助人爲樂的作文彙編15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的助人爲樂的作文，歡迎閱讀與收藏。

助人爲樂的作文1

夏天到了。今天下了一場大雨，到處都是蘑菇。小兔對兔媽媽說：“媽媽我想……”沒等小兔說完，兔媽媽說：“想幹什麼就幹什麼去吧。”小兔高興得一蹦三尺高。他往蘑菇地飛奔而去。小兔遠遠望去，看到了許多蘑菇。哇，還有一個超大的蘑菇。快要到蘑菇地了。小兔想：“我要先摘那個最大的。”小兔還沒到那裏，忽然烏雲密佈，雷聲隆隆。幾滴雨滴在小兔的頭上。小兔呆了，想：剛剛下了雨，怎麼又要下雨了？我沒帶雨傘怎麼辦？小兔擡頭又看見了大蘑菇，心裏不禁暗暗高興，想：這個蘑菇雖然比雨傘小了一點，但給一個人擋雨卻綽綽有餘了。小兔剛摘下蘑菇，就下起了傾盆大雨。小兔可得意了。他覺得自己真聰明。他高高地舉着傘，唱着歌，邁着輕快地步子走回家。

在回家的路上，小兔看見了一隻小蜜蜂。小蜜蜂的翅膀已經淋溼了，只能貼着地面飛。小兔跑過雲。他們倆一起撐傘。小兔聽到了細細的哭聲。原來是不蝴蝶在哭。小蝴蝶過哭邊喊：“媽媽，媽媽……”小蝴蝶的翅膀也溼了。她的力氣也沒了。小兔說：“快，快，快到我這來！”小蝴蝶聽見了趕快飛過來。小蝴蝶說：“謝謝小兔姐姐。”“不用謝。”過了好一會兒，小蝴蝶說：“我好像聽見了打噴嚏的聲音。”小兔停下腳步仔細一聽。真的.有打噴嚏的聲音。原來是小螞蟻在打噴嚏。小螞蟻原本是在玩，忽然下起了大雨。小螞蟻說感冒了。小螞蟻問：“我能在你的傘下避避雨嗎？”“當然可以。”小螞蟻鑽進來了。小兔就沒有位子了，只好淋雨。小蜜蜂說：“你這個傘好香啊！”小蝴蝶說：“你這個傘一定很好吃。”小螞蟻說：“你這個傘好像蘑菇啊！”小螞蟻說着說着口水就流出來了。淋着雨的小兔說：“這個說是蘑菇。”“呀！怪不得這麼香。”“晚上我請你們吃蘑菇湯！”“好！”小兔分別送走了小蜜蜂，小蝴蝶，小螞蟻，自己最後回家。

回到了家，第一件事就是曬衣服。太陽公公想：“我看見小兔雲採大蘑菇，大蘑菇可以當傘，怎麼衣服還是溼了？”於是他問了小蜜蜂和跟他一起撐過傘的人，這才知道事情的經過。他豎起大姆指誇小兔是好孩子。小兔說：“這是我應該做的。”

助人爲樂的作文2

愛的力量是無窮的；愛的色彩是無比的，你心中有愛，就有快樂。

獻出愛的人快樂；得到愛的人歡樂。愛，可以使你的家庭美滿；可以使社會安定；可以使世界和平。關心、寬恕、體諒都是愛，讓我們一起把愛都貢獻出來吧！

記得是我在四年級的時候，老師在上課的時候對我們說：“在生活中，幫助別人，自己就覺得溫暖、快樂，所以我們要幫助別人，快樂自己。”我始終無法理解老師這句話的真正的含義。直到一個晚上，我走在回家的.路上。突然，聽見身後“啪”的一聲，我回頭一看，原來是一位老爺爺摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細細地尋找着什麼。這時，我趕緊過去，把他扶起來。發現老爺爺正在找他的眼鏡。可能是由於天色較晚，再加上老爺爺的眼神不好，一直沒發現就在旁邊的眼鏡，我趕緊幫他撿起了眼鏡，老爺爺激動地連連說“謝謝！謝謝！”“人歲數大了，太沒用了。”經過交談才知道，老爺爺的眼鏡是他的兒子送給他的生日禮物，非常貴重。這時我不由得感到自己做了一件很了不起的事，心裏暖烘烘的，覺得自己十分快樂。 社會需要愛心，人類需要幫助。說的是：有一位失戀者，站到懸崖邊欲跳崖時，她看到懸崖的半腰有一顆樹，樹上有一個鳥窩，她猶豫了。這時一位哲學家，從這裏經過，看到這個場面，他明白這是怎麼回事了。於是他就說：“那顆樹上是一個鳥窩，鳥窩上的鳥媽媽正在那裏等它的孩子。它的孩子就是從這裏掉下懸崖的。”聽了哲學家的話後，那個欲跳崖者也打消了跳崖的念頭；一位媽媽用雙臂接住了從樓上跌落的孩子，自己的雙臂斷了，住在醫院裏她卻問孩子怎麼樣了。“孩子得救了”醫生說。一句話，可以喚回失戀者的希望；一雙臂，可以挽救一個人的生命。那麼爲什麼我們不去做呢？

