一個高尚的人作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一個高尚的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個高尚的人作文1

高尚的人有很多，可我認爲最高尚的人還是那位素不相識的圖書館管理員。

黃昏的時候，我從圖書館借完書準備回家。剛剛走出圖書館，突然想到了開家門的鑰匙，摸了摸褲子口袋，口袋空空的，鑰匙不見了！糟糕！媽媽不在家，那我只能在外面流浪幾個小時了！是不是落在圖書館了？我緊張地直冒汗。我抱着一絲希望，急忙返回圖書館。

來到圖書館的櫃檯前，前臺的阿姨看見了我，放下手裏的工作，微笑着問我道：“小朋友，遇到什麼麻煩事了嗎？”我就向前臺的阿姨說明了情況，阿姨聽了，臉上的`微笑頓時消失了。變得嚴肅起來，二話不說就和我一起找了起來。但我心裏仍舊忐忑不安：要是阿姨也找不到鑰匙怎麼辦呀？可是阿姨那炯炯有神的雙眼好像看穿了我的心思，於是拍拍我的肩膀，信心滿滿地說：“沒事，一定會找到你的鑰匙的！人多力量大嘛！”聽了這幾句鼓勵的話語，我信心倍增，腳步也變的輕快了起來。這時，阿姨又提議說：“你把今天你去過得圖書區域告訴我，咱們挨個地找一找；也許會在那裏找到你的鑰匙。”接着，我和阿姨就飛快地搜尋了起來。阿姨不停地在書櫃和書櫃之間和桌子在底下翻找，藉着阿姨站起身子緩緩腰的時候，我仔細端詳了阿姨：她個子不高，瘦瘦的，戴着一副方框眼鏡。阿姨看我着急的樣子，還時不時地安慰我道：“不急不急，慢慢找！”可還是沒有找到。突然，阿姨靈機一動，高興地說道：“要不，我廣播一下，如果有人撿到了，就送過來。”然後，阿姨帶着我來到了廣播室，找到了廣播室的負責人，廣播了起來。終於，在阿姨廣播之後，有一個叔叔把撿到的鑰匙送了過來一看到我的鑰匙，我高興地跳了起來。之後，阿姨還親自小心翼翼地把鑰匙裝到了我的口袋裏。頓時，我心中涌起一股暖流，感激之情油然而生。

站在家門前，摸出了那個還留有體溫的鑰匙，插入了門鎖，鑰匙打了一個旋，門開了。夜幕已經降臨，坐在書桌旁默默的仰望着天空，看着點點星光，我不由得想起了那位普通的圖書管理員阿姨，她讓我明白了什麼叫做高尚。

一個高尚的人作文2

高尚是一種品格；高尚是一種信仰；高尚是一種精神。我認爲高尚的人，就是那種奮不顧身、英勇奮戰的人。其實我們身邊就有很多這樣的人，他們都默默無聞的付出着，使我們的生活變得更加幸福美滿。

在大年三十的晚上，我的好朋友來到了我的家，與我共度除夕之夜。我們圍坐在桌前看着春晚有說有笑，等待着午夜的到來。可就在此時，我聽到有人大聲地喊叫：“着火了！快跑！”此時。我們感受到了緊張的氣氛。然後我們迅速跑出樓門，來到了安全的空場。緊接着鄰居們也都相繼跑了出來。然後，我聽到了消防車的警鳴聲由遠到近。隨着一人指的方向，我們看到了一戶人家的陽臺燃着熊熊大火，濃煙也籠罩了旁邊幾戶人家。此時，消防隊員已經趕到，有的用熟練的技術快速的衝着大火噴水，想盡一切方法儘快滅火；有的消防員迅速的衝進樓裏排查人員是否安全撤離。此時，有人大喊：“不好了。住在503的老奶奶還沒下來。”聽到這句話，消防員叔叔像風一樣衝了上去。沒一會兒就揹着這位老奶奶平安的跑了出來。把老奶奶安置好後，又再次大步衝進樓裏，一次次的確認人員全部撤離。每一次出來，我都能感受到他們的呼吸加重，防火面具也一次比一次看不清。就這樣，大火被撲滅了，只剩下燒黑的外牆。我看了看消防叔叔。本來是一件顏色豔麗的紅色消防服，現在卻變成了髒髒的黑色。他們臉上的淌着一排排豆大的汗珠，這也體現着他們的辛苦。

