【精選】我的成長作文合集8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的我的成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的成長作文 篇1

月琴是我親密的伴侶，一位不可缺少的知己。它的臉如同十五的月亮，老圓老圓的，頭上有一條不長不短的硬辮子，辮子上方長就一個美麗的如意，兩側各長兩隻靈角，真惹人喜愛。就是它，給我帶來無限的生機和童年的樂趣，它用悠揚的琴聲墊鋪着我人生的金光大道，每當我彈起它，全身覺得朝氣蓬勃，陽光燦爛……

記得三年前的一個暑假，爺爺覺得我有些音樂的天賦，進城給我買了一把最好的月琴，到附近有名的潘老師那兒去學彈。第一次到那兒，看到那幾個小姑娘練得正歡呢！她們個個精神抖擻，那節奏明快，扣人心絃的琴聲猶如高山流水，鋼珠落地，聽了令人賞心悅目。我不由得產生了幾分欣喜和擔心——我學得會嗎！？潘老師先向我介紹了月琴的各個部位，什麼覆手、品、弦……弄得我眼花繚亂，我耐心聽着，細心練着基本功。起初一個月內，我的手不大靈活，我咬緊牙關、勤學苦練，一遍又遍，遍遍用心練，我一鼓作氣練了兩年多，不知用了多少心血，流了多少汗水，手上磨出了層層老繭。功夫不負有心人，我終於從簡到繁，從高到低，從慢到快把A、B、C、D、E、F、G七種曲調彈得滾瓜爛熟，那跌蕩起伏的琴聲從我的琴絃上流瀉出來，以後我練得更認真了，真和月琴成了對形影不離的好朋友。每天做完功課後，便端着小板凳上到門外場上練琴，而且總會引來許多鄰里好友聽琴湊熱鬧，還有一些小朋友總用羨慕的目光聚精會神地看着我手指在琴絃上跳動。爺爺得空時，就會用二胡與我合奏，此時此刻，我彈得如癡如醉。去年敬老節，爺爺帶我到橫山橋學校去參加退休老師慶祝會，與爺爺一起上臺合奏《走進新時代》、《喜洋洋》等名曲，博得了爺爺奶奶們的一片熱烈掌聲。

我打心眼喜愛我的月琴。每當我莫名煩惱時，彈一首美妙的歌曲，便會把一切不愉快的事拋到九霄雲外；開心時，彈一首流行歌曲，那就更別有一番風味了。月琴充實了我的童年生活，將對我的一生起着不可估量的.作用。它用蕩氣迴腸的樂聲激起我奮發向上的豪情，它用優美動人的旋律爲我開啓音樂王國的大門，照耀我人生的旅程。

現在，我更加努力地練習二胡，二胡將忠誠伴隨我，走向一個嶄新的人生舞臺！

我的成長作文 篇2

在成長的路上，充滿着困難、挫折，但是要成功，必須迎難而上，別無選擇。

記得一個月前，期中考試的成績出來了，我考得很差勁，媽媽非常失望，大發雷霆，讓我每天做一套數學練習題和一套英語卷子。

過了一段時間，我覺得太無聊了，連這幾天沒做。可是有什麼事情都瞞不過媽媽的火眼金睛，沒有一個星期，這件事就被媽媽知道了。

“吃得苦中苦，方爲人上人，期中考試的成績，反映了你對學習的態度，所以我用做練習題來提高你，還可以讓你對新知識加以鞏固，你想做差生，可以不做這些題，但我還想讓你做好學生。”這句話彷彿一顆明星，在黑暗中給我指引方向，又好似一束陽光，照亮了我的'心田。終於，我在不久前的口算驗收上，取得了全班第一的好成績。

