認識自我作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的認識自我作文，希望對大家有所幫助。

認識自我作文1

生活的境界是我們的意識組成，浮華的世界彷彿愈來愈模糊這一點，太多的外人期望，衆目已待，太多的衆望所歸充實進大家的生命，造成了自己理想世界的空白，如此的空白太寬太大，如棲鳥飛過汪洋，使人言語起來陷入了猶豫，在夜闌時分清醒地想象，啥是你孩提時的憧憬和夢想，現在它們在你生命的哪個角落？

同樣存在着人的空間裏，大家不免發現古人的自我認識相當清醒。太多的文人騷客，彷彿除去寫作與習畫，其他的事顧及極少。李賀說：“我生二十不能志，一心愁謝如枯蘭。”才二十歲的人，心旌已經襤褸，像他如此的年齡，正是旁人急於升官進仕，正是他人期望宦達的年代，而他卻不考慮暇這部分，當後人抽絲剝繭地打開他固守的精神世界的產物發現，悽美與驚豔——如此讓人驚訝的精神果實，惟獨沒蒙翳。

跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭取物質世界的充裕，這事實上已成爲一種傾向，像古人那樣自娛自樂在這個精神世界日漸泯滅的社會中早已銷聲匿跡。但只是在無功利的同時，內心澄澈如水，如入無礙之境，司馬遷在他人眼裏完全是個廢人，蘇格拉底日日拖着肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來是個聾子，但他們都超乎他人的.期望成爲偉人。大家不禁要檢討他們對於生活的自我認識，但凡精神偉大的人都擁有一顆自我認識的心，強烈的精神意識能幫他們摒除外面走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們在自己選擇的路上奮鬥拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝於成”，他們在他人期望的悖論中走向輝煌。

有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功生活，商業家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會追源溯流，從自己認定的精神家園中打撈成功的魚羣，最後他會像漁家拉動海帶一樣，將自己成功的生活越拉越綿長，最後拉動整個大海。

認識自我作文2

愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。——題記

我以爲我就是個天才。因爲我從一年級到六年級，無論大小考試，我都是班裏的第一名。於是小學時，我便在那所小小的偏遠的學校裏，出盡了風頭！我以爲所面對的整個世界就是如此的“不堪一擊”！接着，我便開始放縱自己，即使我本該考滿分時，也會如此說：“只有神纔會科科滿分。”後來，我仍居第一。但，我與第二間的差距越來越小！直到有一天我的心開始無比的痛。那是一次升級考試。我們小學的考場，在隔壁的`初中學校裏，我跟隨着老師排在隊列的前方，揹着書包，一副從容的樣子走進考場。這是我的一貫作風！一場英語考試開始了......我只大略看了一下聽力，便趕緊寫筆試部分。當我把一道道選擇題做完時，我扭頭看見一個老師拿着錄音機就要進來，便趕緊翻到聽力部分。這時，我左邊的那個同學，我認得她，班裏的小淑女，不愛說話，卻每次都能在成績上進步。整天扎個小辮子，實在是相貌平平！可我平時並不看得起她，尤其現在，一道題沒做才把聽力看完！我趁她不注意，扔去一個白眼，心裏還洋洋得意：“真是笨蛋，我筆試第一大題都寫完了，你竟然一個字沒動，這樣是比不過我的！”懷着驕傲、自信的心，我把眉毛揚到了天上。開始聽錄音！可......完蛋了！我還來不及細細篩選選項，已經念過一遍；我還來不及仔細聽清那個單詞，兩遍已過！迷迷糊糊、暈頭暈腦地聽完了聽力，二十個空，所填答案稀稀疏疏。但我仍以爲就算這樣，第一也非我莫屬！後來，髮捲子啦！我以爲聽力那麼難，沒幾個人能做全對。但......

