【必備】電影作文集合9篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的電影作文9篇，希望能夠幫助到大家。

電影作文 篇1

今天下午，我們全班一起觀看了一部有關介紹防震減災的動畫片，名爲《今天明天》。

這部動畫片主要講述了淘氣的米拉，喜歡捉弄同學，對學校組織的地震演戲不屑一顧，他跑到地震館，移動了龍珠，放出了可以帶來地震，泥石流，海嘯等災難的黑震天，瞬間穿越到安吉陸地。相繼認識了安吉陸地的.平安使者樂樂熊，一根羽毛變成的夏娜姐姐。黑震天被放出來之後，四處作惡，只有打開畫軸，呼喚天使，才能打敗黑震天。黑震天製造自然災害阻止樂樂熊和米拉打開畫軸，夏娜姐姐一直幫助他們與黑震天鬥爭，最後夏娜姐姐死了。米拉悲痛至極，無意中念出密碼：今天明天。畫軸打開了，真正的天使是米拉！他帶領小夥伴們重新將黑震天封印了，米拉一覺醒來，發現這一切只是一個夢

這部動畫片有很多片段使我感觸很多。在米拉移動龍珠後放出黑震天，米拉想搶回龍珠，彌補錯誤，就跟着黑震天來到安吉陸地。這說明了米拉是一個知錯能改的好孩子；還有，當災難來臨時，只有我們靠勇敢、友愛、善良、希望和團結來戰勝一切。

片中有一句話：“今天的一切準備，是爲了明天生命的延續。”地震等自然災難使多少人妻離子散、家破人亡！這些災難往往會突如其來的發生，我們只有做好相應的防範措施，才能把把所有一切降到最低值。

電影作文 篇2

一個週日的上午，蔚藍的天上，飄着朵朵白雲，一切充滿了生機，小草在隨風搖曳，小花在隨風跳舞，小樹在隨風歌唱。

今天我我懷着無比期待的心情和爸爸來看9：50開演的《蜘蛛俠之英雄遠征》。但我們來晚了，驗完票就急忙衝了進去，差點連3d眼鏡都忘記了。

“啊！終於跑到了！”我衝進放映廳後，大聲喊道，整個放映廳都是我的聲音，因爲我們訂的是第一場，想着可能會包場，但事實是……“哎呀！媽呀！也太尷尬了吧！”。我大聲嘀咕道，“這大清早也太多人了吧！我的包場夢又泡湯了”。大廳的人都看向我們，只見一個個人頭漆黑一片，銀幕上已經在放前面的廣告，爸爸連忙給他們陪笑臉致歉。

我們找到座位後，電影就已經開映了，當我看到蜘蛛俠，開始他的又一次艱辛旅程時，我感到很開心。當我看到蜘蛛俠飛檐走壁時，我感到羨慕、嫉妒、恨，在我的腦海中閃現。同時，我也瞪大了眼睛，不願意放過任何一個細節，當我看到蜘蛛俠被全息幻象所迷惑時，我不禁握緊了拳頭，心中一陣急切，暗自道：“站起來呀！站起來呀！蜘蛛俠，那都是假像”。當我看到蜘蛛俠被人騙時，我心中暗罵道：“你個大壞蛋，騙得了初一，騙不了十五的……”。

我想在我們的'生活裏，儘管我們不是英雄，但我們仍需要一種勇敢、沉着、鎮定、機敏的精神，才能讓我們戰勝困難，克服困難，獲得勝利。

電影結束了，燈光亮了起來，人們紛紛起身離去，我們走出電影院。我的心還仍然沉浸在影片的場景中，眼前不停閃過蜘蛛俠飛檐走壁的畫面，他的勇敢、沉着、鎮定、機敏令我十分佩服，蜘蛛俠的噴射蛛網器，也令我暗暗叫好，我被蜘蛛俠的正義感所吸引。

電影作文 篇3

今天中午，我突然想要去看電影，於是就對伯伯說：“我想去看電影，去電影院吧，爸爸帶着我出去玩的時候，看見了電影院，可是沒有進去看。所以我想去電影院看電影。”弟弟聽了也要去，伯伯就只好答應了。

