【熱門】初中生活作文集合7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生活作文 篇1

這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進了初一（1）班的大門。新的學習環境，新的老師，新的同學。

第一節是英語課，雖然只是講了一些規則和一些簡單的知識，但我依舊聽的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節課上，認真做着筆記。聽着蟬鳴、風聲、朗朗的讀書聲，一切都是那麼的愜意。微風拂過面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開始不停的.出汗，得時不時地拿紙。

太陽逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開/關”，空調慢慢的打開了扇板，一陣涼風襲來，羣辦發出了共鳴：“爽！”隨後便又開始上課了。時間過得真快，45分鐘一晃而過。但是上第二節課就不一樣了，就像是換了個老師，內容近乎相似，上的有些無聊了，便在底下寫寫作業或別的事。

終於啊，熬過了一個上午，終於到了令人期待的午餐時間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學的比起來簡直就是天壤之別，號上幾倍，現在的飯菜勝過於小學老師們的飯菜。吃過午飯，便又開始學習，日程安排的特別滿，十分緊湊，想擠出上廁所的時間都是一件十分困難的事。後來我才發現初中的課間不叫“下課”，叫“自習”。上了初中以後，作業難度明顯增加，時間起碼增加兩三倍。作業完成時間長的原因是什麼？不是量大，而是難度增大了，有時候你甚至會發現自己的智商不夠用了，記得在小學的時候，我的智商在150上下，自從上了初中以後，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點，要是增加10點的話，都可以媲美愛因斯坦了。初中的作業是真心地費腦啊！

時間慢慢的推移，直至下午二時，令人興奮、激動的體育課時間到了，本以爲會早早地出去鍛鍊，沒想到又是一節讓人心煩意亂的規矩課，我多麼想衝出教室，奔向操場，欣賞那沐浴陽光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。

無聊而又信息的一天就這樣緩慢的過去了，然而留下的卻只有山一般的作業，水一般的思考，直至深夜九點，我纔將“惡敵”消滅乾淨。

初中生活作文 篇2

人生猶如滿滿一杯煮沸後的咖啡，當你細細品嚐時，它苦得讓你不敢接受，這時，人們多喜歡往裏面加點糖，以緩解其中的苦味。生活也是如此，當我們在抱怨生活得艱辛時，有沒有想過也給生活加點糖，讓生活變得甜一點呢！

生活固然辛苦、艱辛，但如果我們僅把自己壓在重重地工作之下，那會使原本就枯燥的生活變得更加的苦不堪言。生活其實也可以是很美好的，我們只要給自己放鬆，釋放壓力的機會，給枯燥的生活加點糖，那生活會變得幸福快樂。

我家天井裏，那盆剛發出新芽的.絲瓜花，是我在不久前種下的。一心渴望看到它成熟、結果。於是，我天天跑去爲它施肥、澆水。忙的不亦樂乎。自從我種了它之後，在學習的閒暇之時有了期盼，有了朋友，也就有了調解自我、放鬆自我的機會。每天我會對它悉心呵護，看着它一天天長大，使我原本覺得繁瑣的生活有了樂趣，有了精神，充滿了活力。它每長一片小芽，我都會獲得無法比擬的興奮。肥料、水源這些對花草而來，也許就是它們生活得依靠，生活中的“糖份”，它的茁壯成長卻帶給我快樂和甜蜜，是我生活中的“糖”。

我想咖啡原本給予我們的是沒有加上任何的佐料，這是它的本色；生活亦如此，它的本色是辛苦和艱辛，苦得讓人退卻，可也有人在快樂地生活。但凡社會中有兩類人，一類人被苦味的生活所擊敗，屈服於生活的壓力；另一類人則掌控自己的命運，活得充實、自在、開心，得到生活得真諦。他們的區別就在於會不會爲自己的生活加“糖”。

生活對我們每一個人都是公平的，可以說是一種享受，也可以說是一種煎熬，這就看你會不會給生活增添樂趣，能不能承受生活的重壓和釋放壓力。會給生活加糖，那就意味着你會享受生活，是生活的主人；反之，你只會屈服在生活的重壓下，那你就只能備受生活的煎熬，成爲生活的僕人。

朋友，如果你還在飲用那杯沒有加過糖的苦咖啡，你還活在一個沒有加過“糖”的生活中，那就趕快爲生活加點“糖”吧，這會讓你發現生活真得很甜蜜、很美好。

初中生活作文 篇3

眨眼間，小學的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。

比起小學來，初中的任務與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學是寄宿於學校的，生活上的自理也成了一個必要的負擔。回憶起小學的輕鬆悠閒，想象中學的學習及生活壓力；回憶起小學在家中的衣食無憂，想象中學求學的`背井離鄉；回憶起小學同學之間的快樂趣事，想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時間不允許呀!難怪大人們常說：“要是能回到小時候就好!”

