她笑了作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的她笑了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她笑了作文1

叮鈴鈴上課了，同學們各個如賽跑似的，爭先恐後地回到座位上，紛紛拿出語文書，見到我們人見人愛的賈貴妃還沒來，有的同學東張西望，有的同學小聲議論着，甚至有同學跑到後門去看看情況。

這時，有一個同學舉着他的食指，放到嘴前：噓他的臉上充滿了神祕，好像要告訴我們一個驚天的大祕密一般。一會兒賈老師來了，我們就一起喊，賈貴妃駕到！如果真是那樣的.話，賈老師一定會樂開花的！

不久，未見其人，先聞其聲，我來了！賈老師人還沒到，聲音已經傳到教室裏了。賈貴妃駕到！全班大叫道，這聲音響徹雲霄。有人幾乎是喊出來的，賈老師又驚訝又害羞。頓時，有同學裝成貼身丫鬟一樣攙扶着賈老師走上講臺；有人幫賈老師拿書；有人一邊拍着桌子，一邊不停地大叫着賈貴妃駕到。

這時，賈老師眉毛一揚，嘴角一翹，仰起頭興奮的大笑起來，眼睛都眯成了一條線。隨後，賈老師便一本正經的講起課來。

上課時，賈貴妃火眼金睛，發現有人走神了，便笑着說：我知道我很美，但不要一直盯着我看。話音剛落，全班大笑起來，賈貴妃又嬌氣的笑了一笑，估計是被自己那句有氣勢的話嚇到了。

她笑了，大家都開心的笑了

她笑了作文2

在小區的一棵大樹下，總有不少孩子仰頭看着，猜着誰會爬上三杈。爬三杈的孩子大的有十三四歲，小的只有六七歲，一個個都只爬了一回，掉下來了，就不再向上爬了，和其他孩子一起站在樹下當起了“吃瓜羣衆”。

一年級的劉木楊哪肯當“吃瓜羣衆”，她一個人又向大樹走去。劉木楊是我的朋友，一個愛挑戰的好女孩兒。

她向上爬，短短的四肢很靈巧，手卻太小，怎麼也抓不牢。一個沒站穩撲通掉了下去。她一言不發，拍拍土，接着爬。這次，她避開弱點。專挑細長不易斷的`枝子抓。雖說繞了遠路，但總算到了三杈臺，現在只要她一伸手，就能抓上三叉的枝幹，吊爬過去。可誰知道她的腳別在了樹幹上，又摔了下來。

眼瞧她又要爬了，我走過去勸道：“木楊，聽我的，不爬了吧！”。她笑得很燦爛，拉着我的手說：“沒事的，相信我，失敗是成功之母嘛！”我說不過她，只好笑着說：“一定要小心啊！”

木楊又開始爬，她吸取了前幾次太急太快的教訓，穩穩地，小心翼翼。可能整個過程也就幾分鐘，可我們站在樹下的人卻像是過了一個世紀。我們擔心地望着木楊搖晃的身體。

樹上傳來木楊清脆的笑聲，她坐在三杈土，對我們喊道：“我成功了！”

在堅強毅力的推動下，小木楊完成了一項“小區紀錄”！我現在已經是個連五杈都上的大個子了，但我始終忘不了木楊成功的那天，始終忘不了木楊成功那天燦爛的笑。

有句話說得好：如果你真的想做一件事，你將會找到辦法。

她笑了作文3

笑裏面有許許多多的含義，有的人因爲得到一件東西而笑，有的人是得了好成績而笑，雖然有這麼多人在笑，但我始終也忘記不了汪的'那次笑。

在上個學期，汪老師一進班裏就說：裏要舉行舞蹈，我們班也要參加，以後全班要多加練習，你們好好幹，得了好名次星期六星期天有驚喜。又接着說：特等獎沒有，一等獎一張試卷。有冷笑一下，二等獎加作業。全班亂成一鍋粥，有的說；我們能得一等獎嗎？汪老師笑着說：凡事得有，好好幹吧！