全班幾乎有一半的人，在老師問誰聽力全對時都舉起了手！剎那間，我呆坐在座位上，右手摳着凳子上爛掉的木頭，心裏一團麻，說不出一句話！我重新認識了自我——我並不是天才，我只是普通人，和普通人一樣要去奮鬥和磨礪。我明白了，不經歷破繭之痛，哪能化蝶翩翩起舞？

認識自我作文3

認識篇

人爲什麼飛不起來？我們認識到人沒有一雙帶他去飛翔的翅膀。

“知人者智，自知者明。”要在這個競爭激烈的社會中生存和壯大，首先要能清醒地認識自我。

西方一位哲人曾說過“人生下來就是一個齒輪。”的確，玉皆有瑕，人無完人。一隻烏鴉，無“爪牙之利，筋骨之強。”更沒有雄鷹的勇猛強悍。一隻烏鴉要學雄鷹搏擊長空？空哉！

人亦如此。

在生活中，我們漸漸明白了“完美”的虛無和荒誕。所以在現實社會中應正確認識自我，永遠不要和姚明比身高，不要和劉翔比跨欄，也不要和潘子都比相貌。如若不然，只會自取其辱，把自己稿得桅斷帆殘，到時就像那隻不自量力的烏鴉一樣，落得個命財兩失。

超越篇

人雖無翅，但是人們利用智慧和超越的精神，最終飛了起來。

認識自我，並不是讓我們安於現狀，而是讓我們在此基礎上超越自我完善自我。

那位哲人的後半句是“我們卻要用一生的時光去打磨它。”誠哉斯言！

從那隻烏鴉身上，我們確實看到了某種超越自我的精神內涵。不服現狀，志比天高。雖然在我們身上看不到李白的清新飄逸抑或蘇軾的`寬廣博大，但這種後天形成的品質是我們可以通過自己的修養和鍛打同樣可以擁有的。不要忘了我們曾須仰視纔可見的拿破崙，才只有一百六十公分。

綜合篇

人生一世，草木一秋。在短暫的人生旅途中，我們只有學會如何面對殘缺，面對失敗，面對自我，才能真正地實現自我的超越。

醜陋的卡西莫多知道他身體的畸形，但通過自我超越，他以一顆完美的心靈感化了所有的人。

偉大的拿破崙知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄氣，以自己堅強的意志攀上世界頂峯，發出“我比天高”的呼喊。

我們同樣需清醒地認識自我，認清自己的“齒”，實現自己的人生理想。

人皆有瑕，讓我們認清自己的優點和劣勢，用一生的時光去打磨一個完美的自我。

認識自我作文4

人是一面鏡子，它可以創造無數個鏡像，然而，它難以看到自己。因此，很多人以他人爲自己，在幻想中迷失一生。所以，人生在世，第一要務不是認識別人，而是認識自我。

認識自我，不是誇大自己。他，是戰爭史上的奇才，一生獲得了六十多場會展的勝利；他是有道明君，引領法國一步步走向富強；他精力充沛，一天只睡四小時……然而，一個小黑點最終讓他所有的光環黯然失色，淪爲聖赫勒拿島上的囚徒，他爲此冥思苦想了五天五夜，最終，他找到了這個黑點——不能正確認識自我。他太高估自己，太高估法國了。爲了那個不可能完成的夢想——統一歐洲，他和他的國家耗盡了最後一絲精力。只因把時代當做鏡子，高估了自己，這個在鏡子前倒下的英雄，就是拿破崙·波拿巴。

認識自我，不是貶低自己。南宋時期，岳飛出兵北伐，一路窮追猛打，兵至東京近郊，由於兵力不足，他向朝廷請求增援，然而，他等來的不是援兵，而是十二道金牌。後人爲這一歷史事件爭論不休，其中公認的重要因素之一是：宋高宗不相信岳飛的戰報。作爲出了名的“逃跑皇帝”宋高宗以金軍的戰鬥力爲鏡子，他看到的只是膽小如鼠一觸即潰的烏合之衆。可他哪裏知道，猛虎在別人的鏡子裏也有變成綿羊的時候，原本可以一舉收復中原的'良機因他的決策失誤付諸東流。