有一句歌詞唱得好：“人人都出獻一份愛，讓愛充滿人間”。一人是人，二人爲從，三人成衆，戰勝困難需要的不正是這種衆志成城嗎？“予人玫瑰，手留餘香”讓我們都來幫助別人，快樂自己吧！

助人爲樂的作文3

這件事發生在去年的暑假裏。當時，我去滑冰。我從來沒滑過冰，但是我滑輪滑，滑的還不錯。可是我最後一次滑已是在一年前，已經不太熟練，但我相信我很快就會學會的。於是，我首先扒着欄杆，慢慢的往前挪。過了一會兒，我的`速度快了一點兒，但還是得扶着欄杆，突然，一羣人圍繞着場邊衝了過來，“嘩嘩譁”地與我擦肩而過，呀！滑的真快！“哇！”我不由得感嘆道。但我也下定決心，一定要向他們滑得這麼快，這麼穩當。

我加緊練習，經過一段時間的努力，終於可以滑了，但是還不是很穩，我就開始放心大膽的滑了。突然，一堆人向我這邊衝了過來，我招架不住這麼多人，沒站穩，摔倒了！“哎喲喂，痛死我啦……”我呻吟着。只見有位大哥哥從人羣裏出來了。“沒事吧？真是對不起！”他十分內疚的說着。“沒事。”我說。他趕緊把我扶起來，還嘟囔着：“對不起哦……”“沒關係，謝謝！”我趕緊回答。爲什麼當時我明知道有很多人把我撞倒了，卻只有他來幫助我呢？難道是被請出來的一個代表？不！是因爲他有一顆助人爲樂的心啊！所以我決定，我也要像他一樣，去幫助這些需要幫助的人。

我又經過反覆的練習，我已經可以滑的飛快，而且穩穩當當的了。我也開始跟着人羣繞場飛馳了！我們在場的左側，突然我看見了一個小女孩，她在中間這塊地區滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻衝出人羣，滑到了她的身旁，把她扶起來，我說：“沒事吧，疼不疼啊？”“沒事，謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去幫助她，是因爲我知道助人爲樂是快樂的。

後來，我也經常幫助別人：同學沒帶筆我會借一隻、有同學題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……

我是助人爲樂的好少年！我一定會繼續保持良好的習慣，幫助更多需要幫助的人！

助人爲樂的作文4

一天，放學後，小明在小區裏玩耍。忽然，天空中烏雲密佈，雷聲大作，緊接着風雨交加。

小明撐着雨傘急急忙忙地往家跑，就在這時，他看見一位老奶奶在路過一個水坑的時候，腳底一滑，摔倒了。老奶奶皺着眉頭，咬緊牙齒，痛苦地呻吟着：“今天真倒黴，疼死我了！”小明急忙跑到老奶奶面前，彎下腰，一手拿着雨傘，一手小心翼翼地扶老奶奶起來。他親切地問老奶奶：“老奶奶，您有沒有摔疼呀？”老奶奶說：“不用擔心，我沒事，你真是個好孩子！”

路過的人看見了，都誇小明是一個助人爲樂的好孩子。

一個春天的`中午，陽光明媚。小明正高高興興地走在放學的路上。走着走着，突然，小明發現前面路邊不遠處有一位老奶奶摔倒了。小明連忙跑過去把老奶奶輕輕扶了起來，並關心地問：“奶奶，您摔傷了沒有？”奶奶面帶微笑地說：“不礙事，小朋友，謝謝你了！”小明笑眯眯地說：“不用謝，這是我應該做的，老師告訴我們要做一個助人爲樂的好學生呢！”老奶奶聽了，笑了起來。

