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這一天讓我銘記作文15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的這一天讓我銘記作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

這一天讓我銘記作文15篇

這一天讓我銘記作文1

在這十三年的漫長歲月中,值得我銘記的日子太多太多了,但惟有那一件事,讓我一生難忘。

那是一個普通的夜晚,我如往常一樣放學、回家、寫作業。而媽媽也是一如既往地打開了電視機,調大了聲音,躺在沙發上津津有味地看着新聞聯播。我馬上條件反射地關緊了門,緊皺着眉頭又回到了桌前來寫作業。

“由於我市今日……”電臺記者唸經般的聲音從被我關緊的門縫中使勁擠了進來。接着就是一陣亂哄哄的聲音,分貝還不小,從我的右耳朵裏又串到了左耳朵裏,使我發出一陣牢騷:“唉!我怎麼這般苦命啊!都上六年級了——這可是小學中最後的衝刺時刻呀!萬一我因爲這兒一分心,考試時恰因這一道題丟了分,沒有考上自己理想的學校,怎麼辦?同學的家長都積極地與老師”不看電視“的理念相配合,媽媽怎麼仍舊如此?”

想到這裏,我再也坐不住了,蠻理直氣壯地推開門,向客廳走去。只見媽媽輕倚在抱枕上,睡着了。我有些驚訝,難道媽媽沒有看電視?難道是我錯怪了她?我望着媽媽——這個我曾以爲自己最瞭解不過的人。

“哧啦”媽媽被我驚醒了,我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽莞爾一笑,說:“那是爲了鍛鍊你的集中精力。在考試時,四周難免會有或多或少的.噪音,這樣也是讓你可以在噪音中學習。”

我望着媽媽鬢角上新添的白髮,平靜了不少,心結一點點的隨媽媽的話打開了,記憶悄悄浮現着:在我生病時,是媽媽悉心照顧我痊癒;在我失敗時,是媽媽耐心鼓勵我克服;在我成功時,是媽媽告訴我,驕傲使人落後……

那一刻,一種濃濃的母愛從心頭漾去;那一天,一種濃濃的母愛在轉角處覓到。我永遠銘記着,這一天。

這一天讓我銘記作文2

時間總是如此短暫,一個美好的一天終消散了,每個人都屬於自己的'完美的一天,讓自己刻骨銘心,永生難忘。

我有屬於我的一天,跟隨着我未探尋、感受這一天!

曾經得在一個下雪的天,教室外白雪皚皚,我坐在教室裏,看看同學們嬉笑打鬧,巧合這一天是我生日,其實連我自己都記不清楚上課了,數學老師進來了,我趕緊拿出課本,提前預習。

小菊、小瑞走進教室,一句話也沒有對我說,她們坐在我旁邊,在課堂上熱情地討論,卻忘記在她們邊上的一個人——我。我心裏十分難過,心想:“平時我都對她們很友好,爲什麼她們這樣對我?”

下課啦,我鼓起勇氣,走到她們面前,準備和她們說話。可我剛想說,小菊、小瑞卻轉身走了。我很尷尬,只能靜悄悄地坐在座位上獨自神傷。

終於捱到最後一節課——體育課,我們圍着操場跑了三圈,全班都氣喘吁吁的,即使天上飄着雪。我想:“先找個地方休息吧。”我做石凳上,擡頭向前看,小菊、小瑞正向我走來,我自己以爲她們路過這兒。沒想到,小菊、小瑞走到我面前,對我說:“生日快樂!”我聽到這句話,才意識到今天是我的生日。她們還給我準備了生日禮物,我頓時眼眶紅潤,哽咽着說:“有個朋友真好!”

小菊說:“對不起,今天不和你說話是我們不對,希望你能原諒我們。”然後,小瑞,開心地說:“我們一輩子都是好朋友,永不相忘!”

體育課我上的很幸福,很開心!