“照照自己的鏡子”，從夜郎自大，到小馬過河，再到愛因斯坦的鏡子哲學，古今中外，多少興亡故事都因照鏡子而改寫：認清自己的，或建功立業，或急流勇退；迷失自我的，或功虧一簣，或身死國滅。生活亦然，認識自我，既不高估，也不貶低，知己知彼，百戰不殆。

如果你還爲別人鏡中的你而沉迷，請放下它，拿起自己的鏡子，認識自我，走向成功。

認識自我作文5

一個人對於自己總是以爲用不着瞭解，“我自己難道還不知道自己嗎！”。其實，這只是表面認識自我。要真正認識自我，必須首先認識“我是怎樣成爲現在的我的”。

要知道我是怎樣成爲現在的我的，那得化很大的力氣；要學習、懂的心理學的知識和原理才能做到這一點。

嬰兒剛離開孃胎，其大腦猶如一張白紙，什麼東西也沒有，但當他一接觸空氣，一聽到聲音，立即開始啼哭；這時，母體撫摸溫暖着兒膚，空氣刺激呼吸，聲音震動耳鼓，眼一睜，光線又立即進入眼球；這一切視、聽、觸摸的信號信息就源源不斷地輸入大腦神經中樞儲存起來。這就是感覺。隨着人體的成長、時間的推移，信息量不斷增加，大腦就將信息進行分類、歸納和標記，感覺變成了知覺。

嬰兒越長越大，信息越來越多，進入兒童時期，對信息，有了辨別能力，有喜愛的、討厭的、快樂的、恐懼的…種種類型，因此，兒童就有了明顯外露的情感。接着開始了思索，產生思維能力和有目的的行爲。人生從嬰兒、兒童、青少年到成年，經歷了不同的年代和環境變遷，歷十年、二十年、數十年，接受了數不盡的信息，感受到親人、家屬、師長、同學、朋友以及社會各界的所有人羣的種種影響和渲染，再通過自身的素質進行選擇和思考，從而形成獨自的觀點和處世、處事的方法和行爲以及自身獨特的思維方法。這就是人的個性或性格的由來。

有些人豁達開朗樂觀，有的人緊張焦慮恐懼，有的人外向，有的人內含，有些人意志堅強，有些人性格懦弱，有些人喜歡自己的性格，有些人惱恨自己的個性，但除了心理學家外很少有人去想過自己的`性格是怎樣形成的。現在心理學告訴我們，人的個性不是天生的，而是後天獲得。既然是後天獲得，就可以通過後天的鍛鍊去改變。不過，年齡越大，想改變的難度也就相應增大，所需的功夫也就越深。但只要有毅力、有決心、有意志，持之一恆，個性還是可以轉變的。這裏有一個重要的先決條件，就是首先得認識自我，找出自己個性特點及其由來。

認識自我作文6

金色的秋，有萬種風情。蕭瑟的秋風，隨便走走，隨便逛逛。所到之處，皆是殘蝶從枯枝敗葉中掙扎飛過。是生命在無聲中漸漸凋零。

可是在溫柔多情的春天裏，生命又再次燃燒火紅的星光。

芸芸衆生的大千世界裏。

我是什麼呢？

會是金秋裏傷感卻勇敢的蝴蝶嗎？拖着殘破透明的薄翼，掙扎地向前飛躍，想要追求自己想要的幸福。想去觸摸那溫暖柔和的米色陽光。如果是這樣，我甘心做一隻蝴蝶。即使周圍的環境很惡劣，寒冷的`冬天正漸近漸快地逼近我，那刺骨的寒風幾乎可以無聲無息地撕裂我柔弱的薄翼，隨時隨地地奪走我渺小的生命。但這些算的了什麼呢？我執着我的理想，我胸腔裏小小的心臟將生生不息地躍動着，閃耀着火紅的光芒。

我要不斷超越自我，超越現在瘦弱的我。掙扎着，努力掙扎着。我要觸摸我的米色陽光。

向前着，繼續向前着。永不言棄，執着到底。

我是什麼呢？

會是溫柔多情的春天裏那棵新綠嗎？冒着危險，骨子裏那股想要衝破黑暗的力量始終支撐着我。我要衝破黑暗，衝破一切阻礙我新生的阻礙。即使我的力量很微薄，即使我隨時面臨着被厚重的泥土壓壞我的身體的危險。

