走過四季作文(彙編15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的走過四季作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

走過四季作文1

走過四季

A．春風伴我成長

“呼——”輕柔的風兒慢慢地吹着，把我從夢鄉中吹醒。我約了朋友到樹林裏去玩，我們跑到樹下，盡情的玩耍，我們坐在鞦韆上，鞦韆一蕩一蕩，和煦的春風吹來，帶給我們歡聲笑語，拂去了內心的煩惱，讓我感到無比的'舒暢。

B．炎夏伴我思考

“知了知了——”蟬大膽地叫着，面對炎熱的夏日，我正在認真的思考：“我到底是冒着炙熱的天氣上課，還是在空調下毫無目的的享受呢？”經過思考，我選擇了學習。正是這一點，是我得到鄰居好友的好評，讓我慢慢地成長……

C．秋葉使我收穫

“唰唰唰——”葉子已經漫天飛舞了。我和我的小夥伴一起採集樹葉，我撿着撿着，想到了一個問題：秋葉和知識一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長步入正軌的需要嗎？

D．冬陽溫暖我心

慢慢地，冬天裏的第一輪太陽徐徐上升。在太陽下，我愉快地看着成績單：語文97.5分，數學100分，英語98分，看着成績單，我的心裏暖暖的，我想，這就是我又成長了一點的見證吧！

當我在春天裏玩耍時，當我在炎夏中思考時，當我在秋天裏收集時，當我在冬陽下收穫時。我便向成長靠近了許多……

走過四季作文2

春季——雨

放眼望去，整個世界被一層綠色的輕紗所包裹了。站在窗臺前只聽“啪嗒，啪嗒”的聲音，春雨來了，雨時快時慢、時緩時急、時斷時沉，有時如黃鐘大呂，有時如彈素琴，有時如百鳥爭鳴，有時如舞霹靂。隔窗而立，聆聽與感受着春雨的美妙，浮想聯翩。

伴着綿綿的細雨，伴着百花齊放、百鳥爭鳴，伴着綠色的碧波及萬物抖擻的精神，春又害羞的入睡了—春逝夏來。

夏季——熱

一位活力四射，朝氣蓬勃的少年步入了我們的世界，他將那一份熱情，那一份活力傳遞給我們。天上那一輪太陽幹勁兒十足，把熾熱散發給大地，使世間萬物無不感到熾熱灼人。那山坡上的芊芊細草，那田野裏的.醉人稻香無一不把人們的心情變得熾熱、火辣。

在金色統治了世界後，一片落葉飄到了我腳下，忙碌的聲音、匆匆的腳步都加快了。

秋季——葉

秋毫不客氣的將落葉撒向大地，有一種神祕的、朦朧的美麗，我們也在這落葉給予我們的快樂下忙了起來，把落時集中後，找人把它們收走，廢物利用，或是燒火、或是作肥，看到此景，我心中盪漾起一種無名的快樂。

到了最後，白色覆蓋了大地。

冬季——雪

“瑞雪兆豐年”，不錯，雪真的是美麗的，不過家門前堆了一堆雪，母親要掃走，我不是十分贊同，因爲我感覺順其自然才比較好。不要破壞了那一片大自然的、純潔的心意啊！

走過四季作文3

春夏秋冬我已經經歷了13次了。而每一次的感受都不同。春天鳥語花香，夏天旅遊勝季，秋天果實累累，冬天梅花展開。

每年春天都非常溫暖，晚上廣場上人非常多。還有結凍的河流也化了，小草綠油油的，風兒輕悄悄的。“一年之計在於春”，我看到這一情景，不由得發覺大地、小草、野花…都充滿了希望，我心想自己也要爲自己定個目標了。春天是一個綠色的季節。

夏天非常熱，太陽好像要把我們燒着了一樣。但這時旅遊人們可多了，那些人在一些旅遊勝地歡樂地玩耍，讓人們心裏也覺得舒暢。還有夏天在家裏可以悠閒的吃着冰棍，開着空調，看着電視。真是舒服啊！更讓人陶醉的是一種花。有一首詩寫到，“映日荷花別樣紅”。沒錯這種花就是荷花。說到荷花那就要去賞花的地方了。夏天的荷花塘，可是人山人海啊！看到粉紅的荷花讓人心曠神怡。夏天是一個紅色的季節。