這一天,讓我既傷心又開心;在這一天,我們的朋友情誼又深一步。

這一天,讓我銘記。

這一天讓我銘記作文3

鳥兒讓我銘記,是因爲它擁有優美的歌喉;大海讓我銘記,是因爲它擁有翻滾的波濤;而這一天讓我銘記,是因爲這一天下着毛毛細雨。

這一天,放學後,我低着頭看着腳尖,慢慢地在雨中溜達。我一想到我書包裏那張80。5分的數學卷子,我就想哭,卻欲哭無淚。

我在路邊坐下,從書包最底層摸出了那張皺巴巴的卷子,狠狠一拳錘在了書包上,心中不停的懊悔:我怎麼這麼不爭氣呀!這卷子這麼簡單,憑我的水平,肯定能上95!唉,都怪我太粗心,太自信了。

看着窗外的大雨,我的淚水不知何時滿上眼眶,我想起了五年前的`一天,同樣是下着雨的天,卻彷彿發生在昨天。

中午吃飯時,媽媽接了個電話後,就急急忙忙地提起包包,她一邊穿鞋子一邊對我說:

“妮誒,媽咪有事情要出去下,你吃完飯不用收拾,就去寫作業,爸爸不在,你要乖哦。但不準看電視。”說完,她就開門離去。我先是愣了一下,接着扒完碗裏剩下的飯,舔了殘留在嘴邊的飯粒,起身走到書桌前,攤開書本,拿起一支筆,在書上亂比劃,眼睛卻望向窗外,發呆。忽然有一種念頭冒出我的腦海――既然無聊,那就去看電視。在另一頭,一個聲音告訴我,“不要啊,不要做那種偷偷摸摸的事。”我再三猶豫,最後還是選擇了前者。我放下筆,躡手躡腳地走到客廳,拿起電話,打給媽媽。

這一天讓我銘記作文4

“去上體育課啦!”體育委員的一聲喊,驚醒了還在嬉戲打鬧的我們。

走出教室,一股冷意撲面而來。南方的初冬天,太陽總是懶懶的,躲在厚厚的雲層裏,不願露臉。

“今天的乒乓課,自由練習,大家可以自己找搭檔!”體育老師的話音剛落,身邊的他們,都爭先恐後地“搶”起了球桌。我不會打乒乓,便想去拜個師。

來到了小張這兒。“我要和小王打球呢,沒空教你。”“那小王不是也不會嗎?要不你一起教我們兩個?”“但我已經和她說好了,不能反悔。”“好吧”我有些失望,“那我去找別人好了。”

又來到了嚴嚴這兒。嚴嚴正在和施仔打比賽,她們神情專注,拋球,接球,攻擊,反攻……一點兒也沒發現站在邊上的我。“看來,她們一定也沒空教我。”我悻悻地走開了。

……

無所事事的我,找到一處角落。窗外傳來幾聲鳥鳴,擡頭望向窗外,兩隻麻雀正在枝頭雀躍。遠處的天空,太陽無跡可尋,雲層更厚了,厚得遮住了我的.整顆心。

恍惚間,一個聲音出現了:“桃子,怎麼啦?不開心嗎?”我轉頭,原來是小黃,展示着她那標誌性的笑容。“我不會打乒乓球,又沒有人教我。”“我可以啊!”她拉起我的手,就往遠處奔,她肉嘟嘟的手,軟軟的,暖暖的。

小黃耐心地,仔細地講解每一個動作的要求,還不時親身示範,她圓滾滾的身體,在我眼前晃動,那麼靈活,那麼可愛。

“叮鈴鈴…”下課了。我和小黃手拉着手走出體育館:太陽不知什麼時候出來了,雲層也散了,溫暖的陽光灑下來,灑滿了校園的每一個角落,我的身上暖暖的,但更暖的,是我的心。

