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【精品】寒假的小學作文錦集九篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寒假的小學作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】寒假的小學作文錦集九篇

寒假的小學作文 篇1

時光匆匆,轉眼春節來到了我們的身邊。每年的春節都是我最期盼的日子,因爲在春節的時候,我們都會一家人聚在一起,迎接新的一年的到來。

千百年來,人們使年俗慶祝活動變得異常豐富多彩,每年從農曆臘月二十三日起到年三十,民間將這段時間叫做“迎春日”,也叫“掃塵日”,在春節前掃塵搞衛生,是我國人民素有的傳統習慣。然後就是家家戶戶準備年貨,我們家也不例外,每到過年的前幾天,老媽就會帶我到超市買各式各樣的好吃的,晶瑩剔透的果凍、酸甜可口的蜜餞、香酥可口的米果……這些都是我的最愛。當然,過年少不了餃子,餃子的餃和交諧音,合和交有相聚之意,又取更歲交子之意。往年我們要去姥姥家吃餃子,那香味就更不用說啦!還要在節前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語,也就是用紅紙寫成的春聯。屋裏張貼色彩鮮豔寓意吉祥的年畫,福字還可以倒貼,路人一念福倒了,也就是福氣到了,所有這些活動都是要爲節日增添足夠的.喜慶氣氛。過年的前一夜,就是舊年的臘月三十夜,也叫除夕,又叫團圓夜,在這新舊交替的時候,守歲是最重要的年俗活動之一,除夕晚上,全家老小都一起熬年守歲,歡聚酣飲,共享天倫之樂。

這就是我寒假的生活,每一天都過的充實快樂。我十分的喜歡過春節。希望來年的春節能過的更加的開心。

寒假的小學作文 篇2

快樂的寒假來了!因爲可以過着“錢多事少離家近,每天睡到自然醒。”的生活。爲什麼我會這麼說呢?因過寒假中有個重要的節日“過年”,同時過年的腳步也漸漸逼近。

在除夕夜當晚,爸爸來叫我們這些“飛出籠子的鳥兒”回家圍爐吃年夜飯。一到了飯廳,哇!桌上擺了魚、蘿蔔、湯圓、年糕等各式各樣的年節食物,讓我垂涎三 尺,口水直流。大家都坐定位後,爺爺說了聲“開動”,我便像餓了三天的老虎狼吞虎嚥的吃了滿嘴都是菜,肥嘟嘟的臉頰使大家笑的合不攏嘴。

吃完了年夜飯,我用期待的眼神一直看着爺爺,爺爺知道了我的意思,馬上拿出準備好的紅包。拿到期待以久的紅包後我跑到房間打開紅包,嘿!有兩千元耶!真是大禮。初一,我們買了許多鞭炮,打算在夜晚“大顯身手”。

“看我的沖天炮!”,“太遜了!我的大龍炮纔是最厲害的。”當我和弟弟在爭論時,一發煙火“碰!”的爆炸開來,絢爛的.火花把黑夜照的光彩奪目。在煙火的爆炸聲中,朦朧之間彷彿聽到表哥說:“我的煙火纔是鞭炮之王,休想搶走它的寶座。”大夥玩的不亦樂乎。

俗話說:“光陰似箭催人老,日月如梭趕少年。”在過年的歡樂氣氛中,我們又增長了一歲,父母又老了一歲。我們應該珍惜剩下的寒假日子,儘早把寒假作業完成,再放心的去玩樂,免得在開學前夕,才拼命的趕呀趕,這樣不是太對不起過年時的好時節了嗎?

寒假的小學作文 篇3

今天陽光明媚晴空萬里我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去比爬山。

爸爸提議說:“要不這樣吧!誰得第一名,就什麼都不用幹,誰得第二名,擦桌子,誰得第三名,洗衣服,誰第得最後一名(也就是第四名)做飯。”“好呀!”我們異口同聲的說。

我一看,山這麼高,有這麼陡,所以,就後悔了,只聽奶奶說:“現在後悔,也沒用了。”我說:“誰……誰後悔了,比就比,誰怕誰!”

