精選想象的世界的作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的想象的世界的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的世界的作文 篇1

今天有科學課，好高興啊！我又可以做實驗了，會做什麼實驗呢？期待，期待……

課上，老師給我們帶來了三種藥水，讓我們把紅色藥水慢慢倒進黃色藥水裏，觀察會有什麼發生。我突發奇想：如果把紅、黃、藍色三種不同的藥水混合在一起會怎麼樣呢？想幹就幹，在老師轉身時，我悄悄地把三種藥水都倒在了一個杯子裏，看着杯子裏的藥水一會兒黃一會兒黑一會兒……就在這時，突然，有一道刺眼的白光從杯子裏發出，我急忙閉上眼睛。當我睜開眼睛看着周圍時，不由地吸了口涼氣，只見眼前一片茂密的森林，森林的不遠處是一大片一大片的草地，草地上彎彎曲曲的小河，流向遠方，我迫不及待地向河邊跑去，對着河邊照鏡子，卻看到河面上一張奇怪的臉，我驚呆了：一隻翼龍！啊！我穿越了！就在我苦苦思考怎麼回去時，有一個優美的`聲音在喊：藍格，你在那兒幹什麼？快過來！看她的表情應該是在跟我說話，於是立馬回答：沒，沒幹什麼！原來，我叫藍格，那叫我的應該是媽媽吧！我張開翅膀朝媽媽飛去，一下子摔了下來，我還不會飛。媽媽在旁邊看見我的樣子，安慰我說：再練習幾個月，你一定會飛的最高！就在我吃東西時，發現了另外一隻小翼龍，他好像在找什麼， 我便走上前去問：你怎麼了？ 我和媽媽練飛行走散了，嗚……小翼龍說着說着哭了起來。 你別哭，我和你一起找媽媽！ 謝謝！你叫什麼名字？ 我叫藍格，你呢？ 我叫飛翼。…… 我和飛翼一邊找他媽媽，一邊聊天。突然，有隻異特龍從草叢裏竄了出來，想要吃我們，我和飛翼都還不會飛！這時有一雙大腳從天而降，抓住了我們倆，嚇地我哇哇大叫，可飛翼卻開心地說：別怕，她是我媽媽，有媽媽在，異特龍是吃不到我們的！我這下才淡定下來，飛翼媽媽帶我們飛過湛藍的天空、碧綠的草地、茂密的森林、清澈的河流……俯瞰身下的景色好美啊！遠處又傳來媽媽的聲音：藍格，你在哪兒？藍格……飛翼的媽媽似乎也聽到了，鬆開了她的爪子，啊，我落了下來，媽媽，救……

只聽砰的一聲，我從沙發上坐了起來，看着窗外灰濛濛的天，灰色的水泥地，還有飄着垃圾的河流……我自言自語：好想回到藍格的世界啊……

想象的世界的作文 篇2

20年後的世界，美麗而又奇妙。20年後，許多神話變成了現實。我國民間流傳着月下老人的神話，現在，許多老人乘坐“太空專列”宇宙飛船到月球上去療養。不只這，20年後的世界還有許多新鮮有趣的東西。

家中，大門敞開，主人卻毫不擔心有人會來偷東西。人們的'家裏都有隱形機器人在看管，小偷來了還不是自投羅網。更何況人們的住房裏都有自動防盜系統。現在你們知道主人爲什麼不擔心了吧！

20年後的世界，信息技術也達到高峯。所有的電腦都能縮放，生病的孩子可以在家裏學習。只要把電腦縮小成學習機大小，再連通學校的教學課堂，就能在家裏輕鬆學習。

20年後的世界，旅遊也變得十分簡單。坐上旅遊衛星探測車，帶上天氣控制器就好了。旅遊衛星探測車裏裝有大量資料，並且是聲動的，只要你說出旅遊地點，它就能帶你到正確的地方去。車裏還有一個小冰箱，能放一些吃的東西，很常時間都不會腐爛。天氣控制器能改變部分天氣情況，那感覺像是自己成了呼風喚雨的神仙，十分愜意。

