變廢爲寶作文(彙編15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的變廢爲寶作文，希望對大家有所幫助。

變廢爲寶作文1

我們家種着許多種植物，有君子蘭、橡皮樹、發財樹……我很喜歡這些可愛的小生命。

一天晚上我感到很口渴，準備喝一袋牛奶，發現桌上有一袋牛奶，正準備一飲而盡，媽媽突然搶了我的牛奶，說：“過期了，不能喝！”“牛奶過期了不能喝，多浪費呀！”我心想，突然，我心有一計―變廢爲寶！

於是，我拿着牛奶跑向陽臺，媽媽見了大喊：“你要做什麼？”我開心回答：我要變廢爲寶！

我先來到了君子蘭面前，輕輕一擡手牛奶就流了出來，牛奶沖刷着君子蘭的葉子，君子蘭彷彿正在貪婪着，吮吸着甘甜的`乳汁，心想：“你要多喝，這樣，你就可以長高了！”葉子還留着一點牛奶，有衝奶的葉子更淡了更美麗了。

旁邊的橡皮樹感覺像一位哨兵屹立在土上。翠綠的莖上有一層細細的小葉子，深綠的葉子上還留着晶瑩的水珠，陽光照在葉子上，顯得格外耀眼。我小心翼翼地把牛奶澆在它的葉子上，生怕把這個可愛的小生命傷害了，純白的牛奶從暖暖的葉子下劃出，滲透了它的莖，土裏變得更溼潤了。心想：“你們要快快成長，快快成長”

媽媽看了我的“變廢爲寶”，讚不絕口，她笑着說：“我可從來沒有見過牛奶也可以澆花的。”

用過期的牛奶來澆花真是又環保又節約你也可以試一試哦！

變廢爲寶作文2

廢者，棄之。寶者，愛之。變廢爲寶，妙也。暑假“變廢爲寶”活動在我們的期待中拉開帷幕。

一走進教室，一個個精美的作品映入眼簾，有鮮紅的大蝦、有小巧的風鈴、還有小型打水器，我也拿出了我的作品，得意地擺在了同學們的面前——一輛威風的小汽車。同學們都湊了過來，七嘴八舌地讚美道：“哇，好酷！”“這創意相當不錯！”“這也太有才了吧！”同學們越說我越得意，我不禁回想起它的.製作過程。

那是三個星期前，我正在爲做什麼作品而發愁，突然，我看見樓下的汽車，靈機一動，有了製作小汽車的絕妙想法。正在這時，媽媽走了過來，手裏還拿着一個牙膏盒，我眼前一亮，連滾帶爬地跑了過去，搶過媽媽手中的牙膏盒，就直奔房間。隨後我在其他房間搜出了不同的廢品，有一把舊尺子、四根筷子和五個瓶蓋，搜尋材料完成，就開始製作了。

我先在牙膏盒兩旁剪去一個直角三角形，把邊緣用膠袋粘好，可是盒子像個頑皮的孩子，怎麼也粘不上去，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我費了九牛二虎之力，終於把這個“紅孩兒”降服了。然後，我又在瓶蓋兒和盒子上打洞，用筷子穿過去，接着，我就要安裝輪子了，在安裝輪子時，非常地費勁，有時忽長忽短，有時歪歪扭扭，有時高低起伏，最終，經過二十分鐘的孤軍奮戰，我終於順利完成輪子的安裝。最後，我把尺子粘在前頭，一個帥氣的汽車模型就出現了。

通過這次“變廢爲寶”的活動，使我懂得了“寶貝”就在生活中，需要我們用心去發現。

變廢爲寶作文3

由於人類的開拓，地球的自然資源越來越少，人們開始注重其資源，並且開始節約和回收資源。表弟家中有不少壞掉的拼裝玩具，我決定和表弟一起將壞掉的玩具變廢爲寶，重新組裝，也來回收一些東西。

表弟從箱子中拉出好多拼裝，但沒有一個是完好的，有的丟了一些零件，有的還沒有拼完，還有的碎成了幾大塊，我們捲起袖子，開始回收大業。

我首先拿到的是一艘戰船的殘骸，船壁上的“112”還是我親自貼上的，這艘船也是我拼裝的，現在壞掉了，只能把它身上的零件拆下來了，我拆着零件，表弟也沒閒着，他在箱子中尋找還能用的零件。過了一會兒，我們身邊多出一座零件山，看着這座山，我心中挺高興，這項工作已經完成了一半，但下面一半更難。

