【推薦】快樂的成長作文49篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的快樂的成長作文，希望對大家有所幫助。
快樂的成長作文 篇1
嗨！我叫小丹，我想每一個人的成長過程都有快樂、煩惱吧！
記得有一次，放學了！下起了傾盆大雨，我自言自語的說：“耶！幸虧我帶傘了！”說完就準備回家，在學校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘，看上去很着急，我就快步跑過去對姐姐說：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說。我們在路上有說有笑的。“到了！到了！我家就在前面！”
我們倆就一起跑了過去，阿姨在門口焦急的等着姐姐，阿姨看見我跟姐姐合傘，激動的'說：“謝謝你了小朋友！”我聽了心裏美滋滋的，然後，高興的說：“助人爲樂嗎！不用謝”。 煩惱的事，就是上學期的流動紅旗，我們班是三年級流動紅旗最少的一個班級。我自言自語的說：“爲什麼我們班的流動紅旗那麼少，是衛生不好被扣了分，還是眼保健操不認真做被扣了分！我們也想進步，可是，不知爲什麼，老是被扣分，有的同學扣了分，還是無所謂的態度。我們女同學非常生氣，對他們沒辦法。難道我們班真的落後了！” 我多麼希望，我們班無論什麼都要比別的班級強。
快樂的成長作文 篇2
成長大概就是我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢的經過。有一次哭泣，總能讓人瞬間成長。
我們經常會想，長大多好，確實，有很多事情只有我們長大後才能做，這便是成長的快樂吧！
在十二歲之前，我們的自行車技術再好，可學校也規定未滿12週歲不能騎自行車上路。受年齡法律限制，我們必須遵守。後來我們滿12歲了，便可以騎自行車上學了。這是成長。
一件我經歷過的事情讓我有一種長大的感覺，那是一次演講比賽。
認識我的人都知道，我之前是個安靜話少的女孩，天性害羞，膽子比較小。一次校演講比賽，老師就偏偏選了我去參加。班級名額只有一個，老師怎麼會選我呢？我受寵若驚，但我知道，我是絕對沒有勇氣在全校師生面前從容淡定地演講，我在考慮要不要跟老師講換人……經過我一番激烈的思想鬥爭，我覺得老師既然把這僅有的一個名額給了我，肯定是對我有很大期待的，我不能白白浪費老師的一片苦心。但我後來又想了想，把名額讓給其他更好的同學，爲我們班爭光，或許更好。我還是決定參加，我一定會不負衆望的'，我暗暗爲自己加油！
此後的一段時間裏，每天放學後，我都會跟着老師練習演講。老師說我一定要做到在大家面前不怯場，大膽自信一點，才能突破自我的，名詞也並不是很重要。我很珍惜這次鍛鍊的機會，我刻苦練習演講的技巧。老師的鼓勵，同學們的支持，都是我前進的動力。如期而至，很幸運，我的努力沒有白費，我得了一等獎。
這就是我成長的快樂，自信不膽怯，學會勇於面對學習與生活。相信你成長了，也會獲得成功與快樂。
快樂的成長作文 篇3
我在陽光下成長，幸福無比。至今我記得上個學期五年級時，我們到芷江綜合訓練基地進行了爲期一週的訓練，那幾天我成長了很多。那是星期一的時候，我第一次來到綜合訓練基地，心裏有些小激動。在哪裏我學會了堅強。讓我感受最深的是”重走長征路’，這個項目我體會到了以前的先烈們是多麼的辛苦纔有了今天，先烈們攻克了無數難關，不放棄，犧牲了自己的.生命，纔有了我們，纔有了現在的美好生活。還有在”快樂野炊‘這個項目中，我們離開了老師幫助，自己開始做菜，即使自己做得再難吃，也要把菜吃下去，從中，我體會到父母親做家務的艱辛。
在家裏，我依舊在父母溫暖的懷抱裏生活，每天晚上有媽媽做的可口的飯菜，天氣冷的時候，媽媽會給我加衣服，我們生病了，媽媽會給我敷溼毛巾，直到我病好爲止。在學校裏，老師每時每刻都在關愛着我，老師把所有的知識都教給了我們，讓我們學會了許多做人的道理。
我在陽光下成長，媽媽給了我許多關愛，老師給了我許多知識，我感到特別幸福。
快樂的成長作文 篇4
童年的生活五彩斑斕，記錄着成長的點點滴滴。有敢於實踐，取得意外收穫的經歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲！
我正是堅信“鐵杵磨成針――功到自然成”這句話，完成了我的第一個小製作――彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種色彩組成，所需要的材料有七種色彩的蠟筆和白色的蠟，先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用，然後取一些白蠟碎屑放入鍋內，再邊加熱邊攪拌，再加其中一種色彩的'蠟筆碎屑調色，直至完全融化，倒入事先準備好的漂亮容器裏，但是要先把點蠟燭的芯放在容器中間喲，冷卻後再做第二種色彩，依次疊加彩色蠟燭就做好了。看着是不是挺複雜？唉！我做到第二種色彩的時候就煩了不想做了，還是媽媽在身旁不斷地用這句話激勵我，使我堅持下來，最終取得了成功。看着我親手做的彩色蠟燭，心裏別提有多美了！
在我的童年裏，有許多快樂，這些快樂有如春雨點點滋潤着我。那些名言警句又時常鞭策着我，使我不畏任何困難。在我眼裏，成長的快樂在於自己的付出，而不在於別人的犒勞。
我期望越來越多的小朋友，能夠體會到自己成長的快樂，也用名言警句來激勵自己，長大成爲國家的棟樑！
快樂的成長作文 篇5
我長大了，在這過程中有辛酸苦辣，嚐遍了人間辛酸。我成長，我快樂。
我從小就學圍棋，大概是從中班的時候，起初我和父母都是抱着玩玩的心態，根本沒打算學出什麼東西。漸漸的我長大了，媽媽接觸的同類人也多了，媽媽從交談中得知，圍棋很重要，磨性子，鍛鍊人的意志力，對數學十分有好處。就這樣，雖然上了小學我依舊沒有停掉圍棋，而我也慢慢的'對圍棋產生了濃厚的興趣，媽媽也給我報了正規的圍棋訓練班。有一次我衝段，老師和媽媽都對我不報希望，但我卻一鳴驚人，以六連勝的成績成功升段，周圍人也說我天賦很高，可是漸漸的我要衝2段了，可是我怎麼也衝不上去，我和媽媽都急死了，後來我換了老師，成果很有效，我直接衝上了3段，真是神速。但是好景不長，我的這股衝勁很快沒了，2年了，都沒衝上4段，媽媽急壞了，四處打聽，也讓我在家拼命努力，後來換到了圍棋機構裏去上課，經過3個月的衝刺集訓，我險險的衝上了4段。在這過程中，我不止一次捶胸頓足，掉眼淚，被媽媽責罰，但是我成長，我快
快樂的成長作文 篇6
首先，我想先問一下諸位，在日常生活中，你們是不是也碰到過一些很搞笑，很有趣的事呢?我想，大家的回答一定是:“當然“。現在，我將自己上初三以來，碰到的一個有趣的事告訴大家，讓你們也分享我的`一點快樂。英語課上，老師在講一段英文的翻譯，後邊的小明一直在做小動作，他的小把戲哪能瞞過老師鷹一般的銳眼?老師馬上叫小明起來說:“小明!你來翻譯，LIKEyouANDme，是啥意思啊?“小明站起來，這才慌張的翻起課本找答案來，同桌看他那麼狼狽，想逗他一次，急忙小聲地說:“喜歡你和我。
“小明正在發愁呢，敢忙回答:“喜歡你和我!“哈哈哈哈，同學們笑的人仰馬翻。老師也生氣啦，狠狠的瞪了他一眼。小明答錯了，原來這句話翻譯成中文是:“像你和我“，LIKE是“像“的意思!你瞧，在我的身邊時刻都會碰撞出趣的火花，它們給我帶來的快樂，用卡車載都載不完呵。你羨慕我的生活嗎?做一個有心人，多觀察生活，你也會LIKE我一樣快樂啊!
