難忘的作文(集合15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的難忘的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的作文1

童年，像一條小溪，裏面有着許許多多的小石子，每一顆小石子都記載着精彩的石子故事，有傷心的，有高興的，有慚愧的……但那顆記載着激動故事的石子，在我的腦海裏揮之不去。

陽春三月，春暖花開，萬物復甦，也是雷鋒月，老師讓我在週一升旗時代表班級在國旗下講話，我非常激動，但也有些緊張，激動的是我要站在國旗下在全校師生面前展示班級的風采。放學後，我就像一隻歡快的小鳥飛回了家，還來不及放下書包，就翻閱起雷鋒叔叔的光榮事蹟，把它寫成了演講稿。還顧不得吃飯，一口氣把它全部背誦下來，又對着鏡子不知練習了多少遍，直到滿意爲止。

盼星星盼月亮，終於盼到了這一天。我穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，胸有成竹地走進操場，大課間到了，只見同學們穿戴整齊地走進操場，操場在陽光下顯得格外美麗。等同學們站好隊，我接過大隊輔導員的'話筒，走上了主席臺，拿起話筒開始演講：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好……”我越演講越流暢，演講完以後，我向臺下深深地鞠了一躬，頓時雷鳴般的掌聲響徹校園上空。這時，我用激動的目光看着黃老師，黃老師向我投來讚許的目光，彷彿在對我說：“你爲我們班增光奪彩，你真棒!”這時，我感覺天是那麼藍，草是那麼綠，校園裏的白樺樹上下襬動着枝條，彷彿在向我溫和地點頭，小鳥兒從天空中“嘰嘰喳喳”地飛過，彷彿在說：“你真棒，你真棒……”

這次演講證明我又邁上了人生的新臺階，這短暫的一瞬間使我終生難忘。

難忘的作文2

我家有一張珍貴的照片，那是幼兒園時的合影，照片上有一羣孩子和一位老師，這位老師就是我的啓蒙老師----楊老師。

楊老師是一位非常好的老師。她有一張從早到晚總是掛着微笑的臉，一身樸素的打扮，雖然她沒有迷人的容貌、時髦的衣着、入時的化妝，但她知識豐富，對待小朋友就像對待自己的孩子一樣。

楊老師非常熱愛小孩，所以很關心我們。她總是親熱地叫我們“這寶貝”、“那寶貝”，對我們班三十四個小朋友可以如數家珍，大到個性喜好，小到家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。

記得有天下午，媽媽來幼兒園接我，媽媽和楊老師說話時，我不知不覺跟着同學回了家，發現媽媽沒回來，我以爲媽媽去菜市場買菜了，就匆匆去菜市場找媽媽。

後來，媽媽發現我不見了，急忙趕回家，結果我沒在家，媽媽急忙給楊老師打電話，楊老師正準備回家，一聽我沒回家，立即和媽媽到處找我。我在菜市場沒找到媽媽，又去幼兒園找媽媽，正好碰見滿頭大汗的`楊老師，焦急的她一把把我緊緊地抱在懷裏。

還有一次，睡午覺起來，一不小心我的頭碰在了暖氣片上，一下起了個大包，楊老師抱起我就往醫務室跑，看着我頭上的包，楊老師心疼得直掉眼淚。

和楊老師相處的幾年裏，我們是那樣的快樂、溫暖，就在我快上小學那年，我上的幼兒園撤了，楊老師也改行了，從那之後就再沒見到她，也不知她現在好嗎?

清風記不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼幾年過去了，我已經是一名四年級學生。楊老師早已不教我們了，但和楊老師在一起的點點滴滴卻很清晰，她那張掛着笑容的臉依然在我的記憶深處浮現，她那慈母般的愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。

難忘的作文3

每個人的童年都是多姿多彩的，天上的星星和無數的星星一樣多。還有刻骨銘心的事，值得紀念的事，更有意義的事。當然，我也不例外。小時候有一件事讓我刻骨銘心。

我記得那是我九歲生日。我在吃蛋糕的時候，爸爸給了我一個驚喜，就是生日禮物——自行車。我太高興了，笑得合不攏嘴。晚飯後，我吵着要爸爸教我騎自行車。父親實在沒辦法，就答應了。那個車座太高了，所以我父親扶我起來。起初，我父親幫助我，我騎得相當好。我非常自豪。騎馬是如此簡單，但突然間我父親放下了。我立刻從自行車上摔了下來，四肢着地。我心想，剛開始學的人都能摔跤！

