曬出我的生活作文（通用40篇）

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的曬出我的生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

曬出我的生活作文 篇1

"每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光"這是我最愛的一首歌，每當我傷心難過時，她便會像一股清泉洗滌我的悲傷，給我勇氣。

記憶裏，我的生命裏似乎總是充滿了挫折和失敗——考試失利、選舉失利、比賽失敗成長的路上那遍佈的荊棘和阻礙使我遍體鱗傷；記憶裏，雖然總是失敗，我也仍會不斷堅持，戰勝失敗、挫折，取得成功，因爲我相信："要想成爲生活的強者，不僅僅需要自信，更需要勇氣和堅持不懈！"

這首歌的歌詞便是我努力、堅持的寫照吧！不羨慕他們擁有美麗的太陽，我看見就算是夕陽也會有變化。

相比我自己，我身邊的許多人似乎都是成功的'——他們雖和我同一年級，但高中數學已全部學完，他們雖然和我同處一室，但考試出錯只是意外，他們雖和我目標相同，但卻大步大步向前我的生活中有太多太多的"他們"。但是我不羨慕"他們"的成功是因爲付出了比我多許多的努力。我相信，只要我能抓緊時間，不懈努力，我也可以成爲"他們"中的一員！

這句歌詞便是鼓舞我前進的力量吧！我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望！

每一次遭遇挫折，我不會氣餒，而是迎難而上，因爲我知道只要我努力，我就可以戰勝挫折，取得勝利；每一次迎接新的挑戰，我不會膽怯，而是不斷向前，因爲我知道，自己一定能成功！

那雙"隱形的翅膀"大概就是我的勇氣與自信吧！

"隱形的翅膀"，我會用勇氣、自信與堅持把你滋養；"隱形的翅膀"，就讓你帶我飛翔！

曬出我的生活作文 篇2

青春如流水，總在你不經意間悄然流逝，把握這流水的青春，讓我綻放出最美的光彩。

我曾經想把青春當作一彎清泉，在茫茫大漠中的一彎清泉。當一個個冒險家在大漠中行走時，我要出現在他們面前，讓他們痛飲一番，有足夠的信心繼續探索神祕的大漠。

我曾經想把青春當做一顆白楊，在貧瘠的高原上獨自生存的白楊。當一位位攝影家來到這裏拍我，我便會展現出我最堅強的性格以及最挺直的身軀，讓每個看到我的人都充滿力量。

我曾經想把青春當作一片汪洋，在翻越羣山之後使人心情舒暢的汪洋，當一個個潛水員來到我的身體中探索時，我便用我的寬廣與包容讓他們感到我的美麗，讓他們學到更多的道理。

青春好比一艘在大海上航行的小船，只有一直前進，永不放棄，纔會到達理想的目的地。

我拼搏，只有拼搏纔可能獲得非凡的成就；我追求，只有追求，纔會讓生命煥發出耀眼的光芒。

於是我踏上了征途，爲了征服世界，爲了無悔青春，征途就是一條曲折艱難的小路，在路上有各種困難阻繞着你：暴風，冰雪，荊棘不管前方是深不可測的深淵，還是佈滿陽光的大路，又或是崎嶇坎坷，充滿危險的林間小道，我只管向前，只管奔向勝利，我知道，勝利一定是屬於我的。

辛勤的汗水在我艱難的腳步旁落下，興奮的.淚珠在我愉悅的臉上滾落。只要到達了目的地，那麼一切都成爲了歷史，而我不崇拜歷史，我只期待充滿陽光的明天的到來。當一次次的勝利悄然而至，當一陣陣的掌聲再次響起，我知道這是爲我的喝彩，我淡然的面對一切，從不驕傲。我知道，前面還有很長的路要走，前面還要付出更多的努力。當大雨掩沒了成功的興奮，當風雪覆蓋了勝利的喜悅，我黯然面對，我知道，只有行動纔有收穫，只有付出纔有成就。

漫漫人生路，並不需要過多的思索，敢於冒險，勇敢的走下第一步，人生的道路就會在你腳下延伸，直至生命的盡頭。

曬出我的生活作文 篇3

三年的初中生活即將結束，雖然聽起來有點漫長，但面臨着中考的時鐘馬上就要定格。回首望去自己留下的那串足跡，品味一下初中生活的味道，還是值得我流連忘返的。

初一，我們邁着輕盈的腳步走進校園。

剛踏入校園的我們，整日無憂無慮地在操場上、走廊上、教室裏嬉戲打鬧；剛穿上初中的校服，我們對“初中”這個詞語還一知半解，對這個校園充滿了好奇：初中生活是怎樣的？作業多不多？同學怎麼樣？對老師像是老鼠見了貓，每天都穿着整整齊齊的校服走進那個校園，開始做着我們自己的夢。上課左顧右盼，望望窗外，看看老師，瞄一眼那個他……有時因爲老師讀錯了一個字，所有人開懷大笑，笑得沒心沒肺。就這樣，我們的第一年結束了。

初二，我們邁着歡快的腳步走進校園。

在這個校園裏待了一年的我們，似乎對這一切有了厭煩之意，找各種理由請假不來學校；換上自己所謂“好看”的衣服，不再穿校服；有些人開始吸菸、打架、搗亂。在他們看來，這些都是理所當然。不再無時無刻嬉戲打鬧，與老師成了朋友，上課都在認真聽講。班裏出現了“各門各派”，彼此之間更加熟悉，哪個男生和哪個女生關係好了，不管是不是友情，都會成爲“緋聞男友”或“緋聞女友”。就這樣小打小鬧着，我們度過了初二。

初三，我們邁着沉重的腳步走進校園。

我們都知道我們要面臨什麼，整日除了上廁所、體育課、跑操以外，其餘時間都坐在座位上做題。班裏出現了很明顯的“兩極分化”，好的越好，壞的越壞。中考離我們越來越近，壓力越來越大，我們已無心再理會那個“緋聞男友”或“緋聞女友”。由最初的和每個人嬉戲打鬧，變成了現在的只和個別人說話。初三的`我們沉默寡言，只爲迎接決定我們命運的那場考試。時間匆匆，在我們感嘆時光太快的同時，初三第一學期也即將結束。

這就是我的初中生活，我在不經意間拿出來曬一曬，即使有些傷痛，但幸福之花依然盛開在我的心底。

曬出我的生活作文 篇4

每一個生物都有自己的成長史。

--題記

我從母親的身體中落了下來，彈呀彈呀，彈到了一個石頭縫中，開始了我的成長史。

大雪漫天，到處都是白茫茫的一片，大片的雪花落了下來，寒冷極了，我努力地往石頭身邊鑽，試圖吸取一些營養。因爲我落得太深，雪花飄不到我的身上，可還是很冷。我開始慢慢的昏迷，昏迷

"當，當"什麼東西在敲打我的身體，我逐漸從昏迷中甦醒過來，看到頭頂有一個黑乎乎的東西在敲打石頭，仔細一看，原來是一隻小鳥。還好我落的深，不然就變成它的一頓飯了。我逐漸甦醒過來，看到外面綠茫茫的一片，原來已經春天了，我也要努力生長了。我奮力的掙脫了外殼，根鬚碰到了堅硬的石頭，我使勁向下鑽，試圖撞破它，鑽呀鑽呀，石頭裂了一點點，又繼續鑽，又裂了一點點終於，我碰到了泥土，我拼命的汲取能量。擡頭一看，外面白茫茫的一片，原來又到了冬季了，我又要冬眠了