快樂的成長作文 篇7
太陽慢慢升起，雲朵在空中悠閒的散步，小鳥在盡情的歌唱，鬧鐘滴滴答答的響了起來。把被子拿開，用手把鬧鐘拿到眼前，看看了看鐘裏的數字。一看，七點半，再看看牀邊的日曆，是五月12號—母親節啊。（都是本人每天的招牌“點心”）想了想後，我決定起牀爲媽媽做一份溫馨的`早餐—麪條。（本人只會做麪條） 我從碗櫃裏拿出鍋，把鍋用水洗了2次。然後到了半鍋水，等水燒熱後，又把水倒了，因爲媽媽是個處女座的人，很愛乾淨，所以媽媽常教洗鍋要用一次冷水洗，在燒一次水來洗。
洗完鍋後，我倒了大半鍋水進鍋，沒過一會，水燒熱了，我把麪條放進鍋裏。(五分鐘後）麪條熟了，我從調味料櫃裏面先放了油和鹽，攪混後放了點麻油，蠔油，味精，雞精……正準備大功告成時，想起了一樣重要的東西沒有放，這就是辣椒，我媽媽可喜歡吃辣椒了！
大功告成，我大聲歡呼，一時忘記了媽媽還在睡覺，可媽媽卻被我吵醒了，從房間了走了出來，問：好香的味道啊！在做什麼？ 媽媽向我的方向走來，看到了我親手做的面，臉上既有驚歎的表情又有喜悅之情。說：我的倩宜長大了，真懂事，懂得關心媽媽了，真是送給媽媽最好的禮物啊！聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的，真快樂！
快樂的成長作文 篇8
爸爸媽媽說成長是幸福的，老師說成長是艱辛的，我說，成長是快樂的！
成長是甜的。早上剛起牀，我叫道：“太好了，這次月考我居然考了全班第九名！“我心裏甜滋滋的——爸爸媽媽一定會表揚我的，這時，我心裏快樂無比，好想長出一雙翅膀，快速飛到爸媽身邊，告訴他們這個好消息！
成長是酸的'。“跳繩比賽又輸了”我嘆氣道 。同學過來友好的對我說：“沒關係，輸了比賽不要緊，重在參與，而且在比賽中鍛鍊能力，增進友誼！”我的鼻子立即酸了起來！那酸酸的淚水早已經在眼眶裏打轉了。
成長是苦的。“又要加作業了”我小聲嘀咕着，心裏堵得慌，於是一氣之下就衝出了教室，不料，過了會兒就被老師交到了辦公室，我看見老師那嚴肅的表情，我的心裏想十五個吊桶打水——七上八下的。定將老師又在念“緊箍咒”了，我的心裏振臂吃了黃連還苦，不爭氣的眼淚掉了下來，過了一會，我心情平靜下來了，開始用正確的方式和老師交流，從此，我的成績大有進步。
成長是快樂的！我的成長不光是吃喝玩樂，不僅是酸甜苦辣，更是快樂的！
快樂的成長作文 篇9
人生最快樂的時間是我們的童年，我們在快樂中健康的成長！而我要與大家一起分享我的快樂！
小時候，我喜歡跟小區裏的大孩子玩遊戲，每一次玩都會把我的衣服弄髒或者是這落一個傷，那落一個傷。但是，我卻很高興！
上幼兒園的時候，我跟我同齡的'孩子一起玩水槍，你射一槍，她射一槍；我們還總玩老師的鋼琴，老師一點也不介意！
到小學的時候，一切都變了！雖然還是與同齡的孩子一起學習，但是卻要應對嚴厲的校規和老師，也不能再水槍了！但是，我又認識了許多的朋友！頓時感到很開心！
相處了六年的兄弟姐妹們在一個六月的夏天就結束了！在那一天我們玩的很開心！雖然我們分開了，但是我們不會悲哀！因爲不管我們分開多久，我們的友誼卻是長久的！
在小這畢業的照片裏看到了許多陽光般的笑臉，一個個都洋溢着友誼的笑臉。
此刻，我步入了中學，進入了我夢寐以求的中學，雖然不是靠自己的實力，但是我在這三年來會努力奮鬥的！我在這些快樂的日子裏健康的成長。
我在快樂中成長！
快樂的成長作文 篇10
你看過小香菇的故事嗎？暑假裏，我一口氣看完了《小香菇和飄來的舞會皇后》這本書，書中的小香菇是一個聰明伶俐的女孩，她還有許多表姐、表妹香露、香拉還有胡馬的花。
雖然和表姐表妹在一起，小香菇總是受氣，但她從來沒生過氣，她永遠是快樂的。小香菇有一個“心肝寶貝”——布娃娃小飯。小香菇可疼小飯了，到哪兒都不忘帶着它，這不禁讓我想起了我小時候的一段“小插曲”。小時候的我也像小香菇一樣，十分喜歡布娃娃。我那時候有一隻雪白雪白的'小熊，我到哪都抱着它和它形影不離，有時還和它說悄悄話呢？
記得有一次，我抱着小熊去外婆家玩，回來時，一時匆忙，我忘了拿小熊，把它遺忘在外婆家裏，那天晚上，我翻來覆去怎麼也睡不着，吵着鬧着要抱小熊和它一起入夢，媽媽看我這個樣子，沒辦法，就塞給我一個枕頭，萬般無奈之下，我只好抱着枕頭才勉強入睡……每當說起我這個癖好，爸爸、媽媽和我總會笑上一番。可不，後來我硬是把那隻小熊的鼻子給吮吸得脫落了。
哈哈，你們說有趣不有趣？看過小香菇的故事，我才發現，原來在自己成長歲月裏，也有許許多多的快樂。
快樂的成長作文 篇11
書，是開啓智慧大門的鑰匙，是時代的特徵，是進步的階梯，是心靈的營養品，最重要的是，書是我心中的'啓明星和燈塔。
幼兒時代，我就愛看書。那時，我經常纏着媽媽給我買花花綠綠的連環畫。看不懂時，我就看圖畫，遇到不認識到字就跳過去，雖然是囫圇吞棗，但卻也別有一番滋味。
後來我上了小學，認識了很多字，就更加愛看書了。俗話說：“書可以爲想象插上翅膀。”在讀了各種各樣的書後，我的思維更加開闊了，想象力也更豐富了，因此我的作文每次都會獲得“優+”。有一次，老師讓寫一篇關於雲的作文。班裏的同學都寫：天空的雲千姿百態，一會一個樣，讓人目不暇接。可是我覺得像他們那樣寫實在是太普通了，我要寫的與衆不同。於是我大筆一揮：“雲姑娘是一個魔法師，魔杖一搖，想讓雲寶寶變什麼就變什麼……”最後這篇作文得到了大家的一致好評。於是，我悟出了一個道理，作文要有新意，要與衆不同，才能夠吸引人，而要達到這種效果，就需要多看書。
書是我無聲的老師，指引我前進的方向。不僅如此，在我的人生道路上，書更是我最好的夥伴，在書的陪伴下，我會更加健康快樂地成長。
快樂的成長作文 篇12
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每當我拿起書，看着那毫無生命的字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
現在我漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，這時，我不禁想起那滿滿一櫃子的書。我跑到書房，拿了本故事書，津津有味地看了起來。讀着讀着，我才發現，原來看書是這樣的有趣，不僅不會感到很孤單，還能學到知識。於是我便暗下決心，一定要多看書，懂得更多知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因爲書給我帶來了無窮的樂趣。當我讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾爲那個女孩的命運祈禱過；當我看到《狼牙山五壯士》時，我爲五壯士的感到悲傷；當我讀到《童年》時，我爲高爾基的悲慘經歷痛哭過。我深深地陶醉在書的海洋中……
爸爸曾經說過：“讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書的好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的'》，深深融入到內容中時，我很清楚，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志與頑強的精神把我折服，它使我對今後的學習和生活充滿了希望。我更愛讀書了。
快樂的成長作文 篇13