事後，媽媽告訴我：“消防員是一個極其危險的'職業，他們隨時都有可能會犧牲。而且他們還要天天艱苦的訓練，他們要在38℃高溫下穿着4釐米厚的棉衣，還要負重80斤的重量訓練。他們的艱苦可想而知。”我頓時感受到了消防員的高尚。他們冒着生命危險，就是爲了國家、爲了人民、爲了我們的生命安全、財產安全而奮不顧身。他們就是我心目中的守護神。

生活需要高尚，有了高尚。就有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯；有了高尚，就有了“生得偉大，死得光榮”的不屈。我們也要學習這種精神，也要做一個高尚的人。

一個高尚的人作文3

高尚是一種美德，高尚是黎明初升的太陽，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽，高尚是夜空中一顆發亮的星星。生活中很多人都很高尚，但我覺得我的爺爺最高尚。

我的爺爺今年69歲，他是一位飽經滄桑的老人，兩眼大大的，高高的鼻樑往上翹，長了一臉的鬍子，滿臉的皺紋，記錄着他經厲的風霜和艱辛。雖然老了，背駝了，但他不像城市裏的那些老爺爺到了這把年紀就開始享清福，身體一向硬朗又閒不住的他耕種了7分田。每年夏天，搬玉米的時候他總是不停地忙，一點也不嫌累，自己的活兒幹完了還幫周圍的鄰居，常聽別人說他是一個熱心腸的.老人。

爺爺家隔壁住着一位孤獨的老奶奶，竟然還種了1畝2分田。在外地工作的女兒叫她不要幹活，每月按時寄500元回來，可這位老奶奶就是閒不住。一天晚上，老奶奶來找爺爺說：“明天你幫我搬一下玉米，我給你30元。”爺爺沉思了一下說：“嗯……好吧。”那個奶奶走了以後，我聽見剛纔爺爺那“嗯……”的口氣，我就問：“您是不是嫌少了?”爺爺生氣地說：“別瞎說，她掙錢不容易，不少了。”我說：“哦，對不起。”說完我們就睡覺了。

第二天，爺爺清晨5點鐘就起牀了，揹着揹筐出了門。我想：爺爺真傻，這時是睡覺的大好時期，竟爲了30元錢，這麼早就出去了，我們家又不是沒有錢。爺爺走後我就繼續睡了。到了12點，太陽火辣辣的曬着，爺爺也沒回來休息一會兒。我打着太陽傘去田間看爺爺，太陽直曬着，打着傘我都嫌熱。我三步並作兩步的跑到田裏，看見了汗流浹背的爺爺。爺爺看見我眼睛笑得眯成了縫心疼地說：“你快回去，太陽這麼大你跑出來幹什麼?”“那你呢?”我擔心地問。“我幹完了，很快就回來。”直到快天黑了爺爺才拖着疲憊的身子回來了。這時，隔壁的奶奶也來送錢了，爺爺不高興地說：“這錢你拿回去吧，鄰居嘛!總該互相有個照應，互相幫助也是應該的。”說完後，硬叫那個老奶奶把錢拿回去了。

我的爺爺——一個普通的勞動者，他的善良和真誠深深地影響着我，他的一言一行在我的眼中，就是一個行爲高尚的人。

一個高尚的人作文4

在我的心目中，教我們數學課的文老師是我最敬重的一位老師，雖然他不過只是一名普通教師，但是他對我的影響卻非常大。

文老師既是我們學校文明辦公室的一員又是我們的班主任，可他還教其它的學科。無論在什麼地方，他總是滿帶笑容，一面仁慈;但在上課的時候，他目光如電，嚴肅的講着課，使我們望而生畏，怎麼也不敢開小差。

記得在我四年級的時候，由於家長管教不嚴，我的成績一落千丈，而且還養成了不按時交作業的壞習慣。幾乎每一次不交作業的人都是我，所以，我經常被批評。當我被文老師叫到他的辦公室打電話請家長時，心裏有說不出的難受，又怕挨家長揍，埋着頭不敢撥電話。淚眼模糊中，我猛擡頭又看見了張老師那嚴肅的眼神。那眼神雖然犀利如電，直戳到我的心裏，但卻並不可怕，其中充滿了仁慈。只聽他對我說：“你是老師喜愛的'孩子，這次把作業補好，下次就不要這樣了。”就這樣，文老師一次次地原諒我，而我，卻還是一次又一次地讓他失望，總是管不住自己。我真覺得我罪大惡極，我痛恨自己，終於，我決心改掉我的壞毛病。