我將永遠銘記這一天,它讓我收穫了真正的友情,讓我從此有了一位好閨蜜。

這一天讓我銘記作文5

這一天,我的人生裏出現了一本特別的書。

手捧着那一本書。那本書很薄,很薄。

翻開它,有種神聖感。這一種感覺是我翻開其他任何一本書都沒有的。這本書的紙張異常柔軟,這些打印出來被裝訂成冊的紙張,還留着一絲餘溫,很舒服。

第一頁是目錄。只有少得可憐的20篇。再往下翻,淡黃的底色,模糊的綠影。是樹,是飄落的葉,是紛飛的蒲公英……它們襯托着每一段曾經涌動心情。

這本書裏的每一篇都不長。短小卻不精煉。這一篇篇文章可以看出,作者的文筆是稚嫩的。有幾篇,故作老練,讀起來卻更顯幼稚。

這一本書,相比我見過的任何一本書都要顯得簡單,但不能說“陋”。因爲它的底色,封面的設計,文字與背景的.搭配,都還是動了一番腦筋的。隨談不上精美,但也絕不醜。

看,這是第一篇文章。短短兩面,寥寥幾字。講的是一件普通得不能再普通的事——描寫新學校,音樂教室,新機房,操場……每所學校都有。若是你看了,可能會覺得這純粹是一篇流水賬。

第二篇,第三篇……都一樣,寫的無非是生活中小得不能再小的事兒。現在翻看,20篇裏面沒有一篇是耐看到能讓人讀上兩三遍的。

就是這一本簡單的書,裏面的很多文字讓現在的我經常忍俊不禁的書,一直放在我的書櫃最顯眼處。一有閒暇,我便會拿出來翻一翻。在平凡的瑣事,稚嫩的文字中尋找往日的快樂。

爲什麼這一本書讓我如此珍愛?

因爲這一本書,是我人生中的第一本書。一本內容來自於我一個學期的隨筆,有我獨立打印設計的書。它成形的那天,我捧她在手,一股熟悉的油墨香撲鼻而來,我不禁欣喜萬分。

那一天,一本屬於我的書降臨到這個世界。這一天,我永遠銘記。

這一天讓我銘記作文6

大海因爲有平有伏讓人銘記,樹木因爲有綠有黃讓人銘記,小溪因爲有清有濁讓人銘記,花朵因爲有開有謝讓人銘記,人生因爲有苦有甜讓人銘記,這一天因爲有愛有痛讓我銘記。

這一天,我深刻的記着,那是一個剛下完雨的早晨,因爲下了雨,顯得格外寧靜,空氣格外清新忽然,只給聽砰的一聲,一個小女孩被撞出去十幾米,而那司機則飛快的逃離了現場,而那女孩正是我鄰居家的女兒,比我小3歲,我趴在窗戶上見證了這令人心痛的事,心裏一陣發慌。只見遠處有一個女人就瘋狂地向這邊跑來,嘴裏含不停地哭喊着,雖然我聽不清楚,但也能猜出個大概,只見她猛地衝進人羣裏,顧着自己的形象,抱着小女孩跑進了醫院,我的眼淚不禁流下了,生命就是這麼脆弱,一不經意便會消失,而且那麼突然,不給人一絲的準備。

我苦悶極了,就準備出去溜達溜達邊前行不行出現早晨的悲慘的一幕,就是,前面正巧來了一輛車我嚇壞了,有點不知所措,這時,一個大哥哥跑過來拉了我一把,一起摔在了馬路邊,我嚇壞了,只是呆愣的僵在那裏。弄了半天我才發現,他哥哥的腳受傷了,我說,哥哥,你沒事吧,要不要去醫院,之間那個,溫柔的`大哥哥笑了笑對我說,沒事兒以後過馬路小心點兒,便消失在我的視線中了。

以後每次我過馬路時,便會想起最溫暖的大哥哥,想起那句話,在我不知道他叫什麼。但,我總能感覺他就在我身邊時刻鼓勵着我。

這一天的痛和愛讓我銘記,生活有苦有甜,那才真的有滋有味,永遠安逸幸福的生活是乏味的,沒錯吧。

這一天讓我銘記作文7

這一次二年級下學期的期末考試成績終於發下來了,我還是可以說考得不錯的,因爲這一次出了一點點拓展題,所以卷子比以往的要難一點點,我們班沒一個人考三百分。我的語文考了98.5分,數學考了100分,英語考了99.5分,總分是298分,全班第一名的“寶座”又被我給“搶”回來了!不過,這一次沒考全年級第一名,是年級第二名,第一名在二(1)班,是個女生,得了299分。真是“人外有人”啊!我可不能認爲自己已經學得很好啦!^_^