"嘰嘰喳喳"鳥兒的叫聲又把我喚醒，我從泥土中汲取營養，努力的向上生長，忽然，我的頭頂撞到了石頭，怎麼使勁也推不動他，我拼命地發展根部，我努力的`向上生長，石頭被我一點一點頂起，我越來越粗壯，越來越結實，巨石慢慢的從我身上被掀起。我衝出了地面，見到了地面，見到了母親，見到了太陽。我每天都在生長。有一天，一個人類來到了我的身邊，吃驚的看着我，他拿出了畫冊，畫下了我，於是，更多更多的人前來看我。隨着時間的流失，我逐漸蒼老。終於有一天，我再也撐不住巨石的重量了，轟然倒下，我看到了我的身體的全部，扭曲的身體，坑坑巴巴的軀幹。我終於倒下了，死去了。

這就是我的成長史，雖然艱辛，但卻是充滿意義的。

曬出我的生活作文 篇5

在不一樣的地點，不一樣的時間裏認識了不一樣的她們。

一個冬日的夜晚，昏黃的燈光灑滿地面，我獨自在車站等車，一個無意的回頭，兩句簡單的攀談，讓我們相識，後來又在新學校中意外相逢，在緣分的促使下，我們成爲了閨蜜。我與熱情快樂的她，直言不諱的她相處時，會讓我感受到夏天的那一份專屬的獨特，她有時也會帶給我感動和驚喜，而我接收到更多的是那一份爽朗，直接的友情。

在灑滿陽光，秋葉紛飛的校園中，我認識了她，一個長髮飄逸，時常面帶笑容的女孩，她那開朗的性格總會把我從煩惱中揪出，她就好像是我身邊的秋天，可以帶給我豐收，溫暖的'感覺，時而也會給你些許驚訝與驚喜，就像秋天裏那微涼的秋風，給你一些清新。她的不拘小節，無憂無慮讓我羨慕，也會學着去改變自己，像她一樣做個簡單，純粹的人，是這份友情令我改變，令我陶醉。

天邊被夕陽鑲上了金色，我正踏着太陽那最後一抹光輝回家時，遇見了她，帶着微笑輕輕上前說一句你好，她回饋給我一個點頭，在夕陽下我們結識。她，好像是冬天的縮影，喜歡將自己包裹起來，不讓別人靠近，而我總會用我的方式去溫暖那顆冰涼的心，她也會在我生病時遞上一句關心，在過生日時送上第一句祝福，她的細心，讓我感到溫暖，幸福，我會去珍惜這份不一樣的友情。

我，一個最普通的人，卻同時擁有三個不同的好朋友，這讓我滿足，我會像春天一樣，當她們在困境中時，用我的能力給予援助和希望：不開心時，用春風吹開她們的煩惱，帶給她們春天的陽光。我會去珍視，去像歌詞中所說的"海可枯，石可爛，天可崩，地可裂，我們肩並着肩，手牽着手，踏遍天涯，訪遍夕陽，歌遍雲和月"我們各不相同，卻意外地走到了一起，成爲了好朋友，我可以在這裏用最自信的語言，動作去曬出不一樣的我們！

曬出我的生活作文 篇6

白駒過隙，中學歲月悄然流逝，過去的一年半，笑聲眼淚一同擁抱熾熱的青春，我以我的青春爲驕傲，曬出我的青春，曬出在我心中完美的青春！

不怕對抗，警告只讓我們更渴望。

對手強大如初，差距不斷縮小。面對近在咫尺的期末考試，努力是成功的唯一方式。三校前三的目標，似乎遙不可及，但這是老師對我們的信心。爲了達到這個目標，班級內所有的同學都試出了十二分的努力。下課只有筆尖與紙之間的摩擦聲和郎朗的背誦聲，一對一輔導的同學很認真地爲較差的同學講解知識點。回家後也不敢有絲毫的鬆懈，天天要做題到睜不開眼。對於其他班下的戰術我們更是無所畏懼，因爲我們對自己有信心！終於，我們班拿到了三校第二的好成績。曬出我的青春，曬出我努力的青春！

別再凝望，用那樣的心疼眼光。

紅繩隨風飄蕩，勝利近在眼前。拔河比賽是考驗我們團結的時刻，只有一起用力纔會勝利，只有不懼繩給手的疼痛纔會勝利。"一二！加油！"的聲音是永恆的支持，將要過線的紅繩是亙古的信念。後腿彎曲，前腿伸直，重心向後。即使手被磨得發燙，腳擠得被踩到了一起，卻也還是沒有放棄，拼了全身力氣向後拖，大聲嘶喊來統一節奏。紅繩距離白線越來越近，終於奪得了勝利！有多少人用心疼的眼光望向我們，但爲班級的付出，爲班級的.頑強，都不算瘋狂。這是我的青春，曬出我頑強的青春！

中華經典，無線傳承完美文化。

書聲郎朗空明，詩詞豪放悲涼。在操場上的回聲，是屬於"北國風光，千里冰封"的豪放，還是"可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒"的悲涼？對於經典的傳承，誦讀自然是最好的表達方式。只有大聲讀出來，才能領略出其中深奧的樂趣。第一名的成績，是對知識的褒獎。這是我的青春。曬出我智慧的青春！

這樣的青春，無論如何都是完美的。而那所缺少的部分，早已被我用想象的畫筆填滿。我驕傲地曬出我的青春！

曬出我的生活作文 篇7

天地之間充滿了各種各樣的對話，人與人之間的交際對話，花與花之間的小聲交談，鳥兒與鳥兒之間的對話。對於這些各種各樣的聲音，你或許只能明白其中的一小部分。

在我看來，與他人對話不僅僅是傾聽與傾訴，更多的則是理解。

這周的心理課上，老師讓一位同學站在講臺上，用語言描述出自己手中的一幅圖畫，其他的同學則在自己的紙上根據講臺上同學的描述來繪製出那幅畫。在這個過程中不能有質疑聲，只能依據所聽到的來做。在這個過程中，講臺上的同學的每一句話都有一種讓人捉摸不透的感覺。比如說"正方形的`旁邊是一個圓。"一個圓？是與正方形挨在一起的？還是之間有空隙？又或是有一條線連接？圓又有多大？是與正方形並列一行？這樣一個又一個的疑問在同學們的心中產生。當講臺上的那位同學描述完後，老師詢問了她剛纔的感受："你覺得自己盡了多大的努力來描述這幅畫？""百分之七十。""只有這麼多麼？""是的。""那你爲什麼不再多講一些呢？""因爲我覺得同學們都理解了我所要表達的意思了。"當老師從臺下的同學手中隨機收上來幾幅畫後，結果既在情理之中，又在意料之外--沒有一幅與講臺上的那幅畫相近的。

第二次，老師又讓這位同學重新來描述一遍，與上次不同的是，在描述的過程中臺下的同學可以提出問題來讓自己更準確地畫出相似的圖案。"正方形的邊長是多少？""圓的直徑大至是多少？"一番問答之後，一副全新的圖畫出現在了同學們的眼前。又請臺上的同學對比了兩次不同語言描述之後的作品。"我沒想到原來自己剛纔的描述中有這麼多的漏洞和疑問，我所說的與他人所聽及理解到的完全是兩個不同的概念。"

在日常生活中，我們在與他人交談時，儘自己的所能去表白，課可這些話有時卻讓人誤解。俗話說：言者無意，聽者有心。或許你一句不經意的話也會讓人感到傷心或生氣。所以，與他人交談時要講究方式方法，竭力去表達自己心中所想的。

是啊，對話講究方法。對話這個詞一誕生便註定了有兩種形式。其中一種是文學和語言表面的交流，另一種則是心與心之間那無言默契的溝通。讓我們從現在開始真心與他人乃至其它生命進行對話交流，你會發現世界是如此絢麗多彩！