我們開始新的'組裝，把能用上的都不落下，但一些珍貴的東西，比如門、窗戶，只要三四個，根本不夠用，而牆壁這一類卻很多。弟弟想了個辦法，把房子儘可能的加大，這個辦法很好，所有零件都用完了，看着這四個大房子，我們一起高興地笑。

把弟弟家的玩具重新組裝，既能變廢爲寶，還能加深與弟弟的友誼，真是兩全其美。

變廢爲寶作文4

星期一，老師說這次綜合性學習上“變廢爲寶”，要用一些廢材料來做一個本子時，我興奮極了！因爲我最喜歡做這些玩意兒了。

放學後我就像一隻快樂的小白兔，蹦蹦跳跳地回家。一進們，我立刻設計了一個新本子，然後把材料拿來，我先小心翼翼地把掛曆紙剪成二十塊大小一樣的紙塊，小一點兒或大一點兒都不行，接着把沒寫完的拼習本紙剪成和紙塊一樣大，再把它貼在紙塊上，找兩張漂亮的彩紙做封面和封底，拿根針穿上毛線，要穿過紙塊和封面封底，我十分小心，怕萬一把手弄傷可就麻煩了。我想了個很好的辦法，我把本子離眼睛遠一點，每穿過一張就往眼睛這邊弄一下，這樣手和眼睛都不會受傷，做完這些以後，本子就基本完成了。

我拿着本子看了又看，覺得本子不好看，我想給它貼貼畫，可當我拿住毛線的一頭，準備把整個本子提起來時，不幸的事發生了，簡直是天大的.不幸，一拿起來整個本子都散了，原來結打得太小讓紙孔給穿過去了。我氣憤的拿起針，重新一針一針的逢好，爲了使它不散就在毛線頭上貼上白紙。最後，我拿起貼畫給我的小本子貼上最漂亮的貼畫，本子就完成了。

我的小本子挺方便的，不過只有一根毛線，本子還是太散，如果以後還要做本子，我要把小本子的不足改掉，讓我的小本子更漂亮，更方便。

變廢爲寶作文5

今天，爸爸爲了慶祝國慶節，做了幾道好菜，還買來了許多飲料，一家人吃得很開心。

晚飯過後，我和媽媽一起收拾餐桌。收拾後，媽媽叫我把飲料瓶扔掉，這時，我想起我們手工課，老師說要用“變廢爲寶”的方式來做藝術品，於是，我連忙說：“不行，這麼好的罐子，顏色鮮豔，倒不如讓我做成手工製作品吧！”媽媽聽了覺得有道理，就答應了。

我接過那袋易拉罐，再拿出各式各樣的工具，開始做了起來。

“要做什麼呢？”我想，“還是做個花籃裝飾品吧！”想完，就拿出一個大大的塑料罐，把它攔腰剪成兩截，再用剪下來的下截的剪口處，往瓶底的方向剪了大概三、四釐米長的.一條線，直到整個瓶身都剪成有一釐米寬的小條條。接着，把剪好的小條條往外翻卷，最後用剪好的上截剪出一條約五、六釐米長的一條線，把那條線的兩端貼在花籃的兩邊作提手。這樣，一個漂亮的小花籃就完成了。

媽媽走過來看了我的藝術品，豎起大姆指，說：“我的兒子真是心靈手巧啊，竟能做出這麼好的藝術品，真棒！”我聽了心裏美滋滋的，心想：以後我要讓“廢”多多變成“寶”。

變廢爲寶作文6

今天老師讓我們在網上，進行青少年科學素質知識競賽答題活動。活動主題就是“變廢爲寶，從我做起！”

這一答題不要緊，卻答得令我大吃一驚。比如說：用廢舊塑料瓶可以製作成美麗的花束，簡直就像真花一樣嬌豔；那些碎布頭舊衣服經過設計師的巧妙利用，就做成了美麗大方的時裝；還有舊衣服可以做成地毯，可以做成小靠墊，還可以改制成小孩衣服等。經過人們的'巧手製作廢物再次利用，變成了一個個可愛美麗的工藝品。既節約資源又減少垃圾產生，廢物利用何樂而不爲呢？還有一個大家想不到吧，收集600個易拉罐就可以製造出一輛自行車，以後在路上再看見有扔掉的易拉罐可要動動小手撿起來喲！

這些廢物都是可以再次利用創造價值的，但有些垃圾是非常有害的。比如說：一節1號電池爛在地裏就會有1平方米的土地失去利用價值；一個鈕釦電池就能將600立方米的水污染。所以我們千萬不要亂扔垃圾，以免造成危害污染環境。

變廢爲寶是中國節儉美德的時代傳承，也是公民文明素養的具體體現。所以我們要：變廢爲寶，從我做起，從我們身邊的小事做起！我以後再扔垃圾就要把可回收和不可回收垃圾進行分類包裝，我還要把用過的舊本子當演草本。