還是先來總結一下吧!語文一拿到卷子,我先看拓展題,結果發現拓展題沒有扣分!又翻到最後一面的作文,也沒有扣分。看來是錯在前面啦!前面?前面,我會錯在哪呢?那些全都是基礎知識呀!看來這次又粗心啦!這個毛病總是不改,就會形成一種習慣了。我要注意了。一道默寫課文的題,寫錯了一個字,0.5分沒有了。那個字平常寫作業的時候我就總寫錯,也經常糾錯,結果,還是在大考中寫錯了……另外一道題,讓我看見後,簡直“嚇呆了”,也十分“無語”。填字補充成語中有一道“百尺竿頭”,結果我寫成了“百屍竿頭”。天哪!這麼低級的錯誤我都能寫錯?如果真的有那麼多的屍體在我眼前……我真的不敢想象了。

數學還不錯,受到了老師的表揚,心裏美滋滋的'。英語的那0.5分嘛,也完全是因爲粗心,把兩個字母寫反了。但是我知道,無論如何解釋,都是毫無用處的。不管你是粗心了還是怎麼了,反正最終的結果是,你寫錯了,你丟分了!所以,這次的考試不管怎麼說,我完全有能力拿三百分。可是,我卻沒有做到。這就要怪我自己了,是我自己不注意,不認真,沒有良好的態度去應對考試,才落得了298分的成績。這一次的錯誤和教訓,已經永遠讓我銘記。

這一天讓我銘記作文8

我度過了許許多多的日子,有些早已蓋上一層厚厚的灰塵。用心擦擦往日的灰垢,有些日子便會重新綻放光彩,尤其是,這一天。

這天我放學回家,不知怎麼回事,我異常激動,在家裏玩了好長的時間,到了吃飯時間才安寧下來。但吃完飯,我又開始玩,東翻西找。爸媽看着我,只能搖頭嘆氣,默不作聲。

時間在悄悄地流逝,半小時,一小時,兩小時……這天作業相當的多,不僅語數外各一張試卷,還有一張手抄報——這對於我來說是個難題。但我的腦子似乎根本沒有思考這些,等到我反應過來,一瞅時鐘:7:30了!我又忽然想起驚人的作業量,腦中像是放了一枚炸彈,“轟”的一聲炸響,我差點昏過去。

沒有辦法,我只有硬着頭皮做試卷,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘,……一小時十分鐘後,我終於趕着寫完了三張試卷,可手抄報,還是一張白紙。面對時間,我感到一種無力、無奈。

時間不等人,儘管我盡力以最快速度完成,但時鐘上已經顯示11:54。爸爸走了過來,臉上極其嚴肅,話語裏帶着憤怒與不滿:“有沒有時間?回家時才4:30,你卻玩了三個多小時,7:30纔開始寫。你不知道今天的作業嗎?還是你嫌作業太少不用花時間?現在好了,都12:00了,明天你用不用上學了,用不用我給老師請個假?”說罷,他便回房間睡覺,還“嘭”的.一聲關上房門。

我的眼中含滿淚水,終於是忍不住了,走進自己的房間,在牀上蜷成一團抽噎着。我聽到媽媽的嘆息,又聽到關門聲——我的房門被關上了。哭了許久,終究是迷迷糊糊睡着了。

走出回憶,我會想起那時我的感受,真的是十分慚愧。不能嚴格自律,怎能保持優秀?這一天的放縱與忙亂給我帶來的慚愧,我將銘記。

這一天讓我銘記作文9

嗡嗡的震動聲在車座上響起,我睜開迷濛的雙眼,揉了揉眼睛,拿起身旁的手機,一下子笑了出來。

那天是十月二日,我們一家開車去秦皇島過這一次的國慶假期,那天,也是我的生日。手機響起的時候正是上午十點零二分,我看到那條短信時也不知道是誰那麼有心,那是一個陌生的號碼發來的`生日祝福,等我看到最後的名字,也就是那個令我忍俊不禁的人,這一天,我怎麼也不會忘卻。

