關於給的快樂作文（通用37篇）

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的給的快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

給的快樂作文 篇1

說道航模，大家是不想到在天上飛的小飛機，就是在淘寶上熱賣的一些專用型，玩具級的飛機。我是十分愛好航模的都能說是熱愛了。我最喜歡航模在天上飛的樣子。

我第一次弄的航模，是一架米格——29，應爲這種函道機是最安全的裏！阻力還小，很靈活。主材料是KT版。這是一種韌性材料。第一次航模飛的不是很成功。但還是比較好飛。主要是加強沒做好。但是這第一次飛行激勵我讓我走向一個航模夢。

這次飛行，給了我很大的鼓舞，現在航模已經成了我生活的一部分。我無論是製作，是還是飛行。我都是一個老手。我就是一個白手起家的模友。

有人說：做航模多累，不如買一架算了。質量有保證！但是，自己做出來的艱難是艱難，但苦中有甜，每每一架飛機起飛時，那就是我最高興的時候，這段時間做DLY山地滑翔機輕木＋KT我的.風格！這架飛機預定翼展1.4m。每平方分米的機翼載荷在10g——15g左右。這架飛機不用電機，只要電調，接收器，電池，舵機。翼型很有技術含量。機身流線，上生氣流，作用大。期待早日完工！

這就是航模給我的樂趣，一種苦中有甜的樂趣！

給的快樂作文 篇2

是的，我們每個人一生總會付出、給予，而這些給予會讓世界充滿愛。

前幾天早晨，爸爸媽媽一起出去了，我只好從桌子上拿了六元錢出去買早飯。走出家門，一眼望去，白茫茫一片，下雪了！雪花一片一片如同翩翩起舞的小天使一般降落在地上，大地像是被蓋上了一層銀毯，不時有人叫着“真冷，真冷啊！”

我推開面包店的門，裏面燈火通明，暖和和的，讓人心裏很舒服，架上的麪包也暖呼呼的，散發着誘人的香味。我買了一塊四元錢的麪包，走出麪包店，一陣寒風襲來，我不禁打了一個寒戰。我咬了一口麪包，這時我看見一位老乞丐，他戴着破破爛爛的帽子，衣衫襤褸，一隻腳穿着襪子，另一隻腳卻光着，臉象被煤灰擦過一般，他的樣子即滑稽又可憐，我起了憐憫之心。我想：這時我吃着香噴噴暖呼呼的麪包，而他可能一天卻只能得到幾個冰冷的幹饅頭。我情不自禁地把剩下的兩元錢放到老乞丐碗裏，周圍的人投來讚許的.目光，我心裏暖融融的，想必那位老乞丐也感到一絲溫暖吧。

太陽從雲層裏露出來，照在大地上，照在人們的臉上、身上，大家都覺得暖暖的，心裏很舒服。地上的雪在慢慢融化。

給的快樂作文 篇3

我自小心中就有一個願望，總是想親自感受一下爬山的樂趣。不爲“會當凌絕頂，一覽衆山小”，只想體會一下登山的滋味。

今年的五一，正好放了四天假，我和父母訴說了心中的願望，父親欣然應允，答應帶我去爬飛來峯。

飛來峯是杭州西湖邊一個有名的景點，早晨八點的時候，我們就來到了景區門口，看着那高大巍峨風景秀麗的飛來峯，我心花怒放，隨着如織的遊人，興高采烈的`向山上進發。

我小跑着登上一級級的石階，一心想快點兒跑到山頂，可身體裏那飽滿的熱情，隨着一級級的石階，慢慢的消耗殆盡了，好累呀，腿好酸啊，登了大約有七八十個臺階之後，我已是氣喘吁吁大汗淋漓了，於是坐在路邊的山石上休息一會兒，發現剛剛上來的男女老少都喘着粗氣，滿頭大汗，但是他們仍然樂呵呵的堅持往上爬，有的嘴裏哼着小曲兒，有的說說笑笑，有的拄着柺杖一步步堅持着，他們的情緒感染了我，我站了起來，四下望望，滿山遍野，綠樹野草，就像給大山披上了綠色的大衣，夾雜着星星點點的野花，微風吹過，香氣襲人，頓覺得精神倍增，心曠神怡，我不由加快了腳步，向着山上爬去。

越往高處走，山路越陡峭，景色越美麗，約摸又爬了半個多小時，終於爬上了峯頂，我整個人就像從水裏撈出來似的，此時我想登山雖苦，可苦中有樂，要想獲得人生的樂趣，就需要尋覓跋涉，奇特的美景往往在險要的地方，想要欣賞到它，就需要一種百折不撓的精神。

給的快樂作文 篇4

學校給我們的有愛，有友誼，有溫暖，有歡樂，也許還會有煩惱和痛苦，但學校給予我最多的，還是歡樂。

學校是要我們學習的地方，也少不了課後的歡樂。

最期盼的課間鈴聲響起來了。一天的疲憊瞬間化爲烏有。邁着歡快的步伐，向遊戲場——操場奔去。旁邊的榕樹笑得格外燦爛，花兒伴着微風，跳起了美麗優雅的華爾茲。

此時的操場上已是人山人海，三五成羣的啦。商量好玩的兩人三足後，我們各自組好隊。我和我的最佳搭檔一組，分爲藍隊、紅紅、綠隊。準備開始了。賽場上的.選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在反覆重複口令，有的在檢查繩子是否繫好，有的則在等待比賽。

準備好後，裁判員一聲開始。各組隊員都像脫繮的野馬，朝着終點狂奔而去。一旁的拉拉隊比上場的隊員還要着急。“加油，加油……”的聲音，似乎要把操場掀翻。

咋咋呼呼，好不熱鬧。場上的隊員也不甘示弱，嘴裏的口令聲整整齊齊。驕陽似火的太陽炙烤着我們，豆大的汗珠，拼命的往下掉。我這一組因爲經驗豐富，又是合作了多年的同學，默契也是最佳的。果不其然，還是我們這一組奪得“冠軍寶座”。

學校就是這樣，給我們的煩惱多，但歡樂總比煩惱多。

給的快樂作文 篇5

在我看來，旅行是一件極其享受的事。坐上火車，去遍祖國，感受各地的美景，體驗不同的風情。

有一次，我去了兵馬俑博物館。天上淅淅瀝瀝下着小雨，爲這古老的文物增添了不少雅趣。一進館，莊嚴、肅靜充滿了整個空間。兵馬俑們凝望着前方，手持不同的武器，矗立在那裏了幾百、幾千年，見證着歷史的長河慢慢流過。我從它們那裏，感受到了秦始皇的`威武，不敢想象這是一個多麼龐大的工程。