20年後的世界，是多麼美好。

想象的世界的作文 篇3

自冬眠之中醒來，我茫然的看向四周。耳邊播放着柔美的提示音：“您累計冬眠211年53天13時03分27秒，還可冬眠88年311天09時56分33秒。”思維還停留在二十三世紀的我，對周圍的一切充滿了茫然，無法適應。充滿金屬質感的牆壁，藍光流轉的軌道，遍地跑的小型清潔機器人……都在刷新着我對新時代的的認知。

邁着略微有些僵硬的步伐，順着指示燈的引導，我向着“古代人康復中心”走去。途中，路過了一張廣闊的落地窗。我駐足停望，只見一朵有着遮天蓋地之勢的牡丹。細細看去，無數座大型城市坐落在一片片花瓣上，顯得十分和諧，有着一種奇妙的美感。

“這是人類經過了‘芥子工程’之後所看到的。每一朵花，都是在大自然中真實存在的。現在，一朵花就可以涵蓋一個國家的人口和城市。”不知從何處冒出來的虛擬A.I.說道。

“一花一世界，一葉一菩提。”我看着牡丹花，不由得想到一句偈語。可不是嗎？葉子上，幾尊比樂山大佛大了幾十倍（目測）的大佛靜靜盤坐，無喜無悲，彷彿超脫於紅塵之外，正應了這句偈語。

在隨後的慢慢走向康復中心的路上，我花了好多心思，才從A.I.口中打聽到一些事情：由於全球變暖加快、物產資源幾乎匱乏以及人口大爆發，人類原先的體型已經不再適合居住在地球上了。因爲暫時還無法進行宇宙移民，所以科學家開始研究人類的縮小化。“芥子工程”應運而生。在二十年之內，科學家們成功的發起和完成了“芥子工程”。在“芥子工程”的幫助下，科學家們發現了多種新型的可再生能源以及許多曾經沒有注意到的微小礦粒。而我，正是甦醒於芥子工程完成一百年後。這時，離我原先的時代足足有二百多年！

到達康復中心，站在門口望去，不見高大而潔白的大樓，不見行色匆匆的“白衣天使”，只見一個大型院落。幾十個人在院子裏做着事情，好像是在組裝幾臺機械？我十分好奇。也許是心有靈犀，前腳剛踏進院落，就有一個粗獷的漢子走了過來。

“喲？好久沒有‘古代人’來了嘛！”漢子問道，“小子，哪個世紀的人啊？”

“我是二十三世紀的人。”我不卑不亢的說道。

“二十三世紀？那我們是同一個時代的.嘛！認識一下，我叫李龍。”李龍拍了拍我的肩膀，笑道。

“我是王成。”我說道。通過十分短暫的接觸，我發現，李龍帶着二十三世紀獨有的，無法複製的東西——帶着細膩的粗獷。這種性格是我十分懷念，幾乎不能自已。

“王兄，既然來到了這，就一起工作吧。”李隆遞來一份圖紙和一大箱奇形怪狀的零件，笑道，“我教你。”

“啊？好。”一股暖流涌上了心頭。因爲在李龍的身上，我感受到了家的味道。

之後的一上午，在李龍耐心的指導下，我成功地組裝出了第一臺機械。在我的眼裏，李龍就像是那一個樸實而又熱情的社會。

“哎呀！我忙的忘記了！跟你講一下啊，當今的社會可以用一句話來概括。你千萬要記牢了！”吃午飯的時候，李龍突然一拍腦門，對我說道，“一花一世界，一人一社會。”

“一花一世界，一人一社會？”我低聲的重複道，緩緩思索其中的含義。

可不是嗎，現在的社會，每一個人都可以代表曾經的社會。於是，真正的社會變成了一個萬花筒，每時每刻都有新的圖案誕生。

“一花一世界，一人一社會。”在隨後幾年的勞動中，這句話深深地刻進了我的內心深處。雖然不知未來會如何，但把握好當下的，我眼中的世界，纔是最重要的。

一花一世界，一人一社會。

想象的世界的作文 篇4

“哈哈，我的時光機可以運作了！”我高興地說。得到這一個消息後，我立刻把時光機開機。好，我要到3999年去，看看那時的學校。時光機開始運轉：“5、4、3、2、1，發射！”於是，我們來到了3999年的學校。

