難忘的班集體作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的班集體作文，希望對大家有所幫助。

難忘的班集體作文1

八三班這個集體就像一片星空，雖然沒有太陽那麼的耀眼，卻有着自己別具一格的風景。

我最初不是太明白一位組長怎樣纔算優秀，但自從王雨荷來到我們組之後我漸漸明白了，她身爲語文課代表每天都有一大堆事物，可能連自己的學習時間都週轉不開，但是我看見的是她一下課只要有課外作業，她就會督促我們寫，大家都應該知道鄭林風呢不太愛寫作業，爲此王雨荷不知催了他多少次，嘴皮子雖然沒磨破但是也差不多了，雖然鄭林風還是沒大改正，但是王雨荷的督促也從來沒少過，。說真的，有一件事吧我真的打心眼裏佩服她，記得她有一次讓我們把家裏有的書都寫在一張紙上，當時我們真的是二丈和尚摸不着頭腦，讓後她緊接着說，你們在這上面看吧，想看什麼書，我們換着書看。自從這次以後就像有魔法似的，讓我們放下低俗去享受高雅。

有一位女孩，可能她並不是那麼的出類拔萃，可能她並不是那麼的引人注目，可能她很平凡，但是她從來都不辜負老師的'期望，盡職盡責的做着那一份工作。每天她總是在教室裏或者走廊外來回走着，她可不是在玩，地上有垃圾了或者哪裏沒打掃好了，她都會提醒別人或者是自己解決，在這個時候，即使你找她她也會回拒。不知道大家注意過沒有，近幾天來每每進教室都是付雅紋一個人在打掃，她看到其他三個人在那裏坐着，便說道：“你們其他的人呢，怎麼就付雅紋一個人在打掃？”這可真讓我佩服，教室裏的衛生管理多虧有了陳思贇這樣一位盡職盡責的女孩，少了她我可真不知道我們教室會是怎樣的一片狼藉。

無論在哪個班上總是少不了這樣一位角色，那就是班長，不知你們還記不記得，一次，我們氣走了郭老師，他二話不說就跑去跟老師請罪，然後又用百米衝刺般的速度跑到教室，十分威嚴的說：“我已經跟老師請過罪了，你們就說你們以後上課動不動腦筋思考，給個痛快點的吧，行不行！”“行”“那好記住你剛纔說的話，我這就去把郭老師請回來！”他便轉身而去。他叫黃笑歌，歡笑的笑，唱歌的歌，他用自己的一舉一動來告訴我們什麼叫責任，他就像一羣羊裏的頭羊，總是引領我們向前。

有一個穩沉的男孩，他每天中午都在講臺上維持班級的紀律，他叫郭靖，他用這種方式來爲班級奉獻。有一個幽默的男孩，他從不有私心，公正公平，他叫王業昊，他用這種方式做着班級的表率，有一個陽光的女孩，她雖然不是名列前茅，但每次作業的字跡都是工工整整，她叫付雅紋，她用這種方式來告訴我們什麼叫做努力。

班上的星星還有很多，正是這些星星彙集在一起，組成了一片星空，發着屬於自己的璀璨的光芒。

難忘的班集體作文2

歲月如歌，小學六年生活，彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡的苦瓜汁……苦盡甘來。

我的老師，我的同學，我的課桌，讓我難以忘懷，小學六年生活中，是他們陪伴我走來。我最忘不了的就是我的老師和我的同學。

我的同學個個都很出色。我的同桌x大方，幽默；好朋友說話直，但她很善良；學習成績好，人也很好；、是我的好朋友，她們每個人都很大方，也很漂亮；也是我的好朋友，她很友善，也很愛幫助人。這是我們班上的女生。我們班上的男生大多數是幽默的，雖然嘴上不放過我們女生，可他們人都很好，都很愛幫助人。我熱愛我的同學！

鮮花感謝雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，因爲藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳……而我要感謝的是我的語文老師——張老師。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您！