再一次，我去了平遙古城，一個幾千年歷史的古城，卻仍然充滿生機。古老的鏢局、錢莊，似乎重現了古城的輝煌。漫步在城牆上，整個古城盡收眼底。傍晚的古城，張燈結綵，盡現繁華之景。

祖國擁有着大好河山，我爲什麼不去走一走，看一看呢？去新疆，體驗異域風情；去重慶，體會山城之美；去桂林，品味“桂林山水甲天下”的自然之美；去內蒙古，感受一望無際草原之茫茫。

去歷史古蹟，體驗古時候的世界。去山水景區，體驗自然風光。去海邊，享受休閒時光。去城市，探尋現代之美旅遊並不是單純的玩，而是一場學習之旅，是一個人認識世界的最好的窗口。在旅途中增長學識，纔是一場旅行的真正意義。

一張張明信片，一張張車票旅行的腳步不停，探尋世界的腳步也不停。

給的快樂作文 篇6

雪，是潔白的、神聖的，它不帶一丁點的瑕疵。大家都喜歡它，因爲“瑞雪兆豐年”嘛！它給農民伯伯帶來豐收的希望，給小朋友們帶來喜悅和歡快……

北風呼呼，寒冷刺骨。你瞧！你看！冬姑娘又踏着輕盈的步伐，從半空中拋下了一片又一片的白色小不點，或飄舞，或盤旋，或快速地直直墜落在地上，這些像蝴蝶一般美麗的小精靈，就是雪。冬天的早晨，一起牀打開窗，映入眼簾的就是無邊無垠的雪，看到的全是白色，由遠而近，所有的景色都被籠罩在一片白茫茫之中，真可謂是銀裝素裹啊！

今年冬天，這種感受，有過一次又一次。那天早晨，我起牀後的第一件事，就是先去感受那漫天的白色小精靈帶來的喜悅，當然我也不會忘了，要叫上好朋友一起去看雪景，然後堆雪人、滾雪球、打雪仗……雪精靈給了我們無比的歡樂。

靜靜地站在雪中，閉上眼睛，我感受着雪帶來的'絲絲涼意。雪，軟軟的、涼涼的，像冬姑娘送給的棉花糖。我感受到了大自然的氣息，感受到了既熟悉又陌生的冷，感受到了四季中最充滿喜悅和希望、神聖而沒有一點瑕疵的冬天！

謝謝您，冬姑娘！謝謝您給我們帶來了快樂！我愛你，冬天！我更愛你，美麗而純潔的雪花！

給的快樂作文 篇7

暢想，指跑過思想結界去“遊玩”，去想象。

我記得那是一個晚上，我坐在家裏，想：“如果我是一個消防員去滅火會是什麼樣？如果我是一名軍人，來保家衛國？如果我是醫生來給別人治病？”等等。

只見，時間快速的向後跑去，像是在追趕什麼東西。我轉身一看，我竟然真的'成了消防員。

只見警鈴響起，我慌慌張張的穿好衣服去出警了。我在遠遠的地方看見一團團煙正在向外面“噴”來。

我們到了現場發現是一個飯店着火了，只見隊長戴上面具就衝了進去，我和隊員抓緊跟上，這一次下來，我們三個人成功的救下了八個人。火已經滅了，隊長和我一起去看看還有沒有人在裏面，但是，隊長爲了救我不幸犧牲了。全隊人都特別傷心。

隊長在死前告訴我，他不在的時候要多幫助別人，不要讓隊長擔心。

回來之後，局長表彰了我。但我們還是高興不起來，連續幾天都是這樣。

最後，我們把心態端平，認真對待每一次的訓練。

我醒了過來，發現我頭上都是汗，媽媽擔心的看着我，我在那一時刻，我感到媽媽深深的愛。

給的快樂作文 篇8

小時候，我很喜歡打乒乓球，於是，媽媽給我報了乒乓球補習班，雖然技術不是很高超，但在學校還是數一數二的！上了初中，因爲學習壓力增大，沒有時間練習，所以現在技術不但沒有提高，還下滑了不少。

心煩意亂之際，忽然，看到兩個人在練習乒乓球！他們兩個打得真是驚天動地，震撼人心啊！我來了已經很久，可他們卻絲毫不知道我的到來。於是我體會到一個道理：“心在哪裏，樂趣就在哪裏。”我以前每天練習乒乓球都回三心二意，要麼爲白天的事情憂心，要麼想着趕緊打完去玩手機，哪裏能打好呢？於是，我平復了心情，將心中的雜念排除，想象着打乒乓球的場景。慢慢地，在學校的煩惱遠去了，遊戲裏的情節遠去了，只有響亮而又清脆的.乒乓球聲。

之後，爲了能練習乒乓球，我在學校不斷擠出時間把作業提前寫完，回到家裏，便拿出閃閃發亮的乒乓球，直奔球檯。誰叫我，我都不會回頭，因爲我和它已經融爲了一體，我就是那一個個衝往夢想，獲取快樂的乒乓球。

一個個乒乓球將我心中的煩惱震出，帶給我無限的快樂，讓我的生活又多了一個彩虹，我怎能不樂在其中呢？

給的快樂作文 篇9

電腦是日常生活不可缺少的東西，可是，天不作美。我家的電腦不幸被黑客盯上了，可憐的電腦離我而去。就這樣，也隨之而來不少麻煩——老師要電子文稿，我只能跑去歲寶後面的文印室，折騰了一個多小時。要查些資料，我辦不到，只能當作沒完成作業。唉！

可是，沒過幾天，我就結束了這種悲慘命運。一天中午，放學回家。突然，一臺嶄新的超薄電腦進入我的視線，這是一臺嬌小卻不失本色的'液晶電腦，17寸左右，一臺方形打印機，還配有音響。哇！簡直太漂亮了。欣賞完電腦，我才發起疑問，這臺電腦是誰的？爲什麼會放在我家裏？媽媽正好出來了，我不禁道出了我的疑問。媽媽的回答卻讓我驚喜又有點懷疑，媽媽說是我們的。我們的？不可能，他們巴不得我們沒有電腦，就不會上網玩遊戲了，媽媽說，經過和爸爸的商量，決定把這臺電腦當作兒童節的禮物送給我們，但還是不許我們玩遊戲。我大叫起來：媽媽萬歲！爸爸萬歲！理解萬歲！高興的手舞足蹈，面紅耳赤。快樂的唱起歌來。