但是我聽見了外面的歡聲笑語，我向往外面的花花世界。所以，我必須毫不畏懼。困難在我面前，只是暫時牽絆住的小小的泥石。

超越自我，追逐夢想。那是我的座右銘。而希望啊，將永遠站在我這邊哪！

在現實中的我，似乎永遠都很膽怯，但又似乎永遠都很勇敢。有時都分不清究竟哪個是我呢？面對陌生人或不太熟悉的人，我總是表現的冷漠至極，我不愛與他們交談，就像我不清楚他們是誰一樣。可是當對方漸漸與我熟絡起來後，我的話卻像滔滔江水一般，日日夜夜嘰嘰喳喳個不停。

在現實中的我，在人多的環境裏，我似乎表現得很開朗很活。

認識自我作文7

人是一面鏡子，它可以創造無數個鏡像，然而，它難以看到自己。因此，很多人以他人爲自己，在幻想中迷失一生。所以，人生在世，第一要務不是認識別人，而是認識自己。

認識自己，不是誇大自己。他，是戰爭史上的奇才，一生獲得了六十多場會展的勝利；他是有道明君，引領法國一步步走向富強；他精力充沛，一天只睡四小時……然而，一個小黑點最終讓他所有的光環黯然失色，淪爲聖赫勒拿島上的囚徒，他爲此冥思苦想了五天五夜，最終，他找到了這個黑點——不能正確認識自己。他太高估自己，太高估法國了。爲了那個不可能完成的夢想——統一歐洲，他和他的國家耗盡了最後一絲精力。只因把時代當做鏡子，高估了自己，這個在鏡子前倒下的英雄，就是拿破崙·波拿巴。

認識自己，不是貶低自己。南宋時期，岳飛出兵北伐，一路窮追猛打，兵至東京近郊，由於兵力不足，他向朝廷請求增援，然而，他等來的不是援兵，而是十二道金牌。後人爲這一歷史事件爭論不休，其中公認的重要因素之一是：宋高宗不相信岳飛的戰報。作爲出了名的“逃跑皇帝”宋高宗以金軍的戰鬥力爲鏡子，他看到的只是膽小如鼠一觸即潰的烏合之衆。可他哪裏知道，猛虎在別人的.鏡子裏也有變成綿羊的時候，原本可以一舉收復中原的良機因他的決策失誤付諸東流。

“照照自己的鏡子”，從夜郎自大，到小馬過河，再到愛因斯坦的鏡子哲學，古今中外，多少興亡故事都因照鏡子而改寫：認清自己的，或建功立業，或急流勇退；迷失自我的，或功虧一簣，或身死國滅。生活亦然，認識自己，既不高估，也不貶低，知己知彼，百戰不殆。

如果你還爲別人鏡中的你而沉迷，請放下它，拿起自己的鏡子，認識自己，走向成功。

認識自我作文8

親愛的同學們：

你們好！

你們剛經歷了人生的第一場戰役，成功地完成了夢想之旅上的第一個關卡，中考是人生的一個岔路口，也是此後人生的分水嶺。成績只代表過去，未來充滿競爭。少年素有凌雲志，且看今朝譜華章。

面對新的高中生活，你們會面對陌生的環境：有新老師、新同學、豐富多彩的文學科目、興趣課程……你們心中對此憧憬，有迫不及待之意。但在此之前，我們應該如何爲自己“畫好像”，正確認識自我。

曾幾時，我爲自己的平庸無能和碌碌無爲而憤恨，爲總達不到預期目標而懊惱，總覺得無論是相貌還是學識都不如別人優秀，當認識到自己的不足時，我並沒有氣餒而是找到自己失敗的原因，不斷審視自己，矯正自己，鞭策自己，希望自己能成就一個全新的`自我。

