古詩伴我成長作文錦集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的古詩吧，古詩的格律限制較少。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？以下是小編整理的古詩伴我成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。

古詩伴我成長作文 篇1

小時候,剛剛學會吚呀學語時,媽媽爸爸便教我接觸了人生第一首古詩,駱賓王的《詠鵝》，他們邊教邊指着書中的圖畫，給我講解，於是我被書中那白色的新奇的小動物吸引，便讀出了“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”的詩句。

剛學會說話，爸爸、媽媽又教會了我第二首古詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”於是，我懂得了農民伯伯在太陽底下，流着汗，辛苦地種地，才換來了我們桌上的米飯，我便更加珍惜每一顆糧食了。

隨着時光的飛進，我已是一名四年級的小學生了，接觸的古詩也越來越多了，我時常捧着《小學生必背古詩70首》，渡步悠閒。在媽媽爲我忙忙碌碌的背影中，我體會着詩人孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”的那種對母親的'感激之情。每當月圓之夜，我便會獨自坐在院中觀賞着那一輪明月，吟誦着蘇軾的：“但願人長久，千里共蟬娟”這千古名句。深秋時節，我更會來到虞山深處，踏着滿地金黃的落葉，看着遠處片片紅葉，細細品味着杜牧的《山行》。

從古詩中，我認識了許多名人，從古詩中，我遊覽了許多名勝，從古詩中，我明白了許多道理……古詩如同一位老師，牽着我的小手，伴我在學習中不斷成長。

古詩伴我成長作文 篇2

假期裏，周老師給我們推薦了一本書：《小學生必背古詩詞》，裏面有一百五十五首古詩。

拿到書後，我首先翻開書的前言，映入我眼簾的一句話深深地刻進了我的腦裏“……背誦一些優秀的古詩詞，能使小學受到多層次的藝術感和美的薰陶。”我覺得利用假期的時間，好好地學習書中的古詩。

這本書裏不少詩都是我學過或背誦過的，雖然這樣，但對詩的含義不太理解，看到這本書的譯文和賞析部分讓我精神爲之一振。翻到《登鶴雀樓》這首詩的.時候，我被詩人不凡的胸襟和抱負所感染。“…欲窮千里目更上一層樓”。是對我們少年的一種激勵，激勵我們學習永無止境。讀到《長歌行》裏的“少壯不努力，老大徒傷悲”時，給我們敲響了一個警鐘：一個人少年不努力學習，等到年老時後悔也來不及了。還有《遊子吟》裏的“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”歌頌了母愛的偉大。

除此之外，書裏還有描述邊關戰士壯志豪情詩，有思念家鄉的詩，有歌頌祖國大好河山的詩，有表達朋友間的友情詩……我說也說不完。

總之，在反覆讀、背古詩中，我有了巨大的收穫，這些古詩詞將成爲陪伴我一生的寶貴財富。

古詩伴我成長作文 篇3

打開一本本散發着古樸馨香的詩集，細細品味那獨有的韻味，參差錯落，字字珠璣，刻進靈魂深處，在我心中留下揮之不去的光影。

有什麼能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心馳神往？有什麼能比揮一揮翅膀在天空中飛行更使人心曠神怡？我漫步在古典文學的殿堂中，品味着一首首唐詩，爲她們的豪邁奔放與溫婉含蓄所沉醉。

唐詩短而精煉，擲地有聲，是我們中華民族優秀傳統文化中燦爛奪目的瑰寶。

晚上，媽媽在燈下靜靜的爲我整理書包，一本一本，小心地塞進書包裏，此時我的眼前彷彿出現了孟郊的母親，用自己的雙手一針一線的，把對兒子的愛全部縫進衣服裏。那不正是“慈母手中線，遊子身上衣”的生動寫照嗎？濃濃的愛意頓時涌上心頭，在我心中綻放出一朵絢麗的花兒。我真希望長大後有這樣一天，媽媽爲我這個女兒收拾行李，把我送到大學裏。是啊！母愛是一縷陽光，綻開含苞的花蕾；母愛就像是一股撞開冰閘的`春水，使鐵石心腸受到震憾。

嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，它意味着一個生機勃勃的開始。唐代詩人孟浩然的《春曉》給我們展現的是一幅雨後清晨的春景圖。“夜來風雨聲”，春雨雖然把花兒都打落了，但不得不說，有了春雨的滋潤，花兒才能更燦爛的綻放，“花落知多少”，是春雨給了花兒成長的洗禮。人也如此，通過奮鬥，人生纔能有所收穫；經歷風雨，人生才能見到彩虹。一句“花落知多少”的嗟嘆，總會引發人對自身存在意義的無限思考。

炎熱的夏夜，獨自坐在陽臺上，面對漫天星辰，欣賞着“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”，聆聽着“草色戶庭間”中的“蛙聲”，在“水晶簾動微風起”時，感受“滿架薔薇一院香”的別樣意蘊，我發現生活竟是如此充實。

獨處的假期，手捧一本詩集，品味着歷代詩人的豪邁氣概，體會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的凌雲壯志，欣賞“新鬆恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿”的截鐵豪情，感受“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的人世滄桑，我發現生命竟是如此生動。

昏黑的夜晚，藉着微弱的燈光，沉浸在古人的詩篇中，和張繼共品“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”之淒涼，與李白共享“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”之惆悵，陪杜甫感受“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”之歡喜，我發現人生竟是如此豐富。

一首首唐詩宛如一杯杯芳香四溢的清茶，散發着無盡的幽香，讓人回味無窮。生活因爲這些詩句而充滿魅力，生命因爲這些詩句而絢爛多姿，人生因爲這些詩句而豐富多彩，成長因這些詩句而韻味無窮。

淡淡的墨香傳來，可是唐詩又在朝我招手？我笑了笑，繼續走着，身影漸漸高大，步伐漸漸沉穩，驀然回首，身後是一行成長的足跡。

古詩伴我成長作文 篇4

詩是什麼？詩是想像，詩是飛騰，詩是我們口面無限的空想詩是我們領從心坎的召喚。只有是用眼睛居心往感觸世界這即是詩。

剛進幼兒園時，老師就學我向唐詩宋詞。比方《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜去風雨聲，花降知多多”我能腹得很純熟。那時我並不曉得古詩文是什麼，上學後才清楚。我感到古詩文押韻，語句精煉，情理艱深易懂。好比，李紅的那首千古名詩《靜夜念》“牀前亮月光，信是地上霜。舉頭看明月，擡頭思家鄉”不論誰都能一字不差的`背下來。所以，我十分愛好違古詩。 鮮老師說唐詩是我邦現代文明珍寶，它無時不刻皆在表白着人間間的酸甜苦辣。它有一種感情讓我們歸味，它有一種力氣讓我們激動它有一種精力讓我們教習。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨言稀密縫，意恐遲遲迴……”在這首詩中，我讀懂了母愛的巨大。每次望到媽媽幹完野務時，我總會助媽媽捶捶背。該我課堂上走神時，耳邊總響伏老師親熱的話語“少壯不盡力，老大徒傷哀。”是啊，我們從小就應當惡佳學習，不然等到長大了再懊悔也晚了。

讓咱們徜徉在詩歌的百花園中讓生涯充斥詩意，讓詩歌伴我鈍樂成長！

古詩伴我成長作文 篇5

古詩是我們中華民族的精髓，它不僅給我美的享受，還給予我心智的啓迪，情操的陶冶。在我的成長之路上，總有古詩相伴。

記得我四歲的時候，爸爸給我買了一本帶圖畫的《唐詩五十首》。每天吃完晚飯，我都會迫不及待地坐在陽臺的護欄上，津津有味地聽媽媽給我讀詩、講詩，那時的情景至今還歷歷在目……

七歲的時候，上小學了，從此每個學期我們都會學四首以上的古詩，在老師的.傳授下，我不僅能將《春曉》、《村居》等古詩倒背如流，還能準確無誤地解釋其中的含義。

經過這樣幾年的鍛鍊，不僅培養了我對古詩濃厚的興趣，還能運用自如。不信嗎？

那是一個星期天的早上，陽光燦爛。一大早我就被媽媽從牀上叫了起來，我揉着朦朧的眼睛，嘴裏自言自語地揹着孟浩然的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”媽媽不耐煩地說：“別背了，快去洗臉吃飯吧！”