你看，那一棟棟高樓便是學校。我們過去吧！“有學生證嗎？”門口的保安機器人溫和地說。我說：“我們沒有學生證，能讓我參觀參觀嗎？”那個機器人和藹地說：“好的，進去吧！”禮儀崗的機器人熱情地說：“您好，這裏是太陽城學校，請進去參觀吧！”

哇，這裏的教學樓真好！你看看這裏，牆壁怎麼是綠色的？哦，原來這裏有“機密”。現在下課了，牆壁是綠色的，這是因爲綠色能放鬆心情，使人的大腦從上課時的緊張變爲興奮；上課了，爲了防止同學們上課太緊張，所以，牆壁變爲藍色，咦，爲什麼不保持綠色呢？綠色不也能緩解緊張嗎？其實，綠色太耀眼，會阻擋對同學們的正常光照，妨礙同學們學習。而藍色就不那麼耀眼了；放學了，由於冬天冷，夏天熱，所以冬天放學時，牆壁呈黑色，夏天則呈白色。牆壁好吧！另外，牆壁上有灰塵時，撕掉牆壁的那一處，過了一會兒，牆壁會“再生”成潔白的樣子了。突然，我發現教室裏沒有課桌，這是爲什麼呢？

原來，“課桌”是被同學們背過來，又揹回去的。奇怪，同學們可以背上一個大大的課桌嗎？其實，“課桌”是書包。書包上有紅色、綠色、藍色三種顏色的按鈕，紅色按鈕可以把帶筆記本電腦的課桌收起來，變成書包，綠色按鈕可以把書包展開成帶筆記本電腦的課桌。那藍色按鈕又可以幹什麼呢？

藍色按鈕可以簽到。簽到是什麼？簽到不陌生吧，就是證明自己到了一個地方的方法。教室門口有一個機器人，負責刷卡，一個月遲到了三次，它就會在卡上畫一個小哭臉，15天不遲到，就畫一個小笑臉。小哭臉會使你本月無法升級筆記本電腦，小笑臉可以與小哭臉相互抵消，也可以用來獲得老師的獎勵。

教學樓講完了，講一講辦公樓吧。辦公樓的牆壁可以變成各種各樣的`顏色，也可以跟教學樓一樣，可以“再生”。辦公樓裏的電腦沒有輻射，老師們不會視力下降，也不會疲勞。但是，如果有學生進來怎麼辦？不急不急，有指紋檢測器呢！它把班級委員、老師、校長等重要人物的指紋加進去，等有人來了，他會按門鈴，門鈴把指紋輸入指紋檢測器，如果不是保存了指紋的人，門鈴就不響，反之就響。高級吧！

它們還有許多功能，等你到3999年就看到了。不過，那時，也許不會建起這座學校，但是，我要親手建起它。

（不急不急，本作文還沒有完的。剛剛那只是中間的第一個總結。）

接着講一講操場吧。操場呢？唉，操場都沒有，還學校呢！0分！等等，地下有嗎？哇，原來有電梯的呀，我還以爲這個學校和我們現在的學校一樣呢。走吧，去看看。

電梯裏和現在的電梯一樣，要揪出個不一樣就是它可以從60層去到-50層哦！哇塞，這學校牛B！原來，操場在地下啊，虛驚一場。

（眼睛請注視下面，這是最後一個介紹了。）

操場太好了！長345米，寬80米，面積27600平方米。太大了吧！接下來是更引人注目的：跑道長300米，可以變化長度，使難度變化；操場裏有各種設施，也有許多電梯，都是直達某一個地方的。

在這裏，因爲不想說了，所以，更多詳細介紹請看3999年時的太陽城學校。

記得看看！