你們要想爲自己“畫好像”，就必須正確的認識自己。認識自我是人生的必修課。

正確認識自我，首先要學會立志。早立志，立大志，立長志。我們要有一個明確的目標，併爲之不懈奮鬥。杜甫的：“會當凌絕頂，一覽衆山小”，李白的：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，范仲淹的：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”……心中立志，就有更好的奮鬥方向，在形形色色的誘惑中才不會迷失方向。

正確認識自我，就要努力奮鬥並有適合自身的方法。高中可不同與初中，高中的課程內容、學科難度和競爭壓力，已遠非初中所能相比；需要持之以恆地奮鬥，在這一過程中，尋找適合自身的科學的學習方法，這樣一來就能起到事半功倍。

正確認識自我，可以通過他人、社團等來認識自己。對於你們來說，班級和社團是展示自我的很不錯的舞臺。對於提出你壞毛病的人，誠懇地請求他們隨時監督自己，爭取早日改掉壞毛病，完善自我。

我們都希望在他人心中留下好的印象，希望爲自己“畫好像”，我們要不斷完善自我，正確認識自己，現在的我同樣需要如此。希望你們爲自己“畫好像”，完成人生必修課，迎接即將到來的高中生活，讓青春煥發光彩！

認識自我作文9

每一個不同的自我都是獨特的，都有自己生活的標準；每一個人也都是可貴的，都在自己的舞臺上演繹自己的人生。因此，清楚地認識自己就顯得十分必要了。

在小學的時候，我曾經在早讀時記過一位同學的名字。那同學是老師的孩子，平時就瞧不起同學，在那次早讀時，更是囂張，竟然和別的同學吵起架來，記他的名字本有些讓他改正的意思。過分自負的心理使他氣急敗壞地朝我嚷道：“你快把我的名字擦掉！”我沒有理會他，本想等他表現好一些以後再擦去，可他卻愈演愈烈，甚至發展到喊出：“我找人來揍你！”的話，這是大家都始料未及的。最後，只得由老師出面，才把這件事給解決了。他也受到了應有的懲罰。什麼樣的人才擔得起英雄二字呢？我想，他們必是兼具領導者的心智氣魄，與一個農夫的胸懷。華盛頓便是這般一位平民英雄。從平民到三軍將軍到平民到總統，最後到平民。他只在國家亟需時受任於危難之間，挽大廈於將傾之後，又安然歸還權杖給國家，繼續做一個安貧樂道的農夫。像華盛頓這般的英雄，勤勤懇懇掃灑自己的一方戶庭，擡起頭看看外面的塵雜，笑笑，推開自己的家門，揮帚驅蠅。恬談地，做轟轟烈烈的事。所以，只有能夠正確認識自己的人，才能進一步尊重他人，那麼，如何才能認識自己呢？

首先，我們要知道自己的優點。雖然它是最容易被我們找到的，但卻最容易迷惑我們，因此，“原原本本”地認識它很重要。第二，要了解自己的缺點。這需要學會一定的方法，比如自我觀察、自我反省、相互比較、詢問他人、科學鑑定等。這些都有助於尋找自身的`不足。之後，我們就可以改正這些短處，拿出勇氣去突破自己，揚長避短！第三，要有自信心。找出自己的優勢。發掘自身的潛力，在現有的基礎上進步，就會逐漸樹立起自信心，不斷走向成功。

的確，在人際交往過程中，處處都需要我們用敏銳的眼光去觀察不斷變化着的自我，處處也都需要尊重，那麼，在尊重他人之前，請欣賞一下獨特的自我，然後給別人以應有的尊重。

認識自我作文10

漆黑的窗外像一隻無淚的眼，靜靜地凝視着這片安詳的大地。嘩啦--”我一翻身，卻徹底宣告了自己的輾轉難眠。今夜，沒有月光傾瀉而下，我的心聲卻在靜謐中被無形的吐露--升入高三的緊張和壓力還積壓在心間未曾散去，即將來臨的月考讓人手足無措，日曆被一頁頁的撕去，未來的路口也越發的近。當一個人不知道往哪裏走時，他該用什麼來裝點自己緊張而凌亂的新房呢?我好像被重視壓得喘不過氣來，身邊的迷霧越來越重。

