必備音樂作文54篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的必備音樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

我和媽媽看完珊瑚展後，來到世紀廣場。世紀廣場是我的樂土：那裏有神祕的地下通道；有清澈的小池；古樸的小橋；綠茵茵的`草地；哨兵似的樹木；還有挺拔的玻璃塔……我最喜歡的還是那裏的音樂噴泉。

當工作人員說打開噴泉的時候，我就感覺到興奮。當音樂響起的時候，噴泉隨着音樂起舞，你看：旁邊的小噴泉像一朵蘑菇、像一把水傘輕輕向周圍展開；中央橋兩邊的噴泉像一面牆，白色的水牆在空中交叉，變成了一座水房，我真想衝進去。可我想，進去後準會成爲落湯雞，我就遠遠的看着。

噴泉的水交叉着，旋轉着，變化着，我又情不自禁地向它走近，這時小小的水珠變成一張網向我灑來，沁諒沁涼。我好奇極了，儘管離噴泉很近，可我卻弄不懂爲什麼噴泉能這樣做這樣的變化。裏邊有玄關吧，我想。於是我四處尋找，從左邊跑到右邊，又從右邊跑到左邊，我累得筋疲力盡，但還是徒勞無益。

媽媽在一旁一次又一次地催我回家。我只好戀戀不捨地離開了。

音樂作文 篇2

大自然的音樂，變化無窮，千姿百態。

雨譁，譁，譁下着。雨就似一張魔幻的白紙。那傾盆大雨就劈頭蓋臉地下來了，天地之間扯起了千道萬道水簾，真像千萬條瀑布從天上直瀉人間。地面上流水滾滾，濁流連同垃圾一起向低處涌去。再聽那雨聲，就似千萬只雄獅在怒吼，千萬支響箭從空中射下。

風嗚，嗚，嗚颳着。風如白紙上七色的彩虹。烏雲從草原的盡頭翻滾着涌來，似乎天地交間的那條黑帶裏面隱藏着一頂巨大的'帳篷，他被風抽出來鋪蓋着遮住了天空遮住了星光。忽然，一陣可怕的嘯聲，從遠遠的曠野上響過來，陰雲更低沉了。

雷電嚓，嚓，嚓劃過。雷電像彩虹下的仙境。晚上，雷電交作，狂風夾着雨水傾盆而下，一道道的電光像銀蛇般在黑雲中竄着。電姐姐閃着一道道白光，像揮舞着一把雪白的利劍；雷公公發出隆隆的響聲，像在高空擊鼓。就在這時，雷電像一條矯健的金龍，把烏雲撕得四分五裂，又像一柄刀，把烏雲劃得七零八落

大自然的音樂說也說不完，寫也寫不完，就靠着你來探索、發現。

音樂作文 篇3

廚房簡直是音樂家“演出”的理想地點啊。

水，是廚房的音樂家。它會在水槽裏演奏它的古箏。當它流過碗碟，碗碟就像它的配音員，跟着水的流動速度來配音。不一樣的碗碟有不一樣的音色；不一樣的水量有不一樣的音樂。當水量小的時候，演奏出的樂曲是輕柔的`也是悠揚的，讓人感到平靜；當水量大時，平靜立刻被打破，馬上就演奏出美妙、動聽的樂曲，讓人感到愉悅。

菜刀和菜板也是兩位名符其實的歌唱家。當菜刀在菜板上切出細條壯的菜絲時，它們便會演奏出一首輕快而悅耳的小曲；當菜刀在砍大骨頭時，它好像拿出了它珍藏已久的小鼓“咚咚”的敲了起來，這時音樂瞬間使人亢奮。

鍋和鏟子更是一對配合默契的搭檔。當炒菜的時候，鍋和鏟會發出“鎈鎈，鎈鎈”的聲音。又好像在對我們說：“聽着這聲音就可以代表我們倆的地位，還可以讓人們吃上可口的飯菜”。

音樂作文 篇4

西湖的音樂噴泉是一大景觀，常常引得遊人駐足觀賞。前幾天我和媽媽也去欣賞了一回。

一到湖邊，就看見一大堆人在那裏等着，我和媽媽好不容易纔找到一個位置。音樂噴泉還沒開始，我和媽媽在旁邊坐了一會兒。岸上早已人山人海，大家昂首東望，等着，盼着。不一會兒，空中傳來一陣音樂聲，頓時人聲鼎沸，我們也沒問是怎麼回事就站了起來，因爲已經有人在叫：“音樂噴泉來了！”話音剛落，就看見那噴泉擺動着美麗的身子在燈上舞蹈，好一番“水戲燈光中，水戲燈光上，水戲燈光下，水戲燈光左，水戲燈光右的'美麗景象啊！”那噴泉隨着樂曲的變化而變幻，有時像一朵花，一會兒張，一會兒合；有時像一雙會跳舞的手，揮動着長長的袖子，左右擺動；當音樂到達高潮的時候，那些噴泉就像一枝枝箭，直衝雲霄……引來遊人一陣陣的驚歎！風帶着噴泉的小水珠到處飄散，一曲終了，我渾身上下都溼透了。可是心裏開心得很，好像那些曲子裏的音符在我身上跳躍呢。西湖噴泉真是名不虛傳啊！

音樂作文 篇5

人類的感情豐富而敏感，生活的一點一滴都會撥動我們的心絃，引發人類最初的感動和想望。於是有了音樂，音樂成了我們最好的宣泄方式，音樂裏每一個跳動的`音符，都把我們的內心世界張揚得淋漓盡致，活靈活現。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內心世界，和音樂共起伏，和音樂背後那一顆心同憂共苦，享受每一個跳動的音符裏所承載的酸甜苦辣。

聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啓迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那裏，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢着激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠，卻綻滿感動。讓我們的心在音樂的世界裏碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。

輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的心扉。撥動輪，讓我與窗外清風共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻。

聽巍峨高山，聽潺潺流水。領悟音樂的韻律，感悟人生之美。琴絃撥動，流出婉的音調，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情……

音樂作文 篇6

夏日的午後，烈日炎炎，知了在樹上“知知知”的叫着，人們汗流浹背，不停地搖晃着扇子，嘴裏還說：“好熱呀！”

過了一會兒，雲腳長毛，天空突然暗了下來，很快，“呼呼”的北風颳來打破了村子裏的寧靜，我趴在窗戶上向外眺望，只見，風哥哥纏着大樹不放，大樹拼命地搖晃。樹葉迎風“颯颯”地響，剛纔還在“吱吱”的叫着的知了也早已不知躲到哪裏去了。

“轟隆隆，轟隆隆”從遠處傳來了沉悶的雷聲。漸漸地，雷聲由遠而近，變得清脆響亮起來了。天空中一大塊，一大塊的灰黑色的雲兒一點一點地擦着遠處高樓的樓頂，不一會就連成了一片。

突然，一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過天空，劃過我們的眼前。緊接着，“咔嚓，咔嚓”一個驚天動地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的`捂住了耳朵，幾聲驚雷後，“嘩嘩譁”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來。我們向窗外望去，望着外面的世界，就彷彿隔着一面厚厚的牆，一片模糊。

就在這時候，風也過來湊熱鬧，咆哮起來了。它用盡了力氣把窗戶吹得“呼呼”地響，雨點像急促的大鼓，“咚咚咚”敲擊着。

這午後真是一個既神奇又好聽的“音樂世界”啊！

音樂作文 篇7

山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。優美的音韻帶領我們投入大自然的懷抱，領略大自然的風姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲，交流感受。

瞧，在這一天裏，我發現了許許多多的聲音，呀，他們又悄悄地來了，噓，仔細聽......

隨着“嗒嗒嗒......”的聲音，我彷彿來到琳琅滿目、五光十色的錶店，那聲音大的刺耳、大的響亮；小的幾乎聽不見。動聽的旋律好像一曲無字的歌謠。

讀着讀着書，我便想到了一個個小學生大聲的朗讀着，從教室裏傳出一個個活蹦亂跳的`音符，傳到了四面八方。在教室裏，伴隨上課的鈴聲，同學們一擁而簇的擠進課堂，拿起筆，在本上“唰唰唰”地寫起來，那聲音彷彿就是五線譜，眷寫成了一首首活潑的歌曲。

又好像來到了一片綠油油，外面包圍着橘澄澄的大操場，啊，眼前這一幕把我驚呆了，一行行一列列整齊的隊伍有序地踏着步，那麼宏偉、壯觀。好像練有十八般武藝。

有力、矯健的步伐把我的思緒又帶回了現實生活裏。我懂得了一個道理：只有細心聆聽大自然發出的音樂，才能真正知道大自然獨特的氣質；真正明白大自然的奧祕。

音樂作文 篇8

說起歌，我們大家並不陌生，而正是這千千萬萬首歌中有我們每個人的喜愛，而我也無不例外。

‘朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒’這首周華健的‘朋友’使我聽後記憶猶新，這句歌詞也常在我的耳畔輕輕響起。每當我聽到這首歌時，我就會情不自禁的跟唱起來。

