實用的讀書的作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的讀書的作文6篇，歡迎大家分享。

讀書的作文 篇1

以讀書爲話題的作文1：

高爾基曾經說過：“愛書吧，書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到：“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

小時候，我連書是什麼東西都不知道，可是隨着年齡的增長，我居然迷上了書。我最早讀的書，當然是《安徒生童話》了。那本書的

由來，在我的.記憶中已經很模糊了，似乎是在家裏發現的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引，可當我翻它時，裏面的故事，像磁石一樣深深的吸引着我。從此，腦海中便有了這麼一個記憶：一個六七歲的小女孩，在一個春天的午後，獨自一人在房間裏看書，靜靜地坐了一個下午，直至夕陽收起那最後一抹美麗的光彩。

長大了，書仍然是我生活必不可缺的一部分。學海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快樂的小魚，自由自在地在書海里暢遊;書是天空，我是快樂的鳥兒，在天空翱翔。從《西遊記》到《紅樓夢》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，從《實用文摘》到《兒童文學》……我讀得津津有味，正是因爲書的幫助，將我單調的生活一下子變得豐富多彩起來。

書，我吮吸着，享受着。她似美酒一般讓我陶醉，讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒有任何力量來抗拒書對我的誘惑，沒有任何勇氣來抗拒陣陣油墨馨香。

以讀書爲話題的作文2：

“你喜歡讀書麼?”

“我喜歡讀書。”

“你爲什麼喜歡讀書?”

“不告訴你。”

我雖不能穿越時空，但書可以讓我穿越時空。書可以將我帶到赤壁之戰時，讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰例之一;書可以將我帶到諸葛亮草船借箭之時，讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我帶到藺相如完璧歸趙之時，讓我看到秦王不講信用，藺相如機智勇敢;書可以將我帶到廉頗負荊請罪之時，讓我看到一個知錯就改、勇於認錯的廉頗，一個寬宏大量的藺相如……

我雖對世界沒有太多的瞭解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果;有高達468米的東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峯;有會吃人的老鼠;有可憐的'小女孩;有可愛的小精靈……

我雖不能與李白斗酒談詩，但書讓我瞭解到李白詩以爲“詩聖”;我雖不能與詹天佑共同主持修築京張鐵路，但書讓我結識了這位接觸的愛國工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結識了這位民主英雄;我雖……

書就想以爲小精靈，讓我知道中國式四大文明古國之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古蹟，讓我結識了古代的民主英雄等。

我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以爲翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無窮的智慧。

以讀書爲話題的作文3：

“你喜歡讀書麼?”

“我喜歡讀書。”

“你爲什麼喜歡讀書?”

“不告訴你。”

我雖不能穿越時空，但書可以讓我穿越時空。書可以將我帶到赤壁之戰時，讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰例之一;書可以將我帶到諸葛亮草船借箭之時，讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我帶到藺相如完璧歸趙之時，讓我看到秦王不講信用，藺相如機智勇敢;書可以將我帶到廉頗負荊請罪之時，讓我看到一個知錯就改、勇於認錯的廉頗，一個寬宏大量的藺相如……

我雖對世界沒有太多的瞭解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果;有高達468米的東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峯;有會吃人的`老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……

我雖不能與李白斗酒談詩，但書讓我瞭解到李白詩以爲“詩聖”;我雖不能與詹天佑共同主持修築京張鐵路，但書讓我結識了這位接觸的愛國工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結識了這位民主英雄;我雖……

書就想以爲小精靈，讓我知道中國式四大文明古國之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古蹟，讓我結識了古代的民主英雄等。

我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以爲翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無窮的智慧。