成長是每個人都要經歷的，就像一棵嫩綠的小樹芽長成一棵茁壯的大樹。從又哭又鬧不想進幼兒園，到揹着書包自己走進學校成長的每一步都留着我們的.足跡。
在我們很小很小的時候，經歷過各種各樣的事情，只不過大多數都被丟進了記憶的角落。
那時候，我已經上幼兒園很久了，但還總是會又哭又鬧，拽着媽媽不想進幼兒園。總是被媽媽一頓好說好商量才進幼兒園。在幼兒園裏，我一直想着什麼時候可以玩啊？什麼時候可以吃飯呢？終於，可以吃飯了。我大口大口地吃着飯菜，不一會，就吃完了。吃完就可以自由活動了。
日子就這樣一天天的過去，我慢慢長大了。我已經不再是那個小時候哭鬧的小豆丁了。
現在我已經成爲一名真正的小學生了。當小學生的壓力顯然變大了。隨着時間的變化，年級和等級也變得越來越高，作業也越來越多。可當小學生也非常好，可以知道更多知識，對國家更瞭解一些……當小學生，我非常開心。
時光是不能倒流的，如果你懷念從前的時光，就沒有珍惜你從前的時光。不過當小學生也是非常好的。所以，不管什麼時候，都要過好現在的每一天啊！
快樂的成長作文 篇14
今天中午，睡醒覺後，媽媽在我吃飯八成飽後，就讓我自己訓練吃飯，媽媽就手旁觀，任我隨便操作。
我左手拿起勺子，右手放在桌子上，然後把勺子放進碗裏裝稀飯，我很輕易的把稀飯從碗裏轉移到我的嘴裏，儘管我很努力了，但是還是有點掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點稀飯吃光了，媽媽見我用勺子吃飯能力那麼強了，又裝了一點給我練習。可是現在的我已經很飽了，所以我很自然的喂起媽媽來，但是媽媽不肯吃，只顧着看奧運女子花樣游泳決賽，那麼我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國隊比賽後，見到我搞了這麼壯觀的場面出來，迅速的叫我去洗白白啦。
吃過晚飯後，媽媽帶我去廣場看阿姨、姐姐、叔叔等跳舞。當聽到那些節奏感那麼強的輕快音樂時，我情不自禁的跟着音樂的'節奏跳起舞來，旁邊的阿姨們都很驚奇的看着我。我可有點自豪感，跳得更起勁了呢！媽媽一直都認爲我有很強的表演慾，主要有音樂或者觀衆，我就會很快的翩翩起舞，如果有桌子或者舞臺的話，那我可跳得更起勁呢！哈哈哈哈，有點音樂和舞蹈細胞吧？我一直在那裏玩到累睡着纔回家的。
快樂的成長作文 篇15
成長的歲月如匆匆流水，冬去春來，我又長大了一歲。我長高了，更懂事了。可唯一不變的是快樂與煩惱伴隨着我的成長。
快樂是什麼？快樂是我生日時收到祝福的禮物；是和爸爸媽媽一起去公園玩的興奮；是得獎時心裏像吃了蜜一般的.甜；是失敗時老師的鼓勵；是犯錯誤時爸媽的寬容；是用零花錢偷偷地買一回糖胡蘆的感覺；是看到一則笑話時的開懷大笑；是交到新朋友時那份無法言語的喜悅……所有這些都已被收藏到我的快樂寶箱裏。
成長經歷中快樂的事無限，煩惱的事也有很多，有了煩惱，是好是壞？
上學以來，一直都有一塊佈滿學習任務的大石頭壓在心裏，怎麼搬也搬不動。每當好不容易盼到了星期天，本想痛痛快快地玩一場，但還有許多作業等着我去做，許多興趣班等着我去上；作文沒內容寫時的苦惱；數學題解不出時的着急；還有媽媽沒完沒了的嘮叨：你已長大了，要學會獨立，自已的事情要自己做，東西不要亂放，小房間要及時整理呀！……可正是這些煩惱，讓我變得更加堅強、好學、寬容和理解。煩惱就像品嚐一杯茶，喝了一口有淡淡的苦味，之後卻回味無窮。
讓我們的快樂和煩惱同在，這樣纔會有無悔的童年。
快樂的成長作文 篇16
高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”通過閱讀不同的書，我看到了廣闊的世界，讀到了有趣的.故事，體會了不同的情感，學到了豐富的知識。
我小時候讀過這些書：《快樂王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等。這些書裏面，我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的故事。通過這本書，我學到了做任何事都要有勇氣，有耐心，還有堅持。
長大一點，我讀過《中國神話故事》《成語故事》《揭祕世界系列圖書》《愛麗絲夢遊仙境》等等。我印象最深的是《愛麗絲夢遊仙境》，故事是這樣的：愛麗絲不小心掉進了兔子洞，發生了很多危險而奇妙的故事，通過這本書，我學到了：小朋友要注意安全，不能因爲好奇而發生危險。另外遇到困難不要輕易放棄，通過努力總會有辦法解決困難。
同學們，我們現在還小，不可能到世界所有的地方去旅行，但是通過閱讀我們可以學會很多做人的道理。同學們，讓我們一起在閱讀中快樂成長，學習更多的知識吧！
快樂的成長作文 篇17
我，每時每刻都在成長，每一秒都是快樂的。快樂無處不在，關鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情，一想起來我總是感慨萬千！助人爲樂，讓我感到快樂！在我上學放學的'路上，時常會碰到一些盲人，他們手拿着根竹竿，用竹竿敲着地。
我心裏想：他們雙目失明，看不清世界多麼悲慘！心裏猶然出現了幫助他們的念頭。於是我走上前，說：“盲人爺爺您看不清，我來幫你。來扶着我！”一路上，我都指揮着盲人爺爺，不時還說到：“小心，前面有一個檻！小心，左邊有一輛車！小心，正前方有一個消防栓……”就這樣，我一路提醒着盲人爺爺，順利的把盲人爺爺送回了家，盲人爺爺不時地謝謝我呢！和夥伴們一起玩，我也很快樂！
大一點的時候，一心喜歡玩，常常去樓下、外面和夥伴們一起瘋、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天下雪時還會打雪仗呢！再大一點，看書讓我也很快樂！打開書櫥，一股書的香味飄進了我的腦海，傲遊在知識的天地，讓知識充實着我的大腦。我在成長着，而且是快樂的成長！
快樂的成長作文 篇18
人生是個大舞臺，主角少，配角多。我，活得簡單，我，是快樂的配角！
不需要美味的咖啡，一杯涼茶就好；不需要華麗的外套，夠穿就好；不需要豪華的電梯房，有個窩就好；不強求孩子讀名校，健康陽光就好
配角，一般活得單純，不善言談，所以他們本着少說話多做事的原則爲人處事。所以他們能夠擁有一份寧靜的心境，想說話了，就對自己說。
配角，一般做事比較快，有點毛躁但從不偷懶。如果今後做事沉穩些，將會走出一條成功的捷徑。
配角，一般心態比較平和，不在乎別人的看法。一般不會引來別人的嫉妒和關注。因爲他本來就是一個平凡的人，擁有自己該擁有的對名利，對金錢看得比較淡，因爲他認爲沒有什麼就不能活了的東西，越是看得淡，心就越平靜。
他們就這樣在平靜中體會平凡中的幸福——
過馬路時，有人會很自然的用手把他拉到路的.最側邊
勞累時，會有人替他輕輕按摩
下課回家時，會有人對他說：坐在沙發上等一下，飯馬上就好
閒暇時，會陪他散步，聊天，拍照
平凡的人沒有什麼色彩，但往往是最幸福的。他們會在簡單恬靜中享受着自己的人生，感受着自己的幸福。
我甘願做這個配角，最幸福的配角！
快樂的成長作文 篇19
詩是什麼？詩是想像，詩是飛騰，詩是我們口面無限的空想詩是我們領從心坎的召喚。只有是用眼睛居心往感觸世界這即是詩。