減少生態環境污染，我們一起行動起來吧！

變廢爲寶作文7

一個清晨，天空萬里無雲，思哲在看一本《垃圾分類》的書。只見媽媽提着一大袋垃圾，急匆匆地往外走去。

他趕緊迎上去，和媽媽說：“媽媽，亂扔塑料會引起白色污染的`，你給我吧!”一邊說，一邊用手把垃圾接過來。媽媽想：哎，這孩子又不知弄出什麼鬼主意來，我就拭目以待。

媽媽偷偷摸摸地跟在思哲後面，怕被他發現，因爲她擔心思哲又“大鬧天宮“了。只見思哲進了房間”啪“地一聲關緊了門，然後打電話叫來了他的好朋友。媽媽又想：”這壞孩子，不僅“大鬧天宮”，還拉了一羣“小猴”來。

只見“小猴”陸續地進了屋，媽媽從門的縫隙裏看到“小猴羣”在拿着小刀不知道在削着什麼。哎呀媽呀!這麼鋒利的刀，要“世界大戰”啊!怎麼辦，要上前阻止他!媽媽以迅雷不及掩耳之勢推門而入。

媽媽一看桌上的“勞動成果”大吃一驚，原來他們在用塑料廢物利用，做了花，碗，水杯……花最精緻，彷彿屋子裏充滿了香味。媽媽誇獎他們：“你們真是聰明，不僅能做出精緻的物品，又可以環保。”

如果每個人都這樣，世界上少了多少污染啊!(泰河小學 吳思哲)

變廢爲寶作文8

環境保護人人有責，“變廢爲寶”值得推廣。現在就跟着我一起來幫飲料瓶大變身吧！

說幹就幹，我找來了飲料瓶、手工剪刀、熱熔膠和卡紙等。一切都準備完畢，正式開工嘍！

首先，我在一張白色的紙上畫了一個菠蘿和一朵向日葵，用油畫棒幫它們搖身一變，它們各自就穿上了一件黃外套。再把向日葵和菠蘿的反面貼滿雙面膠，再輕輕地把它們貼在卡紙上。接着，用剪刀小心翼翼地沿着圖案的邊沿將它們剪下來。然後，剪下一段彩色的絨線，將它一圈一圈繞在飲料瓶上，每繞一圈，都點上熱熔膠固定。可是這一步說起來容易做起來難，我一不小心就把熱熔膠擠太多了，結果弄到我的手上。哎呀，好燙好燙，於是，我趕緊跑到水龍頭衝下水。最後，我把圖案貼在杯子上。突然，我看到桌面上有兩個一次性杯子，我靈機一動：每次要找橡皮擦都很難從筆筒裏拿出來，不如我用一次性杯幫橡皮擦在這個筆筒旁邊建個小房子吧！就這樣，一個既美觀又實用的'筆筒就大功告成了。

老師看到我的小製作，誇我不僅想法好，動手能力也很強。聽了老師的表揚，我心裏樂開了花，我喜歡這種有意義的手工製作。

變廢爲寶作文9

今天天氣可真熱，我喝完了一大瓶子可樂，正想把瓶子扔掉時，突然想起前幾天老師說：“可以用廢舊的瓶子或飲料罐做手工製品。”可是它能被用來做什麼呢？想了又想，我就來用可樂瓶來做一個小花籃吧。

我拿來剪刀，在可樂瓶的靠近瓶口處一釐米的地方剪斷，然後剪一些差不多三毫米寬的長帶子，這些帶子離瓶底差不多三釐米，接着把這些長條分爲四份，每份十三條。接着，我用編籃子的方法編了起來，上編下編左編右編，終於編好了一個花瓣，可是這花瓣卻歪歪扭扭的。沒關係，我用手指按幾一下，它就好看多了。我又用同樣的方法編了其餘三個花瓣，熟能生巧，這幾個花朵一個比一個還要結實美觀。然後，我再從兩個花瓣中間那裏弄了一個小洞，拿了紅、黃、綠三條細電線。把細電線像編辮子的樣，編成了一條提手，五顏六色漂亮極了。然後再把那一條線穿過去，一個精美的小花籃就做好了。

最後，我用平時老師教的做紙花的方法，用五彩皺紙做幾朵紙花，擺放在小花籃裏。啊，美麗的花配上精緻的`小花籃，真是漂亮極了。我把它拿給媽媽看。媽媽高興地說：“兒子，你的手可真巧，把一個報廢的可樂瓶做成這麼美麗的小花籃。”

