讀書的快樂作文(14篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的讀書的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

讀書的快樂作文 篇1

在我兩歲的時候，我就每天晚上都要媽媽講故事給我聽，我才肯睡覺，還有時候媽媽還沒有講完我就睡着了，進了夢鄉。可媽媽一不講我就醒了，看來，我是想繼續聽故事做着美夢吧。

隨着時間的流逝，我長大了，可以認拼音了，我就沒有讓媽媽講給我聽了，變成了我自己拼着讀，看變化多大啊！我恨不得每天晚上都讀一個故事在睡覺。

我慢慢的又 長大了許多，我現在都十歲了，我會認字了，已經不用看着拼音讀故事了。現在我看的書可多了，有《紅樓夢》《血淚》《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《馬小跳全集》……我什麼都看。

有一次我新買了一本馬小跳全集中的《天真的媽媽》可好看了，我看着津津有味的，正看的精彩段落時媽媽忽然叫我吃飯，可是我又不捨得放下書，只好說；"等一會我看完這一段就去。"可是這本書實在是太好看了，不知不覺就看了這段又看那段的。突然媽媽火冒三丈的走進來揪着我的耳朵說；"等一會！等一會！我都等了一小時了，"我只好去吃飯，可我又放不下書好想帶着吃飯，可又怕媽媽打我說我習慣不好，搞的我吃飯都在想着那本書，害的我把筷子都伸到了姐姐的碗裏，姐姐大叫了一聲，媽媽又把我說了一頓。看來一本好看的書讀起來真想一下子就把它全看完啊。

從媽媽講--自己拼--自己讀。這一些過程和中間發生的.事都牢牢的記在我的心中，每次我一回憶起來，其中，有讓我哭的，也有讓我笑的，想想就很開心，這都是讀書帶給我的，讓我即學會了很多東西，又快樂了每一天。

讀書的快樂作文 篇2

說道讀書，有的同學會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、用心、還要有毅力，但讀書也很有樂趣。

我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我這不得花，積攢起來買書：星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開，每逢生日，媽媽問我要什麼禮物時，我總會脫口而出：“書，書，我只要書!”在我的書房裏，擺放着兩隻大書櫃，裏面全都是書。從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家裏，靜靜地在書中遨遊，流連忘返，讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我便會爲主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書就像是一位真誠的朋友，跟我一起面對面地交談。

我最喜愛的一本書是《愛的教育》，書中有很多感人的故事。例如“高尚的行爲”中，老師讚揚了幫助殘疾小朋友的卡隆，人類不應該侮辱別人，不應使人難堪。克洛西雖然是個殘疾兒童，但他也是一個人，大家應該尊重他，幫助他。只有這樣，世界纔會有和平，人類纔會有幸福的生活。

我愛讀書，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集花粉，小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的'追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

書是萬花筒，書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，書裏的世界色彩斑斕。來吧!同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣!

讀書的快樂作文 篇3

今天我學習了延安的孩子們這篇課文，我看到了一個個愛讀書的孩子們。他們和我們同齡，但對讀書的熱愛卻有所不同。

我們這些生活在大都市的學生，腰包裏最起碼也有幾十塊錢，但他們很少讀書，尤其男生，耳朵裏掛着mp3，手裏拿着電子辭典，從頭到腳一身名牌兒，可他們是否有真正的內涵?也許他們可以得到電子遊戲給他們帶來的歡樂，但卻永遠得不到書籍帶來的那份快樂。“書市人類進步的階梯。”像一些作家，就是寫校園小說的作者，他們也是認認真真讀過書，只不過每個人寫文章的類型不同罷了。書可以使悲傷的人得到快樂;可以使孤苦無依的人得到生活的希望;可以使表達不好的人得到進步……

說到這兒，我想起了一篇文章鄰居家的馬叔叔，想必大家都看過。文中的馬叔叔賺了那麼多的錢，卻連一封信都不會寫，甚至讓別人寫，自己說都說不好，該多丟人呀!

再有錢也只是物質上的'滿足，而讀書卻得到的是精神上的安慰。讀了書，有了一定的內涵，我想沒有哪家公司不會聘用你吧。

延安的孩子們爲了讀書，用看過的報紙剪下來，粘在一起，作爲一本新書，如飢似渴的讀起來……

一本好書，不貴;一本好雜誌，也頂多幾塊錢，這一本書的錢只佔你所有錢數的十分之一罷了，花去這點錢，也不會造成你有多大損失。

可你認真讀起來，卻有一種回味無窮的感受，讓你頓時思緒萬千。慢慢讀，細細讀，你將會品到一些爲人處事的道理。好酒需要品，好書當然也要品。一本本好書如一杯杯紅酒，散發着誘人的氣息，只有愛讀書的人才能“聞”到這種撲鼻的香氣。

同學們希望你們都成爲一個愛讀書的人，讓每個校園都充滿香香的書香味，讓我們在書的海洋裏盡情盡暢吧!