曬出我的生活作文 篇8

捧一系青泉，看它流淌過的歲月；捻一片樹葉，感受它所經歷的春秋輝煌，掂量它身上所記錄的溫度。輕移筆尖，記錄下你成長的歲月。

今天我來曬曬自己的存摺，它記錄着我成長的點點滴滴。

星期天跟幾個要好的朋友一起去登山，幾個夥伴相約好，在山頂見面。我趕忙飛也似的上了第一級臺階，一股好勝的力量驅使我第一個上去，我一步兩個臺階好不快活，遠遠看見夥伴們一個個落在後面，一股得意之情油然而生。不知不覺中心跳加快了、腳步變沉了、慢了、如灌了鉛似的擡腿都顯得頗費力氣。入秋的陽光仍是那般的強烈，臉角的汗珠如止不住的水連綿不絕，溼了我的衣襟，終於我堅持了下來，用了半小時爬到了山頂！儘管滿面通紅、氣喘吁吁。望着腳下的風景，我醉了！我在堅持中戰勝了困難，堅持是這本存摺中的第一筆財富。

初學鋼琴時，單調重複的練習讓我煩躁，但我依然像嬰兒學步般練習爬音、滑奏。在一次鋼琴比賽中，我選的曲目是一首兼備技巧和音律的曲子，那行雲流水般的聲音，衝擊着我的心扉，盪滌着我的心靈。雖然難度大，但無法讓我捨棄。我隨着它一起快樂、一起憂傷，終於在比賽場上，我像一位指揮家，合千人千音；靈活的手指在琴鍵上翩翩起舞，時而輕柔，時而優雅，時而熱烈，時而莊重；輕如微風拂過，重如急風驟雨。功夫不負有心人，我取得了很好的成績。困難後面就是幸福是這本存摺中的第二筆財富。

一件小事，看似簡單，卻承載着巨大的道理。那學習又何嘗不是呢？簡單的一道計算題便可以決定這個人所到達的高度，因爲這一道題，你會與你理想中的高中、大學失之交臂。這個學期，因爲自己的滿不在乎，因爲這一道題，我與前十失之交臂。雖然很沮喪的我，終於重視起這個不起眼的細節。是的，細節決定成敗。我在跌倒中爬起，在細節中成長。這是這本存摺的.第三筆財富。

這只是這本存摺最富有的三筆財富，無數小的財富交織成我五顏六色的回憶，我會帶着這本存摺一路走下去，我的成長定會繼續譜成美麗的樂曲，讓這本存摺更加富有。

這就是我的存摺，如一本沒有封面的記憶錄，記錄下哪裏是成功，哪裏是低谷我會帶着我的存摺一路走下去，讓這本存摺更加富有。

曬出我的生活作文 篇9

在生活當中，有很多的人都有屬於自己的獨特的個性，也就是屬於自己的風景，而我，卻沒有屬於自己的風景，一直麻木的跟隨其他人。

在學習上，每個人都在攀登着屬於自己的高山，爲了自己的理想而努力着。但是，當所有人都在努力奮鬥時，我卻像一隻斷了線的風箏，迷失了方向，沒有了前進的風力。所以，我只好在別人的後面，不斷跟隨他們的腳步，卻不知道我在爲什麼而努力，爲什麼而拼搏，我看到的風景不屬於我，我看到的理想並不屬於我，所以無論如何都無法專心去學。

直到那一天，那個改變了我的人生軌跡，幫住我發現了屬於自己的理想，也就是屬於我的風景。是在一個綜藝節目上看到的女孩，無論主持人問怎麼奇怪的問題，她都能回答上來，而且，她的笑容，打動了我，在看到她笑的一瞬間，我好像有一種幻覺，陽光從她的身上散發出來，溫暖又舒適，有一股暖流從心底流淌，給人了一種向上的動力。後來，上網開始觀察她，看了她的演唱會，無論一顰一笑，她都那麼完美，渾身上下，透露出自信的力量，所以，我從那一刻開始，在心中種下了一顆種子，我找到了自己的風景，成爲像她一樣優雅，自信，儀態大方的.女孩。所以，我開始積極學習，努力做到最好。於是，很多人說我變了，母親說，我開始不再沉默寡言，變的開朗大方，同學說，我變的不一樣了，我自信又樂觀，老師說，我變的積極上進，沒錯，我變了，因爲，我找到了，屬於自己的風景，所以，爲了看到這隻屬於我的風景，我有了目標，就開始努力。

那隻斷了線的風箏，終於找到了屬於自己的線，又一次開始迎風破浪，我終於找到了屬於自己的風景，而在我前進的道路上，也許會有阻礙的困難，也許會一次次跌倒，也許會一次次的失敗，但是，我不會放棄，因爲始終有一個東西在支撐着我，給我前進的動力，那就是我的風景，因爲想要看到屬於自己的風景，所以，就會一次次站起來，一次次不言敗，會一直堅持下去。

所以我想曬出我的風景，以此來激勵更多的人，希望大家都能找到屬於自己的風景，併爲此而付出努力。

曬出我的生活作文 篇10

暑期裏，早已在七月份便結束了培訓生活，學校和老師佈置的各科任務也已逐個擊破！等待着我的卻並不是外出遊玩，而是父親的一句“家中自行安排”。

說起這個，我便知餘下的這一個月裏我將把自己該要有的任務安排得妥妥當當，但，絕不是枯燥乏味。因此，後來的這一個月裏，我過得是如此的充實、愜意和舒心。

當晨曦的第一束柔光灑向於我的臉龐，睡意的朦朧已悄然全逝，餘留下的是晨光中的溫暖，仿若母親最溫暖的懷抱……

梳洗完畢後，父母已晨跑回來，待他們梳洗一番後，便一同坐於晨光之中，小倚窗角，桌上擺放着的幾碗清粥、幾片土司麪包外加幾個水煮雞蛋便是母親爲我們準備的清淡早餐。早餐過後，父親迎着晨光靜坐看報，關心國家大事。而這是他每日起來後必做的一件事，他明明不是公務人員卻有着比公務人員還要對國家大事上心的勁，而這總使得我與姐姐對他小有調侃“乾脆去當個公務人員好了”！這時，“關心國家大事是身爲一箇中國人都該盡的義務”便從他的口中悠悠飄出……

回到房間，展開我每天的'學習任務：30分鐘英文朗讀，10分鐘默寫過關是我清早必當先完成的英語任務。“一年之計在於春，一日之計在於晨”，早上的大好光陰叫我如何能辜負呢。

接着便是初一和初二交替的幾門功課的鞏固和複習了，外加十道練習題。這門功課幾十分鐘，那門功課掌握得好便少花些時間，而騰出來的時間便加之於另一門基礎差的功課上，一上午的時光便已度過。

午後的我已習慣性於在自家天台，執一杯清茶，捧一本名著，品一世紅塵……午後的陽光灑於人身，總叫人多一份慵懶，少一絲光彩，儘管如此，也絲毫未能讓我有傾睡之意。屏蔽外界一切喧囂，用一顆清淨的心來感悟一本名著，總能在最後有對其說不出的彌留和些許清醒。書帶領着我去感受與體驗了另一份真實而又帶着點虛擬的心的旅程。每每品味過後，內心早已澎湃不息，執筆一揮，於書中留下些許感悟。午後的時光於彈指一揮間流逝……

