【熱門】優秀成長的作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的優秀成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。

優秀成長的作文 篇1

童年是那樣的無憂無慮，童年是那樣的多姿多彩，然而一眨眼間，童年就如一架紙飛機一樣，慢慢的飛走了……

剛跨進中學的門檻，到處是戰場，到處都是硝煙瀰漫。考試——作業，作業——考試，這就是初中的生活。看着跑道上綠茵茵的草地上，真想去上面打幾個滾、翻幾個跟斗，可是誰還有工夫去玩呢？看着在桌子上如山的作業，我只好收回目光，繼續埋頭做着作業——爲的是晚上能早點睡覺。

終於放學了，我拖着沉重的腳步回到家裏，放下沉重的書包，揉着痠痛的肩膀，回到臥室裏，躺在牀上，回想着童年，幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看着如山的作業，我無奈的嘆了口氣。唉！今天晚上又要熬夜了。

看着角落裏落滿灰塵的乒乓球拍，不禁勾起了我對往昔快樂生活的懷念。只記得在童年的星期天，我經常去打乒乓球，每當我拿起乒乓球拍時，我就會沉浸在快樂的世界裏。記得在一次比賽中，我獲得了第一名的稱號，我高興得又蹦又跳，把獎狀貼在客廳最顯眼的地方，然而現在它已經不再引人注目了。球拍被扔到了一個落滿灰塵的角落裏了。

只記得在童年時，爸爸媽媽經常帶着我去公園裏玩耍，然而現在已經沒有這樣的`機會了，隨着我慢慢的長大，生活中也增添了不少煩惱。每天經歷的就是上學、放學和做作業，就像一臺不斷運轉的機器一樣，忙前忙後的，然而效果並不明顯，考試下來還要受到爸爸媽媽的責備。每當我還沉浸在夢鄉的時候，爸爸媽媽就會把我叫醒，讓我去背書；週末每當我準備去把電視插座插上的時候，爸爸媽媽就會用嚴厲的口氣制止我，讓我抓緊時間做作業；每當我要拿起一本課外書來看的時候，爸爸媽媽就會讓我去複習功課。唉！我再也沒有快樂的星期天。

隨着時間的推移，我漸漸對這個煩惱有了新的認識：一分耕耘，一分收穫，只有付出纔有收穫。我深深地感受到了學習給我帶來的樂趣：語文課可以體會到人類文化的博大精深，數學課可以鍛鍊自己的邏輯思維，音樂課可以學會欣賞美妙的音樂，盡展自己的歌喉，體育課可以強健我們的體魄，生物課可以去探索大自然的奧祕，地理課上可以盡覽世界風情民俗。隨着知識面的擴大，我的成就感不斷增加，學習的信心也越來越強。讓我感受到學習中遇到的煩惱中只是暫時的，更多的是學習給我帶來的快樂。

煩惱是成長中的“調味品”，它給予了我學習的動力，更讓我懂得：在學習中，快樂和勞累是並存的，要想有所收穫，就得付出。如古鬆一樣，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現的淋漓盡致。

優秀成長的作文 篇2

《我想長成一顆蔥》是一部反映當代孩子成長的長篇小說。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學五年成長路上的各種喜怒哀樂。向大家訴說了潘春春成長的煩惱，家人對自己給予了極高的期望並經常提出苛刻的要求；學校裏迫不及待的各種摩擦與老師的強烈護短；當然也少不了社會上發生的狀況。面對這必須承受的壓力，他保持着樂觀的心態，與同學們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養小白鼠以及做自己想做的事。

令我感觸最深的就屬第一章《我是錯養在花盆裏的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開出“一朵花”，於是，就把他養在了“花盆”裏。但他們不知道，春春的真實意願其實是長成一棵蔥。我從中悟出了這個道理：有孩子自己的成長路，也有家長爲孩子策劃的成長路。前者是孩子的歷練；後者卻要家長曆盡“刀山火海”。如果把這一次寶貴的機會給了家長，當孩子踏上社會時，又有什麼資本存活？並且，太多家長策劃的成長路就是題目難關：奧數題、作文題、閱讀題……孩子的成長路就是孩子的`，沒有太多家長圈畫框框的成長路走過纔是最有意義的。