讀書的快樂作文 篇4

書，乃人生的指路明燈；書，可以照亮我們的人生。

人的喜好太多，有的人對爬山涉水感興趣；有的人對網上衝浪感興趣，而我卻對讀書情有獨鍾。

我對書的熱愛是無人不知無人不曉的，我愛看的書並不是只寫一些專寫笑話，閒談逸事的書。我愛看的書是令人感恩，令人回味的書。一次我興致勃勃的帶着十元錢去買書，這時我看見書攤上擺了兩類書-一中是

寫笑話的，另一種則是精編版的《青年文摘·快點》笑話只要5元錢，而《青年文摘》就要花掉我所有的錢我的內心不禁打起了小算盤，買一本笑話多好只要五元錢餘下的錢還可以在買點別的東西，剛準備付錢，這個念頭就一閃而過，青年文摘可以讓你敢問人生，體驗成功感悟失敗。行！就買《青年文摘？快點》。手中拿的是一本書，但它見證的是一個人戰勝誘惑的'勇氣。

緊接着我家買了臺電腦，我內心十分的快樂。這時，我並不是整體迷戀在電腦遊戲上，經常去青年文摘網站看書，每次都別拿精彩的內容深深吸引，常常一下午都在網上不想下線，忽然姐姐來到電腦旁說：“弟弟，你稍等一會，我和同學聊會天。”我說：“不行，姐，我正看書呢。”姐姐說你等會嗎，我依然不同意。此時姐姐無可奈何的說：“你這個書蟲！”還有一次我正在專心致志的看書，忽然屏幕右下角冒出個遊戲廣告來一看正是我在學校和同學約定一起玩的那個遊戲，我的心中只癢癢，又想接着看書又不想違背諾言，但有想還是一會給同學解釋一下吧，接着又投入到書海中，興趣盎然的讀着。

用冰心的一句話告訴你“讀書好，多讀書，讀好書”朋友我相信書一定讓你快樂到永遠。

讀書的快樂作文 篇5

讀書，帶給我快樂。這別樣的快樂使我能盡情地遨遊宇宙，它還帶着我自由地穿越古往今來，這種快樂是無所不能的。

每一天，我都離不開這種快樂，它像空氣一樣包圍着我，它像老師一樣幫助着我，它像春風一般滋潤着我。只要沉迷於書中，自己就是主人公。

在《西遊記》中，我感受着天馬行空的快樂。在《小靈通漫遊未來》中，我享受着未來科技的快樂。在《三國演義》中，我一會兒變成劉備，寬厚仁義地幫助黎民百姓；一會兒變成曹操，站在指揮台上統領千軍萬馬；一會兒變成趙雲，十破八門金鎖鎮，威風凜凜；一會兒又變成了諸葛亮，爲劉備指點江山……每一本書都讓我領略多彩的世界，讓我感受不同的快樂。

讀書的快樂也讓我明白了一個道理：快樂要懂得分享，才能加倍快樂。有一次，我和好朋友因爲一件小事吵架了，誰也不理誰。隔了幾天，我帶了一本最新期刊的《意林》，午休我正在看時，他走過來，低着頭，結結巴巴地對我說：“是，是最新一期的嗎？能借我看嗎？一會兒，就一會兒！”原來他也喜歡看，我突然想到這幾天的`事情，立刻覺得不好意思了，我紅着臉，小聲地對他說：“我們一起看吧！”

讀到幸福的文章，我們臉上都掛着微微的笑；遇到精彩幽默的段子，我們倆捧腹大笑，我和他共同沉浸在《意林》的世界裏。當合上最後一頁，我們不約而同地看向了對方，愣了幾秒，異口同聲地說：“對不起，我錯了。”伴隨着發自心底的笑聲，我們就這樣和好了。

你們看，一本書就解除了我們的尷尬，一本書的快樂是能傳染的。讀書，是美妙的、快樂的，培根說過：“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才幹。”與書籍爲伴，我感受着書香的氣息，享受着讀書的快樂，成爲一個真正快樂的讀書人！