我們下午五點多的時候，就到了電影院，買了票，就去等了。

我們要看的電影是《唐人街探案2》，我們在外面等了五六分鐘，就進裏面看電影了。

電影開始了。我們都屏住呼吸得看，我看得很入迷，但我仍記得喝旁邊的可口可樂，可是我喝的'沒有以前快了。一直到電影結束，我才把可口可樂喝完。

電影裏講的是，一個老人的兒子被人給殺死了，心臟被去了，於是，他召集了世界上有名的神探，要求誰抓住了兇手，就給他五百萬，而且要在一週之內，這偵探中其中就有秦風和唐仁，（1裏的主人公），這些偵探都互不相讓，都爲了五百萬，只有秦風爲了找到真相，不需要五百萬，後來，又經過三起殺人案後，他們知道了兇手，在最後一起殺人案前抓住了兇手。

今天我很高興，因爲終於在電影院裏看電影了。

電影作文 篇4

學習壓力大，對我們而言，減壓的最好方式莫過於看電影了。

期末放假前，同學們的心思自然不在書本上，一心盼着看電影；老師則希望同學們抓住最後幾天，再努力一把，所以不願同意。於是爲了看電影，師生之間鬥智鬥勇拉開了序幕。

軟磨硬泡

生物老師是一個年輕的女老師，性格溫和，壓不住我們一羣調皮蛋。這不，最後一節生物課，同學們就要鬧翻天了。“老師，這可是你在我們班的最後一節課了，給我們放一部電影嘛。”老師剛走進教室，一名女同學用幾近撒嬌的語氣乞求道，“就是，都是最後一節課了。”同學們隨聲附和。“你們！是不是覺得我好欺負？”老師有些生氣了，“怎麼會呢？你可是我們心目中的好老師呀，你總不能破壞我們對你的好印象吧？”又見一名男同學扔出一顆糖衣炮彈，真可謂老奸巨猾啊。班上再次炸開了鍋：有說好話的.、有理由的、還有撒嬌的……爲達目的不擇手段，軟硬皆施，無所不用其極。老師漸漸招架不住，最終敗下陣去，同意了我們的請求。

氣壓全場

最後一節化學課，同學們本以爲看電影無望，正準備安心上課，卻未曾想，進來的是一位實習老師，同學們見還有一線希望，便又開始故技重施：“老師，你就給我們放一下電影吧。”一石激起千層浪，班級徹底失控。

作爲一名實習老師，他那鎮得住我們這羣要翻天的學生吶？頓時慌了手腳，無力制止，只好去尋找救兵、奪門而去。

不一會兒，只見化學老師氣勢洶洶的走進教室，磅礴的氣勢力壓羣雄：“你們考得很好是吧？你們能上大成、榮中了是吧？你們不想讀了是吧？”聲聲詰問讓我們無力反駁，班上的吵鬧聲立刻低了八度，“你們在這樣下去，就連一到十九班都可以超越你們。”接着又是他的滔滔不絕，電影沒戲了。

迂迴戰術

最後一節語文課，同學們策劃着如何讓語文老師同意放電影，明知成功的可能性微乎其微，但還是要努力爭取。

“老師，最後一節課，大家都沒心思學了，放一會兒電影吧。”一呼百應，“老師，讓我們放鬆一下嘛。”但老師卻不吃這一套，一點也不慌亂，從容地說：“知道南海諸島事件嗎？”我們愣了，她接着說：“現在的國際形勢很緊張，戰爭隨時可能爆發，那時候，你們都不一定能讀書，知識在什麼時候都重要，趁現在桌子還不晃動，多讀點書吧……”語文老師就想吃了炫邁一樣，根本停不下來。說着說着，一節課就沒了，等我們醒悟過來，已經下課了。

電影，不是想象中的那麼好看，看了也不會太驚喜，不看也不會太失望，只是，幾十個同學在一間教室裏看，笑着、鬧着、哭着，這纔是最讓人難忘的畫面。

電影作文 篇5

7月27日，**縣數百名黨員幹部、教育科技扶貧工作者及部分駐村第一書記滿懷激情觀看了影片《李保國》。“我宣誓，爭做李保國式扶貧幹部，學習李保國精神，爭當新時代楷模。堅決貫徹中央、省、市決策部署，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，傳承優良作風，勤奮爲民務實，忠誠乾淨擔當，不忘初心，牢記使命，艱苦奮鬥，全力打贏脫貧攻堅戰，爲全面建成小康社會作出新的貢獻。”語氣鏗鏘、羣情激昂，電影放映前，**縣80餘名駐村工作隊第一書記的齊聲宣誓，道出了全縣600餘名駐村幹部和全體幹部羣衆的決心和信念。看完衡水首映片，感觸很多，李保國身上有許多值得我們每個人特別是共產黨員學習和深深反思的地方。

