響起，這是一件什麼事情呢？下面就讓我來細細地給你們道來吧！

記得那是一個陽光明媚的早上，我來到學校，聽老師說：“下午的第二節課要舉行讀書報告會，先出一位主持人，讓各個小組提前準備。

結果，我是主持人，我就馬上把小組內的名單以及內容準備好，迎接下午的報告會。

到了下午第二節課時，伴隨着時間的流動，一個個小組的演出完畢，一陣陣掌聲的鼓勵，啊！終於輪到我們組表演了，我們用自己最好聽的聲音朗讀着自己的讀書筆記。

不一會兒，我們組的.演出結束了，教室裏響起了一陣響聲。頓時，讓我感覺到因爲這一陣響聲，讓我們感覺到自己的演出更加完美。

到了最後，我們組獲得了小組第一名。同學們又響起了一陣陣讓我難以忘懷的掌聲。

掌聲響起來作文3

在生活中，總會得到別人的掌聲。這些掌聲有的是嘲笑，有的是諷刺，還有的是祝福。而我印象最深的是那次又響起的掌聲。

那是一次數學考試，我考了100分的優異成績。再看看我的“老對手”——單子恆，99分，哈哈，我的第一名又成功保住了！這時，我突然發現我有一道題和單子恆的答案不一樣，但老師都打對了，經過驗算，發現我的.答案是錯的，可老師卻給我打了一個比單子恆還大的對號。怎麼辦？要不要告訴老師？可是，如果告訴老師我的“第一名”就保不住了。想着想着，上課鈴響了。數學老師高興地說：“讓我們祝賀張碩考了100分。”話音未落，便掌聲雷動，可我卻覺得這掌聲分明是在嘲笑我。於是，我鼓起勇氣告訴老師：“老師，您改錯了一道題。”於是，老師便把100改爲了99，可我卻一點也不後悔，因爲我找回了自己的誠實。同學們也情不自禁的鼓起掌來。這時，我覺得這次掌聲比上一次更熱烈，更持久了。

掌聲又響起來，這掌聲是我找回了誠實，使我受益匪淺，我會將這掌聲永遠銘刻在心。

掌聲響起來作文4

掌聲是我最需要的牙杯；掌聲是我最珍貴的墨水；掌聲是我生命中必不可少的一部分！

還記得上次，班裏舉行朗誦比賽，前面有好幾十人在朗誦，可是都沒有得到我們評委的掌聲。我走上講臺後，班裏特別安靜，靜得心跳聲都能聽得見，這讓本來緊張的我更爲拘謹。無論怎麼樣，都要有感情地朗誦下來呀！我清了清嗓子，認真、流利地讀起來。臨近尾聲，也是感情的高潮，但是在這重要關頭，我還是出了錯。我的心裏太難受了，沒讀完，就灰溜溜地跑下去了。

讓我沒想到的是，下面的觀衆手拍手，掌聲立刻響起來。當時我並不明白同學爲什麼給我鼓掌？老師下課告訴我說：“扈嘉玫，他們是爲你的.勇氣、進步而喝彩。因爲平時你並不太喜歡詩歌朗誦，但是你敢站上這舞臺，就說明你戰勝了自己，雖然你沒讀完就下場，不過，有時間多練習，一定能超過咱們班的朗讀之星，加油！”

掌聲讓我走出了人生的第一步，掌聲是我的精神財富，我一定要讓全校同學都給我鼓一次掌，掌聲會激勵我取得更加優異的成績！

掌聲響起來作文5

我聽到過許多同學給我的掌聲，但是，令我最難忘的還是那一次。

那是一個風和日麗的下午，我們的英語老師——Miss Li讓我去參加英語風采大賽。我精心準備了幾天後，盼星星，盼月亮的風采大賽終於到來了，也就是說，到了我一展身手的機會了。經過前幾個選手的比賽，我有了穩穩的把握，終於輪到我了！我輕鬆地走到國旗下，先向大家鞠了一躬，就開始了我精彩的英語演講。剛一講完，我們班裏響起了熱烈而持久的掌聲。我坐回我的`座位上，周圍的同學，都說：“行啊！李孟璽。”“李孟璽，你真能幹。”“有兩下，李孟璽……”這時英語老師走來了，說：“李孟璽，不要驕傲，要繼續努力！這時一股暖流涌進我心頭。