在媽媽的再三的催促聲中，我很快地吃完了飯。我把碗裏的飯粒全部巴拉進來嘴裏，還把飯桌上的米粒也撿起來送進了嘴裏。媽媽見了說：“哎喲，今天的女兒怎麼這麼乖呀？把飯桌上的米粒也撿起來吃了。”我說：“媽媽，你小時候學過《鋤禾》這首古詩嗎？”說着，我就背起了這首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”接着，我又說：“古人告訴我們飯碗裏的每一粒米都來之不易，是農民伯伯用汗水換來的。所以老師教育我們，從小就要養成愛惜糧食的好習慣。”媽媽聽了我的話，不住地點着頭。

不僅如此，當我和小夥伴出去遊玩時，見到長長的柳枝抽出了細細的嫩芽，那柳枝在微風的吹拂下，好像是一位美麗的少女在梳理着漂亮的長髮，我不由吟誦起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”河岸邊，枯黃的茅草中，已經鑽出來小小的嫩芽。遠看還不明顯，走近細看時已經一片蔥綠。看着這美麗的景色，我不禁脫口而出：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我的小夥伴笑着說：“喲，你快成一位小詩人了。”我微微一笑，說：“什麼小詩人呀，我不就是把古詩靈活運用了吧。”

看！這就是古詩的魅力。這不僅能豐富我們的知識，還給予我們美的享受。所以我要說：“一路有古詩，快樂在詩中”。

古詩伴我成長作文 篇6

上下五千年的歷史孕育了中華民族博大精深的文化，這其中尤爲浩如煙海的唐詩宋詞讓懵懂的我一步一步地陶醉其中。從小到大，那些富有韻味韻律的古詩文一直伴我成長。在古人智慧與才華凝成的詩詞中，我品味，我陶醉，不知不覺，我在成長……

當我還小時，爸爸、媽媽就曾告訴我：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從此，我懂得了要珍惜人們的勞動成果。隨着年歲的增長，我學習的知識多了，也逐漸長大，我便在心中牢牢記住“欲窮千里目，更上一層樓。”於是便在學習上不斷堅持，向更高的目標邁進。慢慢的，慢慢的，我已不再是太天真稚嫩的孩童，我也懂得了一些人情世故。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”我再也不是不會不辨是非，一點兒也認不清事情的本質了，我已有了自己的.想法與做法了。已是四年級的我今後學習過程中還要面對更多的人生挑戰，我定會堅持，我會時刻銘記“會當凌絕頂，一覽衆山小。”我要不斷進取，贏得人生的挑戰！

古詩文像一泓清泉，盪滌我心中的塵埃；古詩文像一把鑰匙，打開了我心中求知的大門；古詩文像黑暗中的一盞明燈，指引我們走向知識的天地；古詩文像浪濤中的一葉扁舟，載着我穿越文化的海洋，駛向成功的彼岸……古詩文是一顆知識的種子，它在我的心田生根、發芽，正茁壯成長。現在，雖然沒有枝繁葉茂，長成參天大樹，但已是嫩葉抽綠，如同碧玉。

春天，和煦的微風吹拂着青青的楊柳，溫暖的陽光照在我身上，漫步在街道人民公園的河堤邊，我彷彿同詩人白居易一起欣賞盎然的春景，“最愛湖東行不足，綠柳陰裏白沙堤。”不禁脫口而出。夏天，荷花盛開，望着這些端坐在碧綠玉盤上的粉衣仙子，我如同詩人楊萬里一樣讚歎：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”轉眼，來到秋天，秋天的公園一角更別具風情，滿眼如火的紅楓，令人目不暇接。我就像杜牧一樣駐足觀賞，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

天空中飄下了片片晶瑩的雪花，冬天悄然而至。清晨一睜眼，大地已披上雪白的衣服，我凝望着這銀白世界，情不自禁發出了與岑參一樣的感嘆，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

古詩文已是我學習、生活中不可缺失的一部分，我會永遠在這片充滿情感、意韻、想象的古詩林中暢漾，讓古詩文引領我明白生活的真諦。