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20年後的相見作文

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的20年後的相見作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

20年後的相見作文

20年後的相見作文1

20年後我是一名爲人民做貢獻的科學家。

我吃完了早飯就開着我自己做的DF超音速快車,是陸、海、空三形車去看我小學時的老師,開着開着我的眼前就浮現出小學老師的身影:老師常常揮動着他那有勁的手臂來教我們一些題,他還帶着一副黑色的眼鏡,他給我們批作業時候更是全神貫注,我更不能忘記他的音容笑貌,講課時的抑揚頓挫一直吸引着我們每名同學,我有今天這個偉大的成就都是我的小學老師培養的。

突然,有一個閃電人在我的'面前閃過把我從回憶中驚醒,我跟隨着閃電的的尾跡看過去,一看是閃電快車這也是陸、海、空三形車,這輛車只有我的小學同學徐嘵吉才能做出來,那輛車停了,下來的是我小學的老師和我的同學徐曉吉,我一看老師還是小學教我時的那樣,一頭黑髮,老師說:“我在報紙上看見了你們的成就,最近有人告訴我,有人到訪,我一猜是你倆,就來迎接你們了。這不徐曉吉先來了,他告訴我你在後面,我倆就來接你了,”聽了老師的話我好感動。

我們三個人一起上了60層樓的老師家,老師爲我們準備了豐盛的晚餐,在晚餐中我們暢所欲言,玩得是那樣開心,不知不覺中一天已過去,我們戀戀不捨的與老師告別了,期代着下次的再相會。

20年後的相見作文2

20年前今天,我們初三三班定下一個20年之約,大家約定好了20年後的今天要在當初的校園相見。時間飛逝轉眼間,20年之約就到來了。

我站在講臺上等待當年所有同學的到來。爲什麼我會這麼早到?因爲我現在就在我的母校擔任語文老師,想不到吧。早在前一天趁着同學們放假我就佈置了一下這間教室。還是當年我們的教室,我又把它恢復成了記憶中的樣子。還很找來了當年的座位表,在課桌上都貼上了名字。不一會班長第一個到來了,真不愧是當年的`班長,20年後還是第一個到,我們抱在一起寒暄着。現在的班長已經是連鎖超市的老闆了。陸陸續續的當年的同學們都到了,終於也見到了當年的同桌,雖然20年過去了,看到同桌雙雙還是當年的開朗,跟我在一起還是那副不客氣的樣子。重頭大戲我們請來了當年的班主任,老師見了我們都有點熱淚盈眶了。同學們都爭先恐後的彙報自己的現狀,有的很優秀有的很平凡。老師說無論我們的地位高還是低,在他眼裏都是最棒的孩子。聽了這話我們也有了深深的感動。

雖然闊別20年再見,大家之間沒有想象中的生疏感,彷彿昨天我們還在這間教室裏面上課一樣。只是現在身邊都是比以往成熟的面孔。大家在最後約定不要20年之約了,我們要年年有約,同學們明年再見!

20年後的相見作文3

20年後我是一名卓越的發明家。

今天是九月十日教師節,我想起了我的小學老師,我開着我發明的陸、海、空流星車去看我的老師,以我約算,從地球的南邊到地球北面的老師家10秒鐘可以到達。當開到五秒鐘的時間從我車邊飛過一輛閃電飛車,這車是全地球第二快車,我的車是第一快車,第二快車是我的同學劉澤鴻發明的,他向老師家那邊去幹什麼呢?難道他也來了嗎?我追上去看到一座五百層的樓,老師家就在這棟大樓裏。

我向下一看,我的老師和劉澤鴻在地上望着我叫我下來。我下來後驚訝的問道:“老師您怎麼在外面迎接我呀?”老師說:“是我的機器人告訴我有兩名學生要來做客,通過報紙,得知了你們倆的.情況一猜就是你們倆,所以我就出來迎接你們了。”我又說:“劉澤鴻你怎麼也來了?”他說:“我也是來看老師的”。我笑了,原來我們想一起去了。

我們做着電梯只用了0。9秒鐘來到了364層的老師家,老師給我的們做了豐盛的晚宴,20多年沒有吃老師做的飯了。可真香呀。

我們師生四人邊吃邊聊,時間真快啊,一晃一天過去了。我們在笑聲中告別了,此次離別,不知向時再相聚。