我很幸運作文(合集15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我很幸運作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我很幸運作文1

外婆的雙手在空中揮舞着，她想看見一絲光明，這都是徒勞的，她的世界跌入了一片黑暗。

外婆以前很愛看報紙，她曾經笑着對我說，她的世界只有灰色、黑色——報紙上的字和報紙底色。但如今，她連那一點灰色也看不見了。我坐在沙發上，一字一句爲外婆朗讀着報紙上的內容，外婆因失明而消沉的精神氣又回來了。她不再因爲看不到她鍾愛的報紙而發愁，之前在她臉上漂浮着的烏雲消失得無影無蹤。

外婆高興地謝我，她說自己彷彿又能看到報紙的灰底黑字了。外婆笑了，我能爲外婆點亮漆黑世界中的一盞燈，使她能看見報紙上的黑字，我想我是幸運的。

週末，我扶着外婆一步深一步淺地來到菜場。外婆長着老繭的手在一個個攤位上摸索。“芹菜在哪？”外婆的手在空氣中尋找着，我連忙彎下腰去拿芹菜，送到外婆手中。攤主笑着向我點頭。外婆的臉上浮現出笑容。她說自己彷彿又能感受到菜場的喧鬧與人來人往。我能爲外婆照亮菜市場那令外婆熟悉的模樣，我一定是幸運的。

飯後，外婆說帶我出去走走。走在小區的綠化帶上，我爲外婆講述冬天的情景，“外婆，你知道嗎？你常坐的那塊石頭上的樹葉乾枯、黃了，有幾個小孩在樹旁的鞦韆上玩耍，小狗的叫聲是從林子那裏傳來，你聽到了嗎？”外婆嗯嗯地點着頭，她說他彷彿又看到了冬天小區裏歡騰的`景色。我讓外婆重新目睹了哪些她曾經讚美過，看過的景色。我肯定是幸運的。

外婆的眼睛不再是神采奕奕，但她看到的世界卻仍是五彩的，因我，她的世界變得有聲有色。

外婆，我很幸運，能成爲你的眼睛。

我很幸運作文2

生活中，經常能聽到不少抱怨，妹妹比哥哥分得的零食多，哥哥便要抱怨起父母的不公。出門後忽然下起了雨，定要抱怨起老天的變化無常了。我也時常抱怨，抱怨我所認爲的不公平。但靜下心細細想來，我又何嘗不是幸運的呢？

我非常幸運，我有疼愛我的父母。父母給了我生命，讓我得以生活在這個多姿多彩的世界上。他們給了我衣食無憂的生活，給了我溫暖舒適的家。我傷心時，父母給我安慰。我失敗時，父母給我鼓勵。與那些失去父母、失去家庭的'孩子相比，我是何等幸運呀！

我非常幸運，我有關心我的老師。我們平日裏大部分時間都在學校上學，接觸最多的自然就是老師了。老師不僅傳授給我們知識，還教育我們做人。在與同學間發生矛盾時，老師會耐心地開導我。學習遇到困難時，老師會幫我答疑解惑。與那些渴望上學，卻沒有老師教育的孩子相比，我是多麼的幸運呢！

我非常幸運，我有愛護我的同學。一想起我們班的那些“活寶”，我就不由自主的開心起來。我的那些同學呀，定是到老了也忘不掉的吧！她們青春、活潑、陽光，總是帶給我無限的歡笑。我開心時，她們分享我的歡樂。我傷心時，她們也總有辦法逗我開心。與她們在一起學習，我又是多麼幸運呀！