我必須堅持並努力學習騎自行車。我再次從地上站起來，重新坐在車座上開始學習。“啪，啪……”過了一會，摔了六七次。我改變了主意，準備放棄回家。我覺得爸爸不願意讓我這樣學騎自行車，但是爸爸對我說：“孩子，你做什麼事情都不能半途而廢，不要氣餒，努力就會成功。”聽了父親的教育，我才知道他說的.很有道理。短暫休息後，我又爬了起來。當我坐上汽車座椅時，我父親一直和我一起騎車。我走來走去，轉過頭，卻看到父親離我好遠。我趕緊把自行車推過來，爸爸對我說：“我早就讓你走了。你一個人騎着這個圈。你真棒，小子！”對我來說，我學會騎自行車聽起來很不可思議。我高興得跳了起來！

這件事讓我刻骨銘心，因爲那天我不僅學會了騎自行車，還學到了一個深刻的道理：“失敗是成功之母”。如果我們想成功，我們將經歷一些風暴。重要的是，我們必須有一顆堅定的心，堅持不懈，我們會成功的！

這就是我的童年，美好的童年，難忘的童年。

難忘的作文4

每個人的一生中，都會經歷許許多多的事情，我要告訴大家的這件事，雖然過去了很多年，但是至今還停留在我的記憶深處。

幾年前的一個星期天，我要去奶奶家，事情就發生在我去奶奶家的路上。剛來到街口，我看見一位矮個子叔叔，30多歲，站在一位賣東西給孩子的阿姨身邊，正當我看着這“幸福的一家”時，意外發生了，那位矮個子叔叔從阿姨的衣袋裏夾出幾張“百元大鈔”，而那位阿姨居然沒發覺，我被這突如其來的一幕驚呆了，也不知怎的，我就隨口喊道：“抓小偷，有人在偷錢……”這位阿姨轉身一看，那位矮個子叔叔慌忙逃走了，她頓時急得大喊：“抓住他、抓住他，他偷了我的錢……”在幾個見義勇爲的青年的幫助下，小偷被抓住了，不一會兒有人報了警。那位阿姨走過來拉着我的手說：“好孩子，謝謝你！你真是好樣的'……”

那個被抓的小偷卻惡狠狠地對我說：“多管閒事，別讓我再看見你……”這時候，警察來了，押走了小偷。回到奶奶家，我把剛纔發生的事告訴了奶奶，卻被奶奶數落了一頓：“你獨個來我家，遇到這種事還敢多嘴，被壞人報復怎麼辦？下次不準這樣了！”

事後，我爲自己那天的行爲而自豪：危險誰都會遇到，但是在危險時，選擇勇敢和正義卻沒有幾個人能做到。

難忘的作文5

在五年的小學生活中，有一位老師最令我難忘。

那就是解老師。別看解老師是個代課教師，可在教學卜似乎比其他所有的老師都要認真負責。開始，我的語文成績較差，是班上典型的“扶貧”對象，解老師就耐心地教我，幫我補課。有一次寫作文，我遇到了困難——開不了頭。解老師看到我爲難的樣子，走過來親切地對我說：“怎麼了?筆頭不聽使喚了?下課後，你到辦公室去，我給你‘加餐’。”多麼溫柔的話啊，我這個聽慣了訓斥話語的厚臉皮，此時倒有點難爲情了。

期中考試，我的語文只得了62分，全班倒數第一。面對這62分，我作好了挨訓的準備，可在班會課上，解老師不但沒有批評我們幾個成績不好的同學，反而作了自我批評，說自己沒盡到責任，對不起同學們。說着說着，她流下了眼淚，這情景，使我只覺得比捱打捱罵還難受。

從那以後，解老師不管多忙，梅天下午活動課後都爲我們幾個後進生“補充營養”。有一次，她在給我們補課時，忽然用手捂住胸口，眉頭緊鎖，額頭滲出一層密密的汗珠。我忍小住喊出來：“解老師，你……”她連忙微笑着說：“沒什麼，有點胃痛，過一會兒就會好的。”看到解老師帶病給我們補課的情景，我這個有名的舉小子第一次在老師面前流下了眼淚。

從此，爲了減輕老師的負擔，我聽課特別專心，作業的質量也芝麻開花——節節高。每當遇到一些似懂非懂的問題，我都會土動向老師同學請教。終於，期末考試我取得了94分的好成績。我衷心地感謝解老師對我的'厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助。解老師對我的培育之恩，令我終生難忘。