在成長的道路上，充滿着困難，但是，我們要做迎難而上的勇士，哪怕失敗了，也不能做半途而廢的逃兵！

我的成長作文 篇3

人生如歌，母愛就像動聽的音符引領我成長；

人生如詩，母愛就像動聽的樂章引領我成長；

人生如畫，母愛就像優美的畫面引領我成長。

從小到大，我不知犯了多少錯，也沒有再清楚地記着母親批評過我幾回，時光流逝，轉眼我已經長大了，有些事情如夢一樣消失了，而有的卻清晰地縈繞在我的腦海邊，幼小的我總是不懂事。一次我貪婪熟睡在牀上，正在這時，因爲媽媽要去引水灌溉田野（晚上才能輪到我家），所有不能陪我一起睡，當時，爸爸不在家，他在外地工作，我一個人在家媽媽又不放心，就把我背起，那一刻，月光下只有我們母女倆，我竟在母親的背上睡着了，我沒有感覺到母親是怎麼揹着我走的，也許那寒冷的風呼呼地颳着，也不知道母親流了多少的汗水。就這樣我被送到外婆家，把我放下來後，母親急匆匆地準備要走，我被驚醒了，大哭着，從牀上跳下來，哭喊着要跟媽媽走，而且邊哭邊跑，（當時，我不太喜歡我的`奶奶，不想睡在奶奶家），緊追不捨，這時媽媽轉過身來，“啪”一聲清脆的響聲，打了我一巴掌，我便不敢哭，媽媽說：“奶奶家有什麼不好的，睡在奶奶家”說完便拿走電筒離開了。

如今想想，又何必呢？記得四年級時，又不知怎的，我跟父親吵起來，於是我在父親面前說了一句髒話，父親便拿起衣服打我，我哭了，拔腿就跑，身後就是父母的呼喚聲，我頭也不回地跑開了，媽媽從後面追上來，最終還是被她追上了，媽媽擦乾我的眼淚，便摸了摸我的頭，拉起我的手，用溫柔的聲音安慰我、教導我，回到家，還給我做美味可口的荷包雞蛋，望着雞蛋，我感到有一絲絲的涼意，母親對我這麼好，我又爲她做過什麼？

光陰似箭，時間如哈雷彗星掃過時空！母愛陪我度過了14個春秋，我也在母愛中漸漸長大！下輩子，我還要媽媽的愛！

我的成長作文 篇4

作爲一名三年級的小學生，紅領巾伴隨我整整兩個年頭了，每逢週一的早晨，同學們個個穿上整潔的校服，胸前佩帶着鮮豔的紅領巾，站在學校的操場上，莊嚴地注目着五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起，我感到多麼自豪，多麼驕傲……我們的祖國從昔日的貧窮落後到現在的繁榮昌盛，我知道是無數革命烈士用鮮血和生命換來的。國旗象徵着祖國，紅領巾象徵着中華兒女，我們有權利更有義務去崇拜它，維護它……

我們是祖國的未來，是祖國的希望，長大後要承擔起中華民族復興的歷史重任，我們現在正處於學知識、學做人的關鍵時期，怎樣才能成爲社會主義事業的合格的建設者和可靠的接班人呢？現在我給大家講個故事：有個年輕人從小到大他都覺得自己很優秀，但畢業工作後卻屢次受挫，他覺得自己是匹千里馬，卻始終遇不到能識千里馬的伯樂，他對自己感到無比絕望，在痛苦中打算結束自己的生命。海灘上正好有一位老人走過，問他爲什麼要走絕路，年輕人說他得不到別人和社會的承認，沒有人欣賞他、重用他，他不想活了。老人從海灘上揀起一個石子，讓年輕人看過後扔回了海灘，然後叫他把剛纔扔掉的那顆揀回來，年輕人不加思索地說：“這麼多石子，要找剛纔那顆不可能。”老人從口袋裏掏出一顆珍珠扔在海灘上，然後說：“現在能不能揀起來？”年輕人爽快地說：“這當然了。”老人語重心長地說：“你現在還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立刻承認你，如果你想被別人承認，就必須先變成珍珠才行。要變成珍珠，就必須腳踏實地地從現在做起，從小事做起，在日常生活、工作中逐步展示你的才華，做出成績，別人纔會認可你。”老人的教誨令年輕人心服口服了。

這個故事告訴我們：沒有誰天生就是偉人，天生就是科學家，天生就是億萬富翁，要取得成功是需要付出艱苦努力的。必須知道自己只是一顆普通的石頭，而不是價值連城的珍珠，不努力，承受不了挫折和打擊，就成就不了明天的卓越不凡。作爲一名三年級的少先隊員，我們現在掌握的.知識還太少太少，生活的閱歷還很淺很淺，只有在不斷積累知識的同時，努力進取，學以致用，在紅領巾伴隨下前進，前進……