我的生活如此的豐富、多姿多彩，我還抱怨什麼呢？現在的我是多麼幸運呀！

我很幸運作文3

鄰居小燕經常到我家向我訴苦。她的爸爸媽媽整天整夜都沉浸在麻將大戰中，她想寫作業，不行，“嘩嘩”的洗牌聲！她想複習功課，不行，“啪啪”的出牌聲！想閉上眼睛靜坐一會兒，也不行，驚天動地的叫喊聲！無可奈何，只得跑到我家裏來。她很苦惱，一直是班裏的好學生，可就是因爲爸爸媽媽打麻將着了迷，使小燕的學習成績掉了下來。望着眼前可憐的小燕，我既感到悲傷，又感到欣慰。悲傷的是現在許多大人只知道進舞廳、打麻將，玩個“瀟灑”，卻不知自己孩子內心的痛苦。欣慰的是我的父母既不迷戀舞廳，也不沉溺於麻將。

雙休日裏，當鄰居家裏傳來一陣又一陣“嘩嘩”的洗牌聲時，我們家則是一片安靜。在一張擺着象棋的圓桌旁，坐着三個人，他們有的用手託着下巴，有的眉頭擰成了一個疙瘩，有的兩隻眼睛緊緊盯着棋盤上的'一個個棋子。這就是我、爸爸、媽媽下棋時的情景。

滿天繁星的時候，鄰居家裏嘻嘻哈哈地唱着卡拉OK，我家這時也是吵吵嚷嚷。你看，全家三口人，一個個面紅耳赤，爲一道思考題，熱烈地爭論着。當這道難題出現了最佳答案時，全家人高興得手舞足蹈。

太陽公公起牀了。當鄰居家收起一夜激戰的麻將攤時，我和爸媽媽早已穿着運動衣，在樓下賽跑、踢毽子、打羽毛球了……

我的家庭充滿了開心的歡笑，充滿了愛的語言。我從爸爸媽媽這裏享受到了生命的歡樂，感受到了人生價值，擁有了一種真正的愛！我感謝上帝把我安排在這個家庭中。我愛我的父母，我愛我的家，我很幸運！

我很幸運作文4

一朵失去自主能力的蒲公英，只能隨着風兒飛，它不奢求什麼，只是偶然間飄到了它的夢中之地。我知道，那是幸運！人生在世，幸運之事可遇不可求。有人爲撿到一張一百元大吵而幸運，而我，爲生在這個世界而感到幸運。

友情，伴隨着我們走過一生。一生中友情是我們一生中最絢麗的一筆，因爲有了友情，我們的人生纔不會孤獨寡言，纔會有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過一場場失意與挫折，走過一站站痛苦與折磨，在生命的.最終交界處，與我們共患難的，一定有朋友。

親情，伴我們走過一生，一生中，親情是我們一生中最絢麗的一彩，因爲有了親情，我們的親情纔不會枯燥乏味，纔會有一朵朵美麗的百合，伴我們走過一場場困難與憂愁，走過一站站失敗與憂傷，在生命的最終交界處，與我們共患難的一定有親人。

生命因親情而綻放出美麗的花。

師生情，伴我們走過一生，一生中，師生情是我們生命中最絢麗的一線，因爲有了師生情，我們的人生纔不會碌碌無爲，而去開創出一片新天地，纔會有一朵朵美麗的康乃馨，伴我們走過一場場悲傷與煩惱，走過一站站煩惱與困難，發現前面的路是寬廣的，在生命的最終交界處，與我們共患難的一定有老師。

生命，因老師綻放出美麗的花。

一個失去自主能力的蒲公英，只能隨着風兒飛，它不奢求什麼，只是忽然間飄到它的夢中之地。我就是這個蒲公英，飛到了我心中的夢中之地。生命，因有了這些感情纔會多姿多彩，我爲我有這些而感到幸運。

我很幸運作文5

我是耳朵，但什麼也聽不見。聽不見美妙的旋律，聽不見人與人的對話，也聽不見大自然的話語......