難忘的作文6

“嘀嗒，嘀嗒。”牆上的時鐘不緊不慢的走着。可是我卻心驚膽顫的，因爲我的媽媽還沒下班，也就意味着我還沒吃晚飯！我心急如焚地在客廳裏轉來轉去。

五點半。六點。六點半。時鐘不停地走着。我的肚子也不爭氣的叫了起來。在這個風雨交加的夜晚，大大的房子裏只有我一人。在我的肚子抗議了無數聲後，我只好乖乖地束手就擒，轉身跑向廚房。

我打開冰箱，發現裏面有許多菜，還有切好的'肉。我拿出媽媽早上切好的肉塊，再拿出幾把青菜。我準備炒一個青菜。

我先把青菜在清水裏胡亂掃了幾下，然後把電磁爐打開，把鍋洗乾淨，又小心翼翼地拿起油桶，動作緩慢地把油一滴一滴倒進鐵鍋裏。可我哪會料到。水遇油，再一熱，小油點就彈出了鐵鍋的懷抱。有的就那麼彈到地板上；有的就蹦到了我的身上；有的雖然跳得很高，但是轉了一圈之後還是回到了鐵鍋裏；還有的，則飛到了鐵鍋周圍。它們嬉笑着，吵鬧着，飛馳着……我見情況不妙，連忙把火降低。然後把肉塊放進滾滾油鍋，用鍋鏟使勁壓住肉，榨出了許多油，然後我又把青菜放進了油鍋，“噼裏啪啦，噼裏啪啦！”油又開始沸騰，我抄動鍋鏟，等感覺炒得差不多了，就把鹽撒了一點。想想，又把雞精加了點。又繼續抄動鍋鏟。最後關掉電磁爐。把菜盛進盤子裏。端向餐桌。

突然想到飯。我真後悔爲什麼炒青菜的時候不把飯煮下呢。於是我灰頭灰腦的回到廚房，把淘好的米放進電飯煲。等了十五分鐘後，我就把飯盛進了瓷碗裏，默默吃着自己“可口”的菜。

“咔嚓”門開了，媽媽推門而入，看見我自己做的飯菜，抱住了我“孩子，你長大了！”

難忘的作文7

老師的愛，無私中透着平凡；像一個暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。在我的學齡中，周老師給我留下的印象最深。

周老師，以前是教我們數學的。

那個時候，我們做周老師的課堂裏是那麼的快樂。周老師清晰的嗓音，細緻的講解着每一個難題，同學們都沉醉她的講堂之中。因爲周老師平易近人，所以同學們一有難題，就去問老師。因此每次的數學考試，我們班的成績總是最好的。

周老師也是很嚴厲的。

我記得有一次，我因爲馬虎做錯了一個題，考了99分。就在我爲此惱火是，老師進來了。我本以爲老師會誇獎我一頓，因爲我的成績最高。誰知，老師竟拿着教幹走到我面前，在我的手上狠狠地抽了三杆子，我的手立刻痛的失去了直覺，身子也失去了平衡，向前後晃盪起來。過了兩三秒，我才恢復過來，老師嚴肅的對我說：“你如果一直這樣粗心，那麼你以後怎麼考大學呀！要知道就這一分之差，你就可能考不勝理想大大學！”一開始，我還憎恨老師，後來一想，老師這樣做不是爲了我嗎？我的心裏萌發了對她的.感恩之心。

最讓我感動的是那一次我受傷住院，周老師還親自請假去看我，並問了我怎麼樣，傷口還痛不痛，感動的我是熱淚盈眶。

周老的平易近人，鍛鍊的我的膽量；周老師的嚴肅，讓我改掉了粗心的缺點。啊，老師，您如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；老師，您如甘露一樣，犧牲裏自己，澆灌了幼小的樹苗。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是我送給您最偉大的話。

難忘的作文8

難忘那一天，難忘那一夜。

那一夜，我匆匆地來了，您卻走了；周邊的一切都醒了，您卻睡了；房間的燈亮得如同白晝，在您的世界裏，是黑色的。此時此刻，空氣凝固了，小蛾停止了飛舞，知了的鳴叫也聽不見了，大地死一般地沉寂。天空中，佈滿了小星星，它們在哭泣，在感嘆，感嘆人世間的蒼涼與悽慘，那一顆顆小星星像閃光的珍珠累從空中流下。