小明說：“奶奶，我把您送回家吧？”老奶奶說：“不用啦，我家就在前面不遠，我自己可以走回家。”小明高興地說：“我家也在前面，我們一起走吧！”於是，小明攙扶着老奶奶慢慢地走回家了。

屋外白茫茫的一片，大地鋪上了雪白的地毯，一旁挺拔的松樹也穿上了厚厚的棉襖，真是天寒地凍、滴水成冰。

小軍、小明、小美穿上了棉襖，帶上了手套，繫上了圍巾，出門打雪仗啦！

他們興高采烈地玩着，突然，小軍聽見有人在低聲呻吟：“痛死我了！”小軍跟小明和小美說了以後，他們三人急急忙忙地跑向聲音傳來的地方。他們看見一個拿着柺杖的老爺爺摔倒在地上，爬都爬不起來。小美飛快地跑過去，把老爺爺身上的積雪拍乾淨，然後關心地問：“老爺爺，您一定很痛吧？我現在就把您扶起來！”老爺爺開心地說：“謝謝你小朋友。”

他們覺得路面太滑，非常危險，便立刻回家拿來工具把路上的積雪鏟到一邊，清掃出一條道來，給人們帶來了方便。他們還在路旁堆了一個雪人呢！

人們都在想：到底是誰這麼助人爲樂，把這路面給打掃得乾乾淨淨的？三個小夥伴聽了只是微微一笑，什麼也沒說，就又繼續打雪仗了！

助人爲樂的作文5

我，一個普通家庭裏的女孩；我，一個普通的中國人；我，有着自己的夢想……我，一個以幫助他人爲自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅強的小草那樣，不畏辛苦，儘自己的一份力量去幫助別人。

助人爲樂？“樂善好施，助人爲樂，是中國人民的傳統美德。”；蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人爲快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……

這些名言，充滿在我的腦子裏，爲的是讓“助人爲樂”傳承

有一天，我剛回到我的小區裏，突然看見張奶奶拿着一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這裏當清潔工，她說不是，我疑惑地對她說：“那您爲什麼要這裏掃地呢？”張奶奶答道：“因爲這裏的清潔工生病了，所以我來頂替他”。說完，張奶奶就這繼續掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見！”張奶奶回答說：“再見！”我回到家後，看了一會兒書，媽媽說：“家裏沒鹽了，你幫我去外面的`小賣部買包鹽。”我拿着錢剛出大門口，就看見那個清潔工大伯伯拿着錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個人拿着錢在門口互相推讓，我不知道爲什麼張奶奶不收這錢，我想着想着，那位大伯伯突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關係的。”張奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大伯伯仍然堅持要張奶奶收下錢，張奶奶說不過那位大伯伯，就把錢收下了。

我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走着走着，又看見了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大伯伯家的信箱。我覺得很奇怪，爲什麼張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大伯伯呢？我好奇地走過去問張奶奶：“您爲什麼把錢給那位大伯伯家呢？”張奶奶說：“那位大伯伯生病了沒人照顧，他的工資又那麼低，兒女也去了外地打工，每年纔回來兩三次，再加上家裏還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的，我怎麼能收他的錢呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了，所以，我要努力向她學習，做一個樂於幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。

助人爲樂的作文6

雖然時間過去了已經有好幾個月了，但有一件事在我心中永遠不能忘懷，想起這件事來就很快樂，因爲每當想起這件事來我就覺得自己長大許多，因爲這兩件事是我幫助別人的事。

幾個月前，我和我的同學冒着大風走路去學校，看見了一位老太太，他騎着腳蹬的三輪車。每蹬一下就好像要使出全身的力氣似的，我看見他臉上佈滿了皺紋，頭髮有一些蒼白，眼睛和鼻子都很小。我看行那等一下就幸福了一下。我看見她每蹬一下就心酸一下，我在心裏呼喊：“怎麼沒有人來幫幫她？”我的心酸了，我便跑過去，對老太太說：“老奶奶，我來幫您。”讓後就叫同學一起來，到上坡的時候，我和同學一用力，車就往前走一步，那時還颳着大風呢！我們用力推，一下就推上去了，再加上這是土路，石頭多，車子一歪一扭的，我便想了個方法,這邊讓同學拉，那邊我拉，這樣老奶奶就不會感到磕的感覺了，我們一會推一下，一會停一下，好不容易推到學校了，那時老奶奶的眼裏流了一絲眼淚，說了一聲：“好孩子，謝謝你們”

