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我是誰作文集合15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的我是誰作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我是誰作文集合15篇

我是誰作文1

你明白我是誰嗎,讓我介紹下自我吧,我是個小女孩,我有一頭烏黑的短短的俏頭髮,大大的,黑黑的眼睛,鼻子不太高,耳朵不大,身子胖胖的,身高嘛,中上。一笑起來就會露出兩個甜甜的小酒窩。

說了我的外貌,講講我的喜好吧,我比較喜歡玩,哈,你們肯定以爲我一天到晚喜歡玩,其實不是的',我所謂的玩就是指打球,(羽毛球,乒乓球,游泳,尤其是游泳,雖然我還不會,但自從我第一次去游泳,我就喜歡上了它。

我還喜歡畫畫,我最喜歡畫小姑娘,按自我的想像把她們畫得漂漂亮亮的,給她們穿上既時尚又可愛的衣服。

在不熟悉的人面前,我顯得有點緬腆,在家人面前總是嘻嘻哈哈,有說不完的話,碰到開心的事情會一向笑個不停,這就是雙重性格的我,你們猜到我是誰了嗎

我是誰作文2

大家好!你們知道我是誰嗎?我喝起來又甜又麻,還有三個哥哥。

大哥喝起來非常辣,沒有一點顏色,大人們都非常喜歡喝,小孩子幾乎沒有愛喝的。大哥很愛生氣,一生氣就會從身子底下向上冒泡泡,不過一會兒就會消失。

二哥喝起來沒有一點味道,也沒有一點顏色,所以沒有人喜歡喝,但如果人類一直不喝它,就會有生命危險,大家猜出二哥是什麼了嗎?

三哥喝起來非常的`鹹,有的時候只有一點鹹,它和大哥、二哥一樣,沒有一點顏色,因爲三哥不受人歡迎,所以現在已經沒有多少人喝它了。大家猜出我們是誰了嗎?如果還沒有,我就告訴你,我是汽水,大哥是白酒,二哥是白開水,三哥是鹽水,大家都猜出來了嗎?

大家知道該怎麼區分我們嗎?我現在就告訴你們,先嚐一嘗,如果鹹鹹的,那就是三哥鹽水,如果沒有味道,那就是二哥白開水,然後再聞一聞,如果覺得很辣,那就是大哥白酒。最後再看一看,如果一直在冒氣泡的話,那就是我,汽水。

我是誰作文3

我的頭比較小,脖子又粗又長,彎曲時如天鵝長長的脖子,我的身體很高大,每天都穿着件棕色的外套,我是屬於哺乳類動物,喜歡生活在乾旱的地方。我的眼睛有雙重眼瞼和濃密的眼睫毛,鼻子還能自由開閉,我有四條細長的腿,但是我的腳掌像一個圓盤,腳掌下面有一層厚厚的皮,有了這些“裝備”使我能在沙地裏自由行走,一點也不怕風沙。我可以三週不喝水,一個月之久不吃食物,我每小時可以走16公里還能馱運400斤重的.貨物,每天走上64公里的路程,連續走四天都沒有問題。

大家看我厲不厲害?我身體白天的體溫可以達到四十一攝氏度,只有高於這個溫度我纔會開始出汗喲!我每喝一次水,就可以數日不喝水,還能在乾旱、炎熱的地區活動,我性情溫順,常常單獨活動,吃粗草和灌木,重來都不挑食。

因爲我有了這些功能,所以大家給了我一個“沙漠之舟”的美譽,這時我想大家都知道了吧,我就是駱駝,大家一定要記住我哦!

我是誰作文4

我有一位同學,也是我的好朋友。他的`頭髮短短的,眼睛圓圓的,眉毛彎彎的,好像一條小船。

他很喜歡笑,笑聲特別爽朗。我就說了一個笑話而已,他就笑個不停。

他很喜歡打籃球,也喜歡打乒乓球。有一次上體育課的時候,他打籃球投進了一個三分球,把我們都驚呆了,同學們都激動地爲他鼓掌!

他很會關心人。有一次,有個女同學哭了,他立刻去關心她,他說:“別哭了,我們一起下去玩吧。”上次我被別人打哭了,他就過來關心我,對我說:“你別哭了,我來陪你玩吧。”我立馬不再傷心了,就和他一起下去玩遊戲。

我說了這麼多,你還猜不出他是誰嗎?

我是誰作文5

我是誰?鏡子說:“她叫顧婉妍,眼睛大大的,睫毛長長的、臉型是瓜子臉,挺漂亮的。不過太臭美了,整天對着我照來照去的。”

我是誰?鋼筆說:“這孩子啊,做作業時很認真,每次只要老師一有作業,她就一直寫,直到我肚子裏的水都用幹爲止。”

我是誰?枕頭說:“她是個口水蟲,晚上睡覺時,她就抱着我睡,口水就流了三千尺了。弄得我溼漉漉的?”