啊，從中我懂得了不管是好還是廢的東西，通過靈巧的手和美好的心加以修飾改造都能變成小巧精美的寶。只要我們熱愛生活，細心觀察，其實生活中有很多被我們忽視了的有用的東西呢！這就叫做“變廢爲寶”。

變廢爲寶作文10

幾天前的一個下午，我和哥哥完成作業後，就一起玩一個小遊戲，叫“開茶會”。首先我們把小桌子擺好，把茶具放在上面，接着把茶倒入杯裏，再把小點心放入盤子中也擺在桌子上。一切準備就緒，我們就開始茶會了。茶會過程中我們會用到紙巾，用過的紙巾丟在地上很難看，於是我對哥哥說：＂哥哥，我們的茶會是不是需要一個垃圾桶呢？”哥哥說："對呀，我們的.茶會必須得有個垃圾桶呀！”我靈機一動說：“我們自己做一個垃圾桶唄！"哥哥說：“好呀，但是那怎麼做呢？"我說"哥哥，你記不記得我們有一個壞掉的小板凳，爺爺正要把它扔掉，我們可以把它做成垃圾桶呀。"於是我們找了個垃圾袋套在了板凳上面，做成了一個小巧玲瓏的垃圾桶，給我們的茶會增添了樂趣。茶會結束後，我們沒有把它給扔了，而是放在我自己的房間，繼續發揮的它的作用。

沒多久，爺爺看見了這小小垃圾桶，特別開心，誇我和哥哥會開動腦筋，變廢爲寶，還給我們頒發了一個獎項——環保小衛士。其實爺爺給我們發這個獎，就是爲了鼓勵我們以後不要浪費我們東西，要節約資源。

變廢爲寶作文11

美麗的森林城裏住着許多小動物，可不知怎麼的，小動物們養成了隨地亂扔垃圾的壞習慣，不僅垃圾桶裏堆滿垃圾，連桶外面也扔滿垃圾，道路兩旁垃圾也隨處可見，蒼蠅蚊子滿天飛。小河裏漂浮着大量的垃圾。

過路的小動物不得不捂起鼻子，就連花壇裏五彩繽紛的花朵也不開了。好端端的森材城變成“垃圾城”了。有的小動物覺得住不下去了，便離開了森林城。看到這種情況，森林城裏的`大象非常着急，於是，他在森林城裏開了一家“廢物變寶場”。

大象在森林城裏貼出了告示，示意動物們把自己的廢物運到廢物變寶場裏，變成有用的東西。小動物們見了感到十分驚奇，紛紛趕到大象的“廢物變寶場”看個究竟。

小花貓把剛吃完的魚刺拿到了場裏，十分鐘過去，大象把魚刺變成了髮卡。小花貓把髮卡別在頭髮上，心裏高興極了!小白兔把自己吃完的果凍殼拿到了廢物變寶場，大象不一會兒就把果凍殼變成了漂亮的風鈴。小白兔拎着風鈴走回家，把風鈴掛在了她的房間裏，房間變得更漂亮了!

大熊貓把自己吃不下的竹子拿到場裏，大象巧妙地把竹子變成了一把漂亮的雨傘。小雞把他吃剩下來的蛋殼拿到了廢物變寶場，只見大象在蛋殼裏灑了些大米，用彩紙在上面做了頂帽子，嘿!一個漂亮的不倒翁就出現在眼前…

打這以後，小動物們再也沒有垃圾可扔了，大象的生意也越做越紅火森林城又變回原來的模樣了。空氣清新，環境優美，離開森林城的小動物又悄悄回來了。從此，森林城裏的小動物們快樂地生活着。

變廢爲寶作文12

元旦那天，我二姑婆來我家做客，我們一家人圍着爐子吃水果，嗑瓜子，大家聊的很開心，吃的也特別高興。

我看着桌子上的瓜子殼越積越多，又看了看一疊廣告紙安靜待在一個角落裏，我突發奇想，要是能把它們變成一個個小小的紙筐放在每個人的前面裝瓜子殼，既方便又不佔地方該多好呀！我建議還是來個廢物利用吧？爸爸媽媽都非常贊成。我們大家齊動手開始手工摺紙，第一步：將廣告紙沿長邊對摺；第二部：把第一步對摺後的紙再沿長邊對摺；第三部：角折；第四步：沿角折線再對摺成三角形最後打開撐起來，小小的紙筐就大功告成了。