我在本書中最喜愛的人物是奶奶，因爲她對孫子用對了愛，不是題庫，而是教導。在本書中，奶奶就讓孫子養白鼠，這又何嘗不是一種教導，教導他尊重生命，愛護生命，哪怕再小也不爲過。

我喜歡這本書，喜歡其中動人的故事，喜歡個性鮮明的人物，當然也少不了那些引人深思的道理。

優秀成長的作文 篇3

成長，是一種刻苦的磨鍊；成長，是一種挑戰；成長，是一種經歷。有人說，成長應該是在冷風冷雨下，而我卻在陽光下成長。

那是我中班學單車的第一天，所以我非常緊張。我懷着緊張的心情踏上單車，一踩上去就摔了個四腳朝天。我連試了幾次，都沒有成功，爸爸只好在後面扶着單車，保護好我。我拼盡全力，只聽見爸爸的聲音越來越小，所以我轉過頭一看，立馬就摔了一跤，原來爸爸已經放手了。我聽見了爸爸的呼喊：“加油，加油—。”我又重新站了起來，我像一隻受了傷又重新站起來的小鳥似的.。我雖然還是經常摔跤，可是，我這種堅強的精神卻讓我勇敢的騎了起來，這是我成長中的一個重要的記憶，不知不覺地我學會了騎自行車。這是我經過了三個小時的刻苦磨鍊的結果。單車，不是一種想學會就可以學會的運動，而是要經過一段刻苦的磨鍊才能練出來的。這告訴我們要堅強，不能半途而廢，要用盡全力將這件事辦好。

我漸漸長高了，長大了，也有了四個重要的支點，它爲我們照亮了前方的道路，讓我們走向成長的道路，就如我一直在明媚的陽光下快樂地成長。

優秀成長的作文 篇4

當天邊露出魚肚白的時候，當天邊展現一輪朝氣的紅盤，當天邊射下一矗拋物線，當沉睡的一切皆甦醒，我長大了。

————題記

曾經的曾經

我不是一個優秀的學生，至少曾經的我是這樣認爲的。少女都愛做夢，我也如此。小學的時候，我常常與鄰家的女孩說悄悄話，說夢想、願望。然後，讓這些願望長上翅膀隨夢兒飛出窗外。

盼望着，盼望着，終於上初中了。我是很快樂的，因爲一切都將重新形始。昔日的好友終將成爲最熟悉的陌生人，小學裏的一切都終將只是過眼煙雲。

知道嗎？我很狂！在我看來，至少是曾經的我，我是無人能敵，既然老師給了我責任，我就有義務做好，讓他們都對於我的命令服服貼貼。可是，新學期過去沒多久，我發現我有很多很多做不到了，我感到很惱火，我想哭，想鬧，想叫。

曾經的如今

所以，我毅然決定，通過老師來繼續讓他們服從我的管理，既然是我的安排（任務），那他們就得執行，義無反顧的執行。但，我對他們越是嚴格，他們越是不服從，甚至翻臉。於是，我便天天與組員吵架，有時候，我真想揍他們一頓。可高傲的我固執地認爲，沒必要，那樣只氣是浪費力氣，我的任務只是管好他們，再無其他。

於是，每天我照樣花費心血，去想，讓他們服從我，至少不能讓他們白活，來學樣是幹什麼的？學習！而他們似乎不把學習當回事，就像是脫繮的野馬，無論如何，任何人不能將其馴服。於是，我決定以朋友的身份接近他們，讓他們來認同我。

如今的.如今

每次我們一吵，我盡力憋着火，讓着他們，跟他們說道理、盡力打好關係。可似乎在他們看來，昔日威風的我如今這般“軟弱”是怕了。哼，笑話，我爲什麼怕，我只是怕你們將來後悔沒有聽我的。

步步相逼，次次退讓。終於，我沒了耐力，他們想怎樣？爲了他們的學習，我犧牲自己的時間，已經仁至義盡了。還要怎樣？我有什麼錯，有時候，我以爲他們真幸運。可我也認爲自己倒黴。我不再有曾經的凌厲，有了一絲絲的“軟弱”。我知道，我正在放棄堅持了這麼久的努力。

成長，是毛蟲破繭成蝶，是蝌蚪離水成蛙。蛻變，是我懂得取與舍，是我明白是與否，是我曉悟該與不該。我終於還是長大了。