秋天是豐收的旺季。到了秋天就能看到田野裏的農民伯伯在辛苦的收穫着果實，雖然很累，但農民伯伯的臉上還是有喜悅的表情。再瞧瞧一大片金黃的田野，讓人感受到努力後的成功。秋天是一個金黃色的.季節。

冬天是一個孩子們的樂園，什麼堆雪人、打雪杖…好不活潑熱鬧。在冬天裏的孩子們穿着大大的棉襖，像一個個不倒翁似的。在冬天喝上一杯熱茶真是個舒服啊！冬天是一個雪白的季節。

這就是我眼裏的四季，它們是五彩繽紛的，四季各有各的好處，也各有各的妙處。讓人歡樂、喜悅、悲傷…

走過四季作文4

我愛校園的四季，它伴隨着我走過童年，帶領我走向成熟。

春天的校園百花爭豔，萬紫千紅。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。瞧，春天已悄無聲息地向我們走來。小草迫不及待地頂破泥土，爲草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風的吹拂下，小草輕輕地晃着腦袋，好像在跳一支春之舞。花壇裏，海棠花開的正盛，樹上開滿了密密層層的淡黃的花，陽光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時地飛過幾只小鳥，爲春天奏上一支春之歌。

夏天，綠樹成蔭，枝繁葉茂。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏天風風火火地來到我們身邊。在她的感召下，校門口的那棵樟樹，枝繁葉茂，爲同學們撐起了一座綠色的大傘。一下課，同學們便在“傘下”讀書，書香伴着樹香，融入我們心房。知了更是引吭高歌，爲夏天奏上一首夏之歌。

秋天落葉飄零，菊花怒放。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。涼爽的秋風來到我們身旁。金燦燦的樹葉紛紛從樹葉上落下來，飄到了操場上，被同學們踩的“咔嚓”直響；飄到了花壇上，好像在靜靜地觀賞菊花。

冬天大雪紛飛，梅花綻放。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。寒風凜冽的冬天來了，大雪紛飛，一下課，同學們便在雪地裏玩耍，玩得不亦樂乎。這時，蠟梅開得正盛，那花白裏透黃，黃裏透綠像琥珀或玉石雕成的'，很有點冰清玉潔的韻致。

四季的校園，不管春、夏、秋、冬，總能讓人感到它那獨特的美麗。

走過四季作文5

一年有365天，在這365天裏有四個季節：春、夏、秋、冬。它們分別演繹着自己的風韻，展示着自己優美的風姿。

春天是快樂的，小草緩緩地從稀鬆的土地裏鑽出來，享受着陽光的照射，早晨吸收甘甜的露珠，迎接着下一縷陽光的色彩。花兒、草兒、大樹，在歡快的舞動着自己的優美身姿，唱着美妙的歌聲迎接夏季。

夏天是動人的，花兒漸漸地豐滿茂盛起來，各種花兒在田野裏爭風吃醋。在誇耀着自己的美麗、多麼動人。夏季雨水可真少，陽光整天火辣辣地炙烤着大地，雨下起來了，小雨好似一陣涼爽的風，讓你感到舒服、歡暢、溫柔，美麗動人的蝴蝶、蜜蜂來到田野裏玩捉迷藏，終於雨過天晴了，花兒們舞動着動人的美貌，迎接着秋天的到來。

秋天是無言的，柳條慢慢地飛舞着自己長長的頭髮。春夏秋冬這四個季節裏秋天是最具有風韻的。秋天你就聽到田間裏叫喊着豐收了，秋天是個豐收的季節，果實累累。秋天無聲無息的消失了，農民在盼望着冬天的.到來。

冬天是幸福的，雪花紛紛飄落在祖國的大地上，冬天來了，家家戶戶都盼着這個冬天的年，既是過年，又是冬天，小孩子們的口福來了。大雪紛飛，家人團聚，屋子裏迷漫着幸福的味道。