我吶喊，我大叫，我撕聲痛哭，我憤怒，我悲痛，我傷心。但是您呢？無論我怎樣，您絲毫不動，就是不理我。不！您爲什麼不理我？爺爺，我知道您不會拋棄我，不會丟下我不管的，記得您曾經答應我，要撫養我長大，要把我培養成一位優秀的學生。可現在，現在您爲什麼不理我了呢？難道你要做一個不受信用的人嗎？我知道，您這一生可都是守信，廉潔，公正的啊！難道您就這樣把我拋棄了嗎？您就讓我獨自去拼搏奮鬥嗎？不！不會的，不會的，我不相信，不相信。

那一天，路上又多了一串腳印，墳地上又多了一塊墓碑。天空灰濛濛的，陰陰的天空中飄着毛毛細雨。但是，在我心中，在您歸西的路上，天上太陽正晴，光芒四射，花朵正歡笑，小草正跳着歡樂的舞蹈。爺爺，您安息吧！我在人世間默默地爲您祝福，祝福。

雖然您已經去了，但您，您的高尚品質，您那永不言敗的`精神卻永遠活在我的心中，在我心中永存，永存。

難忘那一天，難忘那一夜。難忘你那慈祥的面容，難忘您的諄諄教誨，難忘您對我的關懷，難忘，難忘。

難忘那一天，難忘那一夜。

難忘的作文9

雖然運動會已經過去了，但我心裏還是忘不了。因爲在這次運動會上，我有幸代表我班參加了跳高和跳遠。

比賽那天，學生們非常興奮。我參加的兩個比賽安排在上午。先來個跳高。回想起自己不斷的練習和汗水，決定好好比賽，發揮自己的水平。這樣想着，我就來到了跳高場地。裁判老師告訴我們每人三次機會，希望大家好好利用。我環顧四周，來跳高的有近20人，大部分都很高，比我還高一個頭，但我立刻冷靜下來，我覺得我不能氣餒，不能擡高別人的.野心，不能毀掉自己。我想超越他們，爲班裏爭光。

第一場比賽的高度是90cm，我們班長潘忠行走了出去，我和同學劉順利跳過。我93cm的時候也成功過一次。劉前兩次都沒有成功。我真的爲他流汗，他終於在第三次成功了。99公分的時候，我的“戰友”劉也跑了出去，我跑上去，一腳踩在地上，跳了過去。當我達到105cm的時候，比賽只剩下四個學生了。我連續跳了三次，都失敗了。我只能感嘆自己不如別人。最後獲得第四名。

然後我參加了跳遠比賽。憑着之前比賽的經驗，看到這麼多“長腿歐巴”，我就不慌了。助跑，落地，起跳，收腿，掉進沙坑，一氣呵成。我抓住每一個機會，跳出了3。21米，比平時的3。45分少了20釐米。可惜最後我得了第五名。

爲了明年取得好成績，讓我們從今天開始練習。

難忘的作文10

在我的百寶箱裏珍藏着一隻橙色的帶着羽毛和熱帶魚的圓珠筆，每當看到它時，我就想起了我的英語啓蒙老師——一名美國外教。

他高高的個子，濃眉毛，大大的尖尖的鼻子，一雙漂亮的藍眼睛清澈而透明，說話時兩手一攤肩膀一聳，說出的中國話很滑稽也很幽默，讓人感覺很好笑。

那時我剛上一年級，記得那是開學的第一節英語課。上課鈴響了，我們看到一名外國人走進教室，很驚訝。沒想到他竟然用普通話對我們說了同學們好，我是你們的英語老師。他全部用的都是一聲調，太有意思了。我們都忍不住要笑起來。老師好像看透了我們的心思，自己先大笑起來，緊接着全班同學鬨堂大笑，其中還夾雜着同學們由於笑得肚子疼而發出的哎呦，哎呦聲。

到了二年級時我的英語成績還是很一般。英語課上，儘管我很努力的的聽課、做筆記，可依然不能成爲佼佼者。誰知老師早就看到了我的努力。在一次課上，老師突然拿出一隻很漂亮的、筆頭帶着一隻熱帶小魚、寫字時還一閃一閃的圓珠筆，說要送給一名很努力的同學，並故作神祕的`在教室裏走了兩圈，突然在我面前停了下來，笑眯眯地把那支圓珠筆放在了我的手中，我又驚又喜，同學們都投來了羨慕的目光，從那以後，那支筆時刻激勵着我。終於在我的不懈努力下，我的英語成績躍居到了第一名。

兩年後，彼得老師回到了大洋彼岸，但他的獨特的教學方法一直被我們學校的老師欣賞着。不久，我也回到了我的家鄉徐州。雖然我和我的恩師已相隔萬里，但老師的恩情，我永生難忘。