讀書的快樂作文 篇6

小時候，我並不喜歡讀書，一看到那帶注音的黑字，我的頭都大了，不由自主的發暈。

可媽媽總讓我多讀書：“寶貝，你可不知道，書很吸引人的，裏面的故事情節總會讓人無法自拔，而且書可以讓你積累好詞好句、懂得許多大道理，還可以提升你的精神境界喔！”可我總不以爲然，心想：書有什麼好的？還有好處？

但是，現在我已是一位名副其實的“小書蟲”，想知道這是什麼原因嗎？這可於冰心奶奶的'《憶讀書》有一段不解之緣。

那時，媽媽總上網查讓孩子愛讀書的好方法，可總令我更加反感，可是“天無絕人之路”。就在我四歲時的一天，媽媽看到了《憶讀書》這篇文章，豁然開朗，可以試着給我講一個故事，不講完，等它吸引了我就讓我自己去看書。

媽媽決定“擇日不如撞日”，乾脆就在當天晚上，跟我講個《連環畫》裏的故事。我開始本不高興，心想：我纔不聽呢，那麼無聊。媽媽看出了我的心思，跟我說：“寶貝，只要你認真聽，過幾天媽媽就給你去買你最喜歡的玩具，還帶你去吃Pizza。”“真的嗎，太好了！”終於，在媽媽玩具和食物的雙重引誘下，我怦然心動。誰知，裏面的故事生動有趣，我聽得津津有味。不一會，媽媽就講完一章，去工作了。一連五天，都是這樣，終於我不耐煩了。媽媽正高興，告訴我她也是從《連環畫》裏看的。我拿起那本書，一咬牙，看了起來，這是第一次如此認真地看書。

後來，我慢慢地接觸到了兒童小說、詩集、散文集等。

閒暇之餘，手捧一本書，靜靜地看着。有時爲股市你的幽默趣事而哈哈大笑，有時爲書中人物的悲慘命運而嚎啕大哭。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”我終於發現讀書不是我想象中的那麼枯燥繁瑣的，而是豐富多彩、情節曲折的，“一本好書會讓你受益一生”！

讀書的快樂作文 篇7

讀書，給心靈一個棲息的地方。——題記

打開柔和的淡黃色燈光，我輕輕地走進書房、走進那古樸的書架。在那裏，我可以給我的心靈找到一個棲息的地方。

手指輕輕地拂過一排排整齊的書本，我的心微微盪漾起一陣幸福的漣漪。看着那一個個寓意深厚的書名在眼前歡快地跳躍，一抹微笑不自覺地浮現在嘴角。終於，目光停留在一個美麗的書名上，我小心翼翼地把這本書取下，靠在胸前。閉上雙眼，我聽到了兩顆心之間的呢喃，在文字編織的夢境下傾訴着彼此的故事。手撫着淺褐色的封面，濃厚的江南古鎮氣息早已讓我陶醉其中。翻開，整齊的鉛字在潔白的頁面的襯托下更顯秀麗。我迫不及待地品味這本書濃濃的古典韻味。此刻的我，彷彿早已置身於書中的場景：青石板、皎潔月色還有斷橋外的粼粼水波和悠揚笛聲……窗外，豔陽高照，車水馬龍。而我，正在字行間的寧靜與美好中流連忘返。原本狂燥的心正一點一點的被平復，在優美的文字間我找到了心靈棲息的地方。

人生難免會遇到許多挫折，長時間的飛翔於藍天心難免也會疲憊，生活中或大或小的困擾也會使人厭倦。這時不妨走近書架，讀一本書，給心靈找一個棲息的地方。

失意的時候，讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會重新燃起信念的`火炬，再次踏上人生的征程；遭遇挫折的時候，讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，你會發現自己擔心害怕的一切在他們面前都顯得微不足道，正是困難與挫折成就了一代偉人；當你對生活失去動力的時候，讀冰心的《繁星·春水》，你會明白世界上其實有許多值得追求、值得珍藏的事物，母愛的純粹與偉大、孩子的天真與歡顏、自然的神奇與宏偉都值得你去品味一生。

文字擁有一種神奇的魔法，上帝賦予它的神聖使命就是洗滌人類的內心。讀書可以陶冶性情、提升品位，更重要的是它能安撫心靈。長久的奔跑於與時間的競技，不妨適時地停下腳步，給心靈找一個棲息的地方。時間流駛有書的陪伴會更充實，讀書的時候心靈有了棲息會更快樂。