想起時間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致啊!在寢室中，同伴們都說：“三年可真長啊!”可你想想：小學的六年一剎那間就去了，三年，還長麼？在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日誌，彷彿今年前的事就發生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時，面對兒孫滿堂，想哭，因爲他的一生都是在“盼”中度過的。現在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結的生命，讓我們好好體驗一下生命的快意吧!

家，多麼美好的一個字眼兒呀!而今，我卻要離開這個充滿和諧，美麗與團結的世界，到外面去“闖下”了。說實話，在第一週，我有哭過一次，但是到了第二週，我就不想哭了。爲什麼呢？我想起了七年級年級組組長的發言：“……我知道，你們(指全年級)中的有些人想家，想哭，難受!但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍!”我聽了，轉念一想：“是啊，哭有什麼用？又不是永別，在往後的日子還可以見到的!現在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學習，爲以後的幸福生活打基礎。”想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也雲消霧散了。

在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管幹部們之間發生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細說了。

總之，在來廣益這兩週之間，在與新同學共同生活的兩週之內，在新環境中學習的兩週之內，我學到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，並且也努力地發揮自己的特長，我請回了自信!

小學的六年已隨風飄過，隨之迎來的是初中這個咱新的學習生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天……

作文四：感悟初中生活

時光飛逝，猶如白駒過隙，一去不復返。中考在即，我們即將離開這個熟悉的地方，開始我們新的征程。回想這三年的時光，就像一杯白開水，雖然沒有可樂的爽口，果汁的甜蜜，卻也是晶瑩剔透，如同我們純真而不含雜質的情誼，也如同一碗白米飯，雖然沒有誘人的色彩，難忘的滋味，但是每一粒都散發着獨特的清香。三年的'初中生活，雖然平淡，卻充滿了許多小小的感動……

再次漫步在清晨的操場上，望着東方漸漸泛紅的天空，期待着新日的生起，如同期待着我們的未來。想起三年前第一來到這裏，我也是對着天空傻傻地笑。三年前的時光竟然如此短暫，一眨眼，我們就要說再見了。在這三年中，我改變了很多很多，我收穫了很多很多。我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。我不僅學會很多知識，收穫了老師和同學們的關心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。

很感激老天讓我來到三班，一個讓我有愛有恨的地方。在這個小小的集體中，我哭過，笑過，也瘋過。在這裏，每個人都這樣或那樣的記憶，都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了，離開這充滿了我們歡聲笑語的地方，離開我們班的同學和我們敬愛的班sir，但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體，因爲它永遠會是我們每個人心靈的港灣。

三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來，每天我都在“家”與“學校”這兩點一線來回，匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實寫照。悄悄地，我們這羣青瓜豆子也漸漸長大，籃球板下有我們跳躍的身影，日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今，站在中考的路口，回首望去才發現原來我們走過的路已經那麼長了。雖然我們的腳步深淺不一，雖然我們也曾爲路邊的風景駐足不前，但我們依舊沒有停止前進的腳步，直到這最後的堅持。

中考已經進入倒計時，我即將離開這裏去書寫人生的新篇章；我將會永遠銘記這三年的美好生活，帶着它重新出發。

初中生活作文 篇4

童年生活，多姿多彩。每位同學一定都有自己的愛好，有的喜歡體育運動，有的喜歡娛樂活動，有的喜歡吟詩作畫，還有的......我也有許多喜好。這些興趣愛好彷彿夜空中的繁星一閃一閃的，給人留下無比美好的回憶，最璀璨的一顆要數養動物了。 說起它，就得從小時候說起了。我５歲的時候，就愛上了小動物。每當在動物園裏看到這些小生靈對我笑的時候，我的心中有一種說不出的甜蜜。然而，我在網上了解到，由於人類的'濫殺，許多動物瀕臨滅絕，在生死邊緣徘徊。那時候，我就立下志願：長大一定要盡我的所能去保護它們。

於是，我在還沒學會照顧自己的時候，就學會了照顧小動物。

這不，我這次又迷上了寵物兔——一種養不大的兔子，我總是細心照料着這些動物，讓它們吃飽喝足，無憂無慮。這些小傢伙在這個“天堂”裏生活，與我相處得可好了。每當我給它們餵食的時候，它們會調皮地舔我的手，向我撒嬌。彷彿它們已經把我當成了親人，一絲敵意都沒有。在我傷心的時候，它們會安慰我；我高興的時候，它們會和我一起開心。真可謂是“有福同享，有難同當”。我最喜歡寵物兔“貝貝”了。它在籠子裏可呆不慣，不久我就讓它搬進了新家。我對它傾注了許多心血。