這首歌讓我明白了友情是瞬間開放的花，而時間會使它結果;友情是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸;友情是永不落山的太陽。讓朋友走進你的心靈成爲你的知己。

曾經姐姐告訴我，在家靠父母出門靠朋友，這既說明了朋友的重要性，也表明了友情的價值所在。但是，沒有友情的`人不能成爲真正的朋友，請伸出你的友情之手，讓我們手牽手，一起從‘朋友’這首歌中體驗友情感受友情，珍惜朋友之情，讓我們的友情之花處處開放。

‘朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。’我認爲，友誼是人間重要之情，如果一個人連友情都不明白都沒有。何談其他之情。

我堅信自己會解釋更多的良知好友。我親愛的朋友，你們找到屬於自己的友情了嗎。

音樂作文 篇9

孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？展望未來，誰來領略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹羣山，激揚層浪；唱一首歌，豔驚四座，豔壓羣芳！

人生好比一首歌，有快樂的歌；有悲傷的歌；有成功的歌；有失敗的歌……

俞伯牙與鍾子期，一首相遇相知的歌；李清照與趙明誠，一首不離不棄的歌；瑪麗居里，一首堅持不懈的歌……

每個人都有自己的閃光點，有的'人歌裏的閃光點是樂於助人；有的人歌裏的閃光點是知難而進；有的人歌裏的閃光點是勝不驕，敗不餒……

有的人雖有失敗，但卻並不屈服，一次次向失敗宣戰，最終成功了……

我喜歡聽歌，但我最喜歡的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是這樣的：“長大以後，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑着奔跑……”

失敗乃成功之母，沒有永遠的失敗，也沒有永遠的成功，只要不放棄，就一定能成功！

共享音樂，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同時，也要譜寫好自己的生命之歌，讓它煥發光彩。

音樂作文 篇10

在過去的這幾天裏我覺得音樂對於生活是十分重要的。原本我不是經常會去聽歌曲，我也沒有這樣的習慣，可是在這幾天內我就一直在聽音樂。

我雖然不是特別喜歡音樂，可是我的手機裏音樂還是有很多的，中外歌曲都有，總共有將近四百個。不過我也不會經常去聽，所以在回家前不知怎麼回事就把所有的音樂刪的剩下二十幾個，估計是因爲這些音樂太佔內存了，我爲了下載一些視頻回家看看，就把這些東西都刪去了，然而這些視頻也沒有看過，都是因爲這幾天幹農活沒有時間，一天到晚只會更加累，只想休息一會，其他的事情也不想再去做。

在山間土地上幹農活的時候，我總不會去放視頻，我不能在這裏拿着手機看着它，因爲我還有自己的農活需要做，我又沒有三頭六臂，所以這個時候聽音樂就是最適合的，我也不用去管，在這裏幹農活的時候實在是沒有什麼意思，聽一會音樂還是有一些意思的。

我的.歌曲雖然不是很多，有時候還會多次的聽一首歌，這都是因爲我的音樂沒有多少了，但是在這個時候也不會厭煩，音樂是勞逸結合最適合的方式。

音樂作文 篇11

楊可病危時，一位中國醫生路過，聽到楊可的母親在哭，於是他跑過去看了看。瞭解情況後，中國醫生趕緊救出楊可。他搶救過來，聽了延科母親的悲慘經歷。後來，楊可終於康復了。中國醫生同情他，決定帶他去中國接受教育。

中國醫生把他帶回中國，住在寄宿學校。在他學好漢語後，他開始培養自己的音樂。老師聽說他是波蘭小孩，就很細心的`照顧他，很多同學都和他交朋友。放學後，很多同學在宿舍聽他講波蘭的故事，連生活老師也聽得津津有味。聽了他的悲慘經歷，同學和老師對他更加照顧。他在學校學習了三年。中國醫生給他進行音樂訓練，給他買了一把小提琴。楊可非常高興。楊可在課堂上非常認真。當他有什麼不懂的問題時，他會問他的老師。老師經常表揚他。許多老師說他有豐富的音樂天賦。他經常忘記吃飯和睡覺。有一次，他在練習發音。突然，他暈倒了，同學們趕緊送他去醫院。

後來，楊可成了著名的音樂家。每次有人請他表演，他都不收出場費。有人說他傻，他卻說：“是中國人幫我出名的。怎麼收出場費？”

音樂作文 篇12

假如有一天，音樂之神覺得自己在地球上呆煩了，便悄悄離開了地球，到了太空中游玩。從這一天開始，地球上便沒有了音樂。

人們發現，沒有音樂什麼也難辦。不管是說話還是辦事，沒有了音樂的氣氛極爲沉悶，大家都用一個音調說話，沒有任何起伏，常常說着說着對方就睡着了，而且無聲無息，因爲打呼嚕也有節奏感。連聚會也這樣，大家臉上表情極爲高興，但嘴裏卻不得已地說出來極其平淡的話，讓人聽着聽着便失去了任何興致。

在自然界也是如此。森林裏單調得可怕，風吹過都是一種聲音;所有動物在地上走也單調無趣，聲響沒有任何變化，就算大象來了，也是同一種聲音。

很快，人類的聲音可能會漸漸消失，因爲大家聽膩了同一種語調，不願說話了，而改用口形和手勢表達意思，整個世界沉浸在一種無聲的.環境裏，遠點的溝通只靠書信，電話徹底變成了廢物。也許，人類會因爲無法交流思想而變笨，最終幾乎到了原始社會。

世界假如沒有音樂，也許就會如此可怕!

音樂作文 篇13

春節期間，我們一大家子約好一起去福成火鍋店吃飯。

初一上午，我們懷着愉快的心情來到了福成火鍋店。一進門，大廳內張燈結綵、暖意濃濃，春節喜氣洋洋的氣氛伴着大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。

吃完了飯，我們說笑着走出門，剛剛走了幾步，一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾：一位衣衫襤褸的老人席地而坐，正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉着一隻破舊的二胡，他好像絲毫也沒有注意到我們，風兒吹動着他那髒兮兮的粘在了一起的頭髮，我看到了一張飽經滄桑的臉。二胡的音色不是很好，但老人拉得還算熟練，淒涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了，這是《白毛女》中的`一段。此情此景和飯店裏其樂融融的景象形成了強烈的反差。

我一步三回頭地走了，一路上，那一陣陣苦澀而又淒涼的二胡聲一直迴盪在我的耳邊，我不知道是什麼原因讓這位老人淪落到如此境地，這一刻，我想到了賣火柴的小女孩，我真想擁有童話中天使的魔法，給這位老人送來飯菜與財寶，爲這個社會奉獻很多，讓社會上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……

音樂作文 篇14

就要期末考試了，我們每天的作業量一下子增加了許多。這使同學們個個叫苦不迭，我回到家連看一會兒電視都成了奢望。這一天傍晚，我把勞累化作一肚子怒氣，與媽媽大吵了一架，獨自一人跑出了家門。

在路上，我的心情仍是十分鬱悶。這時，我突然聽到一陣悠揚的音樂隨風飄來。我十分驚訝“誰這麼晚了，還在誰唱歌？”我好奇地循着音樂而去。在路的盡頭，我看見了一個小樂隊在表演。

樂隊中有個樂手眼睛緊閉，眼眶深深地凹了下去，啊！他是個盲人！在他旁邊還有兩個人，竟然也都是缺胳膊少腿的殘疾人。優美動聽的樂曲，瀟灑自如的表演，這一切讓我的心一下子顫動起來，原以爲他們都應該是愁眉苦臉的，可我真不敢相信自己的眼睛，我看到的是他們的`臉上洋溢着幸福，他們完全陶醉在音樂中，沉浸在自己的世界裏。

我更加爲之感動，他們是殘疾人，也是社會中生活在最底層的人們，但他們卻能那麼樂觀、那麼堅強，表現了堅強的生活力，他們不但沒有被命運擊倒，反而戰勝了命運。

音樂再次響起，我掏出口袋裏所有的錢，用我最尊敬的方式，放入他們前面的盒子裏，然後，跑回家，去和媽媽道歉。

音樂作文 篇15

當別人問你喜歡什麼時，我想大多數人都會說，是音樂，至於我也不會例外。

音樂本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂因爲容易聽懂，一唱就能上口，自己的苦和甜也在音樂聲中訴說着，內心會感到舒暢。有趣的歌詞對於我們追求刺激的新青年一代有着魔術般的誘惑。

音樂對調解心情也很有幫助。我曾經在一本書中看到過，外國的學生因心情不好犯了錯誤，老師不會批評，就讓他聽一些古典音樂。有一天，我回到家，全身上下都十分痠痛，做着一道道題目。做完作業後，因爲累再加上精神緊張過度而不能放鬆，所以心情很差。正在這時，我看見桌子上有一盤磁帶，我就把它放進錄音機，按下按鍵，發出了輕快的音樂。聽着這悅耳的音樂，我腦海裏浮現出一幅幅美麗的畫面。我於是躺在牀上，細細聽，緊繃的神經慢慢地放鬆了，我的心情隨着舒暢音樂，也漸漸地進入了夢鄉。