春、夏、秋、冬這四個各具風韻的演員表演着美麗、動人、快樂、無言、幸福的場面，表演的有聲有色，真是讓你值得觀看的美景啊！

走過四季作文6

清晨，睡眼朦朧的秋，急急忙忙打開了一天的大門。

秋，在風景如畫的農家裏。

秋風頑皮的彈落了清晨身披的露珠。鏗鏘有力的伐木聲飄出幽靜的山谷。門對面的田地裏，早早醒來割稻子的人們，割累了，都放下鐮刀圍坐在一起，一把把鐮刀上還散發着稻子成熟的香甜。果林間的'婦女們用瓜果裝滿了一個個的大揹簍。看，整個農家散發着歡悅的氣息，秋的氣息。

秋，在晨霧悠然的江面上。

一葉葉漁舟，輕輕的在冷霧纏繞的江面上灑下圓圓的漁網。一會兒又收起沉重的漁網，掀開一瞧，一片片泛着水光的烏桕葉，它的影子折射在冷霧交織的網上，很美。漁船的蘆葦蓬上如煙的白霧一點點消散。霧散了，輕輕搖起歸泊的漿，蕩起磷磷的水聲。聽，那是閒適的吟唱，秋的絮語。

秋，在清澈明亮的眼睛裏。

蟋蟀叫的更歡了，野草長的更帶勁了，一大片，一大片滿是的。溪水漸漸消沉了，露出了鋪滿青苔的石頭，卻因此更清冽了，能看見幾只不畏寒的小黑魚在石頭見歡快的遊着。牛背上牧童的短笛，悠揚，遼遠，彷彿要飄到天邊。暮歸的人羣，清澈明亮的眼睛裏，是豐收的喜悅，是生活的甜蜜。他們笑着，走着，唱着，成爲又一道風景……

走過四季作文7

有人喜歡春意盎然的春天；有人喜歡蓮葉滿池的夏天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；而有人喜歡風雪交加的冬天。現在我們就帶你們去看那五顏六色，形態各異的四季！

春之美

春姑娘靜悄悄地走來了，而冬爺爺呢？原來是乘着最後一班列車回四季園了。你可知道春姑娘是美麗的，她走到哪裏，哪裏的.小草就會偷偷地露出小腦袋，悄悄地看着春姑娘生怕被發現，而小花們呢？也不甘示弱，要和春姑娘比美，露出了紅彤彤的臉蛋。不光這些漂亮的花兒，連桃花，梨花都爭着要與春姑娘相會，真是爭奇鬥豔！這使我想起了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”

夏之韻

夏天到了，夏阿姨總是做好事，爲乾渴的人們送去甘甜的雨露。而池裏的荷花，因爲雨水的滋潤，長得更加動人。這時讓我想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

秋之魂

漸漸地，夏阿姨要走了。秋媽媽非常有愛心，她靜悄悄走來，果實便成熟了一大片，秋媽媽用自己的手撫摸着地裏的莊稼和果實，秋天果然是一個豐收的季節啊！

冬之韻

冬天是銀裝素裹的，雖然冬天十分寒冷，但這寒冷也跟大家添了幾分快樂，小朋友們在潔白的雪地裏快樂的打雪仗、堆雪人，好不開心。這時讓我想起了一句話：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香！”

春夏秋冬真是美極了！

走過四季作文8

我們學校的四季，景色迷人，是一個很棒的地方！

春天，我們學校東邊的木棉樹開花了，木棉花樹又高又直，好像一名戰士。一出教室的正前方，有一顆火炎樹，它又彎又紅，好像一條紅色的蛇。上課了，時不時傳來書聲琅琅，真是春色滿園。

夏天也隨着春天走來，在學校的南邊，有很多顆加多寶樹長出了果子，加多寶樹非常強壯，而且我們班同學在去摘這些果子，在這個天氣，學校還舉行地運動會，我們班的同學有三個一等獎，五個二等獎，三個三等獎，這是一個愉快的夏天。