以讀書爲話題的作文4：

我愛讀書，愛看各種各樣的書，可是家裏的書卻寥寥無幾，而我姐姐家裏書非常多，因此，我沒事就往姐姐家裏跑。

有一天，我像往常一樣準備去姐姐家看書，右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我：“邵君，作業做好了麼?”“快了，快了，還有一點點就完成了”邊說邊衝出大門。媽媽一把把我拽住了，“還有一點點也給我做好了再出去玩!”媽媽邊說邊將我拉到臥室裏，我努力掙扎着，只可惜我力氣太小了，根本無法掙脫媽媽的“魔爪”;我又想假裝去廁所，也被媽媽發現抓了回來，只好老老實實地呆在房間裏做作業了。大約半個小時，我把作業做好了。“媽媽，我把作業做好了!”我興奮地喊着。媽媽也笑着說：“現在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。

到了姐姐家裏，我說的第一句話就是：“姐姐，我昨天看過的`《十萬個爲什麼》放在哪裏了?”“在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看啊?”姐姐親切地說：“應該都是你愛看的。”“謝謝姐姐!”說完我便拿起《十萬個爲什麼》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀着。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎嚥地吃起來，吃完之後又飛快地衝進了姐姐家的書房，繼續看了起來。

直到傍晚，我才戀戀不捨地放下書本回家。

讀書的作文 篇2

讀書的滋味？書，也有滋味嗎？那麼，酸，甜，苦，辣……究竟哪一種，纔是讀書的滋味？

讀書是酸的？看着書中鮮活的人或歡喜、或悲傷地生活着，我也不禁想，若能穿越到那書中去，我又該如何？羨慕諸葛亮“前後知曉三百年”的神機妙算，羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁，羨慕關公“單刀赴會”的勇敢大膽……也會嫉妒地想，若我也能有這般智慧的頭腦、灑脫的心境、超人的膽魄，那該多好？若我遇上這些，會如何？大概，我做到他們那般的冷靜智慧。讀書，酸，夾雜着敬佩。

讀書是甜的？很美好的'結局，大家最後都幸福地生活在了一起。小時候特別喜歡看公主和王子的童話故事——不管過程如何挫折，結局總是“從此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的結局，總是令人嚮往。即使主角不是自己，想象着書中的人們幸福地生活，也是很美妙的一件事。小時候總喜歡在睡前讀上那麼一個美麗的故事，彷彿這樣，就連夢境都是美好而甜蜜的。讀書，甜，令人心醉。

讀書是苦的？合上眼前的書，我臉上還掛着淡淡的淚痕。爲什麼，一定要這般結局呢？爲什麼，主角一定要在打倒壞人後死去？“HappyEnd”不好嗎？眼淚滴落至書頁，彷彿就連那潔白的紙張，也沾染上了一絲苦意。落淚之後，仍不禁思考，這般描寫，是否能更加體現出主題，更加能體現出某些精神？讀書，苦，卻回味無窮。

讀書是辣的？書本身就是一隻只辣椒，即使你回味無窮，又讓你羞愧地意識自己的錯誤所在。如讀完了《赤免之死》，我才知道誠信的重要。看完《母愛如山》我才知道平時的所作所爲爲什麼會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。

朱熹說過：“讀書有三到，謂眼到，口到，心到。”我說：“讀書有四味，如酸味，甜味，苦味，辣味。”

人間百味，讀書百味。

讀書的作文 篇3

在我記憶的長河裏，讓我最喜歡的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是書。

一本有趣的.書，能讓我安靜好幾個小時；一本有趣的書，能讓活潑的我立刻變得比任何人都文靜；一本有趣的書，能讓我不理會周圍所以的吵鬧。

記得有一次，我看一本有趣的書——木偶奇遇記。我被故事裏的情節所吸引，我看着看着，就入了迷。等我看了一半，剛把書放下，喝了一口茶後。就聽到媽媽在房外叫着我的名字。我走出房門，問她：“媽媽，你找我有什麼事嗎？”她說：“你這孩子，真是的，還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了。看書都看迷了。”我對她說：“我馬上就去吃飯，你們先吃吧！”我又拿起那本書，繼續看了起來。沒多久，又聽到媽媽的聲音：“你還吃不吃飯，已經7點了，你不吃飯，就別想吃飯了。”我受不了媽媽的嘮叨。只好放下書，去客廳吃飯。雖然我在吃飯，但是我不時望書房，惦記着我的書。

