有關優秀中學生作文集錦五篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優秀中學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀中學生作文 篇1

如果有一天當月亮和太陽同時升起時是怎樣的場景呢？如果有一天，當春天和冬天同時來臨你又該怎麼辦？當時光倒着流，讓你返老還童，你又該怎麼辦？

時光匆匆，一眨眼功夫你就已長大成人了，一會兒你又變成了整天嘮叨的老年人。那你又是如何度過匆匆的人生呢？

總結，你會重新體驗你的所有經歷，人的生命，說長不長，說短不短，那麼你具體花在了哪裏呢？你花費了兩個月時間在你房前的街道開車。七個月時間寫作文和埋頭苦幹。三十年時間睡覺，且從沒睜過眼。五個月時間坐在家中翻閱雜誌。你在一次性承受人生中，總共長達27小時痛苦時間，其中包括骨折，車禍，皮膚被割裂，沒錢養家餬口等等。這些都是假設，但似乎你真的經歷過。

還記得《時光老人和流浪漢》嗎》？中的流浪漢返老還童，時光老人給了他一次機會來證明自己是一個有能力。可是流浪漢一點兒沒變，最後又求時光老人給他一次機會。時光老人說：“我給你再多的.青春，你也不會得到真正的生命！”是啊，流浪漢就是小時候不勤奮，長大了就什麼也沒有。真是少壯不努力，老大徒傷悲呀！

顏真卿說過：“黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。”所以讓我們現在認真勤奮，長大了做一個對社會有用的人吧！

優秀中學生作文 篇2

我的家鄉湖南有許多美味，如醬板鴨、米糖、臘肉、豬血丸子等等，但是，我最喜歡的還是家鄉的餈粑。

每年春節前夕，我的家鄉家家戶戶都有打餈粑的習俗，因爲餈粑象徵着豐收、團圓和吉祥，也是送給客人的最佳禮品。

別看餈粑小小的一個，做出來可不容易。首先，把米放在水中浸泡一天以上；接着把米放進木桶中蒸熟，然後把蒸熟的米飯放入機器中攪拌成泥；再在乾淨的容器上灑上幹米粉，把攪拌成的泥放在容器上揉搓，分成一小團一小團的，放在有印花的圓圓的模具裏壓一壓，等壓出形了再把它倒出來，這樣，一個餈粑就做好了，如果覺得不好看，還可以在餈粑中間用可食用的紅色色素點上幾點。這時，你肯定想吃了吧？可是還不能吃，還要放陰涼乾燥處風乾，風乾後放在水中泡起來，就能保存上幾個月。做餈粑也是聚會的好時機，大人們不停地忙碌，小孩子也不閒着，忙來忙去地幫大人拿東西，這個場面可真是熱鬧得無法形容。

餈粑做好了就要吃了，吃餈粑的方法有很多，可以煮着吃、蒸着吃、煎着吃等等，其中最過癮的就是烤着吃了。冬天的湖南很冷，一家人經常在火爐旁坐着烤火，在火爐上搭個鐵架子，把餈粑放在鐵架子上烤，烤餈粑時火不能太大，要不就會只把外皮烤焦，而裏面還是硬的，要慢慢地烤，不停地翻，不能太急，等到餈粑脹得像個包子時就烤熟了，如果你要吃甜的.，可以在餈粑里加些糖，這時你也不能急於下口，要不會燙到口舌的。咬一口餈粑，那真是裏軟外香，色香味俱全，讓人百吃不膩。

聽了我的介紹，你一定嘴饞了吧，那就快來我的家鄉品嚐美味的餈粑吧！

優秀中學生作文 篇3

高爾基說過：“書是人類進步的階梯，書，伴我成長。”一位哲人也說過：“書是人類精神的食糧。”而書對我來說，它是我最親密的摯友。

小時侯，在家門口的老槐樹下，我總是纏着爺爺，讓他給我講故事：《牛郎織女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美麗的神話傳說，我聽得如齒如罪，真是一種絕妙的享受。

歲月流逝，我步入了小學的大門。這時，我已不再滿足於別人講故事，我要自己讀。書變以博大的胸懷迎接了我。當我第一次艱難地讀完《小貓釣魚》的時候，我高興的流下了眼淚，書裏的世界真是太神奇、太美妙了。從此，我與書結下了不解之緣。一有空，我就翻開書本，津津有味地朗讀着，每當我的作文被老師當作範文在課堂上朗誦時，我激動地笑了，是書這位良師益友，幫我增長知識，助我成長。真恨不得立馬插上翅膀，在書的世界裏翱翔。

歲月在無聲無息中消逝，中學的大門敞開了。從此，我步入了一片廣闊的圖書天地。書教我知識，書教我做人，還教我分辨世間的善惡與醜美。書是人類精神的'”長生果“，更是我精神的樂園。

平時，每得到一本好書，我就愛不釋手，如獲至寶，陶醉在書的世界裏，我喜歡讀”高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢。“這類催人奮進的名言佳句；我更喜歡讀孟郊的《遊子吟》，是他教我學會了孝順，學會了珍惜。在書裏，我與魯迅爺爺一起”橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛“，一起在百草園嬉戲玩耍；我與冰心奶奶一起對話，暢談祖國的明天......