這次掌聲給我了巨大的信心和力量。

掌聲響起來作文6

每當我聽到別人給予我的熱烈掌聲，我眼中的淚水，就要一滴一滴地落下來了，因爲之前的努力，之前的辛苦，之前所承受的傷口，都沒有白費。

在我練習時，我都會想到，該如何得到觀衆的掌聲？如果沒有了掌聲，我會想要放棄嗎？還是我會更加努力，不顧一切地繼續練習？每當我要放棄時，同學、家長們都會支持我繼續努力，鼓勵我不要放棄，爲我掌聲，說你一定可以的，因爲有他們的支持、鼓勵與掌聲，我纔會得到觀衆的肯定！

當我想到掌聲如雷的場景時，我不會暗暗自喜，而是分享給大家得到掌聲的經驗，因爲我想讓大家知道，我滴下淚水的真正意義；我分享給大家的經驗，是我在五年級下學期的合唱比賽，我班上選出合唱比賽的指揮，因爲長大的'夢想是當指揮和舞蹈老師，所以我不斷地練習指揮的動作和舞蹈，因爲我不斷地練習，所以我被老師誇獎是全五年級最好的指揮！老師在班上說了這件事時，全班的掌聲幾乎大過外面挖土機的工作聲，因此，我的眼眶漸漸紅了起來，我感覺得到他們的誠心誠意，他們爲我感到驕傲！

掌聲讓我感到驕傲，掌聲讓我滴下淚水，掌聲讓我有更加努力的念頭！

掌聲響起來作文7

生活中有許多事情發生在你我他的身邊，還有許多驚喜、成功等着你我他去發現。然而，這些事情都裝在你自己的“五味瓶”裏。

我是一個活潑、調皮、愛說愛動的小女孩。媽媽從小就對我要求很高，對我所有的課程都下了很大的`功夫。我也沒有辜負媽媽的期望，經常考全班第一。但到了三年級，我的成績開始以直線下降，從前五名跌落到十五名，從前十五名跌落到前二十名。最後到四年級的月考，我竟然考了一個驚人的名次：三十三名。把班主任楊紅青老師給氣壞了。課後，他找我談話，必須讓我考前十名，我當時就有點不自信，心想：我能行嗎？

可是，我考了一個驚人的成績：全級第一。頓時，全班的掌聲響了起來，我心裏美滋滋的。

我會繼續努力下去的！

掌聲響起來作文8

每個人都爲別人鼓過掌，但別人爲你鼓過掌嗎？我就有哩！

那是一個烈日炎炎的下午，體育組給一、二、三、四、五年級，分別分了兩個長繩，這是讓我們課間玩耍時的道具。

我們排成一隊，我一看到皮子做的跳繩，我就怕自己一下子跌倒。正當我在作思想鬥爭時，一個聲音輕輕地傳到耳邊：“別急，你去試一試吧！你會成功的……”我的`心如釋重負了。

我排在隊中，激動地等着。眼睛一閉一睜，一會就過去了吧！我等繩子打在地上的聲音，“啪、啪、啪”過去了以後立刻跑上前一跳，我的心似乎被拽了起來，我的心告訴我要閉上眼睛。等落下來了以後，我就飛快地跑走了哩！老師召集大家，對我們說：“人生需要經過許多坎坷，但吳崢昕同學只要踏過這裏，就一定會成功的。鼓掌！”這是我得到的第一次掌聲。

老師與同學鼓掌的那一瞬間，我終於明白，鼓掌就是爲別人送去喝彩和鼓勵！

掌聲響起來作文9

掌聲，這看似簡短的五六秒時間，對別人來說，這是一種希望。

課上，老師讓我們演小品。爲了這個節目，我們小組已經精心準備了很久了，每天一有時間就立馬排練，還買好了節目表演中需要用到的禮物。

終於，我們該上場了，臺下同學“嘩嘩”地響起來了掌聲，這是——給予我們的莫大的鼓勵。表演開始了，臺上的同學都非常投入。而臺下的觀衆，每到精彩片刻，就給予我們讚許的掌聲，我們的心裏，那叫一個美滋滋啊！

運動會，最精彩的就屬100米接力跑了。前面的.同學已差我們很遠了，要輪到我了，我的心怦怦直跳，我急忙追趕，就差一點了，“追上了！太好了！”我心中喊道。回到隊伍同學們爲我鼓掌，這聲音雖小，可我知道這是他們對我的讚賞。