等到下午放學的時候，我出了校門，和同學一起走，走到拐彎處的時候，我便看見了那個老奶奶，她的三輪車上坐着一羣孩子，我走過去，對他們說：“你們幾個一起坐在老奶奶的車上，老奶奶騎不動啊！”老奶奶對他們說：“你看你們，還不如這個小孩懂事。”這時我的臉上泛起一陣紅暈，不好意思的'笑着。

那是一個下午，我去一個理髮店理髮，又看到了那個老奶奶了，她在澆菜，我問：“老奶奶，這怎麼就你一個人呢？”她說：“家人都出去上班了。”我便看到他的眼睛上留下了幾滴渾濁的眼淚，我便告別了那個老奶奶，走了。

現在，我每次見到那個老奶奶，都會叫一聲“奶奶好”，而那位老奶奶也會微笑着對我說：“好，好孩子。”

助人爲樂的作文7

朋友這個詞語在每個人的心裏都佔有重要的分量，沒有朋友的人是不會快樂的，猶如一隻孤寂的小鳥扇着翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸，一面之緣且不知道她的.名字，我不知道那樣樣算不算朋友，更不知道她願不願意做我的朋友，但是我還是非常願意她稱她爲朋友。那次與她的接觸已經成爲我腦海裏一段雋永的回憶，永遠也揮散不去。

記得那年春天，正值煙雨濛濛的季節，我打了把小傘走在上學的路上。途中忽然間有一個七八歲的小女孩從我身後鑽了出來，她的頭髮溼漉漉的，雨水順着臉頰流了下來，臉冷得通紅，急促地呼着氣，我驚異地望着她，她上氣不接下氣地說：“大姐姐，我……今天忘了帶傘，可……可以跟你一起共傘嗎?”“好吧!”我嘴上雖然答應了，可心裏一萬個不願意：“這傘本來就小，現在再加上一個你，那我豈不要淋雨?哼，沒那麼便宜。”於是，我將傘將我這邊挪了挪，綿綿的春雨落在了她身上，她擡頭看了看我，並沒有說什麼，那麼安然，而我卻顯得不知所措。走了一段路，拐彎時，一腳沒站穩，打了個趔趄，險些摔倒，但是乾淨的褲角卻弄壞了一大塊，我萬分焦急。她從口袋裏掏出一塊潔白的手絹，遞給我說：“大姐姐，用它擦一擦吧!”“不、不、不，弄壞了你的手絹，你媽媽會罵你的。”“不會，不會，媽媽常常教育我，助人爲樂纔是好孩子呢!”於是，她乾脆蹲下來，幫我擦了起來，我便乘機問她：“今天下雨，你爲什麼不帶傘?”“沒有，是因爲我看見鄰居大哥哥沒帶傘，他上中學路途遠，我把傘借給他了!”“啊?!”聽了她的話，感覺有點驚訝，沒想到——一個七八歲的小女孩竟然如此懂事，而我——比他大那麼多，卻是如此自私，在她面前，我顯得多麼渺小……

經過這件事，我改變了許多，從那以後，我懂得：“助人爲快樂之本，幫助他人，等於給自己快樂。”在這裏，我還是要感激地說上一聲：“謝謝你，我的朋友!”

一句朋友，讓人心裏很溫暖。

助人爲樂的作文8

進入了初中，見到了許許多多陌生的面孔，昔日的夥伴了。可是在初中的新同學中我認識了這樣的一個樂於助人的同學。

距離卡學只剩下兩天了，我準備在這兩天的時間裏，痛痛快快的玩兒一場。於是在這天晚上，我跑到了濱江公園去玩兒滑板，可是就在玩兒的過程中，我不小心吧膝蓋磕破了。第二天開學，我只能拖着一條“殘腿”去迎接開學的第一天