那段時間，每天放學回家，我就想想文老師對我說的話，想想他的眼神，想想他對我的期待。我用心地做好每一次作業，每次交作業我都不會落下。慢慢地，我的作業由“B”變成了“A”，又由“A”變成了“A+”、“A++”。這些光榮的評價，誰能說這不是您文老師的功勞呢？

文老師，其實您對每一位學生都一樣。您如一棵挺拔的大樹，爲我們這些小苗遮風擋雨;您如一股甘泉，爲我們這些小魚提供足夠的水源;您如天上的太陽，給我們這些花朵給予充沛的陽光……您真偉大啊！

文老師，您對我的恩澤，我似乎用千言萬語，萬語千言也表達不出來，現在，我只能好好學習，來報答您的教育之恩。

一個高尚的人作文5

在我們的周圍，有許許多多高尚的人：助人爲樂、拾金不昧……令人深深折服。今天，我就向大家介紹一個品德高尚的人。在我們小區，時常可以看到一位清潔工阿姨在馬路上拿着掃帚專心致志地打掃，無論狂風暴雨，無論嚴寒酷暑，她都依然堅守在自己的崗位上。

記得有一次，天氣驟然變冷，凜冽的寒風呼呼地颳着，行人都穿着厚厚的棉襖，在路上艱難地走着，我也把自己裹得嚴嚴實實的，這時一個身影在路上閃動着，原來是清潔工阿姨正冒着刺骨的大風拿着掃帚在馬路上一絲不苟地打掃，她剛剛把垃圾掃成一堆，可那該死的風偏偏在這個時候刮過，剛掃好的.垃圾又四處亂飛，可清潔工阿姨並不氣餒，就這樣來來回回一趟、兩趟、三趟……終於掃完了，清潔工阿姨卻氣喘吁吁，一顆顆汗珠從她的臉上滾落下來，浸溼了衣裳，可她卻還笑嘻嘻的，大家看到這感人的一幕，都紛紛稱讚清潔工阿姨，可我卻不以爲然，爲什麼呢？這還得從前幾天說起……那天，天空蔚藍蔚藍的，萬里無雲，我一邊走一邊哼着小曲準備去姥姥家玩，我蹦蹦跳跳地走着，忽然被眼前的一幕大爲吃驚：清潔工阿姨正在骯髒的垃圾堆裏翻來覆去，手立刻變得髒兮兮的，這時她看見幾個易拉罐，便像發現新大陸一樣，小心翼翼地放入麻袋裏，竟整整一麻袋，我心想：“哼，趁着當清潔工收廢品時，可真會賺錢啊！而且手那麼髒、真叫人噁心。”接連幾天，我都看見她在搜尋着廢品，我也越來越瞧不起她了。可這天發生了一件事，卻讓我徹底改變了對她的看法，爲了幫助失學兒童重返校園。小區的工作人員動員大家慷慨捐資，家境貧寒的清潔工阿姨竟一下子捐了五百多塊，這都出乎大家的意料。後來才知道這些錢大部分都是林阿姨這幾年撿廢品得來的，人們都對林阿姨讚歎不已，我也對她油然而生一種敬佩之情，對自己以前的想法感到羞愧。

啊，清潔工阿姨，您是多麼偉大啊，是我們學習的好榜樣。

一個高尚的人作文6

高尚，支持人生的力量！是堅守承諾的信念！是人性的基石！

我覺得我的奶奶就擁有着這些，她助人爲樂、與人爲善、對人友好！ 我的奶奶是一個普普通通的農民，她有一頭花白的頭髮，烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，個不高，身體微胖。她總是忙忙碌碌，不是養養花就是澆澆樹，一刻也不休息。 奶奶家屋後有的幾棵杏數，她總是很熱情的把杏摘下送給鄰居吃，所以兩家關係很好。有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正織着一件毛衣。我想奶奶的毛衣並不少，爲什麼還要織毛衣那？經過問奶奶我才知道原來奶奶在爲鄰居家織毛衣。奶奶說：“鄰居家小芳要去考大學啦！親手織一件毛衣送她！禮輕情意重嗎！乖孫女，你也要好好學習，奶奶也給你織一件！”奶奶織完毛衣後又往袖子裏塞啦三百塊錢，奶奶說，“鄰居家挺窮的，共個孩子上學更不容易。這錢當給他家補助吧！”這就是我奶奶，樂意助人的好奶奶。 奶奶很“小氣”，媽媽給她買的新衣服她捨不得穿，買的新助聽器她捨不得戴，買的手機她捨不得用。奶奶還總說：“我一個鄉下老太太還用什麼手機？”奶奶的衣服褲子壞了她也不捨得扔，留啦起來。