爸爸一聲令下:“開始。”就繞近路走向了山頂,我憋足氣,使足勁地拼命爬,邊爬邊看,“呀!雖然山很高、很陡,但是,也有許多小朋友在和家人一起爬山!”我說到。看着看着,就聽見媽媽說:“快點爬吧!爺爺快到山頂了!”我半信半疑地擡頭望了望,只見爺爺大步大步地使勁爬,我也學着爺爺的.樣子爬,像小猴子一樣,就在最後關頭,我一下被媽媽超了過去,所以得了個第四名。

通過這次比爬山,使我明白了:做事不能三心二意,因爲一心不可二用。

寒假的小學作文 篇4

時間過的真快!一眨眼小學一年級上學期已經結束了,我們開始了小學的第一個寒假生活。下面就讓我和大家一起來分享一下我快樂而又意義的寒假生活吧! 結業典禮結束沒過幾天就迎來了新年!正月初二的一天晚上,我和弟弟已經睡下,十點多的時候聽到爸爸正在接電話,接完電話爸爸告訴我們說明天早上他和姑父一起開車帶我們和姑父一家去武義泡溫泉,我和弟弟興奮的睡不着覺了,第二天我們很早就起牀了,去奶奶家吃了面九點就出發了。上了高速公路,公路旁的風景好美,還有很多的隧道,與的長有的短,有的彎有得直。我們從開始數到最後一共有51個隧道。爸爸開車一直開了三個多小時終於到了武義,到了那裏已經是中午十二點了,我們大家先去吃了午飯,吃完飯我們 就去清水灣。哇!!泡溫泉的地方好大啊!而且人很多,聽那裏的售票員說今天已經有兩千多人了,我們買票進去了,大家換號泳衣開始泡溫泉了。裏面有很多的溫水池有啤酒池、牛奶池、花瓣池、泥巴池……還有衝浪的地方,我們泡了很多的.池,玩的很開心!!到了5點多我們玩累了就回家了,中途我們到了麗水站休息了下繼續開車到家已經是晚上九點多了。

初三爸爸帶我們去了馬鞍池公園玩,那裏有很多魅力的花好草,還有遊樂場和碰碰車……

初八爸爸又帶我們去大羅山爬山準備去看看龍脊,聽說那裏在山很高的地方有很長的岩石長的象龍的脊柱,去爬山的人可真夠多的,連山上都堵車,我們把車靠邊準備登山,可是帶了好幾個比我還小的小朋友(包括我的弟弟)還沒等我們登上龍脊山,他們已經吃不消了,就這樣我們只登了山的一半就打道回府了。沒有看到龍脊我很失望,希望下次爸爸在帶我去我一定要等上龍脊山去看看那長的象龍脊的岩石!!

愉快而有意義的寒假生活快要結束了!再過幾天我們就要開始新學期的學習了,希望在新的一學期裏,我們要努力學習!取得優異的成績……

寒假的小學作文 篇5

時間飛逝,日月如梭,轉眼間,我們已是一名六年級的紅領巾。伴隨着時間的腳步,我們踏進了小學階段的最後一個學期,也是人生中第一個重要的轉折點,因爲,我們即將要面臨小升初的入學、分班考試。

因爲小升初的緣故,六年級的寒假裏我也沒閒着,到處報班,而恰恰是這些培訓班,讓我收穫了一份“厚禮”。

第一天,我去上語文課,陌生的環境使我感到很孤獨,沒有同學之間有好的問候,這是我感到渾身難受。

就在此時,進來了一位後腦勺扎着馬辮子,雙眼皮的眼睛,高高的`鼻樑,穿着一件粉色的衣服,一條深藍的牛仔褲,看起來一副清清爽爽的樣子,這是我感到很舒服,孤獨的感覺也瞬間消失了。

她向我微笑的點點頭,我也向她點點頭,她還告訴我,她叫陳君盈,大家都叫她盈,因此,我也親切地叫她盈。

上課鈴一響,我立刻坐下,盈就坐在我的後面。

老師跟我們說,要選語文課代表,一正一副。我充滿期待的看着老師,希望我會是其中的一個,盈也是。果然,老師看到我這邊的時候,腳步輕盈的走了過來:“小同學,你叫什麼名字?”“鄭……芷晴。”我害羞的回答老師。老師沒理我點了點頭,走到盈的身邊,我不禁有點失落,但又替盈高興。當老師問盈叫什麼名字的時候,盈乾脆利落的答道:“陳君盈!”老師滿意地點了點頭。於是又站回講臺,大聲的宣佈:“好,以後,鄭芷晴就是正課代表,陳君盈就是副課代表”。我受驚若寵,便轉過頭看盈,本想慶幸我們兩都是語文課代表,但我卻看見盈用兇狠的目光看着我,我害怕的轉過頭去,戰戰兢兢的過了一節課。