晚飯過後，與父母、爺爺奶奶一起，帶上小狗迎着那天際殘餘的夕陽，聞着路邊野花的芳香，漫步於寂靜而又安寧的田間小道之中……

夕陽之下，大地之上，我們的背影被拉得老長老長，與大地之融合，與世界之相擁！此刻，我想，簡單而又溫馨的生活，不過如此。

充實而又美好，自在而又歡心，留念而又嚮往。暑期生活於我是如此充實、如此愜意、如此舒心。

曬出我的生活作文 篇11

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從小學生升級到中學生，步入初中學校那一刻，就意味着我要脫離小學生活進入初中生活了，就意味着我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔任並完成中學生的任務和遵守青少年的規章制度。

因爲父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校裏住宿，開始我的第一段住宿生活，我想一開始肯定會有點不習慣，畢竟是第一次在學校裏住宿而且又是新學校，不過久兒久之就會慢慢習慣的.。以前我在小學的時候，常常以爲學習並不重要，就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急，直到六年級畢業考的時候我才醒悟，可那時已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中後一定要好好讀書，常言有到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書又不難，你肯努力就行了，愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我知道光憑嘴說是沒用的，必須靠實際行動纔會有人相信你，所以我一定會把成績追上去的，我一定會讓我父母爲我嬌傲自豪的。加油啊！你行的，你比誰都聰明！

媽媽常說我只要好好讀書長大以後就會成天才，我不覺得我長大以後會是天才，不過我只是會竭盡全力去讀去做，去想，去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話，那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。

曬出我的生活作文 篇12

人生自有詩意！正如“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”所蘊涵的意境那樣，深藏着春夏秋冬的獨特景緻，就連平日裏最細微的苔也異常有靈氣“苔花如米小，也學牡丹開。”

清晨是美好的，“一日之計在於晨”那些晝出耕田的勤勞的人兒啊，正在田野間揮灑着汗水。在一年四季中，春是最爲明媚動人的，但也最是慵懶的，懷揣着閒情逸致的人們，總會忍不住去賞那關不住的滿園春色，不禁在萬紫千紅的湖濱踱步，迎西湖畔的早鶯新燕。也正是春姑娘的勤勞耕種，纔有了春天的一片生機勃勃。不信？二月春風裁出的細葉，知時節的春夜喜雨就是最好的證明！

正午是炎熱的，“四月芳菲盡”的山上桃花映襯着烈日炎炎正開得熱烈，但在火爆狂野的背後，也用溫柔如水的一面，你可以去到三峽看那“重巖疊嶂，隱天蔽日”，也可以漫步池塘邊賞那別樣紅的映日荷花，捧起那溫潤的涓涓細流，撲打在臉上，洗盡一臉的炎熱！也正是夏天的'細膩內心，才點綴了茂盛綠葉中的一點紅。當然，田地裏的一朵朵金黃的西瓜花，總是先探頭報信，提前結果，供人們食用消暑。

下午是溫和的，卻有“林寒澗肅，高猿長嘯”的蕭瑟，正如秋公孃的豐收果籃，也不知是否敗壞其中，未免增添了些許傷感。當然的你可以去看“明月鬆間，石上清泉”，賞黃金甲的沖天香陣；望雁羣南飛，掠過天際。也正是秋姑娘肯狠心腐朽草木，纔有春日裏百花盛開的肥料與無邊光景。你瞧，有了秋日的給予與奉獻方有瓜果飄香和肥沃養料。只道這不是無情的落紅，化作春泥後使得花兒嬌豔百倍！

夜晚是寒冷的，卻有“絕巘怪柏、飛溯懸泉”的奇觀異景。正如冬夫人的風燭殘年，儲存破立的煥發新生。你可以看翠柳黃鸝，青天白鷺；賞四時俱備的青林翠竹，望窗外的西嶺千秋雪，也正是冬夫人如梅一般的“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”，才使這茫茫白雪中，梅花暗香嫋嫋徘徊。香啊，這四君子之一的梅，生於白雪心自潔，雖無春那般嬌，夏那般狂，秋一般爽，但是作爲一年之尾，怎能沒一點驕人的底蘊呢？

“莫將閒事掛心頭，便是人間好時節”縱使生活無詩詞，心中若有詩意，那頭頂也會是一片晴空！

曬出我的生活作文 篇13

我的課餘生活豐富多彩，尤其是讀書，讓我的生活充滿了快樂。

從我上三年級的第一天起，媽媽就規定每晚睡覺之前讓我讀三十分鐘的書。剛開始，我很高興，慢慢地，我感到很乏味，就不想再堅持了。媽媽彷彿看出我的心思，便鼓勵我說：“無論做什麼事情都要有耐心，堅持到底就是勝利。我相信你是最棒的。”聽了媽媽的話，我便重新擁有了堅持的`信心，就加倍努力，戰勝了自己。

一年後，我成了我們班的讀書小能手，受到老師的表揚。我心裏美滋滋的。讀書讓我得到了快樂，同時，讓我擁有了戰勝困難的決心和勇氣。

曬出我的生活作文 篇14

地球是人類賴以生存的家園，我們作爲地球的主人，應該保護地球的環境。

現在城市正在提倡節能減排、低碳生活，如果我們能保護地球的壞境，節約資源，並多種樹、少開車，我們的地球就能變得更加綠色、環保。爲了達到這個目的'，我便鼓動親人們開始了低碳生活。

有一次我的頭髮長了，正好是星期天，爸爸提出要開車帶我去城裏的理髮店裏剪頭髮，我搖搖頭說：“不行，開車太費油，我們還是步行去附近的小理髮店裏理髮去吧。”爸爸同意了，並說：“這個辦法真不錯，這樣既節約了資源又鍛鍊了身體真是一箭雙鵰呀！”我聽了爸爸的誇獎後，心裏美滋滋的。

還有一次媽媽要去超市購物。出發的時候，我提醒媽媽要帶上一個布袋，媽媽問爲什麼，我說：拿布袋是爲了裝東西，超市的塑料袋會污染環境，所以要少用塑料袋，用布袋代替塑料袋就是最好的選擇。’’媽媽聽了我的話後點點頭，誇我真是長大了。

同學們，只要我們從節電、節水、節油、節氣、節食物等方面做起，一起去發展低碳生活，我相信，我們的世界就會變得更綠色更美好。

曬出我的生活作文 篇15

我的課餘生活豐富多彩：有時候看書、有時候畫畫、有時候寫毛筆字……

有一次，我做完作業，準備到樓下玩，正好看見隔壁家的阿姨。我問：“阿姨，哥哥呢？我想找他一起玩。”阿姨說：“哥哥在家練毛筆字，你可以到我家玩。”在阿姨家，我看見哥哥的毛筆字寫得很好。哥哥說他在小和書畫社學，問我想不想去學？我回到家裏問媽媽，我可以去練毛筆字麼？媽媽說：“當然可以，不過你要好好學。”於是我就去了。

上個星期日，我去上了第一堂課，老師叫我寫橫、豎、畫圓。老師還表揚了我，我以後要認真學，變成一個寫字又快又漂亮的`小能手。

曬出我的生活作文 篇16

轉眼間，五年的小學時光就要過去，就要離開我們的母校，離開和我們五年朝夕相處的老師和同學，心裏有種說不出的難過，也有中奇特的感覺。

從2006年我們走進附小的第一步，心中充滿了一種用語言表達不出來的喜悅，因爲我們人生的旅程將要從這裏揚帆起航。可現在我們踏出附小的最後一步，回頭看看這個讓我們擁有憧憬的學校，即將離開，那種感覺到底是什麼？是喜？是悲？連我們都琢磨不透的這種感覺，還有誰能知道呢？

記得一年級的時候，我們臨時在一個教室裏面上課，早上爸爸送我來學校，讓我好好上課，叮囑了幾句以後就去上班了，我在窗戶上看着爸爸離去的背影，心裏很難受，所以回到教室哭了好一陣子。