開學時，當我忍着劇痛慢慢的走向樓梯時，我頓時傻了眼：這樣走就已經夠 痛了，還怎麼上樓啊？旁邊上樓的同學對我置之不理，只顧自己向樓上走去。此時我的內心充滿了無限的自責與悲哀。突然後面有一個人正在拍我的肩膀，我扭過頭，去一個陌生的面孔展現在我的眼前，他和藹地對我說：“讓我來幫助你上樓吧。”我結結巴巴的說：“不……不……用了。”只聽他接着說：“你已經受傷了，憑你一個人的力量是上不了樓的.，必須要別人的幫忙。”說完他就蹲下身子來，把我背在他的身上，大步的向樓上走去。

他剛開始揹我還很不適應，後來在他揹我上樓的途中我們倆互相介紹才得知，原來他是我的同班同學在他背上的我在不禁意間看到了他額頭上的汗水，一大滴一大滴的落在了地上，看着他這麼努力的幫助我，我真爲有這樣的同學而感到驕傲。我懷着一種內疚的心情對他說：“我們先休息一下吧。”我聽到了他堅定地聲音：“還是不了吧，一會兒就要上課了，可別讓老師生氣批評我們，再過一會兒就到教室了。”他吸了一大口氣鼓足了勁兒，又向樓上走去。

就在快到教室的時候，旁邊正在上樓的同學幸災樂禍的說：“豬八戒背媳婦，頭一次見啊。”當我聽到這句話時我生氣的說：“你懂什麼這是友誼。”揹我的同學只是微微一笑，以更加快的速度向樓上走去。到了教室，我感激的對他說：“真的太謝謝你了。”只見他一邊擦汗一邊說：“不用謝，以後有什麼需要幫助的事儘管說我一定會幫助你的。”這時我的眼淚再也按捺不住的流了出來。

他就是我的同班同學，樂於助人的李小光。

助人爲樂的作文9

快樂，是人生中最爲美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是——幫助別人。

一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他：“小弟弟，你爲什麼要哭啊？”“我，我忘記了回家的路了！”我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”小弟弟聽後點了點頭。我抱起他來，他並不很重，我問他：“你家在什麼地方啊？”他想了想，說出了他家的地方。然後我抱着他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽了以後哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了。終於來到了他的家，我把他放下來敲了敲門，開門的是一個非常漂亮的女人，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷裏，說：“嚇死我了，你這麼長時間都沒有回來，我還以爲你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”小男孩說：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來的.，如果不是她，我真的不知道該怎麼辦！”他媽媽聽後對我說：“真是謝謝你呀，快起來坐吧！”“不了，這是我應該做的！”然後就走向了家。我回到家裏之後，心裏感到美滋滋的，很開心。我提醒自己不能驕傲，要再接再厲地這樣做下去。

一天，我去打羽毛球時，看見兩個孩子正在樹底下，樣子很着急。我見後便跑了過去，問她們怎麼了。原來是她們的羽毛球被風颳到了樹上，她們不會爬樹，不能拿球，只好乾着急。我說：“你們不要着急，我幫你們拿下來。”“你可以嗎？”她們異口同聲地說：。“我可是爬樹的高手啊！”說完，我便爬上了樹拿下了她們的羽毛球，往她們的手中一扔，她們便一下子接住了。然後我又從樹上爬了下來。她們說：“謝謝你！”我說：“不客氣。”然後，我便高高興興地走了。

在學校裏，我還幫助了很多同學找到了他們所丟失的東西，還幫助了有困難的同學，還幫他們解過題呢！

幫助別人真的很快樂，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。

助人爲樂的作文10

進入中學這麼久了，在每天的生活中幫助過我的人，都是一些我需要去感謝的人：

我第一個要感謝的便是阿龍。在剛來這裏時，他展現出一位紳士特有的風範。他總覺得人們的事就是我的事，凡是同學們有困難需要幫助的時候，他總能挺身而出，爲人們維護公理正義。但在他着嚴肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學們受了傷害，他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學們歡迎。我也被他幫助過，我懂得他的友好，他也是我在開學以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。

我第二個要感謝的人便是阿飛。上學期我們班的班長，心胸寬廣，樂於助人，將集體利益置於個人利益之上。她雖個子不高，卻有着一顆頑強拼搏的心。和阿龍一樣，他也是同學們嚴重一道絢爛的一道風景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位小淑女。還記得在上學期期中考試前班級羣中的鬥爭，十多個同學和我同臺相搏，，唯獨只有阿飛一人在其中做調解，還與我單獨對話，這樣我的心也變得平靜了下來。對此，我還刻意在班級博客上發表了一篇《真正懂我的人阿飛》，她是在我們班上最關心我的同學。

