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【必備】優秀中學生作文集錦7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的優秀中學生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】優秀中學生作文集錦7篇

優秀中學生作文 篇1

那個青青的、澀澀的小蘋果,曾是爺爺對我最真的愛,更是我對爺爺最真摯的懷念。——題記

夜深了,那夜無月。

無月的夜晚,顯得格外靜謐,小院外的大街上早已褪去了白日的喧囂,此時也隱隱透出一種恬淡。我和爺爺坐在那棵蘋果樹下。

“爺爺,夢想是什麼啊?”我昂起頭稚嫩的問着。“夢想啊,就好比這棵小樹,它的夢想就是能開花結果,但它必須要努力紮根汲取養分來完成自己的夢想,小樹就好比你,爺爺甘願來做這些養分,在你的人生中陪着你,爺爺會一直在你身邊。”爺爺沒讀過多少書,卻用最質樸的話語向我詮釋了夢想的含義,更詮釋了一位老人對他孫女滿滿的關心和愛。那一棵樹下,這些淳樸真實的話語,那會心的笑,清脆而又和諧,構成一幅溫馨的畫面。

爺爺沒有什麼大學問,但他卻教給了我太多爲人處事的道理。我不懂得謙讓,他給我講“孔融讓梨”教給我凡事爲他人着想;我不懂得禮貌,他告訴我禮貌是做人的基礎。終於,我懂了,我卻不得不走了。

臨走之前,我瞥見了掛在樹上尚未長大的青蘋果,“爺爺,我要吃蘋果。”“好,好,等你下次再來,蘋果就熟了。”爺爺笑了,可眼中分明噙着淚水,我的淚也來了,我轉過身強忍着淚水,走出家門,心中一遍遍說着“不要回頭,不能哭,不要回頭...”我想,如果當時我回頭,爺爺那平時掛滿笑容的臉上怕是爬滿了晶瑩的淚珠。上車後,終於抑制不住自己的情緒,低聲抽泣起來。

慢慢地,學業任務越來越重,爺爺的電話一遍遍打來卻又一遍遍失望的叩掉,每次的計劃都被突如其來的意外打亂,原本的計劃也被擱置,回家的次數越來越少,心中總想着下次吧,下次再說吧。

那時的我,總以爲離別離我是那麼遠,這樣美好的幻想卻被突如其來的那天打破。那天媽媽急急忙忙地來到我的房間,不由分說拉我起就往外走,“出了什麼事了?”我不耐煩地甩開媽媽的手。“快,快回家,你爺爺快不行了。”我愣住了。來到爺爺家,沉重的氣氛撲面而來,看到躺在牀上的爺爺,心中涌起一陣酸楚。腳就像灌滿了鉛一樣慢慢來到爺爺牀邊,爺爺吃力地睜開眼,看到我來了,終於將那不曾鬆開的手伸到了我面前,我的眼前出現了一個小小的、青青的蘋果,“給你……蘋果。”虛弱的聲音傳來,隨即又悄無聲息,我的父母,我的親人都控制不住自己的情緒,哭泣聲頓時充斥了整個房間,我的淚又來了,伏在牀邊號啕大哭起來,我透過淚水看了爺爺最後一眼,看了這個愛我如命的人最後一眼。奶奶因傷心過度去了醫院,其他人有的去照顧奶奶,有的去料理後事,到處全是一片悲傷的氣息,所有人都沉浸在失去親人的痛苦裏,是的,爺爺走了,永遠的離開我們了。

獨自來到田野中,這裏還是一片春意盎然,生機勃勃,同往年一樣,唯一不同的就是我身邊沒有了往常那位笑意春風的老人,不遠處有一位老人,帶着他尚還年幼的孫女,老人時不時的彎腰挖野菜,時不時的又陪她的孫女捉蝴蝶,逮螞蚱……我羨慕極了,我開始羨慕這個小女孩,她正一步一步的重溫着我的童年,我的嘴角揚起,眼眶卻溼潤了。或許是注意到我的異樣,也或許是沒了玩的興致,他們走了。我慢慢的坐在草地上,然後躺下。“爺爺,你在那裏過得還好嗎?我好想你,你還記得我們在一起的日子嗎?是我不孝順,沒有經常回來看你,爺爺,對不起。”一滴淚從我臉龐滑過,落入土中,消失不見。