讀書的快樂作文 篇8

讀書，並非定能錦繡前程，功成名就，但可以出言有尺，嬉鬧有度，做事有餘，說話有德，溫文爾雅……書，是人間最美的東西；書，也是我們的良師益友。剛上學時，我並不太愛看書，媽媽發現了這個問題，於是給我買了一本《睡前故事》，每天晚上讀一個小故事，時間久了，這些小故事給了我許多啓發。比如學會怎樣對待朋友，要誠實守信，孝敬父母……這以後，我就愛上了看書，每當看完一本書時，我就深深地感受到我又學到了新知識，感到很快樂。

長大了，我開始讀許多名著。讀了吳承恩的《西遊記》，我對孫悟空的勇氣和正直而敬佩；讀了羅貫中的《三國演義》，我們的眼前浮現了狼煙四起，羣雄並立的場面；讀了施耐庵的《水滸傳》，我認識了梁山的108位英雄好漢；讀了曹雪芹的《紅樓夢》，我爲賈寶玉和林黛玉的愛情悲慘的結局而傷心難過。

讀書其實是一種境界，會讓你變得很安靜，發現生活中的不同，感受生活中的精彩。讀書不僅能增長知識，還提高了我們的生活情趣，而且豐富了我們的生活。即使是幾千年前的古人也因讀書而廢寢忘食。王羲之曾因讀書而把墨汁當作蒜泥吃了下去，還說：“今天的蒜泥真香啊！”由此可見，讀書是一件多麼快樂的'事啊！

有人說：“秀才不出門，盡知天下事。”是啊，讀書可以讓我們足不出戶就知道世界的神奇。

我愛讀書，因爲讀書使我快樂。

一本書就是一段旅行，沿途的風景可以使你感受到無窮的快樂。一本書可以使我們獲得更多的知識，使我們明辨是非。書有時也影響着我們的情緒，當我們傷心時拿起一本書，心裏的煩惱很快就拋到九霄雲外。在疲憊時拿起一本書，我們的疲憊身心很快就放鬆下來。

“書讀百遍，其義自見。”人生的哲理是我們自己悟出來的。蘇格拉底之所以成爲古希臘的偉大的哲學家，這與他經常讀書的習慣是分不開的。

讀書使我們快樂，書香伴隨我們成長，讓我們一起走進閱讀，在讀書的旅途中健康成長。

讀書的快樂作文 篇9

沒有去過長城,但能感觸於那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。

最好是在陰雨天，在那種濃雲密佈風雨欲來之時，擇一部《杜工部詩集》於陽臺之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風起雲涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”爲你遮雨。此時，誰不會爲之而異常激動？生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。

若是陽春三月，風和日麗，也不賴，一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的京城聖地。看着“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，”的風情萬種，看着“萬紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎？

你也許會說，這些的確美，但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎？怎麼會？讀書之樂不止在於人生中美麗的風光，更在於人間悲喜劇。

一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而於靜夜之中，萬物寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那“乃豔同悲，千紅一哭”的故事。怎麼能不感動，不悵然有所失？不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣。

爾後，再來一本名古垂今的《三國演義》，浮現有眼前的，便是另一番景象。狼煙四起，羣雄並立。關雲長杯酒之間斬了華雄；曹孟德舉手之間滅了袁紹；周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅；諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的羣臣相鬥諸侯相爭的表演，讓人心絃緊繃。生命一下子和那個動盪的年代融合了。

著有“山東第一”的`魯迅，尖銳的筆尖，每每發出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時，我只能大呼兩個人的名字，一個是魯迅，另一個還是魯迅。

有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何爲酸甜苦辣，卻何爲人處事。讀書？怎不是一種樂趣？

讀書的快樂作文 篇10

讀書是一件快樂的事情，讀書不僅能讓自已看得“更高更遠”，瞭解更多大自然的奧妙；更能讓自已明白事理，走出那些無畏小事給自已帶來煩燥的心情，走進快樂的書中花園；還可以讓自已的腦子在“消化”文章精髓的過程中，越轉越靈。

我非常喜歡讀書，也可以說我是一個“小書迷”。有一回，我寫作業的時間長了，媽媽吵我，我偏說：“沒寫慢，就是沒寫慢！”最後，我和媽媽賭氣，走到屋子裏，把門關上，拿起一本《快樂童話》津津有味地看了起來，不一會兒我就進入到書中精彩的世界裏去了，有趣的故事使我開懷大笑，心中那些不高興的事就象烏雲一樣很快煙消雲散了！