給的快樂作文 篇10

書，就如我的朋友，我的伴侶。讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我給大家講一講，我與書的故事吧！

我其實並不喜歡看書，覺得沒有什麼意思，但後來同學和老師都說從書中可以看到許多課外的知識，還有許多有趣的故事，我便翻開了課外書，開始看了起來。

書，可以讓人感受到溫暖，書，可以讓人感受到開心，感受到快樂，感受到無數心情，就拿那件事說吧。

那個學期，老師讓我們看《狼王夢》，讀到最後一章，紫嵐救小狼仔與曾經殺黑仔的鷹同歸於盡了。讀到這裏，我便忍不住落淚，我想到了以前，紫嵐對孩子們當狼王的夢，付出了多少，但它的孩子一個個都死在這個夢的腳下。我對紫嵐又同情又憎恨。

書和人的心是相通的，讀書百遍，“其義自現”，只要用自己的心去讀那些深奧的文章，便不會枯燥無味。一篇美妙的`文章是要用心靈去感受它的美的，不然永遠都不會愛上讀書，因爲，書只爲懂得它的人提供樂趣。書裏有歡樂，等我們一起去分享書裏有奧祕等我們一起去探索。讓我們一起翻開書頁，一起感受讀書的快樂吧！

給的快樂作文 篇11

自從我上小學學習了數學之後，發現了很多有趣的東西，也學到了很多知識。這些知識給我的日常生活帶來了很多便利。比如，加減乘除法，這是很基本的知識，買東西、數數等都會用到，我有時就會用這些知識幫助爸爸媽媽。例如，有一次我和爸爸媽媽去超市買東西，結賬的.時候算下來一共要52元，爸爸給了一直100元，我想了一下，對爸爸說：“再給2元就可以找回50元了”。爸爸看看我，笑着對我點了點頭。我也很高興的笑了。

我也認識了很多圖形，有三角形、長方形、平行四邊形等，這些圖形在日常生活中到處可見。我還知道了各種單位的意思，不同單位是不能亂用的。

我發現數學是一門很有趣的功課，不僅教給我很多知識，而且帶給我很多快樂。我會好好把數學學好，學習小作者自從上小學學習數學之後，發現很多有趣的東西，也學到很多知識。這些知識給人們的日常生活帶來了很多便利。通過學習發現：數學是一門很有趣的功課，不僅教給人很多知識，而且帶給人很多快樂。小作者決心把數學學好，學習更多的數學知識，有時就會用這些知識幫助爸爸媽媽。

給的快樂作文 篇12

昨天，媽媽帶我來到天鵝湖玩兒，太陽毒辣辣地照着我們，一點也不留情面，就算躲到樹下的陰涼地，也感覺不到一絲涼爽。

我們租了一艘小船，劃入湖中，太陽依然在向我們微笑，它還不知道，我還帶着一個祕密娛樂玩具呢，那就是我的遙控快艇，我快速的把快艇裝好，放入湖中。遙控器一操控他就會往前走，快艇後面的螺旋槳轉動着，帶動快艇往前跑，螺旋槳轉，後面就出現波浪，特別漂亮。聽見了媽媽讓我換個地方，那就意味着我還要把快艇拿上來，但我不願意，我對媽媽說“媽媽，你劃去哪我就讓快艇跟去哪！”親愛的老媽爽快的答應了。

媽媽把我帶到一個人多的地方，只要我一開遙控讓快艇跑起來，馬上就有許多人來圍觀，看我的'快艇表演。正好旁邊有鴨子在游泳，我就突發奇想，用快艇去抓鴨子，抓鴨子行動便開始了，我用快艇跟上鴨子，可誰知那鴨子特別機智，一轉到水裏，鴨子的看家本領就是“潛水”，看樣子是捉不到它了，我也便放棄了捉鴨子。

不知不覺，回家的時間到了，我戀戀不捨告別了天鵝湖，告別了湖中的水草和鴨子。

雖然這次玩的時間很短，但是，我們玩得特別開心。放心，快艇，有機會我還帶你來這兒玩。

給的快樂作文 篇13

在我九歲的時候，媽媽爲我報了一個興趣班－－舞蹈。舞蹈不僅讓我懂得做任何事都要堅持，還給我帶來了很多樂趣。

當我看到一些大姐姐在音樂中載歌載舞時，我就非常羨慕。當我看到她們臉上閃現着快樂的光芒時，我也跟着開心。媽媽曾經告訴我，如果專一學一件事它就會給人帶來快樂。於是，我便用心學起了舞蹈。

我在認真學習老師教給我的每一個舞蹈動作中得到了快樂，在一遍遍練習中得到了快樂，在舞臺上翩翩起舞時得到了快樂。每當從舞臺上下來，聽到老師的鼓勵、家長的讚揚，我的心裏比吃了蜜還甜！舞蹈給我帶來了自信，看到自己的舞蹈級別一級級升高，我特別欣慰。

在我看來，沒有比每一次舞蹈演出，沒有比每一節舞蹈課更快樂的事了。在舞蹈班裏，大約有四分之一的同學是家長強迫着來學習的，每當她們問我是否願意繼續學習舞蹈時，我都會毫不猶豫地回答：“願意，還有比跳舞更開心的'事嗎？”

我現在已經上六年級了，媽媽說，還能再學一年的舞蹈，初一就不能學了，那時的學習任務太重，興趣班就停止了。聽到這話我很傷心，但餘下的時間裏我還是要好好學，一定會盡情享受舞蹈帶給我的快樂！

給的快樂作文 篇14

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在中國也有一句古訓：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”書籍就像春日裏的陽光，給人帶來溫暖；書籍就像一塊香甜的奶糖，給人帶來快樂；書籍就像一股清泉，給煩躁的人帶來清涼。是的，讀書確實對我們很重要，讀一本好書就像交了一個良師益友。我就十分喜歡讀書。

讀書給我帶來了快樂，使我的課外生活更加豐富多彩，我喜歡讀動物類的小說，有時我會情不自禁地哈哈大笑；有時我會不由自主地流下眼淚；有時，我會爲主人公的處境而感到憤憤不平。但是，我們要讀什麼樣的.書才能增長知識呢？我們可以讀一些科普類的書，還可以讀一些有關於歷史、寫作的書籍，對我們有很大的幫助。