第一，用發展的眼光看問題。1996年崗底村遭遇大的自然災害，救災指揮部官員提出簡單的解決村民當前利益損失的方案遭到李保國堅決反對，李教授主張救災不僅要解決村民的當前困難，更要保障村民以後的生活。相比救災官員的目光短淺，李教授堅持用發展的眼光看待救災問題，從根本上解決村民的貧困狀況，顯然更切合崗底村的實際情況，這也是當前我們部分黨員幹部在迴應羣衆現實問題時應該學習的地方。

第二，國家利益爲重。影片中李教授在河北農大培養出的優秀博士生陸超畢業後想和女朋友去美國發展，李教授卻對他說：“全世界的目光都在關注中國”，堅持勸他留下來爲國家效力，用自己的知識改變落後地區的面貌。在國家利益和個人利益相沖突的時候，李教授毫不猶豫地讓陸超留下來繼承了自己的扶貧事業，在個人利益和國家利益之間，他選擇了後者，爲他的學生們帶了好頭，在榜樣力量影響下，影片最後出現了無數個當代愚公的繼承者，完美的詮釋了國家利益爲重的真諦。

第三，接地氣。劇中李教授給崗底村村民上第一節課講解管理蘋果樹的知識，村民聽不懂，他發現必須將學校裏的理論知識用更通俗易懂的方式講出來才能取得更好的效果。在影片以後的劇情中，李教授和村民接觸總是用最通俗的方式將自己的知識傳授給大家，最終贏得了村民的信賴帶領村民走向致富道路。只有俯下身子接地氣，深入羣衆中去，才能得出有用結論，贏得羣衆信任，取得事業成功。

第四，幹事業需持之以恆。李教授在向村民推廣促蘋果紅的紙袋時，大多數的村民不領情，甚至用李教授自掏腰包買來的紙袋糊窗戶。李教授沒有放棄，苦口婆心勸導村民用上紙袋，並最終取得了良好的效果。李教授的妻子帶孩子來到村裏探望李教授，孩子因村民對其父親的不滿被打，李教授也沒有爲此放棄自己的事業……，最終，35年紮根太行山區，取得28項發明專利和成果，推廣36項實用技術，開展培訓800多場，培訓農民9萬餘人次，創造經濟價值35億元以上，李教授贏得了崗底村全體村民的信賴併成爲全國人民學習的榜樣。受各種不良思潮的影響，浮躁之氣盛行，當今社會的人們似乎缺少了幹事業持之以恆的毅力，李教授很好地向我們詮釋了持之以恆是成就事業的必備素質的道理。

第五，和諧的家庭是成就事業的後方保障。影片中李教授的妻子郭素萍帶着孩子探望李教授時，孩子被欺負受到委屈，郭素萍出於對孩子的心疼責怪了李教授，但事後郭以邀請李教授跳舞的方式表達了對李教授的堅定支持，在影片之後李教授紮根崗底村帶領村民致富的路上，一直可以看見郭素萍的身影。家和萬事興，夫唱婦隨，一個成功的男人背後站着一個默默付出的女人，郭氏向我們很好地說明了上述道理。

第六，知識就是力量。知識改變命運，影片中改變崗底村貧困村面貌的是李教授的老師於宗周，李教授，李教授的博士陸超，他們師徒三人用自己所學到的農業知識因地制宜地幫助崗底村脫貧致富。知識就是力量，在任何時代都適用的至理名言。

第七，沒有調查就沒有發言權。影片中省扶貧辦召開的會議上，某領導未經調查就說崗底村土質不可以種植紅樹，李教授當場對該官員說“你調查過嗎”並拂袖而去，經開發治理，李教授治理的'荒山變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。沒有調查就沒有發言權，當前脫貧攻堅行動中，每一個扶貧人都應該學習李教授這種精神，俯下身子，深入村裏調查研究，找出致貧真正原因，採取有針對性幫扶措施，立下愚公移山志，苦幹實幹，堅決打贏脫貧攻堅戰，確保到20xx年全面小康社會的實現。

第八，技術長在泥土裏。片中李教授樸素的這句話，說出了實踐出真知的道理。在攻堅扶貧中，貧困羣衆爲何致貧，貧困戶需要什麼，面對致貧原因如何有針對性解決，這些問題只有真正深入田間地頭，走村入戶才能得出正確的答案。在對崗底村土質深入調查研究的基礎上，李教授建立了太行山板栗集約栽培、優質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，培育出多個全國知名品牌，走出了一條經濟、社會、生態效益同步提升的適應當地發展的扶貧新模式。