難忘的作文11

隨着一陣歡呼聲，畢業統考告一段落，而我的小學生涯，也隨着這一陣沸騰而走向盡頭。翻開同學錄，那曾經一張張朝夕相處的面孔浮現在我的腦海中，撫摸着大家的合影，我不禁感慨道，這就是我的童年啊。頓時間，同學們的音容笑貌，老師的關心教導，校園裏的一草一木似雲朵般從我眼前飄過。這難忘的童年，這難忘的小學生涯，這難忘的無數的第一次，難忘的母校······

寫到這裏，我不禁停住了手。難忘的事實在太多，但到真正要傾心一訴時，卻又不知該從何說起，同學們的熱火朝天的比賽，趣意橫生的遊戲，老師那孜孜不倦的`循循教導，實在分不清哪詳哪略，也不像分得清誰詳誰略，似乎件件都驚天動地，又似乎次次都平淡無奇。我們像那藍天上展翅齊飛的大雁，一起奔向自己的理想，一起經歷風吹雨打，烈日暖陽，在這旅途中，有苦，有酸，有甜，有辣，但我們始終是一個羣體，一個榮辱與共的集體，難當我們結束自己的旅程時，只能展翅飛向另一個方向，追求自己理想的人生。或許今後再也無法比翼飛翔，但漫漫歲月是無法抹去的痕跡，讓我們在無數春秋後再回母校，大喊一聲“六二萬歲！”老師，您猶如浩瀚的大海，而我是依海而生的小魚兒，您用自己的身體、精神來包容我們，讓我們能在自己的天地裏無忌遨遊，“一日爲師，終生爲父。”謝謝老師幾年來的栽培，在今後的日子裏我會能加努力，更加刻苦，爲“一覽衆山小”也爲迎來“撲鼻香。”“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我會用自己的努力來迎來自己的明天。

乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。小學時光，永恆的回念。

難忘的作文12

光陰似箭，歲月如梭，六年的小學生活就這樣匆匆地結束了。在這六年的小學生活中，我的每一滴進步，無不凝聚着老師的心血，很快就要與老師分別了，老師對我的關懷我永遠都不會忘記。我的'成長離不開老師的教誨，我的每一次成功都離不開老師的鼓勵。

記得我剛入學的時候，膽子特別小，不敢與同學交往，同學們也都不理我。李老師見了，對同學們說，我們是一個集體，應該互相幫助。下課後，李老師把我叫到身邊，語重心長地說："你這樣膽小，可是對你自己不好，要多與老師同學交流，才能進步，成長的更快。"

後來在老師和同學們的幫助下，我漸漸變得膽大活潑起來。

後來有一段時間，我的學習成績進步了，取得了好成績，我就不禁驕傲了起來，結果成績一下子退步了許多。李老師發現後，便叫我到她辦公室去，當時，我的臉通紅通紅的，心想，這下完了，老師肯定該批評我了。誰知，李老師不但沒有批評我，還給我講起了龜兔賽跑的故事。最後李老師語重心長地說："烏龜與兔子賽跑，烏龜能贏，這是因爲什麼?這是因爲兔子太驕傲輕敵了。謙虛使人進步，驕傲使人落後。要牢牢記住這句話。我相信你以後不會再犯同樣的錯誤了。"我聽後，心想，我以後可不能驕傲了，不能辜負李老師對我的期望。

在這六年的小學生活中，老師們對我點點滴滴的關心和愛護，我永遠都銘記在心。六年了，悠悠師生情，往事一幕幕，總是浮現在眼前，師恩難忘!

難忘的作文13

田老師用故事教育吸引學生，在作者那幼小的心田裏播下了文學的種子，將作者領進了文學的殿堂，田老師的教誨之恩令作者終生難忘。

老師就像鋪路石，默默無聞地爲孩子們鋪設道路；老師好似辛勤的園丁，將甘甜的水分灑在我們身上；老師如同一片樹葉，把知識的養分傳授給我們……老師是人類靈魂的工程師，哪個人的成長不浸透着老師的心血！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。如果沒有老師的教誨，我們就不會成人；如果沒有老師的指導，我們就不會成才。