因爲我聽不見，使主人生活在無聲的世界裏，她只能依靠手語來表達自己的想法。

她從來不與我說話，因爲她的生活裏沒有聲音這個概念。

我知道，其它的耳朵經常聽到主人對她們責備時......心裏十分難過。但我不能怪我的主人，因爲我使她的生活變的單調。

終於有一天，我的主人在心裏對我講話：“耳朵，我聽不見聲音，不怪你。”聽了這句話，我心裏舒服了許多，知道主人並不恨我。她接着說：“耳朵，你知道嗎？你聽不見，是我的不對。”什麼！我的主人竟說自己有過錯。“耳朵，我告訴你，你的'失聰是因爲我不小心，出了車禍。”主人在心裏又對我說：“耳朵，耳朵，不怪你，你會原諒我嗎？”我竟想不到，主人會請求我原諒她。我當然會原諒你。可是她聽不見。

我心裏十分舒服，因爲我聽見主人對我說話啦！她不恨我，不怪我，我心裏的疙瘩結開了。

“耳朵，你知道嗎？你使我感受到了寧靜的滋味，好舒服，讓我避開了城市的吵鬧！”主人又在心裏對我說話。我想，我怎麼不好好享受寧靜帶來的生活呢？“耳朵，我發現無聲的世界其實很美！”這下，我才發現，主人比我樂觀。

我慚慚愛上了寧靜，發現，寧靜是世界上讓我最嚮往的。

我好想對主人說：“主人，我好幸運，能遇到你，讓我享受人間的寧靜。

我很幸運作文6

我一直覺得自己是個幸運的人。我有一對愛我疼我的父母，有和藹、親切、誨人不倦的老師，還有一幫無話不談的知心好友。擁有這一切的我，怎能不是一個幸運兒呢？

我很幸運，因爲我擁有一個溫馨幸福的家庭，家中有善解人意的.父母。父母爲了能給我一個更好的生活條件，他們每日都含辛茹苦地工作着。即便工作再忙，母親也會及時地爲我洗衣做飯，打理好一切。當我學習失利時，他們會平靜地安慰我；當我犯了錯誤時，他們會嚴肅、耐心地教育我；當我取得成績時，他們會真心地鼓勵並警示我。每次出門，母親總是不厭其煩地叮囑我……這一切一切都讓我感到我是多麼的幸福。

我很幸運，因爲我有一個好班主任。她很年輕，也很漂亮，每天都笑呵呵地面對我們。她的英語講得很棒，我很喜歡聽她講英語課。別看她平時是和藹可親的樣子，可上起課來卻嚴肅認真，一絲不苟。她對每一位學生都不放鬆，講過的語法一遍遍地考我們，不過這樣一來，我發現原來生澀難懂的英語竟然變得簡單了，考試也常打高分了，這一切都要歸功於她。是她激起了我對英語的興趣，是她讓我的班級其樂融融，你說，有這樣的一位老師，我不幸運嗎？

我很幸運，因爲我有一幫好哥們兒。校園裏，我們可是互幫互助，共同進步。每當遇到難解的題，往往大家坐在一起，一同分析一同討論，當誰有思路時，就會告知大家。一旦那道題被我們攻破，大家就會全體歡呼起來，那場面真讓人心情激動。課餘時間，我們湊在一起，常就喜歡的話題侃大山，笑聲此起彼伏，氣氛相當的活躍。我擁有這樣一羣朋友，我是不是很幸運呢？

幸運一直包圍着我，我是一個幸福快樂的孩子，生活是多麼的美好！

我很幸運作文7

我老了，老得都忘了自己有多少歲了，也跟不上時代的腳步了，只有一個人獨自在路燈下和它對話……

“我是不是去做點什麼，朋友。”我的聲音在這條空無一人的街道上回蕩，並沒有人回答我，可我知道，有人一直在默默地傾聽，“我應該去買點種子，回家裏種種！”我很開心，所有人都會對我說的話有意見，只有你沒有，只有你在默默地傾聽。