接下來就是練習了，汪老師給我們找歌曲，又教我們怎麼唱這兩首歌，如何排隊行。無論遇到什麼困難，我們都克服了。眨，我們來到了比賽的，我看着一個又一個的選手都表演完了，我的心不禁犯氣嘀咕來想：這麼多的選手，我們會不會拿到一等獎呢？中間會不會出現一些差錯呢？再看看其他同學，表面上平淡無事，可是仔細一看，他們都眉頭緊皺，心事重重的樣子。

輪到我們班上臺，看着臺下有着千千萬萬隻眼睛盯着我們，心裏不禁有些發慌！這時我看一看汪老師的眼睛，那溫和而慈祥的眼光看向我們，嘴上還有一抹淡淡的笑容。我懸着的心放了下來，用最美的歌聲來唱！她全程都笑嘻嘻地看着我們，那眼裏是滿滿的，信任，認可。讓我們有了十足的動力！最後，我們只得了一個二等獎，但是汪老師只佈置了一張卷子。她又笑嘻嘻地肯定了我們：認真起來真是棒極了！

雖然那時我們十分，但是我們一看汪老師就不緊張了！那笑裏面有着濃濃的愛意，我汪老師一直笑下去。

她笑了作文4

“快！”一陣急促的腳步聲，她，出現在了病房裏。

她上氣不接下氣，手幾乎全程粘在了腰上，彷彿一鬆開，腰突然就要斷了！笨重的防護服，模糊的護目鏡，完完全全、嚴嚴實實地遮掩住了她那蠟黃的臉和顫抖的、失去血色的嘴脣。她的腰已經直不起來了，但是，病人的生命高於一切！她顧不上自己，一心只想着病人，於是，她一步一步地，慢慢地捱到了病牀旁邊。

病人的情況很嚴重了。她一邊查看病況，一邊給病人做着心理疏通，一刻也沒有停歇。不知不覺，已經是晌午時分，她又是一路挪着步子，到了食堂，迅速打好了飯，急着給病人送過去。她走兩步，歇下來直直腰身，又接着邁去病房，她的手晃晃悠悠，已經快要端不住了。終於，飯盒緩緩落在了病人的牀上。她牽着病人的手，將飯菜一勺一勺地遞到病人嘴邊，“今天精神很好呀！多吃點纔會好得更快哦！”病人似乎有了吃飯的胃口，吃得特別香，臉頰上驚喜地浮現出了微微的`紅暈，顯得更加精神、健康。這一刻，她的眼睛溼潤了，嘴角邊揚起燦爛的微笑，緊隨而來兩條長長的淚痕。陽光照耀在她的臉上，她感覺無比幸福，她覺得這一切都是值得的！

外面，一片陽光明媚、鳥語花香，五彩繽紛的春天已經在我們的身邊，那一刻，陽光光臨了每個人的內心。

她笑了作文5

她笑了，像春日裏和煦的陽光；她笑了，像夏日中的驕陽似火；她笑了，像秋天裏果實一樣甜美；她笑了，像冬天裏潔白無瑕的雪花。

微笑在我們生活中似乎微不足道。每一個微笑的含義也不相同：有發自內心的，有苦澀的，也有快樂的。我有一位很好的朋友，她笑起來很好看。我們是閨蜜，關係很好。讓我記憶深刻的是一次她用微笑給了我動力，那個微笑似乎比任何鼓勵的語言更加有力。

四年級我的數學並不算太差，許多不會的'題都請教她。她也是班裏名列前茅的數學學霸呢！

有一次，我們數學小測。那個單元知識點我還沒有完全掌握，導致我考試之前就特別緊張。在考試前一天，我把這件事告訴了她“這有什麼好緊張的，這樣吧，等會兒我幫你準備一下這次考試重點。”她笑着回答道。“謝謝啊，可是隻有一個晚上的時間了。”我苦惱的說。她目光真誠慢慢的對我說，好像是在思考，道：“其實我們不必太過於看重一次小考，只要拼盡全力努力去做，結果一定是好的。”說完，她對着我笑了，是那種發自內心的真誠的笑容。