奶奶也很“大方”四川地震時奶奶把平時省吃儉用的300塊錢全捐啦，這雖然不是一個大數字但對奶奶來講，多捐一塊錢，都能挽救一個生命！奶奶還經常捐錢給福利院，她說：“孩子就是祖國的花朵，要精心培育這些花朵！”還有一次，鄉村修路，村長讓能出錢的出錢，能出力的出力。奶奶不僅捐錢，還號召年輕的小夥子爲鄉村出力，這樣的`工程竟然一個月就修好啦！大家樂得合不攏嘴！村長給奶奶頒發啦個《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說：“！”這樣短暫的話卻包含着哲理！奶奶我該有多麼愛您那！ 奶奶，你一個普普通通的農民，卻懂得愛家鄉，樂於助人！那我們那？有着優好的學習條件，每天還有老師教我們人生哲理！

我們懂得的哲理可能比這位普通農民還少許多許多。我愛我的奶奶！

一個高尚的人作文7

高尚的人，應該擁有美好的品質；高尚的人，不一定要十分富有；高尚的人，默默無聞——

在老家時，我還在補課，在馬老師的家裏。碰巧作業很少，所以，很快的`就寫完了。馬老手機接到一個電話就急急忙忙的辦事去了。臨走前，還跟我說：“小睿，老師要去一趟知識大樓了，一會兒，有個老伯伯來收廢箱子，你給他就行了！”說完又急急忙忙的辦事去了。我點了點頭，隨手拿起一本作文書來看。正當我看的津津有味時，一陣聲音傳進了我的耳朵“收廢箱子嘍，收廢箱子嘍”

我急忙拿上箱子就往外跑，只見有一個人站在門口，我上下打量了一番。身上的衣服簡直像是從垃圾堆裏的，鞋就更不用說了。破了好幾個洞，與我身上的衣服是天壤之別。“你是給廢箱子是嗎？”“嗯，——多少錢？”“一塊錢！”“哦！”我看他很可憐就少收了一塊錢，他用感激的目光望着我，而我卻沒有理會。

我關上門，就往書房裏走。正當我拿起書時，響起了一陣陣敲門聲。又是他？——他回來幹什麼？——他—有什麼企圖——？我心驚肉跳的打開門，“這是你——”還沒等他說完，我就又關上了門。——之後，無論他在怎麼敲門，我也不開。

等馬老師回來後我才心放了下來，我把剛纔所發生的一切，都告訴了馬老師。馬老師聽了以後，也很贊同我的觀點。

但接下來所發生的事情，令我出乎意料——

他又來了，我只好打開了門，還沒等他開口我就先指點了起來“你又來幹什麼？，昨天我已經少收了五毛錢了，你又來幹什麼？”我說的話引的一些人圍了過來。他卻沒有立即反駁，而是在那着什麼東西。“這是你的手機嗎？”這不是馬老師的手機嗎，前幾天還在找呢。我紅了臉——“小女孩，你剛纔的態度有點過分了，你怎麼能和一位老爺爺這樣說話呢，你是一名少先隊員，你應該這樣做嗎？”馬老師不知什麼時候走了出來。“對—對不起—我不應該這樣對您這樣說話！”“沒關係的，只要承認了錯誤就行了！”

我望着他離去的背影，忽然覺的他很高尚！

人窮志不窮！

一個高尚的人作文8

在生活中，我們不管是乘公交車外出旅遊或辦事，還是行走在大街小巷上，或者是在商場超市購物，我們隨處都能看到一些陌生人，他們都在做着各自的事情。其中有很多與我們擦肩而過，記憶中不曾留下任何印跡;而有的人卻能讓我們永遠的記在腦海中，隨着歲月的流逝不但不會消失，且歷久彌新。