那個人,是我小學最好的姐妹,從四年級起,我們每天都不曾分開。她喜歡畫畫,最喜歡畫的就是鳥,從卡通的到真實的,她都畫得有模有樣;我喜歡唱歌,最喜歡哼着最新的流行歌曲。我們一起,她畫畫,我唱歌,我們一起這樣走過了兩個春夏秋冬。那天,她走了。六年級開學的那天,我帶着她十一歲生日禮物,想要給她一個驚喜,等來的卻是那句:小藝轉學了。

她轉學去了海淀,我強忍住眼淚,並堅信她不會就這麼走了。正式開學的那一天,班主任給了我一封信,是小藝寫的。信裏她寫道:“我轉學去了海淀,願你每天開開心心,快快樂樂。不要哭,要堅強。我們以後還要一起玩,一起畫畫,唱歌。”我沒有哭,我笑了。

那條短信,那個生日祝福是那麼美,不知道她從哪裏找到的我的手機號碼,那麼有心,選在這個時間給我送來祝福。

這條短信,這個生日祝福勾起了我的回憶,讓我在回不去的回憶裏,和一起來了的人度過了那麼美的一天。

那一天,我不會忘記,那本就是一個不尋常的一天,那個祝福更讓那天不再尋常。

這一天,讓我銘記。回憶回不去了,可是你一起來了。友情,很偉大。

這一天讓我銘記作文10

人們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭”,在這來去匆匆的時光裏,總有一些值得讓我們銘記的事情。

每次看見教室牆壁上的獎狀時,我都會情不自禁地回想起過去的一幕幕,那牆壁上的'每一張獎狀都是來之不易的。那些獎狀包含了許多,有全班同學們的驕傲,還有老師們的自豪,讓我印象最深刻的是第一張歌唱比賽第一名的獎狀,也正是這個獎狀改變了我們。

記得學校通知了這個活動以後,我們都非常地努力,誰都不想讓別人瞧不起我們。以前的我們班,是一個名副其實的差班,成績不好,每次班集體活動總是倒數第一。這次的活動讓我們終於看見了翻身的希望,於是每天在課餘時間練習唱歌,請音樂老師幫忙排隊形,每位同學都非常有信心。最後,我們憑着自己的實力,獲得了全校第一名,給在場的所有人都留下了深刻的印象。在主持人宣佈第一名是我們班的時候,全班同學都異口同聲地“耶——了一聲,我深刻地知道,那一聲“耶——”裏,包含了大家怎樣的心情。

經過了那一次活動,我們班變得更加團結了,也正是這種團結的力量,讓我們班被別人刮目相看。不再擡不起頭來。教室的牆壁上貼着不止一張獎狀,那一張張的獎狀,就是我們團結的象徵。轉眼間,就要畢業了,在這匆匆的時光裏,那一天,讓我銘記。

這一天讓我銘記作文11

這一天,細雨濛濛,我的心情似那天空中密佈着的烏雲似的,很不好。

早晨起來,雨下個不停,父親喊着說:“今天的天氣非常適合給田裏施肥,兒子,我們一起去吧!”

父親從舊倉庫中找出全家唯一的一件雨衣,披在了我的身上,而他和母親呢?則是找了兩個破舊的塑料袋披在了肩上。

然後父親要到倉庫拿化肥,我跟在後面說:“老爸,我們一起去吧,我幫你背化肥。”他說;“不用,兒子,老爸背一袋化肥還是行的,不要看我年齡大了,可我的勁兒還在呢。”

就這樣,父親背起一袋化肥走在前面。我和母親提着乾糧袋和水壺走在後面。

我們走的是鄉間的一條泥濘的小路,這條小路上坑坑窪窪,非常的難走。

我不曾記得他摔過多少跤了,每當他摔倒之後,我和母親上去扶他,並且要求換着背化肥袋,可父親卻堅強的說:“不用,我能背得動。”