音樂還能培養一個人的道德品質。在輕柔的音樂中，我們似乎看見一個文明高尚的世界。在這裏沒有戰爭，沒有混亂，沒有邪惡，只有幸福和快樂。如果我們能把這樣的.世界當作我們的目標去努力，去約束自己，我想，一個再壞的人，也有變好的一天。

讓我們去感受音樂、瞭解音樂吧！

音樂作文 篇16

小區四周是房子，有大有小，有高有低，五顏六色；中間有一些健身器材和一個音樂噴泉。

那天下午，我在小區的院子裏散步，遠處傳來一陣優美的音樂，忽高忽低，令人陶醉。我用我的聲音向前走。當路過一所房子時，一個巨大的音樂噴泉映入眼簾。隨着音樂，噴泉一會分層，一會茫然；一會兒，岩石在空中磨損，一會兒，它就像一把直插雲霄的劍…

這個圓形噴泉分爲五個部分，從內向外依次排列：中心是一個可以噴出40米水柱的大出水口；周圍有6個較小的出水口，可以噴出25米水柱；第三圈是噴孔，音樂結束時，噴出大量水霧，讓人心曠神怡；外面是一圈洞，但噴出的`水柱可以調整角度，隨着音樂的變化而變化；從最外面出水口噴出的水流又粗又短，像一堵牆。整個噴泉隨着音樂有規律的跳動，就像人間天堂！

在噴泉周圍，孩子們跑來跑去，穿過水幕。中年人抱着孩子，欣賞這美景；老人下棋，一起散步。這一切都讓我覺得這個世界好美好，像天堂一樣，沒有憂愁和煩惱，充滿歡笑和歡笑。

音樂作文 篇17

音樂，在生活中並不罕見！

我從小就非常的喜歡音樂，喜歡得甚至被鄰居好友稱之爲“音樂狂”，說實在的，我自己也不知道自己爲什麼會這麼的迷戀音樂，也許這正是音樂的魅力所在吧！

因爲我喜歡音樂，所以我更愛學音樂，每次放學我都會飛奔到家裏放CD與磁帶的地方，還會不由自主地掛上耳機，享受音樂給我帶來快樂；也會不由自主地學音樂，學習音樂那給人帶來快樂的`感覺！

要說我最喜歡什麼音樂，我到絕得鋼琴的音樂最好聽，我也不知道爲什麼，總絕得鋼琴會給人帶來意外的快樂！這也許只是我的對音樂的一種情感吧！

我最喜歡看有關於音樂的書籍了，比如說音樂的歷史啊；介紹音樂的由來啊，我都喜歡看！因爲我絕得音樂也是一門藝術，藝術是最具有欣賞的，它的內涵只要真正喜好它的人才能體會得到！而且我認爲音樂可以提高我們的欣賞水平，陶治我們的情操，提高我們的生活價值，豐富我們的生活，充實我們的生活，給我們帶來好心情！

我愛音樂音樂，因爲音樂它使我快樂！我愛音樂，因爲它讓我懂得欣賞！我愛音樂，更是因爲音樂讓我陶醉！

音樂作文 篇18

噓，我在聽大自然的聲音……

廣闊湛藍的大海邊，美好的清晨，響起浪花拍打礁石的聲音。“嘩啦啦，嘩啦啦”這聲音如同宏大的鐘在鳴響，又如演唱家唱着深沉的樂曲，像震動的鼓聲，聲音是那樣洪亮。

絲絲縷縷的細雨中，幽綠的.深山裏，絲絨般的雨絲輕輕擊打着紅豔豔的花，綠茸茸的草，擊打着每一個角落，你仔細聽，雨水落入水坑中，“啪嗒，啪嗒”，雨珠從葉上滾落，“滴答，滴答”……各種各樣的聲音組成了一曲交響曲。

萬物復甦的春天，芬芳馥郁的花叢中。也有許多美妙的聲音。在某朵美麗的鮮花中，請豎起你的耳朵，也許裏面會有一隻小蜜蜂“嗡嗡，嗡嗡”地唱着。你再聽，某棵樹上小鳥高聲唱“啾啾，啾啾”，它是一位歌唱家，唱出的每一首曲子都充滿活力。

炎熱的夏天，壯麗的瀑布旁，直瀉而下的水流激起的一片銀白的水霧。“唰唰唰，唰唰唰”，那聲音如同千軍萬馬破雲而來，又像響亮的雷聲。

烈日炎炎的夏天，鄉下的田野“呱呱呱，呱呱呱”“知了，知了”蛙聲和蟲鳴混合在一起，更顯出一派田園風光。

只要仔細聽，你就能發現大自然的聲音，感受到大自然的美妙。

音樂作文 篇19

我愛音樂，它是我生命中不可缺少的一部分。

所有愛音樂的人都會知道它那無法抵擋的魅力，我也不例外。音樂是人們表達情感最美麗的方式。它可以使人開懷大笑；它可以使人沉默不語；它可以使人黯然淚下；它可以使人幡然悔悟；它可以使人重拾信心……它的魅力就是這樣的'無法抵擋。許許多多音樂家爲了它傾注了畢生的精力：貝多芬不顧身體的殘疾，依舊堅持音樂創作，爲後人留下了不朽的樂音；中國著名的音樂家聶耳，用自己年輕的生命譜寫了一曲曲壯麗的樂章……而他們哪一個不是出於對音樂的熱愛，對音樂的癡狂？

的確，我也是這樣。記得有一次，我在車站等車。不知不覺地，我進入了音樂世界，陶醉在自己的世界中，陶醉在音樂的律動中……等我醒時，啊，車都過了好幾班了！而周圍也圍着一羣人，以爲我中暑了，正想把我送到醫院呢！

我在音樂的舞臺上，學會了執著，學會了堅強，使我有勇氣去面對生活和學習中的任何挫折和失敗。

我愛音樂，它將成爲我一生中最美好的回憶！

音樂作文 篇20

昨天晚上，我和爸爸在北郊體育館聽了朗朗鋼琴音樂會。開場後，先是好多人一起爲大家演揍了兩首曲子，背景的大銀幕水出現了天安門。接着，朗朗上場，演奏了好幾首鋼琴曲。有悠揚的，有狂躁的，有溫和的，還有優美的。

我感覺他彈奏的非常好聽，其中一首曲子，他的手指頭像蝴蝶一樣，揚揚飛起，在鋼琴鍵盤上跳舞，一會這個音，一會那個音，一會彈奏柔和的音，一會彈奏狂躁的音。中場休息的`時候，主持人阿姨爲我們安排的了一個小朋友爲大家表演《百鳥朝鳳》。他的手指也像朗朗一樣跳舞，左手和右手在同一個地方彈奏時，就像鳳凰的尖尖嘴巴琢東西，真是好聽極了。之後，是一個關於夢想的畫面片段。

看過之後，感到自己也有一個很大的夢想。下半場開始後，朗朗再次登場，和好多人組成的樂團一起爲大家演奏。那位指揮，手握一個小棒，一會起來，一會下去。這些曲子真好聽。現場大背景片也和音樂很漂亮。有時，朗朗也在看背景片，好像在想：“如果我看了背景片，聲音就會更優美些。”我看朗朗彈琴時，還帶有很多動作和表情。他收手的時候，慢慢悠悠的，真是優美。這個聖誕演唱會，我感受非常深刻。彈鋼琴的小朋友們，也要像朗朗一樣出色哦！

音樂作文 篇21

自從“快樂男生”播放以後，我迷上了音樂，漸漸的，我覺得音樂是一種奇妙的東西，我慢慢地走進了音樂的美妙空間，享受那動聽的音樂……

每一次，我在家裏聽音樂時，我都會沉寂在音樂聲中，連媽媽喊我吃飯的.聲音都好像沒聽見似的，還一本正經地坐在凳子上一動不動的聽着那些美妙絕倫的樂曲。媽媽知道我聽見了她叫吃飯的聲音，卻還若無其事地坐在凳子上聽音樂，就惱羞成怒，實在沒辦法，連忙把電腦的聲音調到零，我沒聽到一點兒聲音，心裏想：怎麼回事？難道電腦壞了嗎？我轉過身去，看見媽媽正火冒三丈的看着我。我只好馬上去吃飯，以免受皮肉之苦。

每當我回到了家，做完了作業，我就會迫不及待地打開電腦，毫不猶豫地播放出我最喜歡的歌曲，然後躺在沙發上，緊閉雙眼，一邊聽音樂，一邊放鬆自己，使自己輕鬆起來！

回首往事，正是因爲有國歌這樣美妙的樂曲，才喚起了人們要團結一致的力量，如果沒有沒有國歌激起人們的憤怒，就不會有今天的美好中國，所以，歌也是萬般重要！

音樂是我的夥伴，當我傷心時，它會幫我分憂；當我緊張時，它會使我放鬆；當我失敗時，它會告訴我失敗是成功之母，不必氣餒。

音樂作文 篇22

音樂真的很奇妙，很偉大。

沒有限定，沒有模式，沒有距離。

只要，你是生命的歌者。

它的存在就是意義。

它會給我們帶來很多。有時像幽怨而舒緩的訴說，卻又總是表現着悲壯和輝煌。有時它又體現的不是那麼的清楚，彷彿留給你一個深深的.思索。甚至有時會無形的帶給我們生存的沉重，但很快的我們又可以通過它樂觀的直麪人生。