記得那是在兩年前的一個秋天的日子，我和媽媽去北京大學聽一個關於英語學習的講座。一大早，我們就向目的地出發。由於是第一次到北京大學，我們竟然轉了向，一會兒就迷路了。情急之下，我們向過路的行人打聽，可是一連問了好幾個人，也沒有得到一個滿意的答案，所以我們只能摸索地往前走。時間一分一秒地過去了，眼看講座就要開始了，我內心十分着急。正在這時，突然一輛銀灰色的小汽車在我們的身邊停了下來，車上的一個陌生的叔叔探出窗戶問：“你們是去聽講座的`吧？”我們停下腳步，趕忙說：“對呀，你們也是嗎？”那位叔叔說：“是的，一路的。時間不早了，我還是捎你們一程吧。”我們懷着感激的心情坐上了陌生叔叔的車。在車上，我仔細打量了一下這位叔叔，他大約三十四五歲，中等身材，因爲坐在他的身後，只能看到他的背影。他的身邊坐着一個小弟弟，那是他的兒子。車子左轉右拐，最後終於在一所漂亮的樓房前停了下來。這時，陌生叔叔說：“到了，這裏就是講座的地點了。”我和媽媽下了車，媽媽連忙感謝那位叔叔，可那位叔叔卻說：“沒什麼，別客氣。”於是，我們一起進去聽講座了。

這件事情已經過去兩年多了，我已記不清陌生叔叔長的是什麼樣子，更無從知道他的姓名。但每當想起這件事，我的心裏總是洋溢着一股暖流，同時他也在提醒我，不論何時何地，儘自己最大的力量去幫助身邊需要幫助的人，象那位叔叔一樣做一個高尚的人！

一個高尚的人作文9

細密的汗珠不住地從她的額角沁出，她把頭埋得很低很低，不願被別人察覺到自己惶恐的神色，更不願觸及媽媽那種恨鐵不成鋼的慍怒的眼神。她的心懸着，似乎有無數只螞蟻在上面爬着、咬着。她麻木的'手依然在鍵盤上笨拙的敲打着，卻始終跟不上週圍的節奏。

她忍無可忍，從教室後門溜了出去。

等她踱回教室時，課已經結束了，笑容可掬的老師正在跟收拾東西的同學們、家長們談笑風生。媽媽氣急敗壞地大聲責問她：“你剛纔去哪兒了？”

“上廁所。”她說。

“上廁所？”媽媽嘆了一口氣，逐漸恢復了理智，嘆息道，“唉--如果剛纔你在這裏，就可以把這支曲子完整的彈下來了。”

她苦笑着，無力申辯。她實在不能殘忍地擊碎一個善良母親望女成鳳的夢。

“張麗，覺得怎麼樣？”一個輕柔的聲音問道。

是老師。在課堂上有着衆多優秀學生，老師竟然記得自己的名字！“哦，穆老師！”她受驚若寵的擡起頭望着老師。

“過得去嗎？”

“啊，過……過得去吧。”她說。

“那麼，再試試看，好嗎？”

“啊--這個嗎，啊--”

老師笑吟吟地說：“你可以先彈右手的歌曲，用嘴唱來代替左手的旋律；反覆幾次，再試着合奏。”

望着老師鼓勵的微笑，她開始嘗試，老師則在一旁手腳齊用地爲她打着拍子，每到一個重拍，老師的身子都使勁向前，向她示意。

她驚奇地發現，原來自己並非無能爲力。

“哦，你累了，休息休息，我來給你彈幾首曲子吧。”老師依然微笑着。她託着下巴很愜意的欣賞着動人的節奏：婉轉歡快的廣東音樂，彷彿使人感到已置身於虔誠祈禱人羣中的“桑塔露西亞”……突然“嘣！”“嘣！”“嘣！”幾聲巨響，幾乎把她從椅子上震下來。老師柔軟的手以令人眼花撩亂的速度在鍵盤上騰空飛舞。她目不轉睛，眼睛瞪得像玻璃杯口那麼大，仍然沒有看清老師手指的走向。

曲子彈完了，她被震傻了。

她再次審視老師：一般人的身高，東方女人的典型相貌。她驚奇，一個並不怎麼出衆的外表，竟能蘊含如此出衆的才情。

這時，壁鐘響了，終於到了不得不離開的時候。

望着老師遠去的背影，她依依不捨。

現在，她已一年多沒見過老師，卻始終忘不了這位心靈高尚的好老師。

一個高尚的人作文10

高尚是最難做的事，儘管它是人們談論最多的。這是人們的夢想，但它離我們越來越遠。在那之後，我可以自豪地說，高尚的人格是普遍的。

我記得那是一個細雨濛濛的日子。我們家在從七臺河到勃利縣的路上。由於高速維修，我們不得不沿着泥濘的古道走，以便儘快回家。顯然，當時沒有多少旅行者和我們有同樣的想法。那時，我們走的路已經變成了泥潭。我們的汽車現在就像一匹腿裏牽着鉛的駿馬，速度效率非常低。也許是因爲我父親太專注於駕駛，他對道路以外的一切一無所知。這時，我正專注於在雨中看風景。不是因爲有小雨，風景的美才變得平淡無奇，而是因爲有小雨的祝福，風景更加如畫。這時，美麗的畫卷上有了污點。這時，一個在雨中的老人無助地看着他的三輪車，它已經被泥和水淹沒了。這時，路上所有的車輛都以精湛的駕駛技術和靈巧通過了“事故區”，但我沒有告訴大人發生了什麼。我讓這個超過半個世紀的老人在雨中無助地等待幫助，直到他離開我的視線。

