捉螞蚱作文(15篇)

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在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的捉螞蚱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

捉螞蚱作文1

十一放假了，感覺我整個人就要飛起來，實在是太開心了，繼暑假之後的又一小長假，我計劃先完成作業、然後回老家玩。

第一天我三下五除二就完成了一半作業。爸爸宣佈我可以回老家了，我興奮的手舞足蹈，第二天起了個大早，爸爸開車帶着全家人回老家了。

汽車一路高速狂奔不止，三個小時的車程就到老家了，老家的空氣真清新，一下車我和弟弟拉着姑姑家表弟就去地裏逮螞蚱，小小螞蚱是秋天的田地裏最多的`居民，抽兩根最粗的狗尾巴，用來穿螞蚱，到紅薯地裏用腿一掃，藏在葉子下面的螞蚱連蹦帶飛的四散逃走，我看準大個頭的，慢慢彎下腰，用手一捂，把它圈入手掌心，輕輕的捏着它的身子，麻溜的用狗尾巴草從它的脖子上的項圈穿了過去。我奔跑着抓螞蚱，一會就抓了兩串，還逮到了老扁擔，穿着灰黃色的盔甲，兩根觸鬚像美猴王的辮子，兩條大腿又粗又有力的在狗尾巴草上蹬着。書上說它們都是蝗蟲，吃莊稼，是害蟲。所以我現在是爲民除害。捉累了，我就和弟弟們回去了，把整串的螞蚱扔給了小烏龜吃，小烏龜伸着頭，張着嘴一口咬到了螞蚱的要害，螞蚱很快被小烏龜吃完了。

在老家的我唯一喜歡的就是捉螞蚱，很開心，很有成就感，我喜歡在老家自由自在的奔跑、嬉戲。

捉螞蚱作文2

星期四下午，爸爸帶我去運河公園玩。

我們經過了一小片綠油油的草地，上面點綴着幾朵漂亮的小黃花。還有幾隻蝴蝶在草地上空翩翩起舞。忽然，我腦子裏閃過一個念頭，對爸爸說：“給我捉一隻蝴蝶，可以嗎？”

爸爸真的空手捉了一隻蝴蝶給我。我正在看蝴蝶，突然，我看見了一棵會跳的'草，我嚇了一跳。仔細一看，才知道是隻螞蚱。螞蚱全身碧綠碧綠的，它有3釐米長，頭頂一對長長的觸角，背上長着一雙深綠色的翅膀。螞蚱的兩條後腿強勁而有力，一蹦能跳好遠。最有趣的是它那雙眼睛，長長的，還有點斜。爸爸說自己很會捉螞蚱，我便請教道：“你教我捉螞蚱吧。”“好，那你看好了，”爸爸說，“首先，你要看準螞蚱頭的方向，接着，伸開手掌，輕輕地放在它的前面，等螞蚱一跳，就會跳到你的手上來。”我試了試，呵，這法子可真靈，螞蚱果然跳到我的手上來了。我一直用這種方法捉了3只螞蚱。直到我看見了一隻很大的螞蚱，纔想到，可能是螞蚱媽媽來找孩子們了。想到這，我就把小螞蚱們給放了，就讓它們一家去過國慶節吧！

捉螞蚱作文3

記憶的長河裏有很多有趣的事，不能像天上的星星那樣去數。就說那天真的是晴天。我和哥哥去玉米地抓螞蚱！

來到玉米地，這時前面的草地已經有些發黃了。我迫不及待地跑進玉米地。我專心抓蚱蜢。我學着哥哥的樣子，用腳在草地上輕輕地掃着。嘿，真的有一隻綠色的蚱蜢跳出來，然後掉下來。我小心翼翼地慢慢移動身體，微微俯下身子。淘氣的小蚱蜢故意向前爬了一點。就在我要攻擊抓住它的時候，這個小傢伙靈活地跳了起來，反而嚇了我一跳。他得意洋洋地回頭看了我一眼就跑了。這時，我看到哥哥一手拿着衣服。哥哥看到蚱蜢只要輕輕一蓋，抓住它就能從衣服裏爬出來。於是我也拖着衣服，看到一隻綠色的`大蚱蜢，像蝴蝶一樣把它蓋住，在它掙扎空的時候抓在手心裏，但是這隻蚱蜢在我手裏撓癢癢。癢得我受不了，只好扔在地上讓它逃掉。但是我還是不放棄。我不能帶着空回家。於是我繼續小心翼翼的尋找，努力纔有回報。我連續抓了五六個人，打完汗都不走。但是真的很晚了，我們該回家了。