後來,奶奶告訴我,那次我走了以後,爺爺就像個無助的孩子,天天心神不寧,魂不守舍的`,他每天守在電話旁,期待着我說什麼時候回家,每次爺爺聽到我的聲音,接到我的電話,都會開心的不得了,我雖然每次都是草草幾句話,敷衍了事。奶奶說着不禁嘆了口氣,滿眼也都是懷念與悲哀的神色,而我心裏更像是打翻了五味瓶一樣,愧疚在我心中迅速蔓延。我虧欠爺爺太多了。

深夜了,窗外寂靜無聲,大街上也只有稀疏的幾盞燈,我還在燈下忙於寫作業,累了,閉上眼揉幾下,我忽然想到了小時候,爺爺在夜裏給我講故事,他說眼裏進沙子了,也是這樣揉了揉眼,然後又是聚精會神的投入故事中,我心中充滿了幸福感和心酸感。我瞬間感覺自己渾身充滿了力氣,又有了旺盛的精力來投入到學習中,被思念籠罩的房間中,我奮筆疾書,書寫着自己的人生。

還記得小時候和爺爺在河邊釣魚,看到我在河邊跑着一臉開心的人,對着我喃喃的說道:“孩子,爺爺真希望你可以永遠像現在一樣快樂。”“好啊。”我想也沒想就說了出來。我們拉鉤,就這樣,夕陽下,一雙稚嫩的手勾着一雙歷經滄桑的手。我和爺爺經歷了春夏秋冬,度過了早晨傍晚,這應該是我人生中最快樂的時光吧。無憂無慮的昨天已不會再回來,面對的,只有滿懷着爺爺的祝願不斷奔走的未來。

思緒漸漸散去,那看似遙遠的童年,卻又那麼真實,往日的一切都還那麼的歷歷在目,爺爺離開我也好多年了,春天來了,卻不會再有人可以帶我放風箏,再也不會有人爲我編花環,再也不會有人可以給我一個。

優秀中學生作文 篇2

光陰似箭,不知不覺中,已經過去了十四個春秋。我走到鏡子前,呀!都長這麼高了。就不見的阿姨一見到我就說:“喲!這丫頭變成大姑娘了!”拿出去年的衣服,在身上比,明顯變小,套都套不上去。

確實,我正在長大,不僅僅是身高變了,包括我的性格。

從以前的一個“瘋丫頭”,變得現在開始喜愛看書了。以前我不喜歡讀書,就愛在外邊瘋玩,落了個“瘋丫頭”的美稱。現在告別了那時的童真,愛上了書的世界。我發現書的世界豐富多彩,陶冶了我的情操。每天,我手裏就捧着一本書,津津有味的品讀走到那就帶到哪,就像我的伴侶。我認爲讀書一種享受。書使我變得更文靜,更沉穩。

從以前一個小心眼,變得現在寬容了。以前遇到事斤斤計較,同學不小心的過失,我也會火冒三丈。現在我不像以前那樣。遇到不順心的.事或和同學有爭執,我會使出“宰相肚裏能撐船”的氣概,多包容,退一步海闊天空,雙方受益。

從以前一個膽小的小姑娘,變得現在大方得體了。以前上課從不敢主動發言,並不是我不會,我就是沒有那個勇氣。被老師叫起來回答,吞吞吐吐,臉火辣辣的,心跳加速,怕回答錯了。現在上課經常能看見我高高舉起的小手,說會順暢、大方,舉止從容,不慌張。

從三心二意變得仔細認真……從不懂事變的成熟……

反正我由小變大了,成長的感覺真是好極了啊!想冰激凌甜甜的、涼涼的,也像草莓一樣酸酸的……

優秀中學生作文 篇3

深夜,萬籟俱寂,偶爾聽一些鳥鳴蟬聲,孤寂的心情日益清涼,可還好,有你在我身邊,像英雄般爲我的青春旅途遮風擋雨;讓我能夠衝破一切阻礙、勇往直前……

“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!”一身正氣的你被囚禁在惶恐灘“這個充滿回憶的地方,面對敵人的威逼利誘,你無懼一切,只爲捍衛自己國家的尊嚴!文天祥,我不知你是否能夠像你所說的那樣,一直一直被後人所稱頌與敬佩,但至少,你讓我明白了什麼叫做人不可有傲氣,但不可無傲骨”的男子氣概!你,就是我心目中最勇敢的英雄!