我們每個人都希望自己的國家繁榮富強，都有自己的理想，有的想當科學家，有的想當企業家，有的想當醫生，有的想當航天員，有的想當光榮的人民教師等等。同學們，要實現你的理想，就讓我們從身邊的一點一滴做起吧。熱愛祖國，我們就從熱愛家庭、熱愛學校、熱愛班級做起，從愛護環境做起；服務人民，我們就從服務父母、服務老師、服務同學做起；崇尚科學，就從刻苦努力學習、發奮成才做起；辛勤勞動，就從主動做家務、積極打掃衛生做起；團結互助，就從學會合作、學會與別人相處、關心同學、樂於助人做起；誠實守信，就從不撒謊、不騙人、不弄虛作假、說話算數做起；遵紀守法，就從遵守校紀班規、遵守交通法規做起；艱苦奮鬥，就從勤儉節約、不與他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙、每一度電做起；要取得優異的成績，就讓我們從認真聽好每一節課、認真完成每一天的作業做起。凡事從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，從現在開始比學習、比勞動、比誠信、比做人，多給紅領巾增光添彩，做一名健康快樂的好兒童，做一個合格的小學生，做一個新世紀的小主人，做一個的社會主義事業合格的建設者和可靠的接班人。

同學們，讓我們努力去做一個珍珠一樣的人吧，有一份光，發一份熱，在紅領巾伴隨下不斷茁壯成長。

紅領巾胸前飄，歌唱祖國多驕傲。

我的成長作文 篇5

十四載春秋，十四番寒暑，夕旦輪轉間再回首。本該少年意氣風發的時年中，去看過去的鮮衣怒馬的曾經，華年已逝，卻歷歷在目。我感到我變成一個人了，孑然一身。這種刻骨銘心的孤獨如同迷障一般，讓我無法撥得雲開見月明。

也曾少年不識愁滋味，欲上西樓強說愁，現在看來不過是些無病呻吟。真正的孤獨哪能這般輕易讓人發覺？孤獨是後知後覺的恐懼，猶如寒芒在背，更似附骨之蛆。

更可怕，更令人惶恐不安的是光陰荏苒流轉，孤獨卻日復一日沉澱厚重，愈演愈烈。時過境遷，可是消磨孤獨的沉積太艱難，孤獨無法風化，無法腐朽，無法凋零。孤獨的瘡疤無法癒合，歲月顯得太蒼白，太無力。

孤獨是時間的手足。時間是光，孤獨是影，相伴而生，時間愈長，孤獨便醞釀得愈爲灼人。孤獨亦是時間的死敵，哪怕讓時光沖刷上萬次，孤獨也永不褪色，與時間針鋒相對，亦與我針鋒相對。

我無法形容孤獨帶給我的痛苦，在不斷前進的人生之路上，它是無形，輕易地將我推入萬丈深淵。

此去經年，光陰蹁躚，一路生蓮。

我在染上青春的濃墨重彩，父母在褪去年輕的彩雕輝煌。越是到了人生的後半程，他們便愈瘋魔地將所有期許孤獨一擲地加註在我身上。其實於我而言，這些都並非負擔，亦不會使我感到倦怠，但我還是討厭如此。看着他們額角漸染星斑，我就感到他們似乎是在變賣已經不足揮霍的生命，把它轉化爲其他價值，再投資在我身上。這是爲人父母的義務，但我還是覺得他們付出太多，終於，我鼓起勇氣勸他們多休息，無須在意我。

他們婉拒了我，沒有任何理由，不給予我任何解釋，面上覆着一個我讀不懂的微笑，溫情而又最是決絕地拒絕了我。

其實我心知肚明，我並不是一個讓人省心的子女，於是我打算做些改變。

我變了，再不拖欠作業，主動當上班幹部，在母親身體不適時替她做家務。久而久之，我這個人也飛揚了起來，如凌寒踏雪的'一剪梅，恣意而驕傲，打磨掉自己的鋒銳，封刀霜刃，只在需要我時出鞘。這，總該是使我褪去了這半身煙火浮躁的成長罷？這，總歸能作爲他們說服自己，且先偷得浮生半日閒的理由了吧？母親笑顏漸多，一如多年前記憶中每個明媚的日子裏，於是我終於自信滿懷地對再父母說，你們歇歇吧。

父母笑了，只是笑得有幾分搪塞，還是那個我無法解讀的笑容。那一刻，我感到如墜冰窖，流過血管的血液也如冰渣般鋒利，我身體的每個角落都在切割中劇痛。一種名爲孤獨的慢性毒藥開始從心中擴散。我清楚的，看得比他們自己更真切，他們根本不打算聽取我的建議，他們還要繼續癡狂地壓榨自己。