有一次，我讀書看到了一本介紹郎郎是如何刻苦練習彈鋼琴的`書，看到郎郎爲了演奏出所彈鋼琴樂曲所表達的意境，常常練習曲子不計其數，我終於深刻地理解了“一分耕耘，一分收穫”這句話的含義。我也是一個鋼琴初學者，我原來非常不喜歡彈鋼琴，認爲彈鋼琴是在浪費我的時間。但我看完這本介紹郎郎成功過程的書後，我對彈鋼琴的看法有了巨大的改變，我開始喜歡彈鋼琴了。我明白了學習任何事物，都是要有毅力的，都是要付出辛勤勞動的。我現在學習彈鋼琴，就不僅僅是在學習一項技能，更重要的是，練習彈鋼琴的過程也是磨鍊我毅力的過程。每次在學校舉行的聯歡會時，當我流暢的彈出每一個音符，完美的再現出樂曲的靈魂時，我指間跳動的音符便把我帶入了音樂的世界裏，那裏不僅有靜靜的湖面，也有波瀾壯闊的海洋；不僅有和煦的春風，也有猛烈的寒風；不僅有活潑的運動場面，而且還有深遂的夜空。同學們陶醉了，我也陶醉了。最重要的是我不僅陶醉在這美妙的音樂中，還陶醉在成功的喜悅中。

看，讀書不僅使我增長了知識，還讓我懂得了做任何事，都要有持之以恆的道理，明白了“有志者，事竟成”！

讀書的快樂作文 篇11

古時，文人騷客們對讀書的體會是：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我卻覺得讀書是一趟快樂的旅程——從現實生活走人書中的情境。

一天，我坐在書房裏讀《冰心散文集》中的《南歸》。我和冰心一起焦急心痛，一起憂愁悲傷。冰心得知母親逝世悲痛欲絕，痛哭流涕，我也跟着心如刀絞。有一天，我依然像以前那樣拿着《冰心散文集》坐在沙發上。當讀《南歸》中冰心媽媽病危時我和冰箱一樣，焦急萬分，恨不得馬上去看望冰心的媽媽。正當我看得入迷時，突然哥哥走過來，拍拍我的肩膀：“我們一起去吃肯德基吧！”已融入書中的我，根本沒聽見他在說什麼。哥哥看我動都沒動，於是硬拉着我的手臂，想把我拉去。我一下子就回過神來，大喊了一聲：“幹什麼！”“去吃肯德基呀！”哥哥回答。“我不去，我還要看書呢，這書好看極了！”我說。於是哥哥放開我的手，探過頭來，看了起來，看到好看的地方還大叫兩聲。我想他可能也融進書中去了。剛剛要去吃肯德基的`念頭，全都跑到九霄雲外了。沒想到，哥哥這麼快就開始快樂旅程了。

就這樣，我們如飢似渴地看着，忘記了身邊所有的東西，彷彿世界上許多事物都沒有了，只剩下我和哥哥兩個人了。只知道我們都在旅行，而且是一段快樂的旅程，身邊所有的東西似乎都在飛逝，唯獨我們手中的書還在聽着我們在知識的海洋中翱翔，爲我們增添許多的快樂。

夜，格外地靜，有時會傳來幾聲汽笛。我依然在看着，此時此刻，讀書已經成爲我最大的快樂。我已經不需要任何的東西了。不知過了多久，書看完了，我彷彿充滿了強大的力量！

讀書的快樂作文 篇12

我在第一次參加“演講每週一冠”時，第一場比賽中以最高分晉級了複賽，然而因爲讀書讀得太少又缺少比賽經驗，最終只獲得了第五名而無緣決賽。我非常難過，於是暗暗下決心，一定要好好讀書、讀好書，從此，我喜歡上了讀書，並嚐到了讀書的快樂。

最近，我讀過了許多書，如《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《金銀島》等，我從中學會了許多做人的道理，也從中得到了很多快樂。在這些書中我最喜歡讀的是《魯濱遜漂流記》，這本書講述了魯濱遜憑着自己堅強的毅力和聰明才智，戰勝了孤獨、戰勝了飢餓，在一個孤島上度過了整整28年。這本書強調了一個人的崇高品質——面對困難時，要勇敢的面對。通過讀這本是書，我漸漸的堅強起來了，我爸爸媽媽上三班，有時兩個人都上晚班，一開始我自己在家很害怕，時常叫老爺陪伴我，讀了這本書後，我被魯濱遜堅強的毅力所鼓舞，爸爸媽媽上晚班時我也敢自己在家學習、睡覺了。通過讀這本書，我也漸漸學會了自立，學會了洗衣服、刷鞋子等等，有時大人不在家時，我也自己煮方便麪吃。通過讀這本書，我懂得了怎樣與同學友好相處……讀書真快樂，讀一本好書更快樂！