我再一次強迫自己閉上雙眼，想要命令自己平靜下來。周圍是那麼的靜，好像除了我慌亂的心跳別無他物，我的耳朵盡力捕捉着每一絲聲響--窗外的風沙沙的撥動着樹葉，散亂而清脆，不一會兒，滴答聲開始響起，噼裏啪啦一陣聲響。我在心裏暗暗地想:怕是明早又是落葉滿地了吧!沒關係，它還會再生長的。那花呢?我腦海中浮現着--從天而降的雨滴打在花朵嬌嫩的身體上，每一次重擊都是黑暗裏無聲的哭泣;遠處吹來的風無情的將那些色彩各異的花瓣片吹落，在地面上變成大地的養分。多麼令人無奈又惋惜的一幕啊!突然間，我覺得自己跟着落紅竟然有幾分相似--都在承受着風雨的.洗禮。

好像是有人在低聲淺吟着，這纔是它真正綻放的時候啊!平日裏的光輝與靚麗也許是能夠換來人們的羨慕和傾倒，但外表的豔麗又能維持多久呢?風雨終究會來到，鮮豔的色彩也會褪去。但只有靜靜承受的那一刻，在心甘情願變成落紅的那一刻，才真正的讓自己內心的花朵綻放了啊!

窗外的風聲漸漸減弱，一切又重歸平靜。我好像做了一個很長的夢，如今醒來，平靜下來的不只是夜，還有我的思緒我的心--因爲那裏有一朵綻放的花。

認識自我作文11

老鷹飛翔在天空，獵豹奔馳在草原，而魚則遨遊在水中，自然界的萬物都有自己的位置。 我看過一隻小雞和一隻小鴨的故事：小雞在岸上捉蟲子吃時，正好看到小鴨在水中抓魚吃，這時小雞說：“爲什麼小鴨能在水中抓魚吃？而我卻只能在岸上捉蟲子吃呢？我也要去水中玩。”小鴨聽到了小雞說的話，趕緊勸小雞說：“你不會游泳，還是不要下水了，否則你會有生命危險的。”小鴨說完後就遊走了。可小雞卻以爲小鴨是在嚇唬它，於是想都沒想，“撲咚”一聲就跳下水了，誰知小雞一遇到水就往下沉。這時小雞着急地像熱鍋上的螞蟻連喊救命，還好小鴨聽見了小雞的喊叫，遊了過來，把小雞救上岸了。小雞僥倖逃過一劫。

這個故事告訴我們：人各不相同，各有各的本領，各有各的長處。別人能做的事情，而你卻不一定有能力去做，看到別人的長處時，我們應該發現自己的不足之處，而不是去嫉妒他人，爲了自己的面子去做自己做不到的事情，這樣很可能會受到傷害。

正確認識自己是在這個世界上能否生存下去的必要條件。在草原上跑得最快的獵豹，卻因一句獵鷹的話就盲目地去攀爬雪山，最後命喪黃泉。作爲獵豹，他應該知道，自己最擅長的是奔跑的速度，而非高度。如果捨本求末，必將自取滅亡！

正確認識自己，不需要聽別人如何評說，別人對你的'瞭解只是片面的，只有自己纔是最瞭解自己的人。當有人嘲笑我們某一方面無能的時候，我們其實根本無須證明什麼給他們看——我們要用自己的長處來實現人生的最大價值。

偉人之所以會成功是因爲他們除了努力之外還對自己有一個正確的認識。雖然上帝賦予我們每個人不是完全相同的命運，但是天生我材必有用。只要我們能夠正確的認識自己，就一定能譜寫出屬於自己的華美樂章！

認識自我作文12

大家聽到這個題目肯定很奇怪!認識自我?自己天天看自己，怎麼要認識自我吧。別急，我說的是能正確認識自我!我是通過自己的錯誤認識自己的!