我白天從來不說話，直到晚上，才肯對自己的影子說，我也不知自己爲什麼會這樣，也許我太孤單，自己的兒女各奔東西，一個電話也沒有。哎，不孤單纔怪呢。也許只有它願意聽我這個糟老頭說一些不靠譜的話吧，別人連半句都不想聽。有你這樣一個朋友真好。“我想我還可以去買一臺收音機，這樣，你和我都有事兒幹了，晚上我們在房間裏，就開一盞燈，打開收音機聽這廣播，多麼舒服啊！是把，朋友。”我又開始說起了話，它默默地聽，不會有任何意見……

我知道，自己也許快死了，可是我並不怕死，死在我眼裏彷彿是走着走着，你的雙腳就離開了地面，你的肉體和靈魂分開了，在我眼裏這就是死。可是我怕我死了，我的朋友就和我分開了，我就會徹底變得孤單，再沒有人可以傾訴。

不知又過了多少天，那天我很困，想睡一會，我一直睡到了那天晚上，天漸漸黑了，我打開一盞燈，我的朋友又來到了我的.身邊，我說：“今天特別累，讓我睡一會兒，你明天再來找我吧，再見。”於是，我關上了燈，我漸漸地閉上了眼睛，又睡着了。在夢裏，我感覺我自己雙腳走着走着離開了地面，我看見我和我的肉體分開了，我與影子分開了，在再見時，我和它說：再見，我很幸運，能成爲你的朋友。

我很幸運作文8

在我心中迷茫的時候，是您將我帶出了那迷茫之地；在我最無助時，是您默默在背後幫助我、激勵我。——題記

記得剛來這所學校的時候，您對每個新來的同學都有一次語重心長的談話。那時我很迷茫，心中沒有目標，沒有理想，彷彿是一個木偶。您將我叫出去，我以爲您是要問我以前的學習如何。但您沒有，而是問我在這裏的生活上的一些瑣事。此時，您在我心中的好感倍增，但因爲我從小就不是個巧言善辯的人，總習慣於將自己的情感藏在心裏，所以我沒有說出我內心中的想法。

之後的時間中，您關心每位同學，對我們傾注了大量的感情，對我們的學習投入了大量的'時間和精力。或許您從不把這些事情放在心上，認爲這是您該做的，但班上總有人會記得。剛來的那段時間。我一直都只是想，將初三應付着上完就行。那段時間或許是處於叛逆期，但在您的諄諄教誨之下，我確實控制住了自己。如今的我，明確了自身的目標，並且努力地嘗試着前進。在我跌倒的時候，還不忘有您在我身後爲我加油呢！

您希望我們學業有成，我們卻希望您不要太累，因爲您每天工作都要到半夜。課後我們都早以進入了夢鄉，您卻依舊在燈光下工作。您時而嚴厲，時而溫和，但實質上都是希望我們學得更好。

我認爲您是一個不平凡的老師，將來我們的生活在您的帶領下，也會逐漸地不平凡。您給予我們的愛，是他人所羨慕的，我很幸運遇見您！

我很幸運作文9

小學時，與你做六年同桌的我很幸運，但六年以來能做你的“字典”我更幸運。

也許，我不像別的字典那樣全面、完美，但我確是全部字典中最便捷的那個——只要有什麼字你不會寫，一問我，我便能很快給出答案。但我這個“字典”也有些不稱職——遇到一些生僻的字，便會“死機”許久，有時卡個許久便能得出答案，但有時卡個半天也得不出答案。

每當這時你也不怪我這個“字典”不稱職，只是溫柔地摸摸我的頭，說：“下次要更新字詞庫嘍，小‘字典’。”衝着你那甜甜的笑容，我點了點頭，便在心中默默下定決心：要做一個稱職、全面的“字典”。

爲了實現對你的那個承諾，我開始每天一有空就翻看字典。從原先的懶於翻閱字典，一直到現在的習慣去翻看字典，都是爲了兌現與你的那個承諾。

差不多是看完一本字典時吧，你恰好又問了我一個生僻字。這次，我沒有支支吾吾答不上來，而是一下子便寫出了那個字。你見我反應這麼迅速有些吃驚地看着我，隨即又恢復了笑容，拍了拍我的.肩說：“唉呀，看來我的‘字典’升級了呢！真棒！”聽你這麼說，我發自內心地有一種成就感。