在一次語文公開課上，老師提了個很難的問題，我不太確定我的答案，舉起來又放下了手引起了老師的注意，老師叫到了我，我大膽地說出了我的想法，雖然說我可能回答的不是很好，可是老師和同學們還是爲我鼓掌，爲我加油。

掌聲，是一種精神上的支持，通常接受的人會很快樂，就像甜蜜的花也芬芳的香味，讓人快樂，更讓人陶醉。

掌聲響起來作文10

今天是個特殊的日子，游泳比賽將要從石油大學舉行。

一聲哨響後，比賽開始了。首先遊在前面的是下半身穿綠色褲子，頭戴泳鏡的小男孩，他的腳一伸一縮，像一隻靈活的小青蛙，看來小男孩的游泳技術精湛。在最後面的是個身穿粉色泳衣，頭戴黃色泳鏡的小女孩，她的腳和手的動作不對，顯然有些落後。

到了最後的階段，我使出九牛二虎之力往前遊，才趕了上來。正在這時，那個小女孩的'腳抽了筋，不幸落入水中。小男孩奮力向那邊游去，揹着小女孩游完了後面的水程。掌聲突然響了起來，最後的勝利者是小男孩，因爲他不顧自己救了別人的精神感動了所有人。

比賽完成後，教練問小男孩爲什麼要救小女孩。小男孩毫不猶豫地說：“比賽只是爲了快樂，如果比賽讓自己失去良心，那比賽就沒有意義了。”小男孩話音剛落，掌聲再次響起來了。

是啊，比賽既是爲了鍛鍊自己的身體，也是爲了促進團結和友誼。

掌聲響起來作文11

“現在給校級陽光少年頒獎，101班……”我的心都提到嗓子眼了，這學期一定會因爲數學成績的不理想，和語文短文分析水平的一般般加上平時學習態度的不積極而名落孫山的。

耳邊響起的掌聲讓我如坐鍼氈，忐忑不安。“402班沈嘉浩，楊晨、章文娟、鈕銀文，502班……”儘管早有心理準備，但看着領獎臺上的同學臉上洋溢着燦爛而自豪的.笑容時，我心裏仍然不是滋味很失落，也很羨慕。想想今天的掌聲和榮譽都和我無關，鼻子不禁有點發酸。耳畔響起同學們的竊竊私語“奇怪!胡偉奇怎麼會落選的呢！”“這還用說他不行了!”我更是羞的滿臉通紅，恨不得找個地縫鑽進去……慚愧及了。

那一次我懂得“學如逆水行舟，不進則退的道理。也明白了業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨的含義，同時我也知道:世界上真正的失敗只有一種，那就是放棄努力。只要肯努力去嘗試，成功就一定離你不遠了。

在新學期裏我一定加倍的努力學習，改正學習上的不良習慣，端正學習態度。我一定要和你們一起分享這掌聲和榮譽。

掌聲響起來作文12

一場音樂會結束了，每當餘音繞樑之時，場上必會響起一陣驚天動地的掌聲。這種掌聲我是聽到過的，它表現了我們的認同與讚美。

某公司一位特職人員做了學術演講，而且動作得體，語言精練。當他講完後，一陣掌聲也會飛至。

我的膽子很小，從不敢上臺發表我個人的看法。然而，每當我僵直在座位上時，老師和同學總會送一陣掌聲，這是認可。從那次過後，我明白了上臺不等於出醜，一隻新手又樹立於衆手之林。

掌聲可以代表認同、稱讚與鼓勵，但不要認爲掌聲的含義僅此而已。掌聲有時讓摸不透，它火熱的心將煥發出光芒。

當《奧林匹克鼓號》響起時，你聯想到了什麼?那激昂的音樂多麼振奮人心!當主旋律再次奏起時，你會不由自主地鼓掌嗎?你會爲偉大的祖國祝福嗎?爲它的.騰飛鼓掌吧!

當你面對霍金，面對那些不屈的人，你會說些什麼?當看見他們勇敢地與病魔搏鬥時，你會鼓掌嗎?當面對這一類人時，你有過發自內心、情不自禁的鼓掌嗎?

音樂啊，火熱的心，正是我們偉大而可愛的祖國!