這個小小的`紙筐用處可大了，它可以裝瓜子殼、果皮、廢紙團、還可以放在餐桌上裝吃過的骨頭渣渣，菜渣等等。放在餐桌上使用不會把油漬弄髒餐桌，飯後收拾也會方便很多呢！

我覺得隨手丟棄廣告紙，既不文明又不環保，所以大家走在街上收到發的廣告紙，不要隨手丟棄，要合理處置，也可以合理利用，變廢爲寶。

小朋友，手中的垃圾不要隨意丟，見垃圾彎個腰，和我一起做文明學生，當環保衛士，爭做環保小使者吧？

變廢爲寶作文13

環保磚是怎樣製作出來的？原材料是什麼？就讓我們一起去探索環保磚的奧祕吧！

10月23日，我們來到寶雞匯德三廢開發利用有限公司，聽長安大學李祖仲教授給我們講氣化渣的技術和利用知識。隨後，我們又親身體驗做化肥的過程，桌子上有四個盒子，一個是空的，另外三個分別裝着氣化渣、粉碎的秸稈和白土。我們仔細聽講解，用6:2:2的比例放入盒子內，動手攪拌，最後撒到地裏。通過這次做化肥，我終於知道了化肥都是用哪些材料製成的、比例是多少、要什麼程度的纔可以使用……最後一站，我們去了磚廠。在這裏，所有的磚頭都是用氣化渣製成的`。我們見到了可以整磚頭的機械手“美洲獅”；可以把磚頭放進去、拉出來的手臂師“大塊頭”；我還看見了平面磚，有兩個孔的磚，中間是空的、形狀是六邊形的磚，這些奇形怪狀的磚頭讓我大開眼界，氣化渣在這裏可真是得到了充分的利用。

這次環保之旅，對我感觸很大，我明白了生活中很多東西都可以變廢爲寶再利用。讓我們一起保護家園，保護我們生存的地方！讓這裏的天空更美麗，讓這裏的人們笑得更燦爛！

變廢爲寶作文14

“咔嚓”“咔嚓”，聽，從快樂魔方傳來一陣奇怪的聲音，到底發生了什麼事呢？快跟我一起來看看吧！

原來，今天上了一節活動課，叫“變廢爲寶”，我做的物品是“花瓶”。課前，我準備的材料有塑料瓶、盒子、膠帶，還有雙面膠。首先，我拿起塑料瓶，用剪刀在上面戳了一個小洞，又沿着小洞剪了一條長邊，留下了一條邊，並用粉色的卡紙給瓶子穿上了衣服。接着，我用黃色的葉子剪了兩個一樣大小，一樣圓扁的圖形，再用膠帶把這兩個小眼睛貼在了它的頭上。

我感覺自己的作品已經完成了，可是在遠處一看，有點兒不好看。於是我又在一片半圓形的葉子上畫了兩個黑眼睛，一個小鼻子和一張紅色的小嘴。然後用黑色彩筆畫了四個桃心，又在上面添上了顏色，這樣，一幅作品就完成了。我擡頭看了一下其他同學，有的做的`是彩色的小魚，有的做的是動物園裏的長頸鹿，有的做的是彩色的筆筒，有的做的是四季樹，有的做的是風鈴，還有的做的是頑強的花。

這就是我們今天學習的“變廢爲寶”，把廢物變成能用的寶貝。

變廢爲寶作文15

變廢爲寶，顧名思義，就是把不要的東西，變成有用的東西。對於我們的生活環境減少污染是一個非常了不起的創舉。今天，我也當了回變廢爲寶的小主人。

我專心致志地聽着水晶老師細心講解，不漏聽任何一個細節。

終於開始做了。我的手早就癢癢的了，其他同學也摩拳擦掌，躍躍欲試，只等待一聲令下。

首先，我取了一些紫色雪花泥，把它搓成圓，按下去，罐子在紫色雪花泥上來回滾動，讓紫色雪花泥乖乖地“躺”在上面，但美中不足的是鋪得不勻稱，怎麼辦呢？我靈機一動，拿起罐子放在手上，用手來回滾動，滾了好一會兒功夫，效果終於有了。

接着，我把罐子倒扣，輕鬆的將多餘的紫色雪花泥取出來。然後，我又獨出心裁地做了許多漂漂亮亮的東西。看，那垂涎三尺的棒棒糖，是不是想去舔一口呢；瞧，酷酷的蝸牛，它好像正向你展示着自己苗條的身軀；望，……

美好的`時光總是那麼短暫。我受益匪淺，戀戀不捨地回家了，可是心還停留在那裏。同時也讓我明白，在現實生活中，我們應以“變廢爲寶”的眼光來看待各種垃圾，不能盲目、隨意地丟棄，要看到它的深層次價值，最大限度開發它的價值。什麼是節約？變廢爲寶就是最大的節約！