我們在讀書時可以把不認識的字、詞，不理解的句子記在一個本子上，去查閱或者請教比自己學問高的人，能讓我們收穫更多知識和人生道理。“書中自有黃金屋”這句話的意思是：書裏有很多寶貴的知識，書看多了，就會擁有很多學問和財富。書的確是我們最好的老師。

讀書多，就會有成功的人生，充實的生活。總而言之，讀書不但可以開拓自己的眼界、陶冶情操，還可以提高我們的生活品位。讓我們一起好讀書，讀好書，在知識的海洋裏暢遊！

給的快樂作文 篇15

暑假的時候媽媽給我報了新絳縣青少年活動中心乒乓球的培訓班，一開始老師先教我怎麼拿拍子，然後老師再教我打推球，再叫我打攻球，還有發球，左推右攻，練得時候我還有點不熟悉，後來我打的越來越好，所有的技能都掌握的非常好。

然後又和小朋友對打，在這之前老師先教了我們步伐，因爲小朋友打的要左跑跑、右跑跑，然後我們學了攻球發力。排隊的時候我發現牆上掛的壁畫記錄了很多乒乓球的世界冠軍，如張怡寧、王勵勤等世界冠軍。那時候我也想着成爲世界冠軍，因爲感覺很光榮。

媽媽說：“比如你在培訓班打的好老師就帶我們去運城比賽，打的好的在去山西省比賽，打的好的'再去國家隊，打的好的就可以去奧運會比賽了，然後在把那些人打敗就成世界冠軍了。”

跟小朋友對打了幾天……爸爸給我買了一臺乒乓球桌子，我非常興奮，把它放在我哥哥家的院子裏，沒事就可以打乒乓球。

我們就要打比賽了，所以我就在我哥哥家練習各種技能，然後我打比賽的時候，我取得了暑期班冠軍，總排行並列第四，我爸爸和媽媽都很吃驚。

這個暑期我過得很開心！

給的快樂作文 篇16

太陽慢慢升起，雲朵在空中悠閒的散步，小鳥在盡情的歌唱，鬧鐘滴滴答答的響了起來。把被子拿開，用手把鬧鐘拿到眼前，看看了看鐘裏的數字。一看，七點半，再看看牀邊的日曆，是五月12號—母親節啊。（都是本人每天的`招牌“點心”）想了想後，我決定起牀爲媽媽做一份溫馨的早餐—麪條。（本人只會做麪條）

我從碗櫃裏拿出鍋，把鍋用水洗了2次。然後到了半鍋水，等水燒熱後，又把水倒了，因爲媽媽是個處女座的人，很愛乾淨，所以媽媽常教洗鍋要用一次冷水洗，在燒一次水來洗。洗完鍋後，我倒了大半鍋水進鍋，沒過一會，水燒熱了，我把麪條放進鍋裏。(五分鐘後）麪條熟了，我從調味料櫃裏面先放了油和鹽，攪混後放了點麻油，蠔油，味精，雞精……正準備大功告成時，想起了一樣重要的東西沒有放，這就是辣椒，我媽媽可喜歡吃辣椒了！大功告成，我大聲歡呼，一時忘記了媽媽還在睡覺，可媽媽卻被我吵醒了，從房間了走了出來，問：好香的味道啊！在做什麼？

媽媽向我的方向走來，看到了我親手做的面，臉上既有驚歎的表情又有喜悅之情。說：我的倩宜長大了，真懂事，懂得關心媽媽了，真是送給媽媽最好的禮物啊！聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的，真快樂！

給的快樂作文 篇17

週四那天，我的一些好朋友約我週末一起去威高玩《全員加速中》。我很激動，課間，一有時間就和他們一起討論這遊戲，非常激烈。晚上回家告訴媽媽一聲，就可以期待着週末的到來了。

不巧的是，那天，我的語文抽寫成績很不好，這下糟了，週末媽媽不得叫我惡補生字！玩看來是沒戲了。於是，我開始猶豫去不去問媽媽呢？以媽媽平時對我的嚴格要求，她是不會同意的。我不敢開口，想着去不了同學的活動，心裏非常失望。

臨睡前，我還是不死心，下定決心要去問一問，我站起來，捏了一把汗，走到媽媽的屋裏，鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，同學約我去威高了。”媽媽看了我一眼說：“好啊，那就去吧！”我驚訝極了，瞪大眼睛望着媽媽，媽媽也看出了我的心思，說：“學就學，玩就玩，玩也是你們小孩子的一大部分呀！雖然這次聽寫成績不好，相信你會更加努力的。”

我開心極了，不僅是因爲可以去玩，更是因爲我的媽媽，沒想到媽媽可以這麼理解我的'心情。我的媽媽真是世界上最好的媽媽！

給的快樂作文 篇18

從小，我非常討厭看書，覺得看書十分無聊了。可是，一件小事卻改變了我的看法。

有一次我發現媽媽的房間有一個箱子，我好奇地打開一看，哇！全是媽媽小時候的本子，我隨手拿起一個本子，翻了翻，媽媽寫的作文全是“A＋”。十分羨慕，這時媽媽走過來，說：“兒子你看，媽媽從小就喜歡看書我的好詞好句都是從書上摘抄下來的。”

“真的”我半疑半信的.說。

媽媽又說：“不信你就試試看吧”。

於是，我按照媽媽每天看書兩小時的習慣去做，兩個星期下來，我已經把“一千零一夜”，“三百六十五夜”“十萬個爲什麼”……都看完了，連字典也不放過。

有一次，爸爸考我一道題“現在有哪些電池？”

我脫口而出：“現在，人們發明了方便的鎳鎘電池，重要的熱電池，好玩的檸蒙電池以及燃料電池等。”爸爸聽地目瞪口呆，媽媽豎起大拇指，說“我家的寶貝兒子真棒真那聰明呀！我的心比吃了蜜還甜。

是呀，有時候閱讀能改變一個人對看書的看法，正所謂閱讀讓我快樂，不是嗎？

給的快樂作文 篇19

我家有許多能讓我感到快樂的事，但是，最能帶給我快樂的是我家的一隻寵物小貓咪。我記得那天是我9歲生日時，媽媽拿着一個盒子回到家來。我迫不及待地打開了盒子，站在我面前的是一隻可愛的小貓咪。它身上的毛白裏有點黃，小鬍子一翹一翹的，看到人有點怕生，還打了個噴嚏。我大呼“媽媽萬歲”，就高興地抱起了小貓。從此，我的家裏充滿歡樂的笑聲。