剛進幼兒園時，老師就學我向唐詩宋詞。比方《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜去風雨聲，花降知多多”我能腹得很純熟。那時我並不曉得古詩文是什麼，上學後才清楚。我感到古詩文押韻，語句精煉，情理艱深易懂。好比，李紅的那首千古名詩《靜夜念》“牀前亮月光，信是地上霜。舉頭看明月，擡頭思家鄉”不論誰都能一字不差的背下來。所以，我十分愛好違古詩。 鮮老師說唐詩是我邦現代文明珍寶，它無時不刻皆在表白着人間間的酸甜苦辣。它有一種感情讓我們歸味，它有一種力氣讓我們激動它有一種精力讓我們教習。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨言稀密縫，意恐遲遲迴……”在這首詩中，我讀懂了母愛的.巨大。每次望到媽媽幹完野務時，我總會助媽媽捶捶背。該我課堂上走神時，耳邊總響伏老師親熱的話語“少壯不盡力，老大徒傷哀。”是啊，我們從小就應當惡佳學習，不然等到長大了再懊悔也晚了。
讓我們徜徉在詩歌的百花園中讓生涯充斥詩意，讓詩歌伴我鈍樂成長！
快樂的成長作文 篇20
車子在廣場上停了下來，我擡頭看到一幢大樓的頂上，“快樂成長中心”六個大字閃閃發光。進了大廳，發現來這裏遊玩的人還真不少，投沙包的，套圈圈的，騎木馬的……
到處有孩子們的歡笑聲。媽媽讓我去投沙包，我眼睛盯着前面不遠處的竹筐，捏捏手中的沙包，瞄準了用力一投。沙包砸在竹筐的邊沿上，掉到外面來了。我不灰心，又投了兩次，這兩次結果更糟，連竹筐的邊沿都沒有碰上。平時扔石頭，投籃球什麼的，我的.準頭挺好的，怎麼投沙包就不行了呢？
爸爸把雙手插在口袋裏在一旁呵呵直笑。我賭氣地說：“你來投啊！”爸爸說：“好。”他拿過一個沙包輕輕一投就投中了。真牛！“我們去看演出吧。”媽媽拉着我上了二樓。二樓看演出的人不多，臺上一個穿長袍的人在手舞足蹈地跳來跳去。媽媽說：“這是變臉魔術。”
我看清楚了，那穿長袍的魔術師一會兒是紅臉一會兒黃臉，再一晃，又變黑臉了。那黑臉黑乎乎的，像塗了炭一樣，真難看！離開快樂成長中心的時候，我還回頭去看那幢大樓，今天玩得真快樂！
快樂的成長作文 篇21
我在幸福中成長，痛苦並快樂着……
天色漸漸變暖，我們也將進入初三緊張的學習中，意味着我們將得到一個現實與想象很大差距的分數中，好可怕呀！！
每天的生活大概和別的同學一樣把！每天早晨都要被媽媽的嘮叨聲給叫起了，我們才能保證上學才能不遲到，我們剛剛還在睡夢中，現在已經到課堂上了，父母和老師都在和我們講：“你們多幸福呀，可以在寬敞明亮的教室裏學習，又漂亮的衣服可以穿，想想那些貧困山區的孩子，你們難道還不幸福嗎／”當我聽到這些話的時候，我會想到：“我們幸福嗎？難道幸福就是繁忙的學習，沉重的.壓力嗎？”
不過，我們還可以和朋友手牽手，一起逛街，一起玩耍，以期看着湛藍的天空，聊聊自己的心事，也許這就叫幸福吧！
其實，我們總是埋怨自己不夠幸福，但是，我們的心裏已經很清楚，我們的幸福已經超標了，能夠在愛自己的人的維護和關心下，那也許就是一種幸福。
等我長大了，或許我會說：“我好幸福，有那麼多美好的回憶，那麼多愛我和我愛的人。
快樂的成長作文 篇22
讀書可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。這就是說學業的精深來源於勤奮。
小時候，每晚睡覺前，媽媽就讀《格林童話》給我聽，只有聽到書中的主人翁的故事才睡得着。因此，我童年的'夢裏，常常走進《格林童話》世界中，經歷着驚險刺激的場面，感動着幸福美滿的生活，體會着悲傷命運的結局，如同自己身臨其境，有的時候，會爲悲慘的情節而流淚，也會爲壞蛋們得到應有的懲罰而興奮。《格林童話》算是影響我的的第一本書。把我帶到了書籍的海洋。
文學書籍給了我豐富的感情；地理書籍帶我翻山越嶺到達了世界各地，體驗着風格迥異的風土人情；歷史書籍帶我穿越了時光的隧道，經歷了戰爭與和平的變遷，縱觀人類不斷進步發展的歷史過程；哲學書籍讓我變得聰明，擁有智慧，爲哲學家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知，讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧！
一直我都認爲讀書是最幸福的。我除了擁有現實世界外，還擁有另一個更爲精彩的世界！
快樂的成長作文 篇23
聽說今天徐老師要送禮物給我們，是什麼呢？是橡皮？是鉛筆？是本子？大家的答案五花八門，我則覺得是一本童話書，大家都很期待。
只見徐老師從講臺抽屜裏不慌不忙的拎出一個精緻的紙袋，晃了晃，聽了聽，沒有聲音。於是，大家議論紛紛，有的猜是筆袋，有的猜是筆記本，有的'猜是橡皮，我認爲這是一個紙製的或是布做的東西，我想：這是不是一包餐巾紙呢？我陷入了沉思之中。
接着，老師讓我們用聞、用摸的辦法猜這是什麼。老師讓同學們聞了聞，摸了摸，同學們有的說是一個盒子，有人說是香的東西，大家爭論不休，我覺得是一個裝滿桂花的盒子。答案即將揭曉，誰猜對了這個禮物就歸誰所有，這真是個激動人心的時刻啊！
揭曉答案的時刻到了，因爲我們都沒猜對，所有老師再給我們猜最後一次，而且還提醒我們是卡片類的東西，最後吳瑤猜對了，原來是一套漂亮的書籤，吳瑤心情非常激動，我雖然很遺憾，但重在參與，我還是感到很欣慰。
今天的活動讓我們得到了鍛鍊，也讓我懂得了一個道理：獲獎並不重要，關鍵重在參與。
快樂的成長作文 篇24
少先隊是我們共同的家園，三年來就象花兒在陽光下茁壯生長，魚兒在水中盡情遊蕩，我也在這個大家庭中不斷學習，不斷進步。
回想起這三年來發生的事，那還真不少。
二年級我當選爲班勞動委員。作爲勞動委員要幹很多事情，教室裏哪個角落有垃圾，就要主動去打掃，而且要掃得乾乾淨淨。有一次，我們班有位同學身體不好，吐在教室裏。我主動去拿了拖把，忍着噁心一點一點地拖乾淨了。還有一天早上，我來到學校，沒過多久，從外面傳來打鬧的響聲，我一看，原來是兩個同學在打架，我本想不管，但又一想：“我是一名班幹部，應該挺身而出。”於是，我就上去阻攔，在我的勸說下，兩人停止了打架，言歸於好，讓我很高興。
三年級時，我被評爲三好學生，這可是一年只評一次的'，這讓我興高采烈。作爲獎勵，爸爸媽媽給我買了輛山地變速車，這是我夢寐以求的。
今年我上四年級了，已經爲自已訂了一個新計劃：上課積極發言，勤思考，多觀察，勤學好問，樂於助人。我相信我會在少先隊中快樂地成長。
快樂的成長作文 篇25
快樂的根本，沒有了快樂，人也就會整天都會陰沉沉的，臉上就不會有笑容，就會變得麻木、生硬，那就會和冷血動物沒什麼樣了。因此，快樂是人的根本，人必須擁有快樂，離不開快樂，就像魚兒離不開水一樣。
快樂伴我成長。我的一生的確可以說成是快樂伴我成長。
在我每一年一次生日裏。我的父親爲我買來生日蛋糕，媽媽爲我買來我愛吃的沙琪瑪，我們全家人坐在桌子旁，高高興興地我的生日，當時我別提有多高興了，當時的我簡直比吃了蜜還甜。
所以每當到每年一次的父親節與母親節時，我當然也不會忘記給我親愛的父母過節日，如果快到那一天的時候，我就會用紙疊個小菠蘿送給父母，我還會親手給父母做一天飯，雖然做的不怎麼好吃，可是父母還是會表揚，當父母表揚我的`時候，我真的感到一種無可言語的高興。
在我的一生中，一直有快樂伴隨着我，我和快樂就像一對形影不離的好朋友，是快樂讓我感受到生活的樂趣快樂在我的生活中無處不在，我感謝上帝讓我擁有快樂，我喜歡快樂！
快樂伴我成長！
快樂的成長作文 篇26