記得那一次，“貝貝”才搬到我家沒幾天。放學回家後，我習慣性地放下書包，去看望我的動物朋友們。平時最好動的“貝貝”一下子從我的視線裏消失了。我一遍又一遍地呼喚着它的名字，找遍了全家每個角落，可是，還是沒有一點蛛絲馬跡。我的心提到了嗓子眼，腦中突然閃一個念頭：“貝貝”從沒出過遠門，這回恐怕凶多吉少！我搖搖頭說，屏棄了這種想法。我立刻詢問管理員——媽媽：“貝貝怎麼沒回來？”媽媽搖搖頭說：“貝貝每天下午都和我一起散步，可是這幾天都是它獨自去出去，但沒達到樂不思蜀的程度，而且它的活動區域只在這附近。可是今天......”我沒等她說完，便迫不及待動員全家找“貝貝”。我想:它的失蹤一定與找食物有關。於是我們在向鄰里打聽之後，決定兵分三路：1.我往田野方向走(“貝貝”可能在那兒吃草，順便爲它找食物)；2.爸爸往南找，直到新華書店；3.媽媽在馬路對面超市裏找。說幹就幹，我們彷彿進行着一場大搜捕，爭分奪秒地戰鬥着。

爲了“貝貝”,我不顧沿途風塵僕僕，冒着火辣辣的太陽,一面在田野裏拔草,一面警覺地觀察四周。突然,從草叢裏鑽出了一個小腦袋，那對靈敏的耳朵不時聽着四周的動靜，兩隻紅寶石似的眼睛在不停張望着。那潔白的絨毛像片片白雪，可愛美麗！不錯，正是我的“貝貝”！“原來，你是肚子餓了，在找草吃呢！”

這次分離，是愛心的培訓，我們倆的感情更深了。動物是人類的朋友，我們應該用仁慈的愛心去關愛它們，建議大家在生活中也馴養一些小動物，培養愛心，陶冶性情，多有意思呀！

初中生活作文 篇5

初中生活有歡笑，有淚水，有挫折，有成長，充滿了酸甜苦辣。

時間過得很快，轉眼我已經是一名初二的學生，回憶初一一年的學校生活，感慨萬千。從幼稚貪玩的六年級升入初一，頓時感覺到自己成了一名大孩子，不再是一個頑皮搗蛋的小孩兒了。還記得開學時的全校師生的開學典禮大會，當時看着初二初三的哥哥姐姐，覺得他們很棒，紀律很好，穿着統一的校服。我心裏暗暗的'想，一定要以他們爲榜樣，嚴格要求自己，做一名全面發展的好學生。在初一學年中，我還光榮的加入了少先隊，成爲一名少先隊員，這是一件很光榮的事。除了開心，也有挫折。我仍記得，秋季運動會上，我本想爲班級爭光，卻在接力賽跑中摔了跤，跟冠軍失之交臂。經歷過一件件的事，我覺得自己長大了，不再是那個一有困難就找爸爸媽媽，就哭鼻子的小孩子了。

時光匆匆，初中生活已經過半，我會好好珍惜剩下的初中時光，努力使自己變得更優秀，使自己更好的成長！

初中生活作文 篇6

有人說，生活像一杯美酒，只有細膩斟酌，方可知曉；生活像一汪海洋，只有意志堅強，才能到達彼岸。而初中生活正如沙漏一般曇花一現，卻又如美酒一般耐人尋味，如海洋一般令人欽佩。

我們緩緩地踏入校門，帶着莫名的苦澀，卻又忍俊不禁。全新的校園全新的味道全新的面孔，每次與一名同學擦肩而過都全然不知也許他即將在接下來的3年中陪伴着你、帶給你歡樂。在迷茫中找到自己的班級，在門前已經可以感受到那無法言喻的恐懼和擔憂：我會交到朋友嗎？他們會喜歡我嗎？

拿到初中生活第一本書，還沒翻開已經聞到了濃濃的書香味，既熟悉，又陌生。我認認真真地在書上寫上自己的名字，還有新的班級、學號，沒有昔日的彷徨，工工整整，就這樣開啓了我的初中生活。

倘若說我能記得所有的事情，那是假的。但是至今我還記得每天早讀戴起的紅領巾和朗朗上口的文章，每天中午躺在同一屋檐下的無聲的默契，每天在陽光哺育下的矮小、幼稚的身影，每節在操場上揮灑着汗水的`體育課，每分每秒我們在一起的時光，我所能記得的，也許只是這些零零碎碎、無法拼湊的片段罷了。