一天，我放學回到家後，怎麼也找不到小貓了，急得我團團轉。這時，我聽到了小貓的叫聲。我順着聲音來到陽臺，看到小貓正費勁地把小腦袋從姥爺放工具的.櫃子下面鑽了出來。我急忙上前，蹲下身子，把它輕輕地抱了出來。再看看咪咪，本來乾淨的小臉上面沾滿了灰塵，樣子很滑稽，我笑得前仰後合，姥姥和姥爺聽到笑聲過來一看，也笑了起來。小貓咪用小爪子在臉上胡嚕了兩下，歪着小腦袋“喵喵”叫了兩聲，好像在說：“你們在笑什麼？”我看到它那可笑的樣子，笑得更厲害了。

小貓咪給我的生活帶來快樂，我喜歡它。

給的快樂作文 篇20

閱讀，不但可以讓人找到快樂，還能增長知識，消磨時間。

閱讀，也讓我找到快樂，有一次，我和妹妹去圖書館，妹妹這個人還小，所以愛漫畫，一下子就衝進漫畫區裏，頭上一本，手上一本，腿上一本左邊一本，右邊一本，一下子變成個“書蟲糉子”，拼命地看着，我看了她一眼，嘆了口氣，就走了。我走向小說類的區域，用眼睛急迫的尋找那本書，“一排，兩排，都沒有，”我急了，“再找一遍，哦，在這裏”，我終於找到了《細菌世界歷險記》。我高興地大喊一聲，圖書館裏本來就靜，被我這一吼，猶如晴天霹靂一樣，看書的人呆呆地望着我，我只能馬上閉嘴，我在角落裏像一匹餓狼似的'貪婪的讀着，我快樂着……時間一分一秒的過去，不知不覺已經過了兩個小時，我妹妹在四處找我，終於在小說類區域裏找到了我，我才依依不捨的離開了書的王國，把書放回書架，和妹妹走出圖書館。

閱讀帶給我快樂在這次讀書上，我真的覺得讀書非常快樂，讓讀者在知識的海洋裏遨遊，是多麼有趣好玩呀！但是，如果過度迷在於看課外書時，也要注意一下眼睛和身體哦！還有主科，不然我們又怎麼能識字讀書呢？

給的快樂作文 篇21

寒假，一個寒冷的季節，而我們這個小城市的冬天雖然冷，但卻從來沒下過雪。而今年卻下雪了，雖然不大，卻讓整個城市都變得雪白。

我看見這樣美麗的景色，高興極了。於是，我打電話約了幾個好朋友一起出來玩。我們找了一個雪比較厚的地方玩了來起來。肖玲、何晶···他們幾個人在一起三五成羣的打起來雪仗來。而我和徐沁、楊曉蝶她們一起齊心協力的堆雪人。

肖玲看見我們幾個人，於是勸我們加入“雪仗隊”。何晶趁她說話之際，把雪球扔向了她。“好！”她剛纔問時，我脫口而出。但2秒鐘之後，我看見“暴力”的場景後，它就變成了“好——暴力喲。”我話一出口。大家就沒命的笑起來。她們邊笑邊向我扔雪球。可笑的太厲害，力氣不大，在半空中就“爆炸”了。“哦，你們都是暴力女，討厭，你們傷害了人家的`小心肝。”本來，“雪仗隊”的女生聽到前半句話，都怒氣衝衝地瞪着我，可聽了後半句就怒不起來了。而是笑得恨不得趴下。整個天空都充滿了我們銀鈴般的笑聲。

這真是一個快樂的、富有意義的寒假！

給的快樂作文 篇22

友誼，可以陪伴你左右;當你遇到困難時，他可以幫你分擔責任;當你感到孤獨的時候，想你找快樂的是友誼。友誼，是你一生的依靠。

那是在同班同學一起奮鬥的六年時光，我依然記得很清楚。總是在玩一種遊戲的.友誼;總是在輪流抄作業，有福同享，有難同當的友誼。乳劑，什麼關係都沒有了，不再是一起奮鬥的友誼了。

那時的我們也許是最純真，沒有煩惱的。因爲，整天都是在臉上掛着笑容。上課的時候總是在一起偷看漫畫，竊竊私語，爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業，只好輪流抄作業，就開始拍那些學習好的學生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業時，跟趕着去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。

快到考試的時候，總是在一起死記硬背的背古詩，背英語單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當初沒好好學，光使“小手段”。這就是在一起奮鬥，在一起拼搏，在一起努力的友誼。考試後，我們班總是第一。第一，是靠我們一起努力得來的。

友誼在一起，都是有福同享，有難同當，從不背叛友誼，不欺騙友誼，那友誼當自己親兄弟對待。這就是友誼，這就是友誼，這叫兄弟。

給的快樂作文 篇23

興趣是人生進步的起點，一個人只要有了好奇心併爲之付出行動，就能有所發現、有所發明、有所創造，從中受益，掌握未知的東西。

看着一個被我打開了“身體”，又組裝了“身體”的電動橡皮，回憶它帶給我的樂趣，我越想越有味道。

開始我是用積木拼一些建築物、飛機、火箭發射臺等等，這些讓我拼的東西遠遠不夠，我就把一些電器給打開了……

尤其是把電動橡皮打開的時候，看到了一些鐵，兩個電池，一個可以轉的東西。鐵被我弄變形了，我“將計就計”，把鐵放在磁鐵上，接上電池，一按就轉了。太好了，這讓我知道電動的原理。等我把電動橡皮裝上的時候，好高興，好開心啊！

一次一個同學的槍壞了，他說：“我的槍壞了，誰可以幫助我呢？”他說話的`時候，帶着請求的眼神看着我，可以看出來，他很想玩那把槍。

我說：“讓我看看。”