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，書是陪伴我成長的好朋友。從小到大，我已經續了不計其數的書。從幼兒園開始，每天晚上媽媽都會講睡前故事給我聽，還教我背十二生肖。
上了小學，我的識字量增加了不少，我開始自己讀書。到了高年級，我讀的書漸漸地變深奧了：《童年》、《老人與海》、《金銀島》等。
五年級時，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，其中的一個片段讓我印象很深刻。“數學考試時，寶葫蘆偷了別人的試卷給王葆，使王葆受到了老師的批評和同學們的猜疑，也讓王葆明白了寶葫蘆的一切其實都是偷別人的。他決定說出真相，放棄寶葫蘆，做一個誠實的人……”這讓我明白了誠實是一個人立世的.根本，爲人誠實才能得到別人的信任、支持和幫助，而總是撒謊、不誠實的人，必然會失去別人的信任，甚至失去朋友。
六年級的時侯，在語文吳老師的推薦下我讀了《語文課超有趣》，這本書講了許多中國的傳統文化、民間故事以及名著閱讀等。其中有一章是帶我們理解《魯濱遜漂流記》的，我被魯濱遜的堅強不屈的精神深深地打動了。這本書就像一隻千里眼，引領我看到了許多未曾看過的故事。
快樂的成長作文 篇27
書，是人類成長的階梯。它像我們生活中的一個良師益友，整天默默無聞地告訴我們各種各樣的知識，讓我們懂得感恩，學會堅持。它像雨露一樣滋潤着我平凡的生活，使我平凡的生活變得不平凡，讓我的生活更加光彩有力。
記得有一次，我正在看本叫《夏洛的網》的書，被書中的夏洛對威爾伯的情感深深地吸引，全然不顧外面的世界，剛好媽媽來叫我吃飯，連着叫我好幾聲，都沒有答應，直到媽媽進來對着我的耳朵喊我，我還自言自語地說：“夏洛真的真的好厲害，他們的友誼真的讓人敬佩啊！”直到擡頭看到老媽，還一臉茫然地問：“什麼事？”老媽氣得半死，說：“什麼書這麼好看？我也看看。”最後我看完後，老媽也看了這本書，結果她也是一口氣看完，母女倆還會不時的討論各自的'感受，分享彼此的收穫。瞧！也增進了我們母女的感情。
是呀，我愛看書，愛在書的海洋裏遨遊。看那美妙的詞句，美好的情節，像磁石一般的牢牢把我吸引，那白紙黑字上的淡淡的油墨香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。
“讀萬卷書，行萬里路。”確實，那一縷縷書香，就這麼在我的生活中飄舞盪漾，讓我猶如插上翱翔的翅膀，使我自由呼吸，使我快樂成長。
快樂的成長作文 篇28
快樂，就像一個朋友伴隨着我，讓笑容永久掛在我的臉上；成長，就像一條漫長的道路，讓經驗充滿我的人生；有了快樂的成長，就像一朵白雲一樣，使我勇往直前！
人生的道路上難免碰到一些坎坷，但是，這阻礙不了我的前進。記得第一次騎自行車時，我像一個嬰兒學走路一樣找不到重心，時時刻刻都要父母扶着。他們就像是我的柺杖，支撐着我的步伐。經過父母長時間的'培訓，我最後學會了騎自行車。那一刻，我覺得我自己充滿了成功感，感到無比快樂！
我的語文成績一向還不錯，每次發試卷時，我的名字都會在同學們的掌聲劃過，而自己也開心得臉發紅。那一刻，我覺得我自己充滿了榮譽感，感到無比興奮、快樂！
記得小學一年級的時候，我們班像是一個“陌生圈”，誰也不認識誰，只是默默地走過。一天，體育老師安排我們去前操場的“快樂天地”玩滑滑梯。我走到一個藍色的滑梯，準備滑下去，就和下面的一個人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的樣貌。從此，我和她成爲了好朋友，形影不離。或許是友誼的力量，讓我獲得了快樂！
成長少不了快樂，快樂也少不了成長，只有兩兩“合作”，才能夠創造出更完美的人生！
快樂的成長作文 篇29
書，伴我成長，書，是使我永遠進步的朋友。我愛讀書，像高爾基說的一樣：書籍是人類進步的階梯。也像杜甫說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神！
記得小時候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽讀兒歌。上幼兒園，我還不識字，媽媽爲我買了一些有精美圖畫的童話故事，每天晚上，都聽着媽媽給我講童話故事入睡。我最喜歡《青蛙王子》和《大姆指》了。從那時候開始，我就特別喜歡聽故事。上了小學，我在美麗的校園裏學習。在老師的指導下，認識的字漸漸地多了起來。不知不覺地，我就喜歡上了書籍。有空時,我捧起書津津有味的讀了起來……
我愛讀書，我愛讀《少兒百科》。在讀書中我學到了世界上最大最深的海——珊湖海。中國的牡丹被譽爲“花中之王”、“國色天香”。我還知道什麼是“地震雲”，你知道嗎？我來告訴你吧。“地震雲”它一般出現在早晨或晚上，雲的四邊不太整齊，有凸起的，有凹進的，顏色非常鮮豔，四周都是暗藍的.，“地震雲”出現會發生地震。
我還愛看《裝在口袋裏的爸爸》，它是幻想大王楊鵬全新力作，楊歌非常想成爲一名好學生，喚來了一把金鑰匙，如願的成爲了學習天才。
這些書中我學到許多知識，感到無比幸福、快樂！
快樂的成長作文 篇30
記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書，不僅讓我汲取到了知識的營養，學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的'樂趣。看《白雪公主》，我爲她的機靈而歡呼；看《福爾摩斯》，我爲福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我爲剝削社會的黑暗而嘆息！
我是這樣愛上讀書的：小時候，姐姐很喜歡讀書，我就跟着讀，不懂的時候就問，晚上讀着一本書入睡；爸爸每天早上吃完飯，看一會兒書再去上班，下班回來後，又將報紙上的一些故事剪下來貼在本上；爺爺整天手捧一份報紙，也在津津有味地讀着。我就在這樣的家庭裏快樂地長大了，並深深愛上了讀書。
有一次，我在書上看到一個問題：怎樣才能使雞蛋從牀上掉下來而不破？孩子好奇的天性使我非得拿個雞蛋試一下。我拿個雞蛋直接從牀上摔下去，啪的一聲，蛋破了。然後我用布包着扔下去，沒聽到聲響，打開一看，又破了。最後我又用棉花包着扔下去，打開一看，沒破，我高興得一蹦三尺高。
所以說，讀書是快樂的，伴隨着我成長的每一天，成爲我成長道路上的指明燈。
快樂的成長作文 篇31
“書是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言，它倡導人們要多讀書，讀好書。我認爲這是一個很好的建議，因爲現在的社會是一個學習型的社會，就應該讀書。可有些人卻不這麼認爲。
有人說：“讀書太浪費時間了，現在工作這麼忙，根本沒有時間讀書。”我認爲時間是可以擠出來的，只要善擠，總還是有的。有人說：“現在的社會只要有錢，根本用不着去讀書。”我認爲這只是文盲的`看法，多讀書可以增加知識，獲取對我們有用的信息，這又有什麼不好呢？有人說：“好想讀書，但沒有什麼好書可讀。”我認爲只要善於去書店或圖書館，就可以發現很多適合我們讀的書。有人說:“我讀了很多書，但一點印象都沒留下。”我認爲讀書不在多，而在於理解。有一位作家在8歲時就可以背誦整部《三國演義》了，這就在於他理解了書的內容，他把每本書都讀了15遍以上，甚至讀了100遍！
所以我建議大家不僅要多讀書，而且讀好書，還要注意讀書方法，不能囫圇吞棗。讓我們共同營造書香社會，讓書香飄進每一個人的心靈，書香伴我快樂成長……