那天晚上我回家後早早地寫完了作業，好像考試沉重的壓力並沒有壓垮我，雖然老師家長都很注重這次考試，但我依舊很輕鬆毫無壓力，結果出來時我們不約而同會心的笑了。

微笑能給人勇氣；微笑能給人動力；同時，也能給人帶來意想不到的收穫，比如，這一次……

她笑了作文6

生活中喜怒哀樂都是平常之事，但是，唯有她那微微一笑，使我念念不忘。

那天，我到街上去買東西，走過馬路的時候，我突然看見一位老奶奶倒在路邊，好像是不小心摔倒了。這個看像是80多歲的老奶奶，站了好久都站不起來。許多行人都在觀望，沒有一個人把她扶起來。我心想：現在的社會上這麼多的騙子，有些人就是假裝摔倒，把扶起來後，就說是你把她撞倒的，找你要錢。現在已經發生很多種這種事了，所以我也沒去扶老奶奶。這時轉身準備想走的時候，我猶豫了一下，回過頭看見老奶奶那可憐巴巴的樣子，我的心也有點動搖了。

到底是扶還是不扶好呢？正當我左右爲難的.時候，突然走來了一個小姑娘，跟我差不多大，她竟然毫不猶豫地把奶奶從地上扶了起來，還一邊拍拍老奶奶身上的塵土，一邊關心地問：“您沒事吧，老奶奶？”老奶奶輕聲地說：“我沒事，謝謝你，你真是個好心的小姑娘！”

小姑娘裂開嘴笑了，她的笑容是那麼的美麗，在陽光下閃閃發光。從她的笑中，我看到了她的一顆金子般純潔的心，我彷彿覺得這個微笑是我見過最美的微笑。

小姑娘扶着老奶奶走出人羣，她的臉上依然帶着淡淡的微笑，老奶奶也笑了。我望着她們遠去的背影，我的心中頓時流淌着一股暖流。

她笑了作文7

微笑是多麼自然，是多麼使人舒心，一個甜甜的微笑使人充滿希望。

她，聰明伶俐，活潑可愛，是一個深的同學、老師喜愛的三好學生，總是以優異的成績取得同學們的信任。

後來，班裏又來了轉來一個女孩，聰明絕頂，每一次的考試都會給人意想不到的驚喜，許多好的同學都甘拜下風。她的微笑如記憶一般消失，她變得鬱悶，不過成績很好，總是在二、三名上，從她的臉上看出了她的倔強與不服，她的微笑更少了。

於是，頑強的她擡起頭來。每當同學們在玩兒時，總是看不見她的.影子――她還在學習；每當同學們邀請她時，她總是以各式各樣的理由拒絕；每當同學們進入夢鄉時，她就鑽在被子裏，打着手電筒，吃力地學習；每當同學們在一起說話時，她總是津津有味地學習。同學們忽然意識到了，沒再去打擾她。每當有人問起她來，同學們總是異口同聲地說：“她還在學習！”

漸漸的，漸漸的，又一次期末考試來臨，奇蹟出現了――她得了第一名！

多月的努力，終於實現了她的目標。在溢着充滿幸福淚水的眼睛裏，她笑了，笑得那麼甜，那麼自然，那麼令人舒心，那麼令人難忘。

她笑了作文8

“啊—啊—”兩聲尖叫，我的妹妹又鬼叫了。

“哥哥，有、有蟑螂—”當我跑上樓，見到妹妹臉色已經蒼白，我笑着用手指點了點妹妹的額頭，說：“蟑螂也怕，膽小鬼。”我一邊清理蟑螂，一邊對妹妹說：“只要戰勝自己心裏的害怕，你就會變得強大！”“那怎麼才能鍛鍊自己戰勝心裏的.害怕呀？”妹妹閃着大眼睛問。“這樣吧，這個週末，我教你學騎車，讓你知道如何讓自己變得強大。”“好啊！”妹妹拍着手，跳起來說。