不管它表現着什麼，對於某個人而言，它都是單純，執着的，是獨樹一幟，與衆不同的。

假若你要種一棵樹，或許只能夠順着自然規律，讓它按照自己的本性生長。或許種樹者根本就崇拜羨慕別人的樹，對於自己的不是馬馬虎虎，就是愛的太過分，失去自由空間，結果讓活着的還是死去。

音樂，亦是如此。它的根需要舒展，培土需要均勻腐熟，爲它築的土需要圍實。

這也許就是我對它的理解吧，因爲它是我生活以外的生活，一種迫切理解並渴望描述的生活。

透過它，我總是希望能夠從中找到我要表現的意義與色調。

然而，那種音樂我也許找到了，也許還沒有。

當生活中的感受積累在心中不得不說時，是否就變成了一首歌，一首沉重而虔誠的歌。

音樂作文 篇23

我是一個小女孩，我非常喜歡獨自一個出去玩，奇怪不，也許這就是我的個性，與你不一樣的個性。

獨自一個人出去旅遊，你會想些什麼？需要帶點什麼東西？那麼，如果你獨自坐着火車去北京玩的時候，你會帶上什麼東西啊？一本畫冊、一幅畫、一個音樂盒，還是一本小說。似乎很難作出選擇。如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個音樂盒。”

假如我獨自一個人去北京，除了日常用品外，我必定帶上一個音樂盒！當我坐上去北京火車的時候，我可以一邊坐火車，一邊聽音樂，這又有什麼關係呢？也許因爲你以經聽過了這首歌就不聽了吧？你不會因爲你唱歌不好聽就不聽了吧？其實這些都不是理由，因爲音樂能打破你寂寞時光，能消除你孤獨的心態；當你下火車時，你也可以打開音樂，邊聽邊等出租車，這樣可以打消你焦急的'心情；當你坐上電梯時，你也可以打開音樂，這銅牆鐵壁的電梯的確離不開他；當你到了旅館，你也可以打開音樂，在這陌生的地方，他就是你最好的“朋友”。

你喜歡的東西就像你的朋友，就像你的家人。

我喜歡音樂。

音樂作文 篇24

秋天，似乎已經很久了，但是秋日的信息又彷彿仍未傳到這兒來，只不過，一切都是靜默着，靜默着，在忙碌的中，卻感到了莫名的淒涼。

這期間，我喜歡上了，用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的。那些聲音總使我想起上了發條，旋轉便清泠而響的音樂盒，細小的齒輪摩擦聲音，很熟悉，又很遙遠。那是兒時的呢喃，生命的轉動，隨着音樂緩緩流淌。大概，此時無聲勝有聲吧！我，陪着音樂，音樂，陪着我，一起靜靜的，靜靜聽着，在無數的風景裏穿梭，心靈被柔風吹得暖暖。

又愛着冰心奶奶的詩，的。父親其實一直是不喜歡魯迅的，但是我卻喜歡魯迅先生的文風，就像說的，他總在那些絕望和憎惡裏藏着溫馨，藏着對未來的無限憧憬，這樣的'境界又有幾個人可以做到呢？而冰心奶奶的詩，清新、活潑，像是一灣水，暢快的暢快，溫柔的溫柔，有時候還纏繞着略略的憂愁。突然發現，自己變了好多，在這個季節，變得很沉靜，很溫和，很愛微笑。即使我還帶着太多的傷，但音樂和，正一點點地癒合，這也是我堅強的原因吧。它們在以你看不到的方式，支持你，守護你。

所以，去相信文字和，人的心，是不會的。

音樂作文 篇25

瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，春雨綿綿，牽起我的情意-------

我耳邊突然響起了一曲貝多芬作品集27的交響樂。我喜歡音樂，喜歡音樂裏面的一種讓人說不出來的美，這種美，能讓你陶醉在音樂當中，久久不願醒來。

在一個幽靜的山谷裏，有一座破爛而又簡陋的小房屋裏，住着一對情侶，他們在房屋前面種了許多花草樹木，這些花各式各樣，有睡眼朦朧的，有含苞欲放的，有欣欣然張開眼睛的等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮豔的柳葉，那細長的枝條垂在屋檐上。它們經不起狂風，暴雨。只能承受一些薄弱的'威風。瞧！說到微風，春姑娘來了，春姑娘把春風帶給了這些經不起狂風，暴雨的柳葉，柳葉伴隨着春姑娘跳起舞來。看，他們挑得多起勁啊！

突然，一陣狂風壓倒了這些花草樹木，趕走了正跳得起勁的柳葉和春姑娘。狂風自以爲是的站在屋檐上，腳底下踩着那嫩綠的柳葉，得意洋洋地在那裏唱着歌，唱着勝利的凱歌。此時，

那些討厭狂風，而喜愛春姑娘的到來。但這些已經不能在變爲事實了，因爲春姑娘一去不復返了，現在只有狂風在那裏威武了。一曲交響樂也就在一個狂風暴雨中結束了。

瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，第二首樂曲又在春雨綿綿中響起了。

音樂作文 篇26

大家都有自己的興趣愛好，我也不例外，我的愛好？一會兒你就知道？

我是一個音樂迷，比如：做作業要聽音樂，吃飯要聽音樂，起牀要聽音樂……整個人一天都在音樂的濃霧中。

記得有一次，我去學小提琴，老師說：“這節課上四級的。”我興奮不已，高興得一蹦三尺高，整節課我都專心致志的。這節課，學習了第五把位換把，還學了《g大調協奏曲》等練習曲，我特別喜歡其中一首西特寫的練習曲，節奏活潑、歡快、優美。

一回到家，就迫不及待地先拉這首曲子，我拉着、拉着就完全入了迷，第一次媽媽叫我說：“換練習本，拉下一曲了！”我沒有聽見繼續拉，又過了不知多久，媽媽走過來拍了拍我的肩膀說：“好了，已經拉了幾十遍了，你不累嗎？”“哦！”我一看時間，這首曲子練了半個多小時了，於是，趕緊換成《鈴木》拉了起來。

小提琴的聲音是那麼的'優美、動聽：時而高，時而低；時而令人陶醉，時而令人憂傷。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌，聽着聽着，我彷彿變成了一隻蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！

我愛音樂！

音樂作文 篇27

在我生日那天，媽媽送了我一盤音樂帶，希望我能放鬆心情去複習，迎接期考。

這盤歌帶外形小巧玲瓏，裏面還贈送一本精美的記事本。這盤歌帶是後弦的.新專輯《九公主》。我把音樂帶放進復讀機裏，按下運轉鈕，復讀機立即“沙沙”地運轉起來。

“啦啦啦……”

當我聽到《橋段》這首歌時，我彷彿去到了江南水鄉：石板橋、楊柳樹，小孩在地上玩石子，大人們從溪邊挑回一擔擔搖晃的夕陽。他們那天真的、淳樸的表情，抹不去的微笑，像月亮一樣清澈、純潔。我想：這靈繡的水鄉，孕育了這一羣樸實的人！

咦？是什麼歌，這麼有趣？哦！原來是《小白》這首歌呀！說起小白，我就想起《蠟筆小新》中那一隻毛絨絨、像雪球一樣可愛的小狗，它憨厚可愛，爲小新家增添了不少樂趣！我們現在學習任務重，心情鬱悶，不正需要有這種氣氛嗎？

一張音樂帶不知不覺放完了。這時，我心裏頓時感覺輕鬆百倍！原來，一盤歌帶也能給我帶來這麼多快樂啊！

快樂緩解了壓力！讓我們一起努力複習，迎接期考吧！

音樂作文 篇28

我一直很想當個懂音樂的人，優美而婉轉的古典音樂總是給我一種說不出的奇妙的感覺。在小學的時候我開始了追求夢想的`旅程。

在陳老師的指導下，我逐步走上了品味音樂的道路，幾張樂譜，無數的音符，編織着我的音樂夢想。

當十級的證書拿到了之後，馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項對我來說有難度的課程，也爲此一次次失望，一次次後悔，一次次無奈。是啊，當你學另一個有挑戰性的項目時，才發現之前的一切都是那麼微不足道。

夢想是要付出代價的，無數的挫折有時也只能隱藏於心，不可說。不過，挫折也能夠讓我的技藝越來越高，那天，薛老師第一次批評了我，心裏雖然不平衡，可下節課我再一次得到了老師的肯定，結果還是好的。也許代價是必然的，但是我也明白老師也會因失敗而自責，所以這一切當然是怨天天不應，怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中，我們之間的隔膜也越來越小。