風呼呼地吹着，把豐收的秋天帶來，學校北邊的蘋果樹長出了，紅彤彤的`蘋果，蘋果樹又高又壯，像極了保衛國家的士兵。蘋果又大又紅，好像小朋友的臉蛋，每天都有人去摘蘋果。

冬天被北風叫醒了，學校西邊的梅花開了，梅花粉紅粉紅的，像極了嫩嫩的草莓。梅花時不時傳來清香，很多同學都會去那裏觀察梅花，連老師也會。梅花也是我們學校最多人喜歡的植物，連我們校長都很喜歡。

我很愛我的校園！校園有各種各樣的植物，也是快樂天地，學校也是同學與老師的天地，也是讓同學們奮發向上的地方。

走過四季作文9

一年有四個季節：春、夏、秋、冬，各有各的姿態，各有各的特點。每個季節的感受也不同。春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽、冬天寒冷。

春天的天空一碧如洗，朵朵白雲飄飄悠悠的，有時像蘋果，有時像彎彎的香蕉，一會變成圓圓的.大西瓜，真讓人眼花繚亂。溫暖的陽光灑向人們的心田。人們彷彿又多了一份輕鬆自在，多一點歡聲笑語。

春天的花兒五彩繽紛，時常飄出香氣，使人沉醉，還引來一羣蜜蜂。

夏天，太陽失去了春天的溫柔，好似火球火辣辣地照着大地，似乎要把全部的熱量散發出來。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的路，更曬裂了大地。潑盆水倒在地上，大地乾渴得一下吮吸乾淨。滿街都是背心、赤膊。人們恨不得鑽進冰箱裏去。人們都詛咒着該死的天氣。只有賣冷飲的吆喝聲，希望天氣越熱越好。

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。

秋天，是豐收的季節。來到農家院裏，房屋下掛着一串又一串的大苞米，高高興興在和客人微笑。

秋天，打開她的化妝盒，把西紅柿塗得透紅，把橙子塗得金黃，把葡萄塗成紫瑩瑩的。

涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天又來了。

冬天雖然很冷，但卻很有趣。冬天經常下雪。只要一下雪，我就會和小夥伴們堆雪球，打雪仗，在雪地裏打滾，真是有趣極了。

我愛四季。它們是迷人的，是美麗的。

走過四季作文10

春、夏、秋、冬，是一年中的四季。他們有美不勝收的景色。春的春意盎然，夏的炎熱熱酷署，秋的歡天喜地，冬的潔白無瑕…都表現出了四季的美景。

春之香

春天是個萬物復甦的季節。她把南方的鳥兒都領了回來；小草也擁進了藍天的`懷抱；小河也沉睡了一冬，現在也歡快地奔跑着；小樹們也長出了美麗的花，給春增添了美麗的顏色。

夏之趣

春姑娘走了，夏姑娘悄悄地來了。他讓樹木長出了葉子；讓花朵變得更美麗了；讓小河唱出婉轉的曲子。

在夏天，最閒不住的就是孩子們。他們爲了躲開夏日的炎熱，在小河中游泳，打水仗，玩得不亦樂乎。

秋之味

秋天，是一個金色的季節。農民伯伯半年的勞動總算有了收穫。他們手裏拿着鐮刀，收割玉米、小麥、稻子…還不時地發出歡樂的笑聲。

秋風一吹，樹上的葉子都飄落了下來，就像羣鶴舞於空中。在這個金色的季節裏，歡笑就是一個標識，提醒着人們。

冬之情

冬天到來，漫天的雪花給大地鋪上了一件潔白的地毯，小樹也披上了一件毛衣。雪花就像那天宮中派下來的仙女，在人間嬉戲着、玩耍着。給人們帶來了一幅潔白的風景畫。

一年的四季各有各的美處，春天的春暖花開，夏天的欣欣向榮，秋天的金色世界，冬天的冰天雪地。都讓人們感到四季的美麗。

走過四季作文11

春，它就像是一位美麗的姑娘。她輕輕走過每一處地方都能使種子發芽成長；她舞動着裙襬，裙襬拂過的微風給我們帶來與冬天不一樣的溫暖；她使小動物們從睡夢中秋甦醒，給世界帶來新的生命。她悄悄的來到我們的身邊，把冬日裏那隻可愛的雪妹妹帶走。她使冰川融化，使寒冷的北風變溫暖。