第九，誠信是人最大的資產。李教授帶領崗底村村民種植出質量好、價值高、行情好的蘋果，因一批蘋果不合格李教授親自開着拖拉機將蘋果銷燬的畫面深深觸動着我的神經。這一幕和當年海爾張瑞敏將不合格的冰箱銷燬如出一轍，人無信不立，誠信永遠都是一個人的無形名片和最大資產。

第十，有擔當，講奉獻。“我最驕傲的是，我變成了農民，千千萬萬個農民變成了我”“不要總想着爬多高，要多想着根扎多深”“活着幹，死了算!”……一句句話語樸實動人，一段段故事感人至深。影片結尾，身着紅色衝鋒衣的李保國大踏步走在前面，身後，不計其數的青年學子步履鏗鏘前赴後繼，渾厚激昂的畫外音恰到好處地響起：“雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也……”讓人激情澎湃，熱血沸騰，李教授向我們廣大共產黨員展現了什麼叫奉獻，什麼叫有擔當!

第十一，愛人民，人民愛。影片最後，載着李教授骨灰的靈車緩緩向崗底村駛去，雖沒有當年十里長街送總理的壯觀，但站在路邊送行的人羣傳達出來的心情是一樣的——不論偉大與平凡，只要你心中裝着人民，你將永駐人民心中!

電影作文 篇6

星期六下午，我和媽媽約好一起去看電影。這部影片是我期待了很久的一部片子《里約大冒險2》，我們在星期五就預訂了票。吃過午飯，離播放時間還有30分鐘，我就迫不及待地催促媽媽出發了。

我們騎車來到了揚戈時代影城。大廳里人山人海，孩子們像過節一樣快樂地追逐嬉戲，香甜的爆米花味和孩子們燦爛的笑臉，使整個影廳都暖洋洋的。我早就等不及了，擠到檢票隊伍最前面。

找到位置，電影就開始了。我戴上了3D眼鏡，電影裏的.藍色金剛鸚鵡就像在我眼前飛舞，真是太神奇了！這部電影延續了第一部的故事：母鸚鵡珠兒決定帶領全家冒險進入亞馬遜熱帶森林去尋找它們的同類，讓孩子們回到叢林學習體驗一隻鳥應有的生活。它們一家到達叢林後，與破壞森林的伐木者鬥智鬥勇，爲保衛自已的家園而戰。

看完電影，我一直在想：世界上有很多地方都像亞馬遜熱帶森林一樣，遭受着人類不斷地破壞，我們要保護環境，保護這些鳥兒的家。

電影作文 篇7

看《漢娜阿倫特》是基於剛剛過去的一場舉世矚目的審判。《漢娜阿倫特》講的也是一場舉世矚目的審判，審判一個十惡不赦的“惡魔”——艾希曼。電影的開頭就是一個夜黑的晚上，從一輛公共車上下來一個手提文件袋的人，打着手電筒，在昏黃的路燈光下走着。然後駛來一輛卡車，卡車上下來兩個年輕人，抓住過客，拖上卡車，遠去，留下長柄的手電筒，燈光射向不可知的空間。這個被抓的就是艾希曼，接着而來就是審判。

阿倫特作爲《紐約客》的特派記者前往報道該審判，並以《艾克曼在耶路撒冷一一件平庸無奇的罪惡的報道》發表五篇報道，引發異議，衆叛親離。電影與其說是哲學家漢娜阿倫特傳記，不如說是漢娜面對人生的一種抉擇，一個片段，一種態度。用一種思考的人生，來告訴世人，如何拒絕平庸，如何逃離平庸的惡。

艾希曼的審判以煽情的控訴開始，以600萬猶太亡靈的名義。但受控的艾希曼卻一臉無辜甚至茫然地聽着，好像在參加一場與己無關的公開活動。戴着眼鏡，眼神中還有一絲的善良、無奈以及同於社會的隨和，你怎麼也看不出這是一個罪犯，一個殺了無數猶太人的惡魔。在阿倫特的眼中，他是個“個人素質極爲膚淺的”，缺乏深刻個性的平凡無趣、近乎乏味的人。艾克曼否認了法庭對他的指控，他說：自己只是執行命令，效忠朝廷。他形象地把自己比成一塊牛排，在法庭上煎烤，至於要烤成什麼味道，不取決於牛排，只取決於顧客和廚師。這讓我想起《朗讀者》中的漢娜（又是漢娜）。