到了田裏後,父親和母親去田裏施肥,而我卻坐在一旁玩。

被雨浸泡過的田地,顯得非常的溼潤,只要腳一放進去,可以說是每一步都行走艱難,況且手中還拿着肥料,這使我坐在一旁不忍心看下去。

施完肥之後,我們坐在一起吃媽媽從家帶來的乾糧,父親從袋中掏出一塊幹饃,分了一半給我,剩下的一點,則是他和母親兩個人分着吃了,喝水的時候,他們還是先給我喝。離開田地臨走的`時候,父親望着這片田地說:“這些莊稼可得照顧好了,等收了變賣之後,還要給兒子交學費呢。”聽到這句話之後,我內心很慚愧,這句話深深的印在了我的心中,我立志要好好學習,不辜負父母對我的期望。

初冬的這一天,很溫暖,暖在我的心裏,使我刻骨銘心。

這一天讓我銘記作文12

每個人總有那麼一天會永生難忘,那個他,我記住了。

秋風依舊搖曳,相互纏綿着。晨曦細數着一天的開始,光亮打探到了那些不再蔥蘢的水稻,顯盡荒涼,畢竟它們各自承載夢想。

回憶輕淺,記憶猶新。

兒清晨時,與外婆坐在已經泛黑的青石階上,教我識《論語》上的字,朝陽如流蘇般柔滑,含蓄着清風。泥地縱橫交錯,好似有人影穿插,幾添霧色,宛若人間仙境,炊煙裊裊,好不詩情畫意。“溫故而知新,可以爲師矣”我朗誦着。“真不錯。”一股溫泉在外婆嘴邊蕩起漣漪。

哦!就是那個外婆僱來打栗子的工人,渺小而不庸俗,他卻始終讓我銘記。

蟬鳴蛙躁,無心安寧。

世界鑲嵌在那狠毒的光輝裏,而他,卻揪起一絲裂痕,成就了他一世暖陽。在熱浪中掙扎,是他,背後泛出層層褶皺,時而漾起水花。“走遠點,別打擾我幹活,小心棍子飛你頭上!”他抱怨道。

委屈在心,與誰訴說。他那深硬的說話口氣讓我銘記。

是誰,掃淨了我心中的一地斑駁?是他嗎?夕陽寫盡了一天的`疲憊,道出一片長虹斜掛天邊。他那白襯衫的邊角已經泛黃,肩上揹着一麻袋的栗子,心裏止不住的喜悅溢於言表。

你的默默付出我已經銘記在心了,我的心靈已經慢慢接納了他。沒錯,就是他。原來,他那天的喝斥是怕我被掉下來的栗子砸到,他在關心我,我的心爲之泛起一泓潮水。

美國電影《殺死一知更鳥》裏有一句經典的臺詞:“你不要隨便評價一個人,直到你真正瞭解他。”是啊,我們總是急匆匆地去隨便評價別人,卻忘了發現最真實的美好。

銘記一個人,銘記一段成長。

這一天讓我銘記作文13

銘記——把食物深深地印在腦海裏,忘不掉,也抹不去,彷彿生了根,發了芽,根深蒂固了似的。

究竟是哪一天讓我銘記呢?

在我的印象裏,那應該是童年的'那個夏天。

陽光明媚,在地上暈出一個又一個光斑,這天,我們全家都去舅舅加吃飯,吃完飯後,又不禁無聊起來,就有人建議去前面的小河裏面抓魚,我們一致認同。三小孩外加一個大人就這麼浩浩蕩蕩地向前面出發了,我呢,當然也在隊伍裏屁顛屁顛的跟着去了,心裏還想着:“釣魚一定很好玩,等下一定要好好玩呢!”

好不容易到達了目的地,我們就迫不及待的想拿出魚杆來釣魚,那表情興奮得叫什麼勁啊!可好景不長,可不就一會兒,我們就不耐煩了,各玩各的去了。唯一一個大人也要回家燒飯叮囑我們“小心點”就回去了。我本來是在河邊上“除草”,突然,腳上一滑整個人就滑下去,掉到了河水裏,在旁邊玩的幾個小夥伴聽到了聲音就好奇地湊過來看,但一看到我掉到河裏去了就着急了,紛紛跑回去找大人,我沒有學過游泳,在水裏只會用手腳在水面上拍打,根本就不起作用,相反我倒是身體越來越下陷了,嘴裏又嗆了好幾口水,在迷迷糊糊的時候,我好像被人抱了起來。

依稀地記得,好像是爸爸,後來的事也就不用多說了,我被老媽惡狠狠地訓了一頓。

這麼多年過去了,雖然時光飛逝,我也已不再是那時的我,但是這一件事,依舊永遠銘記在我的心中。

這一天,讓我銘記!