到現在，每一個抓螞蚱的念頭，都足以讓我一天漂亮！

捉螞蚱作文4

今天，我到外公家那邊的山上去捉螞蚱。

外公、爸爸、媽媽和我吃了午飯，就帶上礦泉水的瓶子去捉螞蚱了。

我們邊走邊看，走啊走啊，忽然，一個黑影從我面前閃過，我嚇了一大跳，定睛一看，才發現是一隻蛐蛐，心想：蛐蛐不會吃農民伯伯的菜，我不必抓它。隨後，我便奮力地向山上走去，快到半山腰了，我看見有一條小路，便大聲喊到：“快看，那裏有條小路！”大家把目光都投向了小路，小路邊有許多五顏六色的花草，好像大自然的一幅美麗的畫。

在捉螞蚱的時候，我發現螞蚱有些是黑色的，有些是綠色的。有時候，我剛捉了一隻螞蚱準備往瓶子裏放，另一隻螞蚱又“咻”地一下飛了出來… …

最後，我們捉了許多隻螞蚱，也熱得汗流浹背了，這才肯罷休呢！

樸實無華的`語言卻描述出了孩子天真爛漫的童真，彷彿把讀者也帶入了奇妙的大自然。

捉螞蚱作文5

在我記憶裏有很多的童年趣事，像一些貝殼串成項鍊留在了我的腦海裏，那最閃亮的一顆貝殼就要數童年捉螞蚱了。

記得那是一個秋風送爽的季節，天空是湛藍的，像水洗過似的，那紅紅的.太陽照耀着大地看，那綠草像一張厚厚的綠色毛毯，那空氣有着泥土一樣的芬芳。

我們在草叢中捉螞蚱，像一羣日本軍在掃蕩，我們拿着棒子，這一拍、那一踢，有的人還用腳踩，果然被我們打出來一隻小螞蚱，我們用了第一招--跟蹤，只見那螞蚱蹦蹦跳跳的走掉了，我們也學螞蚱一樣蹦蹦跳跳的跟了上去，最後讓那隻螞蚱逃走了，因爲我們已經滿頭大汗，氣喘吁吁了，所以才讓那隻螞蚱逃走了。

我們又用了第二招——魔爪，我們使用了瘋狂亂抓，最後我們把那一片草地的草全都抓光了，可我還是一無所獲。

最後我們看見了一個農村小孩，他教我怎樣捉螞蚱，只見他像兔子一樣樣跳，把手做成碗形，只見他用手一扣就把小螞蚱捉到了，在把手露出一個小縫看螞蚱，果然抓住了。

我學他的那個動作開始了捉螞蚱，果然我最後捉住了三隻螞蚱，我高興的跳了起來。

過了一會夜幕降臨了，我們回家了，可是我的笑聲仍然留在那片草地上。

我現在想起這件事還會哈哈大笑呢！

捉螞蚱作文6

在草叢中玩耍時，我無意中發現了一隻螞蚱，覺得很有趣，心中便有了“詭計”。

我剛一撲上去，螞蚱就立即逃走了。我又這樣捉了很長時間，仍然一無所獲。那隻螞蚱又停在葉片上了，我心裏有一個疑問——爲什麼螞蚱跳得那麼快呢？我躲到草叢裏，悄悄地觀察起來。原來，螞蚱在起跳時後腿會向後彎曲，然後它只要把後腿迅速一蹬，就能跳到另一片樹葉上了。我恍然大悟，一點兒也不着急了。我耐心等待着，螞蚱有了安全感，後腿慢慢地伸直了，我迅速撲了上去，按住它，把它抓在手心裏，螞蚱還在做垂死掙扎。過了一會，螞蚱一點動靜都沒了。我想：“不會死了吧？”我攤開手，螞蚱一下跳走了。我只能眼睜睜地看着“戰利品”就這樣逃走了，我很難過，發誓要再抓到它。

過了一會，那隻螞蚱又來了，它在一片葉子上站直了腳，我快速撲上去，捉住了它。吸取上次的教訓，我把它放在一個瓶子裏，蓋上瓶蓋。

我把我的“戰利品”拿去給媽媽看，並述說了過程，媽媽誇我真是一個會思考，善於觀察的好孩子。

小作者不僅會思考，善於觀察，更是用文字把捉螞蚱的'有趣生動地展現在小讀者面前，喚起小讀者們捉螞蚱的記憶。

捉螞蚱作文7

今天下午第一節課上課的鈴聲響了，鍾老師看到有幾個男生拿着螞蚱往教室跑，便提議大家一起到外面捉螞蚱。

我們在草叢裏認真地找着，沒過多久，劉一帆就看到一隻螞蚱，把它捉住了。過了大半節課，有的捉到了幾隻螞蚱，有的'逮住了一隻螳螂，也有很多人一無所獲。天氣很熱，老師就帶着大家回教室了。