我的語文老師——周老師，自從當了我們的語文老師以後，發現我是一個喜歡閱讀，偶爾也動動筆的小男孩，他便讓我加入了全國相約成長羣，讓我有了更多的學習機會，在那個溫馨的小天地裏，我欣賞小博友的優作，學習他們的寫作方法。周老師還犧牲自己的休息時間，在qq上指導我寫作。他引導和鼓勵我在寫作之路上蹣跚前行。三年級時的班主任楊老師對我的教誨讓我一直銘記在心。三年級下學期評選三好學生時，我由於人際關係不好而落選了，楊老師對我說：“作爲一名好學生，不僅要學習好，還要搞好人際關係。聰明的'人在自己身上吸取教訓，智慧的人從別人身上得到啓示。老師希望你不僅做一個聰明的人，更做一個智慧的人。”從此，我牢記老師的教誨，努力改正缺點……

人生道路上的每一位老師都是我們的引路人，都給予了我們諄諄教誨，鼓勵我們一路成長。讓我們將老師的教誨之恩永遠珍藏於心！

難忘的作文14

考試可以說是學生們最頭痛的一件事了，無論是小學生還是中學生，考試成績都與他們在家中的待遇有着密不可分的關係。如果你考“砸”了，那就說明你即將榮獲“爸媽嘮叨獎”和“口水連篇獎。”如果你考好了，爸爸媽媽的態度就會來個360度的大轉彎，你將成爲爸媽的小天使，他們會滿足你的一切需求。就拿這次“哭天喊地”的半期考試來說吧！

考試前，我胸有成竹地背遍了課文要背的部分及數學公式，又默寫了各個單元的日積月累，並聽寫了生字詞……總之，我把自己所能想到的考試內容，都複習了一遍，之後，我便滿懷信心走進考場。

走進考場，坐在座位上，同學們有的在看書、有的在畫畫、有的在大聲朗讀課文、有的……考試開始了，我從容不迫的寫着答案，考場上安靜極了，只有筆尖觸及試卷發出“沙沙”的響聲。

交卷鈴聲響了，我胸有成竹地將試卷交上講臺。心裏得意洋洋的想：這次考試真簡單，一定能拿個高分……就在這時，我無意中看見了老師寫的標準答案，經過幾個同學的七嘴八舌的討論，我們都在老師的試卷上發現了自己的錯題。

頓時，我的心情就像十五隻吊桶——七上八下、熱鍋上的螞蟻——團團轉，和剛纔的心情比起來就猶如晴天霹靂！因爲我知道，我要考高分的.夢想可能要破滅了。

第二天，試卷發下來了，雖然分數不算差，但是離我的理想分數還是有點差距的。沒關係，我還有機會突破這個分數。

這次考試讓我知道了學習上的不足，讓我認識到了虛心的重要性。唉！考試讓我們班的同學幾家歡喜幾家憂啊！

考試是老師的法寶，是家長衡量孩子是否優秀的一把尺子，唉！考試讓孩子們提心吊膽，喜憂參半啊！

難忘的作文15

有人說：老師是火種，點燃了學生的心靈之火。老師是臺階，承載着學生一步步踏實的向上攀登，老師是指明燈，引導學生踏上成功之路。我想說：老師是母親，無微不至的照顧我們，老師也是我們永遠依賴的朋友。

從幼兒園起，我遇到了許多老師，他們個個都關心我。但讓我最想感激的是我現在的班主任江老師，她是老師中最美的一個，不僅是她的樣子美，而且更重要的是她最瞭解我們，也最會教育我們，她對我們既不放縱，也不一棍子打死，讓我們感到她既可敬又可親。

當然也是最嚴厲的一個。

語文課上，大家都認真聽講，我卻把手伸進抽屜裏搞起“地下活動”來。忽然，一道“利箭”直射向我。啊！是江老師！她嚴肅地看着我，目光是那麼銳利，彷彿在說：“魏昊天，上課可要專心啊！”

我悄悄地注意起江老師的眼睛來。這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉，像閃光的露珠在荷葉上晃，又像晶瑩的'珍珠在玉盤裏溜。老師的眼睛是有特異功能的啊！我忽然間來了靈感，我想起了電影裏的探照燈，想起了童話裏的寶鏡。

還有一件事，讓我記憶猶新。有一天她有氣無力地走進教室，說話時還帶着咳嗽聲，她給我們講課，教我們作業，領我們讀書。忙了一整天，她竟一口水都沒有喝，天哪！原來她得了重感冒！我終於知道了老師的偉大。

我想對你說；“謝謝，謝謝您對我的嚴格，讓我學會做人；謝謝您無私奉獻，讓我懂得了許多道理；謝謝您給我傳輸知識，讓我更上一層樓。”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師對我們的教誨我們將終身難忘！