我愛讀書，我的讀書經歷也是豐富而有趣的。

讀書的作文 篇4

高爾基先生說過：

書籍是人類進步的階梯。書中含着許許多多的知識，他會在你遇

到困難時，伸出手，無條件幫忙你。

讀書，可一讓你增加知識，讓你變得更加有才華，能夠人你在寫作時得到靈感，不會在中途大腦之路不明白寫什麼東西好；還能夠懂得許許多多的人生哲理，幫你擺正人生道路的方向盤，使你的.人生變得更精彩！

在生活中我們常常會遇到許許多多的你難點，而在書中能夠學到許多小竅門，而這些也許能夠幫忙我們解決這些小難點。我們透過讀書，不僅僅能夠使生活變得豐富多彩，過的更充實，而且還能夠學會許多小竅門，這豈不是一舉兩得！

讀書是一種娛樂的方式，他能使你的情緒變得更快樂。在書的海洋裏遨遊也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹，樹裏有個樹洞，每當我難過的時候，只要在樹洞裏坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過一下子就不見了。

我閱讀，我快樂，這句話說得一點也沒錯。讀書讓我體驗到許多未知的世界，透過讀書，讓我們成爲一個有風度有情操的快樂讀書人。

讀書好處多！

我愛讀書！

讀書的作文 篇5

我喜歡讀書，讀書可以幫助我增長知識，也可以讓我懂得做人的道理，還可以讓我變得快樂、有趣。

在書的陪伴下，我不知不覺的進入五年級，我看的書雖然不多，但那些書裏的故事總讓我感動，到現在我看過的書有：世界名著，外國小說、中國古典小說、中國現代小說等等，你們可別小瞧這些書，書中蘊含的'知識可淵博了，媽媽也說：“你看的書別的孩子想要都得不到，你可要好好看了，不要辜負爸爸媽媽的殷切期望。”，我告訴媽媽，我一定完成任務。

記得剛上一年級時，我一點都不喜歡看書，每當我看到一半時，後邊的部分卻精彩起來了，使我總是情不自禁地認真看完，然後對媽媽驕傲地說：“媽媽，您看，您給我買的書我全看完了”這時，媽媽總會對我說：“我知道你把書看完了，可是你不要忘了毛澤東爺爺說過的一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後。”我也會說：“媽媽，您說的話我都記住了，我也會在讀書時做到“三到”，即心到、眼到、口到。”媽媽聽了總會高興地說：“不錯，我們家濛濛真的是長大了。”我笑了。

從此以後，媽媽一買書我就會抽空看，家裏人只要一看見我讀書就會說：“濛濛長大了，學習不用人催了。”我說：“你們別說話了，從現在開始我不會再像以前一樣偷懶了”

俗話說得好：“一日無書，百事荒蕪。”讀書要持之以恆，一日不可間斷，所以你們現在一定要和我一樣加油哦！

讀書的作文 篇6

我喜愛讀書，小時候，外婆經常給我買撕不破的兒童書，因爲那時太小，不懂得愛惜。長大後，我最後明白書是人類的好朋友，我們要珍惜它。

此刻書己經成爲了好朋友。它讓我獲得了快樂，還讓我懂得了知識。例如∶我從書中查到，如果石灰飛入眼睛，難受時，只要滴入少許糖水，就可解除痛苦。我還明白烏龜爲了排除身體裏剩餘的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，是因爲它在爬行時會泌出一種液體，這種液體看起來很噁心，但它幹了以後，就會構成銀白色的痕跡，這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸牛憑着這種痕跡，就能找到家了。讀書真搞笑。

書是知識的海洋，我就像是這海洋裏的一條小魚，在這海洋裏的'快樂的遨遊，茁壯、快樂的成長！