鍾老師問大家有什麼捉螞蚱的技巧，有幾個捉到螞蚱的同學說：“要用腳先在草地上輕輕地撩，有螞蚱它就會跳出來，你要快速捉住它。”這時，金子軒突然喊起來：“快看，螳螂在吃螞蚱呢！”老師把他的鉛筆盒投影了出來給大家看。只見鉛筆盒裏的那隻螳螂正用鋸齒緊緊地抓住螞蚱，螞蚱拼命地掙扎着，卻無法動彈。它們倆就一直僵持着，直到下課還沒有鬆開。

下課鈴聲一響，同學們就像一羣小蜜蜂，嗡嗡嗡地衝出了教室，又去四處尋找螞蚱了！

捉螞蚱作文8

暑期生活精彩無比，許許多多的趣事印在我們的記憶中，他們像文具一樣陪伴着我成長。其中有一件事讓我銘刻在心。

在一片茂密的草叢，用腳隨便踢踢，就可以發現隱藏在草叢中的螞蚱。這時，我會瞄準一隻最大的螞蚱，用手猛地一捂連着草葉攥在手裏，然後我慢慢地抽出草葉留下螞蚱，再慢慢地張開手掌，再用另一隻手逮住螞蚱，機靈的螞蚱，就像被關起來的囚人，無能爲力。

螞蚱的'背上都有一道中間寬，兩頭窄的小帶子，中間與身體沒有連接。似乎是專爲掐草莖準備的，於是我掐下幾根草莖，把螞蚱像串珍珠似的，一隻只串起來。之後我又抓了好幾只，不過有時也會竹籃打水——一場空，折騰了半天，手裏只是些零落的草葉，螞蚱早已腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

有的螞蚱寧可斷肢也要逃脫束縛，獲得自由，趁我沒抓緊或不注意，猛地一躥，我的手裏就只剩下一隻螞蚱腿了。每次捉完螞蚱，我的血量也會微量流失。被潛伏在草叢中的花蚊子咬的腿上滿是疙瘩。但是沒關係，我手中早已拎着一串串戰利品了，烤着吃可香呢。

暑期中，趣事陪伴着我們，讓我們不再孤單，讓我們快樂成長！

捉螞蚱作文9

下午，我、媽媽和奶奶去地裏捉螞蚱。來到菜地裏發現有許許多多的螞蚱，啊，它們真肥呀！我和媽媽急忙跑過去捉，可是螞蚱一跳，就蹦得很遠很遠。

我飛快地跑過去，用手矇住其中一隻的身體，它在我手下亂撞，彷彿在說：“放我出去，放我出去！”我小心地把它捉住讓奶奶拿着。隨後，我和媽媽又捉了好幾只背上揹着小寶寶的'螞蚱。收穫真多呀，我十分高興！

一天，天氣晴朗，小明在草地上逮螞蚱。

他悄悄地走到螞蚱旁邊，一掌扣下去，螞蚱用力向前一跳，逃走了。小明在後面緊追不捨，等螞蚱跳累了，小明再次扣過去，螞蚱又從他的手指縫裏逃走了。這次，小明整個身體撲了過去，終於把螞蚱逮住了。他哈哈大笑，一不留神，手一鬆，螞蚱又逃走了。“哎！我真是樂極生悲啊！”

捉螞蚱作文10

在我身上發生過許多有趣的事，今天我要講的是關於捉螞蚱的故事。

秋天了，草地了的螞蚱也變多了起來。同學們一下課就會到草地上去捉螞蚱，而且一捉就是一個課間，男生們常常在中午午休的時候比試誰捉螞蚱的水平高，有的人一會會的時間可以捉十幾只呢!

今天午休的時候我們碰巧沒有作業，所以我們這些女生也都去草地上捉螞蚱去了。這捉螞蚱可有趣了，螞蚱聽力很好只要一靠近他們就會跳開，不過我們也有捉它們的好方法：我們先用腳驚動在草叢裏的螞蚱，在盯住一隻看好他落在那裏，再猛的撲過去，然後在手中慢慢找就好了。我們女生按照這樣的方法捉了好久，快上課時和男生一比，我們捉的`螞蚱竟然和男生的不分上下，在男生驚訝的目光中，我們相視一笑。

我關於捉螞蚱的故事講完了。

捉螞蚱作文11

星期天，我們去獅腦山瞻仰百團大戰紀念碑。正當爸爸給我們照相的時候，在我們眼前一晃，飛過一個東西，落在金黃色的草叢中。我急忙跑過去一看，原來是一隻黑褐色還長着翅膀的大螞蚱。