我是一位讀書較好，在班裏當認中隊委的學生，老師總是誇我學習好，不說謊~~~~~~~，我也得意洋洋，在別人面前炫耀。

在一個雙休日，我正在寫作業，快把作業OK時，一個作業難住了。我說的可不是作業題目難，是這個作業要寫很多內容，現在我有是想去玩。於是，一個邪惡的念頭產生：何不簡便了作業。當時的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點寫好，早點出去玩，擺脫寫作業的陰影。於是我開始了簡便。

刷刷刷，幾下，我就把這個作業寫了好。心想：終於寫好了，我的小組長是我的好朋友，不會“出賣”我的。於是我去玩了。

第二天，我的小組長來檢查作業了。我把寫好了的`作業給他看，當他檢查到最後一個作業是，說：“把這個作業拿出來。”我慢吞吞的把作業拿了出來。小組長一看，立刻大喊起來：“哇塞，中隊委作業簡便耶，大新聞，我要去告訴老師!”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友!”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。

老師知道了這件事後，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然後，老師對我說：“李綠隆，你既然是中隊委，就得給同學做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣?做了中隊委但不能驕傲要想想老師的希望和教導``````”

聽了這些，我心裏十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認的人。”同學說：“我們要做個實實在在的人~~~!”我一定要改!!!!

在這事中，我認識了自我，認識了真實而又美好的我，這次的錯誤給了我很的啊的教育!

認識自我作文13

子前，有這麼一行字：“認識你自己”。

確實如此，人應該要認識自己。認識自己，即是對自己的定位，對自己責任的思考，他可以指引自己，讓我找到方向。而如今，在這充滿着無數岔路口的今天，認識自己，則顯的尤爲重要。

我是一個人，一個自然人。

一個自然人的本質是什麼？我想應該是對幸福的追求。而幸福則是關乎靈魂的，靈魂是隻有人才具有的。因此，對靈魂的敬重，是人的本能。若一個人違心，使靈魂覺得不幸福，那他就不能爲人。

哲學家像狂人般不斷地用盡一切辦法與心靈對話，使心靈幸福。他們開始孤獨，開始寂寞。盧梭說：“我獨處時從來不感到厭煩，閒聊纔是我一輩子最忍受不了的事情。”因爲他們認爲寂寞是人與人心靈對話的必須，只有在寂寞之中，人才能靜下，心靈才能幸福。爲此，他們甚至鼓勵人們遭受苦難，因爲苦難也能使人安靜。

我開始茫然，我真得相信哲學家所說的幸福，寂寞。可是這紛雜的世界，哪裏有我的寂寞？

我欲哭，也許如今的我已失去人的本性，也許蘇格拉底是幸福的'吧！陶淵明也是幸福的吧！只有我，不幸福，那我就歸隱吧！可是我的內心又似乎不情願。

我奇怪，難道我的內心就不是追求幸福的嗎？我的靈魂難道是特殊的？我疑惑，後來，我釋然，因爲我的內心中不僅僅有人的責任，還有一個做爲中國人的責任。

做爲一箇中國人。

做爲一箇中國人，我又該如何呢？他又要求我幹什麼呢？

他要求我骨子裏的血氣沸騰。血氣，做爲中華民族血氣的結晶，我該爲民族的復興而努力。

我需要努力，我要把寂寞的時間，我要把幸福的時間，統統拿來。我要對得起身體中的血液。正如陳省身對他的弟子所說的：“你是時候爲你所讀的書還債，而我們骨子裏的血債要用血還。”

餘秋雨還說過：“個人封閉式的道德完善導致了整體上的不道德。”我覺得，我們不能爲了個人封閉式的小幸福而導致整體上的不幸福。

此許，我已知道我是誰，我不僅是人，還是中國人。

認識自我作文14

愛幫倒忙又粗心的我

瞧瞧，這時誰呀？一張國字形的臉上長着一隊淡淡的眉毛，一雙細小明亮的眼睛下長着一個扁平的鼻子，一張能說會道的嘴巴，說起話來沒完沒了，有時讓人聽後火冒三丈、大發雷霆，有時讓人聽後真相大哭一場，有時讓人聽得哭笑不得。一對大大的耳朵人人見了都說有福，但他一點也不覺得。嘻嘻，這就是我---崔宇傑。