月朗朗,星沉沉,你日漸消瘦的身影讓人心酸與悲傷。在深籟俱寂的夜晚,你隻身一人來到黃花叢中借酒消愁,清照,爲了愛情,你傾盡所有,可如此重情的你卻只能接受夫君與你的分離之苦。“人比黃花瘦”的你,對愛情的忠貞讓我所敬佩!你,就是我心目中最完美的英雄!

時光轉瞬即逝,八年抗戰的慘痛席捲了全國!面對此番落魄的景象,你挺身而出,棄醫從文!魯迅,你放棄了日本高等大學的聘請,千里迢迢地趕回自己的國家與敵人做殊死搏鬥,但你可曾知道,是你的小說讓當時的青年知識分子熱血沸騰;是你用筆桿子當作武器打跑了日本軍隊!我無法說明當時千千萬萬個華夏子孫高呼抗戰勝利的高興場景,但,我知道,你“我以我血薦軒轅”的信念深深征服了我,讓我爲之崇拜!你,就是我心目中最偉大的英雄!

“本次諾貝爾獎的獲得者是中國醫學家屠呦呦!”消息一出,你就讓中國爲之自豪與驕傲!你用你的博學與多才向世界證明了你乃至中國的'實力。可我明白,這與你的努力與日復一日,年復一年的刻苦鑽研是分不開的。我深知你對中藥的熱愛,也將永遠將你的認真精神銘記!你,就是我心目中當之無愧的英雄!

日升月沉,草木枯榮,風還來不及吹乾露珠。一個個的夜晚讓我認識了你們一位位各具特色的英雄,當花開花落,雲捲雲舒之時,我仍能依舊在海的盡頭高呼:你,就是我心目中最棒的英雄!

優秀中學生作文 篇4

老師像太陽,學生是禾苗,美麗的篤信實驗學校更是一塊肥沃的土壤,我們在老師營養滋潤下茁狀成長。現在就讓我來告訴你我們成長的故事吧!

美麗的篤信實驗小學座落在渝北區的西則,校園裏綠樹成蔭、鳥語花香,景色溢人,我們在園丁的陽光雨露下,除了緊張的學習外,還快樂的生活着。辛勤的園丁要把我們培養成爲德智體美全面發展的複合型人才。

先談談團體拉丁舞比賽。那是一個陽光明媚的上午,學校組織拉丁舞比賽,是按班級組織的。先跳恰恰(李欣潔一直給我們伴舞),再跳牛仔,最後跳倫巴。我們跳完了舞給了觀衆和評委深深的鞠了一躬,纔回到位置上等待比賽結果。大家的心怦怦直跳,到頒發獎狀的時候,那更是緊張死了。突然聽到任書記說:“四年級一班一等獎,請派代表上臺領獎。”我們班的同學一起歡呼起來了,那高興的心情真是無法形容。

唱歌比賽也很有特色。這是個星期五的下午我們在老師的指導下組織的比賽,地點就在我們的教室裏:同學陳君鍾、楊普貴、柳清欣主持開幕儀式。陳君鍾、楊普貴按照姜老師的指示說哪組先開始比賽。“第一組上場!”楊普貴大聲的講道。第一組有曾豔、李鬆鴻、遊雪、艾勝傑……他們的開場白是:“大家下午好。”題目是蝸牛(注:有兩個動作必須要做)。隨着音樂慢慢的結束。“第一組的得分是65分。”姜老師說。就這樣按照1234567的順序一組一組的演唱。他們的得分是60分,65分,70分,60分,60分。我在第七組,現在該第七組上場了。我們唱完了,臺下響起經久不息的掌聲。第七組的'得分是80分,哈哈我們榮獲了冠軍。姜老師說:“其他組都是八九個人都比不過六個人,真是丟臉。”當然冠軍是有獎勵的,獎勵就是你可以選一天不做作業。我們聽到這個消息我們超高興。

足球訓練也很有趣。有一天,正要放學的時候,學校通知全體學生集合。任書記講:“各班選取幾位同學去足球訓練。”我們都在舉手,我們班老師選了我、艾勝傑、高鵬昂、陳星宇、黃科榮、楊普貴等一起去足球訓練。訓練的時候是星期一、星期三、星期五。胡老師先讓我們跑三圈,再做準備訓練,如高擡腿等,準備完成後就開始訓練掂球,傳球,三角傳球,之後是帶球跑三圈,再比賽,別人比賽,剩下的就帶球跑,比賽的人沒踢進球我們就一直跑,踢進了球就換人踢。我們每次結束都腰痠背疼地回家。現在我沒去足球訓練了,老師說我身體不能劇烈運動就把我換成了彭志斌。真遺憾呀。但我還是去參加了其他有趣的活動。我們的日子過得真愉快。

陽光雨露禾苗壯,老師辛勤我們樂,如果你還想聽四年級一班的故事的話記得來找我喲!