在我生命的航程裏，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉扁舟。儘管我終日在大海的懷抱中遨遊，卻永遠讀不完大海的深沉和博大，由此我明白：‘世界無終極，知識無止境，讀書纔是將來挺立社會的硬道理！

書，它將永遠伴我成長！

優秀中學生作文 篇4

從前，在一個開滿野花的小山間裏，有一羣美麗的梅花鹿，在這羣美麗的梅花鹿中間有一個長髮飄飄，穿着長裙的金髮女郎。她還不時散發出一陣陣淡淡的清香。

金髮女郎每天帶領着那羣梅花鹿散步、喝水。金髮女郎她非常善良，但她的母親非常狠毒。

有一次，金髮女郎把母親剛燒出來的飯菜拿了出來，給餓了幾天的一隻只梅花鹿吃。母親知道了，她把金髮女郎叫來責打，問她爲什麼把飯菜給梅花鹿吃，還說梅花鹿是一羣蓄牲，沒有用，吃了也沒有用；又說要把梅花鹿殺掉。金髮女郎急得哭了，立刻跑到了梅花鹿那邊去，去跟它們訴苦。忽然，一隻梅花鹿開口說話了：“不用擔心！金髮女郎，讓我們帶你到一個無憂無慮的世界去吧！”一眨眼，金髮女郎到了一個動物世界裏。那裏很美麗，鳥語花香，小河“嘩嘩”地響。美得不能再美了！金髮女郎長長地呼吸，最後長長地嘆了一口氣。突然，金髮女郎腦裏冒出了一個問題：我的梅花鹿呢？“我的梅花鹿們！你們在哪裏？你們在哪裏？”有一位仙女出現在金髮女郎的面前，對她說：“不要着急！可愛的梅花鹿們在那邊！它們正在等着你呀！快去吧！快去吧！”這位美麗的'仙女消失了，金髮女郎飛快地跑去梅花鹿的那邊，卻發現自己不是跑過去，而是飛了過去！“啊”金髮女郎看了一下自己的背後，發現多了一對雪白色的翅膀！“我變成了天使！”

就這樣，美麗的金髮女郎變成了一位美麗、善良的天使！

的善良女孩。

優秀中學生作文 篇5

如果我是小樹，您就是園丁；如果我是珍珠，您就是養蚌人。您就是老師。

老師，老師就是我們的另一個母親。老師，傳授我們知識，也給予我們關愛。每當遇見老師，我就會想起那個夜晚的故事。

那天放學，已經是很晚了，可是媽媽因爲有事不能來接我，要我一個人回家。9歲的我怕極了，不敢自己回家。於是我便坐在學校大門口的石板上，傷心地哭了起來，一邊叫：“媽媽，我要媽媽，媽媽快點來！”大街上空蕩蕩的，沒有一個行人經過，門衛師傅也走了，沒有人在意我。這時候，一個藍色的身影從我面前經過。“謝冰妍，你怎麼在這裏，這麼晚還不回家啊！”方老師騎着自行車對我說。我哭着對老師說，“老師，我媽媽有事不能來接我，我不敢一個人回家！”說着，又哇哇地大哭起來。方老師停下自行車，向我走了過來。她蹲下來，對我微微一笑，說：“那我送你回家吧！”說完便牽着我的小手，示意我上車。我抹乾淚水，不知所措，但還是上了車。我怕黑，於是將我那小小的身體緊緊依偎在方老師身旁。皎潔的月光撒在我倆的身上，月光下，一位年輕漂亮的老師載着一個小孩子。方老師用最溫柔的`語氣對我說：“謝冰妍，你就一直在這等着嗎？”我點了點頭，方老師用清澈的眼神看了看我，沒再說話。終於，方老師將車騎到了我家，我下了車，讓方老師去我家坐會，方老師謝了謝我，沒有進去。也不知怎麼回事，原來好好的天空下起了雨。於是我進去要給方老師拿傘，可等拿好了傘，方老師卻不見人影了，後來才知道，她想讓我早些回家。

四年後，我已經是13歲的少年，回到家鄉，也回到了那個夜晚，還是那麼幽靜，那麼美，那麼和諧。從同學口中得知，方老師得了絕症去世了！嘴巴張得跟蘋果一樣大的我，頓時忍不住心痛大哭起來。那麼好的老師怎麼會去世呢？清明節我去看了她，方老師靜靜地躺在墓碑下，她永遠也不會再對我微笑了。墓碑上留着她花容月貌的照片，我忍不住痛苦，跑了出去，又一次大聲哭了起來。

老師，謝謝您！其實在我眼中，世界上的老師都一樣，都有一顆善良純潔的心，感謝老師給我們傳授的財寶。