漢娜是一個文盲，納粹統治下的一名集中營女看守，在轉移犯人去奧斯維辛集中營受死時，關押犯人的教堂發生火災，她沒有打開獄門致使幾乎全部的猶太人被燒死。戰後，她坐上納粹戰犯審判法庭的被告席。面對控告，漢娜覺得非常無辜，她只是在履行一個管理員職責，這份職責是社會所賦予的，她只是執行。她反問法官：“如果你是看守，你會怎麼辦？”是的，如果我們是漢娜，如果我們是艾希曼，我們會怎麼辦？我們也在做着政府賦予我們的工作，我們也在承擔着一定的職責，我們是否也在作惡？是否是作惡鏈條上的一環。現實生活的惡行處處可見，作惡者都是一個個普通平凡的人，甚至是我們的鄰居、同事、朋友，我們和他相處的時候，並沒有覺得他有什麼不一樣，可當惡行發生時，我們譴責惡行的同時，是否也應拷問這個制度，拷問這個惡行的現實基礎。

阿倫特見證了整個審判，對審判的結果沒有異議。但對審判的性質和過程提出自己的`觀點。她關注整個過程，關注一個平庸者如何成爲大惡，並提出著名觀點：“平庸無奇的惡。” 阿倫特認爲：艾希曼之所以簽發處死數萬猶太人命令的原因在於他根本不動腦子，他像機器一般順從、麻木和不負責任。她再次運用極權制度的意識形態性質來分析這樣一個平庸無奇的人爲什麼捲入深淵般的惡而無法自拔，問題在於納粹通過使用新的“語言規則”來解說他們的反常行爲：“滅絕”、“殺掉”、“消滅”都由“最終解決”、“疏散”、“特殊處理”來表達。對於追求觀念的人來說，“一切都是可能的。”想想這些極端的詞語，這些過於情感化的表達在審判艾克曼的一開頭就出現過。再想想：我們所經歷的文革、反右、肅反、整風的歷史，無一不是這樣的一種意識形態，在這種意識形態下，又有多少亡靈失去生命的空間，在這一意識相態下，有多少的漢娜、艾希曼在助長這種惡性。

漢娜的思考是深刻的，漢娜觸動了所有平庸者那不可示人的隱祕，但又不能不承認事實就是如此。電影的結尾，丈夫問她：如果知道文章會引起這麼大的爭議？是否還會寫？漢娜說：是的。

的確，漢娜見海德格爾就是尋求思考的學問，思考的快樂纔是真正的快樂，爲了尋求理性的思考，這點非議算什麼？一如電影開頭，電影最後漢娜點上一支菸，躺在沙發上，陷入深深的思考中。

電影作文 篇8

朋友無意間得到兩張免費的電影票，由於當時的時間問題一級種種原因，我們沒有看當時已經好評如潮的電影，在《南極之戀》和《馬戲之王》中選擇了後者，當時我並不知道男主是休叔拍的，而且搜了一下豆瓣的評分似乎也不高，所以也沒有抱着多大的期待去看。但是看完了，感覺這部相對小衆的電影，值得一看。整部電影，最爲精彩的就是他的每一首歌曲，都很貼切劇情，很耐聽。其實已經看完這部電影很久了，現在突然想動筆寫點東西的原因是，想看看自己過了一段時間，一想起這部電影是什麼樣的情節，果然還是當時那個很帶感的片段，是男主和男二在酒吧談判，真的超讚！