這一天讓我銘記作文14

在我的一生中,我已經過去了13個生日。13個生日裏,我有高興的時候,也有不愉快的時候,但讓我銘記終身的還是我10歲那個生日。

記得那天,我早上被鬧鐘鬧醒的時候,我感到十分興奮,我一直在想我媽媽會做怎樣的早飯來迎接我生日的開始呢?

懷着激動的心情,我穿上拖鞋走出了房間,卻發現只有一碗稀粥和一個荷包蛋,我哭喪着臉問:“今天是我的生日啊!”我以爲媽媽忘了。結果媽媽說:“是啊,你昨天就說了啊,我又不是沒聽見。”

這樣,我鬱悶無比,走進了房間,沒想到媽媽說:“你不是要補習嗎?”我立刻驚訝地說:“我不是說推掉嗎?那可要補8個小時!”“我說去你就去。”媽媽回答。

迫於無奈,我只好從早上八點補到下午5點半,嚴格意義說,我的生日就是在補習中過去的。回家後,我十分不爽,沒想到剛進家門就發現幾個人突然衝出來,對我說:“生日快樂!”

我定睛一看,啊!這不是我的幾個好哥們嗎?我記得我並沒有邀請他們啊,於是我迫不及待地問:“你們怎麼知道我生日的?”

沒想到,他們都笑而不語。於是,我們在家裏切完了美味的蛋糕,均分給每一個人後,就在我們房間裏玩了很久。

突然,我媽媽走入了房間,拿着一個盒子。我強忍心中的'不滿,但還是有點生氣的問:“你來這幹嘛?”媽媽沒有生氣,微笑地說:“這是你的生日禮物!”我拆開一看,是我最喜歡的遙控飛車!頓時,心中的喜悅沖淡了對媽媽的不滿,這時我的同學告訴我,他們都是媽媽請過來的。我頓時明白了,媽媽是要趁我不在的時候打電話給同學,讓他們來我家給我過生日,給我巨大的驚喜……不得不說,這一天,讓我銘記在心。

這一天讓我銘記作文15

“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間七年級的學習生活就要結束了。生活中往往有值得銘記的日子,並且正是“這一天”,讓你的生命更加豐富。“這一天”可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常,也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。二讓我銘記的一天是一年級末的一個上午,那天正是期末考試後髮捲子的`一天。

我在那天急急忙忙地跑到學校,坐在座位上,靜靜等候老師的到來,其他同學也和我一樣激動、興奮。

我從來沒有感覺到時間過得這樣慢,教室外響起了腳步聲,是老師嗎?唉,不是,只是一個遲到的小同學。繼續等待,終於,我們盼來了老師,是語文老師,她的手裏拿着厚厚的一沓卷子。

我在心裏暗暗想道:我到底考了多少分呢?老師的臉上帶有微笑,看來,全班同學的總體成績一定很好,那麼我又沒有給同學們拖後腿呢?老師不緊不慢地念着,怎麼還沒有輪到我呢?“XXX,95分”啊,終於聽到我的名字了,等等,我考了多少分?我問同桌,他告訴我,我考了95分。

雖然這個考試成績還不是那麼令人滿意,但也不是太差。語文老師唸完後,數學老師也來了。啊,我的數學也考了95分。

老師說,這回同學們考得都不錯,語文、數學都有3、4個滿分的同學,甚至還有一位得雙百的同學。聽到這句話,我冷靜下來,思考我爲什麼不是那個考雙百的同學呢?說明我還有欠缺,我一定要在下次考試把這個欠缺補上。

這次,我得了一張“三好學生”獎狀和一張“進步獎”獎狀。取得了第11名的成績。不過我還是覺得可惜,就差一點就進入前十名了,老師和媽媽對我抱那麼大的期望,我卻考得不盡人意,真是愧對老師和媽媽。

這件事讓我銘記至今,我永遠都忘不了這件事。