夢想從這裏起飛，希望從這裏起航。真情在這裏閃爍，音樂是我的嚮往。

音樂作文 篇29

大家來想一想音樂是多麼美好，音樂伴隨着我們成長。音樂是多麼的好啊，它讓人們聽起來柔和舒暢，給人們帶來了無限的快樂。假如世界沒有了音樂，沒有了音樂家，沒有了關於音樂的所有東西，那將會成什麼樣呢？

有一次，世界一起地震，這次地震高達9.5級。這次地震非常的怪，世界上所有的音樂家都死了，但其他人都沒事，爛的東西全部都是關於音樂的，其他的東西都安然無恙，而活下來的人都失去了以前的音樂記憶，現在什麼旋律也不知道了。從此，這個世界失去了音樂，失去了音樂給他們帶來的所有快樂。這次地震後，整個世界再也沒有那麼熱鬧，在也沒有那麼繁華，一切都是平平靜靜的，只有人說話的聲音。以前的人類是那麼的.快樂，學生們哼着小曲上學，商場裏放着優美的音樂，舞臺上的明星們的歌越聽越快樂、越聽越激動。但現在的世界不一樣了，一切都沒了，整個世界是多麼的寂寞多麼的平靜。

世界不能沒有音樂，失去了音樂就等於失去了快樂，失去了激動，失去了人們的一顆美好快樂的心……

音樂作文 篇30

說起音樂，我還是最喜歡聽其中的一首[彩色的黑]，聽着聽着，會讓人有一種愉悅的感覺，讓人很輕鬆。會發泄和丟掉所有沉重的負擔，我就是喜歡這種感覺，真讓人高興！

最近在迪蕩的梅龍湖有一場盛大的.音樂節，爲期兩天。在那幾天中，全國各地的人遠渡重洋都趕了過來，就是爲了參加這次最隆重的音樂節。那場面叫一個熱鬧啊！全場的人都在歡呼，跳躍着。在臺上一共有50多個樂隊，足足100多個人，太令人興奮了！臺上各種琳琅滿目的樂器，讓人看得眼花繚亂。搖滾……它滿足了所有人的要求。在這個梅龍湖草坪上，都有各種不同的人；不同的髮型；不同的衣服；可相同的是，不知不覺，我們都會情不自禁地跟着它的旋律舞動起來，陶醉在其中！只可惜那幾天，我都沒有時間，真的好想去現場看看，自己去體驗一下那種感覺，而不是在媽媽手機上看別人發來的視頻，過過眼癮！

音樂能消除疲勞，音樂能驅除病魔，音樂讓我們大家走在一起！

我喜歡音樂，我愛音樂！

音樂作文 篇31

下雨了，小雨滴降臨了，外面的人都已經打起了花雨傘，有綠色的、有黃色的、有迪士尼公主的`粉紅雨傘像千萬朵花在滿街開放。

啊！真好聽，美麗的小雨滴唱起了動聽的音樂，“嗒、嗒、嗒”緊接着，雨下得更大了，學校老街那條狹窄的小道變得非常擁擠。小雨滴像一位天使，清涼送給夏天的人們，小雨滴像一位姑娘，從天而降，召喚清風撫摸着人們的臉頰。哈哈，小雨滴彈奏的豎琴音樂真好聽，如同十多個樂符精靈在跳舞一樣。

一絲涼意來襲，原本熱的像火焰一般燃燒的人們感覺非常涼爽，小雨滴在空中揮着水，正在跳舞。有一些小雨滴拿着不同的樂器，在那吹着，彈着，田野得到他們的寵愛集於一身，變得旺盛；樹木得到他們的滋潤，變得繁茂。小雨滴召喚來了霧，給貢水河河面披上了一潔白的婚紗，大自然就是禮堂，小雨滴是它們的伴娘。

＂嗒、嗒＂小雨滴悄然落在河面，發出清脆的響聲，與湖面融爲一體，投入貢水河的懷抱

雨漸漸停了，但霧沒有消散，因爲婚禮還在進行着；清風沒有消失，因爲它還在爲人們吹散炎熱；音樂沒有消失，因爲它永遠留在人們心中；雨滴也沒有消失，因爲雨過天晴，它們化成了一道彩虹。

音樂作文 篇32

秋天，似乎已經很久了，但是秋日的信息又彷彿仍未傳到這兒來，只不過，一切都是靜默着，靜默着，在忙碌的運動會中，卻感到了莫名的淒涼。

這期間，我喜歡上了輕音樂，用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的動漫音樂。那些聲音總使我想起上了發條，旋轉便清泠而響的音樂盒，細小的齒輪摩擦聲音，很熟悉，又很遙遠。那是兒時的呢喃，生命的轉動，隨着音樂緩緩流淌。大概，此時無聲勝有聲吧！我，陪着音樂，音樂，陪着我，一起靜靜的，靜靜聽着，在無數的風景裏穿梭，心靈被柔風吹得暖暖。

又愛着冰心奶奶的詩，魯迅先生的文章。父親其實一直是不喜歡魯迅的，但是我卻喜歡魯迅先生的文風，就像老師說的，他總在那些絕望和憎惡裏藏着溫馨，藏着對未來的'無限憧憬，這樣的境界又有幾個人可以做到呢？而冰心奶奶的詩，清新、活潑，像是一灣水，暢快的暢快，溫柔的溫柔，有時候還纏繞着略略的憂愁。突然發現，自己變了好多，在這個季節，變得很沉靜，很溫和，很愛微笑。即使我還帶着太多的傷，但音樂和文字，正一點點地癒合，這也是我堅強的原因吧。它們在以你看不到的方式，支持你，守護你。

所以，去相信文字和音樂吧，人的心，是不會欺騙你的。

音樂作文 篇33

音樂，在某些人的心中，代表一枝芬芳的玫瑰，那縷縷幽芳可以瀰漫心中的任何角落;音樂，在某些人的心中，代表一種誘惑，那動情的誘惑讓任何人都無法拒絕;音樂，在某些人的心中，代表一顆流星，流星劃過夜空，就會留下一段燦爛的遐想;音樂，在我的`心中，代表一片廣闊的藍天，任何人都想搏擊長空展雄心壯志;音樂，在我的心中，代表一種情感，那真心的情感不容置疑……音樂在所有人的心中，始終是指揮家手中那根指揮棒，那指揮，奏響了多少刻骨銘心、激動人心、感人至深的旋律……

我愛音樂，我愛聽何潔的《你一定要幸福》，何潔很會用嗓子，尖亮的嗓音在話筒裏變得綿軟而溫柔;我愛聽周筆暢的《不痛》，筆筆的歌聲像夜晚的涼風，輕柔地吹進我的心房，使我聽得如此入神;我愛聽黃雅莉唱的《殺破狼》，雅莉的歌聲圓潤、清純、婉轉動聽;我愛聽安又琪的《唱得響亮》，安又琪輕柔的歌聲彷彿一隻蝴蝶款款而飛，使我信心十足……

我愛唱歌，可是我唱起歌來嗓音沙啞，同學們說我是公鴨嗓，但這並不能剝奪我愛唱歌的權利，我仍然唱歌，我仍然自信!

音樂要用心靈去感悟，用真情來美化。我愛音樂!

音樂作文 篇34

靜靜的夜晚，我，靜靜地，陶醉於貝多芬的一首鋼琴曲《田園》。

坐在書桌前，我輕輕地閉上雙眼，任憑田園的香味從窗邊蔓延，蔓延……直至整個房間都瀰漫着田園的香味，我彷彿躺在綠茵茵的草地，一陣婉的鳥叫聲將我喚醒，睜開眼，一片粉色的霞從天的`那一邊飄過來，隨及陽光四射，從一座座小木屋陸續走出一位位牧民。他們揉了揉朦朧的睡眼，看着那一縷縷陽光，臉上露出微笑。他們揮舞着竹鞭，趕着牛羊羣，哼着輕快的曲調，牛羊羣在草地上悠閒地吃着草，喝着清泉，呼吸着清鮮的空氣，生活無憂無慮；牧民們享受着上帝賜予他們的美好環境，唱着，跳着，回身上下流露出快樂的氣息。晚霞蔓延，蔓延，牧民趕着牛羊羣回家……安靜下來了，靜的若那輪如水的月……螢火蟲在草叢間穿梭，宛如閃爍的星星舞動着，木屋裏的一盞接一盞熄滅。暗下來了，只有如水的月倒映在溪水間…。

田園充滿和諧淳樸，恬靜快樂，田園空氣清新，流水淙淙，陽光充裕，讓人感到生活得無比愜意。

鋼琴彈奏出潺潺的流水聲，那斷斷續續的音調，那優美溫暖的樂句，讓人情緒活躍，沉醉於其間……

沉浸在美妙的樂聲中，我，無法自拔。

音樂作文 篇35

音樂之神——貝多芬

有一個足以被稱爲音樂之神的音樂家，他就是——貝多芬。

在我眼中，貝多芬是一個頑強的人。他26歲時聽力開始減弱，到了晚年失聰。但他仍然創造出了許多不朽的經典樂曲，如《月光曲》《命運》《田園》等。要知道，對於音樂家來說，最痛苦的事莫過於雙耳失聰，而貝多芬去頑強的克服了重重困難，最終成爲了一個家喻戶曉的大音樂家，一個人類靈魂的'藝術家。