當“神六”飛天時，當奧運金牌掛在運動員的胸前時，當我國加入WTO時，你鼓過掌嗎?

掌聲響起來作文13

掌聲又響起來了，這一次與上一次的掌聲是有些不同的。

林肯，是美國的總統。那一年，他當上總統的一個發言會，當天開會時，有些領導看不起林肯，因爲林肯的父親是一個鞋匠。當林肯第一次站在臺上發言的時候，臺下想起了嘲笑的掌聲。又一位胖點的領導，當場就發出譏笑：“你的父親是一個做鞋的，而你是一個國家總統，這好像說不通吧？”林肯當即言詞：“我的父親是一名鞋匠，但他教會我許多做人的道理。他的`手藝非常好，無人能比。我小時候也跟父親學會了一點皮毛，如果在場的人穿的是我父親做的鞋，需要修改一下的話，讓他來找我，我會爲大家認真的修改。”那位領導紅着臉坐下了。

這時又有一位領導站起來說：“總統，有幾個小國家要離開美國，自己獨立。請問：你爲什麼不讓他們走呢？”這個問題有許多人想問，而這位領導選擇在這個地方問，分明就是想讓林肯出醜，臺下的人也等着看好戲呢。林肯一點也不緊張，從容的說：“一個分開的家庭是永遠也站不起來的！”頓時，臺下發出了雷鳴般的掌聲！然而這一次的掌聲與上一次是完全不一樣的。

第一次的掌聲表示的是嘲笑和譏諷；第二次則是表示對林肯的敬佩和尊重！兩次的掌聲有着截然不同的差別！

掌聲響起來作文14

掌聲，是每一個人都所有的經歷，每一次掌聲對我們來說，都是非常珍貴的。

我記得年前有一次冬季越野賽，老師選出了我們班跑得最快的、最有耐力的人蔘加。

緊張的比賽馬上就要開始了，因爲我知道我們班跑得最快的是卜祥瑞，我一直注視着她。裁判的槍一響，全體運動員就開始跑，我看見在擁擠的'人羣中，卜祥瑞的鞋被踩掉了，不可思議的是，她沒有撿。當時是剛下完雪，地面上積雪太多，卜祥瑞是否能跑下去，還是一個問題。我目送她出了校門，後面發生的事情我就不得而知了。我胡思亂想起來了：她肯定跑不下去，反正不管她怎麼樣，她肯定在半路就回來了。不知不覺，他們都回來了，第5個人就是她——卜祥瑞。“什麼？難以置信了吧？她跑回來了！”我聽到同學們正在大喊。不可能啊，她一路都是赤着腳跑來了，她沒有喊一聲涼。

到教室，老師說：“今天，卜祥瑞的鞋被踩掉了，她沒有去撿，這種精神真值得我們學習啊！”大家爲卜祥瑞送上了掌聲。

掌聲，多麼珍貴呀！

掌聲響起來作文15

今天真是緊張，因爲下午學校要進行讀書彙報！我可是被班主任欽點的，要代表班級進行彙報啊！從接到通知開始，我是又期待又擔心，期待自己的精彩表現，擔心不能取得好成績，畢竟競爭對手個個厲害。隨着彙報時間的臨近，我越發緊張起來。

下午，我早早地來到學校電教廳做準備：拷PPT，試說……沒過一會兒，整個三年級的同學們都來了，底下坐滿了人，黑壓壓的一片，我的心裏像有一千隻小鹿在狂奔，“突突”地跳個不停。彙報表演開始了，看着我前面的小朋友鎮定自如地演講，我不斷鼓勵自己：要鎮定，要鎮定，你早就練熟了，你是最棒的！可心裏還是忐忑不安。終於到我了，隨着主持人的報幕，我鼓起十二萬分勇氣，走到臺上，開始我的彙報演講。剛開始，我感覺我的.手、腿都在抖。好在之前早就練習得滾瓜爛熟，漸漸地，我放鬆了下來，忘記了所有的不安，投入到故事中……彙報結束了，底下爆發出雷鳴般的掌聲！我心裏像開了花一樣，美滋滋的！我連忙向大家鞠躬，說：“謝謝大家！”掌聲更響了！我踏着輕快的步伐走下臺。

掌聲終於響了起來！今天真是一個既緊張又開心的日子！