下課以後，老師把我叫到天橋上，因爲我有事沒事兒就願意拉着蔣汶育的手，所以我就和蔣汶育一起去找了呂老師。原來呂老師是安慰我，有了呂老師的安慰我心情就開心了許多，不再那麼灰暗了。就在這時，蔣汶育把我們牽着的手往上一舉，讓我看了一下，讓我破涕爲笑，之後我甩着蔣汶育的手回到了教室。

又一個課間，一向不喜歡和同學玩的我突然和同學們玩的不亦樂乎，早把想爸爸的事情拋到爪哇國了，又把多日不見的'歡樂從白堊紀給抓回來了。從此以後，我變得很陽光，和同學們的關係越來越好了，人緣也變得很旺盛。

唉！畢業了，五年的時光回頭想一想真的很快，就像咳嗽一聲的那一瞬間，五年就這樣匆匆離去，就像彈指頭的那一瞬間，五年就匆匆離去……

曬出我的生活作文 篇17

時間如白駒過隙般匆匆流逝，一眨眼我的初一生活就要結束了。回望過去一年的初一生活經歷，心中五味雜陳，有太多太多的感想想要說出來，可一時間又不知道從何說起纔好。那我就挑出其中的一個感受和大家分享吧。

因爲我喜歡體育運動，所以初一生活帶給我的其中一個感受便是少了體育運動的時間。記得在上小學的時候，每週都有好幾節的體育課，可是到了初中，每週就只有可憐的一節體育課，在我們的運動還沒有達到狀態的時候，就下課了。上小學的.時候，課間時分，同學間也會相互玩遊戲，踢毽子、跳繩、跳山羊等等，這些都是大家經常玩的項目。可是到了初一，大家卻是大部分時間都坐在自己的位置上，要麼是不停的做老師剛剛佈置下的作業，要麼就是預習下節課要上課的內容，完全沒有時間像小學那樣去進行運動。舉辦運動會的時候，大家參加的積極性明顯比小學的時候降低了，好多項目都沒有人報名，最後還是在老師的欽點下，纔有人不情願的填補空缺，這和小學時踊躍報名的畫面形成了鮮明的對比。

雖然初一生活留給我的有不好的感受，但是也有許多有趣的感受，改天再向你一一道出吧。

曬出我的生活作文 篇18

但是你想知道我爲什麼這麼熱衷於運動嗎？我告訴你，有兩個原因：第一，我的自尊心受不了我不能有所突破，不能有所進步，更重要的是，我受不了被別人認可，只能被別人諷刺。第二，我受不了中國體育的落後。爲什麼說我們中國人只有技術沒有實權？爲什麼我們是東亞病夫？爲什麼中國成年人的實力在美國只有初中水平？雖然，現在是真的了。但是，以後誰能說點什麼呢？我們的未來掌握在自己手中，我們不比你差，我們比你強；我想看看誰對我們中國人感到鄙視。

我欽佩李小龍的血和努力，我也喜歡賽亞人永不言敗的勇氣和再次站起來的`勇氣。我喜歡這八個字：“我們不是東亞病夫！”說血；我很興奮，成爲我變強的動力。

周恩來有一句話：“爲中國的崛起而學習。”我想說的是：“爲中國的體育事業而奮鬥。”

以後我可能什麼都不是。我既不是下一個李小龍，也不是賽亞人。我不懈的努力可能就是用竹籃打水。但是，我不應該因爲聲音小而大喊大叫嗎？中國十三億人口，大家一喊，世界就震動三次。我可能無法表達我的感受，也不能讓全中國的人都跟我一起喊。但是，我必須用我的感情感染周圍的人。不管結果如何，我都很滿意。

因爲，因爲這個原因，我已經盡力了，此生無悔。

曬出我的生活作文 篇19

姐姐上六年級的時候，全家人都視她爲珍寶，給她送腦白金，學習電腦，還有學英語的點讀機，我好羨慕她，擁有那麼多好東西。

等到我上六年級了，迎接我的不是快樂生活，而是繁重的學習壓力，一本本書壓得我喘不過氣來，家長和老師的話不停的砸過來，無形的學習壓力把我牢牢地圍住，我覺得自己好茫然，少了課間的十分鐘，多了一些背英語的聲音，少了操場上的歡聲笑語，多了一大堆數學概念，只是機械的上學，背英語，寫作業，看書，書桌上不再是一大堆言情小說，取而代之的是一本本學習書。

老媽除了讓我吃飯以外，其餘的'時間都是學習，看電視，要看學習欄目，玩電腦，要看作文網頁，正在我瀏覽這一網頁時，我不由自主的寫下了這篇我的學習生。

曬出我的生活作文 篇20

星期六，我陪媽媽去平川值班。到了新華平川，我做的第一件事是做作業，很快我就把語文和數學作業都做完了，媽媽讓我看看書，我看了幾本《小學生天地》，不知不覺就到了中午，我和媽媽一起去水管所吃飯，吃完飯後，媽媽把房子收拾了一下，我們就回到學校午睡，誰知一覺睡到了下午6點。

媽媽說我們怎麼這麼能睡啊，之後我們又到王東哥哥家去吃飯，我看見王東哥哥在玩火，我說不能玩火，便用樹葉蓋滅了，誰知他又吹起來了，於是我乾脆用一瓶水給澆滅了。

最後王東哥哥說:我們來玩鬥牛吧”，我和他是鬥牛的人，另外兩個人當牛，有幾次王東哥哥騎到一個人的'身上，我便用事先準備好的棍子假裝打他們倆，王東哥哥便嚇得從”牛”的身上跳下來。我快樂極了，高興的都不想回學校了，可是媽媽說必須得去學校值班，我只好依依不捨的離開了王東哥哥家。

曬出我的生活作文 篇21

生活有時無聊有時枯燥，有時美麗有時快樂，生活就象一舉頭迎陣陣雨；俯身過層層浪。雨要密如箭；浪須蓋滔天。男兒自強，山崩水淹也力抗，哪怕再逢刺骨風霜。命裏雖苦半世滄桑；心中不屈一生倔強。

我敢齊眉棍南山打虎；金玉鞍北地揚鞭。理當豪氣衝雲霄，策馬踏青，錦繡年華。觀星望月，賞花品酒，舞六尺長矛生風，閒里巷口吃茶。我雖無出車入馬玉露瓊漿金飾銀簪；我雖無賞月樓臺玩水龍舟擋月青紗；我雖無皇親貴戚高朋達友奉茶小丫。但我卻有凌雲志，百折不撓當擊水三千，哪怕他風吹雨打。跌倒再起來照樣說俏話，當耐酷暑嚴夏。

逝者如斯夫，今日春來明朝花謝，萬事皆似莊生夢蝶，莫等到老來堪嗟，鴉啼燈滅。

我敢喝乾紅烈酒，能玩街頭籃球，常跑山野小路，調笑校中小妞。我現在要努力點；辛苦點；堅定點；勇敢點，只要我用功過；流汗過；認真過；盡力過，就算折了我手；斷了我腿；瞎了我眼；聾了我耳；啞了我口；流了我血；取了我命，我也要向着我心中的夢想奔去，哪怕將來失敗了；跌倒了；沒戲了，我也能夠大聲說：“我盡力了，我沒有遺憾！”因爲我是個樂觀的；幸福的；堅強的；不屈的`；硬朗的；頂天的；立地的；響噹噹的一個好男兒！