我一看，這不是彈簧壞了嗎？我給他上個彈簧，好使了。

那個同學端着槍，開心得又蹦又跳。看到我帶給他的快樂，我也高興極了，這也更堅定了我的信心。我相信，只要我肯動腦，肯吃苦，什麼東西都難不倒我。

打開、組裝東西，成了我的愛好興趣，有了這個興趣，我很快樂。

給的快樂作文 篇24

當我愛上鋼琴的那一刻，我便決定用心去感受音樂帶給我的快樂。

許多時候，我都有無法泄、煩惱的時候，但當我彈奏起我最愛的《c大調奏鳴曲》時，我的煩惱就忽如一夜春風來，被那徐徐的春風給吹走了。

《c大調奏鳴曲》是歡快的。一開頭，就彷彿我看見了一位妙齡少女在小溪邊舞動着她那柔美的舞姿，輕柔的走動着，突然，她發現了一隻小兔子從她面前跳了過去，她便停住了腳步，又過了一會兒，又有一隻小狗從她面前跑了過去，面對着這些可愛，她的好奇心也被激發了，她便跟着這些小動物走了過去，可是小動物的速度實在是太快了，一個轉彎，它們早已不見了蹤影，她只好回到小溪旁，走進旁邊的桃花園裏，走上小木橋，看着小鳥在桃花樹上棲息着，看着小蜜蜂在桃花中勞動着，看着萬物都是那麼的有生氣……累了，就停靠在桃花樹旁休息，感受那徐徐的春風就如同媽媽的手輕輕撫摸着自己的臉龐，感受着自己的`一縷縷長髮掠過肩膀，感受着那一片花瓣飄落在自己的腿上，它們（花瓣）如煙如霧，有時如一縷縷青煙飄飛在空中，有時又如一層層薄霧籠罩着大地……

這樣的一首音樂使我沉醉，這樣的一副畫面使我陶醉，我就是這麼喜歡這首音樂。

給的快樂作文 篇25

“嗖”的一聲，是什麼東西？晃了一下，就不見了，我沒有理會。不一兒，“嗖”的一聲又來了，嚇得我一身冷汗，難道是老鼠嗎？嚇得我跳到牀上大叫！“媽媽，有老鼠！”媽媽說：“那不是老鼠，那是一隻小貓，它是我們家的“新成員”叫“閃電”。

可愛的小貓咪墊着腳尖，一點都不膽怯，一步跳到我的身邊，溫柔地睡在我的腿上。仔細看，閃電有着長長的尾巴，三角形的耳朵，小小的鼻子像櫻桃似的，超可愛，小貓有一雙靈活的大眼睛，黑黑的瞳孔還會變：早晨起來時像龍眼的核；中午瞌睡來了，變成了細線；晚上，有老鼠出沒的時候，兩眼變成綠燈泡，閃閃發光。

閃電特別會撒嬌，只要我們一回家，它就跳到我的身上，不肯下來，像個乖寶寶。它吃東西的.時候，很慢，細嚼慢嚥地，像一個溫柔的淑女。遇到老鼠時，它有很強的攻擊力，像一個英勇的武士。

每次我做完作業，閃電就搖頭尾巴開始粘我，我跑到哪，它追到哪，我玩足球，它也用它的爪子不停地滾動足球，真調皮。

我是獨生子女，沒有人陪我玩，沒人陪我鬧，有的時候我很孤單，現在有了閃電陪我，我不再孤單，每天放學我都迫不及待往家趕。它給我的生活帶來無限的快樂。

給的快樂作文 篇26

書籍自古以來，被世代人所喜歡不少名言都與書有關，我也來說說關於我和書的故事。

小時候，我總是最喜歡看動畫片、光碟，裏面有一些童話故事，我看得津津有味。

年齡大些，媽媽開始給我買故事書，由於我不識得幾個字，媽媽便在晩上下班後，哄我睡覺，給我念故事，每次不等媽媽把故事讀完，我就已經睡着了中，結果，每天我最高興、最盼望的事就是睡覺，因爲我知道媽媽會來給我停念故事聽。

後來，我上一年級了，漸漸喜歡了名著，我還記得，我最喜歡的是《史記》。

這本書的封面很普通，一張泛黃的紙上有一個古代學者，看上去有幾分像孔子呢！

這本書中記載囝各個朝代的毀滅，以及各個朝代的重要人物，比如：周朝有周文王、周武王……讓我瞭解了中國的'歷史。

這本書雖然沒有《三國演義》中的神機妙算，沒有《西遊記》裏的神奇玄幻，也沒有《紅樓夢》中的淒涼悲慘，但是我卻喜歡《史記》，它讓我明白了古代戰場上的偉大人物以及朝廷的重要官員。我可喜歡看它了。

書，是我生活中無法割捨的一部分，它也融入了我的生活，我愛書！

給的快樂作文 篇27

從我有記憶以來，我的最佳玩伴就是玩具，例如：益智有趣的大富翁、有如沙漏般的扯鈴以及五花八門的積木和美若天仙的芭比......其中，我最喜歡和最特別的玩具，就是大富翁及扯鈴。

大富翁是我最喜歡的玩具，它的臉上佈滿了許多格子，裏面全都是國家的.地產，就像保險櫃一樣，真有趣！心情好的時候，那堆積如山的”命運”和”機會”，可以讓我的心情馬上衝到極點；即使心情不好時，它臉上那場比賽，也可以把我的壞心情拋到九霄雲外。但有一天，我和弟弟在外婆家玩大富翁時，一陣風把整個遊戲盤和紙錢吹走了，我和弟弟東找西找，找了幾分鐘後，依然只有找到幾張紙而已，我和弟弟好難過，也讓我記取到這次的教訓，學到下次要把東西壓好，以免”悲劇”再次發生。

另外，有如沙漏般的扯鈴則是我最特別的玩具，它會發出”嗡嗡嗡”的聲音，就像一隻小蜜蜂，可愛極了！不過有一天，我在中庭玩扯鈴時，我把扯鈴往上一拋，扯鈴落地時整個碎了，我好難過。雖然它壞了，不過它的好依舊留在我心裏。

這些玩具陪伴我走過許多童年，等有一天，我不再碰它、玩它、或我長大了，我會把它們送給孤兒院的小朋友或需要幫助的人，讓每個人都能感受到這些玩具的快樂。

給的快樂作文 篇28

家，是避風港；家，是心靈的棲息地；家，是最厚實的精神支柱。我愛我的家，它給予了我快樂，讓我有了前進的動力。

我生活在一個快樂、溫暖的家庭之中。我家有一位心靈手巧的媽媽，一位平易近人的爸爸，一個頑皮的弟弟，還有個號稱機靈鬼的我。

暑假期間，我們一家一起去海邊玩，我和弟弟特別開心。

我和弟弟恨不得擁有超能力，能夠瞬間飛到海濱。滿懷期待，我們進入了夢鄉。不知過了多久，我們到了海邊，一下車就聽見不遠處有一陣陣海浪聲，我們到更衣室換好衣服後來到沙灘上。由於太陽正暴曬着，我們還不能下水，於是就在海邊堆沙子玩，我們一家齊心協力壘起城堡。不一會兒，一座豪華的城堡就展現在眼前！周圍的人紛紛投來羨慕的.目光。“嘭——”一個海浪涌上來，把我們的傑作打掉了。