快樂的成長作文 篇32
它是一隻吉祥鳥，原來的王公貴族纔可以擁有，如今，它飛入了尋常百姓家。它的名字叫保險，代號“PICC”。
早在四千年前，就有它的身影。“夏禹治水”，就是它親手教導出來的。
保險在我們生活中有着舉足輕重的地位，不信就看我的經歷吧。
還記得在三年級時，我在上課時一不小心摔倒了，鮮血汨汨地流出來。我一下子慌了神，不知所措地在那兒站着。老師把我送到了醫院，花了好多錢，還好有“PICC”。是它，保護了我們的`身心健康。它爲我報銷了一部分醫療費，使我得到了很好的治療。不久，我就可以高高興興地上學去了。
收益的不僅有我們，還有其他的人呢！
隔壁的李叔在幾年前創業碰了壁，公司在一夜之間倒閉了。李叔陷入破產的痛苦中無法自拔，幾次都想服藥自殺。是它，解開了李叔的心結，像一股和煦的春風，溫暖着人們的心。現在，李叔臉上的愁容消失了，整個人容光煥發。這不，這幾天他正和別人合計着要東山再起呢！
保險保險，就是“保護人民，遠離危險”。當大火給東村帶來不幸，當洪水給西村帶來悲傷之時，保險，這隻吉祥的春鳥，給人們帶來福音。保險保護着我們健康、快樂地成長！
快樂的成長作文 篇33
我們兒童整天在陽光的沐浴下快樂的成長着，是因爲我們有“保護傘”——父母，“保衛軍”——警察，“保護膜”——祖國，還因爲我們有生活上的保障——保險。
我們班的一個女同學，在做遊戲時，心臟病突發。把她送進醫院後，醫生說：“必須馬上做手術，如果再不治療，就會導致死亡。”我們聽到醫生的話後都嚇壞了，因爲我們班的'那位女同學，家裏條件很差。根本拿不起高昂的醫藥費。但是萬幸的是，她參加了重大疾病保險。保險解決了她家的燃眉之急，她的父母只是爲她拿了少量的醫藥費。最後那位同學從手術檯出來時，醫生告訴我們，手術很成功。手術後，那位女同學說：“保險真是太好了，是保險讓我重獲新生！”
是啊，保險可以讓我們的生活多一份保障，讓我們的心情少一份不安。有了保險，得到了快樂和安心，失去了傷心和不幸。保險可以讓老人每月得到補貼，保險可以讓貧苦的兒童得到治療，保險可以讓人們收益。保險讓我多了一份安心，一份放心。
保險伴隨着我們快樂的成長。
快樂的成長作文 篇34
細想一下，書已經成爲了生命中不可或缺的一部分：早讀午讀要讀書、上課有集體朗誦、圖書館內有默讀……
讀書的好處是不言而喻的，並且是無數的。讀書可以修身養性、獲得知識；開闊自己的視野、塑造正確的人生價值觀；還有學會與人相處，面對壓力的方法和態度。讀書要活讀，萬萬不能死讀。讀書也是一生的事，不可三天打魚兩天曬網，要持之以恆，要不斷充實自己，給自己充電，與時俱進，獲得強大的內心世界，尋求心靈的永恆；是精神食糧，不可缺少；要做精神、內心的巨將，上知天文，下知地理，樣樣精通的人。
人一開始像純白、無盡的紙，可以任意渲染成無用的廢紙，也可以精心塑造成永記青史、給人洗禮的鉅作。書是不分國境的，也是不分古今的，包攬萬物的。在書中，我看到《荷塘月色》中蒙着月光的風景；我聽到《楓橋夜泊》的悠悠鐘聲；我感覺到孫悟空在太上老君八卦爐中的'酷熱；也聞到了唐太宗《賦得殘菊》中菊花的馥郁香氣；還和神農氏在《山海經》中共嘗百草的味道。讀書破萬卷、下筆如有神。同學們，現在正是學習的好時機，讓我們養成讀好書、好讀書的習慣吧！
快樂的成長作文 篇35
快樂，就像一個朋友伴隨着我，讓笑容永遠掛在我的臉上；成長，就像一條漫長的道路，讓經驗充滿我的人生；有了快樂的成長，就像一朵白雲一樣，使我勇往直前！
人生的道路上難免碰到一些坎坷，但是，這阻礙不了我的前進。記得第一次騎自行車時，我像一個嬰兒學走路一樣找不到重心，時時刻刻都要父母扶着。他們就像是我的`柺杖，支撐着我的步伐。經過父母長時間的培訓，我終於學會了騎自行車。那一刻，我覺得我自己充滿了成功感，感到無比快樂！
我的語文成績一直還不錯，每次發試卷時，我的名字都會在同學們的掌聲劃過，而自己也開心得臉發紅。那一刻，我覺得我自己充滿了榮譽感，感到無比興奮、快樂！
記得小學一年級的時候，我們班像是一個“陌生圈”，誰也不認識誰，只是默默地走過。一天，體育老師安排我們去前操場的“快樂天地”玩滑滑梯。我走到一個藍色的滑梯，準備滑下去，就和下面的一個人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的樣子。從此，我和她成爲了好朋友，形影不離。或許是友誼的力量，讓我獲得了快樂！
成長少不了快樂，快樂也少不了成長，只有兩兩“合作”，纔可以創造出更美好的人生！
快樂的成長作文 篇36
雨，不停地下。
何時纔會停？
我不停地在哀求，哀求當什麼時候望上天空，眼前映影的是晴空萬里？
再美麗的紙鶴也會被這無情的雨所腐爛掉，更何況我這顆幼小、未成熟的心？你知道它受了多少折磨、多少苦嗎？它受的苦雖然比不上，保爾、貝多芬，這些偉人所受的苦！它受的苦，只不過是這些偉人的千分之一、萬分之一，甚至不止…！但是誰叫他是90後的呢？
此時的我還不大、承受不起那麼重的壓力，那麼多的磨難。按照物理來講，總電功率過大，電路就會引起短路，導致火災！這時還好，有保險絲在，多少都可以避免一些災難。可是別人只有給他加壓力，壓力再大，身體上也沒有可能有像“保險絲”樣的裝置吧？他只能等着被燒壞，被累壞！
誰都知道：陽光總在風雨後。也就是說，沒有經歷風吹雨打，是造就不了什麼頑強拼搏的'精神的！可是你們有沒有想到，風雨太過於多了我們會承受不起，更何況幼小、未成熟的心就會被壓下來呢？
誰叫我們是90後的呢！
但願我們能夠快樂的成長！
快樂的成長作文 篇37
有快樂，自然也有煩惱！
隨着年齡的增長，我們不僅懂得了許多人情世故，還懂得了一些不該懂的的東西。也許是受了外界的影響，現在許多小學生都懂得“愛情”之類的話題。如果一個男生幫一個女生解決了一個問題，在我們的眼中這是一件很平凡的事，但一些學生就全都看在眼裏，把小事化大，弄得滿城風雨，把事情聯想到十萬八千里那麼遠。他們想這些倒特別起勁，連那些作文骨幹的想象力都沒那麼好，而讓他們寫想象作文，那“超人”的.想象力就不見了！這到底是爲什麼呢？這就成爲了我成長中的煩惱。
這時的我們應該是天真無邪，活潑可愛！但再看看現在的小學生，老里老氣，穿的衣服不倫不類，十幾歲的少年卻像那些七老八十的老人，原因是什麼呢？早熟！那爲什麼早熟？那就要問社會對學生，家長對兒女的教育是否有漏洞了。
人生十六七，多麼美好的歲月，我國一代文學巨匠郭沫若說過：“人世間，比青春再寶貴的東西實在沒有，然而青春也是最容易消逝。最寶貴的東西卻不甚爲人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉人。”把握這美好的旺季，纔是我們青春無悔的一份答卷。
快樂的成長作文 篇38
我想，每個人都有他快樂的經歷，尤其在兒童時代和少年時代。我們小孩子的快樂感覺很單純，在家人的呵護下，老師的循循善誘下面，我們在一個寬鬆的環境中茁壯成長，成長是人慢慢長大的過程，一步步走過來。
上幼兒園時，我常和夥伴們在一起調皮搗蛋地整老師；拿起油畫棒在牆上亂塗亂畫一通，有我們喜愛的小動物，以及我們想象世界中的事物。讓老師發現了，一個字----跑！老師追來，我們就像兔子一樣在周圍亂竄，讓老師抓不着。歡樂的`笑聲蒸發了一切，留下來的只是一張張開心的笑顏。