我蹲下身子，輕輕地用手一捂，它卻從我手指間飛走。我又悄悄地靠近它，它卻又敏捷地一跳……螞蚱好象和我成心作對，既跑得不遠，也不讓我輕易逮着。我惱羞成怒，狠狠地撲向它，可它又是一跳，我撲了個空。幾次下來，弄得我精疲力竭。怎麼才能捉住它呢？我停下來想了想，有了！我從媽媽的旅行包裏拿了個塑料袋，飛快地跑到原來的位置，慢慢地、悄悄地、更加小心翼翼地走進它，螞蚱似乎覺察到了我的動靜，一着急，兩腳一蹬，正好跳進了塑料袋，哈哈，看你這回往哪裏跑！我抓緊袋口，舉起來一看，它正在裏面亂撲騰呢！。

我提着塑料袋高興地跑向媽媽，“我捉住個大螞蚱！我捉住個大螞蚱！”可媽媽看的`時候，塑料袋裏什麼也沒有了。原來，剛纔逮螞蚱的時候，塑料袋破了個洞。那隻狡猾的螞蚱從那個破洞逃跑了。我氣得咬牙跺腳，“哼！再讓我碰到你，一定要逮住你！”

於是，我又一頭鑽進青黃色的草叢中尋找那隻螞蚱……

捉螞蚱作文12

今天，我和幾個朋友玩一個遊戲，叫作“捉螞蚱比賽”。比賽規則：1.在一小時內，誰的戰利品多，誰就贏。2.不能用銳任何東西。3.誰輸了就要受懲罰。

比賽開始了，我發現了一個戰利品，朝它撲去，糟了，讓這個小傢伙逃跑了。我向四周環顧，機會又降在我的`眼前，我又發現了一隻戰利品。這次我吸取了前一次的叫教訓，先鎖定目標在去捉戰利品。我用手瞄準它，再次向它撲去，心想：這次一定能捉到。往底下一看，你們猜怎麼着，又被它給逃跑了。我開始想了想前兩個方法，明白了方法的錯誤。我又開始發出了第三次攻擊，不料，我終於捉到了一隻螞蚱。我對他們說：“快看，我捉到了一隻螞蚱。”他們說：“我們都不捉到了好幾個了。”

雖然今天的比賽輸了，但是我總算捉到了一隻戰利品，我很開心！

捉螞蚱作文13

暑假的一天下午，我和浩然、劍橋一起去健身器材旁邊的草叢中捉螞蚱。

我們來到草叢邊，只見一顆顆綠草，一棵挨着一棵，密密麻麻，像一塊綠地毯。浩然率先走進草叢，踢踢這塊草，再踢踢那塊草，想要把螞蚱趕出來，好趁機一下子把它捉住。我和劍橋也像浩然那樣，這兒踢踢，那兒踢踢。不一會兒，我在一根草葉子上，發現了一隻穿着綠衣裳的`小螞蚱正在休息。我興奮地喊：“浩然，我發現螞蚱了！”浩然連忙找了一個小塑料袋，往手上一套，然後半蹲着，再慢慢地接近螞蚱。螞蚱一動不動地趴在草葉上，並沒有發現危險正在逼近。這時，浩然用套着袋子的手，輕輕一抓，那隻螞蚱就被捉住了。他抓着裝螞蚱的塑料袋，向一個裝着水的水桶走去。來到水桶邊，他把塑料袋舉在水桶上方，輕輕一甩，螞蚱快速地掉進了水桶，不動了。浩然高興地說：“螞蚱可能已經死了。”可是過了一會兒，他看見螞蚱的腿還在動，惡狠狠地說：“螞蚱還在動，我來把它弄死吧！”於是他拈起水中的螞蚱，抓住兩條腿，從中間一撕，再把它的屍體扔進了水桶裏……

捉螞蚱真有意思，但是可別傷害得太多哦！

捉螞蚱作文14

下午，我在一片雜草叢生的地方玩耍，忽然看見一隻螞蚱從草叢裏跳出來，於是我叫上小夥伴一起捉螞蚱。

我本想着用手捉螞蚱，可轉念一想：如果螞蚱拉便便怎麼辦？那不正好拉到我手上了嗎！於是我撿了一個廢塑料瓶，輕輕地將螞蚱扣住，用手捏住身體，放入有孔的塑料瓶裏，這樣就不會被悶死。

有一隻特別強壯的`螞蚱，塑料瓶只扣住它的一條腿，看它那掙扎的樣子還想逃跑呢！我趕快叫來小夥伴幫忙，終於，我們合力捉到一隻大螞蚱。不一會，我們就捉了很多螞蚱。

回到家裏，我仔細觀察螞蚱。有兩根長觸角，忽前忽後，好像在探路。扁平的腦袋上長着一對眼睛，嘴旁有四根短觸角。長着六條腿，前四條是用來爬行的，後兩條是用來跳躍的，還有很多鉤子。有兩層翅膀，外層黑而硬，裏層紅而薄。

聽人們說，螞蚱也叫“蝗蟲”，對農作物有害，我通過觀察，對螞蚱有了進一步的認識和了解，我也從捕捉和觀察中獲得了樂趣。