汽車離“事故區”越來越遠，但我的心有一種說不出的.不適。我的良心慢慢戰勝了我的恐懼。我把這件事告訴了我父親。我父親一向脾氣暴躁，但他對這一事件卻毫不留情地採取了奇怪的態度。當汽車到達時，我看到了一個完全不同的場景。雨越下越大，一羣年輕人正在做熱活。他們在雨中用自己的血感染了別人。漸漸地，越來越多的人無視雨水，進入了幫助他人的大本營。老人的表情從開始的虛弱和無助，到現在充滿了感激。我不得不讚美人性的高貴，在他們停止移動之前，我慢慢地看着老人的笑臉。

有時高貴不僅僅是偉大的，正如佩德拉克所說：不朽的名聲只存在於德國。高尚的道德不僅可以被尊重，而且可以改變一生的命運。就像那些年輕人一樣，他們熱情，對他人友好，道德高尚。

一個高尚的人作文11

高尚是人們談論的，但卻是行動中最難的。是人們夢寐以求的，卻漸漸遠離我們。之後我可以自豪地說，高尚的人格是普遍的。

我忘了這件事發生了多久，忘了我當時有多年輕，但我還是沒有忘記我當時作爲證人是多麼的驕傲。當時特別記得平民英雄對我的成長有多重要。

我記得那天下着毛毛雨。我們家在從七臺河到勃利縣的路上。因爲高速維修，我們不得不走泥濘的古道，以便快速回家。顯然，當時有相當多的旅行者分享了我們的想法。那時候我們走的路已經成了泥潭。現在我們的車就像一匹腿帶鉛的馬，速度和效率都很低。可能是父親太專注於開車，對路邊的一切都不瞭解。這時候我就專注在雨中看風景，也不是因爲小雨纔對風景的美無動於衷。反而在小雨的加持下更加如畫，然後漂亮的`畫卷就被玷污了。這時，有一個老人在雨中無助地看着他的三輪車，這輛三輪車被捲入了泥漿和水中。這時候路上開車的都碰巧以精湛的駕駛技術逃離了事故區，而我卻沒有告訴目睹一切的成年人，讓年過半百的老人在雨中無助地等待救援，直到他離開我的視線。

車離事發地越來越遠，但心裏有一種說不出的感覺，還是很難受。慢慢的，良心戰勝了恐懼。我把事情告訴了我父親。我父親一直脾氣暴躁，但他並沒有出人意料地忽視這件事。當公共汽車到達時，我看到了截然不同的景象。雨下得越來越大，但一羣年輕人正在做熱活。他們在雨中用自己的血感染了別人。漸漸地，越來越多的人無視大雨，進入了助人爲樂的大本營。老人的表情從一開始的虛弱無助變成了現在的感激。我不得不讚美高尚的人性。看着老人漸漸露出的笑臉，他們停止了移動。