放學時我還不明白,爲什麼盈會晴轉多雲,這麼陰險的看着我,但我想,應該是弄錯了吧,明天應該不會的。

可是,自從那天以後,盈就再也沒有理睬過我,對我冷眼相看,而且,她還在別的同學面前說我的壞話,拉攏人際關係等等。最開始我還能忍,但是她越來越過分,一次又一次的傷害我,原來,盈是不服氣我是正的,她是副的,因此而討厭我,而我卻傻傻的獨自一人唱着獨角戲……這使我的競爭力一下子升高了,我也對她毫不客氣,開始利用正課代表的權利,讓苦活她做,讓能得到老師表揚的活我做,但在這些背後,我的心裏是如此的痛,如此的不舒服,因爲我從來沒想過會這樣對她,但是我一想到她對我的背叛時,我的心又硬了起來,決心要與她決戰到底。

但在結束的最後一天,我和媽媽去逛街,偶然的遇上了盈,她微笑地向我們走過來,我心裏冷了一下,覺得她的笑容好陰險毒辣,笑裏藏刀,要是換做以前,我是絕對不會這麼想的。

她向我媽媽打了一聲招呼,我媽媽也點了點頭,然後就走了。我不禁有點氣媽媽,便問:“媽,你幹嘛理她?”而媽媽卻這樣回答我:“你難道看不出來嗎?人家是真想和你和好,想把以前的事情抹掉,你寬容一點,要知道,退一步——海闊天空。”我裝作若無其事的樣子,一點也不在乎地答道:“鬼才要和她和好呢!我——不——稀——罕!”

多天以後我才慢慢聰明過來:無論在哪兒,無論做什麼,我們都會遇到對手。我們太習慣於把對手列爲敵人,太習慣於嫉妒甚至*謗,一個人的真正成長卻是從真誠的欣賞對手開始的。

寒假的小學作文 篇6

太好了!

終於放假了!

今天是寒假的第一天,我要好好的玩一把!

早晨,久久的賴在牀上,不肯起來,等待“鬧鐘”按時響起,任憑時間流逝。看看錶,8點。以前我們這個時候還在早讀哩!放假真好!

終於,“鬧鐘”來叫我了,還外帶了一個“小鈴鐺”。我慢吞吞的穿好衣服,被子一掀便走了,又不用疊軍被。放假真好!

今天,我是整個“寢室”最慢的一個,反正又不用扣分!接下來,和“室友”們一起吃早飯。看看錶,8點50。以前我們這個時候已經開始上第一節課了。放假真好!

吃完飯,老爸老媽工作去了!弟弟上網!我,先洗個頭再說!一邊唱着“我愛洗頭,頭屑光光,啊啊啊”的自編歌曲,一遍玩着潔白的沫沫,吹着泡泡。看看錶,10點。以前我們這個時候已經上完第三節課了。放假真好!

接着,便是我最愛的上網時間。恩威並施,擠走正在看動畫的弟弟,瞅瞅我們班的羣,喲!大家都在呀!小木瓜大聲嚷嚷着要數學老師的QQ,沒人理他,本來不想給他發的,但看他那可憐樣,還是給他好了。我打開空間,重複着在別人看來無聊的偷菜收菜的遊戲,自己卻樂此不疲。然後,和小學同學、初中同學,吹牛聊天,玩一些沒有營養的小遊戲,發篇日誌,聽聽歌,廣發電子郵件……抒發抒發快樂心情。看看錶,12點了。以前我們這個時候已經在渾渾噩噩。

中上完了第四節課,正沒精打采的前往食堂“加油”的路上。放假真好!

肚子“咕咕”地叫了起來,哎,原來閒着也是要消耗糧食的呀!算了,身體是革命的'本錢,到廚房等飯吃!

原本漫長難熬的上午時間就這樣一眨眼過去了,下午也會上演和上午一樣的精彩。

寒假的第一天,就在不經意間流逝了。想想在學校的那些煩心事,再看看放假的這些舒適安逸,雖然這在父母眼裏,這天純粹是在虛度光陰,不過我還是要感嘆一聲:放假真好!

