【必備】嘿我成功了作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的嘿我成功了作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嘿我成功了作文 篇1

嘿，我成功了！想知道我做什麼成功了，那麼就請您往下看吧。

記得那一次寫毛筆字，由於書法老師上課後講了一會兒怎麼寫，所以直到下課，我的一張毛筆字也沒寫完。可是下一節課是數學課，老師說一定要在老師進教室之前學生先進教室，所以沒寫完的我就慌慌張張胡亂寫了一張交了。看看自己寫的那張毛筆字，簡直噁心至極。

這一節又是書法課，我在認真地練習着。宋老師看着我寫的字鼓勵我說：“沒事，再接再勵。”說完，宋老師拿起來筆幫我寫了一個門字。老師寫的門字，真是蒼勁有力，生動而有氣勢。我情不自禁地說：“不愧是大書法家呀！”宋老師笑着說：“我只不過是知道它的主筆怎麼寫，怎麼掌握結構罷了。”

按照老師指導的，我也試了試這種辦法，以後每一次上課我都會先找這個字的主筆，然後再把握這個字的結構。這樣長久練習下去，不可思議的事情發生了……

又一次上書法課，我寫了一個黃字，覺得方正秀麗。宋老師走到我跟前，笑眯眯地對我說：“煜軒，寫的'不賴，繼續努力呀！”說着，宋老師爲我豎起了大拇指。

還有一次我在寫毛筆字時，我旁邊的呂佳佳羨慕地說：“寫的這麼好，長大是不是當書法家”？我只是微微一笑，面對着崇拜我的粉絲們，真是無比自豪啊！

嗨，我成功地學會了寫毛筆字，在我們班小有名氣，還多了一些粉絲呢！

嘿我成功了作文 篇2

人生中的成與敗都掌握在每一位人手中。我想，只有付之汗水與辛勞，才能嚐到成功的美果。

“大家安靜!在本學期末，我們要舉行‘班班有歌聲’活動!我們要選2個主唱，先自行回家練習!……”班長扯着嗓子大喊道。

“什麼?選主唱?我一定要參加。更何況我有多年的上臺經驗。”我心裏美滋滋地想到。

回到家，一邊奮筆疾書地寫着作業，一邊清清嗓子，唱到：“蝴蝶飛呀，飛向未來的城堡……”吃完飯，又情不自禁地在媽媽面前表演，媽媽卻出乎意料地對我說道：“快要大考了，你不好好複習，還有心思唱閒歌，你怎麼主次不分啊!”

雖然把事情的前因一本正經的告訴媽媽，但她還是極力反對，她總是把我的`學習放在第一位。

雖這讓我大失所望，但我依舊不言放棄，想要拿出實際行動證明給媽媽看，我能行!

於是跑回房間，拿起歌詞、MP3，一遍又一遍的聽，一遍又一遍的唱。我脾氣較爲倔，媽媽越是反對，我唱得就越響。漸漸地，有些厭煩，就覺得腦中只有這一個音調了。連在睡夢中都意猶未盡，歌聲一直在耳邊盪漾。

第二天，班主任吳老師給我們提供了“小蜜蜂”讓我們試音。有意報名參加的同學可真不少，佔了全班的四分之三，應當說是“鴨梨山大”但爲了不讓我的努力白費，還是鼓起了自信心。無數次的深呼吸，無數次的練習。終於等到了這一刻，這決定這我的成與敗的一刻。

音樂響起，掌心冒着冷汗的我開始了試音：“海風在我耳邊傾訴着老船長的夢想……”越發覺得我十分享受這一刻，也許不會成功，但這一定會成爲我最美好的回憶。

“小評委”們都已經開始了慎重的選擇投票，經選拔，吳老師開始公佈名單：“女生主唱：徐雨萱……”

呀!還沒反應過來的我驚呆了。於是大聲喊道：“嘿!我選上了，我成功了!”

成功是在於你有沒有儘自己的最大力，努力過，奮鬥過。還是那句話：“只要付之努力或辛勞，必能夠得到成功的喜悅。

嘿我成功了作文 篇3

在我九歲時，我看到媽媽每天工作，洗碗做等，看媽媽這麼辛苦。我今天就要幫媽媽洗碗。

我吃完飯，反正做完了作業，幫這些家務也做不好，媽媽教我怎麼擦，我擔保說說：“放心吧！媽去看電視吧。”

於是我就承擔了洗碗這個任務，開始收拾餐桌，把大小碗收拾東西，我小心翼翼地把餐具放進水池裏，馬上那個開始洗碗。我拿起一個盤子，太滑，滑到地上碎了，我趕快找媽媽說：“我把盤子打碎了。”

第二次我認真看媽媽示範，先用溫水沖洗，然後倒點洗潔精，再用洗碗布仔仔細細的擦後，接着用自來水衝乾淨，最後整理收拾。我知道了，照着媽媽的，先在水池裏面放了溫水，拿塊布又往裏面放了點洗潔精，我一手拿碗一手洗碗布擦碗裏面，然後又擦外面，洗出了泡泡。我格外小心，用自來水把泡洗掉，終於擦乾淨，看到這麼幹淨的`碗，我心裏美滋滋的。

我叫媽媽過來，媽媽一來看到這麼幹淨的碗，立刻說：“好乾淨！”媽媽誇我是洗碗小能手。

我今天學會了洗碗，太成功了。下次經常幫媽媽洗碗，慢慢的，就越來越熟練了。