我很幸運，能成爲你的“字典”，爲了能成爲你的一本“合格的字典”，我努力記住了許多字，那時只是爲了幫助你，但現在卻發現以前爲了幫助你而記得那些字現在卻成爲了我語文高分的法寶。

我很幸運，能成爲你的“字典”，現在我也是我初中同桌的“字典”，也許我將一直這麼幸運，去成爲別人的“字典”，去幫助別人也是提升自己吧……

我很幸運作文10

我唯一的阿太去世的時候，最後一眼只看了我。

雨下得很大，夜裏的聲音只給了這場暴雨。這時，來了一個電話，電話裏只是聽到說：“兒子，你奶奶快不行了！快到醫院裏。”我聽到了幾聲急促的腳步聲，是爸爸！我翻身下牀，拉住爸爸說：“我也去，可以嗎？”“行！”爸爸說，我換好了衣服，便和爸爸一同去了。

到了醫院，我迫不及待地想去見阿太，可被爸爸一把拉住，我沒問爲什麼（怕爸爸說我話多）……爸爸和其他親戚一起進去了，當時阿太剛做完手術，身體狀況良好。裏面傳出阿太的聲音：“童童（我）呢？我要見她！”我毫不猶豫的.跑向阿太所在的病房，但想起爸爸的反對，我又停住了。

做完手術的第四天下午，我騙爸爸媽媽說去奶奶家玩，其實後來我和奶奶一起到了阿太所在的醫院，到了病房外，我讓奶奶在外面等，自己在裏面和阿太一起，阿太是聽到我的說話聲，醒了過來：“童童。”阿太臉上洋溢着驚喜的表情。我笑了，是那種微笑裏還帶着點陽光的氣息。阿太整個人都精神起來，陪我說東說西，談天說地，兩個人講的不亦樂乎，但不久，阿太開始咳嗽起來，我還是笑着，不一會阿太突然眼睛開始閉起來，還說：“童童，能見到你和你的笑，阿太真的很開心！”不久，那雙衰老的眼睛永遠的閉上了。

我聽到了阿太的話，也明白了阿太的死，我再次將頭轉向了阿太，微笑了許久，才跑到了走廊的盡頭，失聲痛哭起來。我相信阿太能帶着我給她的記憶甜甜的長眠……

我很幸運作文11

靜謐的夜，一切都安靜而平和。桌前，我不經意打開了《中國曆代詩歌鑑賞》。

詩，飽含着歲月的滄桑，它是歷史真實的寫照，也是詩人命運的見證。

我很幸運，因爲我沒有報國無門的痛楚，沒有像大詩人李白那樣“投杯停箸不能食，拔劍四顧心茫然”的心酸。李白，滿懷抱負，想要大展宏圖。爲此，他曾寫下“天生我材必有用”的豪言壯語。於是他便滿懷期待，因爲他相信，總有一天，他會如願以償的。他受盡了歲月的煎熬，失望一回又一回，而那扇門，並未向他敞開，永遠緊閉着。與李白相比，我才發覺，自己是如此幸運，因爲我生活在改革開放的新時代，只要我努力，那扇門就永遠對我開啓。

我很幸運，因爲我沒有亡國時內心的`淒涼，沒有像愛國詩人、民族英雄文天祥那樣“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁”的悲哀與憂傷。文天祥，欽點狀元，官至丞相，報國心願本可實現。但他還是愁，愁得緊鎖眉頭，他愁國家佞臣當道，官場黑暗，陽奉陰違、貪婪腐敗之事滋生不斷。這已夠他愁了。而此時，元兵大舉下中原，勢要攻宋。他，只有抗元。這時，他愁內憂外患，大宋國勢危亡宛如“風中柳絮”。當他被元兵打得節節敗退時，或許他才真正意識到：國，要亡了。亡國之音對他來說，是哀切且深痛的。於是，他寫下了那句千古流傳的佳句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”比較而言，我才發現，自己是如此幸運。因爲我生活在國家繁榮昌盛，國力日益強大、中華民族傲立於世界民族之林的新世紀。我真的很幸運，生活在和平時代，戰爭很少，笑容很多。