張老師，她每天拿着厚厚的書本，邁着輕盈的步伐，滿面春風地走上講臺。洪亮的聲音，嫺熟的講解，使我們的成績不斷地提高。上課時，她面對着五十六個學生，面對着五十六雙閃亮的、充滿求知慾望的眼睛，把我們看作五十六的民族一樣重要，他從容不迫的把知識授予我們，告訴我們人生的道理。張老師她上課時，把每一篇文章都講得那麼透徹，那麼深入，讓我們更快的理解課文，他給我們報聽寫，是爲了讓我們理解詞語、懂得詞語、運用詞語，他平常會給我們出一些字謎，幫助我們來記那些陌生的字，他總有辦法讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇的把它們變成一個個熟悉的音節，也總有辦法叫那些方塊字排成隊，讓我們念動聽的歌兒，讀有趣的故事。老師，您真像童話中的仙子，您這兒一指，那兒一點，我那平平淡淡的日記就充滿了生機。日記中長出了小草，開出了小花，小魚兒在裏面歡快地遊，日記中，有我爲小鳥出世發出的笑聲，也有我因小兔的死流下的.眼淚……花兒以它馥郁的芳香，作爲對哺育它的大自然的回報，我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！

老師，您嘔心瀝血的授予我們知識，是您一絲不苟的讓我們明白了人生的道理啊！老師，您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！老師，加減乘除也算不完我對您的感謝，詩詞歌賦也贊不完我對您的崇敬！老師，我永遠感謝您！

在小學六年的生活中，必定會有酸甜苦辣，我們要學會克服，老師們，同學們，是你們在我傷心時，遇到困難時，鼓勵我，安慰我，讓我重獲信心和鼓勵，獲取了成功。我永遠感謝你們，感激你們，我永遠不會忘記你們！

難忘的班集體作文3

三班代有人才出，各領風騷數百日。五十四個性格迥然不同的人組成了這個大家庭，而其中的每個人就好似一句詩，令人永生難忘。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，每次一讀到這句詩，我就想起了我的同學兼好朋友段世睿。“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起，老師前腳走出教室我們就已經炸開了鍋，有三五成羣講話的，有找同學請教問題的，有去找老師，也有低頭奮筆疾書的。我走出座位去飲水機倒水，路過段世睿座位時朝他看了一眼，只見他眼睛直盯着《時文選粹》，手中的筆飛快的移動着，一個又一個字從他筆尖下蹦了出來，當我打完水回來時，他的《時文選粹》早已讀完，又在思考着物理長江上面的題目了，真是刻苦啊！

“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。向佳樹同學在剛進三班時各科的功底都非常之弱，但在七年級下學期，他可以說是來了一個鯉魚躍龍門，成績一下子突飛猛進，這與他平時所付出的努力多於一般同學是密不可分的。就拿背詩來說，上一回我檢查背書，有好幾個同學背了三四遍還沒有過關，但向佳樹一次就背出來了，而且非常準確流利，向佳樹的勤奮刻苦在這裏就可見一斑。

“紙上得來終學淺，絕知此事要躬行”。張晨陽是一個認真思考有鑽研精神的同學，每一次我在玩，他都在鑽研習題。他擅長於數學，我的數學家庭作業時常會有題目不會做空在那裏，而張晨陽每天都是全部完成。我對於難題只是簡單的思考一會兒，不用心去想，稍微有點難度就放棄了，張晨陽和我不一樣，他把自己能想到的全部用到，不求做得最好，但求最用心最努力。

“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。李宜蔓在三班可謂是一名“狀元”，她的`文章字跡清晰，書寫整潔，語言優美，爲範文的不二人選，每次作文評講必有她的文章。文如其人，李宜蔓在平常的生活中也同樣是大家學習的標杆，學習成績一直保持在班級前三名，是全班同學的榜樣。

“會當凌絕頂，一覽衆山小”。班長黃笑歌和李宜蔓一樣，是全班同學的榜樣。他學習勤奮刻苦，工作盡職盡責，還樂於助人。無論上什麼課他都是最認真的同學之一，因此作業質量特別好。當“請各班班長到教務處領取資料”或者“請各班班長到三樓小會議室開會”的廣播響起時，總能看見他在樓道間奔跑的身影。下課後黃笑歌的課桌旁總會圍繞着三兩個同學向他請教問題，而他也會十分耐心的爲同學講解，直到同學們明白了爲止。

“尺有所短，寸有所長”。三班每位同學都各有自己的優缺點，每個人都是一句不同的詩，都有着不同的理想，但我們都有一個共同的目標，我們要在班級這個大家庭裏互相學習，互相幫助，共同進步，共同成長。每個人都像是一顆星星，每顆星星都有自己的光芒，但只有五十四顆星星一起發光，才能在宇宙中顯得更加璀璨耀眼。