寒假的小學作文 篇7

小時候,很多人都問我:“你長大想當什麼呀?”那時候的我,只是隨口說說,想當老師、警察、律師、醫生……但目標卻是不明確的。

現在,我漸漸長大了,也獲得了許多知識,目標也越來越明確——那就是長大我想當律師。每當在電視上看到律師穿着律師服,戴着律師帽,我感到他們非常莊嚴、威武。更令我敬佩的是,當一個個被冤枉的說不清時,他們挺身而出,幫助那些人討回公道,開脫冤屈。

不過使我堅定這一夢想的,還是在一次看報紙時產生的。報紙上有一則新聞,講述了一個農民工辛辛苦苦地做了一年的苦工,到年底的'時候,卻拿不到工資。農民工多次上門向老闆討要工錢,可老闆卻以多種理由來拒付,或者閉門不見。農民工討要無果,身邊連買車票回家的錢也沒有,露宿街頭。這時,一名律師伸出援手,運用自己的法律知識和法律武器,幫他要回了自己應有的工錢。當農民工捧着錢,激動地熱淚盈眶,說不出話來。當我看到這兒,我對律師更加感到敬佩,更堅定了我的夢想。

當然,現在我還只是一名五年級的小學生,要實現我的夢想,路途還非常遙遠。所以,我從現在開始,得認真學習每一點知識,要有紮實的文化功底,還得多鍛鍊自己的想象力、口才,壯大自己的膽量,博覽羣書。把這些結合起來,加以努力,相信能成爲一名好律師。

我的未來不是夢,只要我肯努力,堅持不懈,認準目標,一定會實現。

寒假的小學作文 篇8

寒假轉眼已逝,但回憶依舊鮮活,在腦海裏留存,五彩繽紛。

紅色

穿新衣,放鞭炮,新年到處充斥着紅色,寒假因爲新年而紅紅火火。門上的“福”字、春聯,除夕夜大街小巷噼啪作響的爆竹,長輩手中的紅包,到處都是紅色的元素,新春佳節中,每個人都帶着笑臉,用紅色驅趕晦氣、用紅色迎接祥瑞。紅色,便成了我每個寒假中撲面而來的喜慶色彩。

白色

生在上海的我寒假很少能領略北國漫天飄雪、銀裝素裹的白色世界。今年的寒假也是如此……但是我們全家前往杭州超山賞梅,朵朵小白梅成了我寒假生活中一道亮麗的風景。雖然由於氣溫太低,幾千株梅花中只有很少一部分零零散散地開出她純潔的小花朵,但也煞是可愛,如朵朵星星掛在枝頭,花香四溢,彷彿置身於香雪海之中,爲我的寒假增添了一抹絢爛的色彩。

藍色

今年寒假有幸去了香港,剛剛走下飛機只覺得大片大片的藍色從四面八方將我裹起,香港的海水包圍山,包圍着島包圍着城市,清澈的海水湛藍湛藍的。走在星光大道,一側海水將港島和九龍分割開來,海水乾淨的讓人有擁抱她的衝動;走在淺水灣的沙灘上,近距離觸摸大海,涼涼的海水,被海水一陣一陣沖刷的沙灘,潔白的泡沫輕輕的被踩碎,聽着海浪的聲音,望着遠處海天相接的`藍色,心也隨之平靜。而這一抹令人心曠神怡的藍色,是這個寒假記憶最深的色彩。

彩色

各色的煙火——從香港迪士尼的煙火表演到上海賀歲的各種煙火——它都是我寒假不可缺少的元素,神祕的煙火,隨着風若即若離,在天空留下觸不到卻斑斕多彩的痕跡,將黑色的夜空點燃,彩色的煙火,使天空多彩,也是我的寒假生活更加多彩。

這個寒假,各種色彩都儲存在我的記憶裏,繽紛而美麗,讓我難以忘懷!

寒假的小學作文 篇9

寒假中的一個星期天,天氣晴朗。媽媽對我說“源源,晚上我帶你去人民公園看水幕電影吧!”“好哇!”我興奮地說。

晚上,吃過晚飯,我和媽媽、爸爸興高采烈的走向人民公園,哇!公園裏熙熙攘攘,人山人海,圍得水泄不通,我們只好繞道而行,站在公園的假山上觀看。不一會兒,水幕電影開始了。那是利用高科技由湖水噴射,燈光反照在上面形成的電影,神奇極了!

最壯觀的音樂噴泉開始了,月牙兒池的周圍也亮起閃閃發光的黃色燈,霎時,隨着優美的音樂水花四濺,一個像天橋似的水柱迎空而去,絢麗無比,既像一座天橋又像美麗的[來源]彩虹。水柱慢慢落下,一個酷似美人魚的`水體徐徐升起,旁邊還有一些波浪和水柱,顯得格外美麗。接着,水面上又升起了像菊花的水珠,顏色多多,有火紅的、也有銀白的,美極了!瞬間,菊花落下,水上升起了月季花,火紅火紅的······

壯觀的音樂噴泉和神奇的水幕電影結束了,我也興奮不已,心想:現在科技發達了,人們的生活水平提高,懂得享受生活了。等我長大不,要研究出更先進,更新穎的高科技物品,供人們享用。