曬出我的生活作文 篇22

初一，這個看似長大了卻還是懵懂的年紀，我就這樣一點一點的走了過來，初一的日子沒有想象中的那麼簡單，卻也沒有困難和不懂。我發生，上了初中以後身邊發生了很多變化，也看到了很多人情冷暖的點點滴滴。我們都是獨生子女，沒有都難免有時驕橫一些，但是大家湊在一起就是一種緣分不是嗎。

初一的生活，在學習上也有很多變化。數學變得更加難了，語文也不像原來那麼貼近生活。我的學習在小學的時候是數一數二的，但是現在在各個小學裏的精英中繼續出類拔萃真是有些困難。我想自己變得更加努力，以前每天可以學一會兒就做完所有作業，然後做一些自己喜歡的事情，但是現在每天都要學習到很晚，這只是初一就開始這樣，更不知道以後可怎麼辦啊，初二還有結業初三還有中考，這個初一的生活可真是讓我頭疼啊。

我的初一生活充滿了緊張的學習和壓力，但是我懂的'什麼是勞逸結合，什麼是努力權衡，和新同學們一起創造美好的回憶，這樣下去我想我一定會有更好的初中生活。

曬出我的生活作文 篇23

老師佈置了一樣作業，寫我的低碳生活。我連什麼叫低碳生活都不懂。於是我和爸爸一起到電腦上去查了查，原來低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同時也是一種低成本、低代價的.生活方式。簡單理解，要保護大自然，少扔垃圾。比如說，我們學校早就開始低碳生活了，每個月都要把自己喝的牛奶盒交到學校，回收去可以製造出筆和本子。

另外，我們還要多栽一些小樹，排放出氧氣，讓整個地球變得更美好一些。還要節約用水，有一回，我看見一個人洗完手水也不關就走開了。我連忙跑過去把水關掉。他見了好奇地問我，爲什麼關掉，農村水多的是。我就對他說：“你看，報紙、電視了嗎？有些地方還沒水喝呢！我們應該節約用水。”那個人聽了我的話，慚愧地走開了。啊！原來低碳生活就這麼簡單，要從身邊的每一件小事做起。這就是我的低碳生活喲！

曬出我的生活作文 篇24

小朋友們課餘生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看小人書，有的喜歡下棋，有的小朋友喜歡畫畫，而我最喜歡上網玩電子遊戲。

每當我做玩功課都喜歡上網玩遊戲，我特別喜歡玩《ＱＱ農場》、《賽爾號》、《高手灌藍》等智力遊戲，這三個遊戲單中我最喜歡《賽爾號》遊戲了。《賽爾號》的遊戲是以探尋太空新能源爲主題，每個兒童通過控制自己的賽爾號機器人，參與到整個奇妙的太空之旅中的.遊戲。以前，我還不喜歡《賽爾號》，後來鄰居小朋友子鴻教我玩，我玩會後我被《賽爾號》遊戲吸引了，對它着了迷。每天我一有時間我都堅持上網玩一會。

課餘時間玩《賽爾號》心智遊戲，不但給我的課餘生活帶來了樂趣，還增加了我的太空科學和物理科學等知識。我喜歡《賽爾號》遊戲。

曬出我的生活作文 篇25

我出生在農村，三歲時父母就外出打工去了，把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶幹農活時也會把我帶上。他們鋤草，我就在旁邊的草地上玩耍。

爺爺奶奶日子過地拮据，雖然我的父母有時會寄一些錢回來，但他們只是攢着，說將來或許可以應急。我們每天吃着素菜，用着舊的東西，但還算充實。我想，這便是“草根生活”吧。

於是小小的我便懂得了放學回家幫奶奶做飯，掃地，洗碗。自己洗衣服，不讓家長太操心。在學校聽話。

那次，父母終於打工歸來了。他們提着大包小包，站在院子裏。陽光撒在他們身上，像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過去幫爸爸媽媽拿東西。無意間蹭到了他們的手，爸爸媽媽都才三十多歲，手上就佈滿了厚厚的老繭。我突然感到辛酸，這都是被生活所折磨而留下的痕跡。

後來，爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時離開了這個小縣城。他們深知自己走不出這座大山，所以他們得努力賺錢，爲了我，爲了我能夠帶着他們的希望，到更遠的地方去翱翔。爸爸走的時候送了我一面小鏡子。他對我說：“孩子，你要時刻認識清楚真實的自己，看輕自己的`現狀，才能努力地靠近頂峯。我沒有多少錢，也沒有任何權力，更不能爲你的將來鋪路，所以你要靠自己，學習是你唯一的出路。”

現在長大了，我不會像別人那樣對父母撒嬌，也從未埋怨過父母。因爲在很小的時候，我便明白生活的艱辛，況且父親告訴我只能靠自己。

生活像一面鏡子，而我的生活就是一面樸實卻耐用的鏡子。

曬出我的生活作文 篇26

我喜歡繪畫，每天晚上只要有時間，我就會不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課餘生活豐富多彩。

我天生就愛畫畫，看到什麼想到什麼都想用畫筆把它畫下來。這不，今天晚上我這個小畫家又拿出七彩的畫大顯身手了。我想畫一張畫，名字叫《秋天的圖畫》。我用心地在潔白的畫紙上畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰，稻田的旁邊是一座大大的果園，裏面有漲紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝着你歡笑呢！接着我畫了一個公園，裏面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的、雪白的……奼紫嫣紅、各種各樣，競相開放呢！它們真是千姿百態、豔麗無比，讓人陶醉在那秋天迷人的氣息裏。我的畫精彩嗎？

在班裏，我可是畫小動物的`高手哦，小朋友每次都爭先恐後地衝我來，拼命地叫着：“給我畫一張，給我畫一張！”忙得我不亦樂乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的動物畫就在我的手中誕生了。給同學們畫畫，我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！

曬出我的生活作文 篇27

我想擁有一個魔術生活。

如果我能分身，我要分爲四個人。我的真身在學校努力學習。第二個人則幫我認真學琴；第三個人在雙休日幫媽媽打掃衛生；最後一個人就是在我做不完作業的時候幫我對付那像大山一樣的作業。看，這才叫“魔術生活”呢。

如果我能使一個人的性格轉變，我真想把愛喝酒、愛抽菸的'爸爸變成一個不愛菸酒、關心我學習生活的好爸爸；我還要把不愛學習的小龍變成一個懂禮貌、愛學習、尊長輩的好同學；我還想把所有不善於表現自己的孩子變成大膽、善於表現自己的孩子；我還要把世界上的人都變聰明一點，不去相信迷信。

如果我能掌握命運，我決不會讓人相信天上能掉餡餅的事兒，讓人人都知道：沒有經過辛勤的勞動，是不會有美好的生活的。我還要讓這個世界變公平，惡有惡報，善有善報。

我多想擁有一個魔術生活。

曬出我的生活作文 篇28

生活，不僅僅是繁華、幸福的展示，它也有悲傷、痛苦的一面。在我眼中，生活是變化多端、層出不窮的。

像我們這些獨生子女，在家有着爸爸、媽媽的疼愛、呵護，誰又會想到那些生活在痛苦中的大哥哥、大姐姐們呢？有些哥哥、姐姐，好不容易熬到大學畢業，爲了生存，卻在街上擺地攤來養活自己。對他們而言，生活是多麼艱難痛苦啊！

一次，我和媽媽去書店看書，來到天橋上時，發現有一些叫花子正在乞討，他們每人拿着一種容器向別人死乞白賴地要錢。當人們都攀上高峯時，他們願意待在山腳混日子。我很氣憤，我真的`很氣憤！我體會到：生活總會有一些磨難，成敗得失在於你能否去拼搏！這就是我眼中的生活，有甜、有苦、有悲、有樂！