我是誰?試卷說:“這丫頭,太馬虎了,每次考試時,都是簡單的'乘法算錯了,連讓我兄弟們面前炫耀的機會都沒有?”

我是誰?老師說:“顧婉妍成績不錯,很勤勞,是老師的小助手!”

我是誰?爸爸媽媽說:“顧婉妍是個好孩子,在家裏幫我們幹活,而且啊很聽話,我們在親戚朋友面前可有面子了!”

這就是我,你瞭解我了嗎?

我是誰作文6

我有一個好朋友,他有着一頭烏黑的頭髮,一雙寶石般的大眼睛,眩呀眨,猶如一顆顆星星在眨眼睛。最讓人難忘的是他嘴邊的小酒窩,笑起來像一朵漂亮的花朵。

他是一個熱愛學習的人,在上課的.時候他比較嚴肅課間的時候呢比較幽默。因此同時他也很喜歡打球,記得有一次他爲了投進球不知道付出了多少汗水,最後,他終於投進了人生第一個球,他問媽媽他已經投了幾個小時,媽媽說你已經投了兩個小時了。這讓打球的他半天合不上嘴。

嘿嘿,你猜出來他是誰嗎?

我是誰作文7

我常常對着鏡子問自己:我是誰?看,鏡子裏的我,長着一頭烏黑的長髮,一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑,櫻桃般的小嘴,漂亮吧!

我是個樂於助人的女孩子。同學們有什麼小難題,只要找到我或讓我知道,我都非常願意幫他們分憂。雖然我也有和好朋友鬧翻臉的時候,不過你別擔心,過不了多久時間,她們會主動和我和好的。

我還是個愛收藏東西的女孩子。我的小櫥裏有許多百看不厭、百玩不厭的`稀奇寶貝,如郵票、電子丹頂鶴,多功能電子布娃娃等,每一件都有一個動人的故事。有時,我翻翻那些寶貝,就自然回想起從前走過的路,還真有一種溫馨自豪的感覺呢。

現在,我常常問自己:我是誰?並一直努力地從生活中尋找答案——我到底是誰?

我是誰作文8

他戴着一副黑藍相間的眼鏡,皮膚黑黑的,留着短短的頭髮,黑裏透紅的臉蛋長着一雙亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話。他長得瘦瘦的,看起來弱不禁風。常常穿藍色的衣服,十分帥氣。

姚江淮同學創辦了個“鹹魚幫”,而他可是“鹹魚幫”的得力干將,因爲他的`實力最強。每次見到他,我就喊:“報告,將軍!”

他非常愛畫恐龍,一下課就畫起了恐龍。他拿着筆一邊喃喃自語,一邊畫畫。他時而大刀闊斧地畫着租線條,時而細緻地描幾下。片刻功夫,一頭棘龍就畫好了,兇惡的眼神,喘息的鼻孔,張着血盆大口,真是栩栩如生呀!

不用我說,大家已經知道他是誰吧?

我是誰作文9

我有一個同學,也是我的好朋友,他是一個活潑、開朗、陽光的孩子。他的眼睛大大的像黑寶石一樣閃亮,嘴巴紅撲撲的,笑起來非常可愛。

他很善良,有ー次我的筆掉在地上沒有注意到,他就幫我撿起來,令我非常感動。還有一次,有一位同學沒有帶水彩筆,他就把他的'水彩筆和同學一起用,他是那麼的樂於助人。

他還很愛運動,特別是打籃球,因爲他是我們學校籃球隊的隊員。他的表演可精彩啦,小小的籃球在他的手下像有了魔力一樣上下翻動。

同學們,現在你們猜到他是誰了嗎?

我是誰作文10

我有一個好朋友,你來猜猜他是誰?他的頭髮烏黑而且很短,顯得格外精神。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。雪白雪白的'臉蛋。每次他笑的時候,露出一排潔白整齊的牙齒。

他樂於助人。有一次我在操場上不小心摔了一跤,痛得起不來。他遠遠地看見立馬跑過來扶我起來。還關心地問我:“你痛不痛?”看着他關心的問我,我非常感動。

他非常熱情大方。很多時候都請我們到他家裏做客。他每次都會準備很多很豐盛的食物等我們,我們一邊燒烤一邊玩遊戲,度過了一個愉快的晚上。

這個是我最好的朋友,你們現在能猜出他是誰了嗎?如果不能,你就在讀一遍吧。

我是誰作文11

我是誰?站在鏡子前面的我不禁問自己。看着一張稚嫩的面孔,我不敢相信這就是我。

我,不應該只能是一個普普通通的男孩,那我到底是誰?