在我眼中，貝多芬是一個胸懷博大的人。他身爲一個舉世無雙的大音樂家，在窮困潦倒的皮匠兄妹面前，絲毫沒有一絲名人的大架子，是那麼的平易近人。是多麼難得！在現代社會，那幾個名人不擺高調？

在我眼中，貝多芬是一個不畏強權的人。他面對那些有權有勢的親王，一點兒都不畏懼，不僅不巴結他們，而且還大膽的公開指責他們。設問，如今的世道，哪個人不巴結權貴？哪些人會公開辱罵那些有權勢的人？又有那些人能像貝多芬這樣絲毫不位居權勢？

貝多芬，是一個真正的神。他不光是音樂之神，還是一個心靈的神！

音樂作文 篇36

我喜歡在預習課本旁邊放着音樂。

聽着音樂，它不僅能給你帶來愉悅，像食物、性愛、金錢一樣，讓你能感受到快樂；更重要的是，音樂能刺激你大腦的欣賞系統，通過你的心靈對流動音響的審美，以一種潛移默化的精神力量影響着你的生理意識的成長。

聽音樂時，一個人的體內節律，比如心率，會隨着音樂節奏加快或減緩，最後達到同頻共振。不知不覺中調動了你的潛能，讓學習不再感到費力。

這兩天我喜歡上了《密西西比河》。

《密西西比河》是美國名著《湯姆叔叔的小屋》改編的電影的插曲。這部名著對美國社會的影響巨大，以致在南北戰爭爆發的初期，當林肯接見作者斯托夫人時，曾說到：“你就是那位引發了一場大戰的`小婦人。”

《密西西比河》以強悍有力的節奏，低沉渾厚的男聲伴唱，使人彷彿感受到了地下岩漿的涌動，似乎這岩漿隨時都會爆炸，都會噴發。這支曲子極富感染力，似乎每一個音符都在撞擊着你的靈魂，給你以悲壯，給你以征服世界的使命感。

學習的時候，不妨聽聽。

音樂作文 篇37

音樂是我生命中的另一個靈魂，我太愛音樂了，深深不可自拔，一有時間，我就會聽一首歌曲，放鬆自己的心情，常常有小夥伴笑話我，說我一沉浸在音樂聲裏，就什麼都不管不顧了。

在我的觀念理，音樂絕對不只於“聽”和“創造”而已，我的音樂領域涉及範圍很廣，有時候我還會把音樂畫出來，然而並不是你們所想的那樣單純的畫音符，而是把歌詞與藝術結合在一起，變成一幅我心愛的圖畫。

有的時候這樣一幅作品需要畫很久很久，但是我喜歡這樣畫和音樂相結合的藝術表達形式。

音樂在我的眼中有種特殊的魅力，總是吸引着我深深陶醉。

有許多音樂令我流淚，歌曲裏的每個字都能唱進我的心底，讓我覺得自己真的.變成一個多愁善感的少女了。

聽到喜愛的搖滾樂，總是讓我忍不住腳癢，多多少少讓我學會一些舞步，我絲毫不疑惑，跟着節拍動，不是就是音樂與藝術的結合嗎?

我那樣喜聽音樂，只要一天不聽音樂，覺得生活少了什麼，因爲這樣喜愛音樂，所以自己也免不了要學習一些樂器，包括：鋼琴、長笛等等，最近我對吉他興致勃勃，隨時準備開始學習。

音樂是我生命裏永不凋零的鮮花，我要乘着音樂的翅膀走向未來。

音樂作文 篇38

我從陝北老家搬來西安的時候，對於這座城市的一切都很陌生。媽媽就利用假期帶我到處參觀遊覽，讓我儘快認識西安。這不，給我留下難忘印象的首先要算大雁塔北廣場的音樂噴泉了。

我第一次去的時候，發現這個廣場比我想象中要大很多，也看到了許許多多的小噴泉，而且還看到了一座十分雄偉的高塔，原先這就就是西安最著名的大雁塔啊！我走着走着發現有個地方聚集了很多人，我便擠上去看了看，原先就是音樂噴泉要開始了。這個音樂噴泉簡直千變萬化，絢麗奪目的燈光和着十分有節奏的音樂，噴泉的樣貌一會兒成了神龍擺尾，一會兒成了仙女散花，此時水柱繞着水柱，十分的好看。

其中我最喜愛的.就是“神龍擺尾”和“仙女散花”的樣貌，因爲“神龍擺尾”就是水柱龍跟着音樂噴泉的音樂在飛舞，聲音越高，龍就飛的越高，聲音變低，龍也就飛的低。“仙女散花”就就是有兩個大泉眼在左右擺動，所以就構成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的就是目瞪口呆，直拍手叫絕。

音樂作文 篇39

音樂，這個抽象的名詞，已成爲我生活中密不可分的夥伴。它能讓我的心靈洗去塵世間的污垢。它能讓我的思想變的清晰明朗；它能讓我忘卻糾纏不清的.榮辱恩怨，更能讓我重揚起生活的風帆，在驚濤駭浪中平穩前進。

以前，我總不屑聽古典音樂，總覺得它離我很遙遠，總覺得古典音樂少了激揚的時代氣息，更缺少了幾分年輕的活力。可當我那次不經意間接觸了它時，這一切看法都改變了。

那是個冬日的傍晚，夕陽的餘輝照射進來，照在人身上，暖暖的，十分愜意。而我卻被一個突如其來的攔路虎攪得坐立不安，望着天空一塵不染的天空卻仍然心煩意亂。

突然，幾個靈動的古典音符似涓涓細水從我耳邊流過，我那顆煩亂的心頓時隨之安靜下來。音符潺潺流過，我的心漸漸似一泓秋水般平靜。我感到一種能淨化心靈的靜謐，輕輕撫平我心中的不快，慢慢讓我醒悟。

隨着思緒的逐步清晰，我對生活也發生了新的認識：生活不可能一帆風順，必然會有艱難險阻。對於智者，艱難險阻是他們的墊腳石，對於愈者，艱難險阻是他們的絆腳石，使之永遠不能到達勝利的彼岸。面對困難和挫折，最重要的是你要進行冷靜的思考與分析，使自己對艱難險阻也一樣擁有信心。

音樂作文 篇40

音樂總給人如此與衆不同的感覺。是看不見的，但她就像一個朋友，緊緊地抱着你的心。

鋼琴是我聽到最多的一個，鋼琴的`聲音總給我一種說不出的感覺。這聲音太美了，像一股清流流過你的心。曾經聽過一首歌叫《少女的祈禱》。這是首什麼歌。我好像看到一個苗條的女孩穿着百合一樣的白色連衣裙，那麼清純美麗。她輕輕閉上眼睛，雙手合十，在月光下默默祈禱，我的心還在那裏隨着音樂盪漾…

古箏給人不一樣的感覺。這是一首非常精緻的中國古典民樂。有時會彈出一個奔放的曲子，令人振奮，振奮；有時候，高山流水的音樂，歡快清澈，細膩行雲流水，讓人如醉如夢。安靜的夜裏，我們聽着古箏演奏《漁船唱晚》，靜靜地聽着，細細品味着，彷彿站在湖邊，看着夕陽下的金湖，漁船把海浪推向岸邊，漁人的歌聲在四周迴盪。夜色漸濃，月亮如玉盤般掛在天空，漁舟在夕陽下停在岸邊，湖水發出破碎的聲音.

音樂可以爲你創造一個夢幻的空間，講述一個古老的故事。音樂總是如此迷人和美妙。無論是流行音樂還是古典音樂，她都是那麼醉人，那麼着迷。聽音樂！讓你的思緒在音樂中游走。

音樂作文 篇41

我從小就在老媽的帶領下，接觸了音樂。音樂的那旋律和歌詞都十分優美，真令人陶醉。以至於我成了家裏的音樂大王，寫作業聽音樂，看書聽音樂，睡覺也聽音樂，家人都十分煩惱，不禁感嘆：“啊，你天天聽音樂不煩嗎？”我只是點了點頭，便繼續播放起了音樂。

最讓我喜歡的有幾首音樂：《像風一樣自由》，是汪峯唱的一首搖滾音樂，旋律十分高燃，聽的人心生激動地搖動起來，每當我聽到這首歌，都會彷彿看到——我站在山頂，張開雙臂，從上面一躍而下，風在耳邊呼嘯，小鳥與我作伴，沒有任何人，讓我享受獨特的自由……

《傳奇永不滅》是S5賽季英雄聯盟，職業賽上，中國對首次登上世界大賽獎盃臺，這是中國隊的一大傳奇。這首音樂讓人聽得熱血沸騰，讓我們看到奪冠的場面，綵帶飄舞……

《我的世界》是一首輕音樂，它是我的'世界遊戲的背景曲，旋律十分平靜，讓人生氣的心靈漸漸平靜下來，眼前只有在那方塊世界上，你和小夥伴一起建房、打怪、做裝備，可能還會因爲一塊麪包而打起來。這首歌把我們帶入到了那段美好的時光……