夜，還是靜謐的。一切，都安靜而平和。但我知道，這一切，來之不易，我們要好好珍惜。

幸運，握不住，就來去匆匆。

我很幸運作文12

幸運——一個聽起來就讓人興奮的詞眼。傳說，能在一大片三葉草叢中找到一株四葉草的人是幸運的，是備受幸運女神眷顧的，我會是那個幸運兒嗎？

也不知是從哪裏聽來的傳說，年幼無知的我爲了尋找屬於自己的.幸運，開啓了一場漫長而艱辛的旅行——尋找屬於自己的“四葉草”。不論走到哪裏，只要周邊有三葉草叢，我就在草叢中尋找四葉草的蹤跡，即使苜蓿草扎破了我的手指，刮花了我的臉蛋，我也不妥協、不退縮，只要有一線成功的希望我就會努力抓着那根“信念稻草”往上攀爬找尋。雖然結果往往是以失敗告終，但我在追夢的路上一直堅持着。

記得那是一次規模較大的摸底考試。考場上，我與大家一樣，只顧埋頭奮筆疾書。考試結束後我長舒了一口氣：“終於考完了，好累呀！但希望功夫不負有心人，希望自己的付出與收穫成正比。”第二天老師過來高興地說昨天考試中有一篇滿分作文。於是大家就嘰嘰喳喳地談論起來，彷彿是在茫茫的三葉草叢中尋找那株幸運的四葉草。我十分肯定地認爲那人一定是我們的班長，因爲他的成績一向優異。

試卷發下來，我一把搶過同桌——班長手中還未來得及看的試卷。咦？奇怪！那篇作文不是班長的，難道是副班長？也不是副班長的，那會是誰呢？難道是我？不可能，不可能，怎麼可能是我。可當我翻開自己的試卷時，我驚呆了。那篇作文竟然是我寫的！我一時驚訝得說不出話來，直到老師將我的作文拿走讀給大家聽，我纔回過神來。聽着大家爲我鼓起的掌聲，看着同學們爲我豎起的大拇指，面對大家投過來羨慕、讚許的目光，那一刻我心裏感到無比自豪。

原來我就是那株幸運草！原來努力了就能找到屬於自己的幸運。

我很幸運作文13

我很幸運有一個學習知識的機會，我很幸運愛我的親人，我很幸運有一些無話不說的朋友。

週六的早晨，剛剛在慢吞吞的吃這早飯，媽媽就開始發揮她的語言天賦，；“快點吃，吃完快點去輔導班，這都快上課了。”唉！都是這個輔導班破壞了我的週六，沒辦法，吃完早飯在路上找到同行的同學，早早的就來到了教室裏，或許是太早了，教室裏還空無一人，靜的出奇，靜得可怕..找了一個較好的座位坐下，一想到週六還要來上課，就開始沒完沒了的抱怨。一直到老師來….才停下來..一個半小時的課就這樣過去了…

回到家放下東西，還不是太晚，剛剛九點左右，坐在窗前的寫字檯前，吃這媽媽削好後放在桌上的.蘋果，呆呆的望着窗外的大樹下，清潔路面的工人在努力的工作着，我很幸運，不用和他們一起工作，剛剛呆呆的望了一會，媽媽有說話了“在那呆着幹嗎？還不趕快寫作業。”我趕忙拿出幾作業的本子，又不禁埋怨作業的多少，作業本上擠滿了密密麻麻的小字，卻忘記了有人還沒有寫作業的機會…

中午，電視裏的新聞聯播又播起了援助平困鄉村的節目，霎那間，我發現我是這樣的幸運，享受這一些很多人都沒有的那機會..