夏，它就像是一位急躁的大媽。她不像春姑娘，她來的也快去的也快。但是她是一位盡心盡責的老婦人。她用她的乳液滋潤着大地，使樹木茂盛，使鮮花盛開，世界因她而變得茂盛繁榮。她的到來，使我們更加忙碌熱鬧起來。

秋，它就像一位飽經風霜的'老婦人。落葉是她的日記，上面刻畫着她所經歷的世事。她的到來意味着農民們的忙碌，果實的豐收。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”……這都是她多經歷的世事。

冬，它是一位還未長大的孩子。活潑好動的她 ，使世界增添了別樣的色彩。她喜歡塗鴉，世界的每一處角落都可以成爲她的畫室。由此，她把原本光禿禿的樹木染成雪白，把原本黑色的磚頂染成白色。他愛白色。白色意味着純潔，沒有一絲污染，世界因她而變得雪白。有時候她可能會興趣高漲，把他的風哥哥叫來一起玩耍，使雪下的又大又急。

四季的到來，給世界增添色彩。每一個季節都有它獨特的方式來到我們身邊。使這個世界的我們更加精彩。

走過四季作文12

有人喜歡桃紅柳綠的春天；有人喜歡蓮葉滿池的夏天；有人喜歡果實累累的秋天；還有人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，帶着有點小貪心的念頭，喜歡特點各異的四季。

春天，迎春花送走了冬，迎來了春姑娘。粉紅色的桃花含苞待放，像一個個害羞的小姑娘坐在枝頭上；雪白的梨花如一簇簇白雪掛在樹枝上；深山裏，杜鵑花如守衛大山的勇士立在山頭上。

夏天，夏哥哥好像發怒了。“轟隆隆”的雷聲後下起了大雨，雨滋潤着萬物生靈。雨越下越大，馬路上的行人都加快了腳步，沒多久街上便寥寥無幾了。雨過天晴，荷花在雨中開放了，花瓣上留了一顆晶瑩剔透的“珍珠”。滿池荷葉中開放着一朵荷花，顯得格外美麗。

秋天，金風送爽，田野裏，農民伯伯看着飽滿的大麥正笑得合不攏嘴；果園裏，紅彤彤的蘋果，金黃的梨，一串串晶瑩剔透的葡萄······都讓人們垂涎三尺。在一棵桂花樹下，幾個孩子正流着口水搖桂花樹呢！在一棵棵楓樹下，一片片火紅的楓葉，慢慢飄落下來，猶如火的海洋。

冬天，一場大雪過後，樹上都掛滿了雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！這時，所有花兒都低下了頭，只有梅花站在風雪中昂着頭。小孩子們也都在堆雪人，打雪仗呢！還有幾個調皮的'孩子抱着一棵細小的樹，搖晃着使他們又回到了下雪的時候。

玩着玩着，冬天的腳步漸漸遠了，而春天的腳步又近了。

走過四季作文13

我喜歡校園，更喜歡校園四季的美景。因爲春夏秋冬的校園各不相同，景色奇特，現在我就來爲你介紹一下吧！

春天，校園裏本來一直沉默的大樹慢慢變得自信起來，站得越來越挺直，綠葉也恰到時候地出生了，把自己弄得嫩綠嫩綠的，伸出頭，好奇地打量着這嶄新的世界。小花也恢復了神采，亮出它絢麗的'顏色。這時的同學們最喜歡和它們玩了，只不過有時會讓花兒彎彎腰。

夏天，綠樹成蔭，校園裏到處都是同學們的汗水，這時，綠樹蔭、風扇、空調房，成了夏天最亮麗的風景線。這時的同學們像潮水一樣衝進這些地方。

秋天，大數的葉子害羞起來，變得紅彤彤的，還有一些太胖了，悠悠地落下來，這時，“熱心”的同學們，最喜歡在這些有“小胖子”組成的靚麗風景線裏，幫助那些小胖子減肥了！

冬天，寒冷的北風呼呼地吹着，同學們都穿厚厚的衣服，躲在教室裏，不願出去。這時，冬天的救星——體育課來了，同學們先把大外套脫了。跑了幾圈之後，同學們身上只穿着一件衣服，而操場上卻出現了一座“衣服山”。