一番心血被漠視，我心中沒有不甘，沒有惱怒，亦沒有埋怨。我只是感到孤獨——如果連我至親的血親也不懂我了，那這紅塵滾滾中，誰還能做我心靈的皈依？

我依舊感到孤獨悵然。只希望伴隨成長的波流，也許終有一天，我會在燈火闌珊處邂逅我的伯牙；終於胸中透徹清明，才悟了這不過是年少不知真情，便能撥得雲開見月明。

我的成長作文 篇6

子曰：“人無信不立。”誠信是金，誠信是立人之本。可以說誠信是貫穿於我們的日常生活和學習之中的，離開了它，那我們就無法行走於世。

暑假的一天，媽媽叫我到前面的小攤去買肉，因爲是第一次買肉，我便拉上和我一起玩的朋友陪我一起去。圍着市場轉了一圈，最後覺得一個小夥子賣的肉比較新鮮，而且來買肉的人也很多，爲了完成媽媽的“使命”，我和同伴只好加入了“長龍”的隊尾。寒風繞着電線杆使勁地吹，撥動着電線，像撥動着琴絃，彈奏出一曲“鬼哭狼嚎”的樂曲。外面像一個大冰窖，我只好把提着籃子的手揣進了衣兜。

光顧着保暖，才發現前面站着一位盲人爺爺。他右手拿着鐵棒，左手提着袋子，一點一點地向前挪動。“嘿！盲人買肉，稀奇！稀奇！他肯定會受騙的！”同伴悄悄對我說。“不會吧，那賣肉的人就太缺德啦！”我回答道。“嗨！現在這個社會是什麼呀，肯定這個盲人拿回家一大堆肥肉片子！”“不會的！”“會的”“打賭？”“好呀！”真有意思，我們買個肉還要打賭，也不知道前面的盲人爺爺聽見了沒有。不一會兒，就輪到盲人爺爺買肉了，他對小夥子說：“來五斤肉！”我相信賣肉的小夥子不是那種經常欺負弱小的人。賣肉的小夥子眼睛裏突然一亮，好像是這個盲人讓他很驚奇。他拿起刀，刀子在空中彷彿有點兒舉棋不定。我偷偷看了一眼旁邊的朋友，他冷嘲熱諷般的眼神望着我，激動地攥緊拳頭，得意地說：“肯定切肥肉！你就認輸吧！”可能是同伴的話讓我的心懸了起來，難道現在社會上的人都沒有誠信了嗎？”

雖然盲人爺爺看不見，但他向小夥子露出了信任的表情。刀落下了，落在了瘦肉的'一邊。“五斤肉！您拿好！”大家都紛紛向小夥子投去讚賞的目光，豎起了大拇指，嘖嘖稱讚。這時盲人爺爺笑着說：“這個小夥子人很好，我每次出來買肉都來他這裏。”說完便轉過身來“剛纔是哪兩個小朋友在打賭呀？”大家笑了，隨行來的夥伴一句話也說不出。我激動得笑不出來，爲打賭的勝利，爲盲人買到好肉，爲小夥子對人的一片真誠，爲小夥子的一視同仁所感動。

事後，朋友對我說：“他真是個好人！”是的，誠信是金，誠信是立人之本。我發誓，我一生都要向那位賣肉的小夥子一樣，堅守誠信，讓誠信伴我成長，去完美我的人生。

我的成長作文 篇7

從小學三年級就看冰心的一本書——《寄小讀者》，這原書讓我的人生變得五彩繽紛。

冰心奶奶告訴我：“書籍是我類提高的階梯，知識是通向勝利的要決。”所以我曉得當前要讀更多的書，意識更多的字學習許多的知識。我須要這個階梯，也需要這個要決。這是我小時候理解的惟一情理。

冰口奶奶告知我：“假如你走向了知識的殿堂，無信是走進了一間五彩繽紛、目不暇接的鋪覽廳，踩入了一座異彩醒目，秀麗無比的聚寶庫去到紫千紅、景色旖旎的百花園，從中你可以觀賞到一件件殘暴珍奇、無價之寶的珍寶，可以吮呼到己種用智慧釀製沒來的蜜汁，領蒙到傳統文明的博大高深，還能夠激領你摸索世界，探索將來的勇氣跟信心。”該我聽到這些時，我謙懷着驚疑，就在想冰心說能走進知識的殿堂，就能得到很多東東，還可以欣賞到各種各樣的奇異貨色。突然，我想往試一試，爾把所教到的書標常識全體皆把它擡在地上，而後我就用足從書上點走從前。卻什麼都沒產生我持續反覆了無數次，成果都一樣。這時，我心面就在想，炭心阿姨替什麼要騙我呢？