我是一個愛幫倒忙的小男孩。有一次，爺爺準備燒水，我急急忙忙跑過去，自告奮勇地說：“爺爺，您昨天剛打掃過家，現在肯定腰痠背痛，您去休息，我來燒水吧！”爺爺聽了，笑眯眯地說：“我的.孫子長大了，可以幫爺爺幹活了，行！爺爺睡覺去了。”我拿起壺，接了一壺清撤的水，放到爐子上，點上火，就高高興興地玩電腦去了。正在我玩得起勁的時候，爺爺醒來了，和顏悅色地說：“宇傑，你幹得事好了嗎？”我一聽，才恍然大悟，撓着頭髮小聲說：“糟糕，我把水燒過頭了，這下可完蛋了！”我像箭一樣跑過去，火苗還在精神地跳躍，我把火一關，爺爺過來了，他打開壺蓋，壺裏乾巴巴的，壺地紅通通的，它好像說：“主人！主人！他把我的屁股燒焦了。”爺爺才知道我把水燒過頭了，他罵我：“你看你，就知道玩，如果壺燒着了，火災發生了，可怎麼辦！”說完，爺爺又拿起壺自己燒水去了。我呆呆地站在那，想了想發生火災後，真是太可怕了！好心幫倒忙啊！

我不但愛幫倒忙，還很粗心。這個缺點在學習上最致命。打開我二年級的本子，上面的字不是少一點就是多一撇，看看：我把“遊”寫成了“ ”，把“槍”寫成了“搶”，把“吃飯”寫成了“口反”，把“大家”寫成了“打字”……媽媽說我寫的字是殘疾人，沒辦法，我老是改不掉這些毛病，粗心呀，害得我天天被打被罵。

這就是我，一個愛幫倒忙又粗心的小男孩，如果你喜歡我，就和我做朋友吧！我等着你。

認識自我作文15

鷹飛翔在天空，獵豹奔馳在草原，而魚則遨遊在水中，自然界的萬物都有自己的位置。

我看過一隻小雞和一隻小鴨的故事：小雞在岸上捉蟲子吃時，正好看到小鴨在水中抓魚吃，這時小雞說：“爲什麼小鴨能在水中抓魚吃？而我卻只能在岸上捉蟲子吃呢？我也要去水中玩。”小鴨聽到了小雞說的話，趕緊勸小雞說：

“你不會游泳，還是不要下水了，否則你會有生命危險的。”小鴨說完後就遊走了。可小雞卻以爲小鴨是在嚇唬它，於是想都沒想，“撲咚”

一聲就跳下水了，誰知小雞一遇到水就往下沉。這時小雞着急地像熱鍋上的螞蟻連

喊救命，還好小鴨聽見了小雞的喊叫，遊了過來，把小雞救上岸了。小雞僥倖逃過一劫。這個故事告訴我們：人各不相同，各有各的本領，各有各的長處。別人能做的事情，而你卻不一定有能力去做，

看到別人的長處時，我們應該發現自己的不足之處，

而不是去嫉妒他人，爲了自己的面子去做自己做不到的事情，這樣很可能會受到傷害。正確認識自己是在這個世界上能否生存下去的必要條件。在草原上跑得最快的獵豹，卻因一句獵鷹的話就盲目地去攀爬雪山，最後命喪黃泉。作爲獵豹，

他應該知道，自己最擅長的是奔跑的速度，而非高度。如果捨本求末，必將自取滅亡！正確認識自己，不需要聽別人如何評說，別人對你的瞭解只是片面的，只有自己纔是最瞭解自己的.人。當有人嘲笑我們某一方面無能的時候，我們其實根本無須證明什麼給他們看——我們要用自己的長處來實現人生的最大價值。偉人之所以會成功是因爲他們除了努力之外還對自己有一個正確的認識。雖然上帝賦予我們每個人不是完全相同的命運，但是天生我材必有用。只要我們能夠正確的認識自己，就一定能譜寫出屬於自己的華美樂章！