到了現在，我才明白還有一位同學也是如此，他就是巧兒。從前我只覺得她像我小學時的同學，並沒有過多地去關注她。我上學期將她作爲我的敵人，因爲每次數學考試她都在那兒跟我爭個第一，我與她也是強勁的對手，雖然我輸給了她許多次。

在這個學期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的'親人，我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語調來幫助我解決憂愁。她的話就彷彿是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題：巧兒，你覺得這次班上前五名會有哪些同學？雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認了我這個對手。

他是我真正值得感激的人，當然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒有發覺。

感謝你們，感謝所有曾經幫助我的人，是你們的真誠打動了我，我將感恩一生。

助人爲樂的作文11

暑假生活即將逝去，回憶過去每一天，會發現有許多難忘的事情。但那天發生的事，至今還令我記憶猶新！

那天下午，我打算出去玩。走着走着，忽然，發現前面有一個藍色不明物，在黑色的馬路上格外顯眼。我連忙跑過去，低頭一看，原來是一個錢包。我的心不禁有點兒慌了，長這麼大，還沒撿過錢包呢！我彎腰將錢包撿起，打開一看。“天哪！”我驚訝地大叫一聲，裏面裝了十多張百元大鈔，身份證和銀行卡都在裏面。我的心裏像揣了一隻小兔子似的'，砰砰直跳！心想：我千萬不能慌，一定要定下心來。所謂“水至清則無魚，人太急則無智。”想着想着，便慢慢鎮定了下來。我來回走動着，尋找解決的辦法。突然，我眼前隱隱出現了兩個一黑一白的小天使。白天使正義地說：“作爲好學生，你應該將錢包還給失主！”“不可以！”黑天使反駁道，“你不是一直想要輛自行車嗎？這些錢不正和你意了嗎？”經過一番思想鬥爭後，我決定把錢包還給失主。兩個小時過去了，還不見失主的蹤影，我有些耐不住性子了！終於，一個阿姨滿頭大汗地跑了過來，滿大街的搜尋着什麼。她擡起頭，看到我在這裏，便焦急地問我：“小妹妹，你在周圍看到過一個錢包嗎？”我心想：“沒錯，是這位阿姨！”但我還是放心不下，就問她：“那錢包是什麼顏色的？”阿姨肯定地回答：“是藍色的。”這下，我放心地把錢包交到阿姨的手裏。問：“這是您的嗎？”她激動地說：“是，是我的！”“那您數數吧，看看少沒少錢？”她的手顫抖着，數了一遍。“還好沒少！小朋友，謝謝你了！”阿姨這麼一誇，我的臉不禁紅了起來。匆匆和阿姨道別後，也忘了是出來玩的，就往家的方向跑去……

助人爲樂是中華民族的傳統美德，借用公益廣告的一句話：“助人爲樂，樂在其中。”助人爲樂的感覺真好啊！

助人爲樂的作文12

這是一個美好的日子，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，溫暖着萬物。

小兔子“長耳朵”活蹦亂跳地在森林裏得意地走來走去，爲什麼呀？因爲他獲得了跑步的金獎。

一隻小白羊正在青青的山坡上吃草，小白羊擡起頭友好地說：“小兔你也來嚐嚐這草吧，又香又軟，好吃極了！”小兔“長耳朵”撅起了嘴，皺着眉頭不高興地說：“得意什麼呀，還不給我讓路！”小白羊搖搖頭走了。

小兔繼續搖曳着尾巴走向陰險的森林。小豹子正在“鼾鼻刺耳”地睡午覺呢！小兔子氣急敗壞戳着腦門大吼道：“你這個野蠻傢伙，還不快給我讓路！”小豹子擡起頭小聲地說：“沒出息的.。”小兔子心裏更得意了，心想：連豹子都怕我，山中大王的寶座就是我的啦！！啊哈……!