星期天早上，我帶着妹妹到了廣場學騎自行車。我首先教妹妹騎車的要領，先右腳踩住踏板，保持平衡，然後眼看前方，雙手控制好車的方向，最後，左腳也踏上另一邊踏板，用五分力踩，就動了，加油吧。妹妹一聽，輕呼一聲，這簡單啦，愉快地爬上車。啪，一聲，她平衡不了，摔了，膝蓋的皮都擦破了，鮮紅鮮紅的，快要流血。妹妹害怕得哭起來了！“我不要學了，我不要學了！痛死了！”她坐在地上不肯起來了。我欲哭無淚，走過去對她說：“你不是說要學習勇敢，要學會自強嗎？怎麼能這麼快放棄？老師說過，失敗是成功之母，哥哥也是經過多次摔跤，但是沒有放棄，才學會的，哥哥相信你也可以的，只要你努力了可能還會比我更棒。”妹妹破涕爲笑，起來又重新騎上了。雖然重複摔了多次，但她再也沒有說放棄了。一個多小時過去了，妹妹居然學會騎了一小段路了。

她迎着風，長髮揚起來，開心的笑了。笑聲中有歡樂，有滿足，也有自信。

她笑了作文9

文明的行爲往往伴隨着我們的成長。文明行爲是我們生命中最美麗的花朵，它放大了我們的整個世界。有了這朵文明之花，世界就不那麼黑暗了。

記得有一次，我一路唱着歡快的歌，邁着輕快的步子走在去奶奶家的'路上。突然聽到不遠處有叫聲，擾亂了我的興趣。我趕緊跑過去看看情況。當我發現的時候，原來是一個小女孩嚷嚷着要買糖果，但是她哥哥帶出去的錢都“丟了”。我看着她哥哥的眼睛，就猜到他的錢不是真的丟了，肯定是偷偷花在網上了！

一想到這個地方，我真想上前用世界上最髒的語言罵他。但是我覺得我又是小學生了。這些髒話怎麼說？然後狠狠地瞪了他幾眼，話到嘴邊又不得不硬生生地忍住了。看着小姐姐哭得越來越可憐，她下意識地把手伸進口袋，突然想到了一個辦法.

我趕緊掏出我僅有的一元錢，那是我藏了好幾天的零花錢！我用體溫看了看這一塊錢，然後衝到店門口買了根棒棒糖。沒想到店家很驚訝，說：“你平時不吃糖嗎？今天，怎麼……”

我跑到小姐姐身邊蹲下來，說：“別哭，姐姐給你棒棒糖！”突然，哭聲戛然而止，小姐姐淚流滿面，笑得像朵美麗的花。我站起來回頭看她哥哥，她哥哥臉紅了，瞪着眼走了。當我再次經過商店時，老闆笑着對我豎起大拇指。突然，心裏有一種說不出的幸福感。

文明行爲就這麼簡單！只要我們種下文明的種子，文明的花朵就會開遍全世界！

湖南省懷化市漵浦縣第三所完全小學五年級：和平公款

她笑了作文10

地鐵站前，蕪爾良久。人流中，那個身影，像一盞幽幽的小桔燈。

街上人來人往，川流不息，聒噪着。一個橙色的身影，在人流中停滯不前。我左竄右竄，跑了過去。這是一張黝黑的面孔，凌亂的頭髮，用一根欲斷的皮筋扎着，牙齒卻白如雪。身上的橙色馬甲幽幽的閃閃的，溫暖了秋風習習的秋。“阿姨，能不能問一下地鐵站在哪？”我小心翼翼地問。我小心翼翼的問。她立刻停下手中的'動作，向前方指指，“就在十字的東南角，你這樣走，然後……”說罷，用兩隻手臂比劃出了一個十字，復而又指了指十字上的一個點。“是在這裏嗎？”“對嘍！”她點點頭，笑了。像一盞小桔燈，熱情着，明亮着。“謝謝！”她愣了愣，笑得更燦爛了，臉上的高原紅也愈發明顯了。梨渦深深的陷，嘴角彎彎的咧，本就飽經風霜的臉笑皺了。我看到她的眸子裏閃爍着希望，閃爍着感激。我，也笑了。

她笑了，笑的像一盞小桔燈，光亮着，質樸着。風中，那棵粗大的梧桐樹，零星落下一兩片黃葉，紅着，黃着，暖着……

她笑了作文11

今天我回到家中，看到媽媽似笑非笑地坐在那裏，我很納悶，於是就問媽媽：媽媽，今天你怎麼了？這表情怪怪的。媽媽激動地說：今天我要買一個lv包包，你爸已經給我經費了，要是一點搶到九折的那款，我就給你買一個大冰淇淋！太棒了！