走過四季作文14

晝夜交替，日轉星移，我們走過了一個又一個多姿多彩的四季，也有着更多對四季的真切感受。

春天，是四姐妹中的生命力最旺盛的活潑娃娃。她剛剛從甜美的睡夢中悄然驚醒，奔跑在大地上。動物、植物在她的呼喚下甦醒，和她一起奔跑着、嬉戲着。連被小石頭壓着的不起眼的小草也努力將石頭撐開，想要感受春娃娃的魅力。鳥兒們賣弄着它們那清脆的歌喉，歌頌着春娃娃的來到。

夏天，是四姐妹中熱情、開朗的少女，她的熱情，感染了小樹，感染了大地。太陽炙熱的烘烤這大地時，知了便出來爲夏姑娘的熱情伴奏，不甘寂寞的青蛙也在繁星滿天的夏夜開着演唱會，慶祝着夏天的降臨。疲勞的人們在沙灘上享受着陽光沐浴，彷彿夏天是他們唯一的.享受。

秋天，是四姐妹中最勤勞的阿姨，她披着金黃色的風衣，撒下豐收的果實，農民伯伯們一臉幸福的享受着收穫的喜悅，用辛勤的汗水讚頌着秋天的來臨。

冬天，是四姐妹中有點冷漠的姑娘，她在紛紛揚揚的雪花中悄然誕生，但孩子們卻一點也不懼怕她的冷漠，他們在雪地裏擲雪球、打雪仗、堆雪人……他們就是冬天裏的火把，孩子們這些熱情似乎很快感染了她，於是她將雪化成晶瑩美麗的花兒，和孩子們一起歡呼着，一起爲冬天的誕生歌唱一起爲下一個春天祈禱。

美麗的四季，都有着獨特的個性，使人置身於截然不同的境界裏。我爲這如歌如詩的四季歌唱、喝彩，我愛這美麗的四季！

走過四季作文15

桂香盡，落葉散。點滴金黃鋪蓋這紛擾都市。雖已立冬，心卻浸沒於濃郁秋意之間。耳畔是稻香蟬聒，筆尖是肆意流轉的思緒。誰言秋日蕭條?若此，何以爲秋意怡人?思如此，只在於些許惆悵罷了。

秋，以姽嫿的姿態靜坐我身旁。一顰一蹙，撩撥心絃。你綻開笑顏，如此端莊。拂揮雲袖，這田間原野，便一片金黃。家家戶戶笑逐顏開，忙碌於梗上小路間，又是一年豐潤滿堂。

你輕身一躍，穩穩立於樹梢上，俯瞰這平脊的土地。你嘆息哀傷，便翩然轉身。簌簌落下幾枚枯葉，遮蔽那乾裂的痕傷。你捋了捋額前的髮絲，一陣暗香侵襲鼻腔，咬住心靈，便上癮似的吮吸不止。

你回頭對我笑，攝人心魄的美，勾去魂魄的輕狂。那神出鬼沒的記憶便無處躲藏，就溢出心海，泛起波光。吾如酎酒灌醉，隱約憶起那時隔多年的'芬芳。是什麼在敲打着我的腦殼?是什麼在剝裂我心中的繭蝶?是思念啊!無盡而纏綿的思念啊。你拉扯着我踏入茫茫人海。多少人，多少事，在這一刻猶如山崩地裂之勢向我襲來。吞噬了我的靈魂，偷走了我的心智。我身處沮洳之中，漸漸與那些似曾相識的東西融合，融合……

秋，你丟下顢頇的我逝去了。站在霢霂之中，我望着遠方發抖。你的長裙撩過天際的雲彩。那裹在裙襬上的是什麼?是淚水與歡笑。茫茫煙雨過後，卻也印染出一抹鮮紅。