小兔子正想得美美的，突然一個歹毒的聲音鑽入小兔的耳朵中：“啊哈！我的美餐，我來了！”大灰狼大搖大擺地從茂密的森林中走出來。小兔子嚇得一屁股坐在地上，嘴巴張得大大的，半天合不攏，汗水像斷了線的珍珠一樣“滴答、滴答”一顆接一顆的落下來。汗水“匯”成一片汗塘。大灰狼眼睛眯成一條縫，猶如彎彎的月亮。口水直流“三千尺”。小兔心想：“哦，天哪，不要！”

就在小兔子快絕望的時候，小白羊猶如一道白色的閃電猛衝過來，用尖尖的角頂破了大灰狼的肚皮。大灰狼的肚皮鮮血流淌。可大灰狼不甘心，他用爪子朝小白羊的脖子一劃，小白羊“啊”地一聲撲倒在地。大灰狼瞧見了，一步步逼近小兔子，眼看大灰狼張開血盆大口，準備吞小兔子的時候，豹子大吼着用爪子拍打着地面，又用迅雷不及掩耳之勢的速度朝大灰狼撲過去。豹子好似戰場上的士兵正追捕壞蛋。終於大灰狼遍體鱗傷，瘸着腿一步一步頭也不回地走了。

小兔子疑惑地問：“我那麼無情地對待你們，而你們卻幫我從狼口逃生，我真是太感動了，謝謝你們！”豹子和小白羊異口同聲地說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”

寫後感：我覺得要對別人好，別人纔會對你好。我們遇到困難別人纔會幫助我們。大家要和睦相處，互相幫助。

助人爲樂的作文13

愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是清澈的甘泉，給人以滋養。在一個偏遠的村子裏，住着一位尊敬老人，熱心助人的大媽。當村裏的老人談起她時，無不紛紛豎起大拇指，發出嘖嘖的讚歎聲。

大媽有一雙靈活的手。她很早就買了縫紉機，村裏的老人不管是衣服破了，還是拉鍊壞了，或者是鈕釦掉了，二話不說，拿起衣服就往大媽家裏走去。大媽會仔細地幫忙縫針線，縫鈕釦，裝拉鍊。大媽眼睛花了，戴了一個老花鏡，雙腳有節奏地踩踏縫紉機。她不收錢，不嫌累，密密的針線是大媽對村裏人無私的愛啊！

大媽有一副熱心腸。大媽經常騎摩托車載糞土去山上灌溉果樹，如果在半路上看見走路去幹農活的老人，便會停下來載上他們一程，或者幫助挑柴草回家的老人載東西。去山上的路離家遠，老人顫巍巍地走，不知要走多久才能到山上。老人總是感激得不知道如何道謝，總是說：“要是能有你這樣的媳婦該多好啊！大媽總是憨厚地笑着：“沒什麼，反正車後座也是空着呢。”大媽甜甜的笑容裏蘊藏着多少美德啊！

快過年了，村裏總是有一些孤寡老人，她們整天獨自一人呆在家裏。大媽會經常去看望她們，跟她們聊聊天，講講傳說故事，說說潮劇。老人的生活不再顯得孤單寂寞。大媽也會送上自己省吃儉用攢下的錢，老人總是推來推去不肯收下，大媽常說：“我一點小小的心意，您老人家就收下了吧。”

大媽還是一位英雄呢！冬天的一個夜裏，村子裏靜悄悄的，黑漆漆的一片。大媽只聽見“撲通”的一聲，她趕忙從屋裏跑出來。原來是村裏一位老人在上公廁時，不小心摔倒了，掉進了廁所裏。“救命啊，救命啊......”老人發出微弱的求救聲，大媽二話沒說，伸出救援之手，老人得救了。大媽渾身都是髒兮兮的.，但她心裏卻樂開了花。救人一命勝造七級浮屠啊，大媽真是村裏的英雄。老人的家人還依照當地風俗送來了壽麪。大媽樂呵呵地吃着，笑着......

毛主席說過：做好事並不難，難的是一輩子做好事。大媽就是這樣一輩子做的好事數也數不完。她的愛質樸無華；她把愛的溫暖傳遍村裏每一個角落；她把尊老，敬老的中華傳統美德演繹得如此平凡而感人。大媽尊老愛老的故事將如生命的火種代代相傳！

助人爲樂的作文14

在盤古以前，這是一個冰涼的星球，水是冷的，地是冷的，就連最初的生命———植物，也是冷的。可自從地球上出現了人類———他們不僅有暖和的體春更有一付充滿溫情的熱心腸———世界纔有了活力。