音樂真是一個陶冶人心靈的東西，沒有音樂，那世界只會充滿喪氣。

音樂作文 篇42

春節期間，我們一大家子約好一起去福成吃飯。

初一上午，我們懷着愉快的來到了福成火鍋店。一進門，大廳內張燈結綵、暖意濃濃，春節喜氣洋洋的氣氛伴着大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。

吃完了飯，我們說笑着走出門，剛剛走了幾步，一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾：一位衣衫襤褸的老人席地而坐，正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉着一隻破舊的二胡，他好像絲毫也沒有注意到我們，風兒吹動着他那髒兮兮的粘在了一起的.頭髮，我看到了一張飽經滄桑的臉。二胡的音色不是很好，但老人拉得還算熟練，淒涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了，這是其中的一段。此情此景和飯店裏其樂融融的景象形成了強烈的反差。

我一步三回頭地走了，一路上，那一陣陣苦澀而又淒涼的二胡聲一直迴盪在我的耳邊，是什麼原因讓這位老人淪落到如此境地，這一刻，我想到了賣火柴的小，我真想擁有童話中天使的魔法，給這位老人送來飯菜與財寶，爲這個社會奉獻很多，讓社會上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……

音樂作文 篇43

今天，我有幸再次欣賞了古箏獨奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚的古箏曲，讓我浮想聯翩……

隨着一個個跳動的音符，我的眼前彷彿出現了一幅夕陽西下，漁舟晚歸的情景，感受音樂。只見一輪橘黃色夕陽慢慢地沉了下去。江面上，波光粼粼，彷彿一位仙女正向江中一把一把地灑着碎金子。猶如白居易所說的“半江瑟瑟半江紅”多美啊!星星點點的漁舟正在江面上緩緩地行駛着，猶如一片片葉子隨風盪漾。這情景多麼幽靜、自在。

漸漸地，旋律快了起來，音調高了起來。越來越快，越來越高。如小溪流一般歡快地向前奔跑。突然，我的腦海裏又出現了一幅畫面。江岸上，微風吹着蘆葦東倒西歪，那輪紅日已經沉到江底了。漁民們划動着雙槳，心情十分喜悅。因爲這天，他們捕獲了許許多多又大又鮮的魚兒。他們一面唱歌，一面飲酒取樂，歡笑聲久久迴盪在江面上空。這真是一幅滿懷喜悅、漁歌飛揚的畫面。

慢慢地，音調激起了我的`浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中，無數小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。一葉葉小舟停泊在岸邊，呈現出一派和祥的氣氛。江面上風平浪靜，空氣清新，環境十分幽靜。

這美妙的旋律使我陶醉，忽如夢中，久久不願醒來。

音樂作文 篇44

大雁塔的音樂噴泉

我從陝北老家搬來西安的時候，對於這座城市的一切都很陌生。媽媽就利用假期帶我到處參觀遊覽，讓我儘快認識西安。這不，給我留下難忘印象的首先要算大雁塔北廣場的音樂噴泉了。

我第一次去的時候，發現這個廣場比我想象中要大很多，也看到了許許多多的小噴泉，而且還看到了一座十分雄偉的高塔，原先這就是西安最著名的大雁塔啊！我走着走着發現有個地方聚集了很多人，我便擠上去看了看，原先是音樂噴泉要開始了。這個音樂噴泉簡直千變萬化，絢麗奪目的燈光和着十分有節奏的音樂，噴泉的樣貌一會兒成了神龍擺尾，一會兒成了仙女散花，水柱繞着水柱，十分的好看。

其中我最喜愛的是“神龍擺尾”和“仙女散花”的樣貌，因爲“神龍擺尾”是水柱龍跟着音樂噴泉的音樂在飛舞，聲音越高，龍就飛的.越高，聲音變低，龍也就飛的低。“仙女散花”就是有兩個大泉眼在左右擺動，所以就構成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆，直拍手叫絕。

音樂作文 篇45

“小煩惱有什麼大不了，唱不了的歌就轉調。”每逢煩惱的時分我都會聽聽許嵩的《小煩惱有什麼大不了》我很喜愛聽歌。尤其是張傑和汪蘇瀧的歌。每逢聽到歌我都會特別放鬆，特別高興。聽歌能夠讓我的精力放鬆，能夠不去想那麼多工作，閉上眼睛，聽聽音樂，多麼愜意啊，帶上耳機，把音量調到最大聲，整個國際都是音樂，我能夠縱情的陶醉在音樂的國際裏，不理睬這國際的喧譁，多好。

每逢聽到音樂，我都會閉上眼晴去享用，不論是什麼場合，有一次還由於聽音樂被老媽吵了一頓，但我對音樂的喜好並沒有因此而改動，我喜愛音樂，誰也阻止不了。

音樂能夠敲開關閉的心靈，紓解鬱悶苦悶的心境，乃至音樂還能夠做到某些程度的`心靈醫治。音樂能夠協助入睡、進步免疫力、添加神經傳導速率、增強記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的開展、解放。看吧，音樂的優點許多吧，這也是我喜愛音樂的原因。可是原因不止這些哦。

“你是我的小呀小蘋果，怎樣愛你都不嫌多”聽歌去嘍。

音樂作文 篇46

隨着科學的發展，將藝術劃分得也越來越細，但音樂不是以單一的形式存在的，不是單純用嘴唱或用耳朵聽，它是一種綜合的藝術，可以一邊唱一邊跳一邊用樂器演奏。

奧爾夫指出：原本的音樂是什麼呢？原本的音樂決不是單純的音樂，它是和動作、舞蹈語言緊密結合在一起的。

這是人類本來的狀況，是原始的，也是最接近人心靈的，因此可以說音樂是綜合的藝術。

奧爾夫音樂適合那些自閉症兒童聽。（我也喜歡，但我不是自閉症兒童）

孩子的生活經驗沒有受太多的社會影響而定型，因此他們天然的具有對音樂的創造性。

在看到一幅圖畫後，他們可以根據自己的理解用音樂去表達，通過簡單的`樂器即興演奏、即興表演，使孩子也從事藝術家的工作，用音樂去挖掘、去創作、去發揮想像力。

當沒有樂器時，他們能用手、腳、筷子、報紙等代替音樂進行演奏，充分體現對樂器的創造性。

奧爾夫音樂，自閉兒童們都十分喜歡。奧爾夫音樂，影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。

奧爾夫音樂的旋律和節奏，還有與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術都有相聯繫。

奧爾夫音樂都體現了音樂的魅力。也使兒童得到“營養”。

音樂作文 篇47

我愛音樂，因爲音樂可以給人帶來溫暖、安慰、快樂……

音樂不僅美妙，還充滿了溫暖。寒冷的冬天裏，每當晚上睡覺時我跟媽媽說我身上冷，媽媽就會給我放上一段明歌聽着激昂的歌

詞感覺就會有一股暖流從我身上流過。音樂是就像一個暖寶寶，我愛它給我帶來溫暖。

音樂不僅動聽，還會給人帶來了安慰每當我遇到困難時，就會去聽聽音樂，這時，它就像一個老朋友，在安慰我，要學會克服困難纔是好樣的，每個人都會遇到困難，要面對現實，你一定要努力，這纔是最棒的'你自己。是的在感受音樂時心裏的煩惱就會煙消雲散。我愛音樂在我困難時給我帶來安慰。

音樂不僅是喜悅的，還給人帶來快樂。每次我去公園賞花，都會帶上隨身聽，邊聽音樂邊賞花嘴裏不時還會哼上幾句。感覺自己也變成一朵漂亮的小花非常快樂情不自禁的手舞足蹈起來。假日裏有時會跟我的小夥伴來唱歌比賽，看誰唱得好，雖然我的歌聲並不是那麼動聽。但我仍然很開心，我在享受音樂給我帶來快樂。我愛音樂在我開心時它也能給我帶來無窮的樂趣。

我愛音樂。愛它那奇妙的聲音。它把快樂帶給了人們，讓世界充滿了愛。音樂是我們的好朋友。讓它永遠陪伴着我快樂的長大。

音樂作文 篇48

星期五一放學，媽媽叮囑我要快點寫完作業，因爲晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去聽音樂學院的音樂會。於是，我快速寫完作業向音樂學院出發了。在路上，我推測着新蓋的音樂廳有多麼的漂亮，到了那裏，我和毛豆妹妹一起進了音樂廳。音樂廳雖然不大，但非常的明亮，正對着舞臺上方寫着“鋼琴系青年教師彙報音樂會”，我和毛豆妹妹激動不已。

很快，表演開始了，第一個上場的是曹鵬，他談的曲子非常熟練，手指交換的特別快，長長的曲子好像對這位有名的老師是小菜一碟似的。這時，我想起了那個名句“臺上三分鐘，臺下十年功”只要努力就能成功。曹鵬因爲太投入，激情過多，所以在曲子結束時手都甩了起來，這讓我和毛豆妹妹都哈哈大笑起來。