在距離一點，還有一個多點兒的時候，我就看到媽媽邊鍛鍊邊在那裏練習手速呢，我心裏暗暗的`想，這也太嚇人了吧？我媽不能爲搶一個包而走火入魔了吧？

看到媽媽這個樣子，便知道，這個包如果搶不上，她一定會吃人。於是在這個時間段我都不敢看電視了，生怕引火燒身。時間可真難捱呀，終於倒了一點，我看到媽媽的手就是點、點、點那場面太嚇人了，媽媽就像一個點射擊，在攻擊她的目標。經過20多分鐘的鬥爭，媽媽終於笑了，笑的像一個孩子。並給了我一個大大的擁抱。說着就帶我去吃好吃的和去遊樂場。

不用說，在這場戰爭中，她一定是勝利了。要是天天這樣該多好啊。

過了幾天快遞到了，我一看這不止是一個快遞啊，回家媽媽就開始剁手活動了，先拆出了她給我說的那個包，接着又拆了一個包，又拆出了許多化妝品，我心裏暗笑，不說買一個嗎？這是多少啊？算了，只要她開心就好。

她笑了作文12

在一所普通的鄉村小學裏，有一個美麗的小女孩，她學習優秀，聰明伶俐，她的美麗吸引了衆多男生的.愛慕，但是她卻冷若冰霜，大家都稱她爲“冰雪美人。”

“冰雪美人”不思而解，就是令人神魂顛倒而又如千年冰川一般寒氣逼人的美人。聽說“冰雪美人”的家境很悽苦。母親臥病在牀，行動不便，昂貴的醫藥費、學費像一座大山一樣壓得年邁的父親喘不過氣來，但是這位人稱“冰雪美人”的小姑娘卻是父親最大的欣慰。

“冰雪美人”不屈服於貧窮的命運，她努力學習，嚴於律己，但是沉重的壓力卻讓她將自己緊緊地包裹起來。

老師瞭解了她的家庭情況後，決定與同學們一起幫助她拋開壓力的枷鎖。

一日，“冰雪美人”來到教室，老師和同學都安靜地坐在教室裏，她一頭霧水，難道遲到了？她百思不得其解。這時老師微笑着走過來將一本書遞到了她的手中，然後說：“生日快樂。”同學們也隨聲吶喊：“生日快樂”，隨後紛紛獻上生日禮物。她望着同學們，恬靜的臉上露出了陽光般的笑容，眼裏閃着晶瑩的淚花……

看，梧桐樹下那個與同學嬉戲的小女孩就是“冰雪美人”，對了，忘記告訴你，她的名字叫“子楠”。

她笑了作文13

每一個人的笑都讓我銘記於心，而她的笑卻讓我念念不忘。

晚上，黑壓壓的烏雲遮住了那一輪明月，外頭下着大雨，一道閃電劈下，響起震耳的雷聲。

妹妹正熟睡着，我悄悄走進她的房間，見一隻小蚊子在妹妹的被子上飛來飛去，我的手掌到處亂拍着，“啪!啪！啪！”的聲音傳遍了整個房間，終於，蚊子被我拍死了。但我卻聽到了一陣哭聲，是誰？我轉過頭一看是妹妹哭了，那聲音把媽媽吸引了過來，她問我妹妹爲什麼哭？我把事情經過告訴了媽媽，媽媽看到妹妹哭一定很心疼，把我罵了一頓，唉，可真是好人沒好報啊!我把妹妹抱到了媽媽的牀上，只見妹妹還在哭，沒辦法，只好使出絕招了。

我掏出手機，和妹妹一起躺在牀上，打開美顏相機拍起了照，只聽妹妹那霹靂般的聲音停了，她睜着水靈靈的大眼睛，盯着手機，笑眯眯地看着，咔嚓！咔嚓！照相機的聲音乾淨悅耳，止住了妹妹的哭聲。妹妹笑着，大大的眼睛眯成了一條線，嘴巴笑得像一個彎彎的`月牙，手腳在空中手舞足蹈，她可能在想：“咦？這裏怎麼有一個人和我長得一樣哩？”我也笑了，我大叫道：“妹妹笑了!她笑了！”那聲音傳遍整個屋子，你瞧，她笑得是那麼燦爛，那麼美好，彷彿世間幸福都積於她一身……