看看陽光開始變得柔和，我便跳進海里。遊了一會，我就累得氣喘吁吁，還喝了好幾口水。我發現大海的威力太兇猛了，當我靜靜坐下，我聽到整個海面充滿了歡笑聲。

爸爸媽媽不僅帶我們出去遊玩，還時常帶我參加各種娛樂活動。生活在這樣一個溫暖的家庭，我感覺真快樂。我愛我的家。

給的快樂作文 篇29

朋友，給我帶來的快樂有很多很多，運動方面，交友方面，學習方面……我就來說一說我交友方面的快樂吧！

在小學時，我在交友方面是真的非常的不好，每天都不太愛說話，十分沉默（現在和以前都不是一個人了），大家看到我就跑了。也許是我的沉默嚇到大家了吧，可是那時我也十分難受。於是，放學回家後，我就在車裏和我的母親，說：“媽媽，我也想要好朋友，我也想和大家玩。”我的母親就說：“假如你也想要和同學們玩的話，就要在大家玩的時候一起和他們玩啊。”我聽完後就不說話了，想象着和同學們歡聲笑語的樣子……

到了二年級，我有了第一個朋友，他的名字我已經記不清了，可是給了我交友的信心。當時，他也是第一個可以說出我的全名，CliffordRankin的人。他當時的夢想是要交上全世界的'美國人，和他成爲朋友後，我也有了一個可笑的夢想，交上全世界的中國人。這也是爲什麼我現在這麼喜歡交朋友了。

朋友可以爲你帶來許多快樂，現在的你一定要珍惜你現在的朋友，因爲也許你和你的朋友的每一次分開，都可能是永遠的分開啊！

給的快樂作文 篇30

一直覺得能夠有自己的一個興趣並不斷的爲之努力是一件很幸福的事情。

從小學到初中，自己都對書法很感興趣，只是受很多條件的限制一直沒有受過專業的訓練，甚至也沒有使用過所謂的“字帖”。但因爲興趣，自己也會去琢磨，到五年級時，自己寫的硬筆在班級上算是還可以。

上了高中，除了對書法很有興趣之外，對於繪畫的興趣也開始萌生，只是依舊像以前一樣，一直都只是自己的興趣。

當高二可以選擇學習美術時，自己內心是很期待的，但我清楚的知道學習美術需要很多的費用，同時在當時大人的眼裏，只有成績不是很好的學生纔會選擇美術，所以與美術道路相錯過。

上了大學，加入了宣傳部，可以學習書法和繪畫，心裏非常的.開心。於是自己經常一個人到部門畫畫，雖然畫得很差，卻讓自己感受到了畫畫帶來的樂趣。

後來，自己買了一本素描本，偶爾帶上它，到教室安靜的畫上一幅畫，那種感覺非常的奇妙，似乎一切煩惱和憂愁都消失了。

現在，已經踏入了工作崗位，少了很多的時間可以自由的畫畫，但我相信自己心中對於畫畫的那份熱情永遠都不會消失。

給的快樂作文 篇31

記憶最深的一次勞動經歷就是那次摘茉莉花。

我的爺爺奶奶非常勤勞，房前屋後都種滿花草樹木，彷彿仙境一般。屋子後面就是一大片茉莉花地。放暑假的時候，我從城裏回來，還沒進家門，清新的茉莉花香便撲鼻而來。我常常因這香味而陶醉！因爲茉莉花有很多用處，所以有人專門收購茉莉花。正午時分，熱辣辣的太陽炙烤着大地，這是摘茉莉花的最好時間。我戴着斗笠，揹着網袋，全副武裝走進茉莉花地。展現在我眼前的是一大片含苞欲放的茉莉花，有的彷彿快要破裂一樣。我的手像雞啄米似的把一朵朵茉莉花摘下來，一會兒就摘了半袋。爸爸也彎着腰摘個不停。有了爸爸的幫助，我們摘下的花很快就裝了大半袋。蚊子把我的手叮得紅紅的，樹枝從我腳上劃過，留下了一道道傷痕，汗珠像斷了線的珠子不停地流下來。我沒有被困難嚇倒，仍然堅持摘花。我真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩的真正含義！

兩個多小時過去了，我的'袋子裏裝了滿滿一袋茉莉花。我揹着花來到集市上，滿街都是賣花的農民，真是熱鬧非凡!老闆鉤起我的花一稱，整整5斤。我把賣得的50塊錢攥在手裏，高興得心裏樂開了花。

給的快樂作文 篇32

音樂，帶給我快樂，音樂，這個抽象的名詞，已成爲我生活中密不可分的夥伴。它能讓我的心靈洗去塵世間的污垢，讓我的思想變得親信明朗；更能讓我重新揚起生活的'風帆，在驚濤駭浪之中平穩前進。

音樂帶給我快樂，音樂是神聖的，音樂是高尚的，瞭解音樂，熱愛音樂，創造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，從早到晚，從週一到週末，日復一日，年復一年，我瞭解到的音樂知識，欣賞到的音樂傑作，喔！數不勝數。

音樂，有喜有悲，記得那一次，我做實驗失敗了，很沮喪，我打開電腦，聽起歌來，這時許嵩的《在那不遙遠的地方》，吸引了我的注意，歌詞裏說，“不要後退，一路上有我風雨相隨”我一下子開朗起來，對啊，我不要放棄，我要繼續努力，加油，爭取完成實驗，於是，我又匆匆忙忙的做起來……終於，我成功了，心裏像吃了蜜一樣甜呢 ！

還有那一次，我和媽媽賭氣，一連好幾天都沒有和媽媽說話，這時，我聽到了《世上只有媽媽好》的歌謠，我也感覺到了媽媽的不容易，媽媽對我的關愛，我主動向媽媽承認了錯誤……我們娘倆又開開心心的了。