曬出我的生活作文 篇29

我的課餘生活是下軍棋、打羽毛球、看書、學英語、玩大富翁、下飛行棋······我最喜歡的是打羽毛球。

有一次，我和爸爸一起去打羽毛球。我先把羽毛球發過去給爸爸，誰知，爸爸眼疾手快，擋住打過來了，他打的球忽長忽短，忽高忽低，讓我難以招架，搞到我接不住球。接着是爸爸把球打給我，可是我沒接住，因爲我接球的姿勢不對。後來爸爸耐心的.把我的姿勢糾正過來，並教我怎麼發球、接球、還有攻球呢!然後又輪到我把羽毛球打給爸爸，爸爸接住羽毛球又打給我，來回打了四次，這一次成功了！我真開心！我就豎起大拇指說：”爸爸，你真棒！"爸爸說:"不，應該你最棒!你第次打羽毛球打到這種水平已經很好了，以後你還要多多練習呀！”我高興地點點頭，爸爸說得沒錯，以後我努力練習，一定會打得更好的。

其實運動是對身體有益的！我要經常運動，才能越長越高！越長越健康！

曬出我的生活作文 篇30

今天是2014年12月28日媽媽讓貓和狗第一次接觸的日子，貓見到狗就弓着腰時刻準備攻擊狗，但可憐的狗並不知道貓在準備攻擊它因爲狗太老了眼睛看不見了。

但是大狗的鼻子非常靈，她可以用鼻子聞來找小貓，小貓的警覺度很高它以閃電的速度猛扇大狗的臉兩巴掌，還沒等大狗明白誰打的`，小貓已經跑老遠了。

但我相信它們兩個一定會成爲好朋友的！

曬出我的生活作文 篇31

生活像五味瓶，酸甜苦辣應有盡有；生活像一部電視劇，情景細節撲朔迷離；生活像一本只屬於你的日記本，任你在上面寫下你的人生故事……

——題記

然而，以前的我卻不懂得如何享受生活。直到電視的出現，才使我的生活變得豐富多彩。說到這，時光就“嗖”的一聲要倒流到6年前，那時我還是一個天真的五年級小學生，玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天，爸爸媽媽買回一臺24英寸的彩電，我真是驚喜萬分。每當電視屏幕上出現那誘人的五彩畫面，我都會目不轉睛的盯着它，就這樣，慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了，而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分……每天我都要抽出時間用在看電視上，自然我對不少頻道的不少節目瞭如指掌。特別是在“超級女生”頻繁亮相電視屏幕的時候，我的`生活裏也漸漸有了超級女生，回家第一件事就是打開電視看超級女生，到了學校與同學交談的內容最多的也是超級女生。我會爲她們的成功晉級而歡欣鼓舞，也會爲她們被淘汰出局而難過萬分。漸漸的我真的迷上了她們，簡直就成了人們口中的“追星族”了。親愛的爸爸媽媽，可別叫我小傻瓜呀……就這樣，電視豐富了我的生活內容，增添了我的生活情趣，提高了我的生活質量。我真感謝電視給我帶來的這許多變化。

女孩的心思總是會讓人難以捉摸，慢慢厭倦了關注明星的我，曾一度對新聞感興趣了。當“5.12汶川大地震”頻繁出現在電視屏幕上的那一段時間裏，我的心也在隨着汶川人們的心一起跳動着。我開始每天關注着汶川大地震的情況，關注又救出了多少受災羣衆，關注死傷人數，關注是否還在發生餘震，關注災區人們重建家園的情況……是電視，開闊了我的視野，打開了我窄小的心門，讓我也能關心國家大事，讓我能比較快捷地瞭解到災區人們的情況。電視，真的成了我們生活中不可缺少的重要的一部分了，我真感謝電視給我帶來的這許多變化。

這電視帶來的一切變化，帶給我的不僅僅是表面上的欣喜，更是內心的感化，思想的洗禮。我真的要好好感謝電視。

我的人生原本是一張白紙，但是生活卻在上面描繪出一幅幅絢麗圖畫，而電視則是作畫時的畫筆。電視，淨化了我的思想，洗滌了我的心靈，改變了我的生活。我感謝電視給我帶來的這一系列變化。

曬出我的生活作文 篇32

我的課餘生活豐富多彩，但最有趣的是玩滑板。星期天我和小夥伴去玩滑板，剛到處州公園，就看見有許多小朋友在玩，我們很高興，心想：一定會滑的很開心。

我和小夥伴立刻投入戰鬥中，事情看着容易，做起來卻很難啊！忙了大半天一次也沒有成功，我立刻惱羞成怒，狠狠地踢了板一腳，沒想到腳踩到了滑板上，我又一跳，一雙腳都站在那裏，我又後腳一搖，咦！動了！小夥伴們看我的`板動了，不一會兒他們也學會了，我們又進行了一次比賽，我先把他甩在後面，後來他又趕了上來，把我也甩在後面......這樣你追我趕真好玩！第一個回合比速度我勝了。

第二個回合比高級轉彎，我因爲失手了，所以他勝了。第三個回合比撞！撞！撞！每人都有一次機會，我本來想撞他，他一閃，他得勝了，我又失敗了。我們玩得滿頭是汗，可開心了！

同學們，我的課餘生活有意思嗎？

曬出我的生活作文 篇33

我的課餘生活可豐富呢，有玩遊戲，有看書，還有跳繩。

這些活動中，我最喜歡看書。

一下課，我就拿起書津津有味地看起來。放學回到家，我作業一做完就看起書來。有時候，沒做作業就看書，被媽媽罵個狗血噴頭也不知悔改。要洗澡了，我們還賴在書桌旁不肯離開，一直到媽媽要打我們了才挪步。雙休日的早上，我們總是起得很早，因爲我們要看書，但是媽媽會叫我們睡討厭的.午覺。出去玩的時候，我們總是要帶書，直到包被書塞得滿滿的。

我愛看書！書讓我的課餘生活變得更加豐富多彩。

曬出我的生活作文 篇34

每個人都有自己的夢想，每個人都有自己的愛好，每個人也都有不同的課餘生活，而我的課餘生活就是跑步，不知道從什麼時候開始，我就愛上了跑步，來到學校以後，我也一樣如此，到現在我的課餘生活，幾乎全給了它。

我不記得從幾歲開始，爸爸就開始帶着我跑步，那時候我總是嫌累，每次都要爸爸揹我，到現在，我已經長大了，而現在的我也開始熱愛跑步，它不僅在我的課餘時間裏，也在我的生活裏，每次下課我總是拖着我的幾個玩的好的同學一起去跑步，雖然他們不太願意，不過我還是天天拖他們去跑，久而久之，我們的課餘時間幾乎全是被跑步充斥着。

現在，我天天跑步，不僅懂的.了跑步時的呼吸節奏，也知道了跑步的一些技巧，從開始的十分鐘到現在的一小時，我的耐力也越來越好了，我感覺跑步已經融入了我的生活，我不能沒有它，有時我還在想，那些沒有腿的人，該多可憐啊，他們不能體會到跑步跟他們帶來的快樂，突然覺得我們是那麼的幸運，還有什麼不能知足呢，現在越來越多的同學課餘生活都跟我們一起跑步，他們也體驗到了跑步的快樂，每天大家一起跑路，自然樂趣也增加了不少，跑步可以讓我們變的強壯，也可以提高我們的素質和修養，所以，課餘時間，讓我們一起跑步吧。

曬出我的生活作文 篇35

我的課餘生活多姿多彩，而且我興趣廣泛如：畫畫，唱歌，下棋……不過跳舞是我的最愛。

一開始跳舞的時候我非常怕老師，不過後面我知道，如果我們做得對的'話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎麼做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。

跳舞改掉了我很多不好的習慣，讓我變得更美麗，也帶給我很多快樂。

曬出我的生活作文 篇36

我的課餘生活豐富多彩，有去東山公園、炒蛋炒飯，我就說去東山公園吧！

今天，我很高興，我、媽媽還有我的朋友和她的爸爸媽媽到東山公園去玩。

我們乘汽車來到東山公園。剛下車，我擡頭一看，天上飄着各種各樣的風箏，有福娃的風箏，有蜜蜂的風箏，還有蝙蝠的風箏我們走進公園，看見銀帶一樣的小河盤繞過風景秀麗的東山公園。這是一條多麼可愛的小河呀，河水好像在天上的一塊藍色的佈下面川流不息。

隨後，我們沿着臺階來到了龍峯閣。在龍峯閣的空地上站着一匹馬，馬的.全身都是黑色的，它的鬃毛是白色的，有四隻蹄子，馬的背上放着一個五顏六色的馬鞍。我想：如果我是一個小將軍騎上這匹馬衝向戰場那是多麼威風的事呀......