可能因爲每次足球進球的是我,籃球進球的也是我,有些人就說我是足球天才,也有人說我是籃球天才。可我覺得並不是這樣,因爲足球不是一個人的王者,而是需要團隊合作,它是屬於團隊的榮耀,籃球也是一樣,所以我覺得我就算是梅西或者科比那樣的球星,即使自身天賦絕佳,但更多的都不是靠一個人的能力。如我,爲團隊而戰鬥。

我曾經當過體育委員,說句“自戀”的話,連我自己都覺得我體育真的.不錯。但是配不上“天才”的名稱,因爲我知道:沒有最好只有更好。所以我是一個普通的男孩,但是因爲有足球和籃球這樣的愛好,我爲自己感到驕傲。我希望以後能找到有相同愛好的朋友,一起在足球場上共度美好時光。

我就是這樣平凡但又不普通的一個人,我會一直爲未來努力,努力學習,努力生活。

我是誰作文12

大家好,我叫於治行,今年我八歲了。我姓於,大家管我叫“小魚兒”。本來我爸爸要給我取“學以致用”的“致”,可是魚要有水才能很自由呀,所以纔給我取“治病救人”的“治”。爸爸也是希望我長大後做一名醫生,積極幫助別人。“行”是取自“行之有效”的“行”。我長得很可愛,個子比較高,不胖不瘦。我的頭髮黑黑的,眉毛彎彎的,眼睛大大的',鼻樑高高的,嘴巴里還有一口潔白的牙齒。

我的愛好特別廣泛,比如下圍棋,游泳,畫畫……其中我最喜歡的是游泳,它能鍛鍊我的身體,讓我健康快樂的成長。

我有很多優點,比如我愛學習,我字寫得好看。

不過,我也是一個有缺點的人,比如我跑步跑得不快。我每天堅持鍛鍊,現在跑得比以前快多了。

這就是我,大家願意和我交朋友嗎?

我是誰作文13

他的皮膚既不黑又不白,臉上還有幾顆痣,他的嘴巴笑起來彎彎的,就像掛在夜空中的月亮,他的牙齒很白很白,耳朵大大的,鼻子高高的,眼睛又圓又大,眼珠時不時轉來轉去,就像兩顆閃耀的`黑寶石。

他活潑開朗,嘴巴像個小喇叭,常常播放着不同的笑話,同學們都喜歡紛紛圍着他聽講,被逗得哈哈大笑。

他遵守紀律,在課堂上,他從來不會吵鬧,也很認真,積極回答老師的問題。字特別工整,學習成績也很優秀。老師都叫我們向他學習。

他也非常喜歡運動,又愛踢球,有一次,他在練習射門時,他一個箭步衝騰空跳起來猛地一踢,把球給踢進去了。

好了,我說到這,現在大家來猜猜他到底是誰呢?

我是誰作文14

這個男孩,有着一頭茂密的頭髮,有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上常常架着一副藍黑色的眼鏡,閃着智慧的光芒。最引人注日的是右耳上的'“尖尖”,特邊有趣,這些特點結合起來,成了一個瘦瘦的男孩----我。

長這麼酷,總少不了優點。都說生命在於運動,我也不例外。放學了,“唰唰唰”三兩下寫完作業,丟下鋼筆,拿起球拍,叫上兩個夥伴,來到燈火通明的球場,三步並兩步邁上去,其他小朋友剛還耀武揚威,我一上場,他們就從大虎變成了小蟲,我卻成了最引人注目的人物。嘻嘻!這可不叫搶風頭喲。

有了優點,自然也有缺點。因太愛運動,所以我很瘦,一瘦自然也力氣小。所以人我的家人經常說我有“手無縛雞之力”,而我卻不服:瘦了也好呀,輕快!這一缺點也爲愛運動設下了基礎。

精瘦而靈活,愛運動,構成了一個酷酷的男孩,我一車涵宇。

我是誰作文15

我是誰?這個問題常常難倒了許許多多的人。我究竟是誰?是一位上進的學生?還是天真的小學生?又或者是一個普普通通的平凡人?不!都不是!我只是我,不是任何人複製品。在世界上獨一無二的存在。任何人都模仿不來,也無法模仿的存在。世界上不可能有倆一模一樣的人,就像世界上無法有倆完全一樣的雞蛋一樣。上帝是平等的,沒有因爲誰冒犯了他就拋棄誰,他給予了每個人各不相同的能力,應此每個人都是絕無竟有的存在。

我是誰?是一個樂於助人的‘熱心腸’?還是一個自私的‘吝嗇鬼’?其實每個人多多少少都有一些自私,無論他表面上多麼善良無私。給予他人無用的`幫助,這是‘善良’。但卻在別人真正需要幫助的時候,我卻視而不見,聽而不聞,這時我是個‘自私鬼’

我是誰?我是這個世界上獨有的存在,一個任何人都無法效仿的存在!