有時候高尚不僅僅是偉大，就像彼得德雷克說的：不朽的名聲只在於美德。高尚的品德不僅能得到尊重，還能改變一生的命運。就像那些年輕人一樣，他們熱情善良，品德高尚

一個高尚的人作文12

一年級時,媽媽給我買了一本注音讀物——《愛的教育》，這本書給我留下了深刻的印象 。雖然我當時還不能完全看懂書中所描述的內容，但我從中瞭解到人與人之間有許許多多的情感是值得珍惜的。後來，我又有了一本《愛的教育》青少年版，我非常喜歡它，愛不釋手，讀了一遍又一遍，漸漸地我明白了一些事，理解了其中的一些人的內心世界，知道了父母的關愛，朋友的友誼,師生的情誼在人的一生中是多麼重要。書中許多故事，至今讓我記憶猶新,我仍能記得裏面許多內容呢！書中令我記憶最深刻、最感動的一章是《高尚行爲》，它講述了一個孩子的俠義行爲。故事發生在學校中的一個早課間，有四個同學一起捉弄一位胳膊傷殘、家境貧寒的孩子——克羅西，他們滑稽地模仿他的傷殘，嘲諷他的母親，引起大家鬨堂大笑，受到侮辱的克羅西，失去理智，將墨水瓶砸向他們，恰巧砸在剛進門的老師身上。在老師追問是誰幹的時候，意想不到的事情發生了，一位叫卡隆的'學生站起來主動承擔責任。然而精明的老師很快查明瞭事實，最後克羅西承認了自己所做的一切，那四個同學也慚愧地低下頭，承認了錯誤。老師嚴厲批評他們說：“你們欺負了一個無辜的人，侮辱了一個不幸的孩子，欺侮了一個弱者！你們做了一件極不光彩的事，一件十分可恥的事！”老師又走到卡隆面前，輕輕托起他的頭，深情地注視着他的眼睛，說：“你的心靈是高尚的，好孩子！”

讀到這兒，我的心裏暖洋洋的——欺侮人的人得到了批評，不幸的孩子得到了保護，俠義的卡隆得到了稱讚。我喜歡卡隆，在那種場合下，我或許不敢站起來保護弱小者，但他卻有勇氣爲弱者承擔責任，他的行爲讓那些欺侮弱者的人知道了可恥，承認了錯誤，接受了批評，也讓弱小者增添了勇氣，敢於面對自己的錯誤。今天，社會的和諧，取決於每個人的一言一行。我們每個人既要講究“公德”，又要講究“私德”，要懂得做人的根本。希望我們的生活中能有更多像卡隆那樣心靈高尚的人，更少以強凌弱的人。因此，從現在開始，我們應當從自身做起，努力把自己培養成爲一個善良、勇敢、誠實，心靈高尚的人！

一個高尚的人作文13

今天是週六，我在樓下散步，走着走着便看到了我們家的鄰居——劉爺爺，說起劉爺爺，他可是我們小區的“名人”。

於是我便走上前去，與劉爺爺聊了起來，後來我才知道劉爺爺原來是電器廠的工人，兩年前他下崗了，下崗以後，他並沒有自家呆着，而是爲我們小區打掃公共衛生，維持治安。一年365天他每天都晚睡早起。早上，把小區打掃得乾乾淨淨後，就在門口擺上一個修車攤，爲鄰居們免費修理自行車。小區裏騎車上學的孩子都在劉爺爺的修車攤上受過特別照顧。

可是聽他跟我說有好幾天沒出攤，我便有些納悶，“您不是幫人免費修車嗎，怎麼好幾天沒出攤呢？後來他告訴我，原來他們的工廠要拆遷蓋樓房，他想起來工廠裏有很多果樹，如果在拆遷途中被伐掉多可惜呀！於是他就拿着鐵鍬等着三輪車，一趟一趟往工廠裏跑，從小區道工廠有10多裏地，有時候一天就要跑四五趟，他這樣子幹了一個春天，把那些險些被伐掉的石榴樹、香椿樹、柿子樹、核桃樹統統搶救回了小區。看到他滿頭大汗，累得又黑又瘦的`樣子，有人對他說：“工廠都不要你好幾年了，你還搶救工廠裏的樹幹什麼？”他樂呵呵的回答：“工廠可以不要我，但我們卻不能不要這些樹，因爲他們也是生命，在工廠裏陪伴我們幾十年了啊。”

他將那棵有50年樹齡的石榴樹種在了小區的花壇裏，葡萄樹種在了我們家的屋檐下，柿子樹種子了小區道路的兩側，香椿樹種在了小區的門口。爲了十他們成活，劉爺爺還買了兩個大水桶，每天早上從家的樓上一趟又一趟的提水澆樹，累得汗流浹背。

一年過去了，劉爺爺搶救的所有樹都成活了；石榴樹上掛着紅彤彤的大石榴，柿子樹上的柿子像黃橙橙的小燈籠，葡萄架下掛滿了一嘟嚕一嘟嚕寶石般的葡萄。看着豐收的果實，美麗的景色，鄰居們都說多虧了劉爺爺。

經過我和劉爺爺的這段談話後，我覺得他是一個高尚的人，一個高尚的人可以使身份高貴的人，也可以是身份卑微的人。而我的鄰居劉爺爺雖然是個平常百姓，大拿他的精神和靈魂卻是高尚的。