我很幸運偶然間發現了我很幸運，我很幸運擁有了珍惜這幸運的機會。

是呀！在自我抱怨得時候應多考慮那些還不如自己的生活的人，要學會珍惜這幸運女神的眷顧，讓我們去努力去發現幸運吧，其實幸運就在你身邊….

我很幸運作文14

我很幸運來到七中，很幸運進入了這個班級，很幸運交了這麼多的朋友，但我更幸運的是我遇見了一位好老師！

我進入了這個班級已經有一段時間了。在我剛開始學習語文的時候，不知道爲什麼，我見到了這位老師，總有一種說不出來的溫馨感。過一段時間之後，我才發現在語文老師上課的時候，他經常會給我們引伸一些題外話或者歷史故事什麼的。然後逗的我們鬨堂大笑，他就是我們的趙老師！

在以後的日子裏，我們的接觸也越來越多了。我發現我喜歡上趙老師了，喜歡他的風趣幽默，喜歡她樂於助人的精神，喜歡他爲人正直的.品德等。他的一舉一動，一言一行，教會了我如何做人，如何讓語文成績提高………我很幸運遇到了一位好老師！

在上學期的時候，我們有一節是語文課，班裏的學生們都在全神貫注的看書。突然有一個身影從我們面前閃過走向了講臺，他就是我們的語文老師。他直直的站在了那裏，然後面對我們，對我們微微一笑。當老師開頭說了一句話時，我就感覺有點怪怪的，和往常說話不一樣。老師再次講起話來，我才發現老師的牙齒出了問題，所以說話的時候有一種稍微吐字不清的感覺。但是趙老師卻仍然堅持來給我們上課，他講得還是那麼的仔細認真，還是那麼的令人陶醉。

趙老師跟以前講課時的習慣是一樣的，書上批註的紅的黑的都有。然後一一講給我們聽。趙老師一直在忍着疼痛，努力的給我們講知識。在老師的引導下和我的努力下，我的語文成績和寫作水平有了很大的進步。遇到這樣一個負責任的老師，難道我不是一個幸運的人嗎？

每個人都會遇到他生命中的貴人。我在對的時間對的地點，遇到了我生命中的對的人。我真的很幸運！

我很幸運作文15

上帝揮一揮衣袖，我降臨在人世間，

我非常幸運，沒有成爲南極冰川的一角，沒有成爲撒哈拉沙漠的一粒沙，沒有成爲永遠的寂寞……。

我非常幸運，母體賜給我了眼睛，我看到了百花齊放，看到了樹木上的一圈圈年輪，看到了世間的真善美……

我非常幸運，母體賜給我鼻子，我嗅到了沁人的花香，嗅到了食物的香甜，嗅到了泥土的芬芳……

我非常幸運，母體賜給我了嘴巴，我嚐到了甘甜的泉水，嚐到了食物的可口，嚐到了母愛的味道……

我非常幸運，母體賜給我四肢，讓我活動 自如，每當在電視上看到那些可憐的殘疾人，不禁由衷的發出感嘆：“我真的非常幸運！”

我非常幸運，能遇見我的.老師，她就如同我的再生父母一樣教會我怎麼做人，教會我知識，比起那些沒錢上學的孩子，我真的非常幸運！

每天，早晨睜開眼，發現父母都在身邊，我們衣食無憂，我們非常幸運

每天，都可以和要好的朋友一起肆無忌憚地瘋笑，一起惡作劇……我們非常幸運

我們生在一個和平的年代，有亮堂的教室，但是建國以前的孩子，整日惶惶不安不要說讀書了連命都非常難保住，比起他們我們真的非常幸運！

就說我們爸爸媽媽那一代吧，雖然現在是不愁吃喝，但他們小時候連果腹都非常難，我們卻是衣來伸手飯來張口，比起他們，我們真的非常幸運！

不要等到失去纔會珍惜，其實你我都非常幸運！