終於，我走進了對於我們來說無處不新的校園。在這裏，我們捧起了看不完，讀不大厭的書本。書本里的一切是多麼的有意思呀！好看的插圖，有趣的內容，總是讓人回味無窮！書給了我知識，讓我自信。在與同學聊天時，我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上，我可以滔滔不絕地說出有關的知識，讓大家對我都刮目相看。我感到很自豪，很高興，我知道這一切都是書賜給我的厚禮。
泛舟書海，感受古往今來知識的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲。一路歡歌，我讀書，我快樂！
快樂的成長作文 篇39
不知不覺來到學校已經有一個月了，在這一個月中，我漸漸地長大了。
數數這一個月開心的事，開始有一點想不起來了，再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！班級組織過中秋，玩得好高興啊！我們坐在草坪上，唱的唱，跳的跳，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一點，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……
特別是升入了初中，書中的文章更爲生動，書中的故事蘊意更爲深奧，書中的內容和所含的知識也更爲廣闊。書，讓我知道了中國古典文化的博大精深，還讓我瞭解了許多建築，都是中國古代勞動人民智慧的結晶。
認真想想，就這麼短短一個月，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的'叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步。
想到這裏我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
快樂的成長作文 篇40
小時候，媽媽就給我買了許多故事書，我一直纏着媽媽給我講故事，睡前聽故事成了我一門必修課。灰姑娘的悲慘遭遇讓我淚流滿面，小紅帽的驚險遭遇讓我心驚膽顫，美人魚的善良讓我不禁爲她打抱不平每個故事都讓我感同身受。
上了小學之後，媽媽就常常帶我去逛圖書城，讓我挑選自己喜愛的書籍。家裏堆滿我的書，各種各樣的都有。現在翻出來還真讓人懷念呢
書籍像一位慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。在老師推薦的名著中，我最喜愛的就是《魯賓遜漂流記》。這本書告訴我，要堅強，要有頑強的毅力和永不放棄的精神，才能實現自己的夢想。當然，給我許多道理的並不只有《魯賓遜漂流記》，還有很多很多
書，美化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的.人生，給我搭建了一個天天向上的階梯。書，給我的血液裏灌溉了精神養分，書，讓我在知識的海洋裏自在地暢遊。書是知識的源泉，是人類進步的階梯。
知識就是一筆最好的財富。從前，我總是在書中尋找着那座黃金屋，現在終於找到了。
快樂的成長作文 篇41
春天，校園裏一片生機勃勃的嫩綠，楊樹的新葉園園的，前端突出一個小尖，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。花壇裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在招手致意。各種樹兒都穿着綠裝，披着融融春光，迎着悠悠春，翩翩地舞出婆娑的倩影。我們在“棕櫚街”陪伴小樹，在“拾級園”放飛白鴿。
校園裏一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的，整個校園，綠瑩瑩的。同學們在“雙合池”盪漾，在“一柱亭”求知思索，編織着心中七彩的夢。
如果說春夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那麼秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然草木苦了，楊葉落了，棕櫚的闊葉以及它兩旁的.冬青樹依然把的綠色獻給校園。
我們的校園是七彩的，綠的。然而，最動人的綠卻在教室裏，那裏有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，感受着園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因爲有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃；正因爲有了這些小苗，校園才時時處處散發着七彩。
呵，好一個七彩的啊！
快樂的成長作文 篇42
《弟子規》簡簡單單的360句描繪了人生的131件事，它的每一句話都蘊含着極其深刻的道理，它的每個道理都帶給我無限的啓迪。《弟子規》不僅教會了我知識，更教會了我做人的道理，它伴我快樂的成長！
在我牙牙學語的時候，每天晚上媽媽都會拿出《弟子規》來讀文中的詩句，講文中的故事，我在“首孝弟，次謹信”的'詩句中進入夢鄉……從小我就知道了，孝順是中國的傳統美德；從小我就認識了黃香，她“冬則溫，夏則凊”的故事深深地打動着我，感染着我！
上幼兒園了，我第一次離開家人，面對陌生的同學們，有點不知所措。當已經識字的我自己捧起《弟子規》看到“泛愛衆，而親仁”時，我明白了我應該和小朋友們友好相處，學習他們的優點，不斷改進自己的缺點。
如今，我已經跨入小學校園，成爲一名光榮的少先隊員。當我再次拿起《弟子規》時，“有餘力，則學文”熟悉的文字印入我的眼簾，我明白作爲一名小學生要珍惜時間，學習更多的知識來充實自己。
《弟子規》伴我從幼兒走向少年，它伴我一路快樂成長。“孝、悌、謹、信、愛、仁”是一個人最應該擁有的，我將努力學習孔聖人對我們的教育，一如既往地徜徉在經典的海洋裏，學經典、品經典、行經典……
快樂的成長作文 篇43
雨，不停地下。何時纔會停？我不停地在哀求，哀求當什麼時候望上天空，眼前映影的是晴空萬里？
再美麗的紙鶴也會被這無情的雨所腐爛掉，更何況我這顆幼小、未成熟的心？你知道它受了多少折磨、多少苦嗎？它受的苦雖然比不上，保爾、貝多芬，這些偉人所受的苦！它受的苦，只不過是這些偉人的千分之一、萬分之一，甚至不止…！但是誰叫他是90後的呢？
此時的我還不大、承受不起那麼重的壓力，那麼多的磨難。按照物理來講，總電功率過大，電路就會引起短路，導致火災！這時還好，有保險絲在，多少都可以避免一些災難。可是別人只有給他加壓力，壓力再大，身體上也沒有可能有像“保險絲”樣的裝置吧？他只能等着被燒壞，被累壞！
誰都知道：陽光總在風雨後。也就是說，沒有經歷風吹雨打，是造就不了什麼頑強拼搏的'精神的！可是你們有沒有想到，風雨太過於多了我們會承受不起，更何況幼小、未成熟的心就會被壓下來呢？
誰叫我們是90後的呢！但願我們能夠快樂的成長！
快樂的成長作文 篇44
一次，我隨媽媽到“大張量販”購物，在玩具櫃前我被小小的遙控飛機深深的吸引了，我多麼希望自己有一架小飛機，在自己的操控下，時而飛翔，時而盤旋……媽媽看出來我的渴望，親切地對我說：“想要遙控飛機也不是不可能，但是你要讓媽媽看到你的進步，好嗎？”我只好點點頭。