那時候的我們呀，可以做到從不遲到的回到教室，可以在每節課下課後的安靜的坐在位置上不言不語，可以把黑板擦的一塵不染，可以把課室衛生打掃得令人眼前一亮，甚至還可以很快的組建Q羣然後聊得一發不可收拾。但是現在的我們呀，時而會爲自己找藉口不經意地遲到，每節課下課後都沸騰得像個市場，黑板也是隨意擦拭，每天的衛生都需要老師不停不停地督促，頸上的紅領巾也逐漸被那閃亮的團徽取代，甚至都各自有了圈子，羣上也不再像以前那樣熱鬧了。我們都還是我們，那到底是什麼變了？

慢慢地，我會發現從前那矮小幼稚的身影變得高大成熟，我們都在適應這個校園，卻又都在脫離這個校園。若干年後，可能我們的記憶只會剩下“上課、考試、作業、老師、同學。”

那天在翻着手機相片的時候，發現那些依然清晰的照片背後已逐漸泛黃了，記錄在照片後面的故事也開始暈開了花，有些模糊不清。我們都知道，當往事回首，一切依舊，但是生活還是要繼續，我們還是要每天踏進這個熟悉的校園，只不過到處都是熟悉的面孔，即使你在想別的事情，你的步伐依舊可以隨着思緒的深處找到你所在的班級，翻開那畫滿塗鴉的書，慵懶地感受着陽光的陪伴，慵懶的讀着書，這時候我們才意識到，我們終究輸給了時間。

曾經有個謎語這樣說道：“什麼東西你對着它笑，它也對着你笑，你對着它哭，它也對着你哭？”“鏡子。”“不，是生活。”所以我們接下來唯獨能做的，就是好好珍惜我們的初中生活，當你想哭的時候，想想那些令你捧腹大笑的瞬間，然後打起精神，笑着走下去。

都會有嘆息的，望嘆息美一點吧。二中是我們的，我們卻是回憶的。

初中生活作文 篇7

回到了老家，我並不孤單，雖然我是獨生子女，可在春節，我和小親戚們可以齊聚一堂，自由自在地玩耍。

這天，爺爺請客，大夥都來齊了，我是他們中最大的，所以我這個孩子王最有發言權。看着還彼此陌生的夥伴們，我提議：“咱們換個地方玩玩，老呆在這個 小地方多沒意思。”小森馬上說：“對，咱們去我家玩吧！我家更大！”到了他家，好客的他馬上捧出了一把糖，分給我們吃，我們都開心地嚼了起來。

我正在享受這甜蜜的味道時，小森決定給我們露一手。他反着手，完全憑着腳力，很快就爬上了一棵柿樹的樹頂，那動作熟練得像一隻靈活的猴子一樣。我們 都喝起彩來。這時，任性的小妹妹提出了要求：“我也要爬樹！”我只得吃力地把胖乎乎的她抱上樹，然後迅速上樹保護她。小妹妹一邊使勁兒地向上爬，一邊左顧 右盼地觀察有沒有樹枝會挑亂她那花裏胡哨的髮型。好不容易等她玩夠了，嚷着要下樹時，我已累得滿頭是汗。

這時，小森家的小羊羔已經出動去偷吃青菜了，大家都去驅趕小羊。見了小羊，我靈機一動，想到一個絕妙的主意，抄起一把鐮刀，直奔小森家後院，想砍幾 根竹子。竹子韌性好，費了我好長時間，好大力氣才砍下。當我出現在他們面前時，他們都焦急地找我，見了我手上的竹子，他們很好奇，問我這是要幹什麼，我神 祕地笑笑：“去釣羊！”其他人不懂了：“羊可以釣嗎？”我笑而不答。我把竹子伸入羊棚，用鮮嫩的.竹葉引出小羊，然後把竹枝擡得高高的。小羊爲了吃到葉子， 伸長脖子，前腿離地，費力地“站”起來吃竹葉。小朋友們樂開了花。我又轉了轉竹子，在空中畫了一個圓圈，小羊便“跳”起了“迴旋舞”，像被釣起一樣，大家 都拍手叫絕。我見小敏與小蕊躍躍欲試，就教她們釣羊，她們也很快學會了，而且給我們帶來了一場精彩的釣羊表演。

就這樣，我和我的小夥伴們玩玩鬧鬧，在玩中互相學，在學中互相玩。很快，我們的關係就變得十分融洽了。田野成了我們的玩樂天地，天空迴盪着我們的笑聲。