是啊，音樂，我的好朋友，是你，讓我充滿了自信。音樂，你帶給了我無窮的歡樂！

給的快樂作文 篇33

人們都讀書是打開智慧之門的鑰匙，在打開這所門時，你也會有快樂、悲傷、收穫，也會受到挫折，也會有着許多辛酸、痛苦……當我在打開智慧之門的時候，我感受到了快樂

有一次我在一本書中讀到了一個令我快樂的事：有一隻羊一不小心跳進了乾草堆，當它在跳出來的時候全身是乾草，好像一隻羊披着一個刺蝟的皮一樣。我剛開始還覺得這句話只是一般的句子，但是仔細的想過以後才理解到其中真正的意思，才理解到這句話的巧妙！羊怎麼會披着刺蝟皮呢？刺蝟那麼小羊怎麼會披着他的皮呢？原來只有這樣寫纔會體現出小羊的淘氣，因爲草是乾的因爲小羊的淘氣所以粘上全身，所以看着像一隻羊披着一個刺蝟的'皮一樣。

記得小時候我看西遊記，每當我看完一集後就會想象下一級的情景。例如：當我看孫悟空打白狐精那集時就會想接下來孫悟空和白狐精決鬥，他能不能戰勝白狐精？能不能就出他的師傅？讓我欣喜的是白狐精被孫悟空打敗了，孫悟空救出了他的師傅，他們又繼續踏上了西天取經的路程。

我太感謝書了，因爲書不僅帶給了我智慧，還帶給了我快樂，我感謝書給我的一切。

給的快樂作文 篇34

說到快樂，有很多事都會給我們帶來快樂，比如運動、勞動、旅遊，等等。而我要說的是閱讀能給我帶來快樂。

莎士比亞說過：“實際是全世界的營養品”。對我來說，書籍對我的誘惑更是不言而喻。我看過許多書，《水滸傳》《城南舊事》《老人與海》……可是我最喜歡的書是《三國演義》。

在三國演義中，我最喜歡的人物是關羽。當我讀到他“溫酒斬華雄”。我彷彿和他一起衝鋒陷陣；當我讀到他“刮骨療毒”時，我彷彿對他說：“要不就算了吧，這麼痛”。而他好像對我說：“男子漢大丈夫，這點痛疼是嚇不到的，你不用擔心”。當我讀到關羽《敗走麥城》時，我彷彿和他一樣，義憤填膺……書中的人物笑時我也跟着笑，書中的人物哭時我也跟着哭。這不會讓我傷心，反而我覺得很開心因爲我幹什麼事都不認真，只有在讀書的時候，我纔是最認真的。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我覺得書是我生活中最大的'樂趣，因爲在不間斷的讀書中，讓了了解了許多我們不知道的知識。

給的快樂作文 篇35

今天，爸爸帶我去深圳大劇院聽音樂會——“龍貓樂隊古典盛宴”演奏會。

龍貓樂隊一共有十五個人，他們都是中國知名的精英音樂家。拉小提琴的有六名，大提琴有四名，中提琴也有四名，彈鋼琴的只有一名。

演奏會的大幕終於拉開了。首先是小提琴獨奏，一個穿着白裙子的演奏家走到臺上，慢慢地向觀衆鞠了個躬，便輕輕地把右手上的弓放到弦上，拉了起來。五顏六色的燈光下，她的'身影優雅挺拔。那一根根弦發出動人優美的聲音響遍了整個音樂廳，每個人都陶醉在了其中。悠揚的琴聲柔瀉而出，若緩緩縈迴的溪流，又如夢境中朦朧的輕紗。她那披散的長髮隨着音樂輕輕地飄起來。

讓我印象最深的還有鋼琴獨奏。剛鋼琴演奏家走上臺時，觀衆席便響起雷鳴般的掌聲，演奏家隨着熱烈的掌聲輕輕地坐在鋼琴椅上。幾秒鐘過後，他擡起雙手，熟練地彈起了曲子。曲子那歡快的節奏使他自己也沉浸在了音樂中。他從容地彈着，慢慢地閉上雙眼，去聆聽那動聽的音樂。

那婉轉的旋律一直在我耳邊迴盪，餘音繞樑，久久不散……

給的快樂作文 篇36

在人生的生活之中，有很多的事物是我們不能缺少的。有的人認爲是金錢，還有的人認爲是金銀珠寶，可是我認爲書纔是我們不可缺少的一部分。

書籍，能夠帶給我們無限的快樂，有時也會帶給我們最爲真實的人生經驗和我們想要的知識。書籍是我們人生道路上的.伴侶，也是我們人生道路上的一個真誠的朋友，它可以在我們有問題時，爲我們尋找問題的答案；它也可以在我們遇到困難的時候，爲我們尋找經驗從而能夠讓我們從困難中脫險。

有的人會這樣的認爲，讀書不是一件非常枯燥無味的苦差事嗎？而我的回答是：不是的。讀書應該是美的享受。如果讀一本好的書籍，那麼我們就會從中學到豐富的人生經驗和知識，還可以領悟到作者的豐富的情感。當你在仔細地品讀一本好的書時，那麼你就會發現書中的知識能夠帶給你快樂，也只有這樣，我們才能夠認真的品讀一本好的書籍。

書是打開知識大門的鑰匙，書是攀登知識高峯的階梯，書是通往成功彼岸的橋樑。那麼就讓我們在知識的海洋裏自由自在的傲遊吧！

給的快樂作文 篇37

同學們，你們肯定在想：書，它只是上面有些故事而已，它又不是人怎麼給你帶來快樂呀！可是讀書真能給你帶來無窮的快樂，如果你們不相信我的話，就豎起耳朵聽聽讀書帶給我的快樂吧！

“書”它是一個神奇的人，它能給我帶來“喜、怒、哀、樂”的心理表情。它能讓你快樂、傷心、開心、開懷大笑，它能讓我從傷心的表情轉到開心的時刻。

“書”它是一個朋友，在我傷心的時候，它主動把我帶到開心、快樂的故事中，讓你開開心心的把故事讀完，把傷心的故事忘記。讓你每天都憂憂無慮的度過。

“書”它還是一個知識的源泉，裏面裝着所有的知識，讓我在知識的海洋裏遨遊，讓你品嚐知識的甜味。讓你陶醉在知識的海洋裏，慢慢的享受着無限的快樂。

有一次，我的心情糟糕極了。於是我找來我好朋友的書，它看見我心情不好就在旁邊安慰着我給我尋找些快樂、開心的`故事讓我來讀。好像書就像是個迷惑機一樣，把我煩心的事情從我的腦子裏面消失了一樣。這時刻我發現書它像是一個“朋友”一樣，在旁邊安慰我。我的心情立刻開心起來了。

“書”它是一個神奇而又神祕的人，他能給你帶來所有的快樂。讓你在快樂的故事王國裏遨遊。