我看過一本書寫着這樣一句話：好的品質是在生活中實踐中得來的，而不是隻看書，看書中的死道理得來的。這句話我想了很久，我慢慢的明白了這句話的真正含義一要想真正起到讀書的'作用，就必須付諸實踐，在實踐中，你纔會真正明白人生的真諦！

讀書吧，讓我們一起讀書吧，讀書會給你無窮無盡的快樂，讀書會令你陶醉……

讀書的快樂作文 篇13

我讀過很多書如《十萬個爲什麼》、《木偶奇遇記》、《水滸傳》……但讓我最受啓發的是《十萬個爲什麼》。

你知道爲什麼嗎？因爲其中有一篇文章把我一直迷惑不解的問題解答了，比如：爲什麼烏龜會長壽？

衆所周知烏龜以長壽聞名於世，並有傳說烏龜還能長生不老呢！

想必大家都想知道烏龜爲什麼會活這麼久？據有關專家研究發現：在人和動物細胞裏，有一個日夜運轉的鐘表——生物鐘，它規定了其壽命的長短。人的`全身細胞總數有100萬億個，從胚胎開始分裂，平均每2。4年分裂一次，50次以後便自行死亡。據此可推算出人的壽命是120歲，而烏龜的細胞分裂可高達110次，所以烏龜的壽命可達300歲。

從這邊文章中我們明白兩件事：第一件是人是怎樣死的，第二件是烏龜爲什麼可以活得那麼久。如果我們仔細讀還可以從人是怎樣死的來算出烏龜死亡的時間，及長壽的道理。

如果要開始“煮書”的話可以先從人是怎樣死的入手。因爲人有細胞100萬億個，它們從胚胎時分裂，每2。4年分裂一次，50次後便會死亡，所以可以算出人可以活120歲。

現在該說烏龜了，因爲當我們知道人是怎樣死的之後可以按同樣的方法來計算，烏龜可以分裂110次，所以烏龜可以活300歲。

這麼一說你應該知道了吧。因爲人和動物都有一個生物鐘，而烏龜的細胞分裂的次數多，生物鐘走得慢，從而達到了長壽的功效。你看通過讀書我們可以知道很多的知識，如果我讀的數越多我們知道就越多，生活就會越精彩，所以讀書是快樂的！

讀書的快樂作文 篇14

告別塵世的喧鬧繁華，走進那幽深秀麗的山間，流水潺潺，桃花飄零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。

脫離現在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起，槍林彈雨的年代，感覺那爲光明而戰鬥的奮鬥精神，那剛強不息的勇氣，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂——樂觀、進取、剛強、勇敢的精神。

五彩的童年，熱情奔放的少年，這一切美好的時光中有一半是書的海洋。從幼小無知的我到現在追求夢想的我，改變了很多很多，惟獨讀書這一習慣，從沒有改變過。它給我的不僅僅是神奇，更多的是歡欣、快樂和人生的啓迪。

自從看過了《願望樹》我就更加地愛書了。我羨慕書中的幽偌，她可以說是一個女才子。她所讀過的書多的沒法說。她愛小說，愛到發狂的地步。特別是那部《荊棘鳥》，她推崇的不得了。看了一遍又一遍，被那本書中梅吉一生的悲哀所感動。這種感動又通過《願望樹》傳到了我的體內。對於一個有着極強好奇心的.我來說，心裏就放不下了：不由自主地奔向了書店

令我失望的是，我沒有足夠的資金，對於它，我只是可遇而不可求。那種對於我來說天高的價格，我是很難承受的。我失望地向店外走去。突然，一個書名從我的眼角閃過。我立刻停步將頭慢慢偏轉，那書名從我的眼角緩緩移到正中間——啊！《小王子》！這也是幽偌的最愛。我拿起它，翻開背面。令我喜悅，甚至狂歡，我有能力買下它！我轉頭奔向了“收銀臺”

書，給我以美的渴望；讀書，給我以夢的天堂；我以讀書爲樂，有書爲富。我期盼着有一天能擁有《荊棘鳥》，也期盼着能盡情享受它的快樂。