我也要向劉爺爺學習，做一個精神和靈魂高尚的人。

一個高尚的人作文14

高尚的人，成千上萬，然而，我卻在茫茫人海中尋找。

高尚的人，是那暗淡無光的撿破爛的人？還是那榮光煥的書記？或者是默默無聞的的科學工作者———

星期天，我騎着剛買不久的自行車，準備到外婆家去，可還不到一半路程，車卻不動了，只好到路旁的一個修理店叫師傅給車子“看病，做手術。”三分鐘過後，師傅問我：“小朋友，你車子的車鏈壞了，需要更換，打個折吧，每條１．５元。”可我身上錢不夠，只好垂頭喪氣的拉着車回家去了。

當回到我家摟下的樓道口時，一個短頭髮，大眼睛，高鼻樑的'中年男人進入了我的視線，仔細一看，原來是樓下的鄰居李叔叔。他是機修廠的工人，是個共產黨員，還是個勞動模範。休息時他在樓下襬個候車攤，爲大家修點車換點零件什麼的。

他看見我拉着車回家，一臉疑惑地看着我，問：

“你怎麼拉着車回來了，不是說要去外婆家嗎？”

“車都壞了，那修理工說需要1。5元換一條鏈，我錢不夠。”我懶懶的說。

“讓我看看！”他認真地說着。

經過他的一番檢查，證明是因螺絲鬆了而不能行駛。他幫我換上了新的，還用機油給我把車子的關鍵部位又刷了刷。這下好了，車子又重新恢復了原樣。我說：“多少錢？”李叔叔呵呵一笑說：“你沒看我這攤牌上的幾個字嗎？‘便民修車’，你這點小活還要收錢？別取笑了。放心去吧，不要錢的！”我的心底一下子涌起一股暖流，我的眼睛有點溼潤了，我想說點什麼，竟一句話也說不出來。我騎着車，懷着十二分的感激，到外婆家去了。

這就是高尚的人，我看見了他十分鐘的工作；那專注的眼神，那嫺熟的動作，那不求回報的品質。朋友，他的品質是多麼高尚啊！你看見過這樣的修理工嗎？他難道不是我們應該學習的榜樣嗎？世界需要這樣的“熱心腸”，讓我們都來做這種服務大衆的“熱心腸”吧！

一個高尚的人作文15

有的人崇拜歌手，因爲他們有一副好嗓子；有的人崇拜畫家，因爲他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目；有的人喜歡運動員，因爲他們爲國爭光。而我崇拜的對象確實平凡而樸實的清潔工。

從小，我就看不起清潔工，覺得清潔工的工作髒兮兮的，在我改變看法是就是在不久前。

那是一個清晨，東方剛剛出現一點魚肚白，街道上一個人影都沒有，靜偷偷的，偶然有一輛汽車飛奔而過。我從美夢中醒來，想往上個廁所，走過客廳時，忽然聞聲有“刷刷”的聲音傳過來，在空無一人的街道上，這聲音顯得格外刺耳，激起了我的好奇心。走進窗戶一看，原來是一個穿着制服的`清潔工在掃地，汗水從她那瘦小的身上流下來。我看到這兒，不知不覺改變了心裏的想法：清潔工真辛勞，別人都還在夢鄉里，他們卻起早貪黑的掃地。

早上，我邁着輕快的步子上學，走到一條小路時，看見一個清潔工在掃地，她掃得十分認真，似乎這條街上就她一個人。這時，一陣清脆的高跟鞋聲由遠及近，原來是一個時尚的白領女孩走了過來，當她走過清潔工身邊時，清潔工的掃把不小心掃到了她的高跟鞋。“對不起，是我不小心。”清潔工連忙賠禮道歉，可那女孩卻盡不領情，皺着眉頭說道：“你怎麼掃的，這麼不小心，下次給我留意點。”清潔工還在賠禮道歉，那女孩卻揚長而往。

看到這裏，我不禁停住了：這還是一個受過高等教育的白領嗎？我忍不住覺得那清潔工很可憐，便走到她身邊問：“你沒事吧？”她似乎有點吃驚，隨後淡淡一笑：“沒事，我習慣了。”說完，又低下了頭，繼續掃地。忽然，我發現這條街道竟然那麼幹淨。

在上學的路上，我想：固然清潔工很不起眼，但是他們無私奉獻，努力工作，讓我們天天都身處於一個乾淨的環境中，難道不值得的尊敬嗎？想到這兒，清晨那個清潔工瘦小的身影在我的腦海中忽然高大起來……

這就是我崇拜的對象，他雖讓沒有光鮮亮麗的外貌，卻又高尚樸實的品質！