東山公園真美啊！我真想多呆一會呀！你們想不想在這裏呀？

曬出我的生活作文 篇37

生活在我筆下的文字，活躍在我的生命裏。它們，這15年走過來，風也有，雨也過，見證了我的一切一切，我只是一個平凡的人，我也沒有魔法，不能讓它們像別人一樣活的更瀟灑，但是，每一個文字都是我內心裏最最真實累積起來的點滴，我不知道它們是否幸福，是否會遺憾活在我的筆下，我希望它們會爲我，爲自己感到自豪，因爲每一天，我都用我最真誠的心來感受這生活，即使生活有時賦予我的是黑暗的猙獰，但是，我會在心裏告訴自己：我會堅強的一路走下去，人生，必經風雨。每當我開心的時候，失落的時候，我都會忍不住用文字來記錄下我的一切一切，和它們一起走過我的生命歷程，享受我的心語。

當老師批閱着我的作文，面帶微笑的看着我筆下的文字，並用瀟灑的字跡寫下大大的'90分的時候，我很欣慰，很開心，因爲這是老師對我的肯定，也是對它們小生命的一種肯定，至少，我這個主人做的不是很失敗；當朋友們看着我用它們表達心情，給我鮮花與掌聲時，我也感到很自豪，又多了一羣人肯定了它們在我生命中的位置；當爸爸媽媽看着我寫給他們的文章或者溫馨的話語時，他們留下的感動的眼淚，我想，這也是肯定它們活在我筆下的價值吧。

文字，我不知道它們在每個人的心中的地位是怎樣的，或許，只是一粒不起眼的沙子，隨風飄飄，有些人只是一掃而過，甚至埋怨它們帶來的煩惱太多太多；或許，它們只是渺小的，卑微的，不起眼的，沒有璞玉的高潔昂貴，沒有花朵的撫媚嬌人，但是，在我的生命中，它們是神聖的，雖然不起眼，雖然沒有價值，但是卻是這世上買不到的珍貴，我沒有在擡高他們的價值，是真的。只因爲它們對我，有着不同尋常的意義，只因爲，我需要它們，如果再過5年，10年，20年。當我回味起我的人生的時候，我會覺得比其他人活的更有價值。因爲它們記錄着我的時光，我可以慢慢撿起時光的貝殼，即使回不去，微笑着，在午後的陽光下慢慢品味着我的過去給我的一切，這樣的人生至少我覺得，很有意義。

感謝它們，願意活在我的生命中，我爲了夢想，一直在奔跑，追尋着那道耀眼的光芒，即使我還沒抓到那束光，甚至抓到的常常是黑暗的空虛，而這時，我總會用筆下的文字來寫下自己的誓言，它們也會告訴我，如果你放棄，可以，可是你要知道，你放棄的不是夢想，而是放棄了你自己。眼淚，滴在了文字上，對。如果我放棄，那我這一路走來的付出算什麼，它們陪伴我的結果又換來了什麼。感謝文字，讓我在迷失種返航。你們帶給我的幸福，是無法用言語來表達出來的。我也希望，你們活在我的生命中你們會感到很幸福，我還要這樣牽着你們的手，和我一起走，你們願意嗎？

曬出我的生活作文 篇38

我的課餘時間是遨遊在書的海洋裏。

書是我的朋友，書是我的寶庫，書是我學習的寶典。

書陪伴我走在學習的大路上。書是讓我開心，讓你快樂的夥伴。我在每天的時候中都在和他交往。書是朋友，書帶給我知識。書在你的生活中能讓你在學習的領域中得以提升。書我喜歡，書讓我開心。書讓我在學習知識的時候能得到你所需。我熱愛書，我在書中能感覺的到書就是學習的燈塔。我每天的生活，如果沒有書的存在，就會覺得少了些什麼，好像是夥伴沒來問候一樣。在我的.生活裏我特別的喜歡書。書更是我的老師，說在教授我知識，讓我得到推廣。書中的知識吸引着我，說中的知識讓我學習有動力。書是我最好的朋友。

是書讓我學會懂得禮貌，是書讓我們學習中國的歷史。瞭解不同的任務。是書帶給我們無窮的知識。是書給了我們嚮往。讓我們在生活中更好的處理任何事情。讓我們在生活中知道怎麼爲人。讓我們在生活中得知我麼是什麼位置。讓我們知道了學習的動力。學習是身邊必須的，學習能讓我們在心靈的港灣上有個特殊的領域。生中是書給了我學習，是書給力我生活的動力。讓我在書的海洋裏翱翔。

書是我的好朋友，讓書與我同行。讓書在我的人生路上不段的幫助我，與我爲伴。

曬出我的生活作文 篇39

你知道我的課餘生活是什麼嗎？讓我來告訴你吧，是打羽毛球。

你看，我和媽媽打得多好！媽媽想打個高球把我打倒，可我跳得高高的，一下就把球打了回去，媽媽又打了一個擦網球，球剛過網就直往下掉，我趕緊衝上前去來了個“水底撈月”，球被我打過了網。媽媽沒想到我能接到，站在原地看得目瞪口呆，我看了哈哈大笑。

可是，媽媽不服輸，緊接着連打了好幾個高難度的球，我都沒接着。球在我和媽媽之間飛來飛去，我一會兒往前跑，一會兒往後退，忙得不可開交。球場上不時傳來我們的.笑聲。我真喜歡打羽毛球，它讓我和媽媽之間多了許多有趣的事情。

曬出我的生活作文 篇40

我們的課餘生活豐富多彩，有的小朋友喜歡爬山、有的喜歡游泳、有的喜歡跳繩、有的喜歡跑步，可我最喜歡的是看書。

小時候我特別喜歡聽媽媽講各種有趣的故事。到了三四歲我會認字了，我就開始看一些簡單的書，從書中我認識了更多的字，我就更加的愛看書了。書讓我學到了很多做人的道理，書讓我學到了很多豐富的課外知識，書讓我更加的自信。

每次生日或是我表現好的`時候，媽媽總是會給我買書。我家的書越來越多，有科普、有動畫、有名著、有學教，這些書每本都是我的最愛，有的書我已經看了好幾遍了。只要我一有空我就會去看書，但我有個壞習慣，看完書從來不整理，丟的到處都是，媽媽特別生氣，每次看到這種現象就馬上呵責我：“快點把書放回去，不然我就把書丟了。”而我總是好了傷疤忘了痛，每次如此，因爲我覺得這樣下次看書會方便些。

我願成爲更多書的朋友。讓我們一起來看書吧，書是知識的源泉、書是知識的海洋、書是人類偉大智慧的結晶。