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫……”劉歡的一曲《世界需要熱心腸》，展現了一幅人類互相依靠而生存的畫面。在日語中，“請多多關照”，是常用的問候，英語中，“Domeafavour”是必需的生活用語;而在漢語中，“幫幫忙”是很多人的口頭禪。在世界的任何一個角落，一個人的衣食住行都不能不借助於他人的幫助，要是魯賓遜沒有他人制造的工具，他又怎能在荒島上生存下去呢?農民倘無礦工採礦、鐵匠打鐵，他用什麼來種田呢?裁縫如無桑婦養蠶，織工織布，他用什麼做衣呢?要是隻有一根木樁，即使再大，也難以成爲籬笆。

人人喜愛接受他人的.雪中送炭，古道熱腸；於此同時，人人也必須向他人付出自己的熱心腸。若是全世界的公民都像阿巴公那樣，吝惜自己對別人的幫助，那麼又有誰能得到一分幫助，又有誰能繼續無優無慮地生活呢?“人人爲我，我爲人人”，前者是條件，後者纔是目的，在今天的社會裏，每個成員都職有專司地生活着，那些躺在別人的熱心腸上生活的人，只能被鄙爲懶漢、寄生蟲，受人唾棄。

當然，在這繽紛的世界上，存在着各種各樣表現形式的熱心腸。海倫·凱勒是個盲聾啞俱全的殘疾人，作爲她的教師蘇里文，清楚地認識到自己的責任，將愛埋在心裏，嚴格執教，指導她獨立生活，正是這近乎苛刻的熱心腸，才使海倫獲得新生，成爲著名作家，造就了殘疾人的奇蹟。此時，笑容和溫柔並不是熱心腸的代名詞，如果蘇里文教師僅僅從憐憫出發，像母親溺愛孩子那樣，奇蹟就有可能被淹沒。

因而，當你幫助他人時，不僅需要有付出的決心，更重要的是考慮怎麼付出，才能讓領受者受益，真正表現出你的熱心腸。

助人爲樂的作文15

“陶爺爺好！”我一踏進院子就對守門爺爺打了聲招呼，他也笑眯眯地對我打了聲招呼。他，就是我們院子守門的老爺爺——陶爺爺。

陶爺爺已經年過六旬。他那張蠟黃、乾瘦的臉上佈滿了皺紋，只要他一笑，臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善，我們院子裏的小夥伴總是尊敬地叫他“陶爺爺”。

我不禁一邊上樓，一邊回想起來......

記得是在一個週末，我在院子了騎自行車玩，讓清爽的風爲我梳理頭髮。在滑下一個坡的時候，我沒注意輪下有一個小石坑，“嘭”地一聲，連人帶車一起摔倒在地上，“哎喲！好疼啊！”我不由得喊起來。陶爺爺聞聲趕來，一邊扶起正在揉腿的我，一邊說：“快起來，摔疼了吧？瞧，車也摔壞了。你去樹陰下歇歇，我幫你修修車。”我連忙說：“不用了爺爺，我......”“哎呀，沒關係的。”陶爺爺打斷了我的話，這時，陶爺爺已經把工具箱拿出來了，只見爺爺點着一卷煙，然後蹲下，仔細地瞧了瞧，拿起鉗子左扭扭右轉轉。火熱的太陽在他頭上照着，幾顆豆大的汗珠從陶爺爺的`頭上淌了下來，可他顧不上擦，一個勁地的幫我修車，我心裏真不是滋味兒。

時間一分一秒地過去了了，車終於修好了。我樂得蹦了起來：“謝謝爺爺！”“不用謝，下次一定要注意啊！”陶爺爺捶了捶背笑着說。

有一段時間，小偷特囂張——有許多小區裏的電動車被偷了。我們家剛新買了電動車，聽到這個消息，我們都緊張了。於是爸爸媽媽就在院子裏想辦法。可是，大半天過去了，一個好辦法都沒想出來，這時候，陶爺爺走了過來，親切地說：“如果不介意的話，就鎖在守門室旁邊吧！我在窗戶上打個洞，用一根鐵鏈鎖着。”爸爸媽媽瞪大了眼睛：“真的嗎？那太謝謝您了！”從那以後，陶爺爺家沒少進老鼠和蟑螂，可他卻說沒關係。我們全家都很感激他。

一爲年過六旬的老爺爺，本應該在家中安享晚年，可他卻在小區熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

“哎，你這孩子，怎麼還不進家門？外頭涼，小心感冒！”原來是陶爺爺上樓打掃衛生了。“哦，我馬上進去！”不知怎麼的，一股暖流涌上心頭......