她的笑容刻在了我的心裏，只要每每回想起那個笑容，彷彿都可以把所有的煩惱拋之腦後，我喜歡我的妹妹！

她笑了作文14

我有個姐姐，她不愛笑，一整天都板着臉，悶悶不樂的很少搭理我，如果你只看着她那雙眼睛，冷冷地凝望着你，不禁打起哆嗦來，沒想到神奇的事發生了，她竟然笑了。

那天，初夏之際，她送我去美術班上課，微風吹拂在我們的臉上，知了在樹幹，唱起一首初夏之歌，我們默默地走着，空氣像凝固了似的，我暗暗地想，怎樣才能讓姐姐笑一下呢？今天美術班老師要教我們畫玉蘭花。我相信她一定會喜歡的'，因爲姐姐就像玉蘭花一樣冰清玉潔，我想像着玉蘭花的模樣，把玉蘭花色彩搭配的非常完美，含苞欲放的玉蘭花好像一個精美的小精靈，白色的、紫色的、黃色的，還有白裏透着紅，粉上還有點紫，亭亭玉立呈現在紙上，我終於畫完了，老師說我畫的很有神韻，看上去栩栩如生，就像活了一樣。我謝過老師，飛奔回家，看到姐姐無精打采，我把這幅畫遞給姐姐，望着姐姐天真地說：“姐姐，這是送給你的，希望你像玉蘭花一樣迎風搖曳，神采奕奕”。她拿起畫，仔細地端詳起來，而我的心裏像揣着一隻小兔子，就在這時，她的眼中閃出別樣的光芒，面孔激動而脹得通紅，眉毛向上揚了起來，嘴裏不停的說着，真的是送給我的，太漂亮了，真是太漂亮了，她的眼睛瞪大了，她笑起來就像個頑皮的小孩子，一分鐘過去了，兩分鐘過去了她笑着對我說：“謝謝妹妹，我太喜歡這副畫了”！姐姐拿着畫總是微微笑。

從那刻起，那個怏怏不樂的姐姐已經不復存在了，臉上總是洋溢着微笑，我希望她能微笑的面對每一天！

她笑了作文15

我起牀時已經七點了，我胡亂的洗漱了一下，拿起書包就奔向了公交車站。

等了許久纔等到了一輛擠滿人的公交車，我上了車，找到一個位置坐下。

車開得很快，坐在我旁邊的一個老婆婆，臉色蒼白，身子微微顫抖，沒過多久就哇的一聲吐了出來。

車廂裏頓時充滿了一股難聞的異味，我緊緊捂住鼻子，心想：今天可真是倒黴，等了幾十分鐘纔等到車，還要在車廂裏忍受難聞的異味！

許多乘客都像我一樣，有的打開車窗，把頭伸到車窗外去，有的'緊鎖眉頭，手指捏住鼻子，還有的連連抱怨，好像他們受了多大的委屈似的

忽然，有一位扎着麻花辮的女學生走了過來，看樣子像是上了大學，她用手絹輕輕抹去老婆婆身上的污垢，用車裏的拖布把地上的嘔吐物拖乾淨了，那位老婆婆用驚異的眼光望着她，連聲說：謝謝！謝謝！她笑了，那笑容是多麼的美麗，多麼的燦爛啊！她對老婆婆說：沒關係的，奶奶，這是我應該做的，您好些了嗎？

看到這一幕，我感覺臉上火辣辣的，立刻把頭垂了下去，想：樂於助人不是少先隊員的優良美德嗎？我怎麼能。

正想着，車到站了。那個女學生和我在同一站下車。我走神了，車子猛烈的搖晃了一下，那個女學生被我重重地踩了一腳。我剛想道歉，她卻扶我起來，笑了笑，說：沒關係的。說着，拍了拍鞋上的灰。

下車了。我向她投去了讚揚的目光。這麼多年過去了，我不知道她還記不記得我，但我卻永遠忘不了她，她的樂於助人，尊老愛幼不正是我們需要學習的嗎？