優秀中學生作文 篇5

這本書講的是:1865年3月23日,吊籃裏的五個人離開了裏土滿這座死城,卻遇上了大風暴,海浪捲走了塞勒斯.史密斯,的一位工程師,剩下的這幾個人被飄落到了一座孤島上,這座島枝繁葉茂。他們在孤島上找到了一個山洞,稱他爲“壁爐”住在“壁爐”的人,打算第二天去找塞勒斯.史密斯。第二天晚上,納布帶着大家找到了工程師。工程師身體虛弱,大家帶塞勒斯回到了“壁爐”養好了身體。之後,大家稱這座島爲“林肯島。”它們在島上發現了死火山、各式各樣的樹和許多河流。

第二天,他們沿着其中一條河流往前走,有一個凹陷的地下瀑布。他們在地下瀑布裏發現了一個山洞,他們稱他爲“花崗岩宮”之後他們就住進了新家。然後,他們還發現了很多奇怪的事情,這些事情都可以證明島上是有人的,但是,他們始終沒發現那個神祕的人。他們還造了一艘木船,塔波島歷險。之後,塔波島發現了一個人——艾爾通,然後,他們教艾爾通會說話後,艾爾通簡述了他的事情。後來,他們成了好朋友、。工程師用島上的東西製造出了很多他們需要的電子產品。之後,他們還遭遇了海盜,都是那位神祕的'恩人用水雷炸壞了海盜船,炸死了海盜,才使他們活了下來。一天晚上,大家都在新家裏,卻收到了艾爾通那邊的電報,可是,那邊沒有人呀,結果,她妹就要找到神祕的恩人了,他們顧不得睡覺,走到了艾爾通的那邊按這一張紙條走到了海底山洞,找到了神祕的恩人他是——尼摩船長,最後,他死了。那羣人回到了祖國。

這個故事告訴我們了:飄到孤島,要齊心協力,才能回國。

優秀中學生作文 篇6

花開花落,轉眼間,我就十一歲了,再這十一歲的歲月裏,我經歷了無數的事情,時間也不知不覺流走了許多許多,再這剩下的時間裏,我們應該充分的利用他們,時光一去不復反,過了昨天就回不到昨天,我們應該珍惜時間,利用時間,作時間的`小主人。

我想,雖然我跑不過時間,然而我可以和時間賽跑,努力追上他,我此時就與時間定下了約定,每天早上,我都在太陽還沒升起來起牀,每日“追上”時間,我的心裏就特別的高興,由於我在時間“前”作了事情,一點點時間能是我們比別人多做許多的事情,雖然只是一個起來的動作,然而我們已經邁出了成功的一大步,一點點時間裏,我們卻超越了別人,一點點時間裏,我比別人多做了許多事情。

讓我們充分的利用時間,和時間賽跑,我一定能贏!

優秀中學生作文 篇7

今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽光下,我們畢業了。初中三年的初中生活,讓我變得穩重了,讓我變得感性了。就要和同學們分開了,平日裏嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不捨。初中畢業了。

初三下學期就這樣平淡地結束,這意味着我們要永遠告別陪伴我初中三年的學校,告別初中三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心裏總是不以爲然,。到了現在,我才深深的體會到時光如水的'含義。夜裏無人,四周一片寂靜,學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河裏。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學,那一件件學校中發生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我爲之落淚。

人生就像一場遊戲。遊戲又何嘗不能組成一個人生。遊戲,走出了一個童年;遊戲,走出了一個未知;遊戲,迎來了一個青春;遊戲,迎來了一個深邃。遊戲中,我們漸漸長大從“少年不知愁滋味,爲賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識何遊戲”爲尋快樂就遊戲”到“難尋快樂味,爲了遊戲而遊戲”人生就是一個偌大的遊戲場?是人在遊戲,還是遊戲在遊戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成爲遊戲的主宰。高中生或即將開始,對將要來到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長,還是對未知事物的一種擔心。

戲漸漸地散了,散戲是爲了重開戲。一場戲的結束,昭示着另一場遊戲的再生。從中我們長大,我們成熟。

雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會經歷很多離別。但是真正面對離別的時候,自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊塗,帶着同學的安慰,我離開了學校。初中,就這麼畢業了。