在回家的路上，我就想，我從哪方面努力呢？想了一會，我打定主意，就從練字入手吧。以前老師說我寫的字像螞蟻上樹，歪歪扭扭，媽媽說我寫的字像樹枝，不懂得間架結構。回到家中，我取出了媽媽給我買的字帖，描了起來，我先從基本筆畫入手，一筆一筆地描。爲了小小的遙控飛機，我絲毫不敢懈怠。一個星期過去了，我的.字有了一點點起色，一個月過去了，老師見了媽媽，對媽媽說：“你的字，和以前判若兩人啊！進步真大！”媽媽笑了。
第二天，我便如願以償地得到了遙控飛機，媽媽語重心長地對我說：“你進步了，這個遙控飛機交給你，希望你繼續努力！”我高興地接過飛機，對媽媽說：“我也從練字當中明白了一個道理，原來我的字寫的一塌糊塗，是因爲我的心放在了玩上，現在子寫的有進步了，是把心放在了學習上，請媽媽放心，我會讓小小遙控飛機伴我進步，伴我成長……”
快樂的成長作文 篇45
我現在已經12歲了，我心中永遠浮現着兩個字：快樂！
記得我在小的時候，那快樂的時光一直讓我難以忘懷！那是多麼快樂的日子！在爸爸媽媽的懷抱裏成長！那個時候我特別的喜歡撒嬌，爸爸媽媽也不會罵我打我！在我受傷的時候爸爸媽媽總是用他們的微笑來關心我！讓我快樂！在我剛學會說話的時候，就給爸爸媽媽帶了許許多多的歡聲笑語！家裏有着歡聲笑語！經常的鬧出一串又一串的'笑話！讓爸爸媽媽每天都特別的開心現在回想起來真的能把肚子笑痛不可！（我還記得有一次，在家裏鬧得笑話！）說起來也沒什麼了！有一次，爸爸就教我叫叔叔，你們猜猜我把它說成了什麼？在我口中卻變成了豬豬！真的頓時讓我們全家笑的肚子都疼了！其實快樂的事情，人的一生有許許多多，漸漸的我長大了媽媽的苦惱也越來越多了。媽媽總是說我越大就越難管，想象力就越來越高，一會想這一會想那！讓媽媽是在太累了！
有的時候也同樣會給爸爸媽媽憂愁，可是也同樣很快的解決了。
在我的生活中有着快樂與憂愁，不過我是在快樂的成長！在生活中我遇到的挫折，是誰在我們身旁？是親人，是他們在一旁爲我們打氣！同樣是他們讓我們學會了堅強和自立！
讓我們一起快樂成長吧！
快樂的成長作文 篇46
星期六，正值秋收季節，爺爺奶奶帶我去姥姥家，體驗農村生活。
一進老家的門，我就發現只有姥姥一個人在家，心裏難免有點失望，可姥姥告訴我，姑姑他們都到玉米地裏掰玉米去了，還說如果我願意讓我也去，這可把我高興壞了，因爲我還從來沒有掰過玉米呢，於是我一邊興奮地喊着：“掰玉米去嘍！”一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地裏人真多呀！人們都忙着在掰玉米，這時大姑和二姑已經看見了我在向我招手呢，我趕緊三步並作兩步的跑了過去加入她們的隊伍。
看着大姑二姑掰玉米的樣子，我也跟着她們掰起了玉米，可是玉米就是不聽話，我費了半天勁還是掰不下來，只好求助大姑，大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來了，但還是耐心的給我教了掰玉米的.技巧，您還別說，經她這麼一教我還真掰下了玉米，雖然很費勁，不過也很有收穫，不一會就掰了兩三個，我高興極了，大姑二姑都表揚我說：“朵朵好樣的！”我心裏也樂滋滋地！
和姑姑幹了一下午，終於把一片地裏的玉米掰完了，好累呀，不過我心裏一點都不覺得累，因爲我學會了掰玉米，感到特別快樂。晚上，姥姥還特意挑了嫩一點的玉米給我煮了玉米棒，吃着自己的勞動果實，我別提有多高興了！
快樂的成長作文 篇47
課餘時，我就隨興捧起書來，有時瀏覽，有時細讀，有時品讀，隨時與書中人物交流思想，談論生活。品一篇有深刻的思想內容和較高寫作技巧的作品，如魚得水，興奮不已……
深夜讀書，那無窮的韻味，猶如花間賞月的情趣；那豐厚的收穫，猶如得了聚寶盆。
我讀書有自己的獨特的方式，捧着好書將門關閉，半躺在牀上，讓身心放鬆，在輕逸自如中掀動一張張書頁。書中的故事內容，無不引導我進入奇妙的.境界。每到此時，我總是情不自禁地輕哼一曲，然後倒頭酣然進入夢鄉。一場夢醒，已深更半夜，而書中的餘味纏心繞繞，給我無限的快慰。於是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂趣。
老師常說，古人讀書敢於去頭懸樑，錐刺股，樂於去品嚐鑿壁借光，囊螢，映雪的的苦楚，讀書對於他們也是一種獲取和快樂。
好書是我最忠誠的朋友，伴隨着我快樂成長，給我溫馨，給我情感，給我信念，給我力量。我愛書，我樂於在安靜的燈光下讀書，與書對話，頗有一番情趣，盡情暢讀，又得一場美美的夢……
山裏夜幕中總有書和我做伴，燈光下總有我和書的身影。
快樂的成長作文 篇48
成長是快樂的，但肯定也伴隨着挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以後將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。
五年級初，老師剛剛宣佈我們要去軍訓時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發的。我想：這可怎麼辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎麼解決？此刻，我不禁爲三天軍訓擔憂了起來。
那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家裏我做多了。第一天，過得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來整整一天的軍訓，分好組後，我們隨着一個教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了自我介紹“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規正轉，不說別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下，我心中暗暗對這個嚴謹的教官有了好感。
最後一天，我們乘上了大巴後，我在車子上美美的回味軍訓的過程，感覺真實好極了。
或許，這次的`軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
快樂的成長作文 篇49
當小草冒出嫩芽，當小河上的堅冰融化，當農民們懷着喜悅的心情灑下一粒粒種子，春天到了。在這個美麗的季節裏，有一件事情令我至今難忘……
一天，爸爸說：“小雨點，我們去塬上奶奶家玩吧，油菜花開放了！”我說：“好啊！”於是，我，爸爸和媽媽開着車上塬了。走到半路，果然如爸爸所說，油菜花開了，一片又一片，美極了！於是我們下了車，在金黃的'油菜花地裏玩了起來。採了一束油菜花編成花環給我、爸爸、媽媽戴上，像三個可愛的小鹿。我從車上取下瓶子，開始吹泡泡，一串串肥皂泡在金黃的油菜花地裏飄呀飄，美極了。爸爸突然說：“小雨點，那邊有好多蝴蝶，我們去抓蝴蝶吧！”不一會，我們就抓了12只蝴蝶，裝在盒子裏。欣賞了一會，我說：“媽媽，蝴蝶們也有爸爸和媽媽，把他們放了吧。”媽媽說：“你說的很對，蝴蝶也是有生命的！”然後，我們把蝴蝶放出盒子，一隻只蝴蝶爭先恐後地飛了出來，那場景真好似人間仙境！
這是我四歲時候的事情，但也是我從小到大最快樂的一件事情。因爲田野上回蕩着我們全家的歡聲笑語，放飛時有我們的愛心與祝福，這暖暖的感覺，至今還在我的心裏盪漾……