慢慢的輪到了最後一個人，那個人叫“蔣志華”。他彈的時間是別人的二倍，這位老師因爲有激情，連屁股都擡起來了，他一彈完，大家都叫到“好”掌聲不斷。表演結束了，所有的.表演老師在激烈的掌聲中上臺謝幕。

我想到了我平常練琴時嗞哩哇啦地叫着不想彈。經過這場音樂會的影響，我知道只有巨大的付出，纔能有成功。

音樂作文 篇49

好久沒有觸碰那冰涼的耳機，好久沒有聆聽曾在我生命中鐫刻下印記的那些陌生而又熟悉的旋律。出於種種原因，我淡忘了我的朋友——音樂。

我曾固執地以爲，音樂只是消遣的工具，可是當音樂的波浪又一次撞擊着我的心扉，我恍若隔世一般從無聲的夢中驚醒。我與音樂彷彿一對久久未曾謀面的`摯友，奔跑着相遇，隨即緊緊擁抱。

當急促的吉他聲從音響中傳出，我有些不可思議。那樣歡快的吉他，是我最喜歡的，俏皮中帶着小小的激動，是我那年一個暑假都在爲之瘋狂的天籟。如今，我乾澀的耳朵又好像重新沐浴在清泉之中，一股熟悉的味道如觸電般充斥在我體內。我不禁習慣性打起了響指，吹起了口哨。

多麼熟悉的感覺啊！幾乎不費工夫就把一首歌完完整整地唱了下來。我唱了一遍又一遍，每一遍都那樣不遺餘力，每一遍都那樣激情澎湃，手舞足蹈得像個瘋瘋的孩童。

“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿” ，老朋友見面怎能不帶點見面禮？更何況是與音樂重逢！我重新拿起耳機，與我的那些老朋友一一打個招呼，那感覺真好!

現在我終於明白，我與音樂已永生結伴了。從今天起，那些我所傾心的音樂，那些音樂帶給我美好的記憶，已從高閣中解放，並且會永遠縈繞在我左右。

音樂作文 篇50

《音樂漂流瓶》，貌似可以稱作一個人的音樂歷險記。可我打開這本書的時候，是在思考一個問題——如果如果讓你們的家長，迫使你們學習音樂，你們會如何?

也是你是幸運的`，有音樂天賦，還遇到了一個很受你歡迎的音樂老師。你能很透徹的領悟音樂，瞭解音樂，你喜歡上了音樂，愛上了它，你在生命中找到了一條你適合的發展道路。那麼恭喜你，你會和音樂擦出絢麗的火花，湊出一番美樂。

也許你是不幸運的，在你還沒有知道音樂是什麼的時候，父母就把音樂強加在你的身上，他們會找理由去說服你，說這樣會對你的將來有大大的幫助。你失去了自由，以一種怨恨、無聊的情緒去接受、去面對它。那我會告訴你：你和音樂，幾乎絕緣了。

我是十分幸運的，我先是經歷了第二種，但是我又從我自己創造的“厭惡音樂”深淵中爬了出來，而後我又經歷了第三種——自己接觸音樂。我開始喜歡音樂，聆聽音樂，開始自創音樂，於是，我又成爲了一個幸運者。

我只是想說，對家長們說：“比起強硬，還不如巧遇。何必爲了將來，毀了現在。”

音樂作文 篇51

我喜歡音樂。每當上課鈴響時，我的嘴角就自然上翹，蹦蹦跳跳地回到教室裏；下課鈴響時就更敏感了，我像在蹦蹦牀上似的，樂得一下子從椅子上發射起來，直衝大門。不止是鈴聲，還有讀書聲、寫字聲、吃飯聲、同學的噴嚏聲，在我耳裏，都是音樂。

溫柔緩慢的音樂使我心情愉快，而彈跳猛烈的音樂則讓我忍不住要動一動。比如，現在我心情比較急躁，就來聽首《卡農》好了。簡單的旋律、清脆的音符，很有彈性，聽着讓人心情愉快，我完全沉浸在這叮叮咚咚的聲音裏，似乎感覺自己正躺在草坪上，天上的星星眨着眼、哼着小曲，音樂慢慢低下來，彷彿它在逗我似的，突然不見了，繞到我的`身後，偷偷地笑。

生活還需要激情，就來首歡快的《野蜂飛舞》吧。音樂先輕輕的，像是一隻蜜蜂從巢中飛出，接着音樂越來越快，彷彿出現了一大羣蜜蜂，好像在追趕誰，肯定是一隻貪吃的小熊，偷吃了蜜蜂們的蜜，所以蜂羣們會這麼生氣。突然，激烈的音樂一落，像是在蜜蜂們要捉到氣喘吁吁的小熊時，小熊跳進了水裏，蜜蜂們只好頹喪地飛走了。聽《野蜂飛舞》讓我精神振奮，好像看了一出精彩激烈的動畫片。

我覺得音樂時時刻刻地跟着我，沒有音樂就感覺心裏空空的。我喜歡音樂。

音樂作文 篇52

今晚，我剛吃完晚飯，奶奶就把我的收音機擰開，我的收音機裏面傳來了優美又歡快的音樂。我站在陽臺上，細心地聽着優美的音樂。開始，那音樂有些憂鬱，那感傷的調子使得天上的星星們和月亮都沉靜下來，不再那麼閃爍，也不再竊竊私語。那燈光也在慢慢的變暗，使我變的傷心起來……

聽音樂就是一種享受，那怕是你覺得難聽的，但這首歌也有自己的道理。那美妙的音樂，使我也跳舞起來，天上的月亮也發着他那刺眼的光芒，燈也越來越亮，好象世界永遠這麼亮。這首歌使我幻想起來，像是進入了另外一個比現在更美的世界，那光芒也永遠閃爍着，我聽着音樂，慢慢的想，慢慢的想，想起了所有以前快樂的時光，想起了以前的孤獨，想起了爸爸媽媽過去對我的愛。好象這首音樂永遠永遠的在唱，直到永遠，永遠，永遠，永遠……

正當我想起這些美妙而使我歡笑的事時，我卻發現那美妙的樂曲早已結束。我決定把這美妙的一刻，永遠的保存在我的.記憶中，每天都能想起，每天都能聽到，我也不在孤獨，因爲我有個別人沒有的朋友。

在這美妙的音樂中我想起了過去的事情，想起了我的爸爸媽媽對我的愛。我會把這首音樂永遠保存在我的記憶中。

音樂作文 篇53

“還記得說家是唯一的城堡，隨着稻香河流繼續奔跑……”在《稻香》這首歌裏，周杰倫展露出了出色的填詞動力，周杰倫再次用簡單的文字，創造出極富想象的禪意境界，還在前奏里加入蟋蟀聲，便突顯了鄉下的風趣。

周杰倫在接受《物週刊》採訪時表示《稻香》是因汶川地震創作的。周杰倫希望以這首歌告訴大家一個很簡單的，也很容易被遺忘的道理，那就是知足。

我在鄉下望着田園風景的時候，心裏總會想起這首歌，也會不由自主哼出這首歌，可能《稻香》就是契合在我心中的那首歌。

每一次聽到這首歌，那稻草的香味散發在身邊，彷彿自己就處在那稻田中，撫摸那散發着無數香味的稻田，奔跑在那稻田中，順着那河流奔跑，順着那田野中奔跑……

可能在那一個瞬間，聽到那首歌，我的家鄉便浮在我的眼前，望着那充滿我以前蹤跡的'道路，我想：我當時應該十分快活，無拘無束。滿臉汗水地跑來跑去，望着天空發着呆，望着那隻飛翔的小鳥。

在成長的過程，我們可能會忘記許多時光，但不會忘記自己的家鄉，那個陪伴自己成長的家鄉，那個記着自己童年往事的回憶。我喜歡這首歌，它陪伴了我的童年，願它永恆在我的心間。

音樂作文 篇54

“我終於看到，所有夢想都看花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮!我終於翱翔，用心凝望不害怕”，第一次，聽到這首歌時，完全被這美妙的旋律征服了。

這首歌讓我想起一件記憶深刻的事，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起下樓學騎自行車，我激動地像小兔蹦蹦跳跳，爸爸嚴肅的`咳嗽了幾聲，說道：“薛子新同志，我要講騎車要領，認真仔細地聽”。我全神貫注地聽着，心裏細細的琢磨着：“騎車簡單得很，分分鐘就可以學會了”。我坐上期待已久的自行車，心一下子緊張了起來，全身緊繃，手腳不由自己控制，搖搖晃晃前行着。“呀....呀.....讓路”！前面有臺階“哐嘡”摔倒了，我爬起來，坐在那不動，不想騎了，這時傳來“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”是呀！一個沒有雙臂的孩子都能如此的堅強，爲何我不能呢？我爬了起來，扶起自行車，再一次騎上自行車，一圈比一圈熟練，學會了！學會了！

“隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想象”，時時督促自己奮發向上！