羅裏八嗦的說了一長段，現在就講講我的感想吧。感覺整部電影都在圍繞着階級愛情、勇氣與夢想開展的。不知道你們有沒有看過，其實我對裏面女主的父親的一句話特別有感想。當男主來迎娶女主的時候，那時候男主還只是有一份很普通的工作，並不能給予女主所擁有過的生活，但是女主的父親並沒有像國產劇的父親一樣落入俗套，什麼百般阻攔，他任由女兒跟着那個窮小子，和那個窮小子女婿說了一句，“總有一天，她會自己回來的。”其實父親早已認爲階級的問題確實能阻撓這對有情人，女兒遲早忍受不了劣質的生活質量而重新的回到自己身邊。但是女主恰恰就是看淡物質的生活，甘願在愛情裏沉淪的女人，即使面對着丈夫的失業，生活的困窘，她許下的願望依然是希望這樣的時光一直都在。另外一段愛情故事，同樣是圍繞着階級的，就是男二和一個雜技女的愛情，感覺故事都大同小異，就是都最後男二奮身去救雜技女時打動了她，於是兩人便不顧世俗眼光在一起了。接下來我想講的是關於勇氣和夢想。此時就要推出一首歌“This is me",說到勇氣就是電影中一羣怪咖吧，他們是自身有着各種各樣不同於常人的特點，因此常被人排斥歧視，冷嘲熱諷，終日只能隱藏自己，獨自舔着傷口，直到那一天，男主找到了他們，給了這羣人一個家——巴納姆博物館之馬戲團，他們終於重新站到了陽光下，在男主的組織下，他們表演着，給人們帶來了無盡的歡樂，重拾了自信。同樣圍繞着這個主題的當然也有男主，他憑藉着自身的努力和天才的構想，成功跨越了階級，實現了自己的夢想。說到這裏就引申出了電影的後半段的主題，男主憑藉着馬戲團獲得了大量的財富，但是依然不被上流社會的富家子弟認同，於是他慢慢的往另一個方向發展，他去發掘高品位的表演的人才，比如男二和一位女音樂家。在此期間，他漸漸成功了，得到了上流社會的認可，但是得到的同時，也總會失去什麼的.道理從不缺席。他忽視最初和他並肩作戰的朋友和背後默默等待他的家人，他被虛榮和浮華矇蔽了雙眼，漸漸的迷失在成功的海市蜃樓中。好在最後的破產的轉折中，及時找回了自己。差點忘了提，還有一個片段也很驚豔的，是女主在家等待男主的時候i，在窗前跳起了舞，想象着男主一起跳，但突然一陣風，男主幻化成了窗簾一動，真的很是驚豔啊。歌曲是”tightrope”。

總的來說，故事情節不得不說還是有點俗套的，但是也不得不承認有些細節確實做的出色。音樂和演員的出色的臺詞功底和出彩的舞蹈表演，還有一個是看完電影后我才知道的背景，當時男主剛完成鼻子上基底細胞瘤的摘除手術，他的手術醫生告訴他千萬不要開嗓，鼻子上可是有80針，傷口真的會崩，甚至會受感染，原本是有人替阿休唱的，但一到《from now on》，他也忍不住唱了起來，導致最後傷口開裂出血。演員的敬業的精神着實令我動容。不得不說，這裏面的歌曲真的每一首都值得歲月的考驗。這些歌曲最終也得到了音樂領域的認可，獲第75屆美國電影電視金球獎最佳原創歌曲獎。要是不看電影，至少還是去聽聽這些歌曲吧。

電影作文 篇9

春節是許多新電影上映的時候，聽說《唐人街探案2》很好看，我們決定去看一看。

媽媽準備在網上訂票，卻發現場次爆滿，很多場次都被預定了，好不容易找到一場僅剩4個位置，還好我們眼疾手快，終於搶到了2個。

媽媽帶着我和弟弟提前半個小時趕往電影院。電影院在五樓，準備乘電梯的時候才發現人真的好多呀，我們擠了幾趟都擠不進去！眼看電影就要開場了，怎麼辦？媽媽說：“下一次電梯來了，一定要擠上去。”電梯到了，門打開了，裏面又擠滿了人，媽媽拉上我和弟弟用力擠了上去，我感覺自己都快擠扁了。

終於到了影院，取了票連忙跑進影廳尋找我們的位置坐下，靜候電影開場。

過年就要喜洋洋，這是一部喜劇片，主要講的'是一位老爺爺的孫子被殺害，他請來了世界各國的偵探前來尋找線索，誰能抓住真正的兇手就獎勵500萬，王寶強飾演的主人公唐仁爲了得到那五百萬，騙來了他的外甥秦風協助他破案，在找線索的過程中發生的一件件搞笑和鬥智的故事，最後唐仁和秦風一起同心協力找到了兇手，並且緝拿歸案。

影片中的兇手是一個連環殺手，被殺的人有好幾個，他們在還原被殺場景的時候有點陰深恐怖，看得我有點害怕，然而他們爲了救人而在街頭和壞人搏鬥的時候，幽默、風趣，把壞人整得落花流水，簡直大快人心，還有唐仁被一個老外大漢抱起來跳舞，這時響起了音樂《粉紅色的回憶》，大家笑得前俯後仰，影片在歡聲笑語中結束了。

電影裏的主人公秦風真的很厲害，他人很帥，還很聰明，他學的是破案的專業，利用自己所學到的知識，對案情抽絲剝繭，他踏實，勇敢，臨危不亂這些都非常值得我學習，同時我感受到了做什麼都必須要先學好知識，打好基礎，從今以後我要好好學習。