我匆匆地長大了，我就懂得冰心阿姨的心，她不騙我，而是我大家騙本人。我又拿伏了她所寫的這本書，她又像母疏般溫順的對我說：“息爲青多年就應當從小就培育從彼普遍的學習興致和喜好，不要只知說學習，只知講學習的人就會被別人稱爲“小書呆子”。也不能不學習，中去造就你的.愛美。你要片面倒退，未來才幹去修設祖邦，改革世界，爲世界絕一份力，應我一遍又一遍的讀這本書時，就會有不共的感悟。這本書能豐碩我們的想像力和發明力，能給我們帶來許多可貴的示事。培養咱們的興趣愛好，激發我們的長進心。冰心奶奶讓我學會許多幹人的路理，讓我懂得怎麼面對人生的艱苦。

從第一天我望這利書的時候，就瞅到“禮貌”兩個字。還給我舉了一個例子。讓我更添懂得“禮貌”二個字的主要性。禮貌就是尊敬，這是我更進一步的懂得，禮貌是文化的體現。冰心奶奶說：“睹到老師要跟老師答聲惡，老師確定會愉快”。第二地，我看見老師，就向前問聲佳，老師面帶微啼說：“你賴”。這時我又懂得，禮貌是彼此的，要想別人尊重你，首先要尊沉他人。

冰心 奶奶跟我說她的人生是五彩繽紛的。我不懂，爲什麼是五彩繽紛的？我就持續返後面看，她的人生途徑是凹凸不平的,噢，我懂了，這就是五彩繽紛，這闡明我們每集體的人生都是如斯。了結了冰心奶奶的人生後，我感到自人長大了，更懂事了。她的人生這麼艱難，然而我卻沒看到一個“怕”字。這些都是她堅定不移和英勇的表示。

這是冰心奶奶讓我的成長更豐盛化。她就是我成長中最忠誠的小搭檔也是我前途的“指南針”，就是她的心語陪同着我成長到現在。

我的成長作文 篇8

從小到大，我對各種各樣的書一直有着濃厚的興趣。從七個小矮人的小木屋到孫悟空的大鬧天宮，再到契科夫豐富的小說世界，每一個故事都讓我沉醉其中，流連忘返。

看書我很少挑剔，只要我喜歡的，我都可以仔仔細細看上十幾遍而不會厭煩，更會跟着故事的情節喜怒哀樂。開始只是看看皮毛，後來漸漸長大，更喜歡看一些真實的東西或者百年經典。很多同齡人都無法理解，但我知道，我比較喜歡邊讀邊悟的感覺。感受其中的道理，能讓我慢慢認識到許多事實，也讓我加速成長，有許多和同齡人不一樣的想法。書也刺激了我的好奇心和冒險意識，讓我慢慢構建起自己的小世界，也讓夢想從不切實際的'幻想一點點接近實際，變得真實而可以觸碰得到。

每當心情抑鬱，抑或受到挫折，我會下意識地找書看，因爲書可以讓我忘記一切，沉浸其中，末了還能回憶着收穫的道理，慢慢平靜下來，又能用積極而有希望的意識去面對未來的挫折，記住摔過的坑，以後便小心繞開去。

當我快樂時，或是閒暇時候，也總要翻開幾本書看。一是消磨時間，二是也可以趁這個時候，用一樣的角度去感受故事情節，不管讀過幾遍的書都能又產生一種不一樣的想法和理解方式。這也就像《論語》裏的“溫故而知新”一樣吧。

書教會我許多道理，讓我感受到生活的樂趣，助我成長，叫我如何爲人處事與做人，像一位智慧的師長，用他寬大溫暖的手拉着我，引着我一步步向前走，從來沒有脾氣，用生動的語言讓我認識這個世界。偶爾回頭看看，感受許多。它激勵我成長，是人生路上伴我最久的老師與摯友，希望以